第一篇:师徒合同范文
师徒合同书
甲方(师):______性别:___所聘职称:_____
乙方(徒):______性别:___岗位工种:_____
为全面提高职工的整体素质,加快培养和壮大高技能人才队伍,更好地为众维煤矿的建设和发展服务,经甲、乙双方协商,自愿结成师徒对子,并达成如下协议:
一、合同期限:
本合同从___年___月___日至___年___月___日
二、甲方职责:
1、思想进步,作风正派,有良好的职业道德,要自愿无保留的对徒弟进行知识及技能的传授;
2、负责向徒弟传授本工种的技能、技巧和相关理论知识,培养徒弟良好的工作作风;
3、对徒弟的安全及其他非人身伤亡事故负责,确保徒弟在安全无事故的前提下提高技能水平;
4、制定详细的理论学习、现场实践、科研创新方案计划。教学方式以岗位指导为主,采取有计划地系统教学与重点辅导等形式进行;
5、带领徒弟根据工作中遇到的重点、难点进行技术攻关,帮助徒弟掌握新技术、新材料应用要领,克服徒弟在工作中的重大缺陷。
三、乙方义务:
1、尊重师傅,积极主动配合师傅的工作并服从师傅的工作安排;
2、虚心向师傅学习,努力掌握基础理论知识和实际操作技能;
3、要根据师傅提供的学习计划,认真学习理论知识,刻苦钻研业务技术,认真实践,勇于探索,遇到难题主动向师傅请教;
4、在师傅指导下,认真完成每月学习笔记和实际操作记录及学习心得(月度总结);
5、注重安全生产,无责任事故发生。
四、管理措施
1、合同期内,师傅所带徒弟在技术上要有较大的提高,并在考核“特聘技师”、“特聘技工”时将徒弟的业务能力一并纳入考评;
2、师傅要分月度、季度拟定带徒计划及教学方案,劳资科牵头组织相关人员对师徒计划及教学方案的实施情况进行检查和督促;
3、签订师徒合同后,师傅因故被解聘的,师徒关系自行解除;
五、考核办法
1、在签订合同时对徒弟进行岗位技能考核,确定其现有水平;
2、合同期内,每月由所在单位组织一次日常考核,登记当月考核得分,体现当月带徒效果;
3、合同期内,每季度末由劳资科牵头组织相关科室对“特聘技师”、“特聘技工”进行季度考核,对其日常考核情况及工作态度、工作能力、安全生产等日常表现情况进行考核;
4、合同期末,由劳资科组织相关科室进行年终考核,包括理论考试和实际操作(实际操作只考徒弟),特聘人员理论考试不合格者,不再参加综合评审;特聘人员所带徒弟实际操作不合格或理论考核不及格者,不再参加综合评审。
5.合同期末,由矿“特聘技师”、“特聘技工”选拔评审小组根据日常考核、季度考核、年终考核及年度业绩等情况对特聘人员进行综合评审,确定导师是否继续聘用。
六、奖罚规定 1.在合同期内,对季度考核得分在前3名的“特聘技师”、前10名的“特聘技工”给予500元奖励,后2名“特聘技师”、后5名“特聘技工”给予500元罚款;对年终考核成绩在前10名的师徒,根据名次先后给予500-1500元奖励;
2、在合同期内徒弟在矿级以上(含矿级)技术比武中取得名次的,其师傅与徒弟享受同额奖励;
4、被确定为师傅,并签订师徒合同的,在合同期内如无特殊情况每月出勤必须达到21班,凡达不到出勤班数的,减发或停发特聘津贴;
3、特聘技师津贴:200元/月,特聘技工津贴:150元/月。
七、其他
合同一式三份,师、徒各保留一份,另一份由劳资科保管。
甲方(签字):
乙方(签字):
鉴定单位(盖公章)
年 月日
师
徒
合
同
书
师傅带徒弟,是一种被实践证明的有效培训手段,为了提高员工的业务技术
素质,传承优秀员工的先进技术、技能和工作作风,提升本公司技能队伍的整体
水平,促进员工岗位成才,推进企业跨越式发展,特在本公司全面开展“导师带 徒”活动,其主要对象为见习人员、中级工和初级工。为了明确师徒职责,现签
订如下师徒合同,望双方共同遵照执行。
一、双方职责
(一)师傅职责、师傅必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明
确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。、师傅要制定各考核期的带徒目标和年度教学计划,并按照计划落实。
3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。、指导和解答理论知识和实际操作技能上的有关问题,及时发现和纠正存
在的偏差。
5、带领徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能晋升鉴定。、抱着民主、平等的观念,正确对待徒弟的合理化建议。、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。、对于见习期的徒弟,在徒弟转正定级时,师傅要向人力资源部提交书面
报告,尽力保证徒弟学徒期满考核合格。
(二)徒弟职责、遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结
同志。、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排。、严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教理论知识和实际操
作技能上的疑难问题。
师徒合同书、认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。、自觉参加职业技能晋升鉴定考核,提升岗位技能水平,转正定级或技能
晋升鉴定考核通过时,徒弟应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。
尽力争
取师徒合同期满,能较好地独立工作。
二、考
核
见习期内徒弟要认真做好工作日志,人力资源部、师徒所在单位(部门)将
不定期进行检查。
见习期满或初、中级工合同期满后,参加职业技能晋升鉴定,对每个人的理
论和技能水平的高低、实际工作能力进行考试考核 , 以取得技能等级证书为依据 , 确定合格和不合格,存入个人档案,并与聘用、定级、评职称挂钩。
三、奖励办法
本合同以签订的起止时间为限,期满自动失效。
徒弟在工作过程中违反师傅的教导所发生的错误,如果需承担经济责任由徒
弟自行承担;
由于师傅教育指导上错误所发生的后果,需承担的经济责任的,由
师傅自行承担。
期满通过考试考核,徒弟取得高级工证书者,师傅一次性奖励 1000 元,徒
弟取得中级工证书者,师傅一次性奖励
800 元,徒弟取得初级工证书者,师傅一 次性奖励
500 元。
合同期满未取得技能等级证书的,给予师傅
200 元的劳务报酬
;以上所需奖励资金从职工教育经费中列支。
四、本合同一式四份,人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一
份,由人力资源部、师徒所在单位(部门)
在合同期内监督检查合同的执行情况。
五、师傅所带学徒技能等级目标为:
级。
六、本合同起止时间
:
年
月
日至
****年**月**日
师傅:
徒弟:
****年**月**日
****年**月**日
第二篇:师徒合同
蒋 庄 煤 矿 师 徒 合 同
****年**月**日
师
徒
合同
为确保新工人尽快提升素质、融入并适应生产工作环境,尽早把他们培养成为安全意识强、操作技能水平高、自觉遵章守纪的安全生产的主力军。现签订本合同,双方共同遵守,认真实施。
一、合同期限
个月。从
起至
止。
二、师徒双双的责任和权利 甲方:师傅
师傅的职责和权利:
1、师傅带徒弟要实行正确有益的“传、帮、带”。认真传技术、帮思想、带作风、带纪律、带质量、保安全。
2、加强徒弟思想品德上的修养,教育徒弟在工作中树立正确的工作态度,遵章守纪。立足本职,学好本领,更好地为矿山安全生产建设服务。
3、毫无保留讲授本工种生产设备、生产工具和辅助设备的性能、操作方法、维护保养和检查维修制度;生产或操作上常用工具、标准、生产工序流程;各种安全设备防护装置、安全信号和警示作用,以及劳动保护用品的穿戴和使用等。
4、耐心传授生产技术、生产经验,指导徒弟练好基本功,教育徒弟严格执行岗位职责和安全操作规程,保质保量完成各项工作任务。
5、在生产工作中,确保徒弟的安全,实现安全生产。
6、师傅对所带的徒弟负有管理和教育的职责,如若徒弟不虚心接受师傅的管理和教育,师傅有权向区队(车间)领导提出解除师徒合同。
乙方:徒弟
徒弟的职责和权利:
1、努力学习安全生产知识、作业规程、业务技术、工序流程、典型案例等知识,做到思想上不落伍,学有所成,学有所长。
2、服从领导,听从分配,遵纪守法,按章作业,自觉反“三违”、反事故、反麻痹、反低标准作业。
3、尊敬师傅,团结同志,主动搞好师徒关系,虚心向师傅学习,当好师傅的助手。
4、热爱所学专业,刻苦钻研安全生产和专业技术知识,在师傅的帮助下,苦练基本功,保证在学徒期内,达到标准要求。
5、严格执行岗位职责和安全操作规程,保证他人和自身人身安全,实现安全生产。
6、学徒期间,徒弟必须随师傅上下班,师傅休班期间,徒弟有权随师傅休班,以确保自身安全。
三、本合同自师徒双方签字之日起生效。
师傅: 徒弟:
****年**月**日
第三篇:师徒合同
师 徒 合 同
为保证新员工上岗后能尽快熟悉工作,加快新员工业务技能水平的提高,经双方同意,特签订以下合同,以资共同遵守。
一、师傅负责对徒弟进行上岗前各方面知识的教育,以及工作过程中各项业务技能知识传、帮、带工作。
二、徒工必须认真对待自己工作,谦虚好学,接受师傅的督促、指教,听从师傅的工作安排。
三、徒工学徒期限为六个月,师傅享受每月壹佰元的带徒津贴。带徒期限自合同签订日当月计算,签订日为上半月,按整月计算;签订日为下半月,按下半月计算。
四、带徒津贴发放分两个阶段:第一阶段为徒工经过试用期后,经考核后能进入熟悉期;第二阶段为徒工经过熟悉期限后,能独立顶岗并经考核能够转正。
五、对徒工提前进入熟悉期和转正,仍按规定期限计算带徒津贴。
六、若徒工中途离职被辞退,或学徒期满经考核不合格不能进入熟悉期或转正,则师傅不享受带徒津贴。
七、徒工在学徒期间,师傅辞职或自动离职的,未享受的带徒津贴不享受。
八、徒工在工作过程,由于工作失误造成公司损失的,师傅应在带徒津贴范围承担连带责任。
九、发放程序:由用人部门根据师傅带徒情况,对带徒津贴进行造表,企管复核,经分管审核,报总经理审批后,在当月工资中发放。
十、本合同一式三份,师傅、徒弟(用人部门代管)、企管各执一份。
师傅:徒弟: 日期:日期:
签证:日期:
第四篇:师徒合同
XX学校师徒合同
教育教学工作是一项系统工作,为了丰富知识,更新方法,取长补短,共同提高,特立此师徒合同。
诚请_____________同志为师做到如下几点:
1、以诚为本,为人真诚,诚心学习,诚心从教。
2、认真学习研究教育思想,教育理论,贯彻党的教育方针、政策、指示及 相关文件精神。
3、全面掌握本学科的课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和学科评价的情况与要求。
4、按教育规律进行教学工作,认真执行教学常规。
5、虚心学习,勤听课,多请假,尽快适应小学阶段教学。
愿接受______________为徒,帮助其解决如下问题:
1、怎样观察和分析教学活动信息。
2、怎样预测学生在学习某一教学内容时可能会遇到的哪些问题,这些问题采用什么策略和方法来解决。
3、如何处理教学中师生之间出现的争议。
4、怎样在学科教学中培养学生的创新能力。
此合同有效时间为一学年,合同一式四份,其中师徒各一份,教导处、档案室各存一份。
签名:
签字日期:年月日
第五篇:师徒合同
七台河***焦化厂
师 徒 合 同
单位:
师傅:
徒弟:
新员工的培养工作是一项重要的工作,关系到焦化厂未来的安全和生产,为了尽快使新来人员成为焦化厂的熟练技能人才,由焦化厂及下属各单位组成领导小组共同组织并制定师傅带徒弟的活动和制度,师傅带徒弟期间,师徒双方应共同遵守合同的有关规定,本着德艺双修,共同提高的原则,切实做好“传、帮、带”工作,特订立此合同。
一、师傅应传授的内容:(包括完成指标和完成指标的时间)
二师徒职责及权利:
师傅的主要职责是传业务技能,同时帮思想,带工作作风、带纪律、保安全;师傅对徒弟的技术(业务)能力要严训练、严要求,要结合实际生产进行技能的传授;在传授教学的同时,师傅要不断积累实践经验,提高岗位操作技能,提升自身综合素质,把优良的作风、职业道德、生产经验传给徒弟,确保安全生产,切实完成合同上规定的各项任务。
师傅在带徒弟的合同期间内享有带徒津贴。
徒弟要尊重师傅、积极进取,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,将所学知识加以运用,要严格按照有关技术规范和操作程序作业,真正做到业务水平上等级,思想有提高,作风有转变,把师傅的技术学到手并保证安全生产。
徒弟在学徒期间只能协助生产,不可独立上岗作业。
三、师徒确认培养目标: 培养目标:
培养措施:
四、考核要求:
1、合同期间,领导小组要定期进行阶段性考核,每季度或半年考核一次,检查培养效果。
2、合同期满后,由领导小组对徒弟进行业务(技能)水平考核,对少数未满合同,但经阶段性考核或本人申请提前参加考核并达到合同的要求,准予提前结束合同。经考核徒弟达不到合同要求的,可适当延长合同期,两次考核达不到合同要求的,取消合同不再延长。
五、违约责任:
1、在合同规定期限内达不到培养目标,在季度或考核不合格的徒弟,可延长培养周期,徒弟技术等级晋级延缓。
2、在合同规定期间内,徒弟若发生因技术水平问题而影响生产导致事故的,师傅应当承担一定的连带责任;徒弟若发生因安全不告知而出现安全事故的,师傅应当承担一定的连带责任。
师傅: 徒弟:
合同期限: 自 年 月 至 年 月 合同签定日期: 年 月 日