二年级上学期语文复习资料(多音字、近反义词、同音字、按课文内容填空)范文

第一篇：二年级上学期语文复习资料(多音字、近反义词、同音字、按课文内容填空)范文

二年级上学期语文复习资料（多音字、近反义词、同音字、按课文内容填空）

二年级上学期语文复习资料

（多音字、近反义词、同音字、按课文内容填空）

（本册的多音字，我都板书在黑板上，没让孩子们抄，只要求他们每天认真读两遍，上次博客上的近反义词也是做此要求。今天所转的唐老师博客里的复习资料，家长们可有选择地给孩子们口头或书面做做（按课文内容填空有的最好写一写），一次做一两题——主要看后面两个内容，别叫孩子一口气做完，太累反而会适得其反！）多音字好： hǎo 好人 hào 好客

爱好

得： dé

得到 děi 就得告别妈妈觉： jué

觉得 jiào 睡觉背： bèi 背上 bēi 背书包漂： piào 漂亮 piāo 漂流 piǎo 漂白要： yào 还要 yāo 要求

几： jǐ

几个 jī

几乎弹： tán 弹钢琴 dàn 子弹教：jiāo 教书 jiào 教师

教室切：qiē

切菜 qiè

亲切

宁：níng 宁静 nìng 宁可

宁愿着：zhe 坐着 zháo 着急 zhuó

沉着

衣着曲：qǔ

歌曲 qū 弯曲

相：xiāng 相信 xiàng 照相

答：dá

回答 dā

答应倒：dào 倒影 dǎo 倒下

分：fēn 十分 fèn 养分转：zhuǎn 转弯 zhuàn 转动还：huán 还书 hái 还要兴：xìng 高兴 xīng 兴奋没：méi 没有 mò

淹没重：zhòng 重要 chóng 重新角：jiǎo 一角天空

尖角 jué

角色

主角

行：xing行人 hang银行

为：wei因为 wei为难

降：jiàng降落伞

xiáng投降都：dōu都是

dū首都

发：fā发明

fà理发

似：sì似乎

shì似的

处：chù到处

chǔ处理

乐：lè快乐

yuè乐曲

卷：juǎn卷起

juàn试卷

朝：zhāo朝阳

cháo朝代

中：zhōng中国

zhòng打中

近义词与反义词

（1）近义词

壮美-壮丽

美丽-漂亮

中央-中心

非常-十分

盯着-注视牵挂-挂念

惊讶-惊奇

雪白-洁白

欢快-欢乐

假如-如果喜爱-喜欢

仿佛-好像

立刻-马上

宁静-安静

仔细-认真接替-代替

欢庆-庆祝

辛勤-勤劳

凉爽-凉快

解除-消除疲劳-疲倦

一直-始终

连忙-赶忙

周围-四周常常-经常幸亏-多亏

沉着-冷静

普通-平常

渐渐-慢慢悦耳-动听/好听

著名-出名/有名

缓缓地-慢慢地不住地-不停地

纹丝不动-一动不动

（2）反义词

买-卖退-进快-慢反-正美-丑

贫-富冷-暖恨-爱

静-动

笑-哭

深-浅

阴-阳

重-轻

阴-阳

长-短

对-错生-死

紧-松

矮-高

朝-夕

方-圆

借-还

收-放

作-息危险-安全复杂-简单虚假-真诚冷漠-热忱

寒冷-温暖

进步-落后

骄傲-谦虚

失败-成功

雪白-漆黑

粗糙-光滑痛苦-幸福

难过-开心

索取-奉献

紧张-沉着

细心-粗心饥寒-饱暖

马虎-认真

白天-黑夜

肮脏-干净

保护-破坏闷热-凉爽

普通-特别

笔直-弯曲

暴躁-温和

困难-容易

喜欢-讨厌

敌人-朋友

开始-结束

难听-好听

黑暗-光明热腾腾-冷冰冰

一心一意-三心二意

选择合适的词填空：

1、娃洼蛙挂哇

(1)小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”(2)荷叶上蹲着一只小青（）。

(3)妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。(4)苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。

2、清青请晴睛(1)今天是个大（）天。(2)（）草上落着几只蝴蝶。(3)姐姐，（）问去少年宫怎么走？(4)我们要保护好自己的眼（）。(5)木桥下的河水真（）呀！

3、做作坐座

(1)小丽（）在（）位上写（）文。(2)妈妈在工（），我在（）（）业。

4、飘浮飘扬

飘荡漂流(1)一面红旗在空中（）。

(2)在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（）在空中。

(3)山顶上再也看不到（）的风筝，小溪里再也看不到（）的纸船了。

5、拨拔破坡泼

(1)萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（），才（）出来，再（）算盘一算，哟，整整５斤重

(2)小红走了很多的路，鞋都穿（）破了。(3)王二小在山（）上放牛。

(4)看，这些小朋友是多么的活（）呀！

6、进近

(1)（）处的小河里有不少鱼。

(2)小猫（）房间，打开台灯，开始复习。

7、功工公

(1)爸爸在（）司里（）作很认真。(2)运动会上，小猴的（）劳最大。

8、支枝只

(1)两（）小黄莺停在树（）上，正唱着一（）动听的歌。

9、呢吗吧呀(1)你吃饭了（）？

(2)今天，你怎么有空出来玩（）？(3)下雨了，你快回家（）！(4)妈妈正忙着做家务事（）！(5)你的听写本（）？(6)你的听写是全对（）？(7)我们一起做游戏（）！

10、觉教叫

(1)小熊在（）里认真的做作业，连小兔（他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（）了。

11、再在

(1)这儿真好玩，我下次还要（）来。(2)小猫（）小河里捉到一条大鱼。(3)这道习题，请你（）做一次。(4)请问：“那家工厂（）哪里？”

12、青

清

请

(1)小羊在山上吃着（）草。(2)河水很（），看得见鱼在水中游。(3)小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。(4)回答老师的提问，要把话说（）楚。）

13、成诚

城

(1)丁丁的爸爸和妈妈都在（）里工作。(2)冬冬的语文（）绩比上学期更好了。(3)我们要做一个（）实的儿童。

(4)中华人民共和国是１９４９年（）立的。(5)我要争取（）为一名三好学生。

14、真

正

(1)这件衣服（）漂亮。(2)妈妈（）在河里洗菜。(3)我明天（）的要回乡下去了。(4)上课的时候，要坐端（）。

15、近

进

(1)在老师的教育下，我的（）步真不小。(2)学校离我们家很（），上学很方便。(3)走（）公园，我就看到菊花开了。

16、快块

(1)太阳（）要落山了。(2)爸爸给了我一（）钱。

17、她它他

(1)小妹妹（）最喜欢听故事。(2)小猫很可爱，全家人都喜欢（）。(3)爸爸（）一大早就上班去了。

18、什么怎么多么(1)你画的是（）呀？

(2)我家的小花猫（）可爱呀!(3)你（）不做作业？

19、长长常常

(1)大象的鼻子（）的。(2)我（）去动物园。20、向像象

(1)我长得（）爸爸。(2)小鸟飞（）了天空。(3)我走（）门口。(4)小明好（）没来上学(4)大（）的腿（）四根柱子。

21、坐座

小红找到（）位（）下来。

22、它他

（）在打球。（）在捉虫。

23、再在

放学了，老师站（）门口和我们说（24、非飞

（）机飞得（）常快。）见。

25、做作

妈妈在（）家务，我在写（）业。

26、到道

我知（）公园里（）处有花。

27、河和禾

(1)一群小鱼在（）里游。(2)我（）小文一起上学。(3)（）苗长得绿油油的。

28、们门

我（）上学要经过学校的大（）口。

29、童同

（）学们都有快乐的（）年。30、和河荷

(1)我家门前有一条小（），夏天一到，水上的（了。(2)梨（）苹果都是水果。

31、坐座

我（）在椅子上做手工。这里有一（32、是事）花都开）山。(1)这本书（）小红的。

(2)这是谁做的好（）。

33、请清晴睛

(1)小白兔的眼（）是红的。

(2)客人到我家，我（）他坐下。(3)我们在（）的夜晚能看到星星。(4)这条小河可真（）呀！

34、怎么什么多么(1)你会唱（）歌？

(2)妈妈不在家，（）办呢？(3)这花开的（）美丽呀！

35、恩情心情

今天，我的（）很好。

36、关心帮助

我们要（）老人们做事。

37、漂浮飘浮

不知什么东西（）在水面上。

38、温和温顺老师对人非常（）。

39、关心、专心、小心 ①小朋友们在教室里()地听老师讲课。②妈妈对我很()。

③路滑，奶奶您走路要()。40、高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真()。②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。③我()看故事书。

41、老实诚实

列宁做错了事能主动认错，是个（）的孩子.42、著名闻名

①北京是（）世界的古都。②达.芬奇是（）的画家。

43、欢快欢笑

清清的溪水（）地向前流去。

44、轻轻

呼呼

(1)春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。(2)西北风（）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。

45、发现发明

(1)火药是中国人（）的。

(2)种葫芦的人（）葫芦叶子上长了蚜虫。

46、用“的、地、得”填空。春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子轻轻（）碰碰跳（）真高油亮（）脖子

47、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。⑴我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？ ⑶朋友们都到哪去了（）？ ⑷你给我们讲个故事（）。⑸天无边无际大得很（）！

48、用“着、了、过”填空。⑴ 林园园皱（）眉头说。⑵ 我去年去（）北京。

⑶ 狼像上（）钩的鱼一样，被钩子钩住。

按课文填空

1、儿童相见不相识，________________________。

2、_______潭水深_________．________汪伦_________

3、远上寒山石径斜，________________________。

4、停车______________，霜叶__________________。

5、_________________，正是橙黄橘绿时。

6、冬天，天上______雪花，地上______雪毯，树上披着______，到处___片洁白。

7、梨树挂起_______，苹果露出______，高粱举起________，稻海翻起_______。

8、平常我在池子里睡觉，在_____ ______，在______ _____，在___ _______唱歌，开大会。

9、花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。

10、田野献上

的果实，举起的旗帜，蓝天的鸽子，大海奏起的乐曲。

亿孩子

这

的日子，月

日——祖国妈妈的。

11、北京是我国的

，是一座

的城市.在北京城的，墙、瓦，又

，又

。天安门

是宽阔的，广场

矗立着

。北京有许多的柏油马路。道路两旁。北京新建了许多

。立交桥的有绿毯似的和拼成图案的。各种车辆在桥上桥下

。

12、我会

。太阳一晒，我就变成。升到天空，我又变成极小极小的点儿，连成一片，在空中

。有时候我穿着，有时候我穿着，和

我又把

披在身上，人们管我叫“

”。

13、.我在空中

着，碰到

，就变成落下来。人们就管我叫“

”。有时候我变成

下来，人们就管我叫“

”。到了冬天，我变成下来，人们又管我叫“

”。

14、平常我在池子里

，在小溪里

，在里

，在海洋里

、。

15、小洁一边吃面包，一边

两岸的

。看，那边的山石像一只

的

，这边的山石像一只

的，半山腰

、，好像正在赛跑呢。小洁看得

。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里的

住了，湖水像一面

，映出了

、，还有变幻的。她觉得自己像在，又像在。

18、离开展览馆，我

地走在回家的路上。天，蓝；阳光

更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上的。

19、中华世纪坛人如

，歌如

。人们相互，互相

任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到的人群，与大家同欢呼，共

，把庆祝活动推向高潮。

第二篇：人教版五年级上学期语文按课文内容填空

五年级上册语文课文复习

一、根据课文内容填空。

1、我跨进店门，暗喜（没人注意）。我（踮起）脚尖，从大人的腋下（挤）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（挤）到里边来了。

2、急忙打开书，一页，两页，我像（一匹饿狼），贪婪地读着。我很（快乐），也很（惧怕）——这种（窃读）的滋味。《窃读记》

3、京口瓜洲一水间，（钟山只隔数重山）。春风又（绿江南岸），明月（何时照我还）。这是宋代诗人（王安石）写的，表达了诗人（思念家乡）的情感。

4、（洛阳城里）见秋风，欲作家书意万重。复恐（匆匆说不尽），行人临发（又开封）。作者思念亲人的情绪是由（秋风）引起的。

5、山一程，水一程，（身向榆关那畔行），夜深（千帐灯）。风一更，雪一更，（聒碎乡心梦不成）梦不成，故园（无此声）。“故园无此声”说明（作者思念家乡）。

6、这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是（春暖才开花），她却不一样，愈是（寒冷），愈是（风欺雪压），花开得愈（精神），愈（秀气）。她是最有（品格），最有（灵魂），最有（骨气）的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不管历经多少（磨难），不管受到怎样的（欺凌），从来都是（顶天立地），不肯（低头折节）。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有（梅花的秉性）才好!

7、当我一次次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次面临（道德抉择）的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的（是与非）的问题，（实践起来）却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得（道德实践的勇气和力量）。

8、花生的好处很多，有一样最（可贵）:它的果实（埋）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把（鲜红嫩绿）的果实高高地（挂）在枝头上，是人一见就生（爱慕之心）。你们看它（矮矮地）长在地上，等到成熟了，也不能立刻（分辨）出来它有没有果实，必须（挖）起来才知道。

9、汉字的演变过程是甲骨文——（金文）——（小篆）——隶书——（楷书）——草书——（行书）。

10、“仓颉造字”只是一个（传说），古代（仓颉）创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用（绳结记事）和（物语）表达和交流。

11、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（交织）在我的耳际：“精彩极了 ”“糟糕透了”；“精彩极了 ”“糟糕透了”„„它们像（两股风）不断地向我吹来。我（谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股（刮倒）。我从心里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的（断言）有一个共同的出发点——那就是（爱）。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

12、时间（艰涩地）流动着，像沙漏（坠入）我（忐忑不安）的心房。

13、圆明园中，有（金碧辉煌）的殿堂，也有（玲珑剔透）的亭台楼阁；有象征（热闹街市）的“买卖街”，也有象征着（田园风光）的山乡村野。漫步园内，有如漫游在（天南海北），饱览着（中外风景名胜）；流连其间，仿佛置身在（幻想的境界）里。

14、圆明园不但（建筑宏伟），还收藏着最珍贵的（历史文物）。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、（宋）、元、（明）、清历代的名人书画和各种（奇珍异宝）。所以，它又是当时世界上最大的（博物馆）、（艺术馆）。

15、五位壮士（屹立）在狼牙山顶峰，（眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出（胜利的）喜悦。班长马宝玉（激动）地说：“同志们，我们的任务（胜利完成）了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪（砸碎）了，然后走到（悬崖）边上，像每次发起（冲锋）一样，第一个（纵身）跳下深谷。战士们也（昂首挺胸），相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们（壮烈豪迈）的号声：“（打倒日本帝国主义）！”“中国共产党万岁！”

16、《七律·长征》中总起句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲）。“万水千山”中写“山”的两句是（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸）。写“水”的两句是（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）。

17、中央主力红军长征出发的时间是（1934）年（10）月，行程（两万五千）里，于（1935）年（10）月到达陕北。

18、（1949）年（10）月（1）日，中华人民共和国中央人民政府在首都（北京）举行典礼。会场设在（天安门广场），主席台设在（天安门城楼）上。开国大典程序如下：毛主席出现在主席台上——（林伯渠）宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——（毛主席）宣读公告——（阅兵）——（群众游行）。

19、青山处处埋忠骨，（何须马革裹尸还）。20、《毛主席在花山》讲了毛主席在花山的三件事：①、（请乡亲们回来碾米）②、（给群众沏茶）③、（帮助母女推碾子）。

21、成语故事《大公无私》的主人公是（祁黄羊），我还能写两个含有反义词的成语（前仆后继）（大同小异）。

22、这庄严的(宣告),这雄伟的（声音），经过无线电的（电波），传到(长城内外)传到(大江南北)，使全中国人民的心一齐(欢跃)起来。

• 日积月累。1.关于读书的名言警句

一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹）

2.表达思乡的诗句

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相间在他乡。（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

3.《四时之风》）四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

4.关于生活启示的谚语

世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5.关于诚信、孝敬、立志的名言警句

兄弟（敦和睦），朋友（笃诚信）。（陈子昂）（孝在于质实），不在于饰貌。（huán 桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

6.励志成语

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

1.卜算子·咏梅毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

七律·长征毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

课文梳理

1.课文以“窃读”为线索，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。课文的中心句是:我很（快乐），也很（惧怕）——这种窃读的滋味。

快乐：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。

惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。

1.《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），“大树”是指（季羡林）老爷爷，小苗是指苗苗。

《走遍天下书为侣》将书比喻为家、故地、另一个人、朋友、伴侣，表达了爱书人与书之间的关系亲密，阅读所带给人的收获和精神享受。

3.《古诗词三首》这三首诗词都表达了思乡之情，《泊船瓜洲》是借春风和明月写景抒情，《秋思》是借寄书信叙事抒情，《长相思》写景（北方风雪）与叙事（将士行军打仗）相结合，来表达作者的思想感情。

4.《我的“长生果”》把书籍比作人类文明进步的“长生果”，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（别出心裁），其次，作文要写（真情实感）。

第三篇：人教版二年级上册语文按课文内容填空

第一课件网

二年级上册按课文内容填空

1儿童相见不相识，________________________。_______潭水深_________．________汪伦_________

3远上寒山石径斜，________________________。

4停车______________，霜叶__________________。

5、_________________，正是橙黄橘绿时。

6、冬天，天上______雪花，地上______雪毯，树上披着______，到处___片洁白。

7、田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。

8、（）不是春，()春满园。

9、雪中送炭（），（）献爱心。

10、人人献出一点爱，（）。

11、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。

12、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（），（）翠绿的（）。

13、清晨，林中谁来得最早？是（）来放鸟巢。崭新的木牌上写着（），小鸟在枝头高唱：（）真好！

14、一只（）在湖面上行驶，船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）。

15、（）像一面镜子，映出了蓝天、（）、还有变幻的山峦。

16、小洁紧紧攥着（），生怕它（）湖里。

17、山石像一只正要跳起的（）。

18、升到天空，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。

19、平常我在（）里睡觉。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。

20、有时候我很（），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。

21、（）的桥洞和水里的（）连起来，好像一个（）。

22、（）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（），我们要好好（）它们。

23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（），（）的（）真大！

9、花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。

10、田野献上()()的果实，()()举起()()的旗帜，蓝天()()()()的鸽子，大海()()()()的乐曲。

()()亿孩子()()这()()的日子，()月()日——祖国妈妈的()()。

第一课件网111、北京是我国的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墙、()瓦，又()()，又()()。天安门()()是宽阔的()()，广场()()矗立着

()()()()()()()。北京有许多()()()()的柏油马路。道路两旁()()()()，()()()()。北京新建了许多()()()。立交桥的()()有绿毯似的()()和拼成图案的()()。各种车辆在桥上桥下()()()()，()()()()。

12、我会()。太阳一晒，我就变成()。升到天空，我又变成()()极小极小的点儿，连成一片，在空中()()。有时候我穿着

()()()，有时候我穿着()()()，()()和

()()我又把()()披在身上，人们管我叫“()”。

13、.我在空中()()着，碰到()()，就变成()()落下来。人们就管我叫“()”。有时候我变成()()()()下来，人们就管我叫“()()”。到了冬天，我变成()()()()下来，人们又管我叫“()”。

15、小洁一边吃面包，一边()()两岸的()()。看，那边的山石像一只()()()()的()()，这边的山石像一只

()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在赛跑呢。小洁看得()()()。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，还有变幻的()()。她觉得自己像在()()()，又像在()()()。

16、()()离()()()()，()()()改鬓毛衰。()童()()()()()，()()()()()()()。8.()()()()将欲()，忽闻()()踏()()。()()潭()深()()，()()()沦()()()。

17、荷尽已无擎（）（），（）（）犹有（）（）（）。一年好

景（）（）（），正是（）（）（）（）时。

18、离开展览馆，我（）地走在回家的路上。天，（）蓝；阳光（）

更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上的（）。

19、中华世纪坛人如（），歌如（）。人们相互（），互相（）任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到（）的人群，与大家同欢呼，共（），把庆祝活动推向高潮。

1闻名中外的（）在我国安徽省南部，尤其是（），有趣极了。

2、蒲公英妈妈为她的孩子准备了（），让它去旅行。

3、〈山行〉是（）代诗人（）写的一首描写（）季的诗。

4、我国是一个多民族国家，我知道的有（）族、（）族、（）族。

5、（）月（）日是祖国妈妈的生日。

6、（）的我国的首都，是一座（）城市。

7、申奥成功了，北京立刻变成了（）的海洋。

8、〈赠汪伦〉的（）代诗人（）写的一首诗。

9、银杏树又叫（），还叫（）。

10、（）、（）、（），科学家把它们叫做“活化石”。

11、（）来啦，（）来啦，山野就是（）。

12、它们排成一个大大的“人”字，好像在说：“（）。

13、山野献上（），枫林举起（）。

14、北京真美啊！我们（），我们（）。

15、中华世纪坛（）。

16、湖水像（），映出了（）、（），还有（）。

17、平常，我在池子里（），在小溪里（），有江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。

2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。

4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。

5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！

6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。

7、田野献上()()的果实，()()举起()()的旗帜，蓝天

()()()()的鸽子，大海()()()()的乐曲。

()()亿孩子()()这()()的日子，()月()日——祖国妈妈的()()。

8、北京是我国的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墙、()瓦，又()()，又()()。天安门()()是宽阔的()()，广场()()矗立着

9、我会()。太阳一晒，我就变成()。升到天空，我又变成()()极小极小的点儿，连成一片，在空中()()。有时候我穿着

()()()，有时候我穿着()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人们管我叫“()”。w w w.xk b 1.c om10、我在空中()()着，碰到()()，就变成()()落下来。人们就管我叫“()”。有时候我变成()()()()下来，人们就管我叫“()()”。到了冬天，我变成()()()()下来，人们又管我叫“()”。

11、平常我在池子里()()，在小溪里()()，在()()里

()()，在海洋里()()、()()，()()()。

12、小洁一边吃面包，一边()()两岸的()()。看，那边的山石像一只()()()()的()()，这边的山石像一只

13、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。

（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）。这首诗是（）写的《__________》。

（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。

儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。这首诗是（）写的《__________》。

（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。

（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。

14、（）不是春，（）春满园。

15、美对（），（）对恨。（）对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见（），（）献（）。贫对（），冷对（）。饥寒对（），索取对奉献。（）（）献（），（）是（）天。

16田野献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。十三亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日——（）妈妈的生日。

第四篇：苏教版二年级上册语文按课文内容填空

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按课文内容填空

1．十月，江南，一片迷人的景色。傍晚，快要落山了，一只只从远处慢慢驶来，不时传来欢快的。

2．船上的能停船，家里的。，莫混淆，看看就。

3．宁宁小画家。画个没有门，画只尖嘴巴，画张腿画匹没。你看看粗心的小画家。

4．秋天到，秋天到，秋天庄稼粒

粒白。乐红了脸，笑弯了腰。秋天到，秋天到，秋天长得好。结柿子，挂葡萄。的是梨，的是枣。

5、北京时间24日晚，第在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。

6、这是，北京城绚烂的鲜花抛

向。人们不分肤色，不分年

！卓

越、友谊和尊重的奥运精神，感染着。

7、《静夜思》是代诗人的。我会默写这首

诗。。

这首诗的意思是说：

夜晚，明亮的，白霜。远离那天上的月亮，不由

得。

8、捉一只蝴蝶，能编织。含一片草叶，能吹

出。挖一篮，撑圆

了。逮。

馋哦，乡下孩子，生

在，旷野里。

9、婆婆，婆婆，这是蝈蝈。在我时候，就。

歌声会，看到小溪。歌声会，想

起。

10、踮起，走进我们把紫丁栽窗前。

11、，开的，那

是，感谢你挂牵。

按课文内容填空

（二）1、天安门广场早已（），（）的人们还是

像潮水一般涌来。人们（）着，（）着，一次又一次地

将（）的鲜花抛向天空。

2、蚕（），蜂酿蜜。人不学，不如（）。

3、歌声会（）走进（），看到小溪流淌的（）。

歌声会把您带回（），想起往日（）的欢乐。

4、（）之木，生于毫末；九（）之（），起于累土；

（）之行，始于（）下。

5、梅兰芳学艺的（）没有。他（）紧盯空中飞翔的鸽子，（）（）水底（）的鱼儿。日子一厂，他的双眼渐渐（）起来。

6、经过勤学（），梅兰芳（）成为（）的京剧大师。

7、禹下决心要（）洪水。他吃尽了（），走遍了（），（）地察看（）和（）。

8、丹顶鹤有一身（）的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是（）的。它的（）就像嵌着一（）红宝石，（）的，怪不得人们就叫它丹顶鹤。

9、（）渠，万条河，（）一个连一个，（）。

千只（），万只驳，（）片片像云朵，（）。

千（）曲，万首（），（）一箩又一箩，唱（）水乡（）。

10、没有了，没有了，天空像（）一样（），只剩下一个（）的太阳和一片（）的蓝天。

11、太阳已经（），收起了（）的（）。天空一片（）。（）的西山，披着（）的余晖，显得十分（）。

12、松竹梅（），（）春风一家。

13、人来（）边，（）侧耳听。（）不见鸟，（）鸟（）声。

14、丹顶鹤（）是在地上（），还是在天上展翅飞翔，都（）那么高雅。（）丹顶鹤是（）的旅伴，（）人们又叫它“仙鹤”。

15、春雨（）清（）天，（）芒夏暑（）。（）露秋（）霜降，冬雪雪冬（）。

16、（）大地，福满（）。

17、（）的东西并不都是金子，动听的（）并不都是（）。

18、（）要干凶恶残酷的（），那是很（）找到借口的。

19、（），脸儿黄，身上不穿（）衣裳。（）当棉袄，风来（）胸膛。别的花儿怕（），只有（）开得旺。

20、太阳慢慢地（）。它那圆圆的脸（）了，把身边的云染成了（）、（）、（）„„

21，默写《登鹳雀楼》和《青松》。《登鹳雀楼》是写的，而《青松》是元帅写的。

登鹳雀楼青松

第五篇：二年级上册语文按课文内容填空练习

二年级上册按课文内容填空练习

注：此为3、4、7、8、单元课文内容填空。目的巩固生字（包括四字词语和平时容易写错的字）。

1、田野献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。十三亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日——（）妈妈的生日。

2、北京是我国的（），是一座（）的（）。

3、天安门在北京城的（），红墙、黄瓦，又庄严，又（）。天安门前面是宽阔的（）。

4、道路（），（），鲜花盛开。

5、（）的（）有绿毯似的草坪和拼成图案的（）。各种车辆在桥上桥下（），（）。

6、北京有许多（）和（）的公园，还有许多新建的高楼大厦。

7、天（），大得很哪！