第一篇:北航考研
北京航空航天大学2012年学历硕士研究生入学考试复试资格基本线
2012年03月14日 09:0
1来源:中国研究生招生信息网
考试方报考学科门类(专业类别)
式
哲学[01]
经济学[02]
法学[03](不含法律硕士[0351])
全教育学[04](不含教育硕士国统[0451])
考
教育硕士[0451]
文学[05]
理学[07]
工学[08]
政
总治/分
外国语 31
3
555
355 0 31
0 31
0 36
31
0
250
业务课1/业务课2
170
95
备注
各学院可在不低于学校复试资格基本线的基础上,根据本学院生源和招生规模的实际情况,确定本学院各学科(专业领域)的复试线和复试要求。
0 31医学[10]
0 35管理学[12] 32艺术学[13]
0
双少考生(A类*)、西部定向委托考生(B类*)、西部服务考生
16管理类联考
0 33法律硕士联考[0351]
0 30
0
外国语50,管理类综合能力100 总分降10分,单科不降分
170
强军计划 单独考试
*A类考生:工作单位在国务院公布的民族自治地方,即5个自治区、30个自治州、119个自治县(旗),报考类别为定向或委托培养,且毕业后回原单位的少数民族在职人员考生。
*B类考生:工作单位在三区(包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省区),报考类别为定向或委托培养,且毕业后回原单位的在职考生。
说明:
1、各学院可在不低于学校复试资格基本线的基础上,根据本学院生源和招生规模的实际情况,确定本学院各学科(专业领域)的复试线和复试要求;
2、第一志愿达到我校复试资格基本线的考生是否能参加第一志愿专业复试,请于3月16日后上网进行复试资格查询(http://yzb.buaa.edu.cn/)或向第一志愿报考学院咨询(点击此处查看)。具体复试时间、地点及相关要求的查询方法相同。
3、报考我校参加全国统考的考生,若第一志愿专业达到所在相应学科门类(专业类别)的我校复试资格基本线且满足调剂学院的复试要求,即可以申请进行调剂,经调剂学院同意后参加复试。
4、参加少数民族高层次骨干人才计划考生的复试由相关学院通知到考生。
5、复试考生均需要进行复试资格审查
考生在复试时除复试通知书(北航研究生招生信息网上下载,无须盖研招办公章)外,还须携带以下材料,材料齐全方可进入复试(调剂考生可以无复试通知书,但需向调剂学院提供初试成绩):
(1)本人有效身份证件原件及一份复印件(身份证、军官证,应届本科毕业生和成人应届本科毕业生还需持本人学生证,纸型为A4纸,身份证正、反面需复印在同一页面上);
(2)交纳复试费100元;
(3)非应届本科毕业生及非成人应届本科毕业生还需携带以下各类材料:A、学历证书原件及一份复印件;B、由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件,并需加盖档案所在单位人事部门公章;
(4)应届本科毕业生需携带所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表(毕业证书需于新生开学报到时向学院提供原件与复印件);
(5)以同等学力身份报考我校的考生,还需提供符合其报考资格要求的各类材料原件及复印件;
(6)凡提交的报考信息需与本人实际相符合。凡是不符者,一经发现,立即取消录取资格;
(7)现役军人、国防生、委培生、定向生等需和我校签署相关协议的考生请书面向学院说明。
6、我校各专业复试均实行差额复试,并对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新精神和综合素质等方面进行深度考查,请考生作好准备。详见各院系复试要求。
7、所有复试合格拟录取的考生需参加政审,政审不合格考生取消录取资格。拟录取考生体检将在开学后进行。学籍学历有问题的考生被学院拟录取后需提交相应的证明,否则不予录取,具体要求与名单由学院通知。
8、录取类别为自筹经费、定向或委托培养的考生,需按要求签定自筹经费协议或定向委培协议;录取类别为非定向、自筹经费的往届考生需在拟录取后领取调档函,录取类别为非定向、自筹经费的应届考生(不含我校应届生)的调档函将于6月份随录取通知书一并发放。
9、符合照顾优惠条件才达到我校复试线的考生,需出具相关证明材料。
10、我校不接收任何第一志愿未报考我校的考生。
第二篇:09北航考研经验
09北航考研经验—怀着感恩的心
北航CS,英71 政65 数129 专127=总39
2其实在备研的时候就打算考研结束后要总结一下自己的考研经历,说得伟大点,就是希望能帮到今后考研的同志们。当然,每个人的性格、学习习惯、学习方法、强弱项等都不太一样,我的经历不给别人造成混乱就OK了。大家可以听听,不同意的可以发表看法,交流交流。
废话不多说了,下面开始正题!
说到有意向考研,我是很早的。不过我是属于那种把考研挂在嘴边,但一直没什么行动的人(人懒,开始的时候甚至没决定要考哪个学校哪个专业)。08年3、4月份的时候,辅导班的广告和公益讲座特别多,当时我有意识的收集了一些资料,包括考研是场持久战,要找到自己的考研动力和各公共课的复习方法等。离考研尚有段距离,时间还比较松,我就把考研期间可能会耽误自己时间的事情先做好(你可以说我深思熟虑,也可以说我很懒)。9月份以后的经历证明:这样做是正确的。
关于辅导班,根据口碑和试听的情况,我报了领航的政治全程班。不过,以我的切身经验,其实不必报全程班,报强化班就行了。冲刺班和强化班尤其不必两个都报,两者上课时老师讲的内容相似,不过是讲义的内容有所取舍而已,到时候若觉得有需要,复印一份冲刺班的讲义就行了。而预测点题班,怎么说呢,今年押得不太准。奉劝一句:兼听则明,偏听则暗,要多了解各个机构的押题情况。对押题的态度,不可全信,不可依赖。客观题,要靠平时的理解;客观题中的10分的形策题,多背背就好了。不过我今年比较惨:背的重点没考,考了的没被老师划重点。总结教训,形策选择题中没被老师划重点的,要当看小说似的,扫一眼(我今年就扫到了一分)。主观题,其实你之前态度认真点,该背的一些原理背一下,老师划的重点题多留意,到时候条理清晰地把能想到的、与题相关的原理都写上,再结合材料来点理论联系实际,就差不多了。政治,别怕背诵。(报辅导班后,自己太依赖辅导班了:平时的复习时间里,基本上没有政治。到最后的时间里,才又把以前的讲义拿出来狂看。再到后来,就只看当时上课做了重点标记的部分了~~有点小后悔)
其余的三门课,我都没有上辅导班。但专业课是想去上一下辅导班的,无奈费用太高,又得去浙大玉泉上课,来来回回地跑很不方便,才选择了不报班。幸好今年计算机专业统考了,在大家都无真题可做、无题可押的情况下,自己安心看书,我想是个比较好的选择。专业课要考四门课,除了数据结构外,计算机组成原理(大四上学期选的)、计算机操作系统(大三下学期选的)、计算机网络(大二下学期选的)我都是选修的,当时学得也不认真。十一月份开始看专业课的时候,数学、英语、政治一门都没搞定,心中比较着急。幸运的是,这时,发现了复旦大学出版社出版的《计算机专业基础综合复习指南》,我的专业课后来就是靠这本书的。我第一遍看得非常慢,遇到一点不明白的,哪怕只是一个词
语,就去教材上找答案,或者请教别人。原以为考研前这本书都看不完一遍了,后来竟然看了三遍以上,而且越往后,速度越快。这本书给了我很大的帮助,我深刻的体会到选择一本好书,并仔细去研究它的好处。我是到考前半个月左右才把那本复习指南看熟看通的。后来就做了几份模拟卷。因为时间紧迫,又觉得模拟卷上的大题出得有些偏(可能是因为复习指南上没把它作为重点吧,我就觉得那个知识点不会考,^_^),所以,主要做了大约七八份试卷的选择题,并把这些题都搞通了。做选择题,感觉比较好(得益于复习指南和自己看书比较认真),所以,信心大增。至于大题,当初就准备放弃数据结构的十五分了,所以看到那些图、树以及比较复杂的算法,就全跳过去了。反而把链表、队列、栈看得很熟(自我感觉会考这些),歪打正着,数据结构的答题还得了些分的。所以说,心态好,非常不错。没时间、没精力的话,不必钻牛角尖。
这次我的英语考了71分,很多人就问我是怎么复习英语的。这个分数不高,不过对于很多栽在英语单科线上的人来说,我觉得它不高就太不知足了。我报考了08年12月份的六级考试,是六级和考研英语一起准备的。我想,花一份努力,准备两门考试,应该是件很划算的事情,所以,背词汇就很有动力了。我选择的是新华出版社的《星火式巧记·速记·精练》,五个小分册的那个版本。其实这本书我没有背完,大概背了4册吧。这本书书如其名,巧记且速记,携带的光盘可以帮助你在走路时也能背单词。我大约从七月开始背单词,暑假除了上政治的强化班、回家外,基本上就全花在背单词上了。每天花五小时左右强攻单词吧,我当时是乐在其中,觉得一个单元一个单元地解决词汇很有成就感。到九月份的时候,开始抓数学,每天只是在午睡醒来之后、吃晚饭之前的那段时间背单词(这个时间段,对我来说,背单词效果很好)。单词背得差不多了,十月份的时候我开始试探性地做真题。当然,刚开始的时候很惨,倒不是因为单词不认识,也不是逻辑转不过来,而是因为单词认识但不熟练,还经常混淆单词。阅读的速度也比较慢。我这时就通过真题阅读理解来背单词,将题中常出现的、我还不熟练的词汇记下来。两三次后,做阅读理解就感觉好多了。完形填空,一直没怎么在意,但阅读能力提高后,完形做对的个数也增多了。还是阅读比较关键。新题型的模拟我就没做了,当时是因为没时间。我也是只做了真题。我买的是胡敏主编的《考研英语十年真题点石成金》,感觉还不错吧。这本书,我做了近十年的真题。开始的时候只做阅读理解。阅读理解提高的差不多的时候,再用它练翻译。作文,我是有点投机取巧,背了海文的好多范文,事实证明,效果不错。总之,在英语上,我在词汇上下了很大的功夫,不管用什么方法(自己已有的也好,网上搜来的方法也好,别人介绍的方法也好),选择一本自己喜欢的词汇书去背诵;然后,买一本对真题讲解比较透彻的书,去做真题上的阅读理解。做的同时,巩固词汇。阅读理解做了两三套后,再做两三套完形填空,之后就阅读理解和完形填空进度同步,这时,还是在巩固词汇,同时是在增加解题经验。记住,要多总结,做错了,要知道错在哪。最后,利用这本书上的真题的翻译,提高翻译水平。充分利用英语真题的关键就在于不要图快,要多思考多总结,争取每两套就能提搞一点点。模拟题,要是没空,就不要去做了。我买了本石春桢的阅读理解,只动了前面的几页。好好利用真题,研究真题才是王道。至于作文,我就是背诵好的范文(可以跟考试的押题无关,关键是找到那种自己喜欢的、又很有范文的样子的文章),然后或神似或形似地去模仿着去写的。
数学,我用的是李永乐的那本辅导全书,还做了他的真题解析和400题。做辅导全书的时候,一定要把基本题型全都练会,不要眼高手低,觉得这个我肯定会做了就不在草稿纸上演练了。格林公式的应用是有条件的,有奇点的一定要挖去再用,我想这点大家都明白的。今年考了这个知识点,不过我在考场上压根忘记了“挖洞”这回事,怎么算也算不出来。放在平时,这种题是不会做错的。只能说是没有总结好题型,思路不严谨,中间少走了一步,结果就全错了。李永乐的真题解析不错,是按章节和题型归纳的。可以先看后面的章节解析,看好后,对照复习全书,每一章都总结一下。我后来就把每一章的题型总结成一张纸了,感觉还不错。全都看完后,再把前面的真题套题按套做一遍(时间不够,我只做了四套左右),严格按照三小时的考试时间来做题,拿张白纸当答题卡,工工整整地写下解答。好好地研究真题,400题的模拟卷都可以不用做了。注明一下,400题的难度比真题要难,所以,即便成绩不好,也别灰心。总之,若大一大二是的高数、线代、概率论与数理统计学的还不错的,就先去看复习全书。复习全书认认真真地看完一遍后,稍作总结再去做真题解析里面的后半部分——按章节和题型来做真题。然后,全面总结,总结题型和解题方案,而非记下一大堆错题。争取将整个数学总结成30张A4纸以内,这样考试时带着也不麻烦,考数学的前一天晚上还可以翻看一下。之后是按套做真题,严格按照三小时的考试时间来,做上近五年的真题,我想应该够了。如果还有时间精力,可去做400题的那本书。没时间,不做十套,做三套模拟卷也行的。考前的一个星期要做一下套题,防止手生了。
还有考试期间住宿的问题。杭州的考研住宿其实不是很紧张的,我之前怕麻烦在研友之家那里订了房子。事实上,考点信息出来后,自己打个电话去订房间就行了。研友之家给我订的房间离我的考点有点远,不是离考点近的那几家旅馆,不太理想。我想大家还是自己在网上搜搜住宿信息,自己搞定住宿吧。
有些问题,我自己一时没有想到。欢迎大家提出,共同探讨。
(P.S.:考研路上最大的经验:决定一件事情了,就要心无旁骛,不要被别的事情分心。即便偶尔看电影,偶尔逛街,偶尔闲逛,也一定要记住自己想要做什么,专心地去做好它。专心,事半功倍。)
(之前直接编辑原帖,敲了很久,终于把复试经历敲好了。正要提交,看到题目还没改,就加了
几个字。然后,系统提示,题目名字过长,提交失败!于是得重来敲一遍了。看来,以后不管自
己觉得论坛功能可能会有多强大,还是该先在记事本上留个副本的。再次逐字地敲下下面文字。)
看到下面的回帖,才打算写一下我的复试经历的。
在论坛上,关于浙大的复试信息很多,哈工大的也不少。其实参加北航复试的人很多的,但复试信息却依然那么少,也许是因为北航没浙大那种复试好了后就会写篇面经的传统
吧。可以说下我的复试经历,但没有正确与否的评价,也不会告诉别人什么该做,什么不该做,仅仅是个人经历而已。
初试成绩出来之后,傻乎乎的我还准备等复试线出来之后再去联系导师。朋友们总会问有没有联系导师之类的问题,于是,在约莫一个星期后的某天,我查询导师信息,最后给A老师发了封邮件。之后,每天都会去看收件箱里有没有A老师的回复。一天天的等待,直到现在,也没有A老师的回复。他们说如果老师对你有兴趣,就会在比较短的时间内回复你。我于是就觉得是不是自己不够好。由于一直对A老师抱有希望,想着不该脚踏几只船(后来才知道,其实不必担心这个。大可以一次多联系几位老师),于是就只给A老师写过一封邮件。
4月2号上午,报到并领取了导师信息手册。于是,开始研究该报哪位老师。一直到下午两点钟,我觉得这样瞎报不好,对自己不负责,应该先去找一下自己还比较感兴趣的老师。因为是临时找导师,所以,拨通A老师的办公室电话时,有些忐忑。大概是先前以及当天上午有很多人找过A老师吧,他一听说我是来复试的,就没在电话里多说,让我去他办公室,于是心情开朗起来,但也有些紧张。A老师问我有没有联系过他,我如实作答。他告诉我,在与他联系的人当中,他已经有意向了。我想,即便是因为我的初试成绩高,因此有A老师的面试机会,我把老师想要的弟子的面试机会给挤走了,也是不该,所以选择退出。然后,去找B老师。因为所剩时间不多,我很冒昧的直接去了B老师的办公室。看到B老师办公桌上的一叠个人简历之类的东西,我明白有人捷足先登了。B老师见我连简历都没有,之前又没有见过他,责怪了我。我出门,寻找打印店。北航很大,我跑了很远才找到一件打印店。匆匆打印好简历,再跑回来,很不巧的是,B老师办公室里有人。为了节约时间,我先去找C老师。C老师很和蔼,我把简历交给了他。但他暗示,他不想招女生,虽然还很客气的说欢迎我报他。于是再次走进B老师的办公室,恭恭敬敬地递上简历。B老师看了后,说我条件不错,怎么没找过他。之后,就在办公室里直接面试我了。问了我四个很奇怪的问题(可能正是因为我不懂,所以觉得问题很奇怪),我一个都没答上来。他后来说,他很重视本科学校的好坏(复试全都结束后,我了解到,原来B老师也是不想招女生的)。他把简历还给我,也就是表明不想要我了。我找了三位老师,被拒三次。
在不到两个小时的时间里,被拒三次,心情当然很低落,不知道该怎么办。所幸,曾认识一位在读的研究生(真的很感谢他:在我不晓得怎么办的时候,给了我建议,让我平静下来,再次树立信心)。向他说明情况之后,他给我圈了很多位老师,让我在被圈的老师里面选。于是我又研究导师信息手册,最终选定了D教授和E副教授。等我选好了,已经五点半了,六点之前就要交导师志愿表,于是,我像瞎子一样,没见过导师就报了他,然后交上了那张志愿表。
3号上午笔试,下午机试。笔试100分,考五门课:集合论,数理逻辑,数据库,数字逻辑,编译原理。75道选择题,25道填空题(大概是这样吧,有点忘记了),每题一分。考的是广度,不是深度。数字逻辑和编译原理,我没有学过。到了北京以后,才翻看了两本书的目录和每章的重难点提示,好像效果不错。集合论和数理逻辑是离散数学里面的内容。我虽然学过离散数学,但学得很浅,而且用的书跟北航本科生用的很不一样。集合论和数理逻辑的题目,基本上没有肯定能答对的,很多题目连那些术语什么意思都不知道。看来,应该好好看北航本科生用的离散数学。数据库,很幸运的是,我的学校用的书跟北航的一样,都是王珊的,因此答得比较好。机试50分,一共三道题,比ACM简单很多。要求用C语言
编写,可以在VC6.0上调试好,再提交。每道题可以提交多次,以最后一次提交的结果为准。需要注意的是,不管做了多少,是对还是错,一定要在考试结束前提交,否则,一定是0分。我不晓得机试是怎么评分的,但据说是机判加人工阅卷。就是说,若是机判通过了,就是满分;若你的程序有点问题,机判没通过,会有人工阅卷,还能拿点分的,不会是0分。机判,有十个测试点,若输出结果全对的话,就是满分,系统不管你使用了多少空间和时间的。所以,在有限的考试时间内,不必太纠结于算法的精妙,把自己知道的写上去,尽量多拿些分吧。
4号上午出第一轮面试名单和通过了笔试和机试的人的名单。可惜,有些人笔试和机试的总分没有90,就得不到面试机会,他的复试之路就OVER了。我还想着要不要在面试之前见一下D老师,但又觉得临考前去找主考官,影响不好,于是就没去找D老师。也就是说,我是那天面试的时候才见到D老师的。显然,之前D老师是不认识我的。下午两点半开始面试。我面试的时候,一进去,就有老师对我说“ok,please go ahead”。我知道需要自我介绍了,这花了两分半到三分钟的时间吧。接下来就是英文对答,都是些比较常见的问题,大家可以搜一些复习指南之类的文章。然后是专业课提问。自我介绍的时候,有句话让其中一位老师心情比较好吧,于是气氛比较融洽,我也就一点不紧张了,忘记了这是差额复试,就当它是一次沟通交流了。答专业课问题时,气氛也很好。面试结束了,自我感觉良好,微笑着出门了。
另外,即便是在同一组,每个人的面试经历也不一样。有的人在自我介绍和英文问答之后,还被要求当场读并翻译一段专业方面的文字(英译汉)。专业课上,有的人被问了很多离散数学方面的知识。我想,老师可能会根据你本科专业,个人简历,现场的自我介绍,得过的一些奖项,拥有的一些经历以及自己所说的优势学科来问你问题。当然,也有可能偏偏要问你那些只是稍微学过,没有深入的学科。总之,自求多福吧。
晚上九点半出第一轮面试的拟录取名单。很幸运地,在D教授的名下,我看到了我的名字。至此,一桩大事了结。
第三篇:北航考研复试大纲
航空科学与工程学院
2012年研究生入学考试复试大纲
一、复试方式:笔试+面试
二、复试组织:
1、笔试:由航空学院统一组织,考试科目及复试大纲另见《航空科学与工程学院2012年考研复试安排》。
2、口试:以学科专业组为单位,由3~5名教授、副教授组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
三、复试流程和评分标准:
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;考生可以提供有助于证明自己背景和能力的相关材料,证件和材料完备是面试的必要条件。
2)考生用英语口述个人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况提问,考生用英文回答问题。
3)考生朗读一段考场指定的专业外语短文,并口头翻译成中文。
4)面试小组老师就基础理论知识提问,学生用中文回答问题。
5)面试小组老师就专业知识提问,学生用中文回答问题。
面试结束后考生退场,在3-5个工作日后见航空学院网站“招生就业”栏目的“研究生招生”,会通知出学院的拟录取名单将会公布的时间及地点,具体拟录取名单的公布时间是在国家线公布之后。
四、考场纪律
考生准时到达指定的复试考场,遵守考场秩序,尊重考试教师。
五、各学科专业组具体复试内容及参考书:
1、飞行力学与飞行安全系2012年硕士研究生入学复试程序
方式:
由3~6位硕士生导师组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
对象:
获得“飞行器设计”专业硕士研究生复试资格分数线的考生。
范围:
面试范围包括英语口语能力、专业英语阅读理解能力、专业基础理论知识和专业知识。具体环节如下:
1)对考生学习背景、心理、爱好和志愿等基本情况的了解。
2)考察考生的英语阅读和口头表达能力。
3)基础理论和专业知识面试。基础理论包括自动控制原理、理论力学和材料力学。专业知识包括飞行力学、飞行安全、飞行器总体设计、空气动力学等。考生可以选择其中1门基础理论和1门专业课作为面试内容,或者是综合知识。
参考书:
基础理论可以选用任何一本考生熟悉的《自动控制原理》、《理论力学》、《材料力学》教材。专业课可以参考《飞机飞行动力学》(熊海泉编)或《飞机飞行性能》、《飞机的稳定与控制》等方面的参考书。
面试流程和评分标准:
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;证件和材料完备是面试的必要条件。
2)考生用英语口述个人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况提问,考生回答
问题。
3)读一段指定的专业外语,并口头翻译成中文。
4)面试小组老师就基础理论知识提问,学生回答问题。
5)面试小组老师就专业知识提问,学生回答问题。
6)问答结束后,考生退场,面试老师根据考核要求和面试情况,对考生进行评分。
7)所有考生面试结束后,面试老师根据总体情况,对所有考生进行综合评估和比较,给出面试成绩。
2、人机与环境工程/制冷及低温工程2012年硕士研究生入学复试程序
方式:
由3~5位教授、副教授组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围:
1)英语阅读和口头表达能力。
2)对考生心理、基本情况的了解。
3)基础理论和专业知识面试。基础理论包括:自动控制原理,理论力学,流体力学;专业知识包括工程热力学,传热学,人机工程,低温制冷。考生可以选择其中1门基础理论和1门专业课作为面试内容,或者是综合知识。
参考书:
可以选用任何一本考生熟悉的《自动控制原理》、《理论力学》、《流体力学》教材。专业课可以选用考生熟悉的《工程热力学》,《传热学》,《人机工程》,低温制冷等方面的参考书。
面试流程和评分标准:
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;证件和材料完备是面试的必要条件.2)考生用英语口述个人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况提问,考生回答
问题。
3)读一段指定的专业外语,并口头翻译成中文。
4)面试小组老师就基础理论知识提问,学生回答问题。
5)面试小组老师就专业知识提问,学生回答问题。
7)问答结束后,考生退场,面试老师根据考核要求和面试情况,对考生进行评分。
7)所有考生面试结束后,面试老师根据总体情况,对所有考生进行综合评估和比较,给出面试成绩。
3、固体力学研究所2012年硕士研究生入学复试程序
方式:
由3~6位教授、副教授和讲师组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围:
1)英语阅读和口头表达能力。
2)对考生心理、爱好和志愿等基本情况的了解。
3)基础理论和专业知识面试。基础理论包括:理论力学,材料力学,弹性力学和实验力学等;专业知识包括飞行力学,空气动力学、结构力学,飞机设计等。
参考书:以北航自主编纂出版的相关大学教材为主。
面试流程和评分标准:
4)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;证件和材料完备是面试的必要条件,考
生可以提交有助于证明自己背景和能力的相关材料。
5)考生用英语口述个人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况用英语提问,考
生用英语回答问题。整个过程大约5~10分钟,由面试老师依具体情况而定。
6)面试小组老师就基础理论和专业知识提问,学生回答问题。面试老师可以根据考生情况,提出专业性问题。整个过程大约5~10分钟,由面试老师依具体情况而定。
7)问答结束后,考生退场,面试老师根据考核要求和面试情况,对考生进行评分。
8)所有考生面试结束后,面试老师根据总体情况,对所有考生进行综合评估和比较,给出
面试成绩。
4、“流体力学”和“工程力学(流体方向)”专业2012年硕士研究生复试程序 复试对象:
获得“流体力学”和“工程力学(流体方向)”专业硕士研究生复试资格分数线考生。
复试方式:
由3~5位教授、副教授组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
复试范围:
考查专业学习背景、英语能力以及专业基础知识的掌握程度,具体如下:
1)对考生学习背景、心理、爱好和志愿等基本情况的了解。包括教育背景、专业学习背景、历年学习情况、科技活动情况、毕业设计情况、工作背景、科研经历等;
2)考查英语阅读和口头表达能力:可以包括以下3项的任意1~2项:a.考生用英语回答问
题,b.考生用英语介绍本人情况,c.考生朗读一段英语短文后口头翻译;
3)考查考生对基础理论和专业知识的掌握程度、思辨和分析能力、表达与交流能力;涉及的基础理论包括理论力学、材料力学、工程力学等,专业知识包括流体力学、空气动力学、飞行力学、飞机设计等方面。
参考书:
基础理论可以选用考生熟悉的《理论力学》、《材料力学》等方面的参考书。专业课可以参考《流体力学》《空气动力学》《飞机飞行动力学》《飞机总体设计》等。
面试流程和评分标准:
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;证件和材料完备是面试的必要条件。
2)考生用英语口述个人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况提问,考生回答
问题。
3)读一段指定的专业外语,并口头翻译成中文。
4)面试小组老师就基础理论知识提问,学生回答问题。
5)面试小组老师就专业知识提问,学生回答问题。
8)问答结束后,考生退场,面试老师根据考核要求和面试情况,对考生进行评分。
7)所有考生面试结束后,面试老师根据总体情况,对所有考生进行综合评估和比较,给出面试成绩。
5、飞机系2012年硕士研究生入学复试程序
方式:
由3~5位教授组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围:
针对报考“飞行器设计”专业的硕士研究生。采用面试方式,范围包括英语口语能力,专业英语阅读理解能力,专业基础理论知识和专业知识,具体环节如下:
1)英语阅读和口头表达能力。
2)对考生心理、基本情况的了解。
3)基础理论和专业知识面试。基础理论包括:自动控制原理,理论力学,材料力学;专业知识包括飞行器的总体设计(含飞机设计和直升机设计),结构设计,空气动力学,飞行动力学。考生可以选择其中1门基础理论和1门专业课作为面试内容,或者是综合知识。
参考书:
基础理论可以选用任何一本考生熟悉的《自动控制原理》、《理论力学》、《材料力学》教材。专业课可以参考《飞机总体设计》(顾诵芬主编)或《直升机总体设计》(张呈林等编),《空气动力学》(钱翼稷编),《飞机飞行动力学》(熊海泉编)或《飞机飞行性能》等方面的参考书。
面试流程和评分标准:
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;证件和材料完备是面试的必要条件.2)考生用英语介绍本人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况提问,考生回答
问题。
3)读一段指定的专业外语,并口头翻译成中文。
4)面试小组老师就基础理论知识提问,学生回答问题。
5)面试小组老师就专业知识提问,学生回答问题。
6)问答结束后,考生退场,面试老师根据考核要求和面试情况,对考生进行评分。
7)所有考生面试结束后,面试老师根据总体情况,对所有考生进行综合评估和比较,给出面试成绩。
6、一般力学动力学与控制系2012年硕士研究生入学复试程序
方式:
由3~5位教授、副教授和讲师组成面试小组,每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围:
1)英语阅读和口头表达能力。
2)对考生心理、爱好和志愿等基本情况的了解。
3)基础理论:高等数学、线性代数、理论力学,材料力学等。
4)理论联系实际的综合能力。
参考书:考试大纲指定的相关教材。
面试流程和评分标准:
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料;证件和材料完备是面试的必要条件,考
生可以提交有助于证明自己背景和能力的相关材料。
2)考生用英语口述个人基本情况、兴趣等,面试小组老师就考生基本情况用英语提问,考
生用英语回答问题。整个过程大约5分钟,由面试老师依具体情况而定。
3)面试小组老师就基础理论及其应用提问,学生回答问题。整个过程大约10~15分钟,由
面试老师依具体情况而定。
4)问答结束后,考生退场,面试老师根据考核要求和面试情况,对考生进行评分。
5)所有考生面试结束后,面试老师根据总体情况,对所有考生进行综合评估和比较,给出
面试成绩。
第四篇:北航考研参考书目必备 2
李福印,1999,《语义学教程》(英文),上海:上海外语教育出版社。
《中日交流标准日本语》(初级上下册)、国际日语水平考试三级类考试复习资料
余志远.2000.《英语国家概况》.外语教学与研究出版社.朱永涛.1997.《英语国家社会与文化入门》.上下册.高等教育出版社.四、翻译参考书目
1.Contemporary Translation Theories(当代翻译理论)上海外语教育出版社(2004)
Edwin Gentzler
2.The Map: A Beginner's Guide to Doing Research in Translation Studies(路线图)
上海外语教育出版社(2004)Jenny Williams & Andrew Chesterman
《翻译论》 湖北教育出版社许均
《当代翻译理论著作评介》四川人民出版社 2002年版文军
常耀信, 1990, 《美国文学简史》 南开大学出版社(改为2004年3月第二版)刘炳善, 1993, 《英国文学简史》 河南人民出版社
常耀信, 2002,《美国文学选读》南开大学出版社
杨岂深,1981,《英国文学选读》上海译文出版社
考研公共课自然不用说,全国统考,大家都用一本大纲,但专业课每个学校的侧重点和考试风格都不一样,所以这样的情况下及时抓取你所报考学校学员的信息很重要,如果跨考可能难度就更大,我在北京爱考机构的专业课辅导老师就是在读的研究生助教,信息量自然不用说,连复试导师喜欢听啥都能知道,不用有那些后顾之忧,我才可以踏踏实实安心背书,在分数上下硬功夫。
第五篇:2014 北航3系考研
我已经结束了2014的考研,现在针对复试写点总结,希望会对以后考北航3系的大家有点帮助。
上午 笔试 内容 设计 自控原理 电路 c语言 专业翻译 还有数电 题目主要题型 有 判断题 选择题论述题 简答题 专业词翻译 专业段落翻译
自控原理考了一个水箱控制的各种加入反馈与未加反馈的模型比较
要求论述它们的原理 跟比较
模电考了一个波特图 上限频率跟下线频率的计算方法与产生自激振荡的条件 还有一个运算放大电路的计算
C语言是一个考了几个选择题 主要是几个if 语句跟for循环 比较简单
下午笔试
有将近四十分钟的时间,老师比较和蔼 进去之后可以稍微放松一下自己
一个小型会议室 站在七个老师面前进行自我介绍 显示英语自我介绍,老师听完后会问你几个问题(英语 如 你来自哪个城市 表达一下你的家乡变化)然后是抽取一份专业段落 先朗读 之后自行翻译。再接下来就是各个老师提问了 一般会根据你的成绩单科目进行问问题 或是你之前做过什么竞赛项目什么的 如:pid的各种作用 要减少超调量 各个参数应该如何改变 还有采样控制 延期时间那块 还有的老师问了线性系统的知识 系统稳定的条件 一个系统有机部分组成 系统的稳定跟输入和扰动有关吗?还有的老师问线性代数 记住都是定义性的问题 不涉及技巧 如 特征根的定义 然后问转置后的特征根 求逆后的特征根 矩阵平方后的特征根 记住都用那个定义。
最后 就跟老师说声 辛苦 拿好自己材料出去,前面忘了 最好准备七八分自己的材料进去,给每个监考老师发一份。