第一篇:诗歌朗诵
《我是一只红蜻蜓》(童趣)
我是一只红蜻蜓 我,和象我一样 顽皮的孩童 在一起玩耍
我,在他们头上飞舞 他们,在我脚下嘻戏
我是一只红蜻蜓
我轻轻地落下
一动也不动
我菲红透明的薄翅
散射着诱人的光芒
我是一只红蜻蜓 我看见一个孩童 悄悄地移到我的身后 他带着即将胜利的颤栗 慢慢地伸出小手 我是一只红蜻蜓 我飞啦!
在他叉开的手指 就要合拢的时候 我飞啦!
带着同样胜利的颤栗
2011-4-1整理
《夏天是什么?》(童趣)
六月风风火火地跑来 他喘着热气问我 夏天是什么?
夏天,是我给大地装火炉,夏天热热的 夏天,是我给太阳充满电,夏天长长的 夏天,是我给树儿穿绿衣,夏天绿绿的
夏天,是我给知了装喇叭,夏天吵吵的 夏天,是我给瓜果浸了糖,夏天甜甜的 夏天,是我给庄稼催了熟,夏天香香的 夏天,是我把池塘注雨水,夏天满满的 夏天,是我把彩虹挂天边,夏天美美的
2011-3-23
《捕蝉(童趣)》
我顶着阳光披着汗
在林子里东游西转
我侧着耳朵听,我睁大眼睛看
呵呵,我发现了一只蝉
我摄着脚,腰儿弯 我慢慢举起了竹杆 该死的竹杆啊 你为什么这么颤 弄得我心里打鼓一般 歌唱家呀不要慌 我不是要吃你
我是要让你变得喷喷香----到我的肚子里歌唱 我把竹杆摔到地上 嘴里还在不停嘟啷----如果不是你发抖 我就不会空喜一场 还有这个坏家伙----
飞就飞了吧
干嘛还撒泡尿在我脸上
《明天》(童趣)
我和几个小伙伴--
提着心,吊着胆
来到长满芦苇的池塘边--
那里流萤飞舞,萤灯盏盏
我们打开手电筒--一闪,一闪
哪些没有头脑的笨蛋 竟以为是同伴的召唤 我蓝色的玻璃瓶儿 一会就已星光灿烂
我把瓶儿放在我的枕边
今夜我要枕着星光入眠
明天,我要告诉老师和同学们
昨晚,我做了一个美丽的星天
百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。
《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花,我飘落什么地方去呢? 飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏? 飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯? 亲亲她,然后就快乐地融化。……
《小雨点儿》
小雨点儿真顽皮。
跳到河里比赛跑,跳上柳枝滑滑梯。
它跟小草捉迷藏,小草乐得披绿衣。
它给桃花搔搔痒,桃花笑得涨红脸。
它和大地亲亲嘴,大地处处是春意。
六一诗歌朗诵
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到,全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
六一
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
庆六一诗歌--献给快乐的孩子们
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
六一儿童节 4首诗歌[花蕾]
公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美
每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子[翅膀]
那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为
晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮
送给老师和小朋友[激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛
七律 儿童节的公园
百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。儿童节的公园 百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水
是谁?用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛
六一儿童节诗歌
2006-2-26 20:19:03
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗 就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗——三十多年前 那个年月哟
没现在这么鲜的” 小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声
“奶奶六一节快乐!”
六一儿童节
?? ??记:今晚与水天网友聚于江滩KTV,共唱儿歌,缅怀童年。?? ??我想活在一个永远也长不大的世界 ??人们天真,善良,不互相伤害 ??即使吵架,也很快和好 ??即使哭泣,也很快停止 ??卧室里,操场上,江河边 ??堆积着我们共同的玩具 ??天空蔚蓝,大地洁白 ??走到哪里都是小风车 ??小木马,小花朵 ??展露出羞怯的笑脸
?? ??如今的世界叫人忧郁 ??厌恶。又无法改变
??特别是当时间把我们送入青年 ??送入中年,送入老年 ??我们艰辛生活,苦中作乐 ??每年只有一个晚上 ??用来短暂地挥霍 ??每年只有一个晚上 ??想起遥远的事物
??兀自动容,又黯然失色
第二篇:毕业班诗歌朗诵
明天,我们毕业了
燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; 小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
收起往日的嬉戏
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
多少次聆听我们,书声朗朗
多少次书写我们,知识秘方
多少次留下我们,笑声飘荡
回想入学当年,我步履蹒跚, 回想第一节下课,我泪流满面,六年来,是老师亲手为我们擦干了想家的泪水, 是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。回想起来,我们要感谢我们的老师们。他们和我们一起,早起晚归 披星戴月,他们欣慰着我们的进步,他们烦恼着我们的烦恼,他们梦想着我们的梦想。
不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故,我们都不会忘记您。
因为在思想的世界里,是您教会我们站立;
在科学文化的世界里,是您教会我们行走和奔跑。
我们要感谢我们的母校 六年来 我们在这里一起分担风雨,共享雨露。
在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友,有我们最难忘的学习生涯。
告别母校,让脚步沉重的不是行囊,而是离别的悲伤;
再也不能漫步在校园的林荫小道,再也不能聆听树丛里小鸟歌唱,再也不能与恩师们探讨人生哲理,再也不能与同窗畅谈生活与理想。
也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始,昨天,母校是我们的荣幸,今天,我们是母校里的一缕芬芳,明天,我们是母校的骄傲。
告别熟悉的母校,像孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼,像海外赤子看到了五星红旗,在离别之际,请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意
再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 再见了,和蔼的校长,尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了,活泼的同学,尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟; 再见了,心爱的课堂,尽管我们真想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。
向敬爱的校长; 向亲爱的老师; 向可爱的同学; 献上我们临别的祝福: 愿母校-----从成功走向灿烂 从灿烂走向辉煌。再见了,我的老师!再见了,我的母校!
第三篇:元旦诗歌朗诵
元旦朗诵词
女1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。
男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。
女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合:新年!你好!你好!我们的20-1-2!
女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:
女2:这是一座知识的殿堂,合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。
男2:这里是人才诞生的园地,合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1:这里是教师成长的摇篮,合:厚德载物,引领着教师扬帆远航元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵。
男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合:第二实验小学。
女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,男2:以研促训,教学相长;
女1:深度反思,积聚力量;
男1:大胆创新,铸就辉煌。
女合:面面真情、闪闪烛光,男合:青丝白发、乐育栋梁元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵文章元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵出自http://,转载请保留此链接!。
女2:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,男2:二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合:我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1:这里有我们的欢声和笑语,男1:这里有我们的困惑与迷离。
女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆
淘宝精品
女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。
女2:十八载薪火相传,屡创佳绩元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵默认。
男1:十八载天道酬勤,岁月不居。
男2:十八载春华秋实,十八载日新月异。
合4:二小团队告诉你:
合:求精、求新、求真、求实,是二小人恒久高唱的主旋律。
女1:面对新的挑战和机遇,男1:二小人将用新的理念,新的视角,男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2:新年是一个崭新的起点,男2:元旦是一个闪光的里程碑。
女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;
男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。
女2:我们心中燃起了信心和希望之火,男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合:我们义无反顾、我们风雨兼程元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵。
女1:新年总是在一年中最冷的时节到来,男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?
女合:这,是拥冬蕴春的时节,合:冬之梦渐醒。
男合:这,是岁月更迭的起点,合:春之声唱响。
女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立„„
女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵文章元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵出自http://,转载请保留此链接!。
合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
男1:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获
合:感谢老师们生生不息的奋斗,给我们向上攀登的基石。感谢领导的关心与支持,给我们前进的无穷动力元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵默认。
感谢那些相知、相伴的日子,让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2:感谢那些曾经的逝去,抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,合:站在新年的起跑线上,向未来献出我们最虔诚的祈祷:
向着明天,向着东方冉冉升起的红日,放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。
女2:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。
男1:让我们(领)自豪地道一声:
合:新年,你好!你好,辉煌的20-1-2!
教师迎新年诗歌朗诵
当新年的钟声敲响的时候
当我们满怀豪情迈入不平凡的20xx的时候
一个伟大的节日——元旦节
又闪耀在一本崭新日历的第一页
元旦节—&md#from 元旦朗诵词_教师迎新年诗歌朗诵_龙年元旦诗歌朗诵来自学优网http://www.xiexiebang.com/ end#ash;一年岁月辉煌的开始 元旦节——即将春回大地的时刻
看啊!改革开放的浪潮席卷神州
看啊!国民经济的迅猛发展遍及各地
心情从来没有这样激动
歌声从来没有这样喜悦
在这朝气蓬勃的一月
怎能不使我们心潮澎湃
回首伟大的祖**亲所走过的艰辛岁月
曾记得八国联军用大炮轰开闭关自守的大门,任意横行
给我们扣上一顶“东亚病夫”的帽子
曾记得列强瓜分的铁蹄践踏着神圣的土地,到处肆虐
“割地求和”更不知给万里河山留下伤害几许......中国,中国,屈辱的中国!
百年的耻辱我们永远铭记
一个英明的党在这屈辱中孕育
中国共产党——一个全新的党
带领中国人民艰苦奋战,推翻了压在头上的三座大山
终于,在那划时代的1949年10月1日
一个伟大的国家诞生了——中华人民共和国
一个不屈的民族从此站起来了,挺立于世界民族之林
中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
中国,中国,英雄的中国!
俱往矣,数风流人物,还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
香港的回归,澳门的顺利过渡,昭示了国力的强盛
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们四化建设的步伐迈得更加雄健有力
啊,中国,中国,不朽的中国!
我骄傲,我是炎黄子孙
我自豪,我是龙的传人
当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水去铸就
明天的辉煌!
第四篇:经典诗歌朗诵
经典诗歌朗诵
男: 敬爱的老师
女: 亲爱的同学们,合: 大家好!
男合: 读千古美文,同经典相伴。
女合: 诵中华经典,与圣贤同行。
男: 春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。
女: 可春天到底在哪里呢?
男: 早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 请听古诗
咏
柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?
请听古诗
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
女:莲花,乃花中之君子也。
男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。请听古诗
江南
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
男:一个泉眼、一道细流、一池树阴、几只小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,多么和谐亲密的关系呀,再欣赏这位诗人的佳作。
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
男:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
女:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜
举头望明月,低头思故乡。
男:当漫无边际的雪亲吻冬日的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?
女:看,梅花开了!面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
第五篇:清明节诗歌朗诵
勿忘历史,珍惜今朝
四月是一个沉思的季节 四月是一个缅怀的季节 四月的阳光是温暖迷人的 它似乎告诉我们
我们现在的生活是何等的幸福 它更勉励我们: 勿忘历史,珍惜今朝
又是一年清明节,此时此刻,我心潮涌起,我们能否踏着先烈足迹?!我们能否把红旗扛起? 一种激昂,一个振奋,一种思索,一个问题。上幼儿园的时候,我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,共产党人面 对敌人的屠刀、威武不屈,深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”,他与我们一样大的年龄,做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈,为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。现在,进行现代化建设,我们怎么样实现先烈的遗志? 面对先烈,我感到,作为一个少先队员,我们应该挑起肩上的重担,用勤劳和智慧开创美好的明天!