第一篇：师德演讲的一点感想
师德演讲的一点感想
------明稳
开学时，在学校的组织下，听了同事们的精彩演说和先进事迹，我很受感动，做为一名新兵，在感到自己责任重大的同时，深深体会到：提高师德修养，是我义不容辞的责任。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过师德演讲，我对师德的含义有了更深一层的体会：教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。现在，我简单的说是或以下几点体会：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
2、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
3、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
4、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
并决定在以后的教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
第二篇：演讲感想
“我与中航共成长”演讲比赛观后感 每个初出茅庐的小鬼头都有自己的憧憬和理想，而中航则是我为梦想努力奋斗的第一站。就像所有第一次的尝试一样，充满着青涩、未知、懵懂和不可替代；正如初恋，不管彼此间呈现出怎样的姿态，过程苦乐与否，这些经历终将被铭记并且深刻得无法复制。无论往后的机遇如何，第一次在中航同舟共济的身影都值得被珍藏。
8月25日的演讲大赛远非简单的一次语言传导和交流，它是思想共鸣精神洗礼的大会堂。虽然仅有短短的数小时，却让我们深刻领悟到中航强有力的凝聚力，感受到与中航共同成长的远远不止我一个，领略到中航20年的英雄岁月，体会到中航人共体时艰、众志成城、拼搏奋进的无限魅力。
这次演讲比赛可以说是精英荟萃，高手如云，参赛者们扬长避短，各显其能。个个都紧扣“我与中航共成长”的主题，抓住细节，突出重点，展示亮点，并做到旁征博引，结合各自在中航一路走来的历程，层层渲染，步步深入，丝丝入扣。每位参赛者演讲的字里行间都透露着对企业的信任与热爱，他们坚信自己的选择是正确的。内容丰富，事例典型，生动感人；音调标准，言语规范，恰到好处；表达流畅，声情并茂，相得益彰；整场演讲宛如震撼人心的视听盛宴。总之，这次演讲比赛应该说是一首匠心独运、妙不可言的诗；是一幅意境悠长、色彩斑斓的画；是一曲荡气回肠、余韵绕梁的歌。使全场听众都陶醉于诗情画意中。
然而，是比赛，就意味着竞争，是竞争，其结果难免是几家欢喜，几家忧愁。在我看来每个演讲者都是成功者，因为实践过、体验过、努力过、奋斗过。所以，无论结果怎样，你们都值得被赞赏。
万利达客服：
2012年8月28日
第三篇：演讲感想
演讲感想.txt28生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。今天是清华大学百年校庆，中国为清华举行了最隆重的庆典。国家主席、副主席、总理、副总理、委员长、政协主席与八千清华校友齐聚一堂，追忆逝水年华，畅想未来愿景。前几日，更有白发苍苍的老总理朱镕基回到母校，高呼“清华万岁”。此情此景，即使是最古老的大学如牛津大学、剑桥大学也不敢望其项背。
清华大学作为中国最早的大学之一，有此荣耀本来无可厚非。但是，清华的荣耀，不是因为有伟大的思想，伟大的创作，伟大的发现，伟大的发明，而是因为从校园里走出了伟大的官员，这未免让人有些迷惘。诚然，牛津、剑桥的荣耀，也包括从那里走出了许多首相、大臣、总统、总理，但他们更有牛顿、霍金等一大批巨人。
许多年前，就有外国学者指出，苏联第二代之后的领导人多是厂长经理出身，多有工科知识背景，苏联已经演变成技术官僚治国。这一幕，又在中国重演。如今，中国的国家元首、政府首脑、立法机关领袖均为工科知识背景，而且都是从技术官僚中脱颖而出。清华号称红色工程师的摇篮，领导人辈出也就顺理成章。而在西方民主国家，领导人大多具有法律知识背景，这反映了民主国家的法治要求。
一般来看，一个国家在革命和建国时期，领导人多出身草莽或者行伍，在中国尤其如此，“刘项原来不读书”，说的就是这种情形。等到天下安定，便需要老实本分的读书人帮忙治理,“学而优则仕”是也。所以，陆贾对汉高祖刘邦说，天下从马上得之，不能从马上治之。但是，古代科举取士，除了考文章辞赋，还要考典章制度，也就是今天的法律。至于百工之术，则被视为末流，难登大雅之堂的。轻视甚至鄙夷科学技术，使中国逐步走向没落。中国的典章制度也因此没有发展，成为专制主义的牢笼。共产党执政后一度把知识分子当作专政的对象，甚至大学也停止招生，读书无用论甚嚣尘上。直到改革开放时代，又提倡干部知识化、专业化，以适应经济建设的需要，大批有技术专业背景的人因此青云直上。中国终于认识到科学技术的伟大力量，并由此开启了技术官僚治国的时代。
一个有趣的现象是，终结苏联垄断制度的戈尔巴乔夫毕业于莫斯科大学法律系，俄罗斯除了首任总统叶利钦不是法律专业背景，普京总统和梅德韦杰夫总统均毕业于圣彼得堡大学法律系，这和美国开国的几任总统极为相似。据历史记载，英国推翻查理一世的民主革命，其领导人很多是律师。法国大革命时期的许多领导人也是律师，雅各宾派领袖罗伯斯庇尔和马拉就是极为著名的律师。美国《独立宣言》的起草者杰斐逊和亚当斯，均为律师。美国最近一次大选，其实是两个律师之间的激烈竞争，一个是女律师希拉里，一个是黑人律师奥巴马，结果已经众所周知了。
自古以来，国家事务就不只是经济事务，治国不等于管理经济，国家总理不等于公司总经理。技术官僚治国不可能长久，也是历史的必然，苏联和东欧国家的历史已经是最好的例证。什么时候中国会走出工程师治国的时代，开始政治家和法学家治国的时代呢？
第四篇：师德演讲
时光不语，静待花开
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。因为，她们终其一生都在用心浇灌，静待花开。
曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了用知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。
教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。初为人师的我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样去求索。于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。其实，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。所以，我可以骄傲地说，在坐的每一位老师，都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
有这样一位美丽的老师，她没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师——周生艳老师。她总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视她为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她，向她求救。她总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向她倾诉，而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经历和时间去面对学习。她常说教师也曾是个孩子，因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。
她总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，她从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
9月10日，清晨，当周老师迈着轻快的步伐走进教室时，孩子们用那稚嫩的童音向她问好，那一声“老师您辛苦了，祝老师节日快乐！”让她感动得说不出话来……这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了她的眼眶，她激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……这一幕似曾相识，一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！我的耳边又响起了那首小诗：“ 有一首歌最动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒着希望……”老师做的事很平凡，她的教育生涯也不轰轰烈烈，只是陪伴一代代的孩子们成长，帮草率马虎的男孩们变得沉稳睿智，让任性胆怯的女孩们变得成熟坚强。
最美的花开在了三尺讲台，最美的花开在了辽阔的原野，最美的花开在了孩子们的心里。所以，老师们，我们一定会是最幸福的。因为我们把种子撒向了漫山遍野，不久的将来，那些都是璀璨之花，晶莹之花。所以，老师们，彼此祝福吧，让我们一起满怀信心与期待，一起在这最安静的地方欣赏蓓蕾的绽放，聆听花开的声音！
第五篇：师德演讲
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好﹗
今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》。这是一首激荡在我青春岁月里的歌。我一直希冀着能够成为歌中那美丽角色——当一名神圣的人民教师！
天遂人愿，我终于梦想成真！
在寒来暑往传道授业解惑的日子里，我深深地感受到了为人师表的重大责任和使命。
我先从上好每一节音乐课开始
我是一名音乐老师，刚刚踏上讲台一年整。在我到校以前,我们学校没有专职的音乐教师,学生对音乐课的概念无非就是听歌、唱歌,甚至是做其他科的作业。于是我先从扎实认真的上好每一节音乐课做起。从最基础的发声练习入手，用恰当的方法，形象的比喻化难为易；选择固定的乐曲用来传发课本，让混乱的发书收书过程变得整齐而有节奏感，也让孩子们懂得了身边处处有节奏，生活处处有音乐；从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉孩子们：生活中不是只有几首流行歌曲,我们还有无比丰富的民族音乐宝库等待着我们去发掘去传承。只有民族的，才是世界的！
有一天，一个小女生跟我说：“老师，我喜欢上你的课，更喜欢看你灿烂的笑容，就像我家的姐姐一样亲切温暖。”可能是年龄的原因吧，我的学生特别的喜欢我，一下课就像一群小鸟一样围着我吱吱喳喳的问这问那叫个不停。他们的烦恼我们一起解决，他们的快乐我们共享。能够用自己平凡的工作，拂去学生们心头的阴霾，为他们撑起了一顶绿色的保护伞，让孩子们度过快乐的每一天，我从心底里感到无比的快乐和幸福！在学生们的眼里,我是活泼的同学，是要好的朋友，是知心的姐姐,更是多才多艺的老师！我是他们心中亲爱的老师姐姐！
也因此，我不敢有丝毫的懈怠，我要对得起那些渴望知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的纯洁心灵。我深深地懂得：以尊重培育尊重，这是音乐的效能，更是每一个音乐教师的职业操守所在。
我让音乐无处不在而让音乐飞出课堂，全方位渗透校园生活，也是我作为音乐老师义不容辞的责任。于是，舞蹈室里，农村孩子们舞姿翩翩，自信和坚强写在他们汗水津津的脸上；大课间不再人仰马翻尘土飞扬，轻松活泼的韵律操音乐中，我和孩子们一起快乐锻炼；六一汇演、吉他培训等文艺活动红红火火，星光耀眼；“太阳之声”广播站，每天在课余时间伴着优美的音乐，定时播报新闻、好人好事、交流学习方法；单调乏味的上下课和放学铃声变成了文明礼貌的语言，亲切动听；孩子们在上学放学路上也会迈着坚定的步伐，踏着着嘹亮飞扬的歌声。经过一年的努力，今日的课堂五彩斑斓，今天的校园生机无限,！
让我的学生用音乐去为绚丽的人生导航 几天前，一个腼腆的男孩子给我一张纸条，上面写到：“老师，我以前不喜欢上音乐课，更不敢在全班同学面前唱歌。有一次，您让我唱歌，我刚一开口，同学们哄堂大笑，我觉得自己像个小丑。您走到我面前带着灿烂的笑容说：“每一个站起来唱歌的同学，都是勇敢的，无论唱得如何，只要他是用心唱的，我们都要用掌声表示肯定和鼓励。因为他敢于表现自己，至少说明他是勇敢的，我们要做一名合格且文明的观众！于是大家很认真的听我唱歌，还给了我热烈的掌声。从那一次起，我就非常喜欢上音乐课了。我现在很喜欢这样的自己，也喜欢给别人鼓掌，我觉得自己忽然长大了。我爱您，老师姐姐！”
我一直相信：学音乐的孩子一定懂得感情,懂音乐的孩子一定不会变坏！做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意和我的学生陶醉在轻松愉快的音乐课里,学生们可以从我这里感受到音乐的魅力和力量！用美好的音乐去为自己的人生导航！
我我的工作很平凡，不是为了培养音乐家,艺术家,而是让孩子们学会用心灵感受音乐,体会音乐,从而热爱音乐，能够用音乐调节心情, 用音乐表达情感,用音乐去谱写自己的绚丽的人生！
老子说过：“上善若水，水善利万物而不争。”是呀，我们教师就是“善利万物”的水。当为雨露，润物而无声；当为瀑流，一泻千里；当为河海，滚滚而成涛。从这个意义上说，我不是单纯的教书匠，我是人类灵魂的工程师！我用真诚感染同事，和他们同心同德，齐心协力；我用微笑感染家长，与他们一起真诚沟通，树立威信；我们用关爱感染学生，和他们一起积极进取，共同成长！
生命在一批又一批的学生身上延续，青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限生命的我来说，不正是焕发着无限的生机吗？人说选择了教师，就是选择了清贫，就是选择了奉献。平淡是教师的本色，耕耘是教师的脚步，无悔是教师的追求，燃烧是教师的价值。选择了教师，我无怨无悔，我为自己是一名光荣的人民教师而感到骄傲和自豪！
其实，站在这里作为师德标兵演讲，我感到很惭愧。比起我周围那些默默奉献的前辈们，我所做的还远远不够，他们才是真正的标兵和楷模，是我应该学习的榜样！
站在这里，我只有感谢、感激和感恩！感谢我的学校给了一个展示自己的舞台，感激领导和同事们给了我无私的帮助和指导，更感恩的是我的学生们，是他们引导我一步一步的向一名真正的人民教师大步迈进！
我热爱教师这个职业，我愿意把我的爱，我的情，我的德，我的全部心血，撒播在教育这片希望的田野上，让这里的花儿纵情绽放，让这里的桃李处处芬芳！而我，也在教育这片沃土上和我的学生一起茁壮成长！如果有来生的话，我还要做一名光荣的人民教师！
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
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