人事代理人员考核实施细则[推荐阅读]

第一篇：人事代理人员考核实施细则

江西制造职业技术学院 人事代理人员考核实施细则

为全面客观评价我院人事代理聘用人员的德才表现和工作业绩，充分调动学院人事代理人员的工作积极性、主动性和创造性，促进学院人事代理人员队伍建设，促进考核工作制度化、规范化、科学化，根据事业单位工作人员考核的有关规定和《江西制造职业技术学院人事代理人员的考核与管理办法》（赣制院字［2013］6号）文精神，结合学院实际，特制定本实施细则。

一、基本原则

1、坚持以德为先，注重实绩的原则。坚持把思德放在首位，强化道德意识和责任意识；坚持以实绩为重点，体现工作量，突出业绩贡献

2、坚持分类考核的原则。坚持分类考核，兼顾各类岗位工作的不同特点，按教学岗、实训（验）岗和管理岗等三类岗位进行考核。

3、坚持定性评价，定量分析相结合的原则。考核工作既充分考虑人事代理人员在教育教学、科学研究和管理服务等方面取得的业绩贡献，也要充分考虑其履行岗位职责的现实表现和实际效果。

二、考核范围：全院人事代理人员。

三、考核内容：包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩

德：主要考核政治思想表现，职业道德和师德师风 能：主要考核业务知识水平和工作能力以及学术研究、教学效果、管理服务等情况

勤：主要考核工作制度和遵守劳动纪律情况

绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效益和贡献

1、教学岗人事代理人员的考核应包含教学、育人和社会服务等方面履行岗位职责以及取得工作实绩情况，主要以完成学院规定的教学工作量、教学效果和取得的业绩为主要依据。

2、实训（验）专业技术岗人事代理人员的考核除考核其实训（验）教学工作量和取得的业绩外，还要考核其承担的实验室建设和管理工作。

3、管理岗人事代理人员的考核主要是其履行岗位职责和为教学服务、为师生服务的质量和效果，重点考核工作态度、工作效率、管理能力水平和执行管理制度等情况，注重管理目标任务的完成及质量。

四、考核的组织实施

1、学院成立人事代理人员考核领导小组 ；

2、教学岗、实训（验）专业技术岗的人事代理人员的考核由教务处参照我院现行教师考核办法组织考核；

3、管理岗人事代理人员的考核由组织人事处、办公室组织、采取民主测评的方式进行（测评表见附件）；

其得分按以下权重计算：①院领导评价：30％ ②部门领导评价：30％ ③部门人员和职工代表评价：40％

五、考核等级的评定

根据《江西制造职业技术学院人事代理人员的考核与管理办法》的规定，人事代理人员考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。年度绩效考核为优秀等次的人数控制在参加考核总人数的10％以内。如本年度考核无优秀人员，年度考核等次优秀数可以为零。

1、教学岗、实训（验）专业技术岗考核等次的基本标准由教务处制定，并报组织人事处备案；

2、管理岗人事代理人员考核等次的基本标准为： 优秀：对照各类人员德、能、勤、绩等方面的要求，能很好完成本岗位的职责和任务、工作量饱满、工作质量优秀、业绩特别突出，对学院发展建设有较大贡献。

良好：对照各类人员德、能、勤、绩等方面的要求，能较好完成本岗位的职责和任务、工作量超过平均水平、工作质量较好。

合格：对照各类人员德、能、勤、绩等方面的要求，能完成本岗位的职责和任务、工作量达到平均水平、工作质量一般。不合格：思想品德和职业道德差、组织纪律涣散，工作效率低下，工作质量差，不能胜任本职工作。

3、凡下列情况之一者，年度考核直接定为不合格 ⑴ 严重违反师德师风、违反校规校纪、给学院带来不良影响的；

⑵ 因个人原因，在教学、实训（验）、管理等工作中造成严重失误（事故）或严重损害学院形象和利益；

⑶ 难以适应工作要求，不能完成本职工作； ⑷ 年度考核期内迟到、早退累计达20次以上；事假累计达30天或旷工3天及以上；

⑸ 有其他严重问题的。

六、考核程序

1、个人认真填写年度考核表；

2、由个人在考评会上先进行述职（5分钟），然后进行民主测评，由测评小组进行逐项评分；

3、公示考核结果、公示结果后由学院考核领导小组确定考核等次；

4、考核结果报院长办公会议审定

七、考核结果的运用

考核结果的运用按学院人事代理人员的考核与管理办法中“考核及奖惩”的规定执行。

八、申诉与复核 人事代理人员对年度考核结果如有异议，可以在按照考核结果通知之日起十日内向院考核领导小组申请复核，考核组织需在十五日内提出复核意见，并以书面形式通知本人。院长办公会形成的考核结果为最终考核结果。

九、其他

1、考核组织必须按规定要求，实事求是地进行考核。对考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的，必须严肃处理；

2、建立人事代理人员年度考核工作审核备案制度。审核备案的办法是：年度考核结束时，考核小组将考核工作和有关考结果以书面形式报院组织人事处进行审核备案；

3、本实施细则由考核领导小组负责解释；

4、本实施细则自下发之日起施行。

第二篇：中层干部考核工作实施细1[定稿]

华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)

第一章 总则

第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，结合本校的实际，制定本实施细则。

第二条 本规定所称的考核工作，是指按照一定的程序和方法，对校中层干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核定、评价，并以此作为加强对校中层干部任用、奖惩等的依据。

第三条 考核工作必须坚持以下原则：(一)党管干部原则(二)客观公正原则(三)注重实绩原则(四)群众公认原则

第四条 本规定适用于考核学校中层干部。第二章 考核方式

第五条 对中层校中层干部的考核，包括平时考核、定期考核。

第六条平时考核是对校中层干部所进行的经常性考核。要通过多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。

第七条 定期考核采取、任期末考核的形式进行。第三章 考核内容

第八条 校中层干部考核内谷：(一)思想政治素质（20分）

能不断学习，提高理论素质和思想水平，有大局意识、吃苦在前、以身作则、团结协作、廉洁自律，能主动广泛地听取普通老师的意见，及时采纳合理建议，包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护学校政令畅通、团结协作、廉政建设等情况。(二)组织管理能力素质（20分）

与本职岗位相关的组织协调和解决实际问题的能力和水平，领导能力、办事效率、开拓创新，能根据学校工作，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈、有执行力，包括总揽全局、科学决策、科学管理、求实创新、开拓进取等能力。(三)工作表现（20分）

办事讲实效，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱；工作有创新，成绩有突破；能带领一线教师共同发展。积极参加学校各类会议和活动，不无故缺席，在校不做与教学无关的事。(四)工作实绩（40分）

首先自己的专业素质过硬，真正能做好本学科的教育教学工作，起到引领，并能指导其他普通教师做好教育教学工作，能把分管的年级带好，所在岗位或部门对学校改革、发展和稳定能做出成绩。包括教学效果和质量、工作效率和成果、党的思想、组织、作风、制度建设成效等。第四章 考核程序

第九条 定期考核的基本程序：(一)考核准备；(二)述职；

(三)个别谈话；(四)调查核实；(五)撰写考核材料；

(六)综合分析，评定考核结果；(七)反馈。

第十条 考核准备：(一)拟定考核方案；(二)组建考核组；

(三)考核组与被考核对象商定考核实施计划。

第十一条 召开述职会议：

进行考核动员；被考核对象作本人述职报告。

第十二条 参加述职会议人员：

学校中层干部成员；

第十三条 个别谈话的对象要注意代表性，各类型、各层次都应有代表列入，应包括考核对象本人，具体人选由考核组确定。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。

第十四条 考核组在综合分析基础上，写出考核材料。

第十五条 校中层干部考核材料应包括以下内容：

(一)考核工作的简要情况和校中层干部的基本情况；

(二)考核情况，包括考核对象的优点、成绩、存在的不足、存在的问题及其原因；

(三)考核组的评价和建议以及考核组对评定等次的建议。

第十六条 评定考核结果由考核组会议决定，考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。第五章 考核结果的评定和应用

第十七条 对中层领导的考核要作出整体评价，并提出加强校中层干部建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整。

第十八条 校中层干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第十九条 校中层干部经考核全部项目达到下列标准者，应评定为优秀等次：(一)思想政治素质高；(二)组织领导能力强；

(三)密切联系群众，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。

第二十条 校中层干部经考核多数项目符合下列标准者，应评定为称职等次：(一)思想政治素质较高；(二)组织领导能力较强；

(三)联系群众，工作作风较好；(四)工作实绩比较突出；(五)能做到廉洁自律。

第二十一条 校中层干部经考核多数项目符合下列情况者，应评定为基本称职等次：

(一)思想政治素质一般；(二)组织领导能力较弱；

(三)工作作风方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目标，但工作实绩不突出；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

第二十二条 校中层干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次：(一)思想政治素质方面存在突出问题；

(二)组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；

(三)在校中层干部中不能坚持原则，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题；

(四)有以权谋私行为，存在不廉洁问题；(五)工作不负责任，工作中造成较大损失；

(六)连续两年未完成工作目标，工作实绩差。

第二十三条 考核结果应作为校中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。选拔担任上级领导职务的人选，应从考核中评定为优秀、称职的干部中产生。

第二十四条 校中层干部在考核中被评定为基本称职的，考核组应对其提出诫勉，限期改进。视具体情况，也可以调整其领导职务。

第二十五条 校中层干部在考核中被评定为不称职的，应视具体情况，按照干部管理权限和法定程序作如下处理：(一)免去现任领导职务；(二)责令辞去领导职务；(三)降职。

校中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后，可另行分配适当工作

第二十六条 考核意见反馈给部门校中层干部后，校中层干部应及时召开民主生活会，开展批评与自我批评，研究整改措施，并向考核组专题报告。

第二十七条 考核工作结束后，校中层干部综合评价材料存人本人档案。第六章 考核的纪律和监督

第二十八条 考核人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，要全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考核对象的情况。

第二十九条 在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律：(一)不准凭个人好恶了解或反映情况；(二)不准借考核之机谋取私利；(三)不准泄露考核机密；

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实；(五)不准搞非组织活动；

(六)不准设置障碍，干扰或妨碍考核工作；(七)不准弄虚作假，向考核组提供虚假数据；(八)不准对反映其问题的人打击报复。

第三十条 对违反第二十九条规定的，视其情节、性质、后果，进行批评教育、或给予党政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效并追究责任。

第三篇：流动人员人事代理协议书

协议书编号： 诚信卡号：

《居住证》号：

人才诚信档案建档协议书（个人）

甲方：

盖章单位名称（以下简称甲方）乙方： 同志（以下简称乙方）

根据上海市人民政府《关于加强本市社会诚信体系建设的意见》、《上海市实施人才强市战略行动纲要》等文件精神，为记录人才在沪工作期间的学习经历、工作经历、业绩等诚信情况，确保个人人事档案信息的连续和完整，经乙方委托，甲方为乙方建立在沪期间的人才诚信档案，协议如下：

一、甲方的职责

1、解释人才诚信档案的作用及诚信查询卡的使用，回答乙方的咨询。

2、建立标准、规范的人才诚信档案，并将乙方提交的经过诚信评估的信息录入人才诚信信息查询系统。

3、协助乙方按时提交在沪工作期间的学历、职称、培训、工作经历、业绩考核等相关材料，信息经评估后，更新或补充信息记录。

4、建档期间，免费为乙方提供信息评估及各类诚信报告的出具。

5、按人事档案转递要求，为个人提供免费的人才诚信档案装订及转递，补充原人事档案信息。

6、提供其它相关的职称评审等人事事务申办咨询服务。

7、建档期间，未经乙方同意，不得擅自将乙方信息透露给其他用人单位。

8、按政府推动，市场化操作的原则，向乙方提供建档发票凭证（企业），及建档材料相应表单（详见人才诚信档案材料目录）。

二、乙方的职责

1、委托甲方建立人才诚信档案。

2、按照查询卡的使用说明及要求，及时在业绩档案系统中输入业绩等基本信息。

3、按时向建档单位或部门提交个人在沪工作期间学历、职称、培训、工作经历、业绩考核等相关材料和需评估的信息申请。

4、自觉缴纳人才诚信建档费和信息跟踪费。初期建档费：叁佰元（含本的人才诚信档案建档费用、诚信信息查询卡费用、信息评估费、报告出具费）。第二年起，缴纳信息跟踪费：壹佰元（含信息跟踪费、信息评估费、报告出具费）。

5、向甲方提供评估的材料必须真实有效，反之同意甲方将失信信息录入查询系统。

三、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）乙方（签字）

经办人： 电 话： 电 话： 联系地址： 联系地址： 邮 编： 年 月 日 年 月 日

第四篇：人事代理人员聘用合同书

甲方（单位）名称：_______________大学

乙方（职工）姓名：___________________

性别：_______　出生年月：____________

文化程度：___________________________

专业技术职务：_______________________

参加工作时间：_______________________

身份证号码：_________________________

根据《中华人民共和国劳动法》、《江苏省事业单位实行聘用制暂行办法（试行）》、国办发（XX）35号文《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》以及国家其他有关法律、法规的规定，甲乙双方经平等协商，自愿签订本聘用合同确定劳动关系并共同遵照执行。

一、合同期限

本合同采用下列方式之第（）种

1．固定期限合同：自_______年_______月_______日起，至_______年_______月_______日止，为期_______年_______月；其中试用期为 _______个月，试用期自_______年_______月_______日起，至_______年_______月_______日止。合同期内实行人事代理，人事档案放人才交流中心管理。

2．无固定期限合同，除按规定变更、解除、终止外，本合同可至乙方达到退休年龄时终止。

3．甲方安排乙方从事______________特定工作任务为期限，自_______年_______月_______日至该任务完成后，本合同即终止执行。

二、工作内容和条件

1．甲方根据单位情况和有关人事政策法规，通过双向选择、择优聘任、竞争上岗等方式，确定乙方的工作岗位，其岗位职责按签订的岗位聘任合同或岗位责任书执行。

2．甲方根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的安全与健康。

三、报酬和保险、福利待遇

1．根据按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度、甲方依据国家有关规定和乙方完成工作任务等情况，以货币形式按月核发乙方应得的工作报酬，不得克扣或无故拖欠，并根据国家有关规定，为乙方建立档案工资。

2．甲方按规定为乙方办理养老、失业、医疗等项社会保险，其中，乙方个人应交纳的部分，由甲方按月从乙方的工资中代为扣纳，统一办理相关手续。

3．乙方在合同期内的工时制度、公休假日、女工保护待遇，因工负伤、致残和死亡待遇，非因工负伤和患病待遇均按国家及本省有关规定执行。

四、工作纪律

1．甲方应明确并切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全考核制度，做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩分明。

2．甲方有权根据国家现行有关法律、法规和政策，制定本单位的规章制度，乙方有违反的，甲方可按规定给予必要的处理。

3．乙方应努力学习政治文化，积极参加岗位技能培训，忠于职守，服从领导，团结同志，努力完成本职工作。

五、聘用合同的变更、解除、终止

1．因特殊情况致使合同无法履行，经双方协商同意可以变更本合同的相关内容，也可以解除本合同。

2．乙方有下列情况之一的，甲方可以解除本合同：

（1）在试用期间被证明不符合聘用条件的。

（2）严重违反甲方规章制度和工作纪律，经批评教育仍不改正的。

（3）严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的。

（4）被依法追究刑事责任的。

（5）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不服从另行安排适当工作的。

（6）连续两年考核不合格的，又不服从组织安排或重新安排后考核仍不合格的。

（7）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。

3．有下列情况之一的，乙方可以解除聘用合同：

（1）试用期内的。

（2）甲方未按照国家规定或聘用合同支付工作报酬或提供工作条件的。

（3）按照国家规定乙方经甲方同意考入普通高等、中等专业学校，应征入征，以及经甲方同意调出的。

4．有下列情况之一的，聘用合同终止：

（1）聘用合同期满。

（2）双方约定的终止条件出现的。

（3）乙方被开除、自动离职以及死亡的。

5．有下列情况之一的，甲方不得终止或解除聘用合同：

（1）乙方因工负伤或者患职业病医疗终结，经有关部门确认丧失或部分丧失劳动能力的。

（2）乙方患病或者负伤，在规定的医疗期内的。

（3）乙方是女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

（4）国家法律、行政法规规定的其他情形。

六、合同解除方式

甲乙双方解除合同应以书面形式通知对方，其中有本聘用合同第五条第2款的第5．6．7项情形的，应提前_______天通知对方。

七、违约和解除合同责任

甲方或乙方不履行合同义务或履行合同义务不符合本合同约定的，应承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

1．乙方系甲方出资培训或引进的，乙方违约或提出解除合同，如双方订有协议，培训费或引进费问题按协议规定办理；如双方没有签订协议，甲方可适当收取费用，数额按培训或引进后乙方加甲方服务的年限，以每年递减所支费用的______％的比例计算。

2．乙方与甲方解除聘用合同，涉及商业秘密、知识产权等方面问题，而给甲方造成经济损失的，按国家相应的法律、法规，乙方应给予甲方必要的经济赔偿。

八、聘用合同争议的处理

甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决。

九、双方其他约定

1．乙方在合同期内必须遵守甲方的各项规章制度。

2．乙方购买甲方住房或享受甲方购房补贴，乙方基本服务期（_______年）满前，房产证由甲方保管。基本服务期满且考核合格的，房产证交给乙方。

3．乙方若提前解除合同，需向甲方缴纳违约金，违约金金额按______________号文执行。

4．合同期满后甲方可根据需要及乙方各方面表现决定是否续聘，乙方可决定是否继续应聘。

十、其他事项

1．本合同一式三份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份，一份存入档案。

2．本合同应当由当事人签字，确因故需代签的，须经合法授权，否则，代签无效。

3．本合同在生效后，若有条款与国家新颁布实施的法律、法规或政策抵触的，以国家新的法律、法规或政策为准。

4．本合同未尽事宜，按国家规定及《_______省事业单位实行聘用制办法（试行）》执行，国家及《______省事业单位实行聘用制办法（试行）》没有规定的，由甲乙双方依现行法律、法规和政策商定。

甲方：_____________________（盖章）

甲方代表（签字）：_________________

乙方：_____________________（签字）

___________年_________月_________日

第五篇：人事代理人员职称评定(浙江省)

代办人事代理人员职称评定（浙江省）

URL：

一、实施依据

1、《工程技术人员职务试行条例》（浙职改字〔1987〕20号）；

2、《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（浙人专〔2006〕351号）。

二、受理条件

1、初定职称对象：人事档案由省人才市场代理，具有中专以上学历。条件：中专毕业一年可初定为员级；大学本科毕业一年或大专毕业三年，可初定为助理级；获硕士学历或硕士学位者，从事专业工作满三年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加，但学历或学位取得后从事专业工作须满1年），获博士学位，经考察合格，可直接认定为中级职称。

2、中级职称评审对象：人事档案由省人才市场代理，并符合国家或本省、市相关专业的申请条件，从事专业技术工作的在职专业技术人员。条件：获博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；学士学位或大学生本科毕业或大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。

3、高级职称评审对象：人事档案由省人才市场代理，并符合国家或本省、市相关专业的申请条件，从事专业技术工作的在职专业技术人员。条件：（1）工程类：获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科以上学历，从事工程师五年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。（2）经济类：获得博士学位后，从事经济师工作二年以上；大学本科以上学历，从事经济师五年以上并通过国家或省职称外语、计算机考试。

三、申请材料

1、初定职称程序：

浙江人才网人事代理频道下载并填写《初定专业技术职务任职资格表》，并由单位签署意见，准备两寸彩色照片两张，报送到浙江省人才市场档案部。

2、中级职称程序：

（1）浙江人才网人事代理频道下载并填写《专业技术人员考核登记表》（一式三份）和《专业技术职务任职资格评审表》（一式三份）；

（2）申报人按要求在规定时间内将申报材料准备完毕，报送浙江省人才市场人事档案管理部审核；

（3）由浙江省人才市场经办人员依据申报人人事档案及证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审；

（4）评审结果下达后，合格者可到浙江省人才市场人事档案管理部领证。

3、高级职称程序：

（1）浙江人才网人事代理频道下载并填写《专业技术人员考核登记表》（一式三份）和《专业技术职务任职资格评审表》（一式四份）；

（2）申报人按要求在规定时间内将申报材料准备完毕，报送浙江省人才市场人事档案管理部审核；

（3）由浙江省人才市场经办人员依据申报人人事档案及证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审；

（4）评审结果下达后，评审通过人员可到浙江省人才市场人事档案管理部领证。

四、办理流程

1、初定职称：网上申报，根据报送材料审核，是否与档案记载一致，审核无误的发文、发证；

2、中级职称：（1）网上申报；（2）接收材料；（3）资格审查：根据报送材料审核，是否与档案记载一致；（4）中评会会前资料准备；（5）组织专家评委召开中级职称评审会；（6）网上公示通过人员名单；（7）制作并发放文件、证书。

3、高级职称：（1）网上申报；（2）接收材料；（3）资格审查：根据报送材料审核，是否与档案记载一致；（4）中评会会前资料准备；（5）组织专家评委召开中级职称评审会；（6）报送相关高评委；（7）等待公示结果；（8）领回评审材料；（9）发放证书及材料。

五、办理流程图

六、受理地点

浙江省人才市场（杭州市古翠路50号）