我是一条快乐的“虫”[五篇范文]

第一篇：我是一条快乐的“虫”

我是一条快乐的“虫”

我是一条‘虫’听到这话，你会不会觉得我很没志气？不当龙，偏当虫。呵呵，这各位看官一定不懂了吧？我可是名副其实的big虫哟！

其一，我是一条书虫。周末一有空，我就撒丫子朝新华书店狂奔而去。到了书店，我就开始地毯式搜书，儿童文学、教参辅导、小说、散文放马过来我也照单全收。我最喜欢杨红樱的校园小说、杨鹏的科幻小说，还有冰心的散文。我泡书店的最长记录是6小时，酷吧？这只是小意思啦，我还没有看够呢！

其二，我是一条画虫。只要碰到草稿本，只要碰到好的图样，我都会痛快地唰唰两笔才方解手痒。这样我也小有成效，我的画多次获奖，被学校收藏，多次参加美化菇城的壁画活动。可惜我色彩感不强，只有打打底稿的份，嘻嘻，不要说出去哦！不过，打底稿是我一条网虫。这个太有说头啦！上网简直一个爽字！我如果想和同学聊聊天，上QQ；如果想的专利！

其三，我是放松放松打游戏，上猫网；想看片？星空影视网登上不就得了？要是查资料得去中国科普网，那儿的材料最正宗；要是总之你想要怎么样我都能说出登什么网来，可惜我只能周末上上，平常？挂机！

我还是球虫，睡虫、吃虫这每条虫都一条快乐的虫，就是因为这些虫，我的生活才变得如此多姿多彩！

第二篇：我读书我快乐一

马庙小学广播稿《我读书，我快乐》

（一）****年**月**日

第周 星期

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。红领巾广播站现在开始广播!甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩? 乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉? 甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢? 乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。合：本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》。

甲：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗? 乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

甲：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱„„

甲：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上„„别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

乙：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。因为我读书，所以我快乐!甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故 我给大家说说“韦编三绝”的出处

孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。乙：“乐此不疲”也有它的出处

东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。

甲：今天的《我读书，我快乐》就播到这里，明天继续为大家播出第二部分。

第三篇：我是学生,我快乐

我是学生，我快乐 老师们，同学们大家好！

我演讲的主题是：我是学生，我快乐

人生就像一棵树，树上开满了火红的木棉花，花里蕴含着无数经历和回忆。那炽热的红融入我的血液中，随着血液从心出发流向身体的每个角落。那流向最深处的血液往往是最难忘的回忆，而那最难忘的回忆莫过于纯粹而美好的求学时光。

在幼儿园的时候，我就想着快快长大，快快长大，好向知识深处进展。那强烈的求知欲望就像磁石阵，深深地吸引着我，如同鱼儿热爱大海一样，叫我如何不向往？

穿上小学校服，跨入小学校门，心中狂喜，我向知识的深渊迈近了一步。转眼又跨入中学大门，这下从不知天高地厚的小毛孩长成小大人了吧！

十中的占地面积虽然小了点，却是我们快乐的小天地。课堂上，不管是怪模怪样的英语单词，抽象难懂的定理公式，还是艰涩拗口的文言文也能在老师的指导下认识它们，学会它们，理解它们的含义并运用它们。不再是无穷无尽的烦恼，而是延绵不断的乐趣。学习，让我明白它是无止境的，是永无尽头的。课间，不再是追逐打闹。教室里，走廊上，操场上，一片谈笑风声，空气中也漂浮着学习的气息。有的同学在互相谈论，有的同学在倾诉烦恼，有的同学在小声哼歌，有的同学在请教其他的同学、老师等。我也在他们的行列中，放松神经。兴趣是最好的老师，快乐才是学习的真谛。在坎坷的学习生活中，没有什么挫折和困难使我无法战胜。我有志同道合的朋友。我们同甘共苦，一起并肩作战，互相鼓励，互相帮助，即使我在兵火海涛中迷失了方向也从不害怕。就算是孤身一人坐着小舟，浪迹天涯，也并不孤独。我闻到空气中弥漫着浓浓的咖啡味儿，那涩苦中的香甜渗入我的下心田，送来远方朋友永恒的祝福。我细细品尝，才悟出艰苦生活的丝丝甘甜。那清香久久不散，我也久久不忘。

我们之间的友谊化作甜美的笑声，酝酿着的幸福一直溢到心间，成了一首优美的旋律。在十中生活，真快乐。幸运的是，我能上学，我是个学生。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

第四篇：我是快乐的公主

我是快乐的公主

周六上午苹果班 戚芷菁

我生活在一个名叫爱心国的国度。因为那里的居民很有爱心，很乐于助人，所以取名叫爱心国。我是这个国家唯一的一位公主，不仅长得美丽，心灵也很善良。

记得有一次，我骑马去郊外游玩。路过一片树林时，听到有小动物的呻吟声，我就急忙从马背上下来去寻找受伤的小动物。在不远处，我发现了一只小鸟在使劲地拍打着翅膀，似乎想要飞走，可是怎么也飞不起来。我走近一看，发现小鸟的翅膀受伤了。我连忙抱起小鸟回到家里，帮小鸟清理干净伤口，然后消毒，敷上药，包扎好。以后的几天里，我总带着小鸟去公园散步，去看那湛蓝、透亮的天空，看那雪白、变幻的云朵。

小鸟在我的细心照料下，伤口很快就恢复了。可是我发觉它不再开心了，每天站在窗前看着那远处的天空。我想小鸟一定是想家了，于是我就问小鸟：“你是不是想家了？”小鸟似乎听懂了我的话，两只翅膀不停地拍打着。我又对它说：“那你快去找你的爸爸妈妈吧，快飞向属于你的蓝天吧。” 小鸟在我窗前徘徊了好几圈，才缓缓地飞向远方。

我看着小鸟远去的背影，泪水在眼眶里直打转。虽然舍不得小鸟，但我知道，我是爱心国的公主，一个快乐的公主。我不能自私地让小鸟一直陪在我的身边，我要让它重获自由、重获快乐！

第五篇：我是快乐的班主任

我是快乐的班主任

——东坡区中、小学班主任培训心得体会

盼了5天的悠闲周末，却要坐在多功能教室里接受培训，而且要场场签到，不得早退或缺席。真是痛苦而又无奈！不曾想，两天的培训下来却觉得身心愉悦，收获颇多。

邹局长的开场白真是讲到我的心里去了。他说当班主任好，好在对学生的影响深远，为学生所牢记;好在最能展示自己的人格魅力;好在受重视，受关注;好在最能体现教师职能。这一番“好”说得我们心里乐滋滋却也沉甸甸的。既然当班主任这么好，我们还有什么理由不把班主任当好呢？可当班主任好，当好班主任却是难上加难！正如邹局长所说当班主任繁而且难。繁就繁在班主任的工作对象复杂，工作量多，学生的家庭情况千差万别。难就难在对班主任的评价不公，社会影响太大。是啊，在信息量分外庞大的今天，学校教育显得那么苍白而无力，5+2≤0已不足为奇。可无论如何我们也得想方设法地将班主任当好，因为我们担负的是育人树人的光辉职业。而接下来几位资深班主任的经验交流则教给了我们许多育人的高招。尤其是环湖中学石老师的发言，感人肺腑，发人深省，真是听君一席话，胜读十年书。

石老师在班主任的岗位上工作了三十余年，有着丰富的工作经验，是一位优秀而成功的班主任。她告诉我们：要学会做人，学会育人。师高弟子强，什么样的老师教出什么样的学生。老师是学生的榜样，要以自己的人格魅力去影响学生。要教会学生做人，教会学生求知。还告诉了我们许多做好班主任工作的一些方法。其他几位班主任的发言也同样让人受益匪浅。两天的培训不知不觉得就结束了，全然没有想象中的那么痛苦，反而有一种豁然开朗，神清气爽的感觉。

我当班主任的时间不长，而且是小学低段的班主任——不折不扣的“孩子王”。也许是因为刚做了母亲，就当这个班的班主任，我像爱护自己的孩子一样爱护着班上的每一个孩子。孩子们的心灵像无瑕的水晶一样纯净，他们无条件的信赖我、尊敬我、爱我。教师节时，他们会为我送上自己精心描绘的图画，上面还会写上诸如“王老师，祝你每天开开心心。”之类的暖心话儿；或是在我的讲桌上摆上他们亲手做的插花。尽管他们的礼物拙劣而稚气，可我总舍不得丢掉。在我看来，那就是孩子们金子般的心。我会为此开心不已。也许就是因为我爱孩子们，无形中却纵容他们养成了一些散漫的坏习惯。每次看到或想到“教不严，师之惰”“严慈相济”等字眼，我总是汗颜不已。通过这次的培训，我感觉心里已不再那么茫然，对于如何当好班主任，如何做好班级工作，也找到了一点方向。这次培训还让我接受到了更多更新的理念，这些理念将成为我教育的宝典，有了这些新的教育理念来指导我的教育，鞭策我自己，我相信今后我的班主任工作会做得更好。我将努力做一个快乐而成功的班主任。