第一篇：暑假作业单
二 年 级 二 班 暑 假 作 业 单
姓名： 语文： 数学：
亲爱的同学们，经过一学期紧张而又有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为川音附小三年级的学生了。
三年级将是小学阶段重要的转折点，如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和读书的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等，那么在三年级的学习中很容易出现滑坡的现象。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信同学们能够认真完成以下作业：
一、制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，每天按表格上的内容执行。
二、每天认真完成一张《暑假作业》，做到字迹端正美观，正确率高。
三、语文分层作业：
A类：（95分以上，不包括95分）1.语文暑假作业 2.读课外书 3.手抄报《我的暑假生活》（A4）B类:(95分---80分，不包括80分)
1.语文暑假作业 2.读课外书
3.手抄报《我的暑假生活》（A4）4.完成要求的写话 C类：(80分以下)1.语文暑假作业 2.读课外书 3.手抄报《我的暑假生活》(A4)4.完成要求的写话 5.完成一套二下语文卷子
四、数学分层作业：
A类：（95分以上，不包括95分）
1.数学暑假作业。2.收集生活中的数学知识。B类:(95分---80分，不包括80分)1.数学暑假作业。2.三年级上册预科。3.10道二下解决问题。C类：(80分以下)1.数学暑假作业。2.三年级上册预科。
3.完成一套二下数学卷子。4.完成50道计算题。（除法竖式、脱式）
五、、读一读
1、找到三年级上册的语文书预习课文
2、每天看课外书三十分钟，每位同学至少看完三本。假期读书书目推荐：
童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》 小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》
科普系列：《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》
六、写话要求：
每位同学最少写5篇。你可以在以下内容中选择，也可自己选择题目。每篇字数150字左右，写在日记本上，注意书写格式和标点符号的使用。
1.《今天我当家》
暑假里，爸爸妈妈都上班去了，我一个人待在家里，可以做些什么呢？对了，做完作业之余，我也可以来当一回家。打扫卫生、整理房间„„
请你拿起笔，写一写你是如何当家的吧！注意：重点写写你的动作和心情。2.《 的一天》
比如：假期里，约上小伙伴一起开展快乐的假日小队活动；假期里，跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山。
请你拿起笔，写一写“ 的一天”。注意：重点写写你的收获。3.《我学会了 》
在这两个月当中，你将如何来安排自己的暑假生活呢？是进辅导班学习文化知识；进艺术班学习特长；还是进体育俱乐部学习游泳、打篮球、踢足球等项目；或者在家里学干家务活„„无论是学哪一类，肯定在学习过程中你会有新的收获，新的发现，甚至可能面临困难，有想放弃的时候。请你把题目补充完整，将你的喜怒哀乐写下来。
4.《名字的故事》
每个人都有自己的名字。中国人的名字中，常常包含着长辈的希望和期盼。有的名字，来源于古典诗词名著中；有的名字，含有中华民族的时代感；有的名字，按家族的辈分排序而起。总之，每个名字都有其含义。你能否通过对父母的询问，把有关你名字的故事写出来呢？
5.主题自定《 》
七、实践活动
1、开展“学习和争做道德模范、美德少年”活动（可以用照片、绘画、、摄影、手工、视频等方式上交作业）
2、开展“寻访红色足迹，弘扬革命传统”活动。参观爱国主义教育基地（八路军办事处、烈士陈列馆等）（上报观后感A4纸，照片电子版）
3、开展“社校联建共促，提升育人合力”活动。（发放致家长一封信，并到社区报到）
八、家长作业：《不输在家庭教育上》第二十四卷
1、P99对于“皮”孩子你有何妙招？
2、P196不要总当孩子前行的拐棍，您做到了么？（统一用大作业本）以上作业请各位家长针对自己孩子的情况，有针对性有重点地进行。最后，感谢各位家长一直以来对我工作的支持与理解，谢谢各位家长！
第二篇：一年级暑假作业单
一年级暑假作业单
快乐的暑假到了！你拥有了三十几天自由安排的时间，和爸爸妈妈一起制定一个寒假计划吧！在轻松之余，别忘了暑假作业！祝你拥有一个快乐、充实而又安全的假期生活。
1、《暑假生活》作业：每天完成页数由家长定。一定要讲究作业的质量。
2、从放假起，每天写一篇小楷（下册的生字）家长注意一下孩子写字的笔顺与坐姿。每天用田字格做十道计算题家长批改。要求书写工整。
3、可以借二年上册书（数学语文）学习下册的语文中的生字或读下册的课文。数学可以提前训练一下孩子的口算能力。适当地为孩子选择五道应用题做到练习本上。
4、每天家长教孩子学写一篇生活日记，可以从一句话开始，（写清楚“什么时候，谁，在哪里，做什么”，写在自己的本子，日记后头还可以进行插图美化）或者试编小故事，家长帮助记录。
5、阅读课外书：自由选择古诗、童话故事等课外书，《安徒生童话》、《365夜》《每日诵读》等课外书，争取每天阅读一个小故事（读时画出喜欢的词语）。并与家人分享故事内容，交流阅读发现。如：让孩子复述故事，或说说自己最喜欢故事中的哪个人物？为什么？
6、每生一周背诵两首古诗和一个小故事，以便培养你孩子的听说能力。
7、希望家长能在假期中锻炼孩子的走自理自主能力，孩子自己能做的事要让孩子自己去做。让孩子做些力所能及的事。
尊敬的家长孩子是我们一辈子的希望，希望您为了孩子的未来能抽出一定的时间来协助自己的孩子完成暑假作业。最后强调您看管好您的孩子的安全！开学时间２０１２年8月１９日到校报到。
孙仁兰老师家补习班针对我一年级于7月16日上午8时开课！！
第三篇：一暑假作业单
一（2）班暑假作业单姓名
亲爱的同学们，你们迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！
一、（阅读）
每天看课外书（30分钟），做一份识字小报或阅读小报（8开）。
可从以下书目中选三本 ：
《一千零一夜》、《中国童话》、《欧美经典-你很特别》、《安徒生童话》、《格林童话》《伊索寓言》《蓝猫淘气3000问》.《兔子坡》
《查理和巧克力工厂》《三毛流浪记》《狐狸列娜的故事》《小布头奇遇记》、《金波童话》《中国民间故事》
二、（朗诵）
我会诵读二三级的古诗和《日有所诵》《三字经》，等开学的时候可和同学们比一比。
三、（写话）：
1、做一做：假日里为自己，为父母做了哪些事，记下来并写上日期
2、游一游：快乐出游，选三四张自己喜欢的照片，贴在本子上，写上几句话，注意标点；也可以请家长辅助自己制作一本“游记相册”，捕捉游靓影，记
录见闻
四、（复习）家长抽取听写部分词语；口算训练
五、（技能）在假日里学一项本领。如游泳、绘画、踢球、书法、玩呼啦圈等等
自我评价（说说自己在假期的取得的进步，也说说自己还有哪些要改的缺点）：
家长评价：
第四篇：二年级暑假作业单
二年级暑假作业单
亲爱的同学们，经过一学期紧张而又有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为开发区实验小学三年级的学生了。
三年级将是小学阶段重要的转折点，如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和读书的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等；没有培养相关能力——感悟语言的能力，数学思维的能力等，那么在三年级的学习中同学很容易出现滑坡的现象。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信同学们能够认真完成以下作业：
英语暑假作业:
一、背每个单元的Let’s talk.二、复习本学期的带有☆的词，每天背4-5个，以防忘记。
三、手工制作，同学们可任选以下几个主题。（任选一个，可参考课本）
1、Our School（用卡纸设计自己理想的学校,并运用所学的英文句子进行介绍。）
2、Clothes Shop(在卡纸上设计一个服装店，在每一种服装上写上英文单词，再用所学的英文句子编一段对话。)
3、My Farm(用卡纸设计一个农场。标上动物单词和蔬菜单词，并用英文句子进行描
述。)
4、Clock(用卡纸制作闹钟。标上英文数字。)
5、Weather(用卡纸设计一个天气预报图，并用英文写一篇天气预报。)
四、在家人或亲戚朋友面前表演3—5个英文节目，可表演Let’s talk.Let’s do.Story time.或自编英文对话，或自我介绍，或背书等。
五、选做题：
1、用磁带或电脑录音。（自己读英语课文，或唱英文歌曲，把它录制下来）
2、学唱2—3首英文歌曲，并用精美的卡纸把歌词抄下来。
以上作业请各位家长针对自己孩子的情况，有针对性有重点地进行。最后，感谢各位家长一直以来对我班老师工作的支持与理解，谢谢各位家长！
第五篇：一年级暑假作业单
一年级暑假作业单
数学：
1、认真完成《数学暑假作业本》
2、每天练习100以内加减法口算一片（40天记）
3、熟背1-6的乘法口诀。
4、完成一张思维训练卷
语文：
1、认真完成《语文暑假作业本》。（学习需要良好的学习态度和习惯）
2、复习背诵《三字经》和《经典诵读100篇》。（查漏补缺能让你重新具备竞的机会）
3、背诵《弟子规》，开学进行第一次预测。（这是二年级第一学期经典背诵内容，请你让孩子提早准备）
4、完成阅读书目表推荐的童话书至少5本。（“读书破万卷，下笔如有神”这是暑假作业中的重点，关键是让孩子养成爱读书的习惯，只有爱读书的孩子才能真正学好语文）
5、练写书法。（小学阶段一定要让孩小写一手漂亮的字）
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