中南大学土木院10级党支部活动总结5篇

第一篇：中南大学土木院10级党支部活动总结

中南大学土木建筑学院10级党支部活动总结

活动负责人：曹小飞 活动主题: 心系国家,放飞梦想

活动时间:2010.11.10(本周三)下午3点至5点 活动地点:新校区A座210 活动对象：土建10级党支部全体成员及入党积极分子

活动前期准备：我们党支部搞这次活动采取了“招标”的方法：就以小组为单位，小组与小组之间各自独立策划此次活动，而小组内部却是通力合作。每个小组最后写出自己的策划书，上交给曹小飞，最后从每个小组上交的方案中，选取最优秀的方案，让最优秀方案的策划小组承担此次活动全部的布置准备和活动组织任务。对于“中标”的小组，这当然是个不小的挑战，更是个不小的荣誉，所以每个小组互相竞争很激烈。大家都希望自己小组的策划方案被录用，由自己小组来承担活动的组织权。

这种方式极大地调动了小组之间的积极性，也提高了小组内部的合作能力。这种竞争和合作并存的制度使我们党支部的活动效率很高，促进了我们党支部的工作效率，是我们党支部能高效地运作。活动目的：

通过观看“中共十七届五中全会”的视频，帮助大家学习党的思想和精神，关注国家的大、时事，鼓励大家要有心系国家的思想。并且通过大家的观后感，透露出党员同志们心系国家、勇于参与祖国建设和发展，为祖国的强大作贡献的欣喜和快乐。通过观看电影，无形中鼓励大家将党的“全心全意为人民服务”付诸行动，将爱传递下去，把爱传递给灾区，为灾区的同胞们许下美好的心愿，心系国家。活动内容：

首先我们大家一起观看视频1——“中共十七届五中全会”视频，视频主要讲了中共十七届五中全会的简介，会议上还讲了中国前一阶段取得的一些成就和遇到的一些问题，以及今后中国前进的方向。视频播放的时候大家认真观看视频，有一些人还做了一些笔记，充分地体现了我们10级党支部心系国家、关心时政的好现象。

看完“中共十七届五中全会”视频后，党支部成员和入党积极分子成员中推荐了几个代表发言，表达看视频后的感想（党支部每个小组派一人为代表，入党积极分子每组二人），每一个发言代表都措辞激昂，思维严谨，体现了他们十分深刻的政治眼光。李子超同学着重阐述了“中共十七届五中全会”上通过的“十二五计划”，分析了前一阶段面临的一些问题和取得的一些成就，论证了“十二五规划”的正确性，表达了对我国实现经济社会又好又快发展、对我国实现全面建成小康社会的奋斗目标充满了十足的信心；陈水烨同学在观看视频后，主要发表了他对党中央的赞赏之情，称赞了党中央的风险意识，肯定了党中央充分分析了中国面临的问题，并提出了切实有效的方法；胡东珠同学着重分析了“中共十七届五中全会”上通过的一系列方案，肯定了这一系列方案对中国的好处，并表达了对中国领导人表达了万分的佩服和敬仰之情，更对中国的前景充满了无限的憧憬；周惠东同学阐述了可持续发展之路，表达了他对中国的可持续发展之路充满信心；严琛同学主要表达了对中国在“中共十七届五中全会”后，下一阶段的发展充满了无限的憧憬；陈力同学主要大力赞扬了“中共十七届五中全会”的胜利召开，对“中共十七届五中全会”的重大意义作了非常深刻的阐述；黄佳晨同学在观看视频之后主要论述了实践科学发展观和构建和谐社会的做法。李毅斌同学主要的感想是中国在优秀领导人们的带领下正在变得越来越强大，他感到自己更要好好学习，将来为建设祖国贡献自己的力量。

以上同学从不同角度，用自己独特的视角，发表了观看“中共十七届五中全会”的看法和感想，体现了他们心系国家的崇高情怀；通过这次视频学习也使大家学习了“中共十七届五中全会”的一些知识，提高了大家的政治素养，增长了大家的时政知识，使大家受益匪浅。

在各个代表发表感想之后，我们设置了游戏环节，来轻松一下氛围,游戏是这样玩的：党支部与入党积极分子方面各选出3对人员，各就各位。2组参赛队伍第一对人员背靠背夹住气球准备，然后在剩下的人中挑出一人拿一个没有气的气球和打气筒准备打气。在主持人宣布游戏开始后，打气球的人用打气筒将气球打爆后，所属组才能开始接力（单程接力）。每组第一对在自己组的气球打爆后，马上夹稳背上的气球前进，到达教室另一边把气球交给下一对。先完成接力的队伍获胜。二组人员都把各自接力的气球弄爆，拿出里面的在纸条，每个气球里面有3张纸条，总共6张纸条，让输的组每人随机选一张纸条，在纸条上有相应的惩罚措施（惩罚措施有俯卧撑20个、真心话大冒险）。（注：所夹的气球内均含有纸条，每个气球含有3张纸条）

这个游戏愉悦了当时的气氛，调动了大家参与接下来的活动内容的积极性，同时通过这个游戏也增进了大家之间的交流和合作能力，增强了大家之间的合作精神。

接下来就是观看视频2——“地震23秒”，视频2主要放了当大地震时的情景。当时大家都静静地观看，大家神情凝重，没有了说话声，没有了嬉笑声，只有大家严肃的神情。

看完这个视频后，又选派了几个代表发言，表达看这个视频后的感想：发言的代表表达了对灾区人民的深切同情和关心：马俊同学在他的感想中表达了对灾区人民的支持，激励的语气充满了他整个的发言过程；全党旗同学的发言表达了对生命的思考，号召我们大家学会感恩、学会珍惜生命；高三元同学的发言语气十分沉重，表达了对灾区人民的支持和关心；表达了对生命的尊敬和热爱；表达了对抗震精神的赞扬。

他们的发言体现了他们心系国家，关心国家的态度。更体现了他们强烈的国家主人翁意识。这次视频活动也让大家学到了很多东西，使大家在今后的人生道路上能走得更加优秀。

本次活动最后，全体人员在小纸片上写上祝福，并贴在自己胸前，在《明天会更好》的熟悉音乐中，大家合影留念。

活动结束后，负责此次活动的策划和组织的小组整理好教室，把桌椅放回原位，并打扫干净活动时留下的垃圾。体现党支部成员较高的道德素质。

小结：总的来说此次活动激发了大家心系国家的热情，调动了大家关心国家大事的积极性，提高了大家的政治素养；我们通过此次活动也锻炼了我们组织策划活动的能力；大家也在这次活动中互相加深了了解，培养了党支部成员之间的友谊，提高了党支部的凝聚力和战斗力。

第二篇：中南大学土木工程地质实习报告

中南大学土木工程地质实习报告

篇一：土木工程地质实习报告

中南大学土木工程

地质实习报告

2013年7月23日~8月2日

一、实习目的：

经过一个学期的学习，我们对《土木工程地质》有了一定的认识与了解，掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，为了更好地认识土木工程地质现象，加深对课程有关内容的理解，同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性，我们在老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。实习的主要目的为以下几方面：

1.结合实践，进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识，为后续课程的学习打下坚实的基础；

2.培养一定的野外学习实践能力，学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）

3.掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力，现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象

4.参观大型博物馆，丰富知识，开拓视野

5.在实习观测的基础上进行综合分析：根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。

6.掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力，培养严谨认真的科学研究精神，并掌握相应的学习方法。

7.切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。

二、实习安排：

三、实习内容：

（1）学习使用地质罗盘仪和实习动员会

地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位臵，测出任何一个观察面的空间位臵(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位臵)，以及测定岩层各产状要素的具体数值。因此，本次实习中的一个主要内容就是学会地质罗盘仪的使用方法。在正式实习的第一天老师就带领我们在铁道学院向我们传授了罗盘仪的构造及其使用方法，并且在现场演示了如何利用罗盘仪去判断岩层的走向，倾向及倾角。在听完老师的讲解之后，我们就开始分组学习使用罗盘仪。

随后老师带领我们到建工楼开地质实习动员会，土木工程地质实习，学院非常重视本次实习，投入大量时间和资金。会议主要由徐林荣老师主持，他向大家系统地介绍了本次实习的主要目的、教学要求、实习内容、详情安排、注意事项等。徐老师特别强调了本次实习的安全问题，人身安全是最重要的事情，因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。

（2）岳麓山地质现象的观看与学习

在实习的第二天早上，我们来到了岳麓山。老师带我去看了一个完美的褶曲——背斜，听完老师的讲解后，我们测了此背斜两翼的岩层产状。在测完上述地方的岩层产状之后，我们还在岳麓山爱晚亭附近测其两侧的岩层产状，最后我们发现这两侧的岩层的倾向相反并且都指向外，故可判断在以前此处地方为背斜，由于各种风化作用使得其核部被侵蚀减少而形成谷。

（3）美丽的地质博物馆

地质博物馆的一天实习，不仅让我学习到了很多相关的知识，而且还让我大开眼界，深深地体会到了大自然的美妙。这一天，我们又一次把我们所学的岩石与土、岩浆岩、沉积岩、变质岩等等相关知识学习了一遍。不过这次的学习与以往学习不同，这次的学习虽是自学，但却很深动形象。在看到各种岩石和矿物时，对照之前所学的与其相关的性质和特性，这样学习效果很好，而且记忆较深。

（4）娄底各种地质现象及地质工程的观看学习

棋梓桥水库附近的铁路旁沉积岩

沉积岩所特有的一大构造特征是化石，化石也是研究地质发展历史和区分地质年代的重要依据。娄底实习时，在娄邵铁路DK117+700m附近，老师还带领我们找到了很多生物化石，其中许多都是珊瑚和贝类的化石，由此可以知道这里在几百万年以前曾是海底，我们不禁感叹沧海桑田，也见证了地质作用的伟大。

原岩在变质因素作用下地质特性发生改变而生成的具有新特性的岩石。各种变质岩的存在条件，几乎跟它们的变质作用的类型有密切关系，换句话说，如果在野外工作时，能识别出变质作用的类型，那么也就大体上能估计出其中有哪些具体的变质岩的种类了。根据地质成因和变质作用的因素来考虑变质作用的格局，实际上，也包括了变质作用的规模。其类型大体上划分为四种：接触变质作用、交代变质作用、动力变质作用和区域变质作用，他们都是野外常遇到的。在实习中，我们在岳麓山见到的板岩就是一种比较常见的变质岩。板岩鉴定特征有：常见颜色为深灰、黑色；变余结构为常见变余泥状结构或致密结晶结构；板状构造；粘土及其他肉眼难辨矿物。

了解地质构造及其类型

构造运动引起地壳岩石变形和变位，这种变形变位被保留下来的形态被称为地质构造。地质构造有三种主要类型：倾斜岩层、褶皱和断裂。

岩层的空间分布状态称岩层产状。岩层按其产状可以分为水平岩层、倾斜岩层和直立岩层。在实习过程中我们见到的比较多的是倾斜岩层，印象最深刻的就是棋梓桥水库铁路线附近的一大片倾斜岩层，其形态颇为壮观。

岩层受构造运动作用，当所受的构造应力超过岩石强度时，岩石的连续完整性遭到破坏，产生断裂，称为断裂构造。按照断裂后两侧岩层沿断裂面有无明显的相对位移，又可以分为节理和断层两种类型。实习过程中只有见到几处范围比较小的节理，且较多的是张节理，也有几处节理面较光滑故可判断为剪节理。在娄底一处铁路线附近我们看到了断层构造，该断层的断面较光滑，有明显的水平擦痕，在断面上存在矿物结晶体和构造角砾岩及阶步，故我们可以判断此处为平移断层。

认识边坡防护地质问题

边坡是自然或人工形成的斜坡，是人类工程活动中最基本的地质环境之一，也是工程建设中最常见的工程形式。边坡病害防治采取以防为主，辅以治理的原则。

整治原则的指导下，边坡病害整治主要是综合考虑各方面因素，采用工程防护技术、植物防护技术或两者结合在一起的综合防治技术来进行。

1.坡面防护 防护措施主要有抹面、捶面、喷砂浆和喷混凝土、勾缝和灌浆、护面墙、干砌片石、浆砌片石等方式。在娄邵铁路上行走，我们所见到就是一处片石护坡，据老师介绍片石护坡有浆砌片石和干砌片石两种类型，前者整体性好，后者有利于排水。两者外观基本一致，区别只是在于片石间是否含有砂浆。

2锚杆加固防护 稳边坡和可能失稳边坡，我们须采用边坡加固技术来保证边坡的稳定性，然后再考虑坡面防护工程。边坡加固技术包括锚杆防护、抗滑桩防护和挡土墙防护等。坡面为碎裂结构的硬岩、层状结构的不连续地层、坡面岩石与基岩分离有可能下滑的挖方边坡适用于锚杆防护。这种防护还特别适用于岩层倾角接近边坡坡角和有裂隙的厚层岩石。

3.支挡工程 土墙是整治滑坡常用的有效措施之一。抗滑挡土墙一般设臵在滑坡前缘，挡土墙基础必须深埋于滑动面(带)以下的稳定地层中，以免随滑体被推走。抗滑挡土墙可采用重力式和桩板式等，重力式挡土墙利用墙身重量来抗衡滑体，优点是取材容易、机械化要求不高、施工方便、见效快。在娄底市涟钢铁路专用线旁所采用的却是桩板式挡土墙，它以抗滑桩为主要构件。抗滑桩又称锚固桩，是近年来应用广泛的一种新型抗滑支挡结构物，抗滑桩埋于稳定滑体中，依靠桩与桩周岩(土)体的相互嵌制作用把滑坡推力传递到稳定地层，利用稳定地层的锚固作用和被动抗力，使滑坡得到稳定。

四、实习总结：

转眼间，短暂而难忘的地质实习结束了。在这段实习时间里，学习到很多工程地质相关的知识这是毋庸臵疑的，而且大家都学到的都差不多，只是因个人学习能力不同而学习的深度不同而已。因此，在这方面的总结，大家都差不多，而我更想谈谈的是在这次实习中的一些体会和感受。关于学习，我们真的不能死学，你基础理论知识掌握得好，并不代表这门课程我就真正的学会了。有没有真正的理解，实践中一目了然，只有理论结合实践，才是最好的学习方法。这次的实习，让我进一步的了解到“实践是检验真理的唯一标准”这一句话。此次实习，还让我体会到自己的知识的缺陷和平时的学习方法的误区，没有一个好的学习方法，没有抓住重点的盲目学习，不仅学习起来很累，而且学不到真正的知识精华。除此之外，本次实习还让我体会到了作为一个土木者的不易，工作环境、条件没得选择，起早贪黑更是家常便饭，而且工作不许有任何的粗心大意，因为任何的一点大意，都可能威胁到很多人的生命安全。所谓的差之毫米失之千里，也许就是对土木工程最好的诠释了。然而，再苦再累，我们都不会畏惧，因为我们具备特别能吃苦的精神。最后，感学学校给予我们这样一次难得的实习机会，让我学到了很多在课堂学不到的知识。实习虽然完了，但是我的路还很长，我会在今后的学习和生活中好好的利用这次实习教会我的东西，继续努力，不断进取！

篇二：土木工程地质实习报告

中南大学

土木工程地质实习报告

姓名：XXX 班级： XXX

学号：XXX

指导老师：周建普教授

一、实习时间

2012年11月12日至2012年11月24日

二、实习地点

长沙市：岳麓山、猴子石大桥、南郊公园

娄底市：洛湛铁路娄邵段

冷水江市：波月洞

三、实习目的

1、巩固课堂所学的理论知识，培养实际操作和工作能力

2、掌握运用罗盘仪测量岩石产状的能力

3、学会分辨常见的造岩矿物和岩石，以及常见的地质构造，理解水的地质作用和不良地质现象的防治

4、培养吃苦耐劳、团队协作等优良品质，掌握总结和编写实验报告的能力

四、实习内容

1、矿物和岩石的分辨与鉴定

（1）矿物

鉴定时：先观察颜色

最后观察解理、断口及其它特征

（2）岩石

①岩浆岩：有明显的刺鼻气味，主要造岩矿物有石英、长石、角闪石、辉石等

②沉积岩：多为层状，其结构有砾状结构、砂状结构、泥状结构和化学结构及生物化学结构

③变质岩：构造有板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造和块状构造，常见矿物成分有粘土矿物、云母、石英、长石等等

2、地质罗盘仪的使用 地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。所谓产状，即岩层在空间分布状态的要素，包括岩层的走向、倾向和倾角。

（1）岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如NE30°与SW210°均可代表该岩层之走向。

（2）岩层倾向的测定

岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若在岩层顶面上进行测量有因难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假若测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。

（3）岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角，即真倾角，它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的，沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角，也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角，层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直，此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动，此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指最大读数，即为岩层之真倾角。

篇三：土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告

一、实习目的

1、学会地质罗盘的使用方法

2、用地质罗盘测量实地岩层的产状（走向、倾向、倾角）

3、了解岩石的构造、结构、主要含有的矿物成分

4、现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象

二、实习地点

焦作地区可进行实地实习的部分山区：缝山针地质公园、焦作市辉县薄壁宝泉水库、刘家后沟。

实习时间

2013年4月9日、4月14日

三、实习内容

(一)缝山针地质公园实习内容

对于土木工地质这门学科，是离不开实地实习的。只有理论与实际相结合，我们才能将它学好。所以，我们土木工程学院在焦作地区进行了一次生动的 地质实习活动。

4月9号上午，在老师及班委的带领下来到缝山针地质公园。起初韩老师向我们讲解这一地区的岩石走势,岩石分布状况,滑坡等

情况。地势由西北向东南倾斜，南部地表被第四系黄土所覆盖北部地面主要为中奥陶统、晚奥陶统形成的的石灰岩山脉。

岩石特性：主要为中厚层状石灰岩、白云质角砾状灰岩、泥灰岩、泥岩及透镜状石英砂岩，与下统治里组平行不整合接触，治里组主要为条带状白云岩。

在缝山针公园，我们还看到了太古界的片麻岩。奥陶纪的石灰岩颜色为灰色，块状构造，在规模上也比较大，由于石灰岩的坚硬性能，所以注定了它是作为建筑用的材料。故在早期这里被作为采石场采石，山体受到破坏。随后韩老师又结合课本向我们讲解了焦作市政府面对山体的乱采所做的一系列治理，给我们具体实例对边坡治理方式方面进行了系统分析。放眼望去，部分山体还处在裸露之中，滑坡处理还存在部分不足。最后老师主要讲解了地质罗盘的使用方法及用途。

地质罗盘的使用：使用前先进行磁偏角的校正。

1、岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。

2、岩层倾向的测定

岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

3、岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角,即真倾角。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾

缝山针测量数据：

走向：162°倾向 : 77°倾角：27°

(二)薄壁及刘家后沟实习内容 在百家岩地区我们学院进行了第二次地质实习活动，通过这次活动我们不仅对焦作地区的岩层有了详细的认识，而且锻炼了我们的体魄，从而取得了双重的收获。百家岩地区

首先由老师给我们讲解百家岩地区岩层分布，岩石结构。脱落下来的岩石大多为片麻岩，片麻岩主要成分为斜长石、角闪石、石英，浅色矿物多为粒状的石英、长石，深色矿物多为 片状、针状的黑云母、角闪石等。深色和浅色矿物各自形成条带状相间排列，属于深变质岩。然后我们开始爬山，在上山的过程中有一些底砾岩，其成分与片麻岩相似。

第三篇：中南大学土木工程项目管理重点

1、项目定义：一个组织为实现自己既定的目标，在一定的时间、人员和资源约束条件下，所展开的一种具有一定独特性的一次性任务。（1）项目是一项有待完成的任务或努力，有特定的环境与要求（2）在一定的组织机构内，利用有限资源（人力、物力、财力等）在规定的时间内完成任务或努力。（3）任务或努力要满足一定性能、质量、数量、技术指标等要求。

2、项目的基本特征：（1）目标性（2)唯一性（3）寿命周期性（4）动态性（5）整体性（6）临时性。

3、土木工程项目的含义：是指需要一定量的投资，经过策划、设计和施工等一系列活动，在一定的资源约束条件下，以形成固定资产为目标的一次性活动。

4、土木工程项目的特点：（1）具有明确的建设目标（2）具有资金、时间、空间等的限制（3）具有一次性和不可逆性（4）环境影响因素多，不确定因素多，投资风险大（5)影响的长期性（6）参与方多，管理复杂

5、全寿命周期：（1）策划阶段（2）实施阶段（3）运营阶段

6、土木工程项目管理的类型：A.按项目管理层次分（1）宏观项目管理（2）微观项目管理

B.按管理范围和内涵不同分（1）广义项目管理（2）狭义项目管理 C.按管理主体不同划分（1）建设单位的项目管理（2）建设监理单位或咨询公司代业主进行的项目管理（3）承包方项目管理（4）政府的建设管理

7、土木工程项目管理的核心任务：三控制：投资、进度、质量；三管理：合同、信息、安全；一协调：组织

8、项目管理的特点：(1)面向成果目标（2）管理工作的复杂性（3）需要建立专门的组织和团队（4）开创性（5）项目经理（项目负责人）

9、土木工程项目前期策划的程序：（1）项目构思（2）项目目标设计（3）项目定义和定位（4）项目系统构成（5）策划报告

10、土木工程项目前期策划阶段的策划任务：（1）环境调查和分析（2）项目定义和论证（3）组织策划（4）管理策划（5）合同策划（这三个为实施）（6）经济策划（7）技术策划（8）风险分析

11、前期策划的作用：（1）构思项目系统框架（2）为项目决策提供保证（3）指导项目管理工作

12、可行性研究的目的：它的任务是综合论证一项土木工程项目在市场发展的前景，技术上的先进性和可行性，财务上的实施可能性，经济上的合理性和有效性，从而为决策者提供是否选择该项目进行投资的依据

13、可行性研究的作用：（1）确定土木工程项目的依据（2）向银行申请贷款的依据（3）编制设计文件的依据（4）向环保部门申请执照的文件（5）与有关协作单位签订合同和协议的依据（6）作为工程建设的基础材料（7）作为设备研制和科研资料（8）作为施工组织设计、生产运行设计、职工培训的依据

14、可行性研究的主要内容：（1）项目建设的必要性（2）市场分析（3）建设方案（4）投资估算（5）融资方案（6）财务分心（7）经济分析（8）资源利用效率分析（9）土地利用及移民搬迁安置方案分析（10）环境影响分析（11）社会分析（12）风险分析与不确定性分析（13）提出研究结论与建议

15、项目决策的类型：（1）确定型决策a线性盈亏决策法b.非线性盈亏决策法c.微分机制决策法d.线性规划决策法（2）风险型决策（3）不确定型决策

16、动态控制：动态控制是指对建设工程项目在实施的过程中在时间和空间上的主客观变化而进行项目管理的基本方法论.由于项目在实施过程中主客观条件的变化是绝对的,不变则是相对的;在项目进展过程中平衡是暂时的,不平衡则是永恒的,因此在项目的实施过程中必须随着情况的变化进行项目目标的动态控制

17、工程项目投资构成：

土木工程项目投资的构成：即由设备及工、器具购置费，建筑安装工程费，工程建设其他费，预备费和建设期利息五个部分

18、设计阶段的投资控制的重要性：设计阶段的投资控制是土木工程项目全过程投资控制的重点。项目策划和设计阶段决定了项目寿命周期内80%的费用；初步设计阶段决定了土木工程项目80%的投资。（方案设计，初步设计）（二八定律）

19、优化设计投资控制方法：优化设计是指在充分满足设计限额指标的基础上，开展多方案的优化设计，通过对多种方案的经济分析进行对比，选择工程量少、投资省的方案；

具体措施:(1)主管部门应加强对优化设计工作的监控（2）加快设计监理工作的推广（3）建立必要的设计竞争机制（4）积极运用价值工程原理

20、限额设计：限额设计是指按照批准的总概算（投资规模）控制总体工程设计，各专业在保证达到设计任务书各项要求的前提下，按分配的投资额控制各自的设计，没有特殊原因不得突破其限额

具体措施：纵向控制：（1）初步设计要重视方案选择（2）严格控制施工图预算（3）加

强设计变更管理（4）树立动态管理的观念

横向控制：（1）建立设计院内部限额设计责任制（2）实行限额设计的节奖超

罚

21、施工阶段的投资控制：（1）付款控制（2）工程变更控制（3）价格审核（4）施工分包中的投资控制（5）竣工结算(6)竣工决算

22、融资模式：工程项目融资的模式是工程项目融资整体结构组成中的核心部分，是在考虑工程项目具体需要的基础上对项目融资和要素的具体组合与构造

23、BOT项目融资模式基本思路：由项目所在国政府或所属机构对项目的建设和经营提供一种特许权协议作为项目融资的基础，由本国公司或外国公司作为项目的投资者和经营者安排融资，承担风险，开发土木工程项目，并在有限的时间内经营项目，获取商业利润，最后，根据协议将该项目转让给相应的政府或机构。-BOT模式既是一种项目融资模式，也是一种投资模式，还是一种项目建设模式

24、BOT（build-operate-transfer建设经营移交）项目融资模式的运作程序（阶段）：（1）确定项目方案阶段（2）项目立项阶段（3）招投标阶段（4）资格预审阶段（5）准备投标文件阶段（6）评标阶段（7）谈判阶段（8）融资和审批阶段（9）实施阶段（包括设计、建设、运营和移交）

25、PPP项目融资模式：PPP（Public Private Partnership），即公私合伙制，是公共部门通过与私人部门建立伙伴关系提供公共产品或服务的一种方式。PPP的内涵可界定为：公共部门通过与私人部门签订特许权协议，由私人部门负责筹资、建设与经营，与公共部门共同提供公共产品或服务的一种融资模式；PPP模式的基本特征包括共享投资收益，分担投资风险和承担社会责任；PPP模式的实质是政府通过给予私营公司长期的特许经营权和收益权来换取加快基础设施建设和有效运营

26、PFI融资模式：PFI（Private Finance Initiative），即“私人主动融资”，是指由私营企业进行项目的建设与运营，从政府方或接受服务方收取费用以回收成本。在这种方式下，政府以不同于传统的由政府负责提供公共项目产出的方式，而采取促进私人企业有机会参与基础设施和公共物品的生产和提供公共服务的一种全新的公共项目产出方式--PFI模式是传递某种公共项目的服务，而不是提供某个具体项目的构筑物。政府采用PFI的目的在于获取有效的服务，而并非旨在最终的建筑所有权

27、风险管理的步骤：（1）风险识别（2）风险估计（3）风险评价（4)风险决策(5)风险响应(6)风险规避的对策和应对措施(7)对风险进行归纳，提出风险分析评价结论

28、风险识别：是指采用系统论的观点对项目全面考察综合分析，找出潜在的各种风险因素，并对各种风险进行比较、分类，确定各因素间的相关性与独立性，判断其发生的可能性及对项目的影响程度，按其重要性进行排队，或赋予权重--是风险分析和管理的一项基础性工作，其主要任务是明确风险存在的可能性，为风险测度、风险决策和风险控制奠定基础。

一般步骤：（1）明确所要实现的目标（2）找出影响目标值的全部因素（3）分析各因

素对目标的相对影响程度（4）根据对各因素向不利方向变化的可能

性进行分析、判断、并确定主要风险因素

29、风险分析与评价的过程：

30、风险应对：根据风险决策的结果，研究规避、控制与防范风险的措施，为项目全过程风险管理提供依据

具体方法：（1）风险回避（2）风险转移A.(3)风险缓解A.风险预防B.损失抑制(4)风险自留（5）风险分散（6）风险利用

31、风险监控：工程项目风险监控包括风险的监测与监控。风险监测：对风险进行跟踪，监视已识别的风险和残余风险，识别项目进程中新的风险，并在实施风险应对计划后评估风险应对措施对减轻风险的效果。风险控制则是在风险监视的基础上，实施风险管理规划和风险应对计划，并在项目情况发生变化的情况下，重新修正风险管理规划或风险应对措施。

32、工程保险种类：（1）建筑工程一切险（2）安装工程一切险（3）雇主责任险（4）人身意外伤害险（5）十年责任和两年责任险（6）职业责任险（7）机动车辆险（8）信用保险与保证保险

33、工程担保制度：（1）工程保证担保A要求承包商提供的工程保证担保a投标保证担保b履约保证担保c付款保证担保d维修保证担保e预付款保证担保f分包保证担保g差额保证担保h完成保证担保i要求承包商提供的其他工程保证形式B.要求业主提供的工程保证担保（2）反担保（3）工程担保制度的其他模式a保证金b保留金c工程抵押d工程留置e信托基金

34、工程担保制度担保模式的选择：（1）银行保函模式（2）担保公司担保模式（3）保证金模式（4）同业担保模式（5）保留金模式

35、项目常见的各种组织形式：（1）直线式（2）职能式（3）直线-职能式（4）事业部式（5）分权式（6）矩阵式

直线式：特点：组织中上下级呈直线型的权责关系，各级均有主管，主管在其所辖范围

内具有指挥权，组织中每一个工作部门只有一个指令源

优点：结构简单，责权分明、命令统一，反应迅速，联系、沟通简捷，工作效

率高

缺点：指令路径过长，有可能造成组织系统在一定程度上运行的困难

适用：规模比较小，生产工艺比较简单，外部环境比较稳定的项目组织

职能式：特点：组织内除直线主管外还相应地设立一些职能部门，分担某些职能管理的

业务，这些职能部门有权向下级部门下达命令和指示。因此，下级部门

除接受上级直线主管的领导外，还必须接受上级各职能部门的领导和指

示，它可能会有多个矛盾的指令源

优点：专业化程度高，能发挥职能部门的专业化管理作用

缺点：每个职能部门都具有直接指挥权，妨碍了组织必要的集中领导和统一指

适用：当项目组织的外部环境相对稳定，组织内部不需要进行太多的跨越职能

部门的协调时，这种结构模式对项目组织而言是最为有效的

矩阵式：优点：加强了各职能部门的横向业务联系，克服了职能部门相互脱节、各自为

政的现象；专业人员和相关资源得到充分、合理的利用；有利于个人业

务素质和综合能力的提高；具有较大的机动性和灵活性，能够很好地适

应工程项目对动态管理和优化组合的要求

缺点：组织成员受双重领导；企业资源在不同项目之间的分配比较困难、项目

目标而非企业整体目标成为项目经理的核心；对项目经理和智能经历的 协调提出非常高的要求

适用：大型项目

36、设计-招标-建造DBB模式：优点：（1)符合“他人控制”原则，有利于质量控制（2）以施工图设计为基础，投标报价有依据（3）边设计边施工，可缩短建设周期（4）招投标、合同谈判等合同管理工作量大（5）需要对所有承包商进行管理和组织协调，工作量大----缺点：(1)合同界面多，如果协调不好，对质量控制不力(2)因招投标、合同签订时间长，对前期投资控制不利(3)招投标时间长，影响进度

37、CM管理模式：CM是英文Construction Management的缩写，有些叫建筑管理模式，（特点）CM模式是由业主委托CM单位，以一个承包商的身份，采取有条件的“边设计、边施工”即快速路径法（Fast Track）的生产组织方式，来进行施工管理，直接指挥施工活动，在一定程度上影响设计活动，而它与业主的合同通常采用“Cost Plus Fee”（成本+利润）的方式。

CM/Non-Agency（非代理型CM）----由CM单位与分包商签约

CM/Agency（代理型CM）----由业主直接与分包商签约

两种CM模式的区别：(1)采用CM/Non-Agency模式，CM单位承担的风险大于CM/Agency模式(任何工程承包合同的签约者都将承担风险)；(2)采用CM/Non-Agency模式，CM单位对分包商的控制强度大于CM/Agency模式；(3)在CM/Non-Agency模式中，CM单位要承担GMP(保证最大工程费用)，而CM/Agency不承担GMP；(4)两者合同条件的内容和组成有很大区别；(5)在CM/Agency模式中，CM单位不向业主单独收取CMfee（CM单位的利润及风险费），而CM/Non-Agency要收CMfee。两者合同价的构成有很大区别。

38、D+B 设计和施工总承包：对应FIDIC工程设备和设计——建造（D+B）合同条件（新黄皮书），主要应用于以房屋建筑为主的民用建设项目

39、EPC 设计、采购和施工总承包：对应FIDIC设计-采购-施工（EPC）/交钥匙工程合同条件（银皮书），主要应用于以大型装置或工艺过程为主要核心技术的工业建设领域。40、质量管理的因素控制：（1）人的控制（2）材料的控制（3）机械设备的控制（4）方法的控制（5）环境因素的控制

41、质量管理的基本原理：（1）PDCA循环原理：计划-实施（执行）-检查-处理（Plan、Do、Check、Action）（2）三阶段控制原理：事前控制、事中控制、事后控制（3）三全控制原理：基于全面高质量管理（TQC）思想，包括全面质量控制、全过程质量控制、全员参与控制

42、质量管理体系文件的编制：（1)质量手册（2）质量计划（3）程序文件（4）作业指导书（5）质量记录

43、项目施工质量管理过程：

44、施工进度计划的调整：A.项目施工进度计划的调整内容（1）关键线路的长度（2）非关键工作的时差（3）工作项目的增减（4）工作的逻辑关系（5）工作持续时间的重新估计（6）资源提供的条件B.项目施工进度计划的调整方法a关键线路的长度调整b非关键工作的时差调整c工作项目的增减调整d工作项目的逻辑关系调整e工作项目的持续时间调整f资源提供的条件调整

45成本管理的主要内容：（1）施工成本预测（2）施工成本计划（3）施工成本控制（4）施工成本核算（5）施工成本分析（6）施工成本考核

45、成本管理的方法：赢得值（挣得）法

46、成本管理偏差的分析方法：（1）横道图法（2）表格法（3）曲线法

47、安全管理的主要内容：（1）安全管理要点，如安全生产许可证，各类人员持证上岗，安全培训记录，安全生产保证体系等（2)安全生产管理制度，如安全生产责任制度、安全教育培训制度、安全技术管理制度，安全检查制度等（3）认真进行施工安全检查，实行班组安全自检、互检和专检相互结合的方法，做好安全检查、安全验收（4）安全事故管理，如安全事故报告、现场保护、事故调查与处理等（5）施工现场的环境保护、文明施工、消防安全等的管理

48、安全管理相关制度：(1)安全生产责任制度（2）群防群治制度（3）安全教育培训制度（4）安全检查制度（5）工伤事故登记制度（6）安全责任追究制度（7）施工安全技术交底制度

49、安全技术措施的主要内容：安全技术措施重点控制具体生产活动中的危险因素，预防和消除事故危害。项目施工中，安全技术措施可按施工准备阶段和施工阶段来编写。其中施工准备阶段的技术措施可以从技术准备、物资准备、施工现场准备、施工队伍准备等类型来具体阐述

50、安全事故隐患的处理：（1）人的不安全行为和人的失误a.人的失误与人的能力具有可比性b,人失误的类型c.信息处理过程失误d.心理紧张与人失误的关联（2）物的不安全状态

51、环境管理体系要素

52、设计阶段的环境管理：在工程设计阶段，环境管理的主要目标是最大限度地做好资源和环境的规划设计，以便合理利用

53、施工阶段的环境管理：

54、合同法律关系：

第四篇：大学院级年级活动新闻稿

(一)XX院：10级全民运动 羽毛球挑战赛精彩纷呈

为了让同学们在紧张的复习中得到适当的放松，12月4日早上，XX院10级团总支学生会主办了一次羽毛球挑战赛，此次比赛由10级组织与心理健康工作小组承办。

比赛分为班级团体赛，和个人挑战赛。这既考验同学们的羽毛球技术，也考验班级的团结合作精神。

比赛伊始，比赛选手都情绪高涨，拿着拍子跃跃欲试，各班的拉拉队都不甘示弱，激情澎湃地为自己的班级加油鼓劲，比赛场上的运动员你来我往，都力争发挥出自己最好的水平，打赢的班级欢呼雀跃，而输的班级也并不气馁，各班之间的友谊也在比赛中得到了加深。个人挑战赛场上更是高手如云，竞争激烈，选手们打地每一个球都颇具技术含量。精彩的比赛把10级辅导员XX文峰老师和分团委书XX老师都吸引过来了，活力四射的运动员们激起了他们打球的热情。

经过激烈的夺冠赛，团体赛前三名分别由XX六班和XX一班、XX一班、XX一班获得。个人挑战赛的名次也都一一落定。

此次比赛于12点圆满结束，结束之后，意犹未尽的选手们还在继续着高手的“对决”。最后，组织比赛的负责人唐国剑表示：“我们的年级是一个充满朝气的年级，今后会给大家提供更多的平台，让大家都有机会秀出自己的特长”。

（二）XX院：英语沙龙火热筹划中

近日，XX院掀起一股英语热。由XX大学XX院研究生学生会主办，XX大学电气院研究生学生会学习部承办的英语沙龙正在火热筹划中。

英语历来是XX学院许多同学的软肋，英语考试成绩不理想常常使大家谈“英语”色变，而归根结底，对英语学习没兴趣也没有勇气去参加各种英语活动而提高自己的英语水平是大家无法在英语学习的道路上前进的根源。兴趣是最好的老师，本着这一道理，通过建立电气院自己的英语沙龙，为大家创建一个用英语交流的平台。活动的形式也是花样百出，有开场—“每日美句”解析英语发音误区；“值日生报告”锻炼口语;还有“世界新闻精简报到及时事讨论”拓宽视野;更有“词汇大比拼”激发同学们背单词的热情。

此次活动主要面向XX院的全体同学展开，同时也面向全校所有想提升英语水平的同学。目前，活动在各年级QQ群、XX大学各院官方博客等各网站上进行宣传，并招募志愿者。同时向各班同学广泛征集意见。

我们相信，通过英语沙龙，同学们的英语水平一定会有所提高。活动也会越办越精彩！

（三）XX院：10级查寝工作有序进行中

XX院10级自资助与日常事务工作小组成立以来便有条不紊地展开了每周对10级学生的查寝工作，工作由年级资助与日常事务工作小组展开，各个班级的副班长执行。查寝工作的展开旨在监督同学们的内务卫生情况，加强同学们对自身内务卫生的管理，加强寝室文明的建设。

由于各班的副班长的查寝工作做得一丝不苟，同学们的态度也由一开始的消极应对转为积极地配合，很多同学表示，通过查寝监督，他们对内务管理的积极性有了明显提高，个人卫生意识也逐渐增强，平时也养成了打扫卫生的习惯。

第12周周五晚上，在寝室卫生评比工作进行得火热之际，辅导员XX老师对寝室进行了走访，当他看到大多数同学的寝室都一尘不染，物品摆放井然有序时，他的脸上露出了满意的笑容，并在寝室内亲切地和同学们交谈。

在工作进行得高潮之际，资助与日常事务工作的同学表示,为了使查寝工作会继续顺利进行下去，他们会根据情况对查寝规定中的一些条款做出适当地修改，进一步完善年级查寝制度。

(四)XX院XX教授主讲 SIT专项讲座圆满结束

10月14日晚19点，SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束，XX院副院长XX教授亲临讲授。

黎教授从多个方面展开本次讲授，首先他简单地向同学们解释了何为SIT，为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。XX院长强调：“我们不需要具备所有的专业知识，我们要边学边做，自我探索，自我创新，SIT旨在培养大学生的知识运用能力、分析解决问题能力以及团队合作能力”。当谈到如何入门SIT项目时，XX院长说道：“关键在于项目的选择，我们要选择的项目不在于高端，而在于有新意以及可行性，项目的选择还需与老师探讨从而完善构思。”在指导的过程中，XX教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验，吸取教训，以免今后参加的同学误入歧途。在最后为提问环节中，同学们就参加比赛如何选择指导老师提出疑问，XX教授表示：“只要你有心参加比赛，敢于创新，任何一个湖大的老师都乐意做你的指导老师。”历经一个多小时讲座顺利结束，同学们都深感受益匪浅。

讲座结束后，XX教授在采访中表示：“我们要培养的不是书呆子，而是全方面发展的人才。所有的同学都可以参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质能力和创新能力。”

第五篇：中南大学

中南大学

一、申请条件

1．拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德和政治素质，遵纪守法，在校期间未受过任何法纪处分，身心健康。

2．经教育部批准具有推荐免试攻读硕士学位研究生资格的高校2012届普教应届本科毕业生，并取得所在学校硕士研究生推荐免试资格。

3、“985工程”高校或者设有研究生院的高校以及“高水平大学优秀研究生生源互推联盟”18所成员高校的优秀应届本科毕业生优先选拔和接收。

4．临床医学硕士（1051）一级学科所涵盖的各二级学科仅接收临床医学或相关（相近）专业的应届本科毕业生，不接收中医类专业的应届本科毕业生。

5、综合素质高，创新能力强，具备良好的硕士（博士）研究生培养潜质，学风端正。4.“985”工程高校和设有研究生院的高校优秀应届本科毕业生（文化课总评成绩在专业年级排名前5%），可在我校理、工、医（非临床医学）所涵盖的国家重点学科专业（学术学位）申请直接攻读博士学位。须本人在申请推免资格同时提出直博申请，学院经过考核推荐，最终由学校研究生招生领导小组审核同意后确定是否取得直博资格，研招办于10月20日左右发放《直博接收函》，后续工作另行通知。

二、被录取的推免生优惠待遇

1、所有推免生录取时均确定为全额奖学金（学费全免），并享受助学金。被录取为直博生的，入学后即享受博士研究生的奖助学金。

2、我校是实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”的首批高校之一（全国约60所），指标每年不少于100人。推免生具有公派留学优先推荐资格。

3、“985工程”或设研究生院的高校、且成绩在本专业排名前10%，或者“211工程”高校、且成绩在本专业排名前5%的优秀应届本科毕业生，2012年9月入学报到注册后，给予1000元/人的奖励。

三、申请程序和提交材料

（一）所有申请者必须通过我校“综合选拔（含推荐免试）研究生报名网站”（将在8月底左右开通，请注意我校研究生院网站通知）提交个人申请。

（二）网上申请报名和提交纸质申请材料时间

1、网上申请报名时间：8月30日—9月25日。

2、提交纸质申请材料时间：9月5日—9月30日。

（三）申请者同时须提交下列纸质申请材料：

1、所在学校教务部门出具的硕士研究生推荐免试资格证明（可以先参加我校的复试与选拔，在取得我校拟录取资格后补交推免资格证明）。

2、通过“综合选拔（含推荐免试）研究生报名网站”提交申请后，下载打印《中南大学2012年综合选拔攻读硕士学位研究生申请表（含推荐免试）》一份，并由所在学校或院系的教务部门加盖公章。

3、在校历年学习成绩单一份，并由所在学校或院系的教务部门加盖公章。

4、有学术科研成果（包括公开发表论文、出版著作、获得专利、获得学术科技奖项、承担课题或者其他具有学术水平的工作成果）者，提供由所在学校或院系的教务部门加盖公章的复印件一份（原件在复试时出具）。

5、大学英语四级或六级考试合格证书或者成绩单复印件一份，并由所在学校或院系的教务部门加盖公章（原件在复试时出具）。

6、有获得各类荣誉、表彰、奖励证书者，提供由所在学校或院系教务部门加盖公章的复印件一份（原件在复试时出具）。申请人提供的材料必须真实。凡弄虚作假者，一经发现，即取消复试或拟录取资格。上述材料请用挂号信邮寄（送）至我校相关二级招生单位，通信地址：湖南省长沙市中南大学XX学院（研究所、医院）研招工作联系人（姓名）收，并在信封左下角注明“申请推免（或综合选拔）材料”。二级招生单位联系人和联系方式请见“研究生招生二级单位一览表”

四、选拔和录取程序

1、资格初审：相关学院推免生工作领导小组对申请人材料进行评审，认为合格者，及时通知申请人，给予其复试资格。

2、复试：申请人按照学院的要求进行复试（申请人要及时查看学院网站通知或者咨询学院研招工作联系人，了解复试的相关要求）。

3、拟录取：复试合格者，由相关学院出具《复试结果通知单》。申请人凭《复试结果通知单》和所在学校出具的《推荐免试资格证明》，到我校研招办领取《拟录取接收函》（特殊情况可由学院代领）。

4、网上报名与现场确认：拟录取人凭我校出具的《录取接收函》到所在学校领取省级高校招生办公室核发的报名校验码，凭校验码于国家规定的时间到“中国研究生招生信息网”（http://yz.chsi.com.cn）进行网上报名；并于规定时间到网上选定的报名点进行现场确认，办理正式报名手续。未进行网上报名和现场确认的申请人，不能被录取。网上报名以后，须将正式加盖省级高校招生办公室公章的《推荐免试登记表》寄送我校研招办。

5、资格复审：在发出录取通知书之前，推免生出现下列情形之一的，取消录取资格：（1）不能取得本科毕业证和学位证；

（2）毕业论文或毕业设计的成绩不能达到“良”；

（3）取得初录资格后，本科必修、选修等课程考试不及格；

（4）取得初录资格后，受到法纪处分。

6、录取为我校直博生的学生，还需在我校博士生报名期间办理博士生报名手续，具体事宜另行通知。

中南大学研究生院招生办（研招办）通信地址：湖南省长沙市中南大学校本部三办公楼研究生院招生办（邮编410083），咨询电话：0731-88876806，传真：0731-88876474。

热忱欢迎全国广大有志青年来我校深造！

附件：中南大学2012年综合选拔（含推荐免试）攻读硕士学位研究生申请表 中南大学研究生院招生办

2011年7月