浅谈英语构词法与词汇记忆

第一篇：浅谈英语构词法与词汇记忆

浅谈英语构词法与词汇记忆

{摘要}本文包括两个部分，第一部分为本人对这一学期英语词汇学课程所学的综述，第二部分为本人对所选词汇学课题的展开论述，即浅谈英语构词法与词汇记忆。本文旨在探索英语构词法的规律，剖析英语词汇的组成，从而帮助英语词汇的记忆，扩大英语学习者的词汇量。

词汇学是一门有关于词的科学，它作为语言学的一个分支，对词汇进行调查研究、描述并予以理论化。它运用语言学的相关理论，研究语言中有关于词汇的问题，讨论词的形态结构及构成方式，探讨词的意义及语义关系，阐述词汇的发展变化过程。学好英语词汇学不仅可以了解现代英语的词汇的普遍规律、分析研究现代英语词汇现象和英语词汇的演变和发展，还有助于掌握英语词汇学习的方法、途径、手段和策略。

本学期的词汇学课程让我对英语词汇的系统知识有了更深的认识。学习了词汇的各种形态结构及构词方法，有利于我们较好地分析英语单词的意义及词义关系，有助于扩大词汇量并自觉运用词汇。了解到英语词义演变的原因、方式和过程，及英语词汇的最新发展，有助于我们更深刻地理解词的意义，提高运用英语的能力。对词汇的语义结构、语义类型和语义关系的学习有助于我们有效地组织、划分和贮存词汇，增强对词汇意义用法的了解，增强准确用词的能力。还有英语隐喻系统的学习帮助我们形成英语概念系统，锻炼思维方法，提高英语的理解能力和表达能力。

以下为我对本学期词汇学的学习过程中感受最深的一个方面，即英语构词法与词汇记忆这一角度展开的有关论述。

英语词汇具有数量大、增加快的特点，难以记忆掌握，然而只有具备一定的词汇量，才能更好的发展听、说、读、写、译等基本技能。对于很多学习者来说，词汇记忆是英语学习过程中难以攻克的障碍，词汇量的拓展往往耗时多、收效微。因此我们应重视词汇的记忆和记忆方法的研究，关键词法、上下文法、语义编码法、联想法和单词表法不同程度地受到国内外学者的推崇。但是，从迅速扩大词汇量的角度来看，上述方法在某些方面是存在局限性的。关键词法操作较复杂，适用面较窄，而且英语、汉语分属不同语系，很难在汉语中找到读音近似的关键词，因而并不适合中国学生。而许多实验及研究证明，外语学习者用来学习词汇的时间有限，主要靠上下文暗示来认识词汇的过程非常缓慢。语义编码的使用对学习者的要求较高，编码过程较复杂费时。英语词汇浩如烟海，靠利用单词表一个一个地记忆单词显然也不是一种省时高效的方法。英语词汇之所以数量大且增长快，除了它具有吸收其他语言词语的传统外，主要原因是英语具有强大的构词能力，也就是不断的通过已有的词素来构成新词的能力。如果我们能从分析英语词汇的内部结构出发，掌握英语构词法的基本知识，并将这些知识用于实践，将很好地帮助我们事半功倍地记忆词汇。构词法揭示了词汇的构成方式、组织原则和分析技巧，是学习词汇、迅速扩大词汇量的十分有效的方法。了解构词法对学习者有以下几个方面的帮助：

1.有助于了解词的结构，扩大巩固所学的词汇。在阅读时，碰到生字可以由已知的成分去分析未知词的含义，甚至可以“猜字”。比如说，如果我们知道了词anthrop=man（人）的意思，就不难理解下面几个词的含义：anthropology（人类学）、anthropologist（人类学家）、anthropological（人类学的）、philanthropist（慈善家）、misanthropist（厌世者）。其次，学习构词的方法对词汇的记忆和联想也是大有帮助的。

2.有助于深刻理解词义。如：人称词后缀-ster有时含有轻蔑意味：trickster（骗子手）、gamester（赌棍）、poetaster（打油诗人）、gangster（歹徒）等。

3.有助于培养灵活运用词语的能力和善于造词的本领。比如，on-the-spot（现场的）、sixteen-in-one-group（十六进制的）、blue-black（蓝黑）、under-develop（发育不全）、middle-of-term（期中）、hair-bulb（毛球）、fever-blister（发热性疱疹）、mind-blindness（精神性盲）等等。一．词缀法

词缀法是利用派生词缀和词根结合构成新词的方法，又称派生法。词根是派生词的基础，而词缀能起到决定派生词的词汇意义和语法属性的作用，可以说词缀和词根是扩大词汇量的最重要的钥匙。派生词缀分为前缀和后缀。加在词根前的叫前缀，加在词根后的叫后缀。前缀含义丰富，可表示否定、逆反、轻蔑、程度、尺度、位置、方位、态度、时间、次序、数字、转类等。而后缀不仅可以改变词的意义，而且后缀有很强的语法意义，能够决定词的语法属性，可以使单词由一种词类变为另一种词类,可以用来构成名词、形容词和动词等各种词类。如：care加上后缀-less，就能猜出careless：了解-ness是名词后缀，就可以猜出carelessness意思。要逐个记住成千上万个单词是困难的，但是词根、前缀、后缀的数量是有限的。有人把词根、前缀、后缀称为扩大词汇的三把钥匙。不论你的词汇量已经有多大，只要一知道前缀和后缀的范围、知道使用前缀和后缀的主要限制，你的词汇量马上就会剧增。二．复合法

把两个或两个以上的词按一定的顺序结合在一起构成新词的方法叫做复合法或合成法。复合词的构词成分可由各种词类表示，而且其组合不受英语句法在词序排列上的限制，比较灵活、机动，复合词的构词材料多半由基本词汇提供。在整个英语发展过程中，复合法在构词方面起着积极作用，为英语增添和补充了大量词语。如：up-to-date（最新式的）、up-to-the-minute（非常时髦的）、film-goers(电影观众)、easy-chair(沙发)、consulting-room（诊室）、over-estimate(估计过高)、outnumber（超过数目）、gas-forming（产气）、giant-cell（巨细胞）等等。从语法形式和句子结构来看，英语发展的总趋势是由繁到简，复合形容词就体现了这一特点，如：worldworking等以形容词为中心的复合形容词；peace – loving, homemouthed, chicken-hearted, foreignquack(鸭叫声), rattick(钟的嘀嗒声)。2.重复而改变元音：如tickpatter(啪哒啪哒的脚步声), ding-dong(门铃等的丁声)等等。3.重复而改变词首辅音：bowtata-dub(鼓的咚咚声)等等。

英语单词虽然难记，但它本身却有内在的规律可寻。掌握基本的构词法，学习者就可以根据已知去分析理解一个词的含义，举一反三，由记一词而忆多词，以点带面，使词汇学习变得简单、高效，使得迅速扩大词汇量成为可能。深入理解和掌握构词法可以较好的提高词汇记忆和英语运用能力，学习者通过构词法批量有规律地记忆单词，能起到事半功倍效果。

参考文献：

[1] 汪榕培.英语词汇学高级教程.上海外语教育出版社.2002； [2] 曹磊.英语词汇学.天津大学出版社；

[3] 陆国强.现代英语词汇学.上海外语教育出版社.1999； [4] 张道真.实用英语语法.外语教学与研究出版社。

第二篇：词汇的分类和构词法

词汇的分类和构词法

主讲：黄冈中学英语高级教师 范琼

一、考点解读

我们都知道在英语学习中单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的 英语成绩成正比。”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。

二、复习策略

（一）英语的词类

英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实 际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。

下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。分词类 类 英语名称 全称 简称

句子成分

例词

主语、宾语、Lily莉莉（女孩名），定语、表语、名词 noun n.childhood童年，hair头发，同位语、补足

visitor访问者，beauty漂亮

语 实

I我，we我们，their他（她、主语、宾语、它）们的，none没有一个，代词 pronoun pron.定语、表语、which哪一个，who谁，同位语

whatever无论什么

主语、宾语、定语、表语、one一个，ninth第九，60%百数词 numeral num.同位语、补足分之六十

词 语

clever聪明的，pretty漂亮a.或

表语、定语、形容词 adjective 的，popular流行的，状语、补足语 adj.interesting有趣的

curiously好奇地，bravely

表语、状语、副词 adverb 勇敢地，straight径直地，补足语 adv.hard努力地

decide决定，like喜欢，动词 verb v.谓语

borrow借，change改变

冠词 article art.a, an不定冠词，the定冠词 虚 in在„„里，before在„„前介词 preposition prep.面，beyond超过、在„„外面

and同、和、与，when当„„连词 conjunction conj.时候，until直到„„为止，if如果，once一旦

oh啊、噢，ah啊，aha啊哈，词 感叹词 interjection int.alas啊呀，hurrah好哇

ad.或

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。

（二）构词法

在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。

1．合成法：由两个或两个以上的单词合成的词叫合成词，这种构成新词的方法叫合成法。合成法常见的有如下几种：（1）合成名词 ①名词/代词＋名词

policeman 警察

chairman 主席

postman 邮递员 girl friend 女朋友

boy friend 男朋友

flowerbed 花坛 spaceship 宇宙飞船

police-officer 警官 ②形容词＋名词

blackboard 黑板

supermarket 超级市场 greenhouse 温室 ③动词的-ing形式＋名词

dining room 餐厅

drinking water 饮用水 sewing machine 缝纫机

running water 自来水

washing machine 洗衣机

writing desk 写字桌 walking stick 拐杖

writing paper 信纸 ④名词＋动词的-ing形式

shoe-making 制作鞋子

letter-writing 写信 handwriting 书法

dressmaking 做裙子 story-telling 讲故事

central heating 中央供暖（2）合成形容词

①形容词/数词＋名词＋-ed blue-eyed 蓝眼睛的five-storeyed 五层楼的 warm-hearted 热心的

②名词＋动词的-ed形式，这种-ed也可以理解为动词的过去分词。man-made 人工制作的 snow-covered 被雪覆盖的 handmade 手工的 home-made 家庭制作的 grass-covered 被草覆盖的 ③名词＋形容词

ice-cool 冰冷的 grass-green 草绿的 snow-white 雪白的top-heavy 头重脚轻的 ④形容词/数词＋名词

full-time 全日的 part-time 业余的、兼职的 second-hand 二手的first-class 一流的 ⑤形容词＋动词的-ing形式

good-looking 样子好看的hardworking 努力工作的 ⑥副词＋动词的-ed形式

well-received 受到欢迎的newly-founded 新修建的

（3）其他合成词 ①合成代词

everybody 每个人

everyone 每个人 everything 一切事情

anyone 任何人 anybody 任何人

anything 任何事情 ②合成介词

outside 在„„外面

inside 在„„里边 throughout 遍及

within 在„„范围之内 without 在„„之外

upon 在„„之上

2．派生法：派生法又叫词缀法，是指在一个单词前或后加上词缀，构成新词的方法。（1）前缀 ①否定前缀 un-＋形容词

unhappy 不高兴的 unlucky 不走运的 unkind 不和善的 unimportant 不重要的 unknown 不知名的 unusual 不同寻常的 unthinkable 不可思议的unbelievable 不可相信的 unpleasant 令人不愉快的 unable 不能够的 untrue 不是真的

注意：一般来说前缀不会改一个词的词性，但会改变词义。un-＋副词

unusually 不同寻常地

unhappily 不高兴地 unluckily 不走运地

un-＋动词

uncover 揭开

unlock 开锁 untie 解开

undress 脱下衣服 im-＋形容词

impossible 不可能的improper 不恰当的 impolite 不礼貌的 mis-＋动词

misunderstand 误解

misspell 误拼 miswrite 写错 dis-＋动词

dislike 不喜欢

disagree 不同意 discover 发现

disappear 消失

注意：由un-＋形容词构成的词除了unknown, unseen, unfit等词之外，其他词都可加-ly变为副词（个别形容词词尾需要变动），否定前缀在初中学了四种，un, im, mis和dis，这四个前缀的中文是“不„„”。②非否定前缀 en-＋形容词或名词

enable 使能够

enrich 使变富 enlarge 使扩大

encourage 使充满勇气（2）后缀

后缀是指加在一个词的尾部构成新的词缀。常用后缀大约有96个，大致可分五类。

①构成表示人的名词的后缀 动词＋-er 表示人

traveller 旅行者

reader 读者

keeper 看护人

hunter 猎人

worker 工人

driver 司机 listener 听众

discoverer 发现者

reporter 记者 speaker 讲话者

winner 获胜者

leader 领导人 swimmer 游泳运动员

owner 主人

weaver 编织者 buyer 购买者

runner 赛跑运动员

ruler 尺子、统治者 名词＋-er 表示人或物

villager 村民

farmer 农民

cooker 炊具 prisoner 犯人

lawyer 律师 形容词＋-er 表示人

foreigner 外国人

stranger 陌生人

southerner 南方人 动词＋-or表示人

actor 男演员

inventor 发明者、发明家 governor 政府官员

visitor 来访者

director 导演

operator 操作员、接线员 conductor 乘务员、导体

sailor 水手、航海员 名词（动词）＋-ess 表示女性

actress 女演员

authoress 女作者 tigress 母老虎

waitress 女服务员 tailoress 女裁缝 名词＋-cian 表示人

mathematician 数学家

politician 政治家、政客 musician 音乐家 名词＋-ese 表示人

Chinese 中国人

Portuguese 葡萄牙人

Cantonese 广东人

Japanese 日本人 Taiwanese 台湾人

Vietnamese 越南人 名词＋-an 表示人

American 美国人

Austrian 奥地利人 Australian 澳大利亚人

Canadian 加拿大人 Hungarian 匈牙利人

Italian 意大利人 Indian 印度人

Russian 俄国人、俄罗斯人 名词（或-al结尾的形容词）＋-ist表示人

artist 艺术家

novelist 小说家

violinist 小提琴家 naturalist 自然学家 scientist 科学家

communist 共产主义者 physicist 物理学家

pianist 钢琴家

socialist 社会学家 typist 打字员

②构成抽象名词与集体名词的后缀 动词＋-ment movement 运动

judgment 判断

announcement 口头通知 government 政府

agreement 同意、协议 treatment 对待

动词＋-ion/-sion/-ation/-cation operation 手术

congratulation 祝贺

invention 发明 decision 决定

invitation 邀请

celebration 庆祝 action 行动

pollution 污染

examination 考试、检查 pronunciation 发音 名词/形容词＋-ship friendship 友谊

leadership 领导、领导职位

hardship 艰难 名词＋-hood boyhood 男孩童年时代

childhood 儿童时代 girlhood 女孩童年时代

neighborhood 附近、邻居 形容词/动词＋-th truth 真理

depth 深度

warmth 温暖 length 长度

youth 年轻人、年轻

wealth 财富 width 宽度

growth 成长 形容词/名词＋-dom wisdom 智慧

kingdom 王国 动词＋-ing building 建筑物、楼房

dancing 舞蹈 feeling 感觉

meeting 会议、会见 形容词＋-ness kindness 和蔼

sickness 疾病

selfishness 自私 happiness 幸福

weakness 虚弱、缺点 carefulness 细心 illness 疾病

brightness 明亮

correctness 正确 darkness 黑暗

carelessness 粗心

usefulness 有用 ③形容词后缀

名词/动词＋-able-/-ible horrible 可怕的comfortable 舒适的 terrible 糟糕的enjoyable 愉快的 名词＋-al/-ial/-ual natural 自然的 managerial 管理的

musical 音乐的 spiritual 精神上的 名词＋-ic/-ical electric 电的 scientific 科学的 chemical 化学的plastic 塑料的

medical 医学的 physical 物理的、身体的 名词＋-ish foolish 愚蠢的womanish 女人气的 名词/动词＋-ful wonderful 精彩的 thankful 充满感激的careful 仔细的名词/动词＋-less homeless 无家的 useless 无用的endless 没有止境的名词/形容词＋-ly friendly 友好的weekly 每周的 motherly 母亲般的 lovely 可爱的 名词＋-en wooden 木制的 woolen 羊毛制的孩子气的 hopeful 有希望的 beautiful 美丽的 useful 有用的 careless 粗心的 harmless 无害的 hopeless 没有希望的 brotherly 兄弟般的 lively 活泼的 monthly 每月的 lonely 孤单的 golden 金子般的、金色的 earthen 土制的

childish

名词＋-ern eastern 东方的 northern 北方的 western 西方的 southern 南方的 名词＋-y cloudy 多云的 shiny 发光的 rainy 多雨的lucky 幸运的 hilly 多丘陵的 healthy 健康的 foggy 多雾的noisy 噪音大的 dirty 脏的

angry 生气的smoky 多烟的 sunny 阳光明媚的windy 多风的 snowy 多雪的salty 多盐的 funny 滑稽的sleepy 想睡觉的 dusty 布满灰尘的easy 容易的 thirsty 饥渴的 hungry 饿的 sandy 多沙的 名词＋-ous/-ious dangerous 危险的famous 著名的 serious 严峻的、严肃的、认真的 动词＋-ant/-ent pleasant 愉快的 excellent 优秀的 动词＋-ed excited 感到兴奋的 tired 疲劳的 surprised 吃惊的 learned 博学的

interested 感兴趣的 pleased 高兴的 动词＋-ing interesting 令人感兴趣的 exciting 令人兴奋的 surprising 令人吃惊的 moving 打动人的 tiring 令人疲劳的 amusing 有趣的 ④副词后缀 形容词＋-ly sadly 悲伤地

suddenly 突然

curiously 好奇地 simply 简直

shyly 害羞地

quietly 轻轻地

⑤动词后缀 形容词/名词＋-en deepen 加深

darken 使变暗

redden 使变红

sharpen 使变尖

⑥数词后缀

thirteen 十三

sixteen 十六

nineteen 十九 基数词＋-ty

certainly 当然

lately 最近

coldly 冷冷地

terribly 糟糕地

usually 通常

fairly 公平地、相当 tighten 使变紧

blacken 使变黑broaden 加宽

weaken 使变弱 brighten 使变亮

widen 加宽 使变白

sweeten 使变甜fourteen 十四

fifteen 十五 十七

eighteen 十八

whiten seventeen

twenty 二十

thirty 三十

forty 四十 fifty 五十

sixty 六十

seventy 七十 基数词＋-th fourth 第四

fifth 第五

sixth 第六 seventh 第七

eighth 第八

ninth 第九 3．转化法

不用借助构词词缀，把一个单词从一种词类转化成另一种词类的方法称之为转化法。由于词类转化的结果，英语中就形成了大量外形相同但词类不同的词，即同形异类词。转化法主要有如下几种类型。（1）名词转化为动词

e-mail—to e-mail 寄电子邮件

film—to film this story 拍摄这个故事 ship—to ship the goods 用船运送货物 train—to train the passengers 用火车运乘客（2）形容词转化为动词 slow—to slow down 慢下来 dry—to dry your hands 擦干手 wrong—to wrong sb.冤枉某人 free—to free the slaves 解放奴隶（3）动词转化为名词

to dress—a beautiful dress 一件漂亮的裙子 to smell—a terrible smell 难闻的气味 to love—love of one’s country 对祖国的热爱 to taste—a good taste 很好的味道

to doubt—without any doubt 毫无疑问 to guide us—a local guide 当地的向导（4）形容词转化为名词 daily—China Daily 中国日报 final—a maths final 数学期未考试 native—a native 本民族人

chemical—dangerous chemicals 危险的化学药品 4．缩写和简写

缩略法是把原有的词汇通过缩短，在读音和写法方面呈现新的形式。这种构词方式用得很普遍，特别是近几年来，随着科学技术的飞速发展，产生了很多新的缩略词。缩略法主要有如下几种。

（1）剪切法：剪切法是指从某个词的完整形式中删除一个或更多音节，由此构成新词的方法。①剪切原词的开始部分 bicycle—cycle 自行车 taxicab—cab 出租车

airplane/ aero plane—plane 飞机 telephone—phone 电话 ②剪切原词的末尾部分

examination—exam 考试

taxicab—taxi 出租车 photograph—photo 图片

laboratory—lab 实验室 ③剪切原词的中间部分

foot/ feet—ft 脚/英尺

Greek—GK 希腊 year—yr 年

half—hf 半

yard—yd 码

continued—contd 继续

（2）混成法

混成法是指由两个词混合或紧缩而成为一个复合词的方法。这种复合词都保留了原来两个词的一部分，其后半部分表示主体，前半部分表示属性。breakfast＋lunch→brunch 早晨和中午之间的饭 smoke＋fog→smog 浓烟 motor＋hotel→motel 汽车旅馆 boat＋motor→botor 电动船

news＋broadcast→newscast 新闻广播 television＋broadcast→telecast 电视广播 cheese＋hamburger→cheeseburger 放有干酪的肉饼 beef＋hamburger→beef burger 煎牛肉饼 European＋television→Eurovision 欧洲电视网

三、典型例题讲解

这节课我们复习了词类和构词法，相信对你们理解所学的单词有一个新的了解，并有助于你们记单词。但记单词是一个方面，更重要的是当一个词出现时，你应该知道该使用怎样的形式。

下面我们来做些练习印证一下。

例1．Justin Bieber’s first single, One Time, is about one of his favorite ________(topic), puppy love.解析：

此题主要考查的是名词单复数的运用。此题中one of后常接名词的复数形式。所以topic应变为topics。此题的中文意思是“赛斯汀·比伯的首张单《一次》是关于他最喜欢的主题之一早恋。”提醒同 学们的是各地中考此类题型中对于名词的考查通常是难拼的名词或名词的复数形式，尤其是名词复数的不规则变化。

例2．China has become much _________(strong)than before.We’re all proud of her.解析：

此题考查的是形容词比较级的用法。句中有几个关键词，than是比较状语从句中的连词。意思是 “比„„”，much常用于形容词或副词的比较级前，表程度，意思是“„„得多”，这句话的翻译为“中国比从前强大多了，我们都为她而感到自 豪。”strong的比较级是stronger，就是此题的答案。例3．If you want to become a good Marathon athlete, you must practice ________(跑步)every day.解析：

此题考查的是动词的用法。写对这个动词并不难，但是需要注意的是词形的变化。此空前的词语 practice是关键词，如果掌握熟知动词practice的用法就应该知道，它的后面接动词须变成-ing形式，所以这个单词的-ing形式即为所填 的单词-running，还要注意run和许多重读闭音节的单词一样，应双写词尾字母再加-ing。

备考模拟

根据句子的意义，用所给单词的正确形式填空。

1．It is one of the highest _______(build)in this city.隐藏答案

答案：buildings

题意：这是这个城市里最高的建筑之一。用名词作宾语，building“建筑，建筑物”，符合题意。

2．Liu Yutian is the first person to walk the whole _______(long)of the Great Wall.隐藏答案

答案：length

题意：刘玉田是第一个徒步走完长城的人。length意为“长度”，the length of the Great Wall意为“长城的长度”。

3．I don’t know how to make the problem much _______(easy).隐藏答案

答案：easier

题意：我不知道怎样使这个问题变得容易些。much修饰比较级形式。4．This baby just has three _______(tooth).隐藏答案

答案：teeth

题意：这个婴儿只有三颗牙。tooth的复数形式是teeth。5．He was one of the _______(run)who won the race.隐藏答案

答案：runners

题意：他是在比赛中获胜的赛跑选手之一。runners为名词在主句中作表语，根据题意用复数形式。

6．Look at the sun.Today is a _______(sun)day.隐藏答案

答案：sunny

题意：看一下太阳。今天的天气很晴朗。用sun的形容词形式sunny作定语修饰day。

7．The students are enjoying _______(them)on the beach.隐藏答案

答案：themselves

题意：学生们正在海滩上尽情地玩耍。enjoy oneself意为“玩得高兴”，为固定用法。

8．I’m afraid he’s made the wrong _______(decide)on that matter.隐藏答案

答案：decision

题意：我恐怕他在那件事情上做了一个错误决定。用名词decision作动词的宾语。

9．Mrs.Brown became _______(worry)when she heard the news about her son.隐藏答案

答案：worried

题意：当布朗太太听到关于儿子的消息时，她变得担心起来。become后跟形容词作表语，故用worry的形容词形式worried。

10．Tony got the _______(two)place in the maths exam last month.隐藏答案

答案：second

题意：托尼在上一个月的数学考试中获得了第二名。“第二”用序数词表示。

11．There is a _______(cut)machine in the middle of the workshop.隐藏答案

答案：cutting

题意：在车间的中间位置有一台切割机。用动名词作定语修饰名词，表示名词的用途。

12．The wind blew _______(heavy)on the evening of Christmas Day.隐藏答案

答案：heavily

题意：圣诞之夜的风刮得很大。用副词heavily修饰动词blew，说明风刮得很大。

13．Let’s have ten _______(minute)rest first, and then we’ll go on collecting the litter.隐藏答案

答案：minutes’

题意：让我们先休息十分钟，然后接着收集垃圾。时间名词后用’s所有格，表示“多长时间”，在这里是十分钟的休息，所以用minute复数的所有格形式。

14．Li Hua won the first place in the sports meet.He is the _______(proud)of our class.隐藏答案

答案：pride

题意：李华在运动会上获得了第一名，他是我们班的骄傲。名词作表语，并且构成of所有格，所以用pride。

15．Three Japanese _______(climber)were trapped on the mountain last Tuesday.隐藏答案

答案：climbers

题意：上周二三个日本登山者被困到了山上。用名词作主语，且根据题意要用复数形式。

16．The TV play is so _______(interest)that I want to see it again.隐藏答案

答案：interesting

题意：这部电视剧是如此有趣，以至于我想再看一遍。interesting为现在分词作表语，表示“让人感到„„的”。

17．Look!How _______(happy)the children are dancing!

隐藏答案

答案：happily

题意：看!孩子们在多么欢快地跳舞呀!用副词修饰动词dance。18．The room next to mine is always _______(noise).隐藏答案

答案：noisy

题意：隔壁房间总是很吵闹。noisy意为“吵闹的”，为形容词，作表语修饰the room。

19．Don’t open your books.Please keep them _______(close).隐藏答案

答案：closed

题意：不要打开你们的书，请合上它们。closed为形容词，作系动词keep的补语。

20．The dictionary is very _______(help)to my study.隐藏答案

答案：helpful

题意：这本字典对于我的学习很有帮助。be helpful to意为“对„„有作用”。

21．I’m going to give my sister some _______(beauty)flowers for her

graduation.隐藏答案

答案：beautiful

题意：我想为我妹妹的毕业送一些漂亮的花。beautiful为形容词作定语修饰flowers。

22．The weather here is very fine.We have a lot of _______(sun)every day.隐藏答案

答案：sunshine

题意：这里的天气很好。我们每天都有充足的阳光。这里应用名词作宾语，根据题意用sunshine。

23．Among all his _______(invent), that is the most important one in his life.隐藏答案

答案：inventions

题意：在他所有的发明中，那一件是他一生中最重要的。介词后面跟名词或代词。根据题意可知这里应用invent的名词形式invention。24．A form was given Maggie to fill in her _______(person)information.隐藏答案

答案：personal

题意：有人给了麦琪一张单子，要求她把个人信息填在上面。personal“个人的，私人的”，为形容词作定语，修饰information。25．China is a _______country while America is a _______ country.(develop)

隐藏答案

答案：developing;developed

题意：中国是一个发展中国家，而美国是一个发达国家。developing意为“发展中的”，developed意为“发达的”。

-END-

第三篇：记忆词汇

如何记单词

单调的背单词就是靠记忆，单词是孤立松散的，是按照字母顺序排列的，而这些单词和自己没有任何直接的关系，丝毫不能提高自己的兴趣，是个非常被动的过程。

为了解决大家背单词的难题，建议大家通过学习和阅读英语句子来记忆单词。

其实，记忆本身是主动的。比如，你对自己非常感兴趣的异性的名字你会很快记住，你对自己痛心的经历会记住，不是因为你重复的次数多，而是因为你是主动的记忆者。再有单调的背单词，即使记忆住了这个单词的含义，但是你不会应用。而且，单词的含义还经常变迁。在语言环境中，单词的含义好比人的角色，一个人你知道他的名字或者护照号，是不能算得上了解了他。因为，他可能是个丈夫，情人，父亲，兄弟，老师„„他有不同的角色。

学习英语是要自己主动去寻找自己感兴趣的东西，阅读过程中，要非常注意英文的表达。给大家举个例子。我在阅读“Mark Twain”这本书的时候，看到无数好句子，其中一个是这样的：“...constantlyworried about money as her family teetered between near-prosperityand genteelpoverty.”这个句子说她的家庭穷不算穷，富不算富，实在是太妙的表达。我就学习，记忆，那个单词teeter就一下子记住了。当我不太拿得准这个单词，就会查字典。

学习句子就不同了，如果你每天阅读一个英文句子，一定超过你背诵二十个单词的价值。学习句子避免了背诵单词的孤立零散的弊端，而且句子给你单词实际的意义。在一个句子中，你完全欣赏单词的美丽。而死记硬背单词好比看一系列死气沉沉的呆板照片。

大家不妨尝试，每天阅读一个英文句子，不但可以避免单纯背单词不懂如何应用的弊端，能够更准确的理解每个单词在不同语境中的含义，同时在学习简单句子时，还可以复习句子中所涉及到的语法知识，一举两得。

第四篇：A六大英语构词法详解

英语构词通常包括六种方法：转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。

一、【派生法】

英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。

1.前缀

除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：

agree同意→disagree不同意fair公平的→unfair不公平的possible可能的→impossible不可能的understand理解→misunderstand误解

(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti-(反对；抵抗), auto-(自动), co-(共同), en-(使), inter-(互相), re-(再；又), sub-(下面的；次；小), tele-(强调距离)等。例如：

co-worker 同事，帮手enlarge 使变大cooperate 合作

rewrite 重写subway 地铁

2.后缀

给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人)，-ess(雌性)，-ian(精通……的人)，-ist(专业人员)，-ment(性质；状态)，-ness(性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如：

differ不同于→difference区别write写→writer作家China中国→Chinese中国人act表演→actress女演员music音乐→musician音乐家

(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后)，-fy(使……化)，-ize(使……成为)。例如： wide→widen加宽beauty→beautify美化pure→purify提纯

real→realize意识到organ→organize组织sharp→sharpen使变锋利

(3)构成形容词的后缀常用的有-al，-able(有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en(多用于表示材料的名词后)，-ern(方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less(表示否定)，-like(像……的)，-ly，-ous，-some，-y(表示天气)等。例如：

nature自然→natural自然的reason道理→reasonable有道理的America美国→American美国的China中国→Chinese中国人的gold金子→golden金的east东→eastern东方的child孩子→childish孩子气的snow雪→snowy雪的(4)构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：

angry生气的→angrily生气地to到→towards朝……，向……

east东方→eastward向东

(5)构成数词的后缀有-teen(十几)，-ty(几十)，-th(构成序数词)。例如：

six六→sixteen十六→sixteenth第十六

four四→forty四十→fortieth第四

十二、【合成法】

英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的方法就是合成法。

1.合成名词

名词＋名词weekend周末

名词＋动词daybreak黎明

名词＋动名词handwriting书法

名词＋及物动词＋er／or pain-killer止痛药

名词＋介词＋名词sister-in-law嫂子

代词＋名词she-wolf母狼

动词＋名词typewriter打字机

动名词＋名词reading-room阅览室

现在分词＋名词flying-fish飞鱼

形容词＋名词freshman大一新生

副词＋动词outlook景色，风光

介词＋名词afterbrain后脑

2.合成形容词

名词＋形容词bloodred血红的名词＋现在分词French-speaking讲法语的名词＋to＋名词one-to-one一对一的名词＋过去分词man-made人造的数词＋名词one-way单行道的数词＋名词＋形容词three-year-old三岁的数词＋名词＋ed ten-storeyed十层的动词＋副词one-off 一次性的形容词＋名词high-quality高质量的形容词＋名词＋ed noble-minded高尚的形容词＋形容词light-green浅绿色的形容词＋现在分词ordinary-looking相貌一般的副词＋形容词ever-green常青的副词＋现在分词hard-working辛勤的副词＋过去分词well-known著名的副词＋名词fast-food专门提供快餐服务的介词＋名词indoor室内的3.合成动词

名词＋动词sleep-walk梦游

形容词＋动词white-wash粉刷

副词＋动词overwhelm压倒，制服

4.合成副词

形容词＋名词hotfoot匆忙地

形容词＋副词everywhere到处

副词＋副词however尽管如此

介词＋名词beforehand事先

介词＋副词forever永远

5.合成代词

代词宾格＋self herself 她自己

物主代词＋self myself 我自己

形容词＋名词anything 一切

6.合成介词

副词＋名词outside在……外面

介词＋副词within在……之内

副词＋介词into进入

三、【转化法】

英语构词法中把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法，有的名词可以作动词，有的形容词可以作副词或动词。

1.动词转化为名词

1）意思没有变化，例如：I think we'd better finish the talk now.我想我们的谈话最好现在结束。

2）意思有一定变化，例如：He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。

3）构成短语，例如：Let's have a look first.我们先看一下吧。

2.名词转化为动词

1）表示物体的，如：Have you booked the ticket?你订好票了吗?

2）表示身体部位的，如：Hand in your papers please.请把你们的试卷交上来。

3）表示一类人的，如：She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。

4）抽象名词，如：We breakfasted together.我们在一起吃了早餐。

3.形容词转化为动词

少数形容词可以转化为动词。例如：We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

4.副词转化为动词

有少数副词可以转化为动词。例如：Murder will out.恶事终必将败露。

5.形容词转化为名词

1）表示颜色的形容词常可转化为名词，如：

The girl in black appears very beautiful.那个穿黑衣服的女孩子看上去非常漂亮。

2）一些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数，如：

We don't belong to the rich, but we dong't belong to the poor either.我们不是有钱人，但我们也不是穷人。

四、【截短法(缩略法)】

将单词缩写，词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。

1.截头

telephone→phoneairplane→plane

2.去尾

mathematics→mathsexamination→exam

kilogram→kilolaboratory→labtaxicab→taxi

3.截头去尾

influenza→flurefrigerator→fridgeprescription→script

五、【混合法(混成法)】

英语构词还可以将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词，前半部分表属性，后半部分表主体。这样的英语构词法就是混合法。

news broadcast→newscast新闻广播

television broadcast→telecast电视播送

smoke and fog→smog烟雾

photo and graphy→photography摄影，摄影术

helicopter airport→heliport直升飞机场

六、【首尾字母缩略法】

用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。这种形式的英语构词生成的新词，读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。

Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福

Teach English as a Foreign Language→TEFL

Teach English as a Second Language→TESL

Graduate Record Examination→GRE美国研究生入学考试

第五篇：英语构词法学习研究

英语构词法及其在英语词汇教学中的应用

［摘要］英语构词法可以帮助学生正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径。本文旨在综合分析英语单词够词法的所有类型，给教师、学生以及学英语人士以启示的作用。

所谓英语构词法就是按照语法规则构成新词的方法,同一个词根如果添上或去掉不同的词缀,可以构成一系列不同的派生词。英语构词法的种类有以下几种：

（一）合成法

合成法即把两个或两个以上的词按照一定的次序排列组成一个复合词。如basketball, life-long, face-to-face, blackboard。在英语发展的过程中，合成法在构词方面起到很大作用，为英语补充了大量词汇。复合词的后兹材料多数由基本词汇提供。合成词的含义多数可从字面看出，如以上各例，但其特定含义，则不受词中各个成分连接方式的影响，其写法由习惯而定，可用连接号，亦可不用。如mouth-filling(气势十足的)，mouth-to-mouth method(口对口人工呼吸法)。合成词的含义往往由其各个成分的关系而定，各词之间意义千变万化，毫无规则可言，但实际上，对于其含义，从上下文就可以看出，且很少会产生误解。合成词可分为合成名词，合成形容词，合成动词等。1.合成名词的主要构成方式有：

⑴.名词+名词,如news +paper= newspaper(报纸),class +room=classroom(教室)； ⑵.形容词+名词，如black +board=blackboard(黑板)，high +way=highway(公路)；⑶.动词+名词，如scare +crow=scarecrow(稻草人)。2.合成形容词的主要构成方式：

⑴.名词+形容词,如color +blind= colorblind(色盲的)，world +wide=worldwide(全世界范围的)；

⑵.形容词+形容词，如bitter +sweet=bittersweet(又苦又甜的)； ⑶.副词+形容词，如over +sensitive=oversensitive(过敏的)。3.合成动词的主要构成方式：

⑴.副词+动词，如uphold(支持)，under-line(在下面划线)； ⑵.名词+动词，如sun-bathe(日光浴)。4.合成代词的主要构成方式：

⑴.代词宾格或物主代词+self/selves,如ourselves(我们自己)； ⑵.某些不定代词+body,如nobody, everybody。5.合成副词的主要构成方式：

⑴.名词+名词，如sideways(横着)； ⑵.形容词+名词，如meanwhile(同时)； ⑶.介词+名词，如beforehand(事先)。

在英语合成词中，合成名词数量很多，而且可以按照既定规律自行构造新词。在学生掌握了一定的基础词汇后，可对一些合成词汇猜测词义，更有利于单词的记忆，扩大词汇量。

（二）派生法

在一个词的前面或后面加上前缀或后缀，从而构成一个新词的方法叫做派生法。英语的前缀和后缀很多，主要可分三种：

1.加前缀

ante-前：如anterior前面的

anti-反，防：如antifriction耐磨

auto-自动：如automatic自动装置 by-在旁：如by-product付产品

contra-,counter-,反对，逆：如contradiction矛盾，counter-attack反攻 em-使成为，如embody使具体化 en-变，如enlarge扩大

fore-先，予，如foresee予见 geo-地，如geography地理学

il-,im-,in-,ir-不，无，非，如illimitable无限的，impurity不洁物，in-accurate不精确的，irregular,无规则的

non-无，非，不，如nondescript难以形容的，nonsense无意义的话，un-未，非，不，如unannounced未通知的，unaware不知道的 2.加后缀

加上后缀所构成的新词，意义基本和原来词相一致，仅词类往往有所变化，后缀一般分：（1）名词后缀（2）形容词后缀（3）动词后缀（4）副词后缀(1)–ant如assistant助手；-ee如employee雇员；-er如

worker工人；-crat如technocrat技术人员；-ese如Chinese中国人；-ist 如communist共产党人；-ance如importance重要性；-ence如excellence 卓越；-hood如likelihood可能性

(2)形容词后缀–able如changeable可变的；-al如cultural文化的；-ant如radiant放热的；-ful如powerful有力的

(3)动词后缀–ate如operate操作；-en如harden硬化；-ish 如finish完成；-ize如industrialize工业化。

(4)副词后缀–ly如rapidly迅速地；-ward(s)如forward(s)向前；-wise如clockwise顺时针方向地；-ways如lengthways纵长 3.加前后缀

如international国际的。4.运用 ⑴.用派生法记同族词

不懂得构词法，只能一个字母一个字母地背单词，而懂得构词法，只要学会一个词根就能记住十几个、几十个甚至上百个单词前缀有几十个，后缀（除去合成的后缀）有一百多个。关于词根的数量，一般书上估算有几百个。

用这些有限的前缀、后缀和词根进行排列、组合，就能派生出成千上万个单词来。例如，通过口诀“大课堂（duct的读音），重引导（duct的汉意）”学生可很快学会词根“duc/duct”（=lead引，引导），再加上相应的前后缀知识和丰富的联想能力，他们就会很容易记住像introduce（vt.介绍），introduction（n引进，介绍），educate（vt.教育培养），educated(受过教育的，有教养的),educator（n.教育家），education（n.教育，培养）,conduc（tvt.引导带领）,conductor（n.管理人，指导者，售票员，列车员，乐队指挥）reduce（vt.减少，缩减）,industry（n.工业，产业）,produce（vt.生产，制造），product(n.产品,成果,乘积),productive(多产的，生产的)production(n.生产，制造)等同族词。⑵.用派生法猜单词，辨单词 用派生法学习单词，即使碰到以前没有遇到过的生词，也可以根据构词法分析和上下文的文意较准确地猜出生词的意义。在“2008天津，B”中有这样一段话：

The first charity shop waopened in 1974 by Oxfam.The famous charity’s appear to aid postwar Greece had been so successful it had been flooded with donations„。根据派生法很容易猜出画线单词的大致词义及词性。“-ation”是名词后缀，“don”是词根“给”，综合起来是“所给的物品”。再根据这个单词所在的语境来确认推测的正确性，从而做到了“双保险”。⑶.用派生法联形义，兼顾音 举个简单的例子：例如在教protection这一词时，我把它分成三部分：后缀-tion标志着这个单词的词性—名词；前缀pro（前面）限制这个词的意思;词根tec（t盖子）是词的核心部分。“在前面加个盖子”不就是“保护”的意思吗？把词缀和词根的读音组合到一起，就实现了音形义的结合。⑷.用派生法知本义，记多义 一个单词往往有多个意义，而且这些意义看上去好像没什么联系，因而很难记住一个单词的多个意义。其实，一个单词在刚产生的时候，大多是单义的，在使用中，有关的意义也逐渐用它来表达，它就变成了多义词。在一个词的多个意义中，有一个意义是最初的意义，这个最初的意义叫做本义，它是产生这个词的其他义的基础。由本义衍生出来的意义叫做派生意义，派生意义与本义之间存在着内在的联系。用构词法把词分解为前缀、后缀、词根，就可以看到它们最原始的意义，即本义。这样就可以把派生意义与本义联系起来，从而一词多义就容易记了。

例如：composition就是个多义词，词义有：写作；构成；成分；混合物；气质；排字，等等。这几个词义彼此间似乎没什么联系，然而通过构词法分析：com-一起，pos放，-ition名词后缀。不难看出，这几个词都与“放在一起”有联系。“放到一起来”就是“构成、组成”，如果“把一些相关的文字或音符放到一起”就是“作文、作品、排版或作曲”，这样这几个词义就好记多了。

（三）转类法

一个词从一种词类转化为另一种词类的方法称为词的转化，即转类法。词在转化后，词的词形及意义基本不变。A.词类不同，但词形和读音相同的词。1.由名词转化为动词，如machine机器，（to）machine用机械加工；pump唧简，2.由动词转化为名词，如(to)combine结合，combine联合机；(to)manufacture制造，manufacture制造业。

3.由形容词转化为动词，如clean干净的，(to)clean擦干净；hot热的，4.由形容词转化为名词，如beautiful美丽的，(the)beautiful美丽的东西；blind盲目的，(the)blind盲人。

5.由副词转化为动词，back向后，(to)back使后退；down向下，6.由名词转化为形容词，如tax税，tax haven无税或轻税的地方；marathon马拉松，marathon talk马拉松式会谈。

7.由介词或副词转化为形容词，如away远离，an away game不在自己场地的比赛；down向下，a down platform下行车的月台。

8.由形容词转化为副词，有几个形容词现在常被用作副词，包括clean, wrong, right ，B.词类不同，词形或读音也有变化的词。

1.元音字母不同，如birth n.出生，bear v.生；food n.食品，feed v.喂养。

2.词尾不同，如advice n.劝告，advise v.劝告；belief n.信念，believe v.相信。

（四）缩略法

将单词缩写，词义和词性保持不变的英语构词法称为缩略法，又叫截短法，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。1.截头

telephone→phone

airplane→plane 2.去尾

mathematics→maths

examination→exam

kilogram→kilo laboratory→lab

taxicab→taxi 3.截头去尾

influenza→flu

refrigerator→fridge

prescription→script

（五）首字母缩略法

用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。这种形式的英语构词生成的新词，读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。如：

Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福 Teach English as a Foreign Language→TEFL Teach English as a Second Language→TESL Graduate Record Examination→GRE美国研究生入学考试

（六）逆生

这种构词法也可称作反方向的派生，它是从一个派生词推论假象出的一个新词。如editor(编辑)→edit(编纂)，television(电视)→televise(用电视播送)，laser(激光)→lase(放射激光)。大词汇量。

综上所述，只要教师、学生等相关人士认真研习，反复训练，并运用于平时的语言环境中，那一定是你有好处的，也会给你的学习带来事半功倍的效果的。