第一篇:医院放射科绩效考核草案
医院放射科绩效考核草案
(普放、CT、磁共振三部通用)
一、工资表发放部分(不出勤人员无)
1、工资按各自标准足额发放;
2、保健费按标准足额发放;
3、夜班费按标准足额发放;
4、加班费按标准足额发放。
二、激励工分奖金发放部分(根据技术难度、劳动强度、时间消耗等定)
普通片:1分/1次曝光,1分/1张片子冲洗并装好,1分/1患者报告书写;
DR片:1.5分/1次曝光(含出片),1分/1患者报告书写;
床旁摄片:(10元+一次曝光3分)/1患者;
曲面体层摄影:5分/人次(其中照片3分,冲洗1.5分,装片0.5分);
乳腺钼靶摄影:3分/摄一对片,2分/洗装一对片,CT平扫片:3分/1部位操作(新机器含出片,老机器出片每张另加一分),2分/1患者每部位报告书写;
CT介入片:高压注射20元/人次(含术前准备),5分/1部位操作(新机器含出片,老机器出片每张加一分),3分/1患者报告书写;
磁共振片:5分/1部位操作(含出片),4分/1患者报告书写;
普通透视:2分/部位(含出结果);
食道吞钡:4分/人次(含出结果),点片及冲洗加分同普放片;
上消化道造影:6分/人次(含出结果),点片及冲洗加分同普放片;
全消化道造影:8分/人次(含出结果),点片及冲洗加分同普放片;
大肠造影:5分/人次,[其中5分/人次钡灌肠,5分/人次透视(含出结果)],点片及冲洗加分同普放片;
其它造影:6分/人次(含出结果),点片及冲洗加分同普放片; 术中透视:5分/每半小时;
介入:100分/1患者每次,其中,透视者10分,点片及冲洗加分同普放片,上台术者60分,助者30分,外请专家的助者20分(不鼓励外请)。
三、剩余奖金部分:鉴于草案工分有待完善,所以开始时只拿出部分奖金试行摸索,完善后逐渐加大,直至所有奖金纳入,摸索阶段的剩余奖金平均发放。
四、特殊人群奖金发放
1、科主任一名,一面带领大家工作,一面通管全科工作,积分高于平均奖时按积分拿奖金,积分低于平均奖时拿科室平均奖金。
2、专职登记人员一名,负责日常工作日CT、磁共振住院患者的记账及门诊患者收帐、普放登记及大放射科核分等管理工作,先发科室平均奖金,如有其它积分另加计发;
五、突发事件应急加分及差错事故扣分:非值班应急到场人员每人10分;废片根据大小每张扣罚如下:5元/8*10平方英寸,7元/10*12平方英寸,7元/7*14平方英寸,8元/11*14平方英寸,10元/12*15平方英寸,10元/14*14平方英寸,12元/14*17平方英寸;漏诊一次扣10分;出现医疗投诉核实无误的每件扣10分。
六、本草案经科室讨论通过后,立即执行并逐步修改完善。
第二篇:绩效考核草案新格式
阿克陶县中小学教师绩效考核实施办法(征
求意见稿)
为推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)和《自治区人力资源和社会保障厅、财政厅、教育厅关于自治区义务教育学校奖励性绩效工资实施意见的通知》(新政办发(2009)144号)、《关于新疆维吾尔自治区义务教育学校教师绩效考核工作指导意见》文件精神,必须建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,并以绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。科学有效地实施教师绩效考核,能更好地体现教师的工作实绩和贡献,充分发挥激励性与约束性,是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确内部分配政策,现结合我县教育实际,特制定我县义务教育学校绩效工资考核分配实施办法(征求意见稿)。
一、指导思想
按照自治区教育厅实施绩效考核工作的指导思想,充分认识绩效考核工作的重要性和紧迫性,以义务教育学校实施绩效工资为契机,全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度及收入分配制度,在深入推进教师绩效考核工作中,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到多劳多得、公平公正、公开透明,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,提高教师队伍整体素质,努力推进全县教育事业持续健康快速发展。
二、绩效考核范围和时间
(一)绩效考核范围
全县中小学在编在册的从事教育、教学工作的教师。
(二)绩效考核时间
每年年底对每学年第二学期末结束时进行绩效考核(新学年开始9月1日至次年8月31日)。
三、考核分配原则
(一)坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则,绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。
(二)坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
(三)坚持“科学合理”原则。全县义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理,坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜,适当拉开分配差距。
四、绩效考核主要方法
中小学教师绩效考核工作由各学校组织实施,成立由校长担任组长,书记、副职领导、工会、教务科、办公室、德育室、学科组和各年级组等部门负责人为主要成员的考核小组,具体负责本校教师绩效考核工作。
考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格(或不定等次)四个等次。
(一)每学年通过个人自评、教师互评、学生评价和考核小组测评等方式对教师的“德、能、勤、绩”进行综合考核,采用自评与他评、过程性评价与终结性评价、定性评价与定量评价相结合的方法进行。
(二)各中小学根据实际情况,制定本校教师绩效考核工作方案。
(三)奖励性绩效工资的实施
在考核的基础上,由学校确定奖励性绩效工资的分配方式和办法。各学校根据实际情况,可设立考核奖、超工作量津贴和名优教师奖励等项目。
考核奖主要体现对教师的日常考勤、考绩和教育教学成果奖 励等情况,教育教学成果奖励主要体现对教师教育、教学取得成绩的激励。
超工作量津贴主要体现多劳多得。其中班主任工作要作为教 师工作量的重要组成部分,要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作。要强化对班主任工作的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。在学校内部分配时可进一步向班主任倾斜,更好的发挥班主任的激励导向作用。
校长的绩效工资,在人事、财政部门核定的绩效工资总量范 围内,由教育局根据对校长的考核结果统筹考虑确定。校级优秀教师奖励绩效工资由学校绩效打分评出,经教代会或教职工大会通过后发放。
(四)绩效考核总分在参加考核教职工总人数中从高分到低分进行排序,优秀人数不超过参加考核总人数的15%。
五、绩效考核主要指标和内容
绩效考核以《阿克陶县县中小学教师绩效考核实施办法》为依据,全面考核德、能、勤、绩,重点考核工作实绩。已试行教职工工作量化考核制度的学校,将考核成绩作为发放奖励性绩效工资的重要依据。
(一)意识形态领域及德育方面考核制度
1、意识形态领域方面
(1)各中小学在本意识形态领域方面出现重大事故的(如:学生去地下讲经点、教师去清真寺等),则实行一票否决制,学校校
(园)长、学生班主任及承包老师扣除本绩效工资的100%,扣除的绩效工资则全部交至县教育局,进清真寺的教师则一律开除公职。
(2)对积极检举、揭发地下讲经点及行政、事业单位人员进入清真寺的教师,县教育局将对其奖励本绩效工资的20%。若是检举的教师已被扣除绩效工资的,教育局将返还所扣除绩效工资的50%。
(3)学校宗教色彩浓厚,师生仪容仪表不规范(如:穿戴具有宗教色彩服饰)的学校,则实行一票否决制。
(4)各中小学在本被教育局、县级及县级以上相关部门通报批评的,扣除该校校长及学区主任本50%的绩效工资,并扣除被通报教师本100%的绩效工资,并将其工作岗位调整到边远的牧区学校。
(5)各中小学本在上课期间若发生重大安全事故(如:打架斗殴、踩踏、群体食物中毒等),导致学生伤亡的,扣除该校校长及学区主任本50%的绩效工资,对相关教师及承包老师扣除本50%的绩效工资。
(6)各中小学本有教师无故越级上访至县级或县级以上相关部门,则扣除该校校长本50%的绩效工资。
2、德育方面
(1)班主任量化考核:
班主任量化考核分值满分100分,具体分值分配如下:需上交材料10分、班团队活动开展情况20分、校纪校风评比30分、安全管理30分、学校公物管理情况10分。量化考核为90分以上的则给予4课时工作量;80-89分之间的给予3课时工作量;70-79分之间 的给予2课时工作量;60-69分之间的给予1课时工作量;60分以下的则量化考核不合格。班主任月量化考核按四周计算,每周四课时工作量。
a、各种材料10分
包括班主任工作计划、总结、论文、班主任工作手册中各项内容、各种报表、掌握学生管理规定及时上报学生变更情况等学校要求上交的材料。
不按时上交者扣2分,不按要求写者扣2分,内容雷同者各扣除2分,不交者为0分。
b、各项活动(班级和班主任活动)20分
学校统一组织的集体活动,班主任要跟班巡视学生情况,班主任一次不到岗扣0.5分,扣完为止。满分5分(开学典礼、升旗仪式等大型活动属每次必查项目,课间操、眼操、路队每次必查。)
按时参加班主任例会,学习业务,认真做笔记,主动参与交流,提高班级管理水平。满分5分,迟到一次扣 1分,无故不到者0分。
家长会,按时按要求召开家长会,有准备、有记录、有效果,得满分5分,不按学校要求召开家长会的0分。
④班队会,按课表上好班队会,对学生进行思想教育、安全教育、法制教育等。做到课前有准备,课上有成效。如擅自倒课或挪为他用,一次扣1分。做好班队会记录,放入班主任工作手册待查。满分3分。
⑤学校开展的各项活动,如学生值周及上级布置的一些比赛等,班主任须大力支持,密切配合学校工作。满分5分。
⑥班级文化建设按学校要求有板报、图书角、展板等。满分2分,达不到学校标准的,少一处扣0.5分。在学校基础上有创意和新意的
加1—2分。
⑦坚决杜绝体罚行为,因体罚受到举报情节恶劣的一经查实,免除该月班级量化成绩。
c、校纪校风30分
根据学校自定的校园卫生检查细则,进行各项检查,包括室外卫生、室内卫生、课间操、路队等内容,由值周学生或学生会进行检查,每周一公布成绩。
每周的流动红旗班级得10分,非流动红旗班级得5分,每月进行量化统计,每月按四周计算。
d、安全法制管理30分
及时做好和完成学校布置的各项安全教育工作并及时上交相关材料,定期向学生开展交通、法律、消防、意外伤害、中毒、防溺水、用电等安全教育,并有文字记录。以上各项完成者满分5分。一项未完成的每项扣0.5分。
当月班级无发生安全事故,满分2分,有事故的扣2分,隐瞒不报或迟报扣2分,教育及排查不到位导致重大事故,给学校造成严重影响的,一票否决当月量化成绩。
班主任应履行安全管理责任,满分3分。因班主任教师疏于管理,造成学生轻微伤害的扣1分。
④班内要经常教育学生合理使用有关器材及用具,班级大扫除时(擦玻璃、灯管、电扇„„)班主任必须在场看护,严禁学生做力所不能及的事情,满分5分,有不到位者一次扣1分,因班主任工作失误造成重大事故的,经查实,一票否决该月量化成绩。
e、学校公物管理10分
教育学生爱护学校公物,加强班级公物管理,无损坏公物现象发生,满分10分。(以后勤检查维修记录为依据)发现一次损坏公物现象扣0.5分。每破坏公共区域设施一处,视情节严重扣3-5分。
f、加分最高限15分
对突出的好人好事加1—3分,反之减去1—3分。
有重大影响的先进事迹,经校领导评议后酌情加分,对发生重大事故及严重违规现象的,经校领导评议后取消量化资格,免除该班级月量化成绩,并进行严肃处理。
(2)师德师风量化考核方面
量化分值100分,量化得分90分以上的,则考核优秀,学校视实际情况给予奖励,低于60分以下的,则考核不合格,将扣除该教师本10%的绩效工资。
a、工作时间内(含值班期间)肆意酗酒、打架闹事等影响学校正常的教育教学工作,发现一次扣15分,第二次直接将岗位调离至边远牧区学校,其次在上班和非上班期间被有关部门拘留的教师则一律调离至边远的牧区学校。
b工作时间内做与教育教学无关的事(如上网玩游戏、绣十字绣、打扑克、麻将等),每发现一次扣10分。
c、不体罚和变相体罚学生,不得讽刺挖苦或侮辱学生,发现一次或被举报查实一次扣3-6分。
d、不得偏爱学生,不得歧视学生,不用简单粗暴言行训斥学生,给学生造成心理伤害,更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室,发现一次或被举报查实一次扣5分。
e、每位教师都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家
长的关系。属教师主观原因与家长有过激情绪的造成家长投诉的,每次扣10分。
f、不得巧立名目乱收费,否则查实一次扣5分。
g、教师不能坐着上课(身体特殊情况除外),否则每发现一次扣3-5分。
h、在课堂上抽烟、使用手机或其他通讯工具的每次扣5分。i、反对“学钱交易”、杜绝“以教谋私”,不向学生或家长索要、收受礼品、礼金,否则扣10分。
j、各学校根据本校实际情况,以教育局制定的制度标准为依据,制定出适合本校的制度,学校制度的实施必须经过校代会审议后,方可实行。
(二)工作量考核制度
1、小学课堂教学工作量规定如下:
(1)语文、数学、汉语每周10-14节课或两个班教学任务;其他课目每周课时15-18节。(注:计算机教师授课同时必须参与学校网络管理与维护工作,体育教师必须参加学校的课间操活动、课外兴趣小组活动以及广播体操训练,美术、音乐教师必须参与学校的课外兴趣小组活动,同时体育、美术、音乐教师要参与组织大型文艺活动和公益活动,不另计课时量。)
(2)校长要深入教育教学第一线,各学校校长必须兼课(兼课要求为4-6节本人所学专业课程)(学校教学班超过30个班级的学校校长和各学区主任通过教代会同可不带课),其他校级行政领导每周课时要达到6-8节(限本人所学专业科目或语文、数学、汉语),不能达到标准的学校领导绩效工资只能按基本标准发放,不得拿奖励绩效工资。
(3)县直各学校及农牧区不缺教师的学校,小学语文、数学、汉语三门学科同一科目跨年级授课时,每跨一个年级按每周1.5课时计算,其他科目每跨一个年级按每周0.5课时计算。此项标准作为各学校计算特殊课时量参考,如学校存在师资匮乏严重缺编或如跨科目等其他特殊的情况,可根据本校实际情况制定相应制度计算课时量。
2、中小学教师工作量方面
(1)小学教师教学工作量计算 a、小学课堂教学满工作量最低要求:
语文、数学、汉语每周10-14节课或两个班教学任务;其他课目每周课时15-18节。(注:计算机教师授课同时必须参与学校网络管理与维护工作,体育教师必须参加学校的课间操活动、课外兴趣小组活动以及广播体操训练,美术、音乐教师必须参与学校的课外兴趣小组活动,同时体育、美术、音乐教师要参与组织大型文艺活动和公益活动,不另计课时量。)
校长要深入教育教学第一线,各学校校长必须兼课(兼课要求为4-6节本人所学专业课程)(学校教学班超过30个班级的学校校长和各学区主任可不带课),其他校级行政领导每周课时要达到6-8节(限本人所学专业科目或语文、数学、汉语),不能达到标准的学校领导绩效工资只能按基本标准发放,不得拿奖励绩效工资。
县直各学校及农牧区不缺教师的学校,小学语文、数学、汉语三门学科同一科目跨年级授课时,每跨一个年级按每周1.5课时计算,其他科目每跨一个年级按每周0.5课时计算。此项标准作为各学
校计算特殊课时量参考,如学校存在师资匮乏严重缺编或如跨科目等其他特殊的情况,可根据本校实际情况制定相应制度计算课时量。
(2)中学教师教学工作量计算 a、高中教师课堂教学工作量
数学、语文、外语(汉语)每周课时10节或2个班的教学任务;物理、化学每周12节或3个班的教学任务;政治、历史、地理、生物、体育每周课时12-14节;计算机、美术、音乐等科目每周课时14节。(注:计算机教师授课同时必须参与学校网络管理与维护工作,体育教师必须参加学校的课间操活动、课外兴趣小组活动以及广播体操训练,美术、音乐教师必须参与学校的课外兴趣小组活动,同时体育、美术、音乐教师要参与组织大型文艺活动和公益活动,不另计课时量。)
高中选修课的教学工作量可适当放宽,其他学科的非教学工作量可根据实际情况,折合纳入总教学工作量。
b、初中教师课堂教学工作量
数学、语文、汉语(外语)每周课时12节或2个班的教学任务;物理、化学每周12节或4个班的教学任务;政治、历史、地理、生物、体育、计算机每周14节,音乐、美术等科目每周课时16节。以上标准为满课时工作量。(注:计算机教师授课同时必须参与学校网络管理与维护工作,体育教师必须参加学校的课间操活动、课外兴趣小组活动以及广播体操训练,美术、音乐教师必须参与学校的课外兴趣小组活动,同时体育、美术、音乐教师要参与组织大型文艺活动和公益活动,不另计课时量。)
c、校长要深入教育教学第一线,各学校校长必须兼课(兼课要求为4-6节本人所学专业课程)(学校教学班超过30个班级的学校校长和各学区主任通过教代会同意可不带课),其他校级行政领导每周课时要达到6-8节(限本人所学专业科目或语文、数学、汉语、英语),不能达到标准的学校领导绩效工资只能按基本标准发放,不得拿奖励绩效工资。
d、初中语、数、汉、外同学科跨年级授课每跨一个年级按每周2课时计算,物理、化学、政治、历史每跨一个年级按每周1课时计算,其他科目每跨一个年级按0.5课时计算。如果有跨科目的情况,学校自行视情况按课时计算。
e、高中语、数、汉(外)学科同学科跨年级授课每跨一个年级按3课时计算,物理、化学每跨一个年级按2课时计算,政治、历史、生物、地理每跨一个年级按1课时计算,其他科目每跨一个头按0.5课时计算。如果有跨科目的情况,学校自行视情况按课时计算。f、此两项标准作为各学校计算特殊课时量参考,如学校存在师资匮乏严重缺编或如跨科目等其他特殊的情况,可根据本校实际情况制定相应制度计算课时量。
(3)非教学工作量可根据实际情况,折合纳入总教学工作量。
学区及县直学校校长按每周12课时计算,农牧区学校校长每周按10课时计算,县直学校副校长每周按8课时计算,农牧区学校副校长和各学校中层干部每周按6课时计算;有早读的教师每节早读按0.3课时计算;实验室、图书馆教师按每周5课时计算;班主任按每周4课时计算;各科室干事按每周3课时计算;各校校本培训、晚自习等由各学校视情况自行裁定课时量。
(4)课时量方面:所有教师(包括学校行政领导)的课时量均以阿克陶县教育系统满课时量为基准,年终绩效考核工作量按统一标准执行,不足课时量的或超课时量的各学校要按实际情况给予绩效工资减分或加分进行惩罚或奖励。
(5)公开课情况规定:小学语文、数学、汉语教师每学年必须上至少两堂公开课,初中教师语文、数学、汉语、英语、化学、物理、政治、历史各学科教师每学年必须上至少两堂公开课,其他科目教师不作公开课要求,参加县级及以上级别公开课教学竞赛并获得名次的教师要给予绩效加分奖励。
(6)教研教学工作:
a、在内初班、内高班升学考试及高考中,成绩全州名列前茅的学校校长可发放两倍绩效工资;成绩全州中等的学校校长只可拿基本绩效工资;成绩全州中等偏下学校校长扣除50%的绩效工资;成绩全州末尾的学校校长扣除100%绩效工资。
b、学校校长每学年听课不应少于60节,普通教师每学年听课节数不少于40节,听课课时量不够的各学校要按本学校绩效考核办法予以扣分。
c、各学校对本校教师的教学常规进行检查,按相关规定标准对学校教师教案质量、作业批改等情况予以相应绩效奖惩。
d、各学校对各任课教师按所任教班级在各级别统一考试中教学成绩好坏予以相应绩效奖惩,以期中、期末考试成绩为主。
e、各学校对在内初班、内高班升学考试及高考中取得优秀成绩的教师应给予发放两倍绩效工资,成绩在全州属于中等的教师不罚不
奖,成绩全州中等偏下教师扣除50%的绩效工资;成绩全州末尾的教师扣除100%绩效工资。
f、参加县教育局组织的双语培训的教师在一个周期培训结束时考核不合格者将当年绩效工资100%扣除,经自学参加下一轮考核考试,经考试合格后将上一年所扣除的绩效工资返还。
四、考勤考绩考核制度
(一)考勤制度
1、学校每位教职员工应坚守工作岗位,按时上下班,不迟到、不 早退。工作时间不闲聊,按时参加政治、业务学习、“双语”培训、教学教研活动和学校组织的各种集体活动。
2、每位教职员工要自觉遵守学校考勤制度,因病因事不能坚持工作的要及时请假,请假经批准后方可生效。事假要提前请假,突发病、急病、突发事件来不及请假的,一定要及时电话通知,并于假期结束后回单位补办假条。严禁先斩后奏,否则,一律按旷工处理。
3、学校实行领导查岗、上班签到制度。值日领导必须每天对全校教职工的出勤、办公、上课情况至少抽查1次,并作好记载;值日领导或相关负责人实行不定期查岗;教职工实行每天按时上班签到制度,不准代签。
4、学校课程表一经确定,教师个人不得擅自调课,教师因特殊情况需要调课的,须经教务科批准后方可施行。教师必须严格遵守上下课时间,上课铃声落,任课教师必须进入教室,中途不得随意离开课堂。
5、所有任课教师不允许在上班期间随意走出校门,如遇到特殊情况需要外出办理,必须经过学校主要领导同意,签批出门单后,方可出门。
6、如遇学校同事或直系亲属婚、丧等特殊事情,在工作期间一
律不得外出参与,可由校领导安排,找出代表前往,如在工作时间之外,可以自行决定。
(二)、请假规定、公假 :经学校领导委派或批准外出为学校办理公事或经教育局批准参加进修及学习、参加会议、参加考试,新调进教师在规定时间内办理调动手续的都属公假,公假期间视为出勤。、事假: 事假必须事前提前一天请假并报学校领导批准,未准假而不上岗者,视为旷工。教职工因办事需要请事假的,扣除当天的全部岗位工资,全年请假累计达到10天的扣除岗位工资外,再扣除年终绩效工资的10%;达到20天的扣除岗位工资外,再扣除年终绩效工资的20%,达到30天的扣除岗位工资外,再扣除绩效工资的30%;达到40天的扣除岗位工资外,再扣除绩效工资的40%;达到50天的扣除岗位工资外,再扣除绩效工资的50%;达到60天的扣除岗位工资外,再扣除绩效工资的100%(公假除外)。
3、病假:教职工因病需要住院治疗须办理病假手续,病假分为普通假和住院假,普通病假按事50%扣除岗位工资。每年普通病假超过20天的扣除绩效工资的10%;超过30天的扣除绩效工资的15%;超过40天的扣除绩效工资的20%;超过60天的扣除绩效工资的30%;超过60天(含60天)的扣除全部绩效工资。住院假:①工龄不满10年者 ,扣除病假期间全部岗位工资。②工龄满10年以上者:扣除病假期间50%的岗位工资;因病长期不能工作(一年以上)劝其病退。如有特殊不可抗拒的意外伤害或重大病,由学校上报教育局局委会研究通过后可不扣岗位工资,所有住院假必须由县级或以上医院开具的住院证明和相关病例手续及住院结算清单复印件。
4、丧假: 教职工的直系亲属死亡时,根据具体情况,酌情给予职工1—7天的丧假(包括法定假期)。若路途较为遥远的除去在途天数,超过部分按照事假计算,期间,工资、奖金照发。
5、婚假:教职工婚假按法定结婚年龄(女20周岁,男22周岁,少数民族男20岁,女18岁)结婚的,可享受3 天婚假。符合晚婚年龄(女23周岁,男25周岁,少数民族男23岁,女21岁)的,可享受晚婚假7天(含3天法定婚假)。结婚时男女双方分隔两地工作的,可视路程远近,另给予路程假。在探亲假(探父母)期间结婚的,不另给假期。再婚的可享受法定婚假三天,不能享受晚婚假,期间,工资、奖金照发(因为工作特殊性,原则上所有教师婚假应全部放在寒暑假期间,如有特殊情况,在不影响日常教学的情况下给予请假)。
6、产假:女职工产假为按国家规定90天。其中产前休假15天。难产或在寒暑假期间的,增加产假15天。多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假15天。晚育的(年满二十四周岁的,为晚育。)除国家规定的产假外,增加30天产假,给予男方护理假10天。婚假、产假、护理假期间,工资、奖金照发。(几项假期合计不得超过135天)
有不满1周岁婴儿的女职工,其所在单位应当在每天给予一两次哺乳时间。
流产(包括自然流产、人工流产):怀孕不满3个月的休息20天,3个月以上不满4个月的休息30天,4个以上的休息40天。其他因计划生育请病假的按《新疆维吾尔自治区计划生育条例》准假,期间,工资、奖金照发。
教职工因保胎需要住院的,按住院假处理。
7、探亲假:教职工因父母或配偶不在本地,需要探亲的在符合探亲标准的情况下应遵守以下几条:
《关于规范、完善阿克陶县一般干部(副科级一下)事、病、探亲假等制度的通知》陶人字【2012】48号第4条规定。
(1)探亲假人员的管理按照《新疆维吾尔自治区人名政府关于贯彻执行《国务院关于职工探亲待遇的规定》的具体规定(新政发【1981】184号)》、《关于重新修订自治区城镇职工探亲待遇有关问题的通知(新人发字【2001】2号)》文件规定执行。
(2)请探亲假人员必须携带经单位主要领导批准同意的请假报告(报告用A4纸打印,报告内容包括工作单位、请假时间、探亲地点、已(未)婚、上次探亲时间等相关信息,信息不全者或不符合探亲条件者不予办理相关手续),在休假期间赴县人社局办理相关请假手续,并经县人社部门档案室核查探亲人员父母所在地,符合探亲规定方可开具《准予探亲审批单》进行休假。
(3)需要报销探亲费用的人员,在每年人社、财政部门开始审批探亲费时(具体时间由人社、财政部门通知),将《准予探亲审批单》统一交给单位会计(出纳),由单位会计(出纳)赴县人社局开具《准予报销审批单》(单位会计(出纳)应携带单位开具的相关人员探亲证明),方可到财政部门办理探亲费用审核手续。
(4)需要注意的几点问题。
a、人员探亲假时间原则上为疆外探亲45日;疆内30日,如因单位工作原因不能执行者按照单位批假时间执行,上述假期均包括公休假日和法定节日在内。
b、未婚(离异)人员、夫妻两地分居人员享受每年一次探亲假;已婚人员每三年享受一次探亲假(如:2012年探亲,下一次探亲时间应在2015年及以后)。
c、探亲对象为探亲人员的父母亲(不含公婆、岳父母),夫妻分居人员可以探望对方,除此之外其余亲属均不在探亲范围内。
d、人员退休后享受最后一次探亲假,给予报销最后一次探亲费用;探亲假时间一般在半年内,具体请假、报销路费程序与在职人员相同。
(5)教职工应在寒暑假期间探亲,因故在正常教育教学期内探亲的,按事假处理。
8、护理假:哺乳期妇女因孩子生病需住院治疗时,给予适当的护理假,护理假期间,工资、奖金照发(请假时间长短各学校视情况而定,如果长期请假影响正常教学的可适当的扣除工资或绩效工资)。
9、工伤假:教师的工伤假应出具医院证明和经有关部门鉴定的《工伤报告书》。休假天数依据核实后的医院证明而定,其医疗或修养期间工资、奖金照发。
10、以上各假期均连续计算(包括节假日、双休日)。
11、请假手续: 教职工因病或办事需要请假三天以下(包括三天)由学校领导审批后生效,四天以上(包括四天)的必须经教育局审批后方可生效。书记、校长请假必须经教育局审批。请假人须持已批准的各类假条到教务科登记。请假结束或提前到岗应及时到教务科登记销假,因未登记而出现的考勤差错,由请假人自负。
(三)、旷课:教职工无故旷课一节罚款100元,旷工一天除扣发旷课节数的罚款外再扣发当月实发工资的1/30。
教职工有旷工5天,扣发其年终奖励性绩效工资的50%,10天以上者扣发年终奖励性工资的100%,解除其专业技术职务聘用合同,并在2年内不得评审相应专业技术职务。
教职工连续旷工15天以上(包括15天)或一年内累计旷工30天以上(包括30天)解除其聘用合同并开除公职。
(四)各学校根据本校具体情况可设立教师全勤奖,提高教师积极性(学校有预算外收入的)。
(五)阿克陶县公益性岗位聘用制教师参照本“制度”执行。(将其工资的25%作为岗位工资)若请假全年累计超过45天的视为年终考核不称职。
(六)教育局安排下乡支教的教师,一律按照此考核标准在支教单位打考勤,未按时支教的教师和支教期间无故旷工的支教教师,三年内不得推荐评审职称,当年考核视为不合格,不予发放绩效工资。
(七)各学校要每月公布一次教职工出勤情况。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
(八)各校有关考勤的制度与本制度发生冲突的,一律参照本制度执行。
六、工作要求
(一)绩效考核关系到教育事业的发展和广大教师的切身利益,各学区和各中小学必须高度重视,切实加强领导,建立健全考核监督机制,认真组织实施。
(二)各中小学按照本办法,结合本校实际,在广泛征求意见的基础上,制定本校教师绩效考核实施方案。
(三)要增强教师绩效考核工作的透明度和结果的公信力。要严肃工作纪律,对工作不负责任,考核失真失实的,进行责任追究。
七、说明
(一)我县各乡、镇(场)学区工作人员、工勤人员的绩效考核可参照本办法执行。
(二)各乡、镇(场)学区绩效考核扣除的绩效工资全部进入学校账户,不得挪为私用;奖励性绩效工资按比例全额一次性发放给绩效考核优秀及合格的教师,不得收入留在账户上或用在别处。
(三)本办法由县教育局负责解释。
(四)本办法自颁布之日起实施,未尽事宜按上级有关文件规定执行。
第三篇:安全生产绩效考核草案
安全生产绩效考核试行草案
1、年底公司将拿出10000元做为安全生产无事故部门的绩效奖劢(每部门暂定1000元,工伤发生概率大的或危险岗位多的部门适当上调奖金辐度)
(名词解释:安全生产无事故是指部门无工伤,有轻微工伤事故但未涉及医疗或其他纠纷,既未造成任何直接经济损失的工伤事故。)
2、由于工伤事故所造成的直接经济损失(含工伤员工的医疗费、食宿津贴、工伤补偿等,但暂不含工伤期间的该员工工资),其中的70%由该责任部门绩效奖金负责支付,10%由该责任部门管理人员(含经理或主管、线长、班组长等)的工资中负责支付,另20%由公司财务支付。
澳宝建议:
1、先推行部门绩效;
2、裁员(绩效的统计数据做为调配工作岗位或直接解雇、辞退多余岗位员工的主要依据)
3、生产推行产品计件制(生产线员工工资及待遇与其个人或全班组的平均产量直接挂钩)说明:整体计件是指单位部门或产线日或月的总产量除以参与生产该批次产品的总工时;产品工价是指该产品的出厂单价减去公司规定利润、产品从用料到成品所发生的实际费用(此费用包括管理人员以及与产品所涉及到的非直接生产人员的工资成本、水电及工程器具的消耗等)的所得值。
4、生产及其他管理综合部门的绩效由公司指定每月总销售额的超出部份根据其工作性质及部门人员数按等级划分比例)说明:月销售总额≠月总产量,员工计件的主要依据是当月总产量或其个人总产量,部门绩效的主要依据是当月的销售总额)
第四篇:公司绩效考核管理办法草案-
公司员工绩效考核管理办法(草案)
第一章 总 则
第一条 为实现公司的可持续发展,提高各部门工作效率和员工积极性,参照“关于部直属事业单位和部管社会团体领导干部考核的通知”及事业单位考核程序的有关规定,特制定本办法。
第二条 绩效考核是在一个内对各部门工作指标和任务的完成情况,以及员工在岗位上的工作行为和工作效果,进行考核、评定。
第三条 绩效考核的目的(一)绩效考核目的是为了客观评价员工及部门的工作业绩,提高员工积极性和部门工作效率,实现学会的发展目标。
(二)绩效考核结果主要作为工作评价与反馈、职务和薪资调整、奖励惩罚以及工作改进的重要依据。
第四条 绩效考核内容与周期
(一)绩效考核分为员工绩效考核与中层管理人员绩效考核,考核周期为一年。
(二)部门负责人绩效考核内容为XX领导年初下达的部门工作计划。
(三)员工绩效考核内容为部门领导年初下达的工作计划。
第五条 绩效考核的权责
(一)领导负责各部门计划的审定、下达。
(二)各部门负责人负责本部门员工工作计划的审定、下达。1
(三)XXX部负责绩效考核系统的设计、培训、督促和实施工作。
(四)XXX部与各部门负责人根据考核结果共同参与员工的发展规划工作。
第六条 考核组织
XXX绩效考核小组,小组成员由XX领导和XX各部门负责人组成,XXX任考核小组组长。考核小组主要职责是对绩效考核的方案提出改进意见,监督考核的实施过程,以及考核结果的公布及奖罚。
考核地点设在XX部,负责绩效考核组织实施、进度安排、统计及存档等工作。
第二章 员工绩效考核
第七条 绩效考核项目及标准
(一)考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四档。
(二)员工在考核内因个人原因触犯国家法律、严重违反学会规章制度、发生重大失误等,年终绩效考核为不合格。
(三)考核评定标准见附表{员工绩效自我评价表(表一)、员工绩效考核评定标准说明(表二)、中层管理人员绩效自我评价表(表
三)、中层管理人员绩效考核评定标准说明(表四)}。
第八条绩效考核方式
(一)工作计划制定
1、年初各部门负责人提出工作计划(草案)报XX领导。
2、XX领导根据学会重点工作及各部门的草案下达各部门工作计划。
3、各部门依据学会下达的计划制定各部门员工工作计划,报XX部备案。
(二)绩效考核
1、绩效考核采用自我评价、员工相互评价、领导评价三种方式。
(1)自我评价:部门负责人、员工每年12月份分别写出部门工作总结、个人工作总结,并参照绩效考核评定标准说明,填写“自我评价表”后,交综合财务部汇总。
(2)员工相互评价:XX全体员工填写“员工绩效相互评价表”。员工相互评价采用无记名方式,每张“员工绩效相互评价表”优秀率不能超过被考评人总数的20%。考核表由考核办公室统一发放、收集并统计、汇总。
在XX工作未满一年及外调工作半年以上员工不参加本员工互相评价。
(3)考核办公室将每位员工的个人总结、自我评价表(表
一)、互评统计表(表六)归档;将部门负责人的部门总结、自我评价表(表一)、互评统计表(表六)归档。
(4)考核办公室将部门负责人及员工考评结果汇总统计表(表
七)上报学会领导。
第三章附 则
第九条本办法如有未尽事宜,可另行修订。
第十条本办法由XXX部负责解释。
第五篇:医院放射科制度
放射科工作任务
一、放射医疗
1、承担门诊、住院的常规摄影、透视、特殊检查、特殊造影工作,满足临床请检要求并确保检查诊断的准确性。
2、承担保健、体检和抢救的放射检查任务。
3、承担院内外的临床诊断会诊和接受下级医院技术检查和会诊。
4、充分利用和改进(造)现有设备开展新技术、新检查项目和方法。
5、开展的专业工作应符合自治区卫生厅规定的业务项目要求。
二、放射教学
1、承担医学院校和中等专业学校的临床和放射技术教学。
2、接受医学院校和中等专业学校的实习教学和进修生教学带教培训工作。
3、承担下级医院的放射诊断和放射技术的专业教学和辅导。指导下级医院的业务开展和提高。
三、放射科研
1、开展新的影像技术和诊断的方法学研究及设备的技术革新。
2、引进国内外的最先进技术,配合临床进行专题放射检查诊断方法的研究。
3、进行特殊投照方法的研究和设备改造的技术革新。
4、放射诊断与放射技术(治疗)应按专业严格分工。
放射科质控组人员工作任务
一、诊断人员
1、在科主任或组长领导下,根据临床请检要求从事透视、造影、X平片的诊断和介入治疗工作,规范地书写诊断报告,定期进行阳性率、诊断符合率、摄片甲片率的查对。
2、及时报告急诊放射检查诊断,配合临床进行特殊造影和放射检查中的抢救工作。
3、遵守各种检查操作规程,正确操作机器,并负有对机器的维护保养责任,接受专机负责人员对使用操作上的指导和监督。
4、进行放射诊断专业的带教培训工作及参加科研工作。
5、完成科主任交办的其他工作。
二、技术人员
1、在科主任或组长领导下,根据临床请检进行常规和特殊摄影工作,配合诊断人员进行特殊造影检查和介入治疗的机器操作,确保摄影质量。
2、配合临床进行应急抢救工作。
3、遵守各种检查操作规程,正确操作机器,并负有对机器正常运转所需的经常性保养,辅导和监督非专机操作人员使用机器的责任。
4、负责放射技术专业带教、培训工作,进行科研和技术革新。
5、物理机械人员负有全面的机器设备安装、故障检修、定期维护保养和稳定性检测工作;并负有全面对机器使用指导和监督之责任。
三、医辅人员
1、护士
1.1在科主任或组长领导下配合医师进行各项检查和灭菌操作技术,做好敷料、器械消毒和造影检查前的准备工作。
1.2在医师指导下做好病人术前、术中、术后的护理及抢救工作。1.3负责所用器械、药品、物品的请领、管理工作。
2、登记管理员
2.1在科主任或组长领导下负责门诊、住院患者各项检查的登记、预约、编号、索引和住院记帐等工作。2.2负责向患者说明检查前的准备要求和注意事项,指导患者做好检查前准备。2.3负责各种摄片报告的登记、报送、归档等工作。
2.4按要求负责全科医疗、工作室的统计工作,按月制成报表。
2.5负责文档资料、影像片的归档保管工作,严格执行资料调阅制度。
放射科工作制度
1、放射科实行24小时值班制,按时交接班,及时解决X线检查及摄片。
2、放射科各项检查与治疗,必须由临床各科医师按规定认真填写申请单,经放射科有关人员审核后方可登记检查和治疗,急诊病人随到随检。
3、重要及特殊的检查,应由负责医师、技师详细了解病史,并检查患者,确定可否进行特殊检查和选择最佳的检查方法,术前与患者及其家属谈话,并办理签字手续。
4、重危或做特殊造影的病人,必要时应由医师携带急救药品陪同检查。特检摄片,待观察湿片合格后方嘱病人离开。对不宜搬动的病人应到床旁检查。
5、X线诊断要密切结合临床。诊断报告单实行双签,由主治医师以上职称者签名方可发出(急诊除外,第二天由科主任复核)。
6、严格遵守操作规程、注意安全和防护,定期实行有害作业人员的体格检查和保健。
7、严格各种资料的管理,未经允许不得个人复制、补借。
8、定期召开专业化以及全科会议,总结和布置工作,传达院长及有关职能部门的工作部署、安排。
9、全科的人事、财务、医教、科研指定专人具体管理,加强安全保卫、注意四防(防火、防爆、防电击、防盗)。
10、注意安全用电和增收节支工作,严防差错事故。
11、X线机应指定专人保养,定期进行检修。
放射科质控组定期质量评价制度
一、诊断质量评价
1、诊断报告单质量评价:每月按照“X线诊断报告书写规范要求”,对诊断报告抽查10份,进行综合评价,将结果填写入“放射诊断质量检查记录单”,确定优良、中等、差、不合格及百分率,总分、平均分。
2、摄片(CR片)检查阳性率质量评价:每月抽查50份CR片诊断报告,统计阳性、阴性及阳性率。全年阳性率情况。
3、胃肠与造影检查阳性率质量评价:每月抽查20份胃肠造影片诊断报告,统计阳性、阴性及阳性率。全年阳性率情况。
二、技术质量评价
1、正位胸片常规摄片质量评价:每月按照“正位胸片常规摄片质量评片标准”对正位胸片抽查10份,进行综合评价,将结果填写入“正位胸片常规摄片质量检查记录单”,确定甲、乙、丙级片、废片,及甲片率。
2、静脉尿路造影常规摄片质量评价:按照“静脉尿路造影常规摄片质量评片标准”对静脉尿路造影常规摄片抽查10份,进行综合评价,将结果填写入“静脉尿路造影常规摄片质量检查记录单”,确定甲、乙、丙级片、废片,及甲片率。
3、上消化道钡餐造影常规摄片质量评价:按照“上消化道钡餐造影常规摄片质量评片标准”对上消化道钡餐造影常规摄片抽查10份,进行综合评价,将结果填写入“上消化道钡餐造影常规摄片质量检查记录单”,确定甲、乙、丙级片、废片,及甲片率。
放射科集体读片制度
1、设立专门的读片室。
2、每天早上当班医师主持,科主任、全科医生、技师、进修、实习医生参加读片,会上有一人作中心发言总结最后诊断意见。
3、前一天值班医师准备读片内容,挑选一天中一些疑难的、典型的或具有教学意义的病例,收集这些病例的病史及各种影像检查的信息。读片时汇报病史,分析影像,得出初步结论或进一步检查的建议。
4、读片会上,医生要充元发表自己的意见,科主任可以要求医生发言,诊断意见不统一者,提出进一步检查的建议及其他意见。
5、需要集体讨论的病例较多时,当班医生、技师(包括胸透、胃肠、拍片、特殊造影人员)可以不参加读片会。
6、相关人员,作好疑难病例讨论记录,疾病随访记录,如有疑问,及时提出。
7、读片会上最后诊断意见要统一,讨论的诊断意见,是集体意见的统一,并非个人意见。
8、读片会可以准备小讲课,10-15分钟,由主治医师以上人员承担。
放射科值班制度
1、按医院和科室的规定,合理安排值班医师和技师的值班。放射科实行24小时值班制。
2、值班岗位要有明确的标志。
3、上班时做好交接班工作,做到了解当天全科的运行状况。下班前应处理好所有工作及办理好交接手续。认真填写好值班记录本。
4、接班应提前到岗15分钟。了解科室、机器运行情况。
5、未经主任同意,值班人员不得随意换班或替班,否则后果自负。
6、交接班人员无交接时,应告知负责人但不得擅自离岗,否则后果两人负责。
7、值班人员接班后和睡觉前,检查各机房、操作间、办公室的安全情况,包括水、电、门窗等,放射科走廊两头大门必须上锁,否则后果自负。
8、值班医师与值班技师应密切配合,坚守岗位,严禁脱岗,处理及时,做好急诊患者的摄片、透视等工作。病人多时按轻重缓急,如遇突发事件、重大交通、工伤及灾难性事故,及时与有关人员联系,请求支援,抢救人员按加班相关规定执行。
9、危重病人必须有医护人员陪同,共同配合完成检查工作。
10、拍片或透视的患者做好登记,核对姓名、性别、拍片部位、收费等情况,有不符合者及时与相关部门联系解决。
11、值班人员必须认真负责所在岗位的安全保卫和清洁卫生工作,发现问题及时处理,并向院总值班或科主任报告,次日全科交班会上作出汇报。
12、认真完成好科主任交办的其他工作。
放射科交班会制度
1、交班会,由科主任主持,及时传达医院、科室的重要会议精神和其他有关事宜。
2、交班时,工作人员必须穿工作服、带胸卡,严肃认真。当日在岗人员都要参加交班会,特殊事情提前请假,并做好记录,作为考评,绩效工资的依据。
3、科室、各组、个人有问题及时简要提出,并提出意见或建议等。
4、科室正常交班时间不超过3分钟,周一、五传达院、科会议精神或政治学习、医德医风教育,不超过15分钟。重大特殊事情例外。
5、前一天值班人员,交班前清洁并整理好机房、CR室、值班室所有物品。完成值班当天所有工作才可回去。
6、值班人员按要求认真填写交班记录本。交班及记录本内容包括:1)急诊透视和拍片的人数,姓名、片号、部位、诊断等,2)当日报告数量、阳性率。3)机器使用情况,4)科室安全情况,5)其他,院科查岗、加班等情况。
放射科会诊制度
1、全院性会诊由科主任或指派主治医师以上医师参加。
2、院内各科提出会诊,由专业组长或主治医师以上的医师参加。
3、由医务科组织有外院专家参加的会议,由科主任或指派主治医师参加。
4、会诊医师应做好准备,疑难病例,应主动征询上级医师意见。
5、经常组织放射科与临床科室进行疑难病例讨论。
放射科请示报告制度
1、凡有紧急情况或重大事情,应及时向科主任、组长及医院有关部门请示汇报。
2、凡遇有突发事件、重大车祸需由科室配合抢救,要及时请示报告科主任、组长及医院有关部门。
3、医院领导安排的检查项目,要及时请示报告科主任。
4、医疗设备、计算机程序运行不正常,不能自己恢复,要及时请示报告科主任、组长或相关人员。
5、发生医疗差错事故、仪器设备损坏和丢失,要及时请示报告科主任、组长或相关人员。
6、发生违法违纪、违反医德医风和院规的人和事,要及时请示报告科主任、组长或相关人员。
7、增补或修改科室规章制度及技术操作规程等文件时,要及时请示报告科主任、组长或相关人员进行讨论后执行。
放射科报告书写与上级医师审核制度
1、报告单必须填写姓名、性别、年龄、科别、床号、住院号、摄片日期,报告日期、拍片部位、X线片号、胶片类型与数量、临床诊断等一般资料。
2、字迹要求端正清楚,全面观察,重点描述,结合临床综合分析,提出诊断意见。若不能肯定诊断可用讨论的方式提出意见。
3、若需临床做进一步检查,可在诊断意见后提出,需追踪复查,亦应说明。
4、复查病历一定要有详细的前后对比描述或结论。
5、X线报告必须针对临床希望了解的问题进行回答,做到有的放矢。
6、检查报告发出前,须有本科室主治医生以上审核手签字(急诊除外,第二天上级医师审核,如有其他意见,及时通知相关科室及病人)方可生效,以便保证工作质量和司法要求。
7、报告平诊2小时,急诊30分钟内完成,特殊疑难病例需集体讨论者除外,病房报告单专人送交临床科室签字。
放射科临床病例随访制度
1、建立专册记录有关资料,按病房设专人负责,或每周安排人员负责手术病例追查。
2、对手术及出院患者的病历详细查阅,核对影像与手术病理及出院最后诊断进行追查并作记录登记。
3、疑难病例定期安排医师进行手术或临床随访。
4、定期举行专业组或全科病例讨论会,对诊治效果及漏、误诊病例应认真总结经验、吸取教训,以提高诊治水平。
5、根据影像-手术病理诊断对符合情况进行分级。I级:诊断正确。II级:诊断部分正确。III级:漏诊、误诊。
6、按专业或专题集中查阅病例,与科研和教学相结合,积累科研资料。
7、定期或不定期进行手术随访结果讨论,每年至少6次,借以找出经验教训,提高诊断水平。定期统计影像诊断的正确率。
8、对手术、出院患者进行复查时,需进行个别的随诊,并做好记录。
9、各专业组或科室建立索引、登记卡。
放射科疑难病例讨论制度
1、定期举行疑难病例读片讨论会或每天综合读片时选取疑难病例,展开科室内讨论。
2、定期或不定期与相关科室联合看片,共同分析研究临床症状、手术、病理对照,总结经验,不断提高专业技术水平。
3、科室内明确分工,专人负责各系统的读片,准备读片内容并负责联系相关科室的读片会。
4、疑难介入手术病例多科室联合分析讨论临床表现、影像学所见、实验室检查等,共同制定最佳手术方案,必要时报医务科批准。
5、专人负责记录疑难读片讨论结果。
放射科差错登记报告和处理制度
1、科室建立差错事故登记和报告制度。
2、直接责任者应及时主动报告,详细记录差错事故的发生过程和具体情节,同时报告科主任。
3、发生差错的组要积极讨论和分析原因,总结经验教训,改进工作,并提出进一步整改措施和预防方案。
4、发生差错事故要与考核和员工效益工资挂钩。
5、对发生差错事故隐瞒不报者,要追究当事人责任,上报医院处理,必要时要追究法律责任。
6、对发生重大差错及事故者,上报医院处理,并取消年终评优等资格,对处理结果认真记录呈报有关部门。
放射科医疗差错范围
1、线号或姓名等与申请单不符合,未造成后果者。
2、X线胶片无左右或左右不符合,未造成后果者。
3、投照位置不佳,曝光条件不当,外来物遮掩,不能诊断,照片丢失等原因,仅病人重照者,未造成后果。
4、检查错病人,张冠李戴者,未造成后果者。
5、漏诊、误诊必要的检查项目,未造成后果者。
6、未按规定签送报告,延误病人诊断,未造成后果者。
7、诊断报告写错姓名、左右、片号,发到科室,未造成后果者。
8、病变显示清楚,漏诊或明显误诊,未造成后果者。
9、工作责任心不强,致使特殊检查失败,未造成后果者。
10、不按操作规程执行,胶片报废,未造成重大经济损失者。
11、照片、光盘等原始资料归档错误,无法查找,未造成后果者。
12、工作责任心不强,不按操作规程执行,致使设备停机,未造成后果者。
急诊放射和床旁摄影制度
1、急诊检查项目,包括危重病人的抢救、车祸、自然灾害、突发事件、手术中必要的放射检查等均列为急诊任务。
2、急诊应立即进行检查。实行“首问负责制”,谁接到通知,谁负责到底,立刻通知相关人员,并及时追问检查结果,通知临床科室或抢救人员。
3、凡属危重病人及检查中可能出现意外的病人,临床医师必须到场监护,由放射诊断医生或技术人员共同协商完成检查工作。
4、报告医师会同临床医师做出临时初步诊断,最终结论以书面报告为准。
5、床旁摄影适用于:危重而不能搬动的病人,急救,手术中必要的放射检查,骨科牵引病人等。当日的床旁摄片必须在当日完成。
6、特殊情况,科主任或班组长有权临时指派科室人员参加急救工作,如正常上班时间急诊床旁摄影依次为:当日床旁摄片技师、CR室技师(当日床旁摄片技师上手术)、上级技师。
7、值班:一线值班人员指当日值班的医师、技师,由他们首先完成各种急诊放射工作,不能完成或需支援者告知二线值班人员。二线值班技师依次为:当日床旁摄片技师、上级技师。二线值班医师科室指派主治医师以上者轮流值班。遇重大车祸、自然灾害、突发事件等及时上报科主任。床旁摄片及加班人员的奖惩办法按照“加班和休假制度”的规定执行。
放射科消毒隔离制度
1、协助院感办公室做好院内感染控制工作。
2、协助加强院内感染的宣传,提高员工院感意识。
3、凡行胃肠道检查病人,应采用一次性口杯,做到一人一杯一勺用后销毁,按垃圾分类处理。
4、凡行钡灌肠、抽洗胃液、查导管等病人,使用各种引流管,一人一管一用,用后灌肠桶高压处理,连接管用0.1%84消毒液浸泡30分钟。一次性肛管,做到一人一管一用,用后销毁,按垃圾分类处理。
5、凡传染性疾病患者,应按传染病消毒隔离措施进行,所用物品、器械单独处理,行双消毒的原则,即“消-洗-消”。
6、每月对胃肠造影室空气细菌培养一次,细菌总数不超过500个/M2,并做好记录。
7、不定期消毒清洁工作台面、地面、墙面、设备表面、门窗、话机键盘等。
8、胃肠造影室每天紫外线空气消毒一次,每次30分钟。各种造影检查前,紫外线空气消毒一次。科室其他机房走廊定期消毒。
9、严格按规定将生活垃圾(黑色)与医用垃圾(黄色)实行垃圾分类装运。
10、科室传达了院里的要求与规定,被院里处罚时由当事人负责。
放射科导管室消毒隔离制度
1、严格执行无菌操作规程和《手术室消毒隔离管理细则》。
2、设专人负责管理,术前必须穿手术衣,戴口罩和防护眼罩,帽子,洗手(按外科手术洗手规程)。
3、凡规定一次性使用的无菌医疗用品物品不可回收再用,一次性使用导管不得重复使用,按规定毁型处理,医用污染垃圾扔入黄色污物袋按规定统一处理。
4、国家药品监督管理部门审批的药产品,其说明书未规定一次性使用的导管,应按去污染,清洗,灭菌的程序进行处理。4.1导管应编号,记录使用情况。
4.2用过的各类导管经高效消毒剂消毒后用高压水枪冲洗。
4.3检查导管的长度,表面是否光滑,打折,检查有无裂痕,管腔有无阻塞。4.4用加酶剂浸泡,清洗,净化水高压冲洗,高压气枪干燥。
4.5用密封袋密封,环氧乙烷灭菌,监测合格,注明灭菌日期及失效期。4.6电极导管要检查测试导电性,并记录结果。4.7传染病人用过的导管不得重复使用。
5、每天用含氯消毒液擦拭物体表面,每周大扫除一次,保待室内清洁干燥
6、隔离病人所需的一切用品必须与普通病人分开放置,使用,处理。
7、每次操作后作好终末消毒处理。使用后导管的清洁处理有两人负责销毁处理并做好记录。
8、常规每天空气消毒一次;必要时随时消毒,并记录在册。每月空气培养一次,如不合格时,应立即查明原因并消毒处理。
9、连台手术之间各物体表面、地面,用0.1%84消毒液擦拭消毒。
10、每月监测:手指,空气,消毒液,操作台,医用器材(熏蒸,浸泡)
11、保证新风机畅通。
放射科防护安全责任管理制度
1、建立射线安全防护组织。
2、按照有关法律法规,认真做好机房防护,工作人员防护及病人防护。
3、机器设备的安装与验收,建筑机房的申请与验收,机房面积与防护防护、墙壁与门窗的防护、都必须符合国家相关规定的要求。
4、强化机器设备的标准化操作,尽可能减少射线危害。
5、注意病人的防护,尽量减小曝射野,减少曝光量,尤其是性腺等部位的防护
6、注意周围人员的防护,警示射线危险标示,位置醒目。机房门头有工作警示灯。曝光时关好机房铅门。
7、进入机房的其他人员,曝光时离开机房,必须留在机房的要穿铅衣及配戴其他防护用品。
8、床边摄片,工作人员必须穿铅衣,尽可能远离射线源,并注意周围人群的防护。
9、从事放射线工作的员工定期进行放射专业体检,做好存档记录。体检不正常的减少或暂停接触放射线工作,如复查仍不正常,按国家规定休息治疗,或调换工作。
10、按国家相关规定配戴放射剂量监测盒,并做好记录存档。
11、从事放射线工作人员要有《放射工作人员证》。
12、合理安排放射休假,保证员工身体健康。
13、要有放射线应急预案。
放射科主任(副主任)职责
1、在院长的领导下负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作。
2、制定本科工作计划、组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。
3、根据本科任务和人员情况进行科学分工,保证对病员进行及时的诊断和治疗。
4、定期组织集体读片、审核重要的诊断报告单,亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗。
5、经常检查放射科诊断、治疗和投照质量。
6、经常与临床科室联系,征求意见改进措施。
7、学习使用国内外的先进医学技术,开展科学研究。督促科内人员做好资 料累积与登记统计工作。
8、担任教学,搞好进修、实习人员的培训。
9、组织领导本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作规程,检查工作人员防护情况,严防差错事故。
10、确定本科人员轮班、值班和休假,参加学术活动、外出进修。
11、审签本科药品器材的请领与报销,经常检查机器的使用与保管情况。
12、组织本科人员的医德医风教育,业务培训和技术考核,提出升、调、奖、惩意见
13、领导科室“考评领导小组”做好分工,完成指控和各项考评工作。副主任协助主任负责相应工作。
放射科诊断组长职责
1、在科主任领导下,负责和指导科室医疗、教学科研工作。
2、担负疑难病例的诊断治疗,参加院内会诊和疑难、死亡病例讨论。
3、参加早会集体读片,审签诊断报告。
4、制定和主持开展新技术,新项目和科学研究,指导下级医师开展科研工作和论文撰写工作。
5、担任下级医师和进修实习人员的培训,教学和指导工作。
6、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。
7、指导本科各级医师做好综合影像诊断工作,有计划开展基本功训练。
8、对各级医师的理论水平,业务能力,工作实绩做出评定。完成科主任交办的的其他工作。
放射科技术组长职责
1、在科主任领导下负责技术组教学,医疗,科研等工作。
2、协助科主任抓好技术组执行各项规章制度和操作规程,认真抓好差错,废片,防止事故发生。
3、主持技术组定期读片,定期参加诊断读片,了解诊断组对透照质量要求,不断提高技术水平。
4、组织技术组业务学习,执行技术组人才培养计划。
5、参加医疗实践,带头完成医疗、科研、教学工作。
6、不定期向科主任及技术组汇报工作。完成科主任交办的其他工作。
放射科介入室护士岗位职责
1、在护理部主任和科主任领导下进行工作,负责日常导管室内工作。
2、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时完成各项护理工作。严格执行“三查七对”制度,防止差错事故的产生。
3、热情接待病人,解释耐心、细心,接诊介入治疗病人,应校对病人姓名、性别、年龄、床号、手术名称、各种药物试验结果、皮肤准备情况。危重患者和特殊治疗经测心律、呼吸、血压和进行心电监护。
4、介入治疗前铺好床单、枕头,准备好手术包、器械包,术后及时清理房间,物归原处,做好消毒工作。
5、完成放射科及心内科介入手术的所有工作,按照相关规定执行。
6、术前引导病人卧于检查床上,术后协助搬送病人。
7、严格执行无菌操作,遵守导管室消毒隔离制度,督促无菌操作,并做好记录。
8、做好病人心理护理,术中巡视观察患者血压,有异常及时报告医师,积极配合做好抢救工作。
9、每日清点各种药品、抢救器械,发现缺少、故障及时通知有关人员。
10、完成好C型臂手术的记账统计工作。
11、指导工人搞好卫生,垃圾分类处理。完成科主任交办的其他工作
放射科胃肠、造影室岗位职责
1、本机器是放射科最贵重的设备,操作人员必须经科主任授权才可单独操作,否则造成后果自己承担。
2、上班后,先打开空调,按规定保证房间温度、湿度正常。
3、使用机器,每天擦除机器灰尘,按规定进行交接班。保持胃肠室机器及各种器具的清洁、整齐、卫生与安全。
4、严格执行机器操作规程及保护性医疗制度。机器出现故障时,应记录在案,维修情况也应记录。
5、做好病人的准备工作,包括开水、造影剂的调配、机器的预热、调试等
6、检查前仔细阅读申请单,明确透视部位及目的,有疑问时及时与临床医生联系,必要时自己询问病史明确检查目的。
7、向病人说明检查要求请病人脱去外衣,除掉衣袋内的硬币,金属饰物等,清除受检部位的膏药以免造成伪影引起误诊。
8、严格掌握各种造影检查的适应症与禁忌症。根据不同的造影部位选择最佳、最安全的造影剂类9、10、11、12、13、14、15、16、型、浓度、剂量、造影方法。
在造影过程中发现疑难病情及时请示上级医师。
各种造影、急诊、危重病人要有医生陪同应给予优先检查,及时写出诊断报告。及时给病人检查结果做出结论,遇特殊情况,应向病人口头交代清楚。严禁在室内吸烟,会客。
认真带好进修学习人员,进修学习、其他科室人员严禁操作使用机器。
注意病人的保护性医疗及放射防护措施。为异性患者检查时注意保护患者隐私,并有患者家属或其他医务人员在场。
每天空气紫外线消毒30分钟,造影检查前空气紫外线消毒30分钟,并做好记录。
下班前要及时关机、关灯和空调及其他用电设施,确保断电安全。并在机器复位后进行清洁卫生工作。
放射科透视室岗位职责
1、使用机器,每天擦除机器灰尘,按规定进行交接班。
2、严格执行机器操作规程及保护性医疗制度。机器出现故障时,应记录在案,维修情况也应记录。
3、透视前应先详细阅读申请单,明确透视部位及目的,有疑问时及时与临床医生联系,必要时自己询问病史明确检查目的。
4、向病人说明透视要求请病人脱去外衣,除掉衣袋内的硬币,金属饰物等,清除受检部位的膏药以免造成伪影引起误诊。
5、认真带好进修学习人员,在学习者未单独工作前,透视需要有带教者在场,发生差错由带教者承担。
6、非本机操作人员未经许可严禁操作使用。
7、注意病人的保护性医疗及放射防护措施。为异性患者检查时注意保护患者隐私,并有患者家属或其他医务人员在场。
8、急诊、危重病人应给予优先透视,及时写出诊断报告。
10、保持机房内整洁,下班前要及时关机、关灯和空调,并在机器复位后进行清洁卫生工作。
放射科摄片室岗位职责
1、使用机器,每天擦除机器灰尘,按规定进行交接班。
2、严格执行机器操作规程及保护性医疗制度。机器出现故障时,应记录在案,维修情况也应记录。
3、先登记后拍片,拍片做到四对两查,片上左右号码必须清晰正确。进行x线摄影检查前,应仔细核对病人姓名,性别,年龄,科室,床号,住院号,摄片部位和会诊单,检查号码是否准确,严防错号、重号和病人重名重姓。除去病人身上金属、膏药等物品。对检查有不明之处及时请示本科医师或上级技师,或与临床取得联系。
4、急诊、危重病人应给予优先拍片,拍片后经医生核查,符合要求方可让病人离去。
5、摄影操作时注意周围有无障碍物及诸附件有无固定。危重、休克、过敏体质、体弱病人或怀疑脊椎骨折病人应有临床医生陪同,协助移动病人和摆位,以免因摄影操作而加重病情,发生意外。
6、认真带好进修学习人员,在学习者未单独工作前,拍片需要有带教者在场,发生差错由带教者承担。
7、非本机操作人员未经许可严禁操作使用。
8、注意病人的保护性医疗及放射防护措施。为异性患者检查时注意保护患者隐私,并有患者家属或其他医务人员在场。
9、废片率要求<3%,甲级片率>40%。
10、保持机房内整洁,下班前要及时关机、关灯和空调,并在机器复位后进行清洁卫生工作。
放射科资料登记管理人员职责
1、在科主任领导下,具体负责各种X线检查的登记、预约、编号,记帐、追帐。第一次拍片编新号,第=次拍片询问、查清以往拍片号,并嘱患者携带原片,以便对照,协助诊断。
2、登记时认真核对病人姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、拍片部位、收费等情况,杜绝差错发生。
3、病人的申请单填写内容不清晰或不详细,询问病人或电话联系后,让医生重填,并注意不要错号、重号。
4、坚守岗位,主动、热情、耐心等待前来检查的患者,有问必答,文明用语,不说忌话,牢固树立以病人为中心的思想,改善服务态度,提高服务质量。树立放射科良好窗口形象。
5、对申请造影患者,详细交待检查前准备、要求及准备事项。
6、来放射科检查的急危重病人如无医务人员陪同,及时与相关科室联系,并将检查结果尽快告诉病人或相关医务人员。
7、负责通知需要透视、加照、重照等进一步检查的病人来放射科检查,并将患者指引到相关人员处。
8、不推委需放射检查病人,尽快为病人安排好放射检查登记事务,缩短病人就诊时间。
9、负责诊断报告单、申请单、胶片的整理、核对、分类、归档、发送及管理与保存。并核对病人姓名、拍片部位、拍片号等,登记好病房报告的科室姓名、片号,下午交给清洁员送到临床科室。胶片存入储片室的规定位置。
10、严格遵守借片制度,科内保存胶片一律不外借。外院或其他部门调阅或补写报告单、申请单、病人照片,必须严格遵守医院和科室规定,由医务科或放射科主任同意后才可办理。
11、核对急诊值班人员拍片、透视等检查的收费情况,有错误及时纠正。重大车祸、抢救病人各种检查无法追回费用的,报告科主任。
12、学习有关医学知识,提高业务水平,避免差错。
13、X线胶片一月进行一次整理,保持排列整齐。
14、负责工作区内的卫生,物品摆放整齐美观,无杂物。
15、负责全科医疗工作的统计并按月制成报表,每月上报经管科相关数据报表,上报科主任报表,包括1)胸透人次、拍片人次,2)胃肠机,C型臂,CR检查人次和金额。
完成科主任交办的其他工作。
放射科主任(副主任)医师职责
1、在院长和科主任的领导下,开展各项业务技术工作。
2、组织有关人员制定技术操作规程、质量控制标准并组织实施。
3、主持集体阅片,审定诊断报告单,负责解决本科疑难问题,亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗。积极开展质量控制工作,保证科内检查,治疗质量,经常检查放射诊断、治疗和投照量。
4、熟悉本专业理论,掌握与本专业有关的临床知识,了解国内外本科发展的趋势,学习使用国内外的先进经验,积极开展科学研究,配合临床开展新技术、新项目。
5、熟悉仪器的原理、性能和操作,具有排除常见机器故障的能力,认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。
6、担任教学、科研工作,指导进修、实习生学习,做好科内各级人员业务培训与提高。完成科主任交办的其他工作。
放射科主治医师职责
1、在科主任的领导和主任(副主任)医师指导下进行工作。
2、掌握本专业理论和有关的临床知识,了解国内外先进技术,并运用于实际工作中。开展新技术,新项目,参与科研。做好资料积累,及时总结经验。
3、着重担任疑难病例的诊断、治疗和教学科研工作。
4、按科主任分工要求,参予或主持每天的集体阅片,审签诊断报告单。参加本科值班。
5、参加会诊和临床病例讨论会。
6、指导下级医师并担负一定的科学研究和教学任务,做好进修实习人员的培训。
7、负责X线诊断和治疗工作,具有解决本科疑难问题的能力,发现问题及时请示上级医师。
8、掌握X线机的一般原理、性能、使用以及投照技术,遵守操作规程,做好防护工作,经常检查医疗质量,严防差错事故。
9、指导下级医师,加强与临床科室密切联系,不断提高诊断符合率。
10、组织科内的专业理论学习,不断提高技术理论水平,指导新技术的开展。
11、按科主任的的分工,抓好各项质控工作。完成科主任交办的其他工作。
放射科医师(士)职责
1、在科主任领导下和主治医师指导下进行工作。
2、具有一定本专业理论和有关临床知识,认真学习和积极开展新技术,新项目,及时总结经验。
3、负责X线诊断和放射线介入性治疗工作,按时完成诊断报告,遇有疑难问题及时请示上级医师。
4、参加会诊和临床病例讨论会。
5、担负一定的科学研究和教学任务,做好进修、实习人员的培训。
6、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术,遵守操作规程,做好防护工作。严防差错事故。
7、加强与临床科的密切联系,不断提高诊断符合率。
8、参加本科值班,保持室内清洁卫生。完成科主任交办的其他工作。
放射科主任(副主任)技师职责
7、在院长和科主任的领导下,主任(副主任)医师指导下,开展各项技术工作。
8、参加科室管理工作,指导并参与制订各项规章制度、技术参数、技术操作规程、质量控制标准、安全防护等,并组织实施,督促下级技师贯彻执行。
9、负责和指导科室技术、教学、科研和预防工作,尤其对疑难技术问题的处理和高精密设备在维护和检修方面的指导。
10、掌握本专业理论,负责指导复杂的技术操作,并帮助和指导下级技师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。
11、学习和运用国内外先进医疗技术,制定和主持开展新技术、新项目和科学研究,做好资料积累,及时总结经验,并指导下级技师开展科研工作。
12、加强与临床科室联系,经常检查并不断提高技术质量,严防差错事故发生。
13、负责指导并亲自参加全科机器的安装、调试、保养、维修、大修工作。
14、定期主持技术读片,讲评投照质量。做好登记统计。完成科主任交办的其他工作
放射科主管技师职责
1、在科主任、技术组长领导下和诊断组长、主治医师指导下进行工作。
2、负责投照工作,参加较复杂的技术操作,并帮助和指导技士、技术员的工作。
3、学习和运用国内先进医疗技术,开展新技术、新项目、参与科研,做好资料积累,及时总结经验。
4、负责本科的机器安装、修配、检查、保养和管理,督促本科室的人员遵守技术操作规程和安全规则。
5、掌握本专业理论,担任对下级技师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。并负责科室一定范围的技术、教学、科研和预防工作。
6、认真执行各项规章制度和技术操作规程,经常检查技术质量,严防差错事故。
7、负责本科机器的检查、维护和管理。
8、参加制定各项技术参数、作好质控。
9、参加集体阅片和检评投照质量,做好登记统计。完成科主任交办的其他工作。
放射科技师职责
1、在科主任领导下,诊断及技术组长和主治医师指导下进行工作。
2、负责放射科的放射技术工作。帮助和指导技士、进修实习人员开展工作。
3、负责本科机器的检查、维护、保养和管理。督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则。
4、认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。
5、做好进修实习人员的带教工作。
6、开展技术革新和科学研究,担任一定的教学工作。
7、主持及参加集体阅片、讲评投照质量。完成科主任交办的其他工作。
放射科技士、技术员职责
1、在技师、医师的指导下,担负所分配的各项技术工作。
2、按照医师的要求,负责进行x线投照、洗片、打印、整理胶片、治疗等工作。
3、配合技师进行本科机器的安装、维修、保养和清洁工作。
4、负责机器附件药品、胶片等物品的请领、保管及登记统计工作。
5、积极参加技术革新及科研工作。
技术员的职责主要是协助放射科技士进行上述工作。完成科主任交办的工作。
放射科护士职责
1、在护理部主任和科主任领导下进行工作。
2、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时完
成各项护理工作。严格执行“三查七对”制度,防止差错事故的产生。
3、做好特殊检查病人的基本护理和精神护理工作。
4、认真接待患者,做好特殊检查前后的介绍。
5、督促科室准备好各种抢救药品,在抢救过程中协助医生的工作。
6、熟练掌握特殊检查前后的注意事项。
7、完成或协助好登记室的工作。完成科主任交办的其他工作
放射科放射科导管室护士职责
12、在护理部主任和科主任领导下进行工作,负责日常导管室内工作。
13、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时完成各项护理工作。严格执行“三查七对”制度,防止差错事故的产生。
14、接诊介入治疗病人,应校对病人姓名、性别、年龄、床号、手术名称、各种药物试验结果、皮肤准备情况。危重患者和特殊治疗经测心律、呼吸、血压和进行心电监护。
15、术前引导病人卧于检查床上,术后协助搬送病人。
16、严格执行无菌操作,遵守导管室消毒隔离制度,督促无菌操作,并做好记录。
17、做好病人心理护理,术中巡视观察患者血压,有异常及时报告医师,积极配合做好抢救工作。
18、每日清点各种药品、抢救器械,发现缺少、故障及时通知有关人员。
19、介入治疗前铺好床单、枕头,准备好手术包、器械包,术后及时清理房间,物归原处,做好消毒工作。
20、指导工人搞好卫生,垃圾分类处理。完成科主任交办的其他工作