尊重学术道德 答案 免费20171207

第一篇：尊重学术道德 答案 免费20171207

从基本概念谈起（上）1 学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则，是一种特殊的（B）。A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯

从基本概念谈起（下）1（D）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2 《GB/正确7714—2005文后参考文献著录规则》是属于（B）。A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3

《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于（A）A、政策规范

B、技术规范

C、道德规范

D、法律规范计量单位标注有误属于学术不端行为。（错误）5 我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符号的一般规则》。（错误）自然科学研究流程 1（A）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。A、实证研究方法 B、思辨研究法 C、实验研究法 D、类比研究法 2 自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。（错误）社会科学研究流程 1 亚里士多德的 “三段论”都是思辨研究方法的具体运用。（正确）2 费孝通于20世纪30年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。（错误）

学术研究相关法律问题 1

研究生学术活动过程的“学习性”决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时对科研规范方面的要求也不必太严苛。（错误）2 对涉及国家秘密、军事秘密的论文进行保密处理符合《保守国家秘密法》。（正确）3 在学术活动和学术交流中泄露秘密事项，不属于侵犯《保守国家秘密法》。（错误）4

受著作权法保护的作品，从作品完成之日起自动获得，不需要通过有关行政部门的登记。正确

研究生学术活动有哪些特点？ 1 研究生能独立申请科研项目。（正确）2 研究生学术活动目的的“双重性”决定了研究生不同于正式的科研人员。（正确）3 学位论文是研究生的“习作”，不用严格执行学术规范。（错误）4

小李将导师发表的论文的核心思想用自己的语言表述为另一篇论文。这种观点行为是对还是错？错误 如何确定研究主题 1 论文选题要有创新性和排它性。（错误）2 所谓具有创新性的选题，指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研究可获得一定价值的课题。（正确）查新与项目申请是怎么一回事？ 1

科技查新是对（A）进行检索的基础上出具报告。A、文献

B、新闻报道

C、前两者

D、以上都不对科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键。（错误）3 向期刊投稿的论文需要先完成开题报告。（错误）4

查新的核心就是考查提出查新申请的项目与现有成果相比是否具有技术进步与创新。正确

如何进行文献调研？ 1（C）是指为进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。A、田野调查 B、文献综述 C、文献调研 D、调查说明 2 现代网络技术发达的情况下，图书馆的文献资源都可以通过百度等搜索引擎找到，图书馆可有可无。（错误）3 本校购置的数据库属于公共资源，校外人员可以使用，将个人借阅证件的账号和密码告诉他人没关系。（错误）4

“本校购置的数据库属于公共资源，只要是用来从事科研、教学活动，下载量不受限制。”这种观点是否正确？错误 学术研究前期工作中的学术不端行为 1 为了更好的共享学术资源，李同学利用软件工具下载了大量数据库中的期刊全文并制成光盘送给同学。（错误）2

通常认为在单位时间内超出最高阅读或浏览速度下载文献即为超量下载。（错误）3 石同学在撰写申报课题时，在网上买了一篇选题相近的论文，稍作修改做为自己的申请报告提交。错误 自然科学研究中的学术规范 1 布赖恩特是美国俄克拉荷马大学卫生科学中心的采血职员，他在参与的一项儿童血液铅含量的调查项目中，把自己和其他工作人员的血液样本标记为被调查儿童的血液样本。请问这属于哪类学术不端行为？（C）A、破坏研究工作 B、篡改数据 C、伪造实验样本 D、违反人体受试者规范 2 自然科学研究对象的特点决定了自然科学以（D）为基础的获取方式。A、对比 B、计算 C、观察 D、实验 3 国外许多国家都立法对实验动物使用伦理方面的问题进行了规定，这些法律法规的主要依据来自于3R原则。3R是指（ABD）A、替代（Replacemen正确）B、减少（Reduc正确ion）C、重复（Repe正确i正确ion）D、优化（Re错误inemen正确）4 动物实验中，在获得相同实验效果的基础上，应使用没有知觉的实验材料代替活体动物，或使用低等动物替代高等动物进行试验。（正确）5 研究数据是申请专利或在发表的成果真实性受到质疑，以及数据要接受法庭传审时使用的法律文件。（正确）6 所有研究数据在符合保密要求的条件下，应该向其他实验参与者开放。（正确）人文社会科学研究中的学术规范 1 法国启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰说：“我虽然不同意你的观点，但我誓死维护你发表意见的权利”。由此而论，我们在学术批评时应遵循（B）原则。A、学术性 B、平等性 C、客观性 D、以上都对 2

自然科学研究中研究程序的“可重复性”和研究结果的“可验证性”也同样适用于社会科学研究。（正确）3 引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，不属于学术不端行为。（错误）4 社会科学研究具有客观性、主观性、对话性特点。（正确）科研项目执行与管理规范 1 在科研项目执行中，应由（D）全面负责课题的进度、经费、人员调配、物质管理等工作，按合同或任务书约定的项目进度完成各项任务并接受检查考核。A、项目组全体成员 B、项目出资方 C、项目受益者 D、项目负责人 2 在科研项目中，涉及政府采购的，不一定严格按照政府采购相关规定和程序编制政府采购预算，因为科研单位有其特殊性。（错误）3 在科研项目延期过程中，项目主持人就可以申报同类型新的项目课题。（错误）4

科研经费可以用于报销个人家庭消费支出，项目参与者可以把科研经费当作个人的生活补贴。（错误）5 项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的将会被终止科研项目的实施。（正确）成果呈现有哪些方式？ 1 下列属于文献类学术成果呈现方式的是（C）。A、设计的产品 B、软件 C、论文 D、多媒体 2 下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式？（C）A、科学技术报告 B、会议论文 C、查新报告 D、学位论文 3（C）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。A、会议论文 B、科学技术报告 C、学位论文 D、学术论文 4 科技报告、学位论文、学术论文、专著等学术成果，通常统称为（B）。A、学术报告 B、学术论著 C、学术专著 D、学术文献 5 学位论文是指（ABC）。A、学士学位论文 B、硕士学位论文 C、博士学位论文 D、以上都不对

论文写作程序与格式规范 1（B）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。A、会议论文 B、学位论文 C、科学技术报告 D、学术论文 2

学术论著的写作应该遵循国家标准《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的要求。（正确）3

在学术论文中，凡是引用他人（包括作者自己）已经发表的文献中的观点、数据、材料和研究结果等内容，都要对它们在文中出现的地方给予注明，并在文末列出参考文献。（正确）学术论文正文书写规范 1 下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的？（C）A、首先，B、一、C、1、D、1.1.1 2 以下是一条什么类型文献的著录格式？（B）[1]秦志强.科研成果[J].现代情报,2003(8):47-49.A、学位论文 B、期刊 C、电子文献 D、专著 3 以下是一条什么类型文献的著录格式？（D）[1] 李德华.学术规范与科技论文写作[M].成都:电子科技大学出版社,2010.A、学位论文 B、期刊 C、电子文献 D、专著 4 以下是一条什么类型文献的著录格式？（C）[2]刘仁文.研究生论文抄袭现象值得重视[EB/OL].[2014-7-22] h正确正确p://www.xiexiebang.com/oldnews_653/20060615/正确20060615_183753.sh正确ml.A、学位论文 B、期刊 C、电子文献 D、专著 5 合著者应该按（D）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。A、字顺或音序 B、职称高低 C、年龄长幼 D、贡献大小 6 下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项？（D）A、主要责任者 B、获取或访问路径 C、题名 D、出版社 7 插图的序号和文字应该置于插图的（）；表格的序号和文字应该置于表格的（B）。A、上方；下方 B、下方；上方 C、下方；下方 D、上方；上方 8 雷同学引用了一本外文书的内容，在做参考文献时是否应该将原著的信息（如书名、作者、出版社等）翻译成中文？B A、翻译成中文 B、不必翻译成中文 9 下面的参考文献中关于作者的著录哪个格式是对的：B A、蒋有绪,郭泉水,马娟,王凯,曲筱绡,樊胜美,关雎尔,邱莹莹.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.B、蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.C、蒋有绪,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.D、蒋有绪,郭泉水,马娟,e正确 al.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.10 学术论著写作中的形象化元素包括（ABC）A、公式 B、图片 C、表格 D、附录 11 下列哪些情况是不需要做引注的：BC A、当你复制了别人的图片、表格时；

B、当你需要对自己论文先前介绍的重要观点进行总结归纳时； C、当你陈述一个事实或公理时；

D、当你从网上直接复制内容，且找不到作者信息时。12 研究生的学位论文，从其提纲、思路、观点到最后定稿参加学位论文答辩，都凝聚了导师大量的心血，所以导师可以做为合作者署名。（错误）13

三线表是卡线表的一种，它由三条线组成。这种说法对吗？错误 14

研究生的学位论文，从其提纲、思路、观点到最后定稿参加学位论文答辩，都凝聚了导师大量的心血，所以导师可以做为合作者署名。错误 引文、注释、参考文献著录规范 1（A）通常附在论文、图书或每章、节之后，有时也以注释（附注或脚注）形式出现在正文中。A、参考文献 B、文献综述 C、研究方法 D、以上都对 2 在学术论文中，凡是引用他人（包括作者自己）已经发表的文献中的观点、数据、材料和研究结果等内容，都要对它们在文中出现的地方给予注明，并在文末列出参考文献。（正确）3 我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB/正确7714-2005文后参考文献著录规则》。（正确）4

在呈现历史观点或公认“常识性”内容时要做引注。错误 学术成果呈现阶段的学术不端行为 1 王同学将学位论文中引用的内容都按照引用规范正确表示出来，这就可以避免引用不当。（错误）2 引用他人文章只要标明了出处就属于合理使用，不构成抄袭。（错误）3

张老师从未参加A课题的研究，他无权要求在A课题的研究论文中署名为通讯作者。（正确）

学术论文发表的那些事 1 通常影响因子越大，期刊的（A）越大。A、学术影响力越大 B、发行量越大 C、版面费越高 D、以上都对 2 学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的（A）出版的杂志。A、定期 B、不定期 C、定制 D、不定量 3 中文核心期刊在接收作者投稿后均执行（C）审稿流程。A、三审一校制 B、不审不校制 C、三审三校制 D、三审两校制 4 SCI是指（B）。A、中国科学引文索引 B、科学引文索引 C、社会科学引文索引 D、国际科学引文索引 5 投稿同时，论文作者要与期刊社签订一份所有作者签名的（B）。A、专利申请书 B、版权归属协议 C、查新报告 6 审稿专家对稿件的处理主要包括：ABCD A、修改后录用 B、修改后再审 C、改投他刊 D、退稿 7 正规的学术期刊都具备国际标准刊号（ISSN）。（正确）正确看待稿件退修与拒稿 1 刘同学的导师是否能做为学位论文答辩委员会委员参加其学位论文的答辩？B A、能 B、不能

学位论文答辩与提交应该注意什么 1 研究生在学位论文答辩通过后，涉密学位论文需向（B）提交。A、研究生院 B、档案馆 C、图书馆 D、博物馆 2 研究生在学位论文答辩通过后，非涉密学位论文需向（C）提交。A、研究生院 B、档案馆 C、图书馆 D、博物馆 3 研究生学位论文的框架和技术细节问题，一般不会影响正常毕业。（错误）4 学位论文是作为公开发表前评审用的学术论文。（错误）5 学位论文答辩和呈交后等同于发表。（正确）6 学术论文讨论的问题如果十分专深，可以不用阐述该问题在专业领域中的位置和背景。（错误）7 如果指导教师是第一作者，研究生是第二作者，作者单位署明“**大学”，则视为该生作为第一作者的学术论文。（正确）8 按照学校制定的培养方案修满课程学分，全部学位课程成绩合格，完成专业实践（或科学研究）工作，硕士学位论文已完成即获得学位论文答辩资格。（错误）学术论文发表中的学术不端行为 1 只要是涉及国家机密的学位论文，（C）不得以任何方式泄露更不能公开发表。A、永远 B、未经学校同意 C、在规定期限内 D、十年以内 2 引用他人成果占整个作品的三分之二以上，即使引用标注符合规范，也可认定为剽窃。（正确）3 于同学参与了导师的科研项目，将导师的科研项目成果报告改写为论文并署上自己的名字投稿属于学术不端行为。（正确）4 王同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊，属于“一稿多投”行为。（正确）5 孙同学将自已相同的研究成果进行改头换面发表，是“一稿多投”行为。（正确）如何界定学术不端行为？ 1（）指未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表。B A、重复发表 B、剽窃 C、抄袭 D、盗版 2（C）是指将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己作品发表。A、重复发表 B、剽窃 C、抄袭 D、盗版 3

由于抄袭物在发表后才产生侵权后果，即有损害的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指已经发表的抄袭物。（正确）4 在文后参考文献中著录正文中根本没有引用的“参考文献”不属于学术不端行为。（错误）5

“抄袭、剽窃是同一概念，但在形式上有所区别”，此说法对吗？正确 6 非项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。（错误）7 一稿多投的行为是指多人向不同的报社或期刊社投稿的行为。（错误）8 李老师将他的一篇文章投到国内的某期刊社，被该期刊的中文版和英文版同时刊载，这属于“一稿两投”行为。（错误）9 引用自己成果并规范标注，不是自我剽窃。（错误）10 在科研成果未正式发表之前，可以不必保护原作者的合法权益。（错误）11 张同学将别人发表的外文文章全文翻译后在中文期刊上发表，是“一稿多投”行为。（错误）12 刘同学将自已相同的研究成果在国际会议上宣讲，同时进行改头换面发表，是“一稿多投”行为。（正确）13 抄袭和剽窃在法律上为同一性质的侵权行为，它们在侵权方式和程度上没差别。错误 14

你在网上找到一些有趣的图片或插画，你直接复制到论文中，没有写出艺术家或摄影师的名字或网址信息。错误 一稿多投与重复发表 1 论文检测是与已发表的文献进行（D）的比较与揭示的分析。A、引用率 B、差异性 C、分辨率 D、相似度 2 学术不端文献检测系统是（A），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境能起到积极的作用。A、一个第三方的独立审查平台 B、隶属于研究生教育主管部门的 C、一个学术机构创办的 D、非营利机构的 3 学位论文检测只针对论文，无须实名制。（错误）国内学术不端行为检测系统的应用 1 高校对学位论文进行检测一般是在论文作者（C）。A、毕业后 B、论文开题前 C、论文答辨前 D、论文答辩后 2 按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，是否可以以匿名方式举报？A A、可以，但应事实清楚、证据充分 B、不可以 3 学生有学术不端行为的，应当给予（A）处分。A、相应的学籍 B、免于 C、罚款 4 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起30日内，以书面形式向（A）提出异议或者复核申请。A、高等学校 B、教育部 C、法院 5 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起30日内，以（B）向高等学校提出异议或者复核申请。A、口头形式 B、书面形式 6 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起（A）日内，以书面形式向高等学校提出异议或者复核申请。A、30天 B、60天 C、365天 7 教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的：ABC A、《中华人民共和国高等教育法》 B、《中华人民共和国科学技术进步法》 C、《中华人民共和国学位条例》

D、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 8 论文检测不通过不影响正常毕业。（错误）9 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。错误

学术不端行为调查与处理 1

对于学术不端行为的调查，教育部规定（B）应当明确具体部门负责受理举报。A、公安机关

B、高等学校 C、信访部门

D、以上都对2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（C）。A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 C、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》 D、以上都对 3 学术不端行为举报受理后，应当交由（C）按照相关程序组织开展调查。A、校长 B、学位授予单位 C、学校学术委员会 D、教育部 4 如果与获得学位有直接关联的，由（B）作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。A、校长 B、学位授予单位 C、学校学术委员会 D、教育部 5

对媒体公开报道的学术不端行为，高校应当依据职权，主动进行调查处理。正确 6 对学术不端行为的举报，一般以口头提出即可。（错误）7 对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。正确

第二篇：学术道德

十八届三中全会已经落下帷幕，作为年轻人的我们无不关注着这一举世行为。中国共产党领导我们共同构建了建设新中国新时代的宏伟蓝图，保障了我们学生各个方面的权益。并且在这场没有硝烟的战争中，我们把改革提上了议程，全面深化各个领域的改革，确保人民的各项权利。着眼全部改革领域，和我们息息相关的莫属科学文化研究领域的改革，我们作为科学研究学生感到光荣无比。科学研究是以诚实守信为基础的事业，自诞生之始就把追求真理、揭示客观规律作为崇高目标。

诚实守信不仅是每一个公民的义务，也是作为科学研究人员必备的一项素质。我们的生活各个方面无不要求我们用诚信的态度对待，而诚信课堂已经被渗透在了人生的每一个阶段，从接受教育开始我们就被时刻提醒，我们要诚信地对待每一个人，每一件事。诚信机会是我们衡量一个人最简单的基础。然而对于我们学生，我们被贯彻了一种思想：学术上的诚信和做人的诚信一样重要，几乎和做人一样会贯穿在我们整个求学生涯中。

从事科研工作的我们更要把这个标准作为我们各项工作的原则。这是最基础，最简单但却最重要的原则。加强学术道德建设，道德教育是基础，法律建设是保障。现在我国已经进入法制社会，一切行为都必须在法律所许可的范围内进行。学术研究作为一项重要的社会性活动，也必须严格依法办事。这就要求立法部门，进一步完善和规范学术立法，制定与我国学术研究形状相适应的法律法规，使人们有法可依。同时，形成良好的学术道德风尚，从根本上根除不道德的行为，也不是一朝一夕能够做到的。但是，我们相信只要我们坚持不懈地努力下去，良好的学术道德风尚最终一定会形成。从总体上来看，目前我国学术界的大部分学者，还是严守学术道德，兢兢业业地从事学术研究的。改革开放以来，各条战线上的科教人员，发挥自己的聪明才智，创作出许多学术精品，推动了我国学术研究的健康发展。但另一方面，我们也应该清醒地看到，在我国的科研队伍中，确实存在着 学术道德低下的现象，这种现象如果不从根本上予以解决，不仅会影响学者自身的发展，而且会对整个学术事业的健康发展带来很大的消极影响。具体地说，目前我国学术界存在的道德失范的现象，主要表现在以下几个方面：低水平重复现象，粗制滥造现象，泡沫学术，假冒伪劣，抄袭剽窃，此外，当前学术界道德失范的现象还有学术腐败现象：如学术杂志中的关系稿、人情稿等；科研人员的一稿多投现象等。

在我们周围中这种学术造假的情况也曾经发生过，前几天一个外校同学和我聊天，说起了学术造假的事情，他悄悄地告诉我我们学校有个副教授为了晋升职称，抄袭了一个外校研究生的论文，事情败露后，这个副教授收到了严厉的惩罚，取消了教师晋升的名额，并且不能再担当学校内部重要科研工作。对待结果当事人后悔不已，这种逞一时聪明的做法自然是领后果很难堪，不仅对当事人来说是一个惨痛的教训，而且让学校以及同学为他感到惋惜。这样的案例在现实中比比皆是，但是抱有欺骗态度的人却并没有因此减少。在科研领域中，取得好的科研成果确实是一种对自身努力的肯定，也是一种提升自我知名度和获得名利的好途径，然而一些人却没有发扬科研人员踏踏实实辛勤奋斗的精神，却动了歪脑筋走上了歧途。只能说我们的诚信教育的认知还远远不够，对学术造假的后果还不够了解，对于这种侥幸心理还持有一定乐观态度，这些屡屡发生的学术造假行为还不够然我们引以为戒。

我认为作为一名研一新生，要做到恪守学术道德，主要是要做到诚信为学，自 觉加强学术诚信教育。诚信是做人应具备的最基本品质，学术诚信更是学生应具 备的首要道德规范。一个道德上刁钻、投机、没有诚信的人，在做学问的时候迟 早会出问题。要加强学术诚信的建立，就要大力培养严肃的学术批评精神。每一 位同学也要欢迎一切客观的批评。这要具体体现在将来从事研究的整个过程中时刻用学术道德来指导自己的学术实践活动，把内化于自身学术良知中的学术规范升华为行动的纲领。不断把外在的准则转化为内在的要求，只有在头脑中形成高尚的学术道德品质，才会在实际的学术活动中自觉地遵守学术行规，不闯学术的‘红灯’。同时督促自己自觉抵制不良诱惑，不受社会浮躁风气的影响，以我国传统的道德观作为指导，以知识分子的修行严格要求自己，端正学术观，维护社会良心，守住道德底线，为未来的师弟师妹做出好榜样，争做一名合格的灵魂工程师，守护住学校一方净土。希望我们12级的研究生能够引导自觉用实际行动营造中大自由健康的学术氛围，用实际行动固守中大灿烂的学术之花和深厚的学术根基，用实际行动维护中大的学术尊严，塑造中大更加美好的明天目前，高校和知识界中的绝大多数知识分子都在认认真真和勤勤恳恳地做学问，为国家的经济建设和科技进步做出了巨大的贡献。这是高校和学术界的主流，必须给予充分的肯定，必须以他们为榜样，也相信同学们一定会严格要求自己，坚 决杜绝学术不端行为的发生。感谢学校给我们上的首堂课，通过这次学术道德教育的举行，一定会更好的推进我校学风建设，营造中大严谨求实的学风，维护校 园学术风清气正，将来一定会提高中大学生的科研水平和人才培养质量。忠诚学术事业，弘扬科学精神；秉承务实作风，崇尚学术道德。尊重科学事实，反对弄虚作假；坚守学术规范，抵制抄袭剽窃。以我实际行动，创造学术精品；以我优良学风，建设诚信校园。

第三篇：学术道德与学术规范(多选题)答案

现代学术研究主要包括（AC）。(多选)P1 A.科学技术研究 B.道德伦理研究 C.人文社会科学研究 D.法律法规研究

许多类型的数据收集，在进行之前都需要获得授权许可，有代表性的需要得到许可的数据收集，包括使用（ABCD）。(多选)p183 A.人和动物作为研究被试 B.危险的材料与生物制剂

C.某些图书馆、数据库以及档案馆里的信息 D.已发表的图片以及其他已发表的信息

评价专家应该坚持（ABC）。(多选)

A.职业操守 B.严守秘密

C.不透露影响评价公正和学界团结的信息 D.以上说法都不对

一个合乎科学规范的人类受试必须遵循以下实验规则（ABCD）。(多选)

A.实验需有对照组 B.要使用安慰剂对照 C.需使用双盲法进行实验

D.对照组的划分要采取“随机法”

科学研究的基本伦理原则中，倡导的基本伦理原则包括（CD）。(多选)p104 A.尊重原则 B.无害原则 C.客观性原则

D.增进公共福利优先

人文社会科学研究的基本伦理原则中的善心无害原则包括（BC）。(多选)

A.伤害

B.不伤害

C.增加好处

D.增加害处

在项目申请时容易出现以下一些问题（ABCD）。(多选)

A.虚报自己或其他课题承担者的出生日期 B.虚构项目参加者

C.未经他人允许在申请书中冒替签名

D.伪造奖励证书或者其他证明或说明材料

2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（ABC）。(多选)

A.伪造 B.篡改 C.剽窃

D.无意的观点差异

下列属于科学精神主要内涵的是（ABCD）。(多选)A.理性精神 B.分析精神 C.开放精神 D.民主精神

美国的实验动物管理立法有（ABC）。(多选)p235 A.《实验动物饲养与管理指南》

B.《非类人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准》 C.《动物福利法》

D.《实验动物安乐死法则》

我国《关于善待实验动物的指导性意见》（2006）中规定（BD）。(多选)P238 A.动物可以不麻醉来杀死

B.处死现场不要有其他动物在场 C.延长动物承受痛苦的时间

D.实验结束后单独饲养，直至自然死亡

“合理使用”必须具备以下的条件有（ABCD）。(多选)P249 A.使用的作品已经发表

B.使用的目的仅限于个人学习

C.应当指明作者姓名、作品名称

D.不影响该作品的正常使用

科研诚信的基本内涵有（ABCD）。(多选)

A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实

B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性

C.同行评议的公正性

D.学术交流中的同行相尊和资源共享

中国科学院科研道德委员会的主要职责是（ABCD）。(多选)

A.指导院属机构和院部机关科研道德工作

B.制定并修订科学不端行为处理规定

C.受理投诉

D.以上都正确

在国际期刊的同行评议中，编辑阅读评审意见后，会在以下决定中做出选择（ABC）。(多选)

A.接受

B.拒稿

C.返回作者修改

D.以上说法都不对

下列属于学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论的有（ABCD）。(多选)

A.效益论 B.义务论 C.社会契约论 D.自然权利论

研究申请中的基本学术规范要求，申请者应该确保确保申请资料的真实性，需要做到（ABD）。

A.全面地了解所要申请课题的相关政策 B.不应超负荷申请 C.相似内容多项申请 D.独立自行填写申请书 全文抄袭包括（ABCD）。(多选)

A.全文照搬 B.删简 C.替换 D.增加

数据的保存与共享的基本规范包括（ABCD）。(多选)

A.保存所有实验或调查数据纪录

B.备份数据

C.了解规定

D.遵守各学科领域关于科学数据保存期限的规定

引用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（ABCD）。(多选)

A.观点 B.结论 C.数据 D.公式

学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家（ABC）。(多选)

A.独立思考 B.独立判断

C.维护学术评价的独立性 D.以上都不对

工程师负责任的不服从组织的行为主要分为（ABC）。(多选)p123 A.对立的不服从行为

B.不参与的不服从行为

C.抗议的不服从行为

D.有偏见的不服从行为

研究选题的基本规范中，研究方案的设计阶段，需要注意以下行为规范（ABC）。(多选)

A.对活体实验中的试验对象给予充分保护和尊重

B.选用适当的研究方法

C.设计可行的研究步骤

D.选择好的研究条件

工程师的责任提示，工程实践中大量存在着不负责任的行为，其原因有（ABD）。(多选)p123

A.私利

B.自欺

C.自信

D.无知

科研伦理决策过程的步骤包括（AB）。(多选)P217 A.界定科研伦理问题的表现

B.提炼论点

C.独立提炼观点

D.以上说法都不对

对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求（ABC）。(多选)

A.客观 B.公正

C.准确

D.以上都不对

胡克为科学建制所设立的目标含义有（AC）。(多选)P53 A.科学应致力于扩展确证无误的知识 B.科学应是万能的

C.科学应为生产实践服务 D.科学应为精神服务

下列属于文化类伪科学的是（AB）。(多选)P94 A.尼斯湖怪的离奇解释

B.雪人的离奇解释

C.古代宇航员

D.不明飞行物

下列属于病态科学案例的有（ABC）。(多选)

A.天文学中对火星运河的观测

B.N射线

C.“冷核聚变”

D.相对论

具体而言，人文社会科学研究的现实意义有（ABCD）。(多选)A.为应对社会问题提供分析框架 B.引导社会建立新的价值规范 C.促进社会内部的沟通与理解 D.把握社会整体发展现状与趋势

人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指（ABCD）。(多选)A.实事求是，以理服人 B.激浊扬清，推介精品 C.鼓励争鸣，促进繁荣 D.以上说法都正确

黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为（BCD）。(多选)P13 A.具体法 B.抽象法 C.道德 D.伦理

以下关于科学精神气质的无偏见性的说法，正确的是（ABD）。(多选)P62 A.坚持无偏见是由困难的

B.不当得利和欺骗与无偏见精神格格不入 C.允许偏见适当存在

D.科学活动必须破除偏见、实事求是

专著应含（ABCD）。(多选)A.作者名 B.书名 C.出版地 D.出版者 我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在（AB）(多选)p227 A.没有保护受试者隐私

B.涉及人的科学研究不规范

C.不公开机密信息

D.不给人类社会造成灾难

在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者能依其（ABC）提供信息。(多选)A.教育程度 B.识字程度 C.文化背景

D.以上说法都不对

对研究参与者的风险与利益评估包括（ABCD）。(多选)P144 A.伤害 B.隐私 C.保密

D.研究方法的设计

胡克为科学建制所设立的目标含义有（AC）。(多选)53

A.科学应致力于扩展确证无误的知识

B.科学应是万能的

C.科学应为生产实践服务 D.科学应为精神服务

高新科技的伦理影响有（ABCD）。(多选)133

A.对人类生存与环境的影响

B.对权利和利益的影响

C.对生活方式与文化的影响

D.对人类尊严与基本权利的影响

人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有（AB）。(多选)141

A.个人享有自治权

B.保护丧失自治力的人

C.自救原则

D.以上说法都不对

引用外文文集中的析出文献需按顺序标明（BC）。(多选)

A.译著书名

B.出版地点

C.页码

D.以上都不对

为了贯彻研究伦理的要求，英国的FRE要进行的审核包括（ABCD）。(多选)p156 A.研究必须经过设计、审核

B.研究参与者／受试者的数据必须加以保密

C.研究参与者／受试者的尊严、自主性必须得到保护与尊重

D.任何情况下必须避免对研究参与者／受试者可能造成的伤害 科学精神的本质中分析还原思想的成功范例，是发现了（ABCD）。(多选)p69 A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克

下列属于文化类伪科学的是（AB）。(多选)p94 A.尼斯湖怪的离奇解释 B.雪人的离奇解释 C.古代宇航员 D.不明飞行物

“合理使用”必须具备以下的条件有（ABCD）。(多选)p249 A.使用的作品已经发表

B.使用的目的仅限于个人学习

C.应当指明作者姓名、作品名称

D.不影响该作品的正常使用

科技工作者的基本学术规范包括（ABCD）。(多选)P25 A.遵纪守法，弘扬科学精神 B.严谨治学，反对浮躁作风 C.公开、公正，开展公平竞争 D.相互尊重，发扬学术民主

引用未成文的口语实录包括（ABC）。(多选)P244 A.口头演讲 B.课堂教学实录 C.采访记录 D.街头传说

胡克为科学建制所设立的目标含义有（AC）。(多选)53 A.科学应致力于扩展确证无误的知识

B.科学应是万能的C.科学应为生产实践服务

D.科学应为精神服务

高新科技的伦理影响有（ABCD）。(多选)133 A.对人类生存与环境的影响

B.对权利和利益的影响

C.对生活方式与文化的影响

D.对人类尊严与基本权利的影响

科研不端行为的查处制度有（ABC）。(多选)319 A.调查方式

B.调查机构

C.调查程序

D.以上说法都不对

科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（ABCD）。(多选)318 A.科学设计

B.精心实施

C.合理使用研究经费

D.保证项目的研究质量

科研利益冲突的种种表现包括（ABCD）。(多选)

A.经济利益冲突

B.职责冲突

C.个人关系的冲突

D.学识的冲突

科学的基本形象中提到，科学思想源于（ABCD）。(多选)

A.社会

B.宗教

C.哲学

D.政治

长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（）。p305 人体医学实验的国际伦理指南有（ABC）。(多选)p210 A.《纽伦堡法典》

B.《赫尔辛基宣言》

C.《贝尔蒙报告》

D.纽约协定

胡克为科学建制所设立的目标含义有（AC）。(多选)p53 A.科学应致力于扩展确证无误的知识

B.科学应是万能的

C.科学应为生产实践服务

D.科学应为精神服务

为了避免利益冲突的干扰，工程师应该（ABC）。(多选)p124 A.公开所有可能影响其专业判断和服务质量的已知与潜在的利益冲突

B.恰当地取得报酬，不向承包方索要财物

C.为政府服务时，避免与行政权利的不当纠葛

D.以上都不对

下列属于未知领域类伪科学的是（ABC）。(多选)p94 A.特异功能研究 B.超心理学研究 C.超自然力量研究 D.灵学

英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中，研究对象包括（ABCD）。(多选)p159 A.儿童 B.青少年 C.学习障碍

D.智能损伤群体

研究选题的基本规范中，选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括（AB）。(多选)p169 A.立意 B.主题 C.学术价值 D.应用性

我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在（AB）。(多选)

A.没有保护受试者隐私

B.涉及人的科学研究不规范

C.不公开机密信息

D.不给人类社会造成灾难

人体医学实验的国际伦理指南有（ABC）。(多选)

A.《纽伦堡法典》

B.《赫尔辛基宣言》

C.《贝尔蒙报告》

D.纽约协定

学术评价的一般规则要求，评价者的评价活动应当避免（ABCD）。A.避免学术因素干扰

B.避免行政干预

C.避免与评价对象利害关系

D.以上都对

(多选)

第四篇：知识产权学术道德

1．试论专利的客体审查

专利权的客体是指专利法保护的对象，即依法可以取得专利权的发明创造。我国专利法所称的发明创造，是指发明、实用新型和外观设计。专利法所称的发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。分为产品发明和方法发明。实用新型，是指对产品的形状、构造或者二者的结合所提出的、适于实用的新的技术方案。在一些国家被称为小发明。外观设计，是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

专利权是国家依法授予专利权人实施其发明创造的权利，什么样的发明创造能够获得专利必须首先明确，我国《专利法》第2条第2款对发明专利给出了明确定义：”发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。”《专利审查指南》对技术方案也给出了定义：技术方案是对要解决的技术问题所采取的利用了自然规律的技术手段的集合。由于技术问题的解决必然带来技术效果的产生，因此，一般通过对技术手段、技术问题和技术效果三要素的分析来判断申请案件是否属于可授权客体。

在关于保护客体的实际审查中，涉及专利法第2条第2款的发明专利申请主要包括如下三种情况：属于专利法第25条第1款第（2）项规定的涉及“智力活动的规则和方法”的发明专利申请；涉及计算机程序的发明专利申请；涉及商业方法的发明专利申请。

“技术”向来是专利制度中的一个非常关键的概念，而在专利审查实践中对技术的认定常常是争论的焦点。但是究竟什么是“技术”，或者更进一步而言，什么是专利法意义上的“技术”，《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国专利法实施条例》以及《专利审查指南》都没有给出明确的定义。“技术”一词的英文是“technology”，来源于古希腊的“Techno”与“Logy”两个词，前者的原意是“（应用于工业的）实用科学”，后者的原意是“系统的学问（或理论）”。《现代汉语词典》中的解释是：“人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧；也指技术装备”。

然而，专利法意义上的“技术”是比广泛意义上的“技术”一词更为狭义的概念。因为按照上面给出的广泛意义上的词义解释，“技术”是包括规章制度和操作方面的技巧和技能的，而在专利领域，人为创设出来的规则和与人为创设的规则有关的技巧和技能，例如管理技术、立法技术等等，都不属于专利法意义上的“技术”。

2．结合工作实际谈专利的有效实施对中国科技发展秩序和科技法制建设的重要意义。

知识产权制度作为保护智力劳动成果的一项重要法律制度，是科技创新体系的重要组成部分，对国家的经济、社会发展和科技进步具有重要意义。

科学技术与法制建设都是促进人类社会向前迈进的历史元素，但它们二者在历史发展中并非是平行线，而是互相融合、互相渗透、互相促进、互为手段的人类智力成果。而申请专利的主要目的在于：其一，通过法定程序确定发明创造的权利归属关系，从而有效保护发明创造成果，独占市场，以此换取最大的经济利益，及时申请专利就是要防止其发明创造成果被他人随意使用，丧失其应有的价值。其二，及时申请专利是为了在市场竞争中争取主动，防止竞争对手将相同的发明创造申请专利，从而确保自身产品生产与销售的安全可靠性。

在我国，专利包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。针对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案，可以申请使用新型专利；针对产品的形状、图案或者结合以及色彩与开头、图案的集合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计，可以申请外观设计专利。发明专利保护期限是20年，实用新型专利和外观设计专利保护期限10年。

申请专利即可以保护自己的发明成果，防止科研成果流失，同时，也有利于科技进步和经济发展。人们可以通过申请专利的方式占据新技术及其产品的市场空间，获得相应的经济利益。专利能够让企业在激烈的市场竞争中占据有利的位置，尤其是对中小型企业而言，好的专利足以令其在市场中立于不败之地。

我国在有关知识产权保护法律法规方面，相继颁布了《商标法》、《专利法》、《著作权法》、《计算机软件保护条例》等一系列法律法规，并且加入了世界知识产权组织及《保护工业产权巴黎公约》、《保护文学艺术作品伯尔尼公约》、《商标国际注册马德里协定》等国际知识产权公约，可以说我国绝大部分关于知识产权方面的问题均做到了有法可依的先进程度。

专利法以规范的形式体现了专利制度的基本内容。制定专利法的目的在于保护发明创造专利权，鼓励发明创造，促进科学技术进步和创新，也可以说这是专利法最重要的作用。专利法通过给予发明者在一定时期内排他性使用自己的发明，而保护了发明者的权利。当一个企业有了技术突破的时候，可以通过申请专利来保护自己的技术收益。专利的有效实施，规范了我国知识产权领域，对中国科技发展秩序和科技法制建设都具有重要意义

3．提高从业人员职业道德素养对于社会诚信水平的提高与和谐稳定的思考。

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：”职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。所谓职业道德素质，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。它是人们在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的有很大限制性的约束机制。

职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用。从业人员职业道德水平，是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务。职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

职业道德是增强企业凝聚力的手段，有利于协调职工同事关系，职工和领导关系，协调职工与企业之间的关系。诚实守信是企业的无形资本，诚实守信的具体要求：忠诚所属企业、维护企业信誉、保守企业秘密。加强职业道德修养的必要性：是从业人员养成良好品质的必要条件，是个人成长的主要条件。职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力。两个方面是缺一不可的，而且后者更加重要。

公民是社会的基本组成单位，亦是社会诚信建设的中坚力量，其诚信度的高低直接决定社会的诚信水平。而从业人员是企业的重要组成，是企业的核心力量。因此，应加强从业人员的道德教育，大力弘扬社会诚信，努力建设和谐社会。

第五篇：学术道德感想

学术道德感想

诚信是立人之本，是一个人在社会中生存与发展的基本准则，是中华民族的传统美德之一。无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。而学术道德是科学研究的的基本伦理规范，是提高学术水平和研究能力的重要保证，对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视飞重要作用；学术道德是人才培养的重要内容，与学风、教风、校风建设相互促进、相辅相成；是社会道德的重要方面，对良好社会风气的形成具有示范和引导作用。近年来，全国多所高校相继卷入学术造假事件。学术腐败蔓延到多数的学术领域，关于学术腐败、项目造假、论文抄袭等的举报和揭露不胜枚举。这些行为不仅浪费了有限的学术资源，而且败坏了学术风气，阻碍了学术进步，损坏了学术形象，对教育和科学研究事业的繁荣发展造成了恶劣影响，必须坚决制止。加强监管力度和打击力度、改革科研管理体制、建设良好学术环境十分迫切，国家应当高度重视。同时科研工作者和学者也应当诚实守信，自觉承担对同行、对社会的责任，为我国科学技术的高水平发展与高素质人才成长创造良好环境。