清华尚园2015年上半年校园宣传方案

第一篇：清华尚园2015年上半年校园宣传方案

清华尚园2015年上半年校园宣传方案

清华尚园周边学校众多，校园资源是不可忽视的可利用资源，下面就校园推广方面做一下探讨。

一、推广主题：

爸爸，我们住哪儿？ 去找适合我们的家

小孩的学校不好，教学质量比那些重点学校会有很大差距，小孩的成绩自然跟重点学校的小孩会有很大的差距。给读书的孩子买房的时候，父母还得有投资意识。如果买的是学校旁边的房子，先期可和孩子一起居住，待孩子毕业后，这套房子可以出租给那些陪读的家长。在兰考，几所优秀的中小学附近的房子都极好出租，而且出租的价格不低。所以说，在孩子少年时期买房最好的就是靠近名校，一来有助于孩子的学习，后期还有经济效益，一箭双雕，何乐而不为！

二、赞助学校运动会

每个学校每年都会学举办三月份的春季运动会与十月份的秋季运动会，另外还会有一些小一些的活动如：某专项体育赛事----篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等其它赛事，或其它活动比赛----卡拉OK比赛、模特比赛、书法大赛、征文比赛等，这些都是我们可以赞助的活动。

距离最近的是应该是学校的春季运动会了，现就春季运动会加以赞助说明。

1、活动前的计划

A．确定可参加赞助的学校；确定要达到怎样的目标；确定要达到此目标要 付出多大的代价？

B．着手学校的联系与赞助活动各项相关工作的洽谈。C．准备相关的物料。

2、活动的联系

与学校联系的主要内容为：活动的时间，活动的主要内容，活动赞助的冠名权，赞助活动的费用以及其它与活动相关的内容。

3、活动的执行

奖品的准备：物料准备、发言稿准备、宣传单、优惠卡、礼品准备（按定好的比赛项目与项目的人员名次准备相应的奖品，奖品可选择如：手表、笔记本、圆珠笔、钥匙扣等等）。

学校/单位的布置：（见图）

学校门口悬挂一条幅：条幅内容如：热烈祝贺**学校第**届“清华尚园”杯田径运动会圆满成功！

学校门口进去走道两侧彩旗

体育场门口的拱门与体育场门口的X展架 体育场主会场的横幅悬挂 赞助活动开幕式的操作 赞助商的开幕式发言 裁判员的帽子赞助 运动员号码牌 班级的参赛牌

赞助活动礼品的选择与发放

礼品可设定为如：鞋/服/运动包、帽子、手表、记事本、钥匙扣等等 奖项可设置为如：

单项第一名（冠军）奖运动鞋或运动服或背包+5000元购房优惠卡 单项第二名（亚军）奖帽子或手表+3000元购房优惠卡

单项第三名（季军）奖记事本或钥匙扣+1000元购房优惠卡

4、费用预算 物料制作费用 奖品的费用 现金赞助费用 其它费用

三、学校感恩教育活动实施方案

爱是天底下最伟大最无私的情感，有父母之爱、老师之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱„„ 我们要学会感恩，学会把感受到的恩情传递给他人，传承给社会。我们要把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的具体行动。为此，在4、5月份的父亲节和母亲节时，开展以“心存感恩，励志成才”为主题的“感恩教育”系列活动，针对学校做一次赞助性的感恩教育。

1、指导思想

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在四月份，在校园通过开展“感激父母的养育，感激老师的教诲，感激社会的关爱”等系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。更借此，让所有人都知道，清华尚园是一个富有人情味的地产项目，间接地宣传项目。

2、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

A、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈； B、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长； C、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。D、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；

E、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

3、活动口号： 让感恩伴你我成长 怀感恩的心，做有道德的人 谆谆教诲永相伴，滴水之恩不忘怀 心存感恩，励志成才 感恩生活，学会回报

4、具体活动方案

（一）宣传发动阶段（4月上旬）

A、学校召开全校师生大会，启动“感恩教育”活动，发出感恩倡议书。B、校园广播站开设“感恩”特别节目，内容主要有：宣传感恩教育实施方案，感激父母、老师、同学以及感恩祖国的稿件，各班感恩活动的通讯等，感恩点歌，播放感恩歌曲。中间或者开头或者结尾，穿插清华尚园一句话广告。

C、校园内悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。各班完成以 “感恩父母”、“感恩师长”、“感恩社会”、“感恩自然”为主题的黑板报，组织人员进行评比。（要求美术教师指导好刊头设计和版面设计，班主任指导学生选好板报内容，提升板报质量）

D、学唱感恩歌曲（如，《感恩之心》、《感谢你》、《感动中国》、《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《每当走过老师的窗前》、《鲁冰花》、《长大后我成了你》、《绿叶对根的情意》、《为了谁》、《懂你》、《想起老妈妈》、《妈妈我爱你》、《妈妈教我一支歌》《妈妈的吻》等），让感恩之歌歌满校园。（由音乐教师和班主任负责）

（二）全面实施阶段（4月上旬—5月下旬）

A、组织全体学生观看XXX感恩教育演讲，观看感恩影片《背起爸爸上学》，学生每人写一篇观后感。（4月底前完成）

B、开展我为父母尽孝心活动，布置爱心家庭作业: 送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；每周利用双休时间为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（班主任负责）

C、开展“尊师重教”的活动：理解老师艰辛和奉献、严格与关怀，以文明守纪，勤学互助的实际行动感恩老师；开展向老师献真情活动：以“四个一” 为主题（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）。（班主任负责）

D、利用课外活动组织感恩歌曲演唱比赛。（年级组负责，5月中旬完成）E、开展“感恩家书”：给父母写一封以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的感恩信并邮寄。（4月底完成）；开展“真情感恩”征文赛：参考题目——《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》、《人生路上的领路人——感谢您，老师》、《师恩难忘，师情永存》、《xx，我想对您说》、《母校——我成长的摇篮》等。5月10前各班选出1－2篇交到年级语文教研组长。（由教导处组织语文教研组负责）F、组织一次以感恩为主题的演讲比赛。5月中旬完成。（年级组负责）G、开展一次“感恩社会，奉献爱心”募捐活动。

（三）全面总结阶段（5月下旬）

活动结束，每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结或感想，每个班级向年级组提交感恩活动班级总结。每班征集上报班级中的感恩故事两个。在学校总结评比中，各班以感恩故事征集中的主人公同学为候选对象，每班评选2-3名“感恩之星”，每个年级评选 3-5个感恩教育先进班级。我们将给予一定的奖励。

四、清华尚园20万元重奖清华学子

所有的宣传载体上面都要带上“清华尚园20万元重奖清华学子”字样，包括DM单、展架、条幅、短信、微信平台等等，把这一句当作是常规宣传，有清华尚园的地方就有这一句。

五、高考时学校门口免费赠送饮料

六月份，高考时，在学校门口摆上桌子、DM单、条幅和展架，然后免费赠送学生和家长一些水和饮料，借以宣传项目。

六、中招考试时学校门口免费赠送饮料

宣传方式同高考时。

第二篇：校园宣传方案

校内宣传方案

（1）校园网宣传：每一所学校都会有自己的学校网页，校内联网计算机上网时必须先进入学校的主页，故在校园网进行宣传，效果显著。与学校联系，将我们活动的介绍放在学校的主页；校园论坛、贴吧內的宣传。

（2）校内各个班级、学生团体的QQ群、微信群、微博进行宣传；通过学校团委、学生会将活动的信息、报名方式等散布到各个群里面，此方式宣传范围更广，可见率、认可度更高。

（3）校园广播：活动前或当日在学校广播播放活动宣传；各高校都有自己的校园广播，在固定时段播放。在校园广播上进行宣传，受众直接，针对性强，这种官方宣传方式给学生一种可靠的印象，就如同是由校方推荐一样。

（4）校园电视台：通过与校方电台的协调，在指定时间内将活动的宣传片投放到校园电视台进行宣传。

（5）校园横幅：活动前或当日在校园内悬挂横幅；宣传条幅可设置在校内明显位置，通过不断的视觉冲击，达到宣传效果。

（6）校园海报：在学校宣传栏、学生食堂、宿舍、一卡通充值点粘贴海报；在高校宣传栏张贴海报，是校内各种推广必选的方式，但由于各种原因，海报存留时间短，有的学校只有几天的时间甚至更短。企业自己张贴海报，往往成本高，效果差，而且遭到校方的反感抵制。

依托校内资源，组织校内学生随时张贴，学生熟悉校园情况，对海报栏位置分布较清晰，可每周张贴两次，覆盖率高，到达率强，成本低廉。并且随时派遣人员检查海报张贴情况及效果。

（7）校园传单：制作宣传单张，争取能派发到各学生宿舍和课室；DM单投放的最大问题在于投放的效果如何监控，找一些作为校内做活动的学生干部，在此方面有优势的，通过如下方式可保证投放效果。（8）校园展台宣传：在校园内几个人流量比较大的地点设立展台作为宣传点、报名点。

（9）X展架宣传：在教学楼门口、体院馆入场口、图书馆门口投放X展架进行宣传。

（10）餐厅、小吃店桌面广告；此方式视觉冲击率强、广告传达率高、记忆性重复性抗干扰性强。

（11）校内刊物的广告投放；高校都有自己的校刊和系刊，以及团体的文学刊物，采用直投方式发送到学生手中。每年还有各类校内实用手册，针对学生发放，此类手册基本都允许相应广告的介入。

此类刊物比普通报纸更具直接性、宣传效果持久，对学生而言更有亲和力，易于接受，并具有相对高的传阅率，成本较低。

第三篇：尚园园倒数教案

《倒数》教案

桃花中心小学

尚园园

一、教学内容

小学数学冀教版五年级下册第四章第三节“倒数”。

二、教学目标

知识与技能：让学生在具体情境中理解倒数的意义，并掌握求一个数倒数的方法会求一个数的倒数。

过程与方法：让学生主动参与观察、猜测、交流等活动，经历探索求倒数的方法的过程。

情感、态度与价值观：培养学生良好的合作意识，感受数学的趣味性和挑战性，获得良好的情感体验。

三、教学重难点

重点：理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。难点：理解倒数的意义。

四、教具学具

多媒体课件、学生练习本。

五、教学过程：

1、情境导入

（1）、课件出示一些有倒影的图片。（2）、提问：这些图片都有什么特点？（倒影）（3）、揭题：在数学王国中，有些数也存在着这种倒着的现象。这节课，我们就来探究这种数。

2、探究新知

（1）、认识倒数。课件出示 “算一算，说一说你有什么发现”的算式。

学生独立计算并汇报结果。

引导学生仔细观察计算结果，说发现。

引出倒数的概念:乘积为1的两个数互为倒数。（强调倒数是相互依存的）（2）、求倒数的方法。

1、出示例题

观察算式，互为倒数的两个数的分子和分母之间存在什么关系？（学生小组内交流）

2、怎样找出一个数的倒数呢？

求一个数的倒数, 只要把这个数的分子、分母调换位置。

3、想一想1的倒数是多少？任何一个数都有倒数吗？ 0有没有倒数？ 小结

求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。1的倒数是1，0没有倒数。巩固练习

独立完成，指名回答。

4、探究真、假分数以及分子是1的数和整数倒数的特点

5、巩固练习

3、课堂小结

你有什么收获？（1）什么是倒数（2）求倒数的方法

（3）真、假分数以及整数和分子是1的数的倒数的特点

4、布置作业 55页练习题

第四篇：校园活动宣传方案

宣传方案

大赛前准备工作：

1.采访本校院长，写一篇宣传稿，突出本次活动愿景

2.联系各愿意举行此次活动的高校，提前做好沟通协调及相关工作。

3.拜访武汉知名企业，邀请公司高层作为评委。

4.前期微博，微信宣传必须要不间断，关于简历制作的每天都要发 大赛宣传:

1.将策划方案提交于每年级每系的系主任或辅导员，进行初步了解和沟通。

2.在大

二、大

三、大四里，每班发放登记表格，统计参加人数。

3.宣传部制作大标题栏，在一食堂门口设立宣传板（内容要求醒目简洁、明确、最好有创意！可将奖励公开），在通往教学楼的路上张贴横幅。

4.通过校园微博、校园广播、加大宣传，让尽可能多的人参加

5.部门人员分组在大一每个班上进行宣传比赛、讲解制作方法、浏览一些优秀的作品（侧重点在大一）

6.由部门人分组各系跟进监督进度，进度全程新闻微博广播跟进。

7.活动先进行同年级系内评比（由系团学联组织），优秀作品推广在院，院级优秀作品在推至校之间。

8.各系通过初赛作品汇总进行公开投票，分最佳创意、最美简历、最佳录取

9.大赛奖项设置除普通奖项，另设置最佳台风奖和最高人气奖。

10.决赛前汇总各大高校作品，进行微博新闻宣传，大赛嘉宾提前公示。

11.大赛后期总结，全程展望视频，为下一届的大赛做出准备。

撰写人：外联部：李昌隆刘合群

第五篇：校园法制教育宣传方案

校园法制教育宣传方案

为了进一步加强同学们的思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，根据学校的工作计划，结合我校工作实际，制定如下学校法制教育工作方案。

一、指导思想

坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）对学生进行一次法制教育知识讲座。

（2）组织一次法制教育知识竞赛。（3）进行一期板报法制宣传栏目。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2、利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3、及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

四、要求

1、统一思想，明确目标，依法治校。

采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

2、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥黑板报、德育长廊及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。

4、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。

五、具体的教育步骤及方法

法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理。１、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用电视台、黑板报、德育长廊、校报、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

２、法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。４、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

５、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力

六、总结

对围绕“校园安全教育”活动开展的各项工作进行汇总和总结，已达到预期的宣传效果。

学生工作处 二零一零年六月