学习新精神、走进新时代

第一篇：学习新精神、走进新时代

教师10月份政治学习材料

时间：2017年10月25日 地点：一楼阶梯教室 主讲人：郭腾飞

学习新思想 走进新时代

（一）——深入学习贯彻党的十九大精神

围场职教中心 郭腾飞

一、党的十九大报告学习、辅导

1、大会召开背景、时间、主题：（1）、背景：中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

（2）、时间：2017年10育人18日——24日（3）、大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2、共产党员的初心：

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

3、过去五年的工作和历史性变革

统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

经济建设取得重大成就。坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万二千亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人口成为城镇居民。区域发展协调性增强，“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

全面深化改革取得重大突破。民主法治建设迈出重大步伐。思想文化建设取得重大进展。人民生活不断改善。生态文明建设成效显著。强军兴军开创新局面。港澳台工作取得新进展。全方位外交布局深入展开。全面从严治党成效卓著。

4、中国特色社会主义进入了新时代（1）、中国特色社会主义进入新时代

意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；

意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

（2）、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3）、新时代中国共产党的历史使命

实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。实现伟大梦想，必须建设伟大工程。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。

伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

5、习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略

明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；

明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；

明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；

明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；

明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

6、习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

7、全党要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。

坚持党对一切工作的领导。坚持以人民为中心。坚持全面深化改革。坚持新发展理念。坚持人民当家作主。坚持全面依法治国。坚持社会主义核心价值体系。坚持在发展中保障和改善民生。坚持人与自然和谐共生。坚持总体国家安全观。坚持党对人民军队的绝对领导。坚持“一国两制”和推进祖国统一。坚持推动构建人类命运共同体。坚持全面从严治党。

8、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程 从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。

从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

9、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系

深化供给侧结构性改革。加快建设创新型国家。实施乡村振兴战略。实施区域协调发展战略。加快完善社会主义市场经济体制。推动形成全面开放新格局。

10、健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。加强人民当家作主制度保障。发挥社会主义协商民主重要作用。深化依法治国实践。深化机构和行政体制改革。巩固和发展爱国统一战线。

11、坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛

12、提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理 优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

提高就业质量和人民收入水平。加强社会保障体系建设。坚决打赢脱贫攻坚战。实施健康中国战略。打造共建共治共享的社会治理格局。有效维护国家安全。党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。

13、加快生态文明体制改革，建设美丽中国

必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。

14、坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化

确保到二〇二〇年基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，战略能力有大的提升。到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

15、坚持“一国两制”，推进祖国统一

必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。

我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！

16、坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体

17、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。教师11月份政治学习材料（时间：2017年11月2日）地点：一楼阶梯教室 主讲人：郭腾飞

学习新思想 走进新时代

（二）——深入学习贯彻党的十九大精神

围场职教中心 郭腾飞

二、与时俱进话党章：十九大修改党章情况

1、十九大修改党章的背景

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，顺应时代发展，集中全党智慧，大力推进理论创新，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化新境界、中国特色社会主义新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义和实践意义日益显现，得到全党全国各族人民广泛认同和拥护，列入党的指导思想的时机和条件已经成熟。

把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的指导思想并写入党章，把坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导写入党章，把党的十八大以来党中央推进全面从严治党一系列重大创新成果和行之有效的成功经验写入党章。可以说，修改党章是实现党的指导思想与时俱进的客观需要，是新时代推动党和国家事业发展的必然要求，是推进党的建设新的伟大工程的战略举措，是贯彻落实党的十九大精神的现实需要。

2、党章修改工作特点

坚持发扬党内民主，集中全党智慧，是党中央确定的这次党章修改的一条重要原则，也是这次党章修改工作的一个鲜明特点。

3、党章修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想的重大意义

把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，写在党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。

新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。

将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，是中国特色社会主义进入新时代的必然要求，是符合党心民意的重大决策。

4、党章修正案对社会主义初级阶段的内容的调整和充实

党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大政治论断。

增写了必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的内容；

将必须按照中国特色社会主义事业总体布局修改为必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

增写协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容。

将新世纪新时代经济和社会发展目标调整表述为：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

5、党章修正案在中国特色社会主义“五位一体”总体布局方面充实和完善

将发挥市场在资源配置中的基础性作用修改为发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，增写推进供给侧结构性改革，建设世界科技强国等内容。

6、党章修正案对党的建设总体要求调整充实

一是明确提出坚持党要管党、全面从严治党这一党的建设指导方针，将加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设修改为加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

二是把政治建设、纪律建设纳入党的建设总体布局，并且凸显了党的政治建设在党的建设中的统领地位。同时，增写不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的内容。

三是在党的建设基本要求第一项坚持党的基本路线中，增写用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一行动的内容；将选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、群众信任的干部修改为培养选拔党和人民需要的好干部；将党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验修改为党的基本理论、基本路线、基本方略，删去全面执行党在社会主义初级阶段的基本纲领的内容。

四是在党的建设基本要求第四项坚持民主集中制中，增写牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，加强和规范党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，发展积极健康的党内政治文化，营造风清气正的良好政治生态等内容。五是增写坚持从严管党治党的基本要求，将党的建设的基本要求从四项扩展为五项。进一步明确了党的建设指导方针，使党的建设目标更加清晰、布局更加完善、要求更加全面，有利于全党以更加科学的思路、更加有效的举措推进党的建设，不断提高党的建设质量。

7、党章修正案在党的领导方面充实内容？

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

8、党章修正案对党员队伍建设和党的干部工作提出新要求

党章修正案对党员义务进行了完善，增写认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行，带头实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德等内容。

为从源头上保证党员队伍质量，党章修正案强调发展党员必须把政治标准放在首位。作这样的充实，对于建设一支政治合格、品德合格、执行纪律合格、发挥作用合格的党员队伍具有重要意义。

具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的水平，带头贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。同时，将要做到忠诚干净担当，坚持事业为上、公道正派，党的各级领导干部必须信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等内容写入相关条款。

9、党章修正案对党的组织制度作出调整完善，对各级党组织提出了新要求 增写实现巡视全覆盖，开展中央单位巡视、市县巡察等内容。

在党的基层组织一章，将原第三十条中总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年调整为每届任期三年至五年。

三、大会选举情况

1、中国共产党第十九届中央委员会选人用人标准

政治上：必须坚持把政治标准放在首位，对政治上不过关的“一票否决” 廉洁上：必须坚持对廉洁问题“零容忍”，防止“带病提名”“带病当选 能力上：必须坚持事业为上、以事择人，在人选把关上做到实事求是

2、不搞“大会海推”“划票打勾”

推荐方式的改进：先进行谈话调研、听取意见，提出参考名单后，再进行会议推荐。

谈话方式的改进：谈话从考察的一个环节拓展到全过程，谈话的针对性、实效性和灵活性也更强了。党内民主与集中的有机统一：选人过程中既要充分发扬民主，也要重视民主基础上的集中。

3、选举情况和选举结果： 2017年10月24日上午，在习近平主持下，大会举行正式选举。经过发放选票、填写选票和投票、计票，出席大会的2300多名代表和特邀代表选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。

2017年10月25日上午，在习近平的主持下召开十九届一中全会选举产生了新一届中央领导机构。

第二篇：走进新时代

《走进新时代》歌唱教学设计

一、教学目标：

1、学习《走进新时代》唤起和培养学生热爱祖国的情感和新世纪青年的自豪感与使命感。

2、聆听和演唱歌曲《走进新时代》，讨论歌曲的音乐风格和特点，体会在生活中的广泛作用。

3、用自然、舒展的声音演唱歌曲，正确表现歌曲情绪，最后达到背唱。

二、教学重点与难点：

1、激发兴趣，师生共同参与情感体验。

2、把握歌曲的艺术特点和主题思想，达到背唱歌曲的目的。

三、教具准备：课件、录音机、磁带、图片、钢琴等。

四、教学过程

1、学生伴着歌曲《走进新时代》的录音，走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律.2、开始上课，首先利用多媒体放映从新中国成立到今中国所取得重要成就的画面，以《走进新时代》为背景音乐。让学生感觉到作为新时代中国青年的自豪感和使命感。

3、作品介绍：《走进新时代》创作于1997年中国共产党“十五大”前夕。歌曲抒发乐世纪之交，中国人民满怀激情，向往未来的舒展，明朗，带有鲜明的时代特征。

4、印青（1954——）作曲家，主要作品《党的女儿》，音乐剧《迷人的港湾》，舞剧《妈祖》，歌曲《走进新时代》，《永远跟你走》等。

五、歌曲的学唱。

（1）肢体的放松（头部的转动，肩膀放松等）

（2）集体练声训练。理论的讲解（真假声的应用，混声的学习，放松喉咙，抬高软腭。在发声的时候首先明确声乐中声音的自然放松来自气息的通畅，抬高软腭。打哈欠，啃苹果的感觉）

（3）旋律学唱，跟随钢琴伴奏，老师范唱。多遍练习。

（4）情绪的把握。根据歌词，开始两段部分用亲切，自豪的情绪抒发感情，直到指导高潮部分庄严激动豪情万丈信心十足的情绪来演唱。

（5）分领唱和合唱两部分指导学生演唱，找二到三个同学领唱，为其他学生谱些简单的伴唱声部，到高潮部分时候集体合唱。（6）结束时候整体演唱一遍

六、作业

学会背唱歌曲。要求情感表达准确，

第三篇：走进新时代演讲稿

走进新时代演讲稿 篇1

随着新世纪钟声的响起，又一个百年轮回过去了，我们迎来了又一个新兴的时代——21世纪。

像一轮初生的太阳普照着大地，在天际边我们看到了新的曙光，踏着脚步，我们展开了新的征程。

“啊，中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐！走进万象更新的春天！”听着这首熟悉的歌曲，我心中总是充满了无限的感慨。自从1978年邓小平爷爷提出改革开放以来，人们的生活水平就如“芝麻开花——节节高”，一步步的走进了小康社会。

在我家隔壁的房子里，住着一位姓张的大爷。他是一位已有七十多岁的老人了，高高的'个子，一脸黝黑的皮肤，粗浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，笑着时露出了那洁白的牙齿，咋一看，透着乡村百姓的那种朴实与厚道。在村里，张大爷可算是半个文化人。年轻时他曾在村里当干部，负责村里的财务guǎn lǐ，所以打起算盘来堪称“神手”。退休之后，张大爷有了更多的休闲时间。每天天刚亮，他就会在街道上晨运。他常说生命在于运动，身体是一个人的本钱，即使金钱和权力再多么的显赫，也难敌健康二字。也许这样，老人家的身体一直很硬朗。

不久前，张大爷迎来了他七十五岁大寿，他的子女们都特意回来为老人庆寿。一整天都见他笑得乐呵呵的。爸爸有趣的对他说：“大爷，你这回可是‘守得云开见月明’啊！”张大爷也兴悦的答：“这算是‘苦后甘来’吧。”“现在时代不同啦，以前在旧社会中，过生日就不过煮个红鸡蛋，哪有现在这般隆重。”爸爸严肃的说道。张大爷沉思了一会，语重心长的说：“确实是年代不同了。看看现在的孩子，那可比我们当时幸福快乐多了。想当年，我们那会七八岁就得下乡耕田，喂猪饲鸭，省吃俭用，一日三餐哪有温饱。要不是改革开放，人们现在又怎能安居乐业，三餐不愁温饱？我们的国家确是在进步着啊！”

张大爷的话一直萦绕在我的耳际，久久难以消失。

毋庸置疑，如今的中国正以惊人的速度发展着，像一条腾飞的巨龙，向全世界展示着他的风采。

曾经沧海难为水，除去巫山不是云！我们永远铭记着1949年10月1日这天，我们的心里永远响彻着毛主席那庄严的宣誓：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

六十年载路漫漫，他走过了荆棘，跨过了障碍。

六十年载路迢迢，他经历了风雨，迎来了光明。

六十年的历程，他谱写了一首骄傲的歌曲。

新世纪的我们是祖国的希望，手执画笔我们构画祖国的蓝图，让我们向伟大的祖国道一声：

生日快乐！

走进新时代演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

树木的年轮一圈一圈地走过，不知不觉之间，我们走进了一个全新的时代。

在科技技术十分发达的二十一世纪，手机，电脑，几乎是琳琅满目。人们也开始享受这一份机械带来的方便与快捷。轻轻走过一片小区，便听见了人们的欢声笑语。这家的孩子静静地在电脑放出的静谧的摇篮曲中安然入睡，阳光照在他那柔嫩的.小脸上，好像是绽开了一朵金黄色的花儿。阳光照耀下，大树下撑开了一片绿伞，老人们架起躺椅，听着收音机里婉转悠扬，韵味悠长的国粹腔调，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一个走丢了的孩童，揣着一颗惴惴不安的心，在人山人海之中寻找亲人，这时，一个女孩发现了孩子的焦急与不安，于是掏出手机。在女孩的帮助下孩子很快找到了妈妈。望着他们母子开心的笑颜，人们从这些冷冷的机械之中，寻到了从自己的内心之中洋溢出来的深深的，浓浓的互帮互助的关爱。

一座座高楼大厦拔地而起，我们不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢业业地建筑起这些擎天柱的建筑工人们。在蒸笼一般的天气里，在烈日的暴晒下，在风雨的侵打下，他们吃苦受累，将一袋袋的泥沙搅拌，将一块块砖头码齐，将一台台机器操纵。在那些天气里，他们依旧冒着巨大的危险去工作，用自己的辛勤的劳动，去挣自己堂堂正正的血汗钱。他们在夜以继日地铸造这一栋栋楼房时，又有一些人们坐在办公桌前，以另一种方式辛勤地奉献着。他们不停地工作着，索然坐在舒服的椅子上，吹着凉爽的空调，但是长期的坐着，在加上繁重的工作，使他们得了各种各样的职业病，但他们一直一直的坚持着，为这个社会无私的奉献，创造着价值。无论是工人，还是白领，他们每个人所做的也只有一点点，但是，这许多个“一点点”，却如同一条条细细的丝线，这些丝线却交织，汇融在一起，织成了一匹绚丽的丝绸。

第四篇：《走进新时代》教案

《走进新时代》教案

教学目标：

1、聆听感受歌曲情绪，能正确、完整地演唱歌曲。

2、通过学习本课，了解颂歌的相关知识。教材简析：

《走进新时代》是一首红色歌曲，创作于1997年，整首歌曲充满了爱国主义精神，旋律质朴优美，充满正气，节奏宽广舒展，歌词健康向上，将民歌风格与时代音调巧妙的融为一体，展现了党和国家三代领导人集体建设社会主义现代化强国的决心和信念，抒发了世纪之交的昂扬情怀。学习重点：

学会歌曲，并能用圆润、连贯的声音演唱。学习难点：

学生能有感情的完整的演唱歌曲 教学方法：

情境诱导式，体验感受式，视唱法与听唱法相结合 教学过程：

一、创设情境，引入主题（1）播放多媒体课件，导入课题

（2）播放《走进新时代》歌曲视频，感受体验歌曲情绪，回答问题。（3）简介歌曲

二、学唱歌曲，体验情感

（1）再次聆听歌曲，学生小声跟唱。

（2）引导学生随琴学唱歌曲，纠正学唱过程中易出错的节奏和特殊旋律的演唱。

（3）随范唱演唱歌曲，注意体会领唱与合唱部分情绪表达的不同之处。

三、巩固检测，创新性的表现歌曲

分组展示歌曲，评选出演唱最好的小组，鼓励表扬。

四、课后延伸

同学们，通过这一节课的学习，我们知道了什么是颂歌，并且学习和演唱了颂歌，因为课堂上的时间有限，所以我们欣赏到的颂歌很少，人间一切美好的事物，都是一首首赞美的歌。课下，同学们可以通过网络搜集你们听过的颂歌，比比看谁搜集的多。下课！

第五篇：走进新时代读后感

读了《走进新时代》这本书，我的震撼很大。这本书以党的十六大精神为指导，结合江苏实际，回顾十三年建设成就，展望了新世纪全面建设小康社会的前景。旨在学习十六大，贯彻十六大，落实十六大，为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。它一共有六章，每章都有“阅读材料”和“学习活动”，其中，我最受感动的文章，就是“爷爷教我爱祖国”。故事里的主人公是“我”，“我”的爷爷在“我”出生前就去世了，一天，“我”去奶奶家时，发现一本本子，由此知道了爷爷小时侯只读过一年私塾，家里没钱就去上海做地毯。后来办了一家工厂，和外国人做生意，那些外国人看不起贫穷落后的中国，也常常欺负爷爷。爷爷不甘心受外国人的欺负，就想学英语告诉他们，中国人是不好惹的！临解放时，爷爷的同事和乡亲都去了海外，可爷爷不愿离去，因为他一直认为：我是一个中国人，我的根在中国。我读完这篇文章，觉得：我是一个中国人，我要为祖国争气！

这本书上教育我们的，不仅是关于十六大的，更是教我们要热爱祖国！