实验小学少先队规范化建设工作方案

第一篇：实验小学少先队规范化建设工作方案

昭通市实验小学 少先队规范化建设工作方案

（2015年秋季学期）

为进一步推进学校少先队工作，使学校基层少先队组织向规范化、显性化、标准化发展，增强少先队员的光荣感和责任感，提高少先队组织的吸引力和凝聚力，落实少先队的常规教育和管理工作，促进学校德育工作、心理健康工作与少先队工作的有机结合，依据《中国少年先锋队章程》、《关于进一步加强少先队工作的意见》中青联发[2005]22号、《少先队辅导员工作纲要（试行）》《少先队总辅导员设臵管理办法（试行）》等文件要求，特制订以下工作方案。

一、少先队组织建设的指导思想与原则。

根据《队章》《少先队辅导员工作纲要（试行）》的相关规定，少先队各级组织的选举产生与日常工作，要落实五个特性和四个原则：

（一）五个特性：

1、儿童性

少先队面向6至１４周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。

2、群众性

少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。

3、教育性

少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的 1 / 15

综合素质，促进他们全面发展。

4、政治性

少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。

5、自主性

少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。

（二）四个原则： 1.“遵行队章”的原则。

由于少先队组织建设是按照《中国少年先锋队章程》的规定所进行的建设。所以，辅导员们特别是中队辅导员一定要熟知《队章》，按《队章》的要求，对少先队组织建设给与指导。

2.“立足教育”的原则。

少先队组织建设的过程，是增强队员热爱少先队的感情，培养队员组织观念的过程。组织建设的任何一个项目都具有组织教育的意义。因此，我们必须注重建设过程中的教育因素。

3.“队员自理”的原则。

队组织建设的过程是队员们学习当家做主的过程。辅导员要采取“一进一退”的工作方法，把队组织、队干部、队员向前推进一步，自己向后退一步，让队长、队委会做事，让每一个队员都要有自己的岗位。

4.“常抓不懈”的原则。

“组织教育”是少先队永存的教育主题之一，“少先队组织建设”是组织教

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育的常项工作。所以，组织建设就是少先队的日常工作。少先队组织建设不是一成不变的，需要常抓常新、富有特色。

二、科学设置学校少先队组织机构，明确职责，按章管理。

（一）、少先队辅导员设臵

《队章》规定：“大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。”“一般规模学校，以学校为单位建立少先队大队。特大规模学校则按低、中、高年级成立大队，学校设总队部。”

因此，学校设臵少先队总队部，聘任兼职少先队总辅导员1名；设低段、中段、高段三个少先队大队，聘任兼职少先队大队辅导员3名；聘请兼职校外辅导员3名（低段、中段、高段三个大队各1名）。

学校少先队总队辅导员：

学校少先队一大队（一、二年级）辅导员： 学校少先队二大队（三、四年级）辅导员： 学校少先队三大队（五、六年级）辅导员： 学校少先队一大队（一、二年级）校外辅导员： 学校少先队二大队（三、四年级）校外辅导员： 学校少先队三大队（五、六年级）校外辅导员： 学校少先队各中队辅导员由各班主任兼任。

（二）、少先队辅导员职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下

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要求：

1、做少年儿童人生追求的引领者

用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

2、做少年儿童实践体验的组织者

精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。

3、做少年儿童健康成长的服务者

根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。

4、做少年儿童合法权益的保护者

维护少年儿童的具体利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿，依法维护他们的合法权益。

5、做少年儿童良好发展环境的营造者

在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和力量，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。

主要从1.少先队组织机构建设；2.少先队员管理；3.少先队小干部队伍和辅导员队伍建设；4.少先队的家务阵地建设；5.少先队礼仪规范化。五个方面开展工作。

（少先队总队和大队辅导员职责见附件1）

（三）、学校少先队总队委和大队委设臵

《队章》规定：“小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一

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年选举一次。”“大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。”

学校少先队总队长： 学校少先队副总队长： 学校少先队总队旗手： 学校少先队总队学习委员： 学校少先队总队劳动委员： 学校少先队总队文娱委员： 学校少先队总队体育委员： 学校少先队总队组织委员： 学校少先队总队宣传委员：

学校低、中、高三个大队委设置可参考总队委各自选举产生。

（四）、学校少先队总队委职责

1、学校少先队总队长职责：

负责抓好3个大队长的工作来带动全总队的工作。召集并主持总队委会或大队长会议及总队活动；根据昭通市团委、少工委和学校德育处的要求和总队委员会意见，制定总队工作计划；帮助总队委员和学校其它科室开展工作，检查总队委会决议的执行情况；了解总队队员的各方面情况，组织队员帮助有困难的队员；主持总队集会和活动仪式（总队活动仪式时，各中队长负责整队并向大队长报告人数，大队长再向总队长报告人数）。

2、学校少先队副总队长：

协助总队长开展工作；主管总队家务阵地建设，管理总队委员会工作档案；检查各大（中）队开展活动的情况；主持总队日志的填写；负责总队室的管理。

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3、学校少先队总队旗手：

负责带领3个大队旗手开展好工作。活动仪式时负责执旗，集体列队行进时负责执旗前导；负责升国旗活动的组织；负责“荣誉册”的管理；负责督促三个大队长的旗手管理好各自大队的大队旗和中队旗。

4、学校少先队总队组织委员：

负责带领三个大队组织委员开展工作。组织学习《队章》的活动；负责组织发展工作、队员登记表管理与接转队员的组织关系；负责少先队礼仪训练与纪律检查；负责各项表彰、奖励工作。

5、学校少先队总队学习委员：

负责带领三个大队学习委员开展工作。负责开展各项知识性活动和科技活动，组织此类兴趣小组；组织队员开展交流学习经验的活动，帮助学习困难的同学；负责推荐好书，组织红领巾读书读报活动；管理学校阅览室“红领巾”读书角；向辅导员反映队员们学习方面的意见要求。

6、学校少先队总队宣传委员：

负责带领三个大队宣传委员开展工作。负责协助主管辅导员管理“红领巾”电视台、“红领巾”广播站、“小铅笔”专题宣传栏和“红领巾”宣传栏等各项宣传阵地；组织校园小记者报导学校新闻和同学们关心的人或事，传递正能量；及时了解各大队和中队活动信息，采集照片或视频宣传本队活动，撰写、推荐优秀少先队活动稿件。

7、学校少先队总队文娱委员：

负责带领3个大队文娱委员开展工作。组织课余文娱活动，举行各项文娱比赛；推荐好的歌曲、集体舞及文娱游戏；与体育委员联合组织校园健身集体舞活动；主持、举行红领巾艺术节，开展各项文艺比赛；负责组织文娱类的兴趣小组。

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8、学校少先队总队体育委员：

负责带领3个大队体育委员开展工作。配合“全国亿万学生阳光体育运动”发动中小队开展体质健康达标活动，推荐各种健身游戏，丰富课间活动内容；与文娱委员联合组织校园健身集体舞活动；主持、举行红领巾阳光体育节，开展各项趣味体育比赛；负责组织阳光体育活动小组。

9、学校少先队总队劳动委员：

负责带领3个大队劳动委员开展工作。组织社会公益活动和校内劳动等工作；负责组织管理小修理、小种植、小饲养等兴趣小组活动；负责个人、环境卫生和推动美化校园的宣传、管理工作。

10、学校少先队总队纪检委员：

负责带领3个大队纪检委员开展工作。负责接待全校少先队员对少先队各项工作的投诉，及时了解情况作出处理意见反馈给投诉人。对不能自主解决的及时请求辅导员帮助解决。负责带领“红领巾文明监督岗”成员对责任区域进行日常巡察，对不文明言行进行劝诫，对违纪少先队员进行记录。宣传维护少年儿童正当权益的知识；负责发动帮助有特殊困难的小伙伴的活动；负责调查了解本校少年儿童正当权益受到侵害的问题，并及时向学校有关机构反映。

学校三个大队的各大队委岗位参考总队委设置。

三、组织开展好学校少先队各级组织选举，保证各项活动民主公开，明确组织教育意义。

1、学校少代会性质、任务

学校少先队员代表大会是学校少先队的最高权力机构，是队员们增强民主意识、学习当家作主的保障。

学校少代会的主要任务是：审议大队委员会工作报告、队员发表民主提案、7 / 15

少先队的表彰奖励、做出大会决议、选举新一届大队委员会等。

学校少先队员代表大会每个学年度召开一次。

2、组织召开学校少代会的一般方法（1）会前准备

a.产生代表：由各中队推选代表。产生代表时应注意几种比例，如：男、女队员比例；队干部与队员比例；低、中、高年级队员比例；少数民族队员比例等。体现代表性。

b.征集提案：设立少代会民主信箱，广泛征集队员们对少先队工作或学校工作提出的议案。

c.起草文件：根据会议内容，准备相应的文字材料、证件、选票等。起草工作报告应在广泛听取意见基础上，由大队干部主笔，之后大队辅导员再予以指导完善。

d.酝酿大队委员会候选人：由中队民主酝酿大队候选人，进行全大队公示。e.筹备表彰：做好大会表彰的一切准备工作。

f.布臵会场：会场要美观、庄严，少先队组织特征鲜明。

g.召开预备会：大会开始前，需由全体代表通过代表资格审查报告及大会组织执行机构，向代表说明大会安排及注意事项等。

（2）举行会议

会议主要议程如下：

a.开幕及闭幕仪式，邀请上级少工委及其他有关方面的领导同志出席，须举行少先队活动仪式。

b.大队长做工作报告，全体代表进行审议。

c.发布民主提案，既有关于本次少代会征集提案综合情况报告，也有具有典

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型性的提案现场发布。

d.选举新一届大队委员会，会前已对候选人情况进行公示，大会期间进行民主表决。

e.少代会决议，即大会提出的倡议或举行一项全大队统一行动的决定。（3）会后工作

a.逐一反馈各项提案落实情况。

b.整理会议所有文字材料（电子版或书面版）、影像资料，收存档案。c.新一届大队委员会执行闭会期间的各项管理工作，贯彻、落实大会决议。辅导注意：

1、产生少代会代表须注意广泛性和代表性，要由队员民主推选产生，不可由大人指定。

2、会议须充分尊重代表的权利，认真听取他们的意见。

3、要注意培养和扶护队员的民主意识，对提案要做到件件有答复。每学年总队委和大队委的选举都要有明确可行的方案，各中队委的选举参考学校方案实施。

选举方案模板见：附件2

四、加强少先队辅导员培训，明确少先队工作的目的、任务、要求，加强少先队活动课的开展。

组织学校总辅导员、大队辅导员、中队辅导员深入学习《中国少年先锋队章程》《少先队辅导员工作纲要（试行）》《少先队活动课指导纲要_分年级活动建议》和北京少先队工作学会副会长王延风《学校少先队组织建设基本知识及辅导方法》

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培训稿，进一步明确少先队工作的目的、任务、要求。将学校德育工作与规范化的少先队工作有机结合起来，将中队少先队工作与班级管理结合起来，最大化地发挥少先队的德育功能。

理念：《少先队辅导员工作纲要（试行）》在“少先队工作的基本理念”中明确指出“加强基层组织建设是少先队工作的基本保障”

目的：《中国少年先锋队章程》第四条规定，我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

五、加强少先队组织管理与评优推优活动，强化管理导向和过程导向。

（加入各学期评选“优秀学生”“优秀少先队员”“优秀红领巾文明监督岗”“环保小卫士”“拾金不昧好少年”等评选方案。）

六、加强少先队显性文化建设和常规活动组织管理。

1、少先队“队室”建设

（1）队室是学校少先队总队（大队）必备的场所，以激发孩子们对少先队组织的崇敬与热爱之情为目的。一间教室为宜。

（2）队室具有多样功能：a.大队委员会办公、队干部会议的场所；b.向少先队员进行组织教育的课堂；c.展示本校少先队工作成果与荣誉的阵地；d.中、小队举行活动的地方。

（3）队室的布臵应具备以下要素：a.少先队组织教育的布臵。包括队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图的布臵，队旗、鼓号等礼仪用品的摆放。b.队

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委会办公基本设备的安排。包括桌椅、报刊架、资料橱、档案柜等。还应有大队委员会会议记录、大队荣誉册等。c.少先队工作成果的陈列。本校队组织获得的奖杯、证书，具有重要意义的图片、题词，本校特色活动的作品等。

（4）要充分发挥队室的作用：a.安排参观。安排各中队有组织地来队室参观，由大队委担任讲解员，向队员们介绍各部分的内容，是一次少先队的组织教育。一年级小朋友的队前教育，在队室进行，是个很好的方法。b.举办讲座。利用队室的条件，组织各种类型的队干部工作培训、经验交流等。c.提供资料。队室内备有的各种少年儿童报刊、少先队工作资料，供给中、小队开展活动参考。d.组织活动。由大队部组织的专题论坛、小型联谊活动等，都可以在队室里举行。有些中队、小队活动也适合在队室里进行。

（5）有条件的学校，队室应采取现代化的展陈手段。如：北京市第一实验小学队室的设计打破了传统模式，在体现时代特点的同时尊重了儿童的认知能力。传统队室的有些内容以游戏形式出现，令孩子们耳目一新。透过墙上的“神秘眼”看电影，可以认识潘冬子、王二小等小英雄；戴上耳机听队歌录音，对照着墙上的歌词，可以学会唱队歌；对着摄像头，看着显示屏，按照文字介绍的方法，可以规范地系领巾、敬队礼，非常有趣。

2、少先队广播站（或电视台）建设

（1）少先队广播站（或电视台）是宣传工作的重要阵地。

（2）广播站（或电视台）要有一个响亮好听的名字。如：“小号角广播站”“七色光电视台”。广播站要以固定的开始曲、结束曲为标志；电视台则需要一个本校少先队特色的LOGO（徽标）。

（3）广播站（或电视台）要有一个健全的组织机构。包括编辑与播音（演播）两部分。组建一支思想活跃、责任心强的编辑队伍至关重要，可吸收三年级

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以上具有这方面能力的队员参加。编辑部由大队宣传委员负责。根据学校情况，可设“队活动组”和“知识组”，把各个栏目的编辑任务具体落实给每一个编辑。除此，还必须有一支来自各个中队的小记者（或通讯员）队伍，经常提供信息或撰写稿件。

（4）广播站（或电视台）的节目要丰富多彩、不断创新。根据学校少先队的特点和广大队员的需要设臵栏目，并为每个栏目起一个队员喜欢的名称。如：北京西玉河小学周一《小故事大智慧》，通过一个生动的故事让队员们明白一个道理。周二《奥运来了》，宣传奥运文明礼仪，教给大家日常英文口语，介绍各国体育文化。周三《科技望远镜》介绍中外科技新发明。周四《我的小舞台》，供队员们展示才艺。周五《校园红领巾》介绍学校少先队活动、中队特色、队的知识等。一个阶段之后，要调整栏目结构，更新节目内容。让队员们常听（看）常新。

（5）广播站（或电视台）要密切联系学生。编辑与播音（演播）人员要到队员中听取意见，不断改进工作。

3、少先队“小铅笔”宣传栏建设

以“擦除陋习，写下文明”为主题对学生在校、在家、在社会的行为进行引导。曝光不文明的陋习，表扬文明的行为。

七、加强少先队活动的开展并使其常态化，经典化。

1、宣传阵地板块：“少先队大队部专栏”

2、行为养成板块：“小铅笔”专栏——擦除陋习，写下文明

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3、文体活动板块：“七彩校园”

附件1 给我舞台 还你精彩

——昭通市实验小学

学年度总队委员竞选方案

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作，本次竞选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。此次评选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、竞选宗旨：

公开展我风采 公平竞争岗位 公正服务他人

三、选举条件：

1、四、五、六年级品学兼优的少先队员。

2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。

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3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

4、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。

5、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特长。

四、选举方式及过程：

自我推荐——中队选拔（17号）——少先队知识笔试（22号）——大队部初次审核——候选人公示（23号）——海报宣传（23号）——竞选演讲（25号）——民主投票（25号）——大队部审核——第一届大队委名单全校公示（29号）。

五、竞选具体程序：(9月17日---9月29日)

（一）、竞选候选人

(1)四、五、六年级各中队辅导员将此次活动方案向本中队队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责。（见附表）

(2)充分发动本中队队员根据各职责的条件，标准，讨论候选人名单，投上”神圣的一票”。利用队课开展竞选活动，推选候选人。9月17日放晚学前各中队向大队部交候选人推荐（自荐）表。

各中队推荐候选人类别及数量：

请四、五、六年级各中队分别推荐：大队长、副大队长、宣传委、文艺委、劳动委、学习委、大队旗手、广播站长各1名。

（二）、大队委员竞选

（1）9月22日大队部进行少先队知识笔试

（2）9月23日大队部根据候选名单进行公示并张贴宣传海报。

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准备一份宣传海报为自己拉票，内容包括姓名、班级、照片（生活照也可以）、特长、个人宣言或简介等内容，力求新颖、有创意。9月23日----9月24日学校设专栏展示候选人的情况。

（3）请初选候选人准备才艺展示（1分钟）和竞选演说（2分钟）。9月25日抽签后并最后角逐，四至六年级各中队选派2名代表做选民参加选举工作。

（三）、大队委员产生方式。

由全校少先队员代表选举，统计票数后，听取各任课老师意见，在学校竞选评审小组的监督下，公开、公正地产生新一届大队委员会。9月29日升旗仪式后，宣布大队委成员任职情况。

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第二篇：海珠区华光小学规范化学校建设工作方案

海珠区华光小学规范化学校建设工作方案

为贯彻广东省教育厅《关于加快推进义务教育规范化学校建设工作的通知》和《广州市加快推进义务教育规范化学校建设工作的意见》精 精神，落实《海珠区加快推进义务教育规范化学校建设工作方案》，结 结合我校实际，现特制定华光小学义务教育规范化学校建设工作方案 一

一、指导思想：

按照“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，学生素质优良化”的要求，进一步做好学校义务教育规范化学校建设工作，加 加强学校环境、硬件建设和提高教育教学质量，大力推进素质教育，办 办出学校特色，实现建设校舍一流、环境一流、设备设施一流、管理一 一流、质量一流的教育现代化学校。二

二、主要工作

学校对照《广州市义务教育规范化学校标准（试行）》的要求，主要 要存在下列问题，也是我校创建规范化学校主要工作。1.欠缺会议接待室。2.学校功能设备不够齐全。

3.校本培训制度不够落实和开展教育教学科研力度不够，缺乏区和 级 市级科研课题。三

三、工作目标

针对学校存在主要问题，制定整改措施，力争2012年3月前达到 到广州市规范化学校标准，并能通过市、区验收认定，到2012年 学校办学水平达到现代化教育标准。四

四、工作原则

1.坚持统筹兼顾，全面规划的原则； 2.坚持先易后难，分步实施的原则； 3.坚持软硬兼顾，全面提升的原则； 4.坚持全面管理，注重特色的原则。五

五、工作安排

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（一）第一阶段 自评阶段（2010年12月）

1.制定方案。制定本校教育规范化学校建设工作方案，于12月14日 日上报区教育局。

2.加强宣传。做好全校师生动员工作，使全校师生明确学校办学方向 向和工作目标。召开教师大会，集中学习，认识创建规范化学校的 的重要性，进一步调动全体教师的积极性和主动性，为创教育现代 代化学校献计献策。

3.自查自评。根据《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》的要 要求，对照《广州市义务教育规范化学校检查验收指南》进行自查 查自评，于12月14日将自查自评结果上报教育局。（（二）第二阶段 验收阶段（2011年9月—10月）

1.整改。学校对在自查中查找出来的存在问题，制定出整改方案，整 将整改情况上报区教育局。

2.检查验收。11月份学校接受区教育局验收工作。

（

（三）第三阶段 总结表彰（2011年12月—2012年元月）1.后续整改。根据我校实际，多形式、多渠道筹集资金，争取上级和 董事会支持，不断增加教育投入，完善现代化教育学校的各项建设。2.总结表彰。对按时完成工作，成效显著的部门领导予以表彰。六

六、实施办法

（

（一）加强领导，精心组织

学 学校成立规范化学校建设工作领导小组 组 组 长：童道成

副副组长：刘增坤、周林松、曾伟秧

成 组 员：刘淑芬、王炳珍、石成、梁燕珠、冯俐、曾洪飞

（二）工作要求和措施保障

1.明确职责，务求实效。学校将推进义务教育规范化，加强学校现代 代化建设，工作纳入教育发展规划，作为今后一两年工作重点，根据 据学校财力，争取上级和董事会支持，做到统筹兼顾，分步实施，各 各领导成员要明确职责，明细分工，团结协作，落实各项工作，讲求 究工作实效。

2.抓住重点，加快建设。我校根据《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》和《广州市义务教育规范化学校检查验收指南》的标准要 要求。查出有关方面存在问题。进行分工和提出完成方案要求。

（1）欠缺会议接待室。曾伟秧

（2）关于配备多媒体课室问题。此项工作纳入市级专项资助。明年 学 3月份以前完成。童道成

（3）关于校本培训不落实和教育科研力度不够问题。（周林松、杨远 远华、曾伟秧、欧仁伟）

加大校本培训力度和课题科研工作，力争2010年前学校有区级和市一 级科研课题各一个。同时，全体教师要加强自己所制定课题研究工 工作，要求所有课题在2010年12月前结题，并将结题总结上报教 教导处。

（4）关于欠缺会议接待室问题。（曾伟秧）恢复原会议室。3.科学管理，优质高效。要进一步规范，加强义务教育学校管理，建 建立和健全各项规章制度，使各项工作有章可循、优质高效，达到管 合理规范化要求。巩固我校市一级优质学校成果，通过规范化学校建 建设，达到“科研兴校”的效果。

4.全面实施素质教育，进一步办好特色学校。学校进一步做到开齐课 课程，开足课时，全面实施素质教育，关注每一个学生，以人为本 本，对学生未来发展负责，促进学生德、智、体、美全面发展。七

七、加大宣传，形成合力。

义务教育规范化学校建设是一项极其重要的工作。任务重、时间紧、责 责任大、牵涉面广，需要得到上级和董事会的重视和支持，需要社会 会、家长的关心，也需要全体教师、学生大力参与，学校将通过多形 种形式、多渠道的宣传报道，营造规范化学校建设良好的舆论氛围，争 力争上级、社会、家长的支持，早日实现把华光小学建设成现代化教 教育学校。

2011-10-8

第三篇：公安机关执法规范化建设工作方案

公安机关执法规范化建设工作方案

公安机关执法规范化建设工作方案

为全面推进全县公安机关执法规范化建设，根据《市公安机关执法规范化建设工作方案》的工作部署，结合我局执法工作实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观和社会主义法治理念为指导，按照“建设海西，公安先行”的要求，严格贯彻宽严相济的刑事政策，树立正确的执法理念，从程序和实体规范全县公安民警的执法活动，全面提高公安机关执法公信力，积极适应法制建设的新发展和当前公安工作面临形势的新变化。

二、总体目标

以大力解决人民群众最关心、反映

最强烈的执法突出问题为切入点，力争用一年左右的时间，通过规范执法主体、完善执法制度、规范执法行为、强化执法监督、推进执法工作信息化建设等措施，全面推进执法规范化建设，在更大范围、更高水平上实现执法思想端正、执法主体合格、执法制度健全、执法行为规范、执法监督有效，确保严格、公正、文明、理性执法。

三、组织领导

县局成立执法规范化建设领导小组，负责执法规范化建设工作的组织协调，下设执法规范化建设领导小组办公室，挂靠县局法制科，负责日常指导督导工作。具体组成如下：

执法规范化建设领导小组成员

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组办公室成员

主 任：

副主任：

联络员：

四、工作要求

加强领导，落实责任。公安机关执法规范化建设，是一项涉及统一执法思想，规范执法主体、完善执法制度、规范执法行为、强化执法监督等内容的系统工程，是深入推动“三基”工程建设的重点工作，具有全局性、基础性、长远性。各单位要把执法规范化建设列入重要议事日程，组织民警认真学习《市公安机关执法规范化建设工作方案》，统筹好与公安信息化、构建和谐警民关系两项建设的关系，形成主要领导负总责、党委成员分工抓、分管领导具体抓，各警种部门联动，一级抓一级，条上抓指导，立项抓落实的工作局面。

加强督导，狠抓落实。根据《市公安机关执法规范化建设工作方案》要求，执法规范化建设工作时间跨度长，任务重，市局将主要任务分解落实到各相关部门，请各业务部门加强与上级机关的工作联系，及时对我县执法规范化建设

进行检查和指导。要采取灵活多样的工作方法，建立有效的激励机制，充分调动各警种的积极性，注意搜集执行过程中遇到的问题，及时提出修改、完善意见。县局督察室要加强对执法规范化建设工作的日常监督检查，检查情况每月通报并定期向领导小组汇报。

整改问题，完善制度。各单位要坚持“边整改、边建制”的原则，一手抓执法突出问题整改，一手抓执法制度建设。对发现的执法问题，能立即整改的，要及时整改；对一时难以整改的，要落实整改责任制，限期整改。对带有普遍性的执法问题，要制定整改计划，逐项整改解决。

培养示范，典型推动。要加强对执法单位的服务指导，选择执法基础较好的基层科所队，创建不同层次的执法示范单位。要认真总结、及时推广执法示范单位的先进经验，并将这些先进经验和成熟做法上升为规范、制度，使具有推广价值和示范意义的执法制度不断涌

现。

及时沟通，共同推进。执法规范化建设任务很繁重，各单位要与上级业务部门、县局“执法规范办”保持良好的互动沟通，共同克服困难，推进执法规范化建设工作。各单位要确定1名民警作为执法规范化建设工作的联络员，负责本单位的材料报送和协调工作，名单于2月28日前报县局“执法规范办”。每月28日前，各单位要向“执法规范办”报送工作进展情况。

第四篇：工商局基层规范化建设工作方案

为认真贯彻落实××市局基层工商所规范化建设工作部署，进一步提高全市基层工商所规范化建设水平，充分发挥工商所在市场监管、行政执法、消费维权和促进地方经济社会发展中的职能作用，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照 “四个统一”、“四化建设”、“四个转变”和“四高目标”的要求，立足当前工商所基础建设现状，遵循“总体规划、分步实施、明确责任、强化措施”的工作思路，三年内实现全市基层工商所规范化建设全面达标。

二、规范化建设的工作任务

（一）整合执法资源，提升队伍素质

_、规范内设机构。基层工商所设置为“厅、组、队”，即办事服务厅、市场巡查组、行政执法队。

市局责任单位：人教监察科

_、优化队伍结构。城区工商所原则上配备不少于__人，农村工商所原则上配备不少于_人。

市局责任单位：人教监察科

_、提高人员素质。到____年，工商所__岁以下公务员应全部取得大专以上学历，工作人员能够熟练掌握必备的专业知识和现代信息化办公技能，具有独立履行岗位职责的能力。

市局责任单位：人教监察科、法规科、办公室

_、加强党建工作和党风廉政建设。搞好支部建设，严格组织生活，坚持“三会一课”制度，加强对党员干部的教育和管理。加强工商廉政文化建设，坚持开展基层工商所正副所长向监管服务对象代表述职述廉，聘请行风监督员，自觉接受群众监督。

市局责任单位：人教监察科

（二）建立健全制度，增强执法效能

_、加强制度建设。建立健全工商所各项规章制度，用制度管人、管事、管权，加强制度执行情况的监管检查，确保制度的落实，用制度来引导基层工商所工作转型。

市局责任单位：办公室

_、落实主要业务工作包保责任制。制订严谨的注册登记、日常巡查监管、案件查处等工作流程，明确工作人员的岗位职责，规范工作程序。

市局责任单位：企业个私科、市场科、公平交易局

_、规范执法行为。规范执法主体、行政处罚行为和自由裁量权使用，涉案物品的管理和处置，严格执行“收支两条线”制度，实行执法责任制和执法过错追究制。

市局责任单位：法规科

（三）规范内部管理，树立良好形象

_、外部标识。工商所办公场所设有醒目的红盾标识和指示牌，建筑外观、内部装饰、公用物品、对外宣传设施，专用执法装备等使用工商统一标识，主要包括红盾徽章、文字组合等。

市局责任单位：办公室

_、内部环境。办公环境布置合理，规范有序。室内室外环境卫生整洁，窗明几净，桌椅摆放整齐，资料整理有序。办公场所设置办事指南、书报阅览架、饮水设施、服务对象办事等候休息区，摆放咨询投诉、登记办照等明显引导标识。有条件的建设园林绿化设施，摆放花木，美化办公环境。

市局责任单位：办公室

_、行为规范。工作人员按规定着装，保持良好的仪表和精神风貌；举止端庄，谈吐文明；遵守工作纪律。

市局责任单位：办公室、人教监察科

_、所务公开。向管理、服务对象和社会公众及时公布包括办公场所示意图、工作人员公示牌、人员去向、办事程序、时限、收费标准等，重要常用的应上墙公布。

_、档案管理。各分管所长、片管员应对分管业务、包片的档案进行收集整理，所里内勤应定期对全部档案整理立卷。档案做到分门别类、系统科学、排列整齐。

_、文化建设。有阅览室、法律法规宣传栏，各种资料搜集应及时整理归档，摆放有序，便于查阅，结合工商廉政文化建设，丰富内容，营造良好的文化氛围。

市局责任单位：办公室、人教监察科

（四）完善基础设施，提高装备水平

_、加强工商所硬件设施建设。工商所有产权明晰、大小适度的办公用房。建设规范化服务大厅，设置办公室、会议室、档案室、车库。

市局责任单位：办公室

_、加强工商所装备建设。工商所配备有执法专用车、微机、打印机、数码照相机、数码摄像机、食品安全快速检测箱。

市局责任单位：办公室

_、加强工商所信息化建设。加强培训，提高业务人员计算机应用能力，特别是oa业务软件的应用能力；完善操作使用机制，保证计算机及其数据安全；完善网络管理机制，保证局、所网络顺畅；完善oa应用机制，规范登记注册、各类监管、案件查处等业务网上工作流程；推行无纸化办公。

市局责任单位：办公室

三、实施步骤

本着“完善一个达标一个”的原则，逐步推进基层规范化建设进程，具体分三个阶段实施。

（一）启动阶段（____年）

基础设施较好的××工商所、××工商所、××工商所，完善硬件和软件，____年先行达标，积累经验，提供示范，其他工商所除办公楼硬件设施需市局统筹安排外，其他工作同步进行，夯实达标基础。

（二）攻坚阶段（____年）

对基础设施较落后的××工商所、××工商所、××工商所进行办公场所的装潢和办公环境的美化，实现达标要求，开展无自有办公场所和办公场所较差的工商所的办公楼新建、改建工程的前期工作。

（三）全面达标阶段（____年）

完成无自有办公场所和办公场所较差的××工商所、××区工商所、××工商所、××工商所的办公楼新建、改建工程，全市基层工商所全部达标，在此基础上，对基层工商所规范化建设工作进行总结验收。

四、保障措施

（一）加强领导。市局成立基层工商所规范化建设领导小组，局长任组长，班子其他成员任副组长、各工商所所长、机关科室主要负责人为成员，领导小组办公室设在市局办公室，具体负责组织实施规范化建设工作。

（二）加大投入。市局从办公经费中挤出资金重点加强基础设施建设和各项制度牌匾的制作。各工商所要严格办公经费核定的使用范围，办案经费的__%应集中使用到规范化建设的硬件设施建设上来，要严格控制一般性支出，从办公、招待、用车上厉行节约。

（三）分类指导。决定××所、××所为规范化建设样板所，____年_月份前要全面达标，分别由××、××副局长负责，办公室、人教监察科为责任单位。其余各所由分工联系局长负责。各科室要加强对工商所规范化软件建设的指导，按照规范化建设工作任务的分解，把握关键环节、注重工作重点，把规范化建设的着力点放在政务公开、制度执行、岗位练兵和改善硬件设施上来，突出抓好窗口建设、_____申诉举报、行政执法案件的规范化工作，推动规范化建设不断取得新成效。

（四）加强考核。市局把基层工商所规范化建设工作纳入目标考核范围，年底进行考核验收，对未按时达标的单位将追究该单位主要负责人和市局责任单位主要负责人的责任。

第五篇：实验小学少先队工作计划

实验小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在各级领导的正确指导和引领下，结合本校的实际情况，扎实有效的开展少先队工作，以培养队员的创新精神和实践能力为核心，以安全教育、养成教育、爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育实践活动，让队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、工作目标：

开展养成教育，促进队员快乐成长。

三、具体措施：

（一）加强少先队基础建设

1.加强辅导员队伍建设。

加强校内外辅导员队伍建设。一是加强校内辅导员队伍建设；二是拓宽校外辅导领域，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队阵地建设。

一是加强队干部的选拔、培训工作。进行定时的培训，明确分工和职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，培养队干部的领导能力，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好的校风、学风的形成。并于每月初开展一次队干部专题培训活动，包括少先队知识、队会仪式、怎样刊出黑板报等，组织班队干

部通过视频、讲座、讨论等方式，学习和借鉴其他学校先进的管理经验，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用；二是组织好一年级新队员的入队仪式和队前教育。三是学校将要开展精品社团活动，为队员们拓展自我发展的空间，提供展现自我的舞台。

（二）努力建设一个基础扎实的少先队活动阵地，让少先队工作熠熠生辉。

1.让升旗仪式，成为人文教育的好课堂。

一是结合重大节日、新闻时事、以“快乐学习，阳光成长”为主线，举行主题升旗仪式，为了能让更多的队员得到各方面的锻炼，本学期将实行升旗班班轮流，从六一班开始，开学初，大队部根据本学期少队工作行事历定好每周升旗仪式的主题，班内选好主持人国旗下讲话的队员，撰写主持词和演讲稿。国旗下演讲可以是一人演讲，也可以是群体朗诵，让更多的队员有展示自我的机会。二是本学期要加大升旗时各班级纪律的检查，逐步规范学生在集会时的纪律。三是通过隆重的升旗集会，让学生能真正接受爱国主义教育、感恩教育、日常行为习惯教育。

2.让红领巾广播站，成为校园里的“好声音”。

为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围，本学期，红领巾广播站将继续开通校内外新闻直通车、百科知识、经典小故事、好书推荐、文明礼仪之窗、哈哈镜等栏目，通过红领巾广播，传达孩子们的心声，展示孩子的风

采。倡导全校师生积极投稿，让红领巾广播，成为同学们心目中喜欢的“好声音”。

（三）丰富少先队活动，全面提高队员的素质。

1.红领巾行动月活动

一是以安全教育为主线，提升队员的安全意识，把三月份定为安全教育启动月，以主题升旗仪式启动，通过红领巾广播、班队会、宣传栏、黑板报等少先队阵地对学生进行、消防、卫生、心理健康等方面的安全教育。以演练增强队员的防护意识，以专题讲座，丰富队员的安全知识。二是以学雷锋活动为依托，提高学生的道德意识。举行隆重的学雷锋活动启动仪式。一是宣雷锋,充分利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，学唱歌颂雷锋歌曲，激发学生学习雷锋的热情；二是颂雷锋，以“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”为主题召开队会，教育引导学生以“爱我社区、爱我校园、敬我师长、帮我同学”为出发点开展学雷锋活动；三是活雷锋，每个中队组成学雷锋志愿小分队，由中队辅导员动员自行组织为社区、为学校、为社会做好事或献爱心活动。将做好事志愿活动通过照片、日记等形式记录下来；四是颂雷锋，在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。通过一系列的活动，弘扬雷锋可贵的精神，使同学们心中时时处处绽放雷锋之花！

2.民族精神主题月活动。

学校将四月份定为民族精神主题月，在清明节到来之际，举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，并联合旗直小学队员到公园扫墓，缅怀革命先烈。各中队开展“民族精神代代传”为主题的队会活动，让队员更多的了解革命老前辈、科学家、劳模等有影响人士，了解民族精神的内涵。感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

一年之计在于春，在这播种的季节里，大队部将携手辅导员和少先队员共同努力，共同奋斗，努力开展好各项工作，让队员们在学校能勤奋学习、快乐生活、健康成长。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

xxx 大队部