第一篇:学校颁奖词
颁奖词
1、优秀执行团队:
男:在我们一三六中学,有这样一群人:他们以校为家,勇挑重担;
女:他们细心贴心,甘为人梯;他们亲切坦诚,胸怀宽广。
男:是他们,无惧教务的琐碎,让教学工作开展的井井有条;女:是他们,无畏政教的繁杂,为师生维护着校园的美丽与安全;
男:是他们,细致周到的总务服务,让师生们没有了后顾之忧;
女:是他们,热情耐心的上传下达,让师生们感受到了家庭般的温暖。
男:他们没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的伟绩,也没有荡气回肠的豪言壮语,女:他们有的只是日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的默默奉献,他们各司其职,协调统一,用实际行动为我们一三六中的精神做出了最好诠释!
男:有请我校优秀执行团队的——老师上场。女:请于书记为他们颁奖!
2、优秀教学团队:
男:书山有路,你们是拓荒者; 女:学海无涯,你们是引路人。
男:三年来,你们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
女:一千多个日日夜夜,你们春风化雨,琢璞成器。男:是你们用柔弱的双肩撑起高三的重量,女:是你们用责任的砝码,让荣誉的天平掌滑向高考整体优化的那端,又创佳绩!男:有请
优秀教学团队原高三教师 老师上台领奖!女:请校长登台颁奖!
3、优秀探索团队:
男: 教改实践,是你们漫漫长路的基石; 女: 课后反思,是你们滚滚向前的车轮; 男: 探究创新,是你们凌空腾起的力量。女: 自主合作,是你们求实创新的篇章。男: 你们撒播着智慧,收获着芬芳。女: 你们磨砺着梦想,迸发出光芒。
男:有请优秀探索团队教师—— 老师上台领奖!女: 请副校长为他们颁奖!
4、优秀教研团队:
男:有请优秀教研团队—— 老师上台领奖!女:请副校长为他们颁奖!
5:优秀管理团队:6人
男: 如果,有一种力量可以指引人生的方向,这其中,一定闪耀着他的光芒;
女: 如果,有一种声音可以震撼一个人的思想,这其中,一定有他无穷的力量,男: 象严父与慈母般的心怀,在孩子成长的道路上,总有他们温暖的呵护,真诚的教诲;
女: 他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
男: 请 获奖人:6名班主任(待定)上台领奖!女:请于副校长为以上同志颁奖!个人奖1:敬业奉献个人 奖
男: 她不是护士,但她却比护士更温柔细心;女: 她不是歌手,但她的嗓门一三六中 数第一;
男: 她在教务工作中严谨细密,出色完成各项艰巨琐碎的任务;
女:她在后勤工作中雷厉风行,善战能胜,是我们一三六 中数一数二的女汉子!
男:有请-——敬业奉献个人:老师上台领奖。女:请主席为二位颁奖!
个人奖2:教研先进个人
男: 她是学生又怕又敬又爱的好老师,她追求卓越,超越自我,在长春市组织的各种比赛中多次获奖,成绩骄人; 女: 她是我校教授学生最多,换届学生最频繁的一位老师,因为她从不教高
一、高二。她勤恳认真、敏而好学,在不久前市里举办的信息技术说课大赛中崭露锋芒。
男:请 教研先进个人奖获奖教师 老师上台领奖!
女:请副校长上台颁奖!
个人奖3:学校教学大赛
男: 灵犀一点,凝眸时指尖妙笔生花,引出感慨万千; 女:满腹经纶,挥手处手中点石成金,迸发智慧的火花; 男:在刚刚结束的自主课堂教学大赛中,青年新锐,瞬息茁长,他们淡泊从容、文雅睿智;
女:他们风趣幽默,赢得赞声如潮。他们能自然地走进学生的心灵,让平凡的课堂发挥非凡的力量。男: 请学校教学大赛三等奖获奖教师 : 二等奖获奖教师: 一等奖获奖教师:老师上台领奖!女:请 书记为他们颁奖!
个人奖4: 省市骨干教师奖4人
男: 三尺讲台育桃李;一片痴情谱人生。
女: 他们用知识滋润学生的心田,用创新点燃学生的才智,男:他们以理论为旗帜,在教学实践的旅程中走得坚定而执着。
女:他们在多次评比选拔中表现出类拔萃,一次次奖项照亮了属于胜利者的荣耀!
男:请 省级骨干教师 市级骨干教师 老师上台领奖!
女:请 校长 为以上同志颁奖!结束语:
生男:老师,用梦想给了我们力量的泉源、智慧的摇篮; 生女:老师,用智慧给了我们冲锋的战旗,斩棘的利剑。师男:今天我们相聚在这里,用歌声与微笑去感激所有辛勤耕耘、谱写青春的教育者;
师女:今天我们相聚在这里,用喜悦与祝福去感激所有无私 奉献、执著拼搏的筑梦者!
生男:感谢你们,我们的青春一路上有您相伴!生女:感谢你们,我们的未来不再徘徊迷茫!
师男:今夜,我将最暖的祝福送给可爱的你们,愿你们三冬暖,春不寒;
师女:今夜,我将最真的祝福送给可敬的你们,愿你们天黑有灯,下雨有伞,一路上有良人相伴!师男:高山不移,师女:碧水常流,生男:我师恩泽,(生男生女合)在心永留!生女:祝各位老师——
合:身体健康!工作顺利!万事如意!(全体起立,校长领唱《歌唱祖国》)
第二篇:学校颁奖词
颁奖词:: 惠风和煦,播撒希望种子;细雨绵绵,润泽书香校园。用智慧把孩子们的人生照亮,让特长来激发学生们的潜力!内黄县第二实验小学将正用实际行动、凝心聚力、打造出属于自己的荣誉。
惠风细雨 润育桃李
一、学校概况:
某某县第二实验小学始建于1996年,位于县城朝阳路西段路北。学校占地面积18亩,建筑面积5928平方米。现有36个教学班,学生2000余名,教职工102名。其中,中教高级职称6人,小教高级58人。各科专任教师配备齐全,教师队伍结构合理,教学业务素质一流,学校硬件设施完备、办学理念先进,师德高尚,管理规范,充满活力。
近年来,学校多次被评为河南省爱国卫生先进单位、省防震减灾科普示范校、省经典诵读示范学校;某某市教育工作先进集体、市教学质量优秀奖、市师德师风先进学校、市语言文字规范化学校、市传统体育项目学校、市平安和谐校园等光荣称号。
二、办学理念:
学校始终坚持 “以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”为办学宗旨,以“诚信尚礼、厚德博学、严教善导、启迪智慧”为教风学风,以“打造高效课堂、提升教学质量,关注个性发展、奠基幸福人生,强化精细管理、营造书香校园”为办学目标。坚持“以人为本”,强力推进素质教育,促使学生全面健康发展。
三、学校管理:
为了调动学校领导和全体教职工的工作积极性,学校构建了科学的教育管理网络:一是学校推行了校级领导分包年级和年级主任负责制,分包领导、年级主任全权负责本年级师生日常管理以及各项教育教学工作的实施。年级主任对分包领导负责,分包领导对校长负责并接受校长的监督和评价,形成了校长--主管校长--年级主任--教职工这样“四级联动”的管理网络。二是实行了带班领导负责制,值日领导全权负责全校师生日常管理,早到晚归,负责教师签到、校园巡查、查课堂、查办公、查安全值班岗位、检查卫生、护送放学路队等,她们以高度的责任心,一丝不苟地工作态度,保证了学校常规管理落到实处。学校还进一步强化了各项工作的检查和督评,不断提高领导班子的战斗力。三是我们建立了科学的教学管理制度,强化岗位责任意识,实现了学校管理科学化、规范化、精细化。同时,学校加强教师师德师风建设,通过师德学习、心得笔记、座谈讨论、师德演讲、家校联系等活动,提升了广大教职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情,营造了领导与教师之间、教师相互之间平等和谐干工作、齐心协力谋发展的良好校风。教育教学中,学校狠抓学生的日常行为规范管理;坚持走“特色办学”之路,积极开展阳光体育活动,每天上午大课间安排学生跑步、做操,下午大课间安排了眼保健操、跳绳等体育活动;以地书练习和语言文字规范化建设为平台构建书香校园,引领学生多元化、快乐成长,学生综合素质得到普遍提升。
四、校园文化:
近年来,学校加大校园环境整治和文化建设力度,致力于优美的环境、典雅的文化熏陶人。学校重点布臵了校园墙体文化、楼道文化、班级文化,涉及到校园各个角落,在走廊、楼梯、教室内外、操场后墙制作、悬挂了安全教育版面、养成教育版面、小学生行为规范教育版面、爱国教育版面、古诗文经典诵读等多项内容;班级黑板报定期更新、班级手抄报的评比,使良好的校园文化得以充分的展示。学校利用教学楼前广场学生广播操站位处,设臵了一至六年级,小学生应知应会常用汉字,供学生们粉笔字练习,一方面锻炼了学生的基本功,又增添了校园的书香氛围。学校还自编了《学生行为规范歌》、《安全教育儿歌》、《坐姿歌》、《握笔歌》等朗朗上口的歌曲,让孩子们在课前、课间及放学路队上经常吟读,潜移默化、规范行为;学生行为管理上,我们强化班级自主管理、加强学生自治,突出以“班级”为单位的战斗堡垒作用,学校制定了“班级量化管理考核方案”,分别从学习、卫生、大课间、路队、行为习惯等方面,采取“每天考评公示、每周汇总颁发流动红旗、每月奖评公开发奖、学期总结评优”的操作办法,带班领导、值班教师、学生会干部广泛参与、齐抓共管,极大地调动了广大师生的积极性。另外,学校还特别注重办学特色:经典诵读、语言文字、地书练习、阳光体育、跳绳运动,各类活动、有声有色;学校还成立了各类兴趣小组、社团组织,利用大课间和每天下午最后一节课时间,认真组织开展了绘画、手工、剪纸、电子琴、葫芦丝、口风琴、书法、武术等兴趣小组。为了促使各类活动的开展,学校想尽办法为孩子们搭建平台:广播操、班级跳绳、阳光体育每月一赛、奖励优秀、以赛促练;这不仅培养了孩子们的综合素质,而且在全校形成了说普通话、用文明语、写规范字、做文明人的良好氛围,也形成了全员参与,共建积极向上和谐校园的良好校风。
荣誉印证历史,历史昭示未来。如今学校以全新的办学理念,科学的教育管理,昭示着未来的发展。和谐文明的校园环境,先进完备的教学设施,洋溢着浓郁的书香气息。今后,学校更要以高度的责任心、以饱满的热情和干劲,励精图治、凝心聚力,不断提升学校的办学品位,力争办成豫北区域名校。
--2014年10月14日
第三篇:学校优秀学生颁奖词
学校优秀学生颁奖词
学校优秀学生颁奖词1
一、期待奖:
颁奖词:你用目标和信心挑战一本,你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报,高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!你是本年级的排头兵,你是雁群中的领头雁,你是20xx年高考大军的先行者,你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中,以本次成绩为起点,再增斗志,再添干劲,再创新高!升入一类名牌大学的理想一定会变成现实!
二、期望奖:
颁奖词:首夏犹清和,芳草亦未歇。在人生的赛场上,勇者赢,勤者胜;在高考的战场上,智者胜,韧者嬴。一直以来,你惜时奋进,做时间的主人;你焚膏继晷,做知识的强人;你脚踏实地,不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情,但成就二类本科,是你我共同的期望。你队伍庞大,志同道合者甚多,你不会寂寞,前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军,功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹学虚心,向苍松学气节,向时间要效益,向细心要成绩。只争朝夕,不负期望,一年后的今天,在考场亮剑,创滨海奇迹!
三、期盼奖:
颁奖词:辽阔的草原期盼骏马的驰骋,高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击,辛苦的努力定会成就精彩的人生!即将跨入高三的门槛,我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案,多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功!这个奖项的获得,只是对你以前付出的肯定与褒奖,期盼你能再尽心学习,获得更大的动力;期盼你能再勤奋刻苦,获得更多的殊荣!
一、成绩优异之星:
50人(文科班公费、民办各前十名,理科公费、民办各前十五名)每人30元
颁奖词:你努力的脚印,踏出一片智慧的`天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位,学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言——“有行动,就会有收获”!
二、成绩进步之星
44人每人20元
颁奖词:在失败中反思自我,从信心中激励自我,于勤奋中追寻自我,你目标坚定,永不言弃,这是你成绩进步的法宝;你戒骄戒躁,锐意进取,这是你走向成功的奥秘!希望你在进步中不断总结,在总结中不断提高,始终坚信:“我行,我能行”!
三、单科优秀之星
70人次每人10元
颁奖词:是自信,让坚硬的岩石变成浮雕;是勇气,使傲菊面对严寒绽放一抹金黄;是执着,使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量,从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科兴趣感染其他学科,增强自己的综合力量!
四、行为规范之星
42人每人20元
颁奖词:态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生。你严于律己,宽以待人。你用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒,让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠!
学校优秀学生颁奖词2
一、期待奖:
颁奖词:你用目标和信心挑战一本,你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报,高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!你是本年级的排头兵,你是雁群中的领头雁,你是20xx年高考大军的先行者,你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中,以本次成绩为起点,再增斗志,再添干劲,再创新高!升入一类名牌大学的理想一定会变成现实!
二、期望奖:
颁奖词:首夏犹清和,芳草亦未歇。在人生的赛场上,勇者赢,勤者胜;在高考的战场上,智者胜,韧者嬴。一直以来,你惜时奋进,做时间的主人;你焚膏继晷,做知识的强人;你脚踏实地,不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情,但成就二类本科,是你我共同的期望。你队伍庞大,志同道合者甚多,你不会寂寞,前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军,功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹学虚心,向苍松学气节,向时间要效益,向细心要成绩。只争朝夕,不负期望,一年后的今天,在考场亮剑,创滨海奇迹!
三、期盼奖:
颁奖词:辽阔的草原期盼骏马的驰骋,高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击,辛苦的努力定会成就精彩的人生!即将跨入高三的门槛,我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案,多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功!这个奖项的获得,只是对你以前付出的肯定与褒奖,期盼你能再尽心学习,获得更大的动力;期盼你能再勤奋刻苦,获得更多的殊荣!
一、成绩优异之星:50人
颁奖词:你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位,学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言——“有行动,就会有收获”!
二、成绩进步之星44人每人20元
颁奖词:在失败中反思自我,从信心中激励自我,于勤奋中追寻自我,你目标坚定,永不言弃,这是你成绩进步的法宝;你戒骄戒躁,锐意进取,这是你走向成功的奥秘!希望你在进步中不断总结,在总结中不断提高,始终坚信:“我行,我能行”!
三、单科优秀之星70人次每人10元
颁奖词:是自信,让坚硬的岩石变成浮雕;是勇气,使傲菊面对严寒绽放一抹金黄;是执着,使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量,从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科兴趣感染其他学科,增强自己的综合力量!
四、行为规范之星42人每人20元
颁奖词:态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生。你严于律己,宽以待人。你用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒,让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠!
五、体艺特长之星24人每人20元
颁奖词:田径场上刮旋风,金银铜牌落囊中;顶风冒雨勇直前,数我高二子弟兵。如今往事已成梦,前行依然很迷蒙;人生路上多险阻,风雨过后见彩虹!
一、最佳成绩奖:25人(两次考试都进入同层次前十名学生)
颁奖词:在书山学海中,你用信心战胜自我,你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出,用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌!我们始终坚信:无论何种类型的考试,你都是冲在队伍最前面的排头兵!
二、最佳超越奖80人(同科类、同层次进步五名以上)
颁奖词:挫折中,你从不言败,咬定一个信念:我能行!困难面前,你永不服输,坚定一个信心:我成功!在攀越书山的征程中,你不断反思自我,矫正自我,突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上,一路高歌,一路进取!一路进取,一路高歌!
三、最佳单科奖15人
)
颁奖词:你已经具备了科学家的某种优秀素质,因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质,不畏艰难,勇于攻关,各个击破,全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星,在未来的科学星空中光芒四射!
四、单科进步奖84人
颁奖词:当鸟儿有了高飞的冲动时,它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点,每天进步一点点,你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步,让你的梦想伴你的青春起飞!
五、最佳守纪奖21人
颁奖词:遵规守纪是学生的天职,是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆,严于律己万事可成!你已经具备了成功的前提和保证,同学、老师、家长在欣喜的分享着你成长中的每一点进步,期望着你在不断的自我完善中成人、成才、成功!
六、最佳人气奖7人
颁奖词:快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,成功总与努力的人相伴,魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐,最佳人气,名至实归!
七、最佳表现奖7人
颁奖词:严谨好学、坦诚待人,不骄不躁、孜孜以求,当岁月潺潺的流淌成河,你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花;当岁月悠悠的舒缓成歌,你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你,我们的生活会更加灿烂辉煌
第四篇:学校最美颁奖词
教研组:
巧设疑,同研讨,深探求,共精彩。是你们,群策群力,尽心开拓教学的别样天地。“草深无处不鸣蛙”,教研组虽小,但你深知它的内涵之丰、气场之大!下面有请获奖教研组——数学教研组上台领奖!1——5颁奖词:
是你们,伴着清晨的第一缕阳光,匆匆走近校园;是你们,忙碌的身影穿梭在校园的角落,是你们,用独到的思想,扎实的行动,务实的作风,点亮了整个校园!
下面颁发奖项:引领校园文化建设创新人物最美创新人物——李洪兴校长,教师与领导的沟通的桥梁——最美中层高静主任;党员模范,最美党员——孙亚文;以学校为家,解决师生“后顾之忧”的最美后勤教师XX.6——8颁奖词:
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,是你们,用朴实无华的语言,指引莘莘学子寻找知识的灯塔!桃李不言,下自成蹊!这就是奉献!
下面颁发奖项:最美语文教师XX,最美数学教师XX,最美综合老师XX.9——11颁奖词:
工作的苦与累,你们品尝了,但,挺住了,一任风雨袭来,信心满满应对。孝敬病重老人,关爱幼小孩子,是你做好了工作之外的一门必修课。你们付出的爱心,无私奉献,温暖家庭,也感动着我们每一位的心。下面颁发奖项:尊敬长辈,孝敬老人的最美孝心教师XX,燃烧自己照亮别人的XX最美奉献教师XX,热爱学生关爱同事的最美爱心教师xx 12——15颁奖词:
一步一印踏实行,一路汗水一路歌。不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,教育的真谛是爱与责任。在这种担当中,你们用耐心、细心、恒心汇聚爱心,沁入孩子们心田,让每棵幼苗在爱的滋润下茁壮成长。下面颁发奖项:具有特长的最美特长教师XX,耐心辅导学生的最美辅导教师XX,多才多艺,才华出众的最美才艺教师XX;每天辛勤打扫卫生的最美值日教师XX 16——18颁奖词:
你们把自己的工作视为阳光的事业。带领学生在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐,以积极乐观的态度诠释自己的阳光人生,用阳光、热情照亮了每个学生的心灵,把看似枯燥的学习绘成了最美的风景。衣着得体时尚的最美着装教师XX,最具活力的最美活力教师XX;用阳光感染师生的最美阳光教师XX.
第五篇:向阳学校学校篮球比赛颁奖词
向阳学校学校篮球比赛颁奖词
各位老师、全体同学们:
上午好。弹去五月的风尘,迎来六月的时光,在这个阳光明媚的日子里,向阳学校全体师生举行篮球比赛颁奖仪式。我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”的竞赛原则,超过了预期效果。
本次比赛旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力为目的。在这一次的篮球赛中表现出了友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解、相互理解。各班拉拉队在比赛中也尽情地展现自我、表现出极高热情,给与场上队员巨大的精神源泉,凝聚班级团队精神;在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了良好的意志品质,赛出了水平,赛出了风格,赛出了成绩。
经过近一个星期的角逐,涌现出了一批优秀的团队和个人,在今后学校活动中,学校将予以重点培养。通过本次篮球赛,锻炼了我们的少先队员,团结了我们的教师队伍,达到了预期的效果,最后,希望我们向阳学校的全体师生,在今后的工作和学习中能够继续发扬这次篮球赛的拚搏精神,让向阳学校的旗帜永远高高飘扬在龙凤区的天空,飘扬在我们每一个向阳人的心头,让我们乘这次篮球赛的东风,紧密团结,携手同行,为我校的各项工作能在2010之初迈上一个新的台阶而努力奋斗!接下来把本届比赛的结果公布一下:
获得男子团体第一名的是:五年三班、四年二班
获得女子团体第一名的是:五年一班、四年三班
获得最佳球员称号的是:田德明、马牧野、吕双、王亚彬 获得得分王称号的是:张颖龙、程伟力、汤欣媛、褚丽欣
请以上获奖个人和班级的代表上台领奖,有请颁奖嘉宾:向阳学校校长郭炳文、向阳学校党支部书记王德贵、向阳学校副校长崔长琴、向阳学校教导处主任张庆霞、向阳学校学生处主任李艳梅上台颁奖。掌声欢迎!
……
让我们用热烈的掌声再次对他们表示祝贺!
值“六一”国际儿童节到来之际,龙凤区中小学篮球赛也圆满结束了,向阳学校小学部的男女校队均不负重望,为我们赢回了两个金灿灿的冠军奖杯。让我们用更加热烈的掌声欢迎男女校队的队员上台领奖。
……
感谢颁奖嘉宾、感谢各位领导。
最后让我们再次对他们表示祝贺,同时对所有参赛队员和所有工作人员、服务人员表示衷心的感谢!
谢谢!
今天的颁奖仪式到此结束,请各班级按顺序退场。