2018师徒合同最终稿

第一篇：2018师徒合同最终稿

普 阳 煤 矿 新 工 人 师 徒 合 同

为使入矿新工人在规定的时间内掌握本岗位的生产技能，努力工作，确保人身安全，充分发挥老工人“传、帮、带”的积极作用，根据煤矿井下生产实际的需要，双方在自愿的基础上建立师徒关系，特签订本师徒合同。

一、师傅职责

1、率先垂范地严格执行和遵守各项操作规程和规章制度，指导和督促徒弟认真学习《煤矿安全生产规程》和各项规章制度，认真传授本岗位技术、作业程序和作业要领，使徒弟尽快掌握和熟知本岗位安全生产的基本知识。

2、教会徒弟在进入施工地点后，怎样首先进行安全检查、如何进行作业地点危险源辨识、如何排除现场隐患等本岗位所涉及的安全防范知识，向徒弟传授自保和互保方面的知识和经验，履行好安全生产十项权利。

3、师傅带领徒弟进行施工作业时，对徒弟的安全必须起到监护作用，及时制止徒弟进入危险区域。教育徒弟在工作中必须严格按照施工措施进行作业，按章操作，按措施施工，杜绝“三违”，确保安全。

4、爱护徒弟，严格要求，保证出勤，耐心传授生产技能和操作经验，使徒弟能够在三个月内掌握本岗位的生产技能操作知识及应知应会，并具备独立工作的能力。如三个月后，经考核领导小组进行考核，徒弟考核未达标，给予师傅200元的处罚，并且师徒合同不能解除，顺延至徒弟熟练期满为止。每顺延一个月罚师傅100元。

5、本合同如期履行，收到预期效果，给予师傅采掘单位12元/天、辅助单位10元/天的奖励，按徒弟的月实际出勤计算，徒弟月出勤率达不到当月制度工作日的90%时，取消师傅奖励。本合同在履行过程中，因师傅没有尽到相应的职责而发生安全事故，将追究师傅的责任，并处以罚款，发生轻伤事故的，罚师傅100元，重伤事故的，罚师傅200元，并追究有关责任。

二、徒弟应做到

1、尊敬师傅，团结工友，虚心认真地学习师傅所传授的技能知识和操作经验，争取在短期内掌握采掘工种的操作技术和现场安全防范知识。

2、接受师傅的工作安排，虚心接受师傅的批评与教育，刻苦学习，不断提高自己的技术理论知识和技术操作水平。徒弟如在试用期六个月内，不能掌握本岗位的生产技能而独立工作的，将被辞退，或报矿研究同意后转为地面工种。

3、时刻牢记安全第一的方针，做到不安全不生产。在师傅的指导下，做好自身的安全防范工作，按章作业，按措施施工，有权拒绝和制止师傅的“三违”现象，和师傅一起做好自保互保工作。

三、考核领导小组： 组

长：仲

良

姜殿辉

副组长：王

明

采掘组负责人：战玉江

通风组负责人：张书瑞

机电组负责人：刘磊磊

成员：张维国

王

涛

陈士典

孙

彬

赵光岩

赵士停

曾繁志

王克贵

刘小四

陈秀全

杨欣荣

四、有关事项

1、单位安排工作时，必须把师徒安排在同班次同地点工作。

2、为推动本合同的认真履行，经师、徒双方共同协商，推请______同志为本合同的监证人，以检查双方的合同履行情况，提出意见。

师

傅（签章）： 徒 弟（签章）：

监证人（签章）： 合同签订日期：

年 月 日

第二篇：新版师徒合同

师 徒 协 议 书

师 傅： 徒 弟： 单 位：

签订日期： 年 月 日

师 徒 合 同 书

根据生产实际和本人提高技术素质需要，同志自愿与

同志（工种、级工）结为师徒关系。为提高徒弟的思想政治觉悟、专业理论知识和技能水平，二人经协商愿意订立

型师徒合同。

一、培养目标

（一）入门型

新入厂工人能胜任本职工作，单独顶岗，达到本工种初级工水平。新分大学毕业生熟悉钻井工艺流程，熟练掌握各岗位的应知应会，并取得相应的助理级技术职称。

（二）成才型

能够单独顶岗，生产中，能够解决一些突发性技术难题或提出建设性意见，为生产的有序运行提供技术保障。

（三）特长型

能够及时处理和解决生产中出现的各类技术难题，在某一技术领域中有一技之长或绝招；对本职工作有较深的研究和独到见解，逐步成为某一技术领域的专家型人才。

二、协议期限

年 月 日至 年 月 日（半年期、一年期、两年期）

三、师徒职责与义务

（一）师傅的职责与义务

1.严格要求自己，热心传授技能，做到不保守、不保留。2.对徒弟严格要求，严格训练，了解徒弟现有的技能水平和思想状态，有针对性地制定教学计划，及时给予指导和帮助。

3.师傅每周至少面授两次理论知识和实际技能操作，对徒弟进行安全生产知识和经验的传授，并保证徒弟安全生产无事故。每月对徒弟进行一次考核，并有记录。

4.师傅要不定期找徒弟谈心，掌握徒弟的思想动态和学习进度，树立正确的世界观和人生观，鼓励徒弟立足岗位成才。

5.安全职责上，日常做好与徒弟（地面）同工同岗、（井下）同下同上（如遇师傅休班，徒弟由当值班长带领），班前做好安全代帽、班中做好互保联保、班后做好思想问询，确保徒弟在生产中的安全。

（二）徒弟的职责与义务

1.尊重师傅，虚心学习，按照制定的培养目标，有计划、有步骤、有措施地圆满完成师傅安排的各项任务。

2.对自己高标准、严要求，加强实践能力锻炼，在师傅指导下，掌握先进的工作方法和技术，不断提高独立解决和处理问题的能力。

3.定期向导师提交学习体会和总结。

4.安全职责上，班前熟知当班任务，班中听从导师在生产操作中的安排，遵守岗位安全操作，做到不盲目、不违章操作，班后要及时进行总结和自我学习，保证日有所获。

5.态度端正，作风扎实，学有所成，达到协议书上的培养目标。

四、违约责任

（一）无特殊情况，师徒双方中因单方个人原因违约的，年终不得参与评先。

（二）师徒双方中一方因疾病、机构调整、工作调动等原因，使本协议不能正常执行的，由双方共同提出申请，双方单位同意后，上报师带徒活动办公室，经领导小组研究同意，可提前解除本协议。

（三）任何一方不得私自终止协议。

师傅（签名）： 徒弟（签名）：

单位（盖章）

导师带徒活动办公室（盖章）

签约日期： 年 月 日

注：

1、本协议书一式三份：师徒各存一份，一份留导师带徒活动办公室。

2、本合同细则上可根据各单位生产实际情况进行修订调整。

第三篇：师徒合同

七台河***焦化厂

师 徒 合 同

单位：

师傅：

徒弟：

新员工的培养工作是一项重要的工作，关系到焦化厂未来的安全和生产，为了尽快使新来人员成为焦化厂的熟练技能人才，由焦化厂及下属各单位组成领导小组共同组织并制定师傅带徒弟的活动和制度，师傅带徒弟期间，师徒双方应共同遵守合同的有关规定，本着德艺双修，共同提高的原则，切实做好“传、帮、带”工作，特订立此合同。

一、师傅应传授的内容：（包括完成指标和完成指标的时间）

二师徒职责及权利：

师傅的主要职责是传业务技能，同时帮思想，带工作作风、带纪律、保安全；师傅对徒弟的技术（业务）能力要严训练、严要求，要结合实际生产进行技能的传授；在传授教学的同时，师傅要不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质，把优良的作风、职业道德、生产经验传给徒弟，确保安全生产，切实完成合同上规定的各项任务。

师傅在带徒弟的合同期间内享有带徒津贴。

徒弟要尊重师傅、积极进取，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，将所学知识加以运用，要严格按照有关技术规范和操作程序作业，真正做到业务水平上等级，思想有提高，作风有转变，把师傅的技术学到手并保证安全生产。

徒弟在学徒期间只能协助生产，不可独立上岗作业。

三、师徒确认培养目标： 培养目标：

培养措施：

四、考核要求：

1、合同期间，领导小组要定期进行阶段性考核，每季度或半年考核一次，检查培养效果。

2、合同期满后，由领导小组对徒弟进行业务（技能）水平考核，对少数未满合同，但经阶段性考核或本人申请提前参加考核并达到合同的要求，准予提前结束合同。经考核徒弟达不到合同要求的，可适当延长合同期，两次考核达不到合同要求的，取消合同不再延长。

五、违约责任：

1、在合同规定期限内达不到培养目标，在季度或考核不合格的徒弟，可延长培养周期，徒弟技术等级晋级延缓。

2、在合同规定期间内，徒弟若发生因技术水平问题而影响生产导致事故的，师傅应当承担一定的连带责任；徒弟若发生因安全不告知而出现安全事故的，师傅应当承担一定的连带责任。

师傅： 徒弟：

合同期限： 自 年 月 至 年 月 合同签定日期： 年 月 日

第四篇：师徒合同格式

国电达州发电有限公司

师徒帮教合同

师

傅

徒

弟

****年**月**日

师徒合同

一、经领导批准 同志与 同志签订师徒帮教合同。

二、从 年 月 日至 年 月 日，同志应按培训标准要将

同志培训到 程度。

三、培训内容：（由师傅填写）

四、师徒双方的责任和义务

师傅：关心爱护徒弟，搞好传帮带，毫不保留地将自己的技艺传授给徒弟，用优良的职业道德、严谨的工作作风、自觉遵守各项规章制度的工作态度，去感染和影响徒弟，把徒弟培养成德才兼备的人才。

徒弟：尊敬师傅，主动向师傅学习、虚心向师傅请教，把师傅的职业道德风范、优良的工作作风和高超技艺学到手并用于实际工作中。

五、培训费用

按公司师徒帮教文件考评标准，经考评合格后按文件标准支付。

六、本合同一式三份，培训部门一份，师徒各一份。

批准人： 师傅：

批准部门 徒弟：

第五篇：师徒合同

师 徒 合 同

为尽快提高新职工独立分析问题的能力，使其业务素质得到迅速提高，我公司采取“一师带徒”的方式，加强培训的力度，为增强培训效果，明确双方责任，特制定本合同。

一、老师职责

1、明确思想，端正态度，充分认识到培养人才对我公司工作的重要性；带徒工作是老师日常工作的一项重要内容，要正确对待，带徒工作要积极主动，认真负责。

2、针对徒弟的实际情况，制定理论学习计划，找出难点、重点，精心辅导。

3、注重实践，让徒弟参与管理，带徒弟一同处理问题，积极解答徒弟的疑问，在实践中启发学生，让其认真学习思考，学会透过现象看本质，提高其分析问题能力。

4、采用“口对口”、“手把手”的方式，把自己的经验毫无保留的传授给学生。

5、注意徒弟的学习态度，检查徒弟的学习情况，每月把自己的传授情况与徒弟学习状况以书面形式月底向公司汇报。

教。

2、建立学习笔记，字迹工整、认真，记录详细清楚。

3、严格要求自己，虚心学习业务知识，注重理论联系实际，二、徒弟职责

1、尊重老师，端正学习态度，珍惜学习机会，虚心向老师请认真吸取老师的宝贵经验，在工作中做到眼勤、嘴勤、腿勤，立足本职，尽心尽力干好老师交给的每一项工作。

三、师徒共同职责

1、在学习过程中，老师要无私的教，不但要教知识，而且要教做人的道理；徒弟要认真的学，学习要融会贯通。

2、老师针对徒弟的学习情况，每月进行一次点评，形成书面文字报送经理；徒弟每月写一次学习总结，实事求是总结本月的学习情况，每月5日前报送经理。

3、每季度公司对老师的“教”、徒弟的“学”进行一次考核，考核情况与双方的工资挂钩，不及格予以罚款。

4、在合同期内，徒弟资质技能达到师父岗位要求，可对徒弟薪酬进行调整，老师提取徒弟薪资差额的20%，有效期为一年。

四、合同起止日期：

1、本合同自签订之日起实施，有效期为一年

2、本协议根据实际情况，随时变更，并及时通知双方。

3、本协议未尽事宜由公司负责向双方解释。

五、本合同一式三份：老师、徒弟、战略绩效中心各持一份。

老师（签字）：

徒弟（签字）：

****年**月**日