暨南大学经济学考研总结

第一篇：暨南大学经济学考研总结

暨南大学经济学考研总结（附真题回忆）

一、先说说考试情况吧

见到考卷那一刻，一阵窃喜，因为题目太简单了，简单论述几乎都是高鸿业书上的，敝人虽不才，可书看了不下十遍，基本上还是印在脑子里了。至于诺奖的简答和通货膨胀的材料分析，更是给力，考前某一天的上午我特意下载并打印了相关的内容，简单记忆了一下三个获奖者的成就，并着重把通货膨胀的原因和对策都重点进行了记忆，毕竟是10年最热的话题之一啊。运气不错，我网上下载的那份资料的题干竟然与真题及其雷同，“糖高宗”“豆你玩”“蒜你狠”之类的，呵呵。

简答：

1、内生增长模型与新古典增长模型有什么不同 2、10年诺奖获得者之一莫滕森的主要理论贡献

3、固定汇率制和资本完全流动情况下下一国的货币政策实施效果

4、有人说丰收对农民有利，有人说歉收对农民有利。评价。（谷贱伤农）

5、价格变动的两重性（替代效应和收入效应）。简要分析。

6、为什么完全竞争能实现帕累托最优。

计算：

7、一垄断厂商，AC=MC=5。Q=53-P

(1)均衡时的价格 产量 利润(2)若由两个厂商生产切二者有相同成本，求各自反应函数和均衡时的价格产量利润

8、题目给出消费函数C=?，投资函数I=?，税收函数T=0.3Y，政府支出=710

（1）求IS LM表达式

（2）IS=LM时的利率和收入

（3）给出充分就业时的收入Y=?，问政府支出或者货币供给变动多少能使经济达到充分就业的状态。

论述：

9、短期生产的三个阶段如何划分？AP TP MP之间的关系。为什么在第二阶段生产。

10、？？？大家快来补充。怎么也想不起来了。。

11、由名义工资粘性推导新凯恩斯的短期总供给曲线。

材料分析

12、我国2010年通货膨胀（“糖高宗”“蒜你狠”“豆你玩”）原因及对策

题目简单，材料分析和诺奖都准备了，可是还是悲剧了。。原因说出来会让人笑话：我写字太慢了。考前就预感到会写不完，所以特意问了上一届考上的学长，他也跟我说要快些写要点，可是CN座的完美主义还是发挥到了极致，我竟然用了一个半小时答六个简答题！每一道题都是按照高鸿业书上的内容来答的。这直接导致后面的时间过紧。用了二十多分钟做完就算时间就一个小时多一点了，还有三个论述和一个材料。要命的是，生产三个阶段的题目我又写得过于详细，剩下两个论述和一个材料分析时间不到四十分钟！后两个论述只能简要写一些，可留给材料分析的题目只有五分钟！没办法，只是按照事先背过的材料，原因写了5个条目，对策写了3个条目，都没有进行扩展。。。三个小时写了11页：简答当成论述答了，论述当成简答了，材料分析当成提纲来写了。还有一个不可饶恕的错误，整理试卷的时候竟然发现我把答题纸当成草稿纸了，竟然在某一页上画了好几个图！！

交卷的时候感觉心凉了。考前感觉暨南大学离我那么近；考后感觉又那么远。

写字一直是我的大问题。平时写作业，别人写两页我才能写一页。这次估计专业课要悲剧了。

二、谈谈备考情况（失败经验）

大三下学期看了一遍高数上册和两遍高鸿业西经。

2010寒假看了曼昆的《经济学原理》（那是没确定学校），高数上下册，线代。新概念3从1-55背了一遍。

三月初开学，用二十天看完了概率并看了高鸿业的微观并做完了绿皮书微观部分。

三月底四月初开始至五月中旬，又把高数课本看了一遍并做了课后习题，全书高数部分做了两遍，这段时间没看概率和线代。英语背了四五遍红皮书。没做阅读。西经宏观看了两遍吧。

五月中旬开始到六月中下旬，看了线代课本并做了课后习题和线代讲义，概率只看了课本。英语偶尔做一做石220。

六月中下旬至七月中旬准备考试，其间西经只看了微观重要的部分（参考的是范里安和平迪克的书），数学只看了线代讲义。

七月中旬至九月初在家复习。效率超低！全书高数又看了一遍，讲义看了三分之二，概率部分看完了。英语做了张150篇。西经看到菲尔普斯曲线。

两遍讲义九月至十一月中旬，又看了两遍全书，西经差不多三四遍。英语做了一遍真题。石220做了差不多20个单元。政治是从十月十号开始看的，十一月十一日才结束第一遍，只看了红宝书。十一月中旬开始至十二月初，数学做了660，西经看了一遍（重要章节两遍以上），英语研究了一遍真题。政治又看了一遍红宝书，选择题做了一点点序列二。

十二月初至十二月底，数学主要是400题和真题交叉进行。西经看了两遍课本，并开始做课后题。英语偶尔看看。政治依旧是看大纲解析。

一月一日开始，数学还是真题和400题。英语做了张剑5套中的三套。西经看了一遍微观发现时间不够，就开始从宏观开始背书。由于重复次数多了，所以用了一个星期把课后题的简答论述性质的背了一遍。政治背了肖4套，看了海天20天20题，任汝芬十套主要用来练习选择了。

然后就上考场了。

三、教训

1、不善于与别人交流。上面提到CN座的完美主义，其实CN座还有个缺点，就是做事风格过于固定，且常常认为自己的做法才是对的。十月开始看政治之前，我一天的时间分成三块，分别进行数学专业英语。后来“偶然”发现，别人都是穿插着复习，比如上午两个小时数学两个小时专业课。学着试了一下，发现效果很好。如果早点与同学交流那该多好啊。

2、面面俱到。高数上册课后题做了三遍——！下册两遍，线代两遍，概率两遍。。政治红宝书前后看了三遍，一个字不差地，不分主次。其实大可不必如此的。浪费了白花花的时间啊。

3、专业课开始背诵的时间太晚。

4、英语后期太过放松。单词最后几个月竟然没有再背过。

5、不重视错题。

四、以后补充吧。

第二篇：2018经济学考研暨南大学考生心得与体会

2018经济学考研暨南大学考生心得与体

会

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

大批应届毕业生投身于研究生考试大军已经不是新的话题了，一方面是当前形势所需，另一方面也是为了有更美好的学业生涯、职业生涯。同时，为了不断适应职业生涯的发展需要，一批在职工作者也需要通过更深层次的学习更新自己的知识体系，提升自身价值。也有一批考生为了重返校园而加入到考研大军中。现凯程为大家带来重要备考信息点拨。

考研是一场没有硝烟的战争，在2015年考研即将到来之际，我们将分享2015年暨南大学经济学考研，帮助有志于考取暨南大学的考生们，暨南大学欢迎你们!前言

本人是女生，本科专业是信息与计算科学，所谓的数学系!学校在北京一所一般的一本学校，大学前三年都很不喜欢学习，现在绩点都没上三，其实说这些就是说只要你好好复习,跨校、跨专业、跨地区都不是问题!我报考的专业是统计学，初试还是西方经济学~ 分数是英语54，政治77，数学128，西经141，总分400，排名第5。

只说西经吧!其他的也不高，政治我觉得广州还是放水了，我选择题对了答案应该只有30+，说明我的分析题应该上了40，不容易啊!

一、关于参考书

暨大的西方经济学其实不是很难，主要注重的是基础!参考书就是高鸿业的西方经济学!其他的专业书都不用看，只要把这两本书看透了然后再加上一些与它配套的书就足够了!我复习用的资料书有高鸿业的西方经济学+翔高教育经济学教学研究中心的配套的习题册+金凯程的笔记和课后习题+尹伯成的现代西方经济学习题指南。

对于《尹伯成的现代西方经济学习题指南》这本书，我必须要说，可是是时间有点远的原因，我并不推荐大家把他作为主要的复习工具，原因在于错误太多，无论选择题还是计算题，都有很多的错!

二、复习经历(一)第一遍

最开始就是看两本教材，跟着金凯程那本书的笔记和课后答案把书先大致的看完了一遍，再把课后习题做一遍，大概一本书一个半月的时间，我复习的比较早，5月份开始看专业课，一直到8月份第一遍才结束。这个阶段主要就是了解一下书，把课后习题做完!(二)第二遍

开始第二遍，第二遍就是做笔记，根据自己的理解、上去年的西方经济学大纲、历年真题还有金凯程那本书的笔记，将觉得有可能会考大题的知识点都抄了一遍，抄的时候要注意有自己的理解!因为高老师写的书其实很多知识点都比较散，很多知识很口语化，并不适合后期的背诵!这一轮格外的慢，尤其跟我其他几个研友相比我专业课复习进程很慢，心里也很急，但是当时觉得看几遍不要紧，最主要的是每遍都要有用，所以还是坚持自己的习惯做了一遍笔记，事实证明这一遍非常的重要!(主要是做笔记)。(三)第三遍

第三遍就开始细看，因为今年暨大西经题型改了，所以相应的复习方法也要改!虽然说复习全面比较好，但是也很耽误时间，比如今年我就一个名词解释也没有背，因为选择题占了30%(就是45分)，计算题占了30%(45分)，那么就是说只剩下了60分考论述，肯定不可能还有名词解释，60分除了一个论述题外，其他的分应该都分给了问答题!确实如此，我记得当时在北理工考专业课的时候，我前面后面的都是考暨大的，但是前面那个男生就不知道今年题型换了!第三遍的细看就是为了选择题，第一年考选择题没有任何可以参考的题目，也不知道暨大会怎么出选择题，当时就是把书觉得任何可能会考选择题的都标记起来，仔细推敲。然后再做相应习题，就是上面我说的那几本书(翔高教育经济学教学研究中心的配套的习题册，尹伯成的现代西方经济学习题指南)都有选择题，所以我都买了，但是用两本书的坏处就在这儿，有很多一样的题但是是不一样的答案，这就要靠自己了，不过经验来看大多都是翔高的对了!这一遍相对来说比较短，(针对选择题但是也要抽出时间背笔记)。(四)第四遍

第四遍开始时已经12月份了应该，当时马上要现场确认但是在现场确认那一天丢了学生证，各种悲剧!第四遍主要对付的题型就是计算题加上问答题。对于问答题的时候，之前做笔记的用处就出来了，跟之前说的一样，因为高老师写的书很多知识点都比较散，很多知识很口语化，所以如果直接背书那么面对考试不知道如何下笔是其次，主要是没有时间写那么多!如果你做了笔记，根据参考书再加上自己的理解将书上的知识自己整合，这时候直接背诵就会很轻松!但是背诵也要有技巧，先对每章做一个框架，背一遍，然后再再默写一遍。到临考前半个月，做到对着框架能直接默写出所有的知识点，这样就没有任何问题了!对于计算题，主要是做题!课后习题，金凯程那本书的历年名校真题，再加上伊伯成的那本书的计算题。但是伊伯成的那本书计算题特别多，而且有的很简单一看就不会考，而有的又格外的难，看了你也不会做，并且每一种题型有很多道，所以对于这本书大家一定要有取舍!最重要的是这本书很多答案是错误的!所以大家做这本书如果觉得自己做对了就不要跟答案较劲了!其实翔高那本习题册也有计算题，但是我当时没有时间，而且被伊伯成那本书折腾的受不了了所以就没有做!大家如果有时间可是试试这个，我大概看了一下，个人觉得比伊伯成老师那本书要更为合理一些!(五)第五遍

第四遍结束后估计应该12月末了，这个时候就查漏补缺了!还是要回归书，我记得我当时每天复习西经都是先拿出自己画的每章的框架图默写，然后看书，之后将自己做过的选择题再做一遍，最后错过的计算题再做一遍。一天一章，有的章节在做框架图的时候就可以弄成一章，便于理解!就可以直接去参加考试了!考试前一天晚上还可以把自己的笔记本拿出来背一背。

三、总结

以上就是我自己的复习经验，其实对于暨大的西经，最主要的还是基本跟全面。一定要做到不漏任何一个知识点，而我今年就犯了这个错误!因为我觉得博弈论应该不会考，所以只是大致的看了一遍，那一章我都没怎么复习!结果何止没考，还考了最后的大题!不过感谢金凯程的那本书，虽然教材里并没有讲到囚徒困境，但是金凯程的那本书一直有提到，所以我就仔细看了囚徒困境，最后那道大题我就是用囚徒困境答的，分数告诉我，我应该人品不错，老师应该还是给我分了!对于选择题，应该是尽量不要做错的，主要是要细心考的并不是很难。计算题我觉得暨大应该有加大难度，寡头市场的那道计算题还是有点难度的，不过如果掌握原理应该也没有问题。简答题就是暨大特有的风格，就是书上的，背下来了就满分吧!对于最后那道大题，还是想说，我以为今年会考诺贝尔经济学奖，所以背了经济学奖各种资料，最后没考啊!所以说大家还是要做好充足的准备!2015年暨南大学经济学考研的同学们，看了以上的内容，你们是否更想来暨南大学了呢?加油吧!这不是梦想，只是一件即将发生的事实!

第三篇：暨南大学2013考研（定稿）

各学院：

根据教育部的相关要求，现将编制我校2013年博士、硕士招生（包括内、外招生)专业目录与硕士自命题招生科目考试大纲的有关事项通知如下：

一、编制原则

（一)2013年研究生招生专业须与培养方案中的研究方向保持一致。招生专业目录仍采用一级学科、专业及招生方向三级模式。新增或对应调整的一级学科，按一级学科招生命题。每个学术型专业的硕士招生方向不得超过5个，博士招生方向不得超过6个。每个招生方向必须与招生导师对应，不得以导师组模糊代替。

（二)硕士招生专业须按学科门类或一级学科设置自命题考试科目，博士招生专业须按一级学科或专业设置，不得按招生方向设定。要进一步优化硕士自命题科目与内容的整体设计，科学制订考试大纲，力争使考核范围能够涵盖本学科专业骨干课程的核心内容。博士自命题要重点考察考生的科研素养与创新能力。

（三)各学院要统筹教育部2012年备案批准的自主设置的二级学科与交叉学科，慎重启动招生。

（四)复试科目以专业为单位制定，其考察内容须与初试科目各有侧重。

?

二、关于导师

列入招生简章的导师名单以学校审核公布的为准。每个专业的全职研究

生指导教师不得少于3人。

（一)博士生导师不得同时在两个或两个以上专业招收博士生，若跨专业招生，须隔年轮招。除自主招生外，博导可以选择硕博连读、统考招生方式之一。

（二)经研究生院批准，硕士生导师最多可在同一级学科的两个专业同时招生，且须明确第一招生专业；若因学科建设需要跨一级学科招生，则须相关学科组与分委会审核后报学校批准公示。

（三)校外兼职（省内)硕士生导师、博士生导师要标识＊注明，且隔年招生。2012年已招生的，可列入2013年招生简章，但不再安排招生计划。2013年起，省外兼职导师不再安排招生计划。

?

三、关于招生指标

??? 自2013年起，学校将以学院为单位按一级学科下达研究生招生指标。请各学院认真研究论证招生专业与招生计划，坚持有所为有所不为，重点发展优势特色学科专业。??

四、编制程序

（一)各学科组长召集本一级学科导师讨论商定招生专业、招生方向、招生规模、初复试科目、考试大纲等医学全在,线，报本学院主管院领导审核后送研究生院研招办。

（二)研招办汇总后，报研究生院与研究生招生领导小组审定后，上报教育部。

?

五、报送方式

?（一)招生专业目录电子版在研招网后台上如实填写。

?（二)各科目考试大纲电子版发至bluesky_0001@163.com

(三)招生专业目录与各科目考试大纲纸质版须经学科组长、主管院领导签字盖章，且与电子版保持一致。

（四)报送时间：7月20日前。联系人：韩刚，85228526。

招生目录编制与考试大纲制订工作是一项政策性和学术强很强的工作，是广大考生报考的重要依据。请各单位认真负责，严谨求实，不得随意变化，切实维护考生的切身利益。?

研招办

2012年7月9日

考研政治考什么？该怎么复习？

来源： 阮 晔的日志

一、首先说一下考研政治考什么？

? ?? ?这个很重要也很简单，想必你都已经了解，考研政治从去年开始大变革，新大纲考察科目是五门，即马克思主义基本原理（马原）、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系（毛中特）、近代史纲要（史纲）、思想道德修养与法律基础（思修）、当代世界经济与政治（当代）。各门科目的考察分数分别为22，30，14，18，10，外加6分的时政选择题（这个红宝书没有，需要11月底时再买一本小册子）。从考查分值看很显然，重点是马原和毛中特，重中之重是毛中特，而难点和易失分的地方是马原。

? ?? ?从考查题型上看，考研政治考50分选择（16分单选，34分多选）和50分主观题（5道大题）。注意：政治难点绝对不在大题而在选择题，说更清楚点是在多选题，大题只要写的多、有条理、不反动都能得不错的分，但关键是字要写得好（这点极其重要！），但选择题则是从红宝书中的细节抠出来的细小知识点，尤其是多选题有些选项迷惑性非常强，稍微不注意就错，而且多选少选错选都是全错，两分丧失。所以，12月份之前都不要管大题，都要把重点放在选择题上，也就是把书看细看透。

二、五门课的结构是什么？

? ?? ?这是我让你第一轮复习看两遍红宝书后该总结出来的东西，当然如果你实在看不完两遍，到10月10日之前也至少认真看过一遍。你可以检查下你看完红宝书能不能有个清晰的认识，我下面总结的是我的认识你可以参考。当然这只是个非常粗的概括，具体章节的体系还需要靠你自己感悟。

1、马原：分为三门小科目，即哲学、政治经济学（政经）和科学社会主义（科社）。哲学部分也就是红宝书的前4章，是复习重点，分为辩证唯物主义（即前三章的唯物论、辩证法、认识论）和历史唯物主义（第四章）；政经就两章，主要阐述了资本主义的经济政治和文化（改革前政经是单独一门课，由此看到了新大纲对政经的要求大大降低，这门课相比之下应该是最难的，但复习时却可以不用花太多时间因为考的很少，而哲学的地位被新大纲大大提高）；科社也是两章，阐述了社会主义和共产主义理论，分值较低，只能考选择题，不是复习重点。

2、毛中特：根据红宝书的结构，第1、2章是总论，讲了“马克思主义中国化”和马克思主义中国化的理论成果的精髓（实事求是思想路线），而后面几章则是对“马克思主义中国化”两大理论成果的分论，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（分为邓小平理论、三个代表、科学发展观三大理论成果，分别是邓小平、江泽民和胡锦涛的施政纲领）。

? ?? ?毛泽东思想是第3、4章的内容，分为新民主主义革命理论（建国前）和社会主义改造理论（建国后）。毛泽东思想在大纲改革前也是单独一门课，现在缩成两章，说明新大纲对毛泽东思想的要求降低，但别高兴太早，其实缩掉的内容都放到史纲里面考了，而且史纲除了考到新民主主义革命之后的事，更是往前一直考到1840年，所以不是缩了，而事实上是增加了。所以给你个建议，复习毛泽东思想可以先看史纲，因为史纲是从时间线索阐述的，而毛泽东思想只是从理论内容角度阐述，两者内容有交叉但论述角度是不同的。

? ?? ?中特理论是从第5章开始的内容，别看红宝书很乱，但其实这一块有一条非常清晰的线索，不知你看出来没有。这门课其实有三个理论，是继毛泽东后三个总书记的理论，杂糅到一起统称为中特理论，因为这三个理论的继承性非常强几乎是一脉相承，而毛泽东思想是单独出来的，究其原因主要是社会制度的背景不同，毛泽东的时代主要还不是社会主义时期，在三大改造完成后社会主义制度才基本确立，而后面三位领导人的理论都是在社会主义初级阶段的背景下提出，所以理所当然统称“中国特色社会主义理论体系”。

? ?? ?在这一体系中，首先小平同志还是给我们来了一个中特理论的总论也就是社会主义本质，紧接着几章就是中特体系的分论，第6章是邓小平理论的中心——社会主义初级阶段理论，而后面4章的经济、政治、文化、社会建设其实是社会主义初级阶段基本道路的具体阐述（邓小平只提出前三项，社会建设是胡锦涛的科学发展观新加的），中间还有个改革开放，也是邓小平理论的内容。后面的4章用一句话概括就是实现社会主义初级阶段建设的保障，分国内（国家统一、领导力量、依靠力量）和和国际（外交政策）两个因素，这样记就容易串成线。

? ?? ?另外，毛中特中4个领导人的理论还可以概括为四个基本问题，即 “什么是马克思主义，怎样发展马克思主义”（毛泽东思想），“什么是社会主义，怎样建设社会主义”（邓小平理论），“建设什么样的党，怎样建设党”（江泽民“三个代表”），“建设什么样的社会，怎样建设社会”（胡锦涛“科学发展观”，主要是和谐社会建设理论）。综上，其实泽民是贡献最低的一个，不过没办法，小平太强，所以只能尽毕生精力完成小平未完成的事业，基本上是步小平后尘了，但他觉得实在有点没面子就硬是提出了个党建理论，所以前些年轰轰烈烈的党员先进性建设也是根源于此。所以贡献低考试自然也考得很少，甚至压根不考。反观涛哥，虽然仍是步小平后尘，但毕竟现在正处当政时期，教育部为了完成“思想政治教育”的任务当然会把涛哥的理论作为命题重点，科学发展观的一系列内容包括十七大新加的内容是极容易考到大题的，所以要高度重视，重要程度甚至超过了小超人邓小平。

? ?? ?毛中特说的有点多，但没办法谁让人家考30分呢，而且大纲改革后明显看到这块内容越来越重，包括史纲和当代都要与毛中特联系起来考，所以综合来看，毛中特绝不仅仅只是考30分，当然复习重点应该放在这一科！

3、史纲：这门课其实就是毛中特的翻版，也就是我之前说的把毛中特这一用理论线索叙述的科目变为以时间线索来写的科目，所以这门课和毛中特联系非常紧密可以结合起来复习。? ?? ?其实把历史放进考研政治里来，历史也就不是实在的历史了，而是带有浓厚政治色彩的历史，这门课的灵魂其实是围绕“中国怎样选择了社会主义，怎样选择了中国共产党”这一政治命题来写的，由此可以用时间把史纲分为三个部分，即近代史、现代史、当代史。

（1）近代史（1840——1919）：称为“旧民主主义革命时期”，中国的社会性质是半殖民半封建。注意这一时期几个不同阶级的革命，分别反映了早期中国阶层对社会发展的探索，具体有太平天国运动（农民阶级）、洋务运动（封建官僚地主）、戊戌变法（资产阶级改良派或立宪派）、辛亥革命（资产阶级革命派），注意它们各自的原因、特点、意义。基于今年是辛亥革命记念，而且去年未考，所以辛亥革命极有可能以大题形式出现。

（2）现代史（1919——1949）：成为“新民主主义革命时期”，社会性质依然是半殖民半封建。以1919五四运动为分界点将中国历史分为新旧民主主义，所谓新旧民主主义主要是领导阶级和指导思想的不同，五四运动以前中国共产党未出现、社会主义思想也未传入中国，所以成为旧民主主义革命，五四运动后工人阶级登上历史舞台，中国共产党逐渐兴起成为革命领导，马克思主义传入中国成为革命指导思想，所以五四运动后成为新民主主义革命。

注意：此阶段和毛泽东思想中的新民主主义革命理论联系非常紧密，可以结合起来复习！

（3）当代史（1949——今天）：又可以分为三个大阶段——

第一，1949——1956，这一时期请注意中国的社会性质是新民主主义国家，因为社会主义制度还未确立，1949——1953年国家主要完成了新民主主义革命时期未完成的一些事，从1953——1956是社会主义改造时期，也叫“社会主义革命”，直到1956年底三大改造完成社会主义制度基本确立中国才进入了社会主义社会，也就是后来小平说的“社会主义初级阶段”，当

然要注意我们现在仍然是社会主义初级阶段，属于社会主义中的不发达的阶段。注意：此阶段紧密联系毛泽东思想中的社会主义改造理论，应结合复习！

第二，1956——1978，是社会主义探索阶段，这一阶段总体上是弊多利少，像人民公社、大跃进、文化大革命、两个凡是等负面东西都是这个阶段产物，所以不太可能成为命题重点，这个谁都知道，共产党嘛爱面子。

第三，1978——至今，是改革开放新时期，以1978十一届三中全会为分界点。但是这一块不太可能出大题原因是与毛中特中的中特理论正好重叠，要出大题也会到中特理论里出。

4、思修：这门课想必是最让人厌烦和恶心的了，乍一看就像是政治口号，毫无理论和逻辑可言，而这门课也确实是记忆的多理解的少，所以你实在讨厌也可以把它先放一放，等到冲刺时再看。

? ?? ?但是，思修也不是一点逻辑性也没有的，从名字上可以看出这一科目分为两块，即思想道德（前6章）和法律基础（第7、8章），重点在思想道德这一块，法律基础主要是小知识点。一言以蔽之，其实这门课讲的内容是我国的以德治国和依法治国，是政治上层建筑的内容。不知你在看毛中特的时候有没有注意，有一章叫“建设中国特色社会文化”，也即是社会主义初级阶段基本道路中四大建设中的第三大建设，这里面有个知识点叫“社会主义核心价值体系”，想起来就好了，思想道德修养其实就是社会主义核心价值体系的细化，阐述了社会理想、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等，也就是以德治国。（所以看到除了马原以外各门课都和毛中特有内在联系）把握了这个线索对于学习这门课是大有裨益的，而且大题很可能会出德治和法治相结合的综合性题目，2010的那道大题即是此考法。

5、当代：12月之前不要看，最后和时政结合在一起看，把握热点即可。

三、五门课怎么考？复习重点是什么？

? ?? ?红宝书只是死的知识点，要把它们转化为实战中的得分点需要对历年真题有所分析，关于真题可以随便买一本主要研究下出题思路和答题思路即可，在这里我仅依据2010真题的考察特点对各门科目的考法做个概括（因为2010是改革第一次考所以也只有这一年的题可以参考）。

1、马原：重点当然是哲学，2010考了一道分析题（10分）和10分的选择题，也就是光是哲学就考了20分，重要性可见一斑。而政经和科社都只是各考1分，特别是政经让考研界是大跌眼镜，也看出了教育部对政经这门课的态度发生了明显变化，2011政经究竟会不会也就考1分这不好说，应该是只多不少，但是决不再是重点，出大题的可能性也是微乎其微，所以，面对最让人头疼的政经，我们的复习策略应该是果断放弃疑难问题，只抓主要问题即可，把大部分题当成选择题来准备。科社也是如此，甚至现在也搁一边不看也没关系。

2、毛中特：根据2010的真题，这一部分会单独出一个10分的大题，“建设中国特色社会主义经济”那一章非常重要，是命题密集区，选择和大题都有可能；其中毛泽东思想和史纲会合起来出一道10分的大题，出题点就是两门课的交叉部分。其他知识点就出小题，看书时注意圈出如“最”“根本”“主要”“第一”“首次”“根据”“基本”等字眼，这些是极有可能出小题的地方，另外书中分成123点或是打分号的地方一般会出多选，要注意理解记忆。但是，有一个诀窍，当你看到有一段文字完全是照搬党纲文件列了78点以上的这种内容就可以大胆跳过不看，因为命题可能性极小，看了也浪费时间，把握中心意思即可，如果出多选想都不要想就全选。不过这个只适用这一种情况，如果对于某个问题红宝书只写了2点，3点，4点左右，这个就有命多选题的价值了。

3、史纲：大题会结合毛泽东思想出一小问（4—6分左右），其他将近10分的内容出选择题，看书时注意：一般纯史实性的点不太会命题，而是会找有政治理论价值的点命题，说的简单点也就是某个事件往往时间和内容不会考你，但原因和意义却是命题重点，把握了这个也就把握了看书的重点。而且要高度重视与毛中特相联系的内容，哪点有联系哪点就是考试重点。

4、思修：会单独考一道10分的大题，或者是只考思想道德，或者是考思修和法基的结合（如2010真题），其他8分出选择题。总体来讲要背的不多，法基部分（第7、8章）可以完全当成选择题来准备，思想道德部分注意部分内容与毛中特中文化建设和哲学认识论部分的联系。

5、当代：会单独考一道10分的大题，且只考大题，所以复习时注意把握主干即可，细节忽略，但是此门课要结合时政一起复习，时政虽然只考6分选择题，但它会对当代这门课有导向作用，所以这也是我建议当代12月复习的原因，因为时政得11月份书才能出来。

第四篇：暨南大学考研复试经验

一.记的在4年前刚刚踏进学校大门的时候，还为自己没有进入名牌大学而沮丧。我是在大三的下半年开始准备考研的，我的英语基础不好，考了二次才过的CET4，而且后面的二次CET6都没过，这让自己考研的信心并不很足，现在回忆起来，考研，先要有信心，用心走完考研路；后要能吃苦头，吃得苦中苦，方为人上人。就这样，我抱着对理想的追求开始了自己的考研路。

初试和大部分人都差不多，重在拼搏，要充分了解自己报考学校的情况。暨南大学是一间华侨学府，当初报它的原因为考上公费的希望比较大（我原本想考的是中山大学），暨南大学就去年来说，计算机专业招生基本上是上了国家线就可录取（这是这二年的情况，05年可就不清楚了，况且暨南大学计算机的报考人数一直在增多，相信05年可能竞争要激烈），03年是录取了40人（如果我没记错的话），04年即我们这上届可能要比上一届多一些。导师的情况是：这学校计算机我认为比较强的研究方向是图形图象，是211工程实验室，系里现我知道的有二个博导，另外其它几个教授也还行，但是总体来说，暨南大学计算机难和中大、华南理工相比，但比华南师大、广东工业大学还是好点，老师的项目并不多，进去以后大多靠自己，但就就业来说还是比较好的。

暨南大学不卖往年试题，但你如果想搞到还并不是很难，如果能认识一二名在校研究生搞到试题问题并不大。但是，要指出的是，就04年来说，考题大都比较基本，更多考查的是你的基础知识（比如04年考查了各种内部排序算法），当然，难题也是有的，我考试时就有一道算法题不大会做，真可惜。因此，你所需要的往年试题并不是非常重要（当然能拿到更好，我是向一位研一的学生买的），重要的是你对课本的基础理论掌握程序，比如在04年离散数学就考了一道书上定理的证明（完全是书上原本的，没经过修改），呵呵，所以说想考好还是多看看书，总结起来就是：数据结构的基本算法（我是每一个算法都自己写过，直到熟练为止），离散数学的基本定理、定理的证明。搞定了这两个差不多就考不差了，另外要多做题，《计算机研究生入学考试全真题解》我认为非常不错，我就是用这本书的。

关于数学和英语我就不说了，因为这是公共课，何况我自己也考得并不很好。我是跨专业的，学计算机也比较久了，因此用来准备数学和英语的时间占大部分。以下谈谈复试的情况，计算机专业包括笔试（数据库、操作系统、专业英语）、口语考试（外国语学院统考的）、面试。对于我们跨专业的人来说面试比较没底（我只通过了中级程序员一项专业考试），呵呵，面试时老师还是比较好的，问的问题包括你学过哪些课程，为什么要跨专业考，有没学过人工智能、数学基础好不好之类问题，没有问得太深入，主要是考查你的学习态度和以后的研究潜力。暨南大学的录取较公平，复试完之后老师就说再等半个小时有成绩，我便走进去系办公室，一位老师正在那加成绩，把初试和复试成绩相加排名，大部分人的成绩排名和初试差不多，我的也是，最后我被告知是公费，那时候太激动了，真想飞奔出去把结果告诉所有关心支持我的人！

哈哈，我复试完之后就和一位师兄（”我在暨南大学读研生涯”的作者）饱餐去了，之后把结果告诉家人，然后到床上呼呼的大睡，等待我的相信是一个美好的明天。

就先写到这了，因要做毕业论文比较忙，下次来论坛时再续。

二.我在这里潜水多日，可以浮出来冒个泡了！我是15号复试的。听力是进行的很快，也没来得及看题目就开始放录音了。做得烂七八糟。口语接着就进行了。自己找个搭档。我的搭档是暨南大学的历史系一个帅哥。我两个的口语都不怎么样，不过老师很和蔼的，问题也不是很难。我的题目是长假期和短假期的讨论。开始说是抽题，但大家出来以后才知道，题目是一样的。呵呵。

第二天考专业课，题目也是很前沿的。不是只复习指定的书就可以全都答对的。我的导师给我的复习策略就是回去好好休息，以一个好的精神状态去考试。所以大家都可以放下心来。虽说是要把初试和复试的总成绩加起来排名，但排名基本没大变化。初试成绩还是最重要的。

老师们和工作人员都是很负责的，这一点还是可以肯定的。

不过也有很不方便的地方，比如宿舍管理太严了。不要再打算住在暨南的公寓企图挤一床了。在中午午休的时间是不允许外人上楼的，在其他时间去也最多待3个小时。我都和同学走到四楼了，（值班的美女在二楼）还被抓下来！眼力真不差！

偶幸运的上了公费！真的很高兴！很感谢妙渺姐！

(三.)4月20、21日接到研招办的复试电话，的确有点兴奋，原本以为无缘暨 南大学---------本专业今年扩招8个，我初试筐了一瓢排到上线人数的倒数第 三名（复试还要刷3--4人），原本只是抱着去看看的心情-----大概暨南大学 的老师“慈悲为怀”给了我考研最后尽有的形式上的回报-------复试。21日 晚从长沙坐5361前往暨南大学-------抱着被刷的轻松

22日上午来到暨南大学，报到、拿到复试（听力、口语）的安排表，赶 快找房，找遍华师大，第一次感受到流落街头的感觉，又饥又渴中午才找到 一个熟人住在暨南大学旁。下午准备了一下口语。23考听力、口语，听力又 是填空又是选择，当时感觉很差，好象都听懂了就不会作题。口语三人一组，先是轮流自我介绍，再给我们一个 topic发表意见，再相互讨论，然后老师 随即提问，我的介绍没完就被老师强制停止，我很担心，是不是我太差了？24上午专业笔试，我感觉挺容易的，没满分也有90多。下午专业基础知 识、专业知识、专业英语的面试。也许我很幸运，八位老师出奇没有为难我，大概10多分钟（别的同学基本都有半个多小时）感觉老师的提问一直要你回 答到他满意为止，也许我没有任何压力，一点也没有感到是考试，就像和老熟 人聊天一样，时不时我还笑着随意说些专业方面自己“独特的见解”，时时搞 得哄堂大笑，老师也相当和蔼，以一种探讨的口气，出乎意料只有2-3位导师 问了我问题（听他们前面复试的说，每位导师都要详细地问你，而我后面复试 的也一样，就像审“犯人”），其他的导师只是形式上问一些很简单的题外话，如我好大年纪、哪个专业等。我出来时很轻松，后来听到别人的艰难面试经过，我才知道我是最幸运的！！！

25体检，26下午出结果，我反正是不抱上线的希望来的，来参加复试也是 为明年准备，当我首先看到英语的成绩时，给了我意外的惊喜排到前几名，尤 其是听力17本专业中还是高分，18：00公布最后的成绩（初试加复试，总分 500），我更是兴奋，从倒数第3，向前进了近20名--------遗憾离公费还差3个 名次，少有、巨大的变化让我和我报的导师都非常高兴。后来我才得知面试、专业笔试基本满分，复试成绩第2名，可惜的是初试太差，无缘公费！！于 我，已经满足。当晚，又坐上了北上的列车…………

------------------

我的复试经历！

总之，复试给我的感觉是：

1.心态要好，决不能紧张

2.专业知识要扎实，能灵活运用

3.注意回答问题的技巧

4.体现我们年轻人的朝气、活泼

此外，暨大的老师是我接触中最好的老师

暨大是我接触的学校中最公平的------------------

考研感言

我是毕业两年后才想到考研的，因为出去工作之后感觉不太好，没有办法改变现状，我觉得大学的专业不怎么好，就业面狭窄，就辞职考研，第一年考自己学校，结果因为离开学校太久，时间也短，失败了，第二年我工作半年然后再专心复习，终于考过了，虽然不是公费，但也满足了，因为我第二年比第一年增加了103分，主要是公共课增加了，专业课

基本一样。所以我想只要我们有决心就一定要考上，当然说空话是没用的，一定 还是要付出很大努力的。暨南大学今年还是不容易考的，特别是今年我考的又是 企业管理，往年只要考上国家线就上的，今年真是心里备受煎熬才最后成功的。希望师弟师妹们努力学习，一定会有收获的！

------------------

暨大啊，不错

今年是第二次考了，第一次考的另一个学校，因为跨专业被刷了，复试机会都没有。

今年报考暨大前跟导师联系过，感觉导师比较忙，回的电邮很简短，不过知道我的专业背景后明确表示欢迎报考，就那样的一句话，我义无返顾地报考了。初试成绩不错，过了四百，苦盼来的结果还算不错。

初试后开始担心复试，因为这次考试还是跨专业，复试的课程没学过，也没有指定参考书，还是比较紧张的。复试安排的难产，各种消息的众说纷纭，家人的关心和询问都加重了这种情绪。

在出发来广州的车上，手机突然停机了，到广州后跟家里联系，父亲说导师打过电话来了，留了手机号，说联系不上我，叫我跟他联系，我真有点受宠若惊，没想到老师主动给我打电话了。我打了几次电话过去都是关机，后来才知道导师在飞机上。

去研招办报名领口试顺序号，在老师查名单的时候我偷瞄了一眼，看到了一直想查却查不到的排名表，还好，排在第一。

还在那结识了一位不错的同学。

23号一大早赶去听力，八点考，早饭都来不及吃了，饿着肚子听了个大概；趁着口试之前的间隙往食堂跑，然后马上回科学馆等待考试，在一间大教室里，很多人自由组合，三人一组，等待考试，有老师在安排各组的顺序，很正规很有秩序，看起来这关不好过啊。我最怕的也是这关，虽说我英语成绩不错，但口语很烂。我们十二点时才轮上，两位中年女老师，主考的很和蔼，记录的没说话，口试时师生隔着一张讲台，离得很近，没有紧张感。大概时间已晚，老师没难为我们，依次自我介绍后，根据话题每人说了两句，很快地放行了。

过了两天，上午九点复试专业。上午面试，下午专业课笔试。早上八点多我们在等待考试的时候，导师打电话过来要我先去见他一面。上去后他问了一些问题，就和我一起到复试地方去。先是节选的一篇文章，半小时内翻译成中文，并不是很难。面试发挥一般，表达得不好，我的本科经历也的确乏善可陈。好在导师已见过我，我想大概不至于不要我吧，呵呵，所以也没担心。

复试完后导师叫我们一起去吃饭，又让我受宠若惊了一次。下午的专业课笔试比较基础。答完后导师又叫我们到他办公室去，给我们讲了专业的情况和对我们的期望，介绍师姐，问及我们各自的情况，然后共进晚餐。

复试当天录取名单和公费名单都出来了，效率很高，第二天就可以去办手续。我很庆幸自己选对了学校专业，遇上了一位好导师，好像幸运之神已经很久没有这样眷顾我了，呵呵。

总体上的感觉，暨大今年组织的不是很好，准考证用平信发的，分数久磨不出，复试日期久等不见，招生名额被裁减，排名遮遮掩掩，导致在每个阶段考生都有不少怨言，当然最终的结果证明暨大是公正的学校。但是如果校方把“公开”这两个字做到更到位一些，把效率提高些，尽早公开，尽可能多的公开，肯定对优秀生源的吸引力会更大。当然校方有自己的苦衷，学校有学校的难处，我们也尽量理解体谅。

暨大的老师没得说，对考生的态度都很和蔼很负责。这一点在我复试时接触到的几乎所有的老师身上得到了体现。暨大真应该为自己拥有这么高水平高素质的老师而自豪。

考研的这一年里，从这个论坛得到不少帮助，对版主妙渺师姐和许多热心的朋友充满感激和钦佩。这一段文字，是对我复试的经历做一个记录，也算是对论坛、版主和各位朋友的一点回报吧。抛砖引玉，希望对后来者有一点点作用。------------------

我居然被调剂到了暨大！

我的复试就更传奇了。我第一志愿报考南开落空了，只申请调剂到暨大这一所学校，原本联系导师很早，感觉不会太大问题，没想到赶上缩招，外校基本没调剂机会。一下子就破灭了。虽然这样，我当时依然很感谢那几个一直热情调剂我的老师，在得知不能调剂时还是由衷打了电话写了邮件表示感谢（事后得知老师因此对我印象极好）。之后我就放弃调剂，准备来年再考南开大学。一个月后，我突然接到暨大来的一个电话，他自报家门是某某导师，通知我尽快到暨大复试，那日是我生日，我还以为是广州的朋友恶作剧开玩笑，于是……但他后来确实是我导师。汗。。晚上我又接到暨大研招办通知，这下我终于相信了。感觉像做梦一样，太不可思议了。峰回路转。所以我第二天一早就坐火车南下，22小时后到了广州，下午安置好，晚上就见到了导师，感觉非常好，互相都很满意。接下来的复试和体检就都很简单，走个过场，因为我知道是等额复试，所以很轻松，发挥也不错，导师正好负责英语复试，对我的笔译十分满意。这些事情都做完之后，我和几个老师一起吃饭，饭桌上得知整个学院只有四个调剂名额，我是其中一个，而且有三个老师同时推荐我。之前我和这些老师都没见过。一起吃饭的老师里面居然还有所长主任之类的头头，当时受宠若惊。随后导师就给了一大堆的暑期作业，感觉学术氛围很浓，从上到下老师人品学问都很好，8错8错。而且老师都说我太幸运，申请调剂的学生那么多，很多听说暨大没希望了就都调剂去其他学校了，只有我还和老师联系并感谢，第一个通知到我，而且只有4个指标，两小时内不填表提交研招办就作废，当天还是我生日，真的是……

呵呵，开学之后又是一个崭新的开始，又站在起跑线上，和暨大一起。明年就是暨大的百年校庆了，我赶上了。明年文学院就要全面申请一级学科，挺进全国前十名了，我赶上了，真好！

------------------

我的考研经历！

前两天系里的拟录名单才出来，因为之前不知道自己考得的情况如何（免得误导大家），所以都没在这讨论自己的经历.现在就跟大家分享一下啦：

我是应届的，保研居然没上，虽知我当时可是我们专业的成绩第一名（虽然俺学校一般般），而且其他方面也不错，同学也觉得我是必上无疑那种，所以当时是一心保研的（心想，起码免了考研准备时的煎熬嘛！）.谁知没保上，我清楚记得当天是十月八号，而我当时复习工作基本没开始，只看了高数的课本一遍，当时真的十分、十分沮丧，再看看隔壁宿舍保上的那同学欢天喜地，我更是痛苦，自己压根不知道问题所在，哭了两次！

后来经过同学、家人的引导，还有一些善良的老师的鼓励，自己还是恢复了考研的决心。因为，想想剩下复习的时间不多了，而且暨大也不错，考回本专业的话只需念两年，所以很晚才确定报考暨大，大概是在十月中旬才正式进入复习状态。主要复习时间集中用在数学和专业课上，因为确实没时间复习政治了（而且自己看政治感觉超痛苦），所以政治报了一个强化班和冲刺班，英语基本没怎么复习，看过一下大纲的单词，做了四套真题的阅读和几篇新题型的训练——因为确实没时间啦！十一月份低，只剩一个半月时，我数学才看完陈文灯《复习指导》的第一次，心里慌得很，复习过程又很痛苦，确实不想再考了，好在家人开导，自己也慢慢想开了，就决定不把结果开得太重，把考研当一次体验，生产了一句自我鼓励的话“考研也不过是一种生活”。所以在考前还回家休养了半个月（不过都有固定的复习时间）。大概因为基础还可以，又是报自己专业，而且最害怕的政治今年出得比较容易（有一道分析题，我刚好当天早上随便翻书的时候看了，如果没看到，我保准不会回答——所以很幸运），考试的时候也没紧张（因为没报很大希望嘛），觉得尽力就好了，谁知考完感觉还可以。虽然觉得感觉还好，但到查分数时，还是吓了自己一跳，有390（虽然后来得知排名并不是很前）！

因为没有熟悉的老师，自己也不是很会跟老师搞好关系，所以一直都没有联系导师，到准备复试时就慌了！跟我一起考暨大的同学都有认识的老师，其他同学也极力怂恿我联系自己学院里一些暨大毕业的老师，我终于鼓起勇气找了一个以前教过我们的老师。她的意思就是说帮不了忙，其实我也能理解，不过，老师还是很热心地指导了我，而且说我考的学院的老师作风都很公正，不用担心！后来，也用邮件联系过报考专业的系主任，系主任好好人，很快就回复了，而且让我好好复习，我跟暨大的导师的有效联系也就仅此一次。所以后来也就安下心来看复试的书——说实话，那两本书也看的我太痛苦了，超厚！！

复试那两天状态还可以，专业笔试觉得还蛮难的，听力口语还好（因为自己是修读英语双专业的），专业面试（分三组进行）恰好碰上系主任老师那组（虽然他可能已经记不得我这号人了），老师们都好好人，不为难你，英语也只问了一句，反正有点闲聊的感觉，但准备时最好还是对自己以前学的专业有较清楚的了解。大概是经过保研面试的失败教训（需说明，我一向面试技巧都超差），当天

面试挺镇定的，可以说很顺利。前两天查成绩，复试考了第一，总成绩排第二，顺利获得公费！觉得暨大真的很公正，我都没有认识的导师，复试也很顺利！

！在加

！所以，很想引用当时帮助过我的一位师姐的话“有付出就一定有回报

”上自己与下年考研的师弟师妹的互勉“考研其实考的是毅力，坚持就是胜利”

相信暨大，相信你自己！

------------------

复试不难关键在准备---国际关系考研者

复试我们考三门，国际法、当代世界政治与经济、政治学。我的建议就是：找个比较好的教材版本看仔细些，复试的笔试题目不见得很简单，答题时静下心来，慢慢地组织。英语听力和口语平时多听听英语读读英语就成。

王长喜的听力口语教材还不错。题型估计的很准确，训练也不错。

国际关系的面试时准备就是多看看国际关系方面的论文，把论文的思维和大概的要点记一些，都是一般的国际问题要发表看法的，最好的回答的好象是在写一篇论文，把要点说出来，导师很和气，有时候他们累了就不会很抓你的细节 注意礼貌！

第五篇：2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷与答案详解

2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷与答案详解

《2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷与答案详解》（共4套）由鸿知暨大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，与该专业课优秀研究生合作汇编而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019暨南大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。

本书在遵循暨南大学专业课最新考研考试大纲的基础上，结合历年考研真题规律，制定了四套模拟卷，并有详细的配套答案讲解，适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。

适用院系：

经济学院：政治经济学、西方经济学、统计学、数量经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学、区域经济学、劳动经济学、金融学、国民经济学、国际贸易学、财政学、国民经济学 产业经济研究院：产业经济学 经济与社会研究院：劳动经济学

适用科目：

803西方经济学

内容详情

本书包括以下几个部分内容：

一、考前最后十天综合辅导 ：

本部分包括了考研冲刺模考阶段作息时间安排建议、考前饮食原则及注意事项、考场准备及考试注意事项、考研十大临场应试技巧四大部分内容，旨在帮助考生养精蓄锐保持身心健康，以最佳的姿态迎战考研；同时详细说明了各类考前、考中、考后等各项生活、考试事宜，帮助考生规避考试各环节中可能出现的失误或失分，最大化地提高自己的得分。

二、考研模拟四套卷：

在遵循暨南大学专业课最新考研考试大纲的基础上，结合历年考研真题的命题规律，制定了四套模拟卷，方便考生在冲刺模拟阶段的模拟练习。通过四套模拟卷的做题，检查对知识点的掌握情况，训练自己的做题速度和正确率，提前调整到临考做题状态，感受考场氛围。

2019暨南大学考研803西方经济学模拟试卷

（一）2019暨南大学考研803西方经济学模拟试卷

（二）2019暨南大学考研803西方经济学模拟试卷

（三）2019暨南大学考研803西方经济学模拟试卷

（四）三、考研模拟四套卷答案详解：

针对每一道模拟题均进行详细的答案解答，特别适用于考生在冲刺模考阶段的检测，通过自身做题后与参考答案的比对，找出自身的薄弱点和不足，巩固复习重点和核心考点，并在模拟演练中提高答题技巧。

2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷答案详解

（一）2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷答案详解

（二）2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷答案详解

（三）2019暨南大学考研803西方经济学模拟卷答案详解

（四）四、复试调剂指导：

在初试结束后，紧随而来的便是复试的准备。由于初试完毕到复试开始的相隔时间非常短暂，为确保考生及时应对最后一战，鸿知暨大老师为大家精心整理了考研复试、考研调剂阶段的典型性问题，并提供详细的回答。与此同时，鸿知暨大考研网还为考生推荐了复试阶段所在学院/专业的配套辅导资料与辅导班。

此模拟卷由鸿知暨大考研网发布