2015高考语文一轮复习《文言文分析综合》专题检测卷(含解析)

第一篇：2015高考语文一轮复习《文言文分析综合》专题检测卷(含解析)

2015届高三语文一轮复习检测卷 文言文分析综合

1、分析综合

(选择题每题3分，满分：27分 时间：60分钟)

一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

杨信民，名诚，浙江新昌人。乡举入国学。宣德时，除工科给事中。母忧归。营葬土石必躬舁数百步，曰：“吾葬吾母，而专役他人，吾不安也。”服阕，改刑科。寻以王直荐，擢广东左参议。清操绝俗，尝行田野，访利弊为更置。性刚负气，按察使郭智不法，信民劾之下狱。黄翰代智，信民复发其奸。已，又劾佥事韦广，广遂讦信民，因与翰俱被逮。军民哗然，诣阙下乞留信民。诏复信民官，而翰、广鞫实，除名。景帝监国，于谦荐之，命守备白羊口。会广东贼黄萧养围广州急，岭南人乞信民，乃以为右佥都御史巡抚其地。士民闻而相庆曰：“杨公来矣。”时广州被围久，将士战辄败，禁民出入，樵采绝，而乡民避贼来者拒不纳，多为贼所害，民益愁苦归贼。信民至，开城门，发仓廪，刻木锲给民，得出入。贼见木锲曰，“此杨公所给也”，不敢伤。避贼者悉收保，民若更生。信民益厉甲兵，多方招抚，降者日至。乃使使持檄入贼营，谕以恩信。萧养曰：“得杨公一言，死不恨。”克日请见。信民单车诣之，隔濠与语。贼党望见，欢曰：“果杨公也。”争罗拜，有泣下者。贼以大鱼献，信民受之不疑。萧养且降，而都督董兴大军至，贼忽中变。夜有大星陨城外，七日而信民暴疾卒。时景泰元年三月乙卯也。军民聚哭，城中皆缟素。贼闻之，亦泣曰：“杨公死，吾属无归路矣。”未几，兴平贼，所过村聚多杀掠。民仰天号曰：“杨公在，岂使吾曹至是！”讣闻，赐葬祭，录其子玖为国子生。广东民赴京请建祠，许之。成化中，赐谥恭惠。久之，从选人卢从愿请，命有司岁以其忌日祭焉。

(节选自《明史·杨信民传》，有删改)1.以下各组句子中，全部表明杨信民深受军民拥戴的一组是()①诣阙下乞留信民 ②避贼者悉收保，民若更生 ③得杨公一言，死不恨 ④城中皆缟素 ⑤杨公在，岂使吾曹至是 ⑥命有司岁以其忌日祭焉

A．①③⑥

C．①④⑤

B．②③⑤ D．②④⑥

解析：本题考查筛选文中信息的能力。②写百姓好像得到新生。③是贼寇头目黄萧养的话，不属于“军民”。⑥是朝廷的命令。

答案：C 2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．杨信民性格刚直不阿。在担任广东左参议时，他弹劾了郭智，揭发了其继任者黄翰，又弹劾了佥事韦广，使他们都受到应有的处理。

B．杨信民军事才能出色。他守备过白羊口，在贼寇围困广州的紧急时刻，临危受命，担任右佥都御史，他单车赴约，平息了贼寇之乱。

C．杨信民体恤百姓。他进入广州城，分发仓粮，让百姓能出入；他富有仁心，贼寇见他，也欢呼并争相下拜，有的甚至哭泣流泪。

D．杨信民受到朝廷的褒扬。他去世后，皇上赐予送葬的祭品，答应百姓建其祠堂并赐谥号恭惠；皇上还命主管部门每年在其忌日祭祀。

解析：本题考查理解文章内容的能力。“军事才能出色”誉之过重且他并未“平息了贼寇之乱”。

答案：B 【参考译文】

杨信民，名诚，是浙江新昌人。乡试中举进入国学。宣德年间，被授予工科给事中。(因)母亲去世回家，安葬的土石一定亲自抬几百步，他说：“我安葬我的母亲，却专门役使别人(来干)，我心中不安。”守丧期满，改任刑科。不久因王直推荐，提拔他为广东左参议。他高尚的情操非同一般，曾经在田野上行走，寻访利弊进行变更。他生性刚强不屈，按察使郭智不守法，杨信民弹劾他，使他进监狱。黄翰代替郭智，杨信民又揭发他的奸邪。不久，又弹劾佥事韦广，韦广于是揭发杨信民，因此杨信民与黄翰一起被逮捕。军民哗然，到京城请求皇上留下杨信民。皇上下诏恢复杨信民的官职，而黄翰、韦广罪行审问属实，除去他们的官名。景帝监管国事，于谦推荐杨信民，命他守备白羊口。恰巧广东贼寇黄萧养围困广州紧急，岭南人向杨信民求救，于是授予他右佥都御史巡抚其地。军民听说后相互庆祝说：“杨公来了。”当时广州被围困很久，将士作战总是失败，禁止人民出入，砍柴被阻绝，并且躲避贼人而来的乡民被拒绝不让进入，大多被贼人杀害，百姓更加愁苦而归附贼人。杨信民来后，打开城门，分发仓库里的粮食，刻木锲给百姓，百姓得以出入。贼人看见木锲说：“这是杨公给的。”不敢伤害。避贼的人都收留保藏它，百姓好像得到新生。杨信民加紧操练士兵，多方招抚，投降的人一天天到来。于是派使者拿着檄文来到贼营，以恩信告知。黄萧养说：“得到杨公一句话，死而无憾。”约定日期请求相见。杨信民单车到那儿赴约，隔着护城河和他说话。贼党望见，欢呼说：“果然是杨公！”争相下拜，有哭泣流泪的。贼人用大鱼进献，杨信民毫不犹豫地接受了。黄萧养将要投降，而都督董兴大军到来，贼人忽然变卦。晚上有颗大星在城外坠落，七天后杨信民突然发病去世。当时是景泰元年三月乙卯日。军民聚在一起痛哭，城中人都穿着白色的丧服。贼人听说了这件事，也哭道：“杨公死了，我们这些人没有退路了。”不久，董兴扫平贼寇，所过村落多遭受杀掠。百姓仰天号哭说：“如果杨公在世，怎么能使我们到这地步！”讣告传到朝廷，皇上赐予送葬的祭品，录用其子杨玖为国子生。广东百姓赴京城请求给杨信民建祠堂，皇上答应了。成化年间，赐谥号恭惠。很久以后，皇上听从选人卢从愿的请求，命主管部门每年在杨信民忌日那天祭祀。

二、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

自太伯作吴，五世而武王克殷，封其后为二：其一虞，在中国；其一吴，在夷蛮。大凡从太伯至寿梦十九世。二十五年，王寿梦卒。寿梦有子四人，长曰诸樊，次曰余祭，次曰

余眜，次曰季札。季札贤，而寿梦欲立之，季札让不可，于是乃立长子诸樊，摄行事当国。王诸樊元年，诸樊已除丧，让位季札。季札谢曰：“曹宣公之卒也，诸侯与曹人不义曹君，将立子臧，子臧去之，以成曹君，君子曰‘能守节矣’。君义嗣，谁敢干君！有国，非吾节也。札虽不材，愿附于子臧之义。”吴人固立季札，季札弃其室而耕，乃舍之。十三年，王诸樊卒。有命授弟余祭，欲传以次，必致国于季札而止，以称先王寿梦之意，且嘉季札之义，兄弟皆欲致国，令以渐至焉。季札封于延陵，故号曰延陵季子。

四年，吴使季札聘于鲁。去鲁，遂使齐。说晏平仲曰：“子速纳邑与政。无邑无政，乃免于难。齐国之政将有所归，未得所归，难未息也。”故晏子因陈桓子以纳政与邑，是以免于栾高之难。去齐，使于郑。见子产，如旧交。谓子产曰：“郑之执政侈，难将至矣，政必及子。子为政，慎以礼。不然，郑国将败。”去郑，适卫。自卫如晋，说赵文子、韩宣子、魏献子曰：“晋国其萃于三家乎！”将去，谓叔向曰：“吾子勉之！君侈而多良，大夫皆富，政将在三家。吾子直，必思自免于难。”季札之初使，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”

太史公曰：延陵季子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。呜呼，又何其闳览博物君子也！

(节选自《史记·吴太伯世家》，有删改)注：①栾高之难：齐景公十四年，齐国大夫栾施、高强互相进攻。3.以下各组句子中，全都表明季札“见微而知清浊”的一组是()①子臧去之，以成曹君 ②季札弃其室而耕 ③无邑无政，乃免于难 ④难将至矣，政必及子 ⑤大夫皆富，政将在三家 ⑥始吾心已许之，岂以死倍吾心哉

A．①④⑤ C．③④⑤

解析：本题考查筛选文中信息的能力。

答案：①②均为表现季札推位让国之德；⑥是写季札不愿违背初心。4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．诸樊服丧期满后想把君位让给季札；季札认为诸樊作为继承人符合礼义，在推让不得的情况下抛弃家室财产去做农人，吴国人只好放弃了这个打算。

B．诸樊离世时，为满足先王寿梦的遗愿，留下遗命将王位传给余祭，意思是想要按次序以兄传弟，这样就能渐渐传给季札；但兄弟们都想当国君，季札只得到延陵这块封地。

C．季札使齐，认为齐国政权将易主，劝说晏子纳邑与政；使郑，认为郑执政者骄纵，劝子产要小心以礼治国；使晋，认为政权将落于韩、赵、魏三家，劝叔向考虑如何免于祸患。

D．季札曾造访徐君，知道徐君内心喜欢他的宝剑，出使归来途经徐国时打算赠剑，但 ①

B．②③⑤ D．④⑤⑥

是徐君已经过世，季札就将宝剑解下，挂在徐君坟前的树上才离开。

解析：本题考查理解文章内容的能力。“兄弟们都想当国君”不当。答案：B 【参考译文】

从太伯创建吴国算起，到第五代时武王胜殷朝，封其后代为二国：其一为虞国，在中原地区；其一为吴国，在夷蛮地带。总计从太伯至寿梦共传十九代人。二十五年，王寿梦死。寿梦有四个儿子：长子叫诸樊，次子叫余祭，三子叫余眜，四子叫季札。季札贤能，寿梦生前也曾想让他继位，但季札推辞不答应，于是让长子诸樊继位，总理诸种事务，代理执掌国政。王诸樊元年，诸樊服丧期满，要把君位让于季札。季札推辞说：“曹宣公死后，各国诸侯和曹国人都认为新立的曹君不义，想要立子臧为曹君，子臧离开曹国，以成全曹君继续在位。君子评论子臧说他‘能遵守节义’。您本是合理的(合乎道义的)继承人，谁敢触犯您呢！当国君不是我应有之节。我虽无能，也希望符合子臧那样的义举。”吴国人坚持要立季札，季札就抛弃了家室财产去做农人，吴人只好放弃了这个打算。十三年，王诸樊死去。留下遗命把君位传给其弟馀祭，目的是想按次序以兄传弟，一定要把国位最后传至季札为止，来满足先王寿梦的遗愿，而且因为兄弟们都赞赏季札让国的高风亮节，大家都想把国君之位让给别人，这样就能依次渐渐传到季札身上了。季札被封在延陵，因此号为延陵季子。

四年，吴王派季札到鲁国聘问。季札离开鲁国，就出使到齐国。劝说晏平仲说：“你快些交出你的封邑和官职。没有这两样东西，你才能免于祸患。齐国的政权快要易手了，易手之前，国家的祸乱不会平息。”于是晏子通过陈桓子交出了封邑与官职，因此在栾、高之乱中得以避免灾祸。季札离开齐国，出使郑国。见到子产，如见故人。对子产说：“郑国掌握政权的人骄纵，大难将临，政权定落于你身上。你执政时，要小心地以礼治国。否则，郑国将要衰败！”离开郑国后，季札到了卫国。从卫国到了晋国，对赵文子、韩宣子、魏献子说：“晋国政权将要落到你们三家了。”临离开晋国时，对叔向说：“你要勉力而行啊！晋国国君奢纵而良臣又多，大夫很富，政权将落于韩、赵、魏三家。你为人刚直，定要慎思如何免于祸患。”季札刚出使时，北行时造访徐国国君。徐君喜欢季札的宝剑，但嘴里没敢说，季札心里也明白徐君之意，但因还要到中原各国去出使，所以没献宝剑给徐君。出使回来又经徐国，徐君已死，季札解下宝剑，挂在徐君坟墓前的树上才离开。随从人员说：“徐君已死，那宝剑还给谁呀！”季子说：“不对。当初我内心已答应了他，怎能因为徐君之死我就违背我自己的心愿呢！”

太史公说：延陵季子的仁爱之心，仰慕正义终生不止，能够见微知著辨别清浊。啊，又是多么见多识广、博学多知的君子啊！

三、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

安成康王秀字彦达，文帝第七子也。天监元年，封安成郡王。京口自崔慧景乱后，累被兵革，人户流散，秀招怀抚纳，惠爱大行。仍属饥年，以私财赡百姓，所济甚多。

六年，为江州刺史。将发，主者求坚船以为斋舫。秀曰：“吾岂爱财而不爱士。”乃教以牢者给参佐，下者载斋物。既而遭风，斋舫遂破。及至州，闻前刺史取征士陶潜曾孙为里司，叹曰：“陶潜之德，岂可不及后胤。”即日辟为西曹。时夏水泛长，津梁断绝，外司请依旧僦度，收其价。秀教曰：“刺史不德，水潦为患，可利之乎。”

寻迁荆州刺史，加都督。立学校，招隐逸。辟处士河东韩怀明、南平韩望、南郡庾承先、河东郭麻等。是岁，魏县瓠城人反，杀豫州刺史司马悦，引司州刺史马仙琕，仙琕签荆州求应赴。众咸谓宜待台报，秀曰：“彼待我为援，援之宜速，待敕非应急也。”即遣兵赴之。及沮水暴长，颇败人田，秀以谷二万斛赡之。使长史萧琛简州贫老单丁吏，一日散遣百余人，百姓甚悦。荆州尝苦旱，秀乃责躬，亲祈楚望。俄而甘雨即降，遂获有年。及去任，**暴起，船舻沦溺，秀所问唯恐伤人。

十三年，为郢州刺史，加都督。郢州地居冲要，赋敛殷烦，人力不堪。秀务存约己，百姓安堵，境内晏然。夏口常为战地，多暴露骸骨，秀于黄鹤楼下祭而埋之。一夜梦数百人拜谢而去。每冬月，常作襦袴以赐冻者。

迁雍州刺史，在路薨。武帝闻之，甚痛悼焉。初，秀之西也，郢州人相送出境，闻其疾，百姓商贾咸为请命。及薨，四州人裂裳为白帽哀哭以迎送之。

秀美容仪，每在朝，百僚属目。性仁恕，喜愠不形于色。左右尝以石掷杀所养鹄，斋帅请按其罪。秀曰：“吾岂以鸟伤人。”在都旦临公事，厨人进食，误覆之，去而登车，竟朝不饭，亦弗之诮也。

秀精意学术，搜集经记，招学士平原刘孝标使撰《类苑》，书未及毕，而已行于世。

(节选自《南史·列传·梁宗室下》)注：①求坚船以为斋舫：南朝梁武帝时佛教达于鼎盛，故视斋物为圣物。②胤：后代。5.下列句子编为四组，全都属于萧秀“敬重士人”的一组是()①京口自崔慧景乱后，累被兵革，人户流散，秀招怀抚纳，惠爱大行 ②秀曰：“吾岂爱财而不爱士。”乃教以牢者给参佐，下者载斋物 ③叹曰：“陶潜之德，岂可不及后胤。”即日辟为西曹 ④使长史萧琛简州贫老单丁吏，一日散遣百余人，百姓甚悦 ⑤左右尝以石掷杀所养鹄，斋帅请按其罪。秀曰：“吾岂以鸟伤人。” ⑥招学士平原刘孝标使撰《类苑》，书未及毕，而已行于世

A．①④⑤ C．②③⑥

B．①③⑤ D．②④⑥

②

①解析：本题考查筛选文中信息的能力。①④⑤体现萧秀的爱民惠民，而不是“敬重士人”。

答案：C 6.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是()A．文章重点表现萧秀仁惠爱民的事迹，萧秀每到一处就任，都安抚民众，有时甚至以

私人财物供给百姓，所救济的人很多。

B．文章介绍了当时百姓累被兵革，人户流散，赋敛繁重，不堪重负的情况，客观地反映了南北朝时期百姓生活的艰难。

C．萧秀到江州任刺史时，不按崇佛的时俗办理，将坚牢的船拨给僚佐，下等的船运载斋物，是他预测到会遭遇风暴，下等船要破沉。

D．萧秀容貌仪表俊美，引人注目。他性情仁慈宽容，对待下属的过错不计较；精心留意于学术，搜集经籍与载记，招揽学士编撰《类苑》。

解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“他预测到会遭遇风暴，下等船要破沉”有误。

答案：C 【参考译文】

安成康王萧秀字彦达，是梁文帝的第七个儿子。天监元年，被封为安成郡王。京口自崔慧景之乱后，屡次遭受兵祸，民众大多流离失所，萧秀招纳并安抚民众，仁惠爱民之政广泛推行。一再遇到饥年，他把私人财物供给百姓，所救济的人很多。

天监六年，萧秀担任江州刺史。将要出发时，主事者找来一艘坚牢的船运送斋物。萧秀说：“我怎么可以爱惜财物而不爱护士人？”便让主事者将坚牢的船拨给僚属，下等的船运载斋物。不久遭逢风暴，斋舫破沉了。到达江州后，萧秀听说前任刺史让陶潜的曾孙担任里司，便叹息说：“陶潜的德行，难道会不泽及其后代吗？”当天就征辟他为西曹。其时夏季水上涨，津渡桥梁都断绝了，外司请求依照旧例租船渡人，按价收钱。萧秀教导他说：“我这刺史并无恩德，水积为灾祸，怎么可以因此而获利呢？”

不久萧秀任荆州刺史，加授都督。他在那里建立学校，招揽隐居之士。征召处士河东韩怀明、南平韩望、南郡庾承先、河东郭麻等人。这一年，魏县瓠城人造反，杀害了豫州刺史司马悦，引起司州刺史马仙琕的紧张，仙琕发签到荆州以求应允赴援。众人都说应当等待台官的批复，萧秀说：“他那里等待我援助，援助他应迅速，等待敕令不能应急。”便立即派兵赴救。后来沮水暴涨，淹毁了很多百姓的田地，萧秀用二万斛谷供给百姓。派长史萧琛选择州署中贫苦衰老和单丁的役吏，一天就遣散了一百多人，百姓非常高兴。荆州常常遭受干旱，萧秀就自陈己过，亲自祈告楚人的愿望。不一会儿甘霖就降落下来了，于是获得了丰收。到他离任时，**骤起，船沉橹没，萧秀所询问的是唯恐人员伤亡。

天监十三年，萧秀担任郢州刺史，加授都督。郢州地处要地，赋税繁重，人力不堪负担。萧秀抚恤百姓，约束自己，百姓安居，境内安定。夏口经常成为交战之地，很多地方骸骨暴露野外，萧秀在黄鹤楼下祭奠亡者并将骸骨掩埋。一夜梦见有数百人跪拜谢恩而后离去。每年冬天，他常常制作衣服给受冻的人。

萧秀迁为雍州刺史，在路途中去世。梁武帝听到噩耗后，非常沉痛哀悼。起初，萧秀往西行时，郢州人士送他出境，听说他病了，百姓商人都为他请命(要他归来)。到他去世时，四州人士都撕裂衣裳做白帽哀痛哭泣，迎接他并送往京城。

萧秀容貌仪表俊美，每每在朝廷上，百官注目。他性情仁慈宽容，喜怒不形于色。近臣曾经抛掷石头杀害了他养的天鹅，斋帅请求治其罪。萧秀说：“我怎能因为鸟而伤害了人？”在都城某日早晨办理公事时，厨师送上食物，不慎将餐具弄翻了，萧秀登车而去，至上朝结束了也没有吃饭，也不指责那厨师。

萧秀精心留意于学术，搜集经籍与载记，招揽学士平原刘孝标，让他编撰《类苑》，书还没有编完，就已流传于世。

四、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

刘劭字孔才，广平邯郸人也。建安中，为计吏，诣许。太史上言：“正旦当日蚀。”劭时在尚书令荀彧所，坐者数十人，或云当废朝。劭曰：“梓慎、裨灶，古之良史，犹占水火，错失天时。《礼记》曰诸侯旅见天子，及门不得终礼者四，日蚀在一。然则圣人垂制，不为变豫废朝礼者，或灾消异伏，或推术谬误也。”彧善其言。敕朝会如旧，日亦不蚀。

御史大夫郗虑辟劭，会虑免，拜太子舍人，迁秘书郎。黄初中，为尚书郎、散骑侍郎。受诏集五经群书，以类相从，作《皇览》。明帝即位，出为陈留太守，敦崇教化，百姓称之。征拜骑都尉，与议郎庾嶷、荀诜等定科令，作《新律》十八篇，著《律略论》。迁散骑常侍。时闻公孙渊受孙权燕王之号，议者欲留渊计吏，遣兵讨之。劭以为“昔袁尚兄弟归渊父康，康斩送其首，是渊先世之效忠也。又所闻虚实，未可审知。古者要荒未服，脩德而不征，重劳民也。宜加宽贷，使有以自新。”后渊果斩送权使张弥等首。劭尝作《赵都赋》，明帝美之，诏劭作《许都》、《洛都赋》。时外兴军旅，内营宫室，劭作二赋，皆讽谏焉。

青龙中，吴围合肥，时东方吏士皆分休，征东将军满宠表请中军兵，并召休将士，须集击之。劭议以为“贼众新至，心专气锐。宠以少人自战其地，若便进击，不必能制。宠求待兵，未有所失也。以为可先遣步兵五千，精骑三千，军前发，扬声进道，震曜形势。骑到合肥，疏其行队，多其旌鼓，曜兵城下，引出贼后，拟其归路，要其粮道。贼闻大军来，骑断其后，必震怖遁走，不战自破贼矣。”帝从之。兵比至合肥，贼果退还。

景初中，受诏作《都官考课》。劭上疏曰：“百官考课，王政之大较，然而历代弗务，是以治典阙而未补，能否混而相蒙。陛下以上圣之宏略，愍王纲之弛颓，神虑内鉴，明诏外发。臣奉恩旷然，得以启蒙，辄作《都官考课》七十二条，又作《说略》一篇。臣学寡识浅，诚不足以宣畅圣旨，著定典制。”又以为宜制礼作乐，以移风俗，著《乐论》十四篇，事成未上。会明帝崩，不施行。正始中，执经讲学，赐爵关内侯。凡所撰述，《法论》、《人物志》之类百余篇。卒，追赠光禄勋。子琳嗣。

(选自《三国志·魏书·刘劭传》，有删改)7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．刘劭，三国时魏国人，曾任太子舍人等职。受诏收集五经群书，作《皇览》一书。明帝时，曾任陈留太守、骑都尉、散骑常侍。正始年间，被赐爵关内侯。死后，被追赠为光

禄勋。

B．当时传闻公孙渊接受了孙权所授的燕王称号，谋臣们纷纷提议派兵去讨伐他。而刘劭认为对公孙渊理应宽大为怀，让他有改过自新的机会。

C．魏国对外大兴征伐，对内大兴土木，刘劭为此写了《许都》、《洛都赋》，文中都含有对君主委婉曲折的劝谏。

D．景初年间，明帝诏令刘劭负责制订考查官吏功过善恶的标准——《都官考课》，刘劭完成任务后，还写了《乐论》十四篇呈上，认为应制定礼乐制度，以移风易俗。

解析：本题考查理解文章内容的能力。“刘劭完成任务后，还写了《乐论》十四篇呈上”错，原文是“著《乐论》十四篇，事成未上。会明帝崩，不施行”。

答案：D 【参考译文】

刘劭，字孔才，广平邯郸人。建安时做了计吏，来到许都。太史向皇帝报告说：“农历正月初一那天将有日蚀。”刘劭当时在尚书令荀彧的住所，当时在座的有几十人。(听到这个消息后，)有的说应停止朝会。刘劭说：“梓慎、裨灶都是古代优秀的太史，精通历法，善观天象，但他们在占卜时，也犯过不能准确推测天时的错误。《礼记》中说：诸侯一同进见天子，到了宫门却无法举行完朝见的仪式有四个原因，日蚀是其中的一个原因。既然这样，那么圣人传下来的制度，不因为怪异现象而预先废止朝礼的原因，或者是灾祸消除异象隐藏，或者是推测有误。”荀彧觉得此言有理。朝廷下令朝会照常举行，正月初一当天也没有发生日蚀。

御史大夫郗虑征召刘劭，恰逢郗虑被免官，刘劭任太子舍人，后又任秘书郎。黄初年间，他担任尚书郎和散骑侍郎。他受命收集五经群书，分门别类，编纂成《皇览》。明帝即位后，他出任陈留太守，因崇尚政教风化而为百姓所称颂。后被朝廷征召授予骑都尉一职，与议郎庾嶷、荀诜等制定法令条规，编写《新律》十八篇，撰写了《律略论》。被提升为散骑常侍。当时传闻公孙渊接受了孙权所授的燕王称号，谋臣们纷纷提议留下公孙渊的计吏，派兵去讨伐他。刘劭则认为：“当初袁尚袁熙弟兄俩归降公孙渊的父亲公孙康，公孙康将其斩首，并把他们的首级送给朝廷，这事表明了公孙渊祖上对朝廷的忠心。再说现在听说的这件事是否是真的，还有待调查。古时圣贤求取处女之地，只修德政而不事征伐，是怕给老百姓增加负担。因此对公孙渊理应宽大为怀，让他有重新做人的机会。”后来，公孙渊果然斩杀了孙权派去的使臣张弥等，并把他们的首级送给了朝廷。刘劭曾经写过《赵都赋》，颇受明帝赏识，明帝又令他写了《许都》、《洛都赋》。当时魏国对外大兴征伐，对内大兴土木，刘劭写的这两篇赋，都含有对君主委婉曲折的劝谏。

青龙年间，吴国的兵马围攻合肥，当时魏军将士都在分批休假，征东将军满宠上表请求中军调拨援军，并急召休假将士，必须集中兵力抗击敌军。刘劭在议论军情时认为：“敌人刚刚攻到合肥，用心专一，士气旺盛。满宠带着少数兵将在阵地上御敌，倘若此时出击，不

一定能打胜仗。满宠只要边坚守边等待援军，就不会有什么损失。我认为可以先派五千步兵、三千精骑，军队出发后，在路上大张旗鼓，显耀声势。等队伍到了合肥，便拉大行军队伍的距离，增添旗帜和战鼓，在城下炫耀我军兵力，等把敌人引出，就揣度其归路，断绝其粮道。敌军听说魏国大军已到，骑兵切断了自己的后路，定会惊慌而逃，这样，便可以不战而打败敌军。”皇帝采纳了他的建议。等到魏军到达合肥，吴军果然退兵了。

明帝景初年间，刘劭受命制订考查官吏功过善恶的标准——《都官考课》。刘劭上书说：“考核百官，是国家政治的大事，但是历朝历代都未能实施，大都是因为典章制度缺而未补，因此无法正确、明晰地辨别官员的好坏和才能的高低。现在陛下有着圣贤的宏伟谋略，担忧国家纲常的松弛颓废，内省于心，诏令于外。臣下承蒙皇恩浩荡，得以进行这项开创性的工作，制订了《都官考课》七十二条，又写了一篇《说略》。臣下才疏学浅，实不足以弘扬您的旨意，编写制定好典章制度！”刘劭还认为应制定礼乐制度，以移风易俗，于是写了《乐论》十四篇，写完了没有上呈。恰逢明帝驾崩，这事便没有施行。正始年间，刘劭手持经书讲学，朝廷赐爵关内侯。共撰写《法论》、《人物志》等著作百余篇。死后，被追赠为光禄勋。他的儿子刘琳继承了爵位。

五、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

杜五郎传 沈括

颍昌阳翟县有一杜生者，不知其名，邑人但谓之杜五郎，所居去县三十余里，唯有屋两间，其一间自居，一间其子居之。室之前有空地丈余，即是篱门，杜生不出篱门，凡三十年矣。

黎阳尉孙轸曾往访之，见其人颇萧洒，自陈：“村民无所能，何为见访？”孙问其不出门之因，其人笑曰：“以告者过也。”指门外一桑曰：“十五年前，亦曾至此桑下纳凉，何谓不出门也。但无用于时，无求于人，偶自不出耳，何足尚哉？”问其所以为生，曰：“昔时居邑之南，有田五十亩，与兄同耕。后兄之子娶妇，度所耕不足赡，乃以田与兄，携妻子至此。偶有乡人借此屋，遂居之。唯与人择日，又卖一药，以俱粥。亦有时不继。后子能耕，乡人见怜，与田三十亩，令子耕之，尚有余力，又为人耕，自此食足。乡人贫，以医卜自给者甚多，自食既足，不当更兼乡人之利，自尔择日卖药，一切不为。”又问：“常日何所为？”曰：“端坐耳，无可为也。”问：“颇观书否？”曰：“二十年前，亦曾观书。”问：“观何书？”曰：“曾有人惠一书册，无题号。其间多说《净名经》，亦不知《净名经》何书也。当时极爱其议论，今亦忘之，并书亦不知所在久矣。”

气韵闲旷，言词清简，有道之士也。盛寒，但布袍草履。室中枵然，一榻而已。问其子之为人，曰：“村童也，然质性甚淳厚，未尝妄言，未尝嬉游。唯买盐酪，则一至邑中，可数其行迹，以待其归。径往径还，未尝傍游一步也。”

予时方有军事，至夜半未卧，疲甚，与官属闲话，轸遂及此，不觉肃然顿忘烦劳。

(选自《梦溪笔谈》，有删改)8.下列句子中，全都表现杜五郎父子处世卓异的一组是()①杜生不出篱门，凡三十年矣 ②乃以田与兄 ③尚有余力，又为人耕 ④端坐耳，无可为也 ⑤唯与人择日，又卖一药，以俱粥 ⑥未尝傍游一步也

A.①②⑤ C.①④⑥

B.①③⑤ D.④⑤⑥

解析：本题考查筛选信息的能力。②表现兄弟之情；③表现自力更生，属于常人常为之事；⑤说的是他的生存方式，这也是乡里很多人的生存方式，并没有异常。

答案：C 9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．杜五郎携家人独处荒村，三十年没出过家门，他远离尘世，不问世事，是个隐逸之士，更是个有道之士。

B．杜五郎是一个很特别的人，在他人眼中十分与众不同的行径，杜五郎却丝毫不认为有什么好大惊小怪的。

C．杜五郎的儿子继承了父亲恬淡清净的性格，在别人眼中，他是一个与其他孩子不一样的人。

D．作者听孙轸谈到杜五郎的事“不觉肃然”，是因为杜生无欲无求，不受俗务烦扰，这种超脱而又悠然的心境让他佩服。

解析：本题考查理解文章内容的能力。杜五郎“所居去县三十余里”，谈不上“独处荒村”“远离尘世”，“不问世事”是对原文的误解和夸大，他问生活之事、生产之事，只是不问国家之事、朝廷之事。

答案：A 【参考译文】

颍昌阳翟县有个杜生，不知道他的名字，县里人只是叫他杜五郎。杜生居住的地方距离县城三十余里，只有两间屋，其中一间他自己居住，另一间他儿子居住。屋前有一丈多空地，空地外紧接着就是篱门，杜生已经有三十年没有走出篱门了。

黎阳县尉孙轸曾去拜访他，见他本人非常超凡脱俗，杜生自己说：“我没有什么能耐，您为什么还要来拜访呢？”孙轸问他足不出户的原因，他笑着说：“告诉你这话的人言过其实了。”他指着门外的一株桑树说：“十五年前，我也曾到这株桑树下乘凉，怎么能说是足不出户呢？只不过我对当世没有什么用处，对别人也没有什么要求，恰好我又不出门而已，有什么值得称道的？”(孙轸)问他依靠什么来维持生计，他回答说：“从前居住在县城的南边，有五十亩田地，与哥哥一同耕种。后来哥哥的儿子娶了媳妇，我估摸所种的田地不足以供养一大家人，就把田地都给了哥哥，带着妻子儿子来到这里。碰巧有乡里人把这屋子借给我，于是我就住在了这里。只靠替人选择黄道吉日和卖药来置备稠粥。但有时候也会断炊。

后来儿子长大能耕田了，乡里人可怜我们，给了我们三十亩田地，让儿子耕种这三十亩地，他还有余力，又受雇为别人耕种，我们从此就能吃饱饭了。乡里人贫困，靠行医算卦养活自己的人很多，既然自己能吃饱饭，就不应当再去和乡里人争夺利益了，从这以后，给人选择黄道吉日和卖药这些事我都不去做了。”又问：“平日里都做些什么？”他回答说：“端正地坐着而已，没什么可做的。”问：“经常看书吗？”回答说：“二十年前也曾看过书。”问：“看的是什么书？”回答说：“曾经有人送了本书，没有书名，其中多处提到《净名经》，也不知道《净名经》是什么书。当时非常喜欢那本书中的议论，现在那些议论也都忘了，而且很久以前便不知道那本书放到哪儿去了。”

杜生气韵闲适旷达，言辞简洁，真是有道之士。隆冬里只穿着布袍草鞋，屋里空荡荡的，就一张床而已。问他儿子的为人，回答说：“乡下孩子而已，但他的品性非常淳厚温和，不曾胡说，不曾嬉玩游荡，只有买盐、乳酪等日用品时才去一次县城，可以计算出他的行程，来等待他回家。他直接去直接回，从来不到别处游荡一步。”

我那时正有军务，到半夜还未曾上床睡觉，非常疲劳，与同僚闲话时，孙轸就谈到了杜生的事迹，我不禁肃然起敬，顿时忘记了烦闷和疲劳。

2、古文整体阅读

(时间：120分钟 满分：114分)

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分)黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而．民安之。

哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成，擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，．哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾，黔州安置，言者犹以处善地为骫法。以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。

徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，．得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。

庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门，天下称为四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号“山谷道人”云。

(选自《宋史》)1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A．时课颁盐

课：征税 ．B．《实录》成，擢起居舍人 擢：提拔 ．C．章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬 论：议论 ．D．丐郡，得知太平州 丐：赐予 ．解析：丐：请求。答案：D 2.下列各组句子中，分别从正面和侧面表现黄庭坚“才华超凡”的一组是(3分)()取架上书问之，无不通A.吏不悦，而民安之

第文为优，教授北京国子监B.苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆C.蜀、江西君子以庭坚配轼庭坚泊然，不以迁谪介意D.蜀士慕从之游

解析：A.后句写的是黄庭坚“以平易为治”的结果。C.前句直接描写黄庭坚尽孝。D.前句直接描写黄庭坚“泊然”的美好品性。

答案：B 3.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A.黄庭坚心系百姓，平易治理。他担任太和县知县，在分摊盐税一事上，其他县争占多数加重了百姓负担，唯独太和县不是这样，使百姓得到实惠，安居乐业。

B.宋哲宗即位后，征召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。过了一年，因得罪朝廷，黄庭坚被贬为著作佐郎。《神宗实录》修成后，被提拔为起居舍人。

C.黄庭坚屡遭贬谪，坦然视之。他本已被贬为涪州别驾、黔州安置，可谏官还认为他去的是好地方，诬他枉法，后又被贬至戎州，对此他却毫不介意。

D.黄庭坚晚年的政治生涯十分凄惨，曾与黄庭坚不和的赵挺之执政后，黄庭坚再一次被除名。三年后，迁徙永州，黄庭坚未听到宣布命令就去世了。

解析：后一句中“得罪朝廷”之说无中生有；“被贬为”应是“升迁为”。答案：B 4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，世久无此作，由是声名始震。译

文

：________________________________________________________________________(2)庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。译

文

：________________________________________________________________________ 答案：(1)苏轼有一次看到他的诗文，认为他的诗文出类拔萃，不同凡俗，世上很久没有这样的佳作，由此他的名声开始远扬。(得分点：“尝”“超轶绝尘”“由是”“始”“震”，句意)(2)黄庭坚性情至孝，母亲终年生病，他日夜察看母亲气色的变化，到了衣不解带的地步。(得分点：“笃孝”“弥年”“视”，句意)【参考译文】

黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼年机警聪明，读书数遍就能背诵。他舅舅李常到他家，取架上的书问他，他没有不精通的。李常非常吃惊，认为他才智出众。后黄庭坚考中了进士，任叶县县尉。熙宁初，黄庭坚参加四京学官的考试，由于应试的文章最优秀，在北京国子监任教，留守文彦博认为他很有才华，留他接着任教。苏轼有一次看到他的诗文，认为他的诗文出类拔萃，不同凡俗，世上很久没有这样的佳作，由此他的名声开始远扬。黄庭坚担任太和县知县，用平易的方法治理该县。当时征收分摊盐税，其他县都争着占多数，只有太和县不这样，县吏们不高兴，可是该县的老百姓都因此安居乐业。

哲宗即位后，征召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。过了一年，黄庭坚升为著作佐郎，担任集贤校理。《实录》修成后，提拔他为起居舍人。遭母丧。黄庭坚性情至孝，母亲终年生病，他日夜察看母亲气色的变化，到了衣不解带的地步，母亲去世后，他在墓旁筑室守孝，哀伤成疾几乎丧命。服丧期满后，任秘书丞，提点明道宫，兼任国史编修官。绍圣初，黄庭坚出任宣州知州，改任鄂州知州。章惇、蔡卞与其党羽认为《实录》多为不实之词，使前修史官分别居于京城附近各处以备盘问，摘录了千余条内容展示给他们，说这些没有验明证实。不久，院吏考察审阅，发现都有事实根据，剩下的只有三十二件事。黄庭坚在《实录》中写有“用铁龙爪治河，有同儿戏”的话，于是首先盘问他。黄庭坚回答道：“我当时在北都做官，曾亲眼看到这件事，当时的确如同儿戏。”凡是有所查问，他都照实回答，听到的人都认为他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州别驾、黔州安置，谏官还认为他去的是好

地方，诬他枉法。因为有亲属徇私的嫌疑，于是移至戎州，黄庭坚对此像没事一样，对贬谪毫不介意。蜀地的士子都仰慕他，乐意和他交往。他给他们讲学不知疲倦，凡是经他指导的文章，都有值得观看的地方。

徽宗即位，起用黄庭坚为监鄂州税、签书宁国军判官、舒州知州，又以吏部员外郎的身份被征召，他都推辞不就。请求为郡官，得以担任太平州知州，上任九天就被罢免，主管玉隆观。黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之执政，转运判官陈举秉承他的旨意，呈上黄庭坚写的《荆南承天院记》，指斥他对灾祸庆幸，黄庭坚再一次被除名，被拘禁管束在宜州。三年后，迁徙永州，黄庭坚未听到宣布命令就死了，终年六十一岁。

黄庭坚的学问文章，是天性生成的，陈师道说他的诗得法于杜甫，学杜甫而又不模仿杜甫的诗。他擅长行书、草书，楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，天下的人称他们为“苏门四学士”。而黄庭坚相对于写文章而言更擅长于作诗，蜀地和江西(古称)的有德之人都认为黄庭坚比得上苏轼，所以称他们二人为“苏、黄”。苏轼做侍从官时，曾举荐黄庭坚代替自己，推荐奏章中有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”的话，他看重黄庭坚竟到了这种地步。起初，黄庭坚游灊皖的山谷寺、石牛洞，喜欢该地林泉的优美，因而给自己起名号叫“山谷道人”。

二、阅读下面的文言文，完成5～8题。(19分)曹操在许，谋迎天子。众以为：“山东未定，韩暹、杨奉，负功恣睢，未可卒制”。荀彧曰：“昔晋文公纳周襄王而诸侯景从，汉高祖为义帝缟素而天下归心。自天子蒙尘，将军．首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴。今銮驾旋轸，东京榛芜，义士有存本之思，兆民怀感旧之哀。诚因此时，奉主上以从人望，大顺也；秉至公以服天下，大略也；扶弘义以致英俊，大德也。四方虽有逆节，其何能为？韩暹、杨奉，安足恤哉！若不时定，使豪杰生心，后虽为虑，亦无及矣。”操乃遣扬武中郎将曹洪将兵西迎天子，董承等据险拒之，洪不得进。

议郎董昭，以杨奉兵马最强而少党援，作操书与奉曰：“吾与将军闻名慕义，便推赤心。今将军拔万乘之艰难，反之旧都，翼佐之功，超世无畴，何其休哉！方今群凶猾夏，四．海未宁，神器至重，事在维辅；必须众贤，以清王轨，诫非一人所能独建，心腹四支，实相恃赖，一物不备，则有阙焉。将军当为内主，吾为外援，今吾有粮，将军有兵，有无相通，．足以相济，死生契阔，相与共之。”奉得书喜悦，语诸将军曰：“兖州诸军近在许耳，有兵有粮，国家所当依仰也。”遂共表操为镇东将军，袭父爵费亭侯。

操引董昭并坐，问曰：“今孤来此，当施何计？”昭曰：“将军兴义兵以诛**，入朝天子，辅翼王室，此五霸之功也。此下诸将，人殊意异，未必服从。今留匡弼，事势不便，惟有移驾幸许耳。然朝廷播越，新还旧京，远近跂望，冀一朝获安，今复徙驾，不厌众心。夫行非常之事，乃有非常之功，愿将军算其多者。”操曰：“此孤本志也。杨奉近在梁耳，闻其兵精，得无为孤累乎？”昭曰：“奉少党援，心相凭结，镇东、费亭之事，皆奉所定，宜时遣使厚遗答谢，以安其意。说‘京都无粮，欲车驾暂幸鲁阳，鲁阳近许，转运稍易，可．

无县乏之忧。’奉为人勇而寡虑，必不见疑，比使往来，足以定计，奉何能为累！”操曰：“善！”即遣使诣奉。庚申，车驾出辕而东，遂迁都许。己巳，幸曹操营，以操为大将军，封武平侯。

(选自《资治通鉴》，有删改)5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A.昔晋文公纳周襄王而诸侯景从 ．景：像影子一样

B.翼佐之功，超世无畴，何其休哉 ． 休：美善

C.一物不备，则有阙焉

阙：缺失 ．D.宜时遣使厚遗答谢 遗：丢失 ．解析：遗：赠送。答案：D 6.下列各组句子中，全都表现董昭献计智慧的一组是(3分)()①以杨奉兵马最强而少党援 ②将军当为内主，吾为外援 ③国家所当依仰也 ④遂共表操为镇东将军 ⑤将军兴义兵以诛** ⑥宜时遣使厚遗答谢

A．①③④ C．①④⑤

B．②③⑤ D．②⑤⑥

解析：①是董昭的分析，并未体现献计的智慧。③是杨奉对诸将军所说的话。④是诸将联名上表推荐曹操担任镇东将军。

答案：D 7.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A．献帝将返回旧京，曹操认为，借此时机奉迎天子以顺从民心是最合乎时势的行动，用大公无私的态度使天下心悦诚服是最正确的策略。

B．议郎董昭认为杨奉的兵马最强，但缺少外援，就以曹操的名义给杨奉写信。杨奉接到信后极为高兴，诸将也联名上表推荐曹操担任镇东将军。

C．曹操请董昭与自己并坐在一起，向他问计，董昭提出只有做不同寻常的事情，才能建立不同寻常的功业，希望曹操作出利多弊少的选择。

D．曹操听从了董昭的建议，派使者给杨奉送去重礼，献帝迁都于许，献帝抵达曹操军营后，任命曹操为大将军，封他为武平侯。

解析：张冠李戴。原文相关语句之前有“荀彧曰”三字，可知这句话并非曹操的观点。答案：A 8.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今吾有粮，将军有兵，有无相通，足以相济，死生契阔，相与共之。

译文：________________________________________________________________________(2)奉为人勇而寡虑，必不见疑，比使往来，足以定计，奉何能为累！译

文

：________________________________________________________________________ 答案：(1)如今我有粮草，将军有兵马，互通有无，足以相辅相成，我们生死相约，祸福同当。(得分点：“相通”“济”“契阔”“共之”，句意)(2)杨奉这个人有勇无谋，此计一定不会被他怀疑，等到使者返回后，就足以定下大计，杨奉怎么阻挠得了呢！(得分点：“寡虑”“见疑”“比”“累”，句意)【参考译文】

曹操在许县，计划迎接献帝。部下众人都认为：“崤山以东尚未平定，而且韩暹、杨奉等人自认为护驾有功，骄横凶暴，不能马上制服。”荀彧说：“以前晋文公重耳迎接周襄王，各诸侯国像影子一样跟随他，汉高祖为义帝身穿孝服，使得天下百姓诚心归附。自从天子流离在外，将军首先提倡兴起义军，只因崤山以东局势混乱，来不及远行迎驾。如今献帝返回洛阳，但洛阳荒废，忠义之士有存续国家正统的想法，黎民百姓有怀念旧的王室的哀伤。如果借此时机，奉迎天子以顺从民心，是最合乎时势的行动；用大公无私的态度使天下心悦诚服，是最正确的策略；坚守君臣大义，招揽天下英才，是最大的德行。这样，尽管四方还有叛逆者，但他们又能做些什么呢？韩暹、杨奉之辈，有什么值得担心呢！如果不及时决定，使别的豪杰生出奉迎的念头，以后就算再费尽心思，也来不及了。”曹操于是派遣扬武中郎将曹洪率兵向西，到洛阳迎接献帝。董承等扼守险要之地阻拦曹洪，曹洪不能前进。

议郎董昭认为杨奉的兵马最强，但缺少外援，就以曹操的名义给杨奉写信说：“我和将军相互倾慕，只听到名声，便已推心置腹。如今，将军在艰难之中救出天子，护送他回到旧都洛阳，护卫辅佐的功勋盖世无双，是何等的美善！现在，各地不法之徒扰乱华夏，天下不宁，政权至关重要，事情主要靠辅佐大臣；所有的贤明之士必须一齐努力，来肃清君王道路上的障碍，这绝不是一个人的力量所能办得到的，心脏、胸腹与四肢，实际上是互相依存的，缺少了任何一件，都不完整。将军应当在朝廷主持事务，我则作为外援，如今我有粮草，将军有兵马，互通有无，足以相辅相成，我们生死相约，祸福同当。”杨奉接到信后十分高兴，对其他将领说：“兖州的军队已经靠近许县，有兵有粮，正是朝廷可以倚靠仰仗的对象。”于是诸将联名上表推荐曹操担任镇东将军，并承袭他父亲曹嵩的爵位费亭侯。

曹操请董昭与自己并坐在一起，问他：“现在我已到洛阳，应当采取什么策略？”董昭说：“将军兴起义兵，讨伐作乱之人，入京朝见天子，辅佐王室，这是像春秋五霸一样的功业。现在洛阳的各位将领都有自己的打算，未必服从将军的指挥。如今留在洛阳匡正辅佐朝政，有许多不利因素，只有请天子移驾到许县。但是天子在外流离多时，刚回到旧都城，远近都踮起脚跟观望，盼望迅速获得安定，如今再要移驾，是不符合民心的。不过，只有做

不同寻常的事情，才能建立不同寻常的功业，希望将军作出利多弊少的选择。”曹操说：“这也是我的想法啊。只是杨奉近在梁县，听说他兵强马壮，难道不会阻挠我吗？”董昭说：“杨奉缺少与他结援相助的人，所以他愿与将军结交。任命您为镇东将军、封费亭侯的事情，都是杨奉的主意，应该及时派遣使者送去重礼表示感谢，使他安心。并告诉他说‘洛阳没有粮食，想让献帝暂时移驾鲁阳，鲁阳靠近许县，运输较为便利，可以免去粮食匮乏的忧虑’。杨奉这个人有勇无谋，此计一定不会被他怀疑，等到使者返回后，就足以定下大计，杨奉怎么阻挠得了呢！”曹操说：“很好！”立即派使者去拜见杨奉。庚申，献帝车驾出辕关，向东行进，于是迁都于许县。己巳，献帝抵达曹操军营，任命曹操为大将军，封他为武平侯。

三、阅读下面的文言文，完成9～12题。(19分)窦玄德，河南人也。贞观中，任都水使者，时年五十七，奉使江西

[注]

。发路上船，有一人附载。窦公每食余，恒啖附载者，如是数日，欲至扬州，附载辞去。公问曰：“何速？”．答曰：“某是司命使者，因窦都水往扬州，司命遣某追之。”公曰：“都水即是某也，何不．早言？”答曰：“某虽追公，公命合终于此地，此行未至，不可漏泄，可以随公至此。在路蒙公余食，常愧于怀，意望免公此难，以报长者深惠。”公曰：“可禳否？”答曰：“彼闻．道士王知远乎？”公曰：“闻之。”使者曰：“今见居扬州府。王尊师行业幽显，众共尊敬。其所施为，人天钦尚。与人章醮，有厄难者，天曹皆救。公可屈节咨请，得度斯难。明晚当奉报灭否。”

公既奉敕，初到扬州，长史已下诸官皆来迎。公未论事，但问官僚见王尊师乎。于时诸．官，莫测其意，催遣迎之。须臾，王尊师至，屏左右具陈情事。师曰：“比内修行正法，至．于祭醮之业，皆所不为。公衔命既重，勉励为作，法之效验，未敢悬知。”于是命侍童写章，登坛拜奏。

明晚，使者来报公曰：“不免矣。”公又求哀甚切。使者曰：“事已如此，更令奏之，明晚当报。仍买好白纸作钱，于净处咨白天曹吏，使即烧却；若不烧，还不得用。不尔，曹司稽留，行更得罪。”公然之，又白师，师甚不悦。公曰：“惟命是遵，愿垂拯济。”师哀之，又奏。明晚使者来，还报云：“不免。”公苦问其故，初不肯言，后俯首答曰：“道家章奏，犹人间上章表耳。前上之章，有字失体；次上之章，复草书‘仍乞’二字。表奏人主，犹须整肃，况天尊大道，其可忽诸？所上之章，咸被弃掷，既不闻彻，有何济乎？” ． 公又重使令其请托，兼具以事白师。师甚悦云：“审尔乎！比窃疑章表符奏，缪妄而．已。如公所言，验若是乎！”乃于坛上取所奏之章，见字误书草，一如公言。师云：“今奏．之章，贫道自写。”再三合格，如法奏之。明旦使者报公云：“事已谐矣。”师曰：“此更延十二年。”公谓亲表曰：“比见道家法，未尝信之。今蒙济拔，其验如兹。从今以往，请终身事之。”春秋六十九而卒。

(选自《太平广记》，有删改)注：江西：隋唐以前，习惯上称长江下游北岸淮水以南地区为江西；有时又泛称长江以

北包括中原地区在内为江西。

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．公既奉敕，初到扬州

敕：皇帝的诏令 ．B．屏左右具陈情事 屏：避退 ．C．窦公每食余，恒啖附载者 啖：给„„吃 ．D．比窃疑章表符奏 比：比较 ．解析：比：近来。答案：D 10.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()窦都水往扬州，司命遣某追之因．A.因击沛公于坐．报长者深惠意望免公此难，以．B.域民不以封疆之界．可忽诸况天尊大道，其．C.可怪也欤其．

于坛上取所奏之章乃．D.华山之阳名之也以其乃．

解析：均为语气副词，可译为“难道、怎么”。A项，前者为介词，可译为“因为”；后者可译为“趁机”。B项，前者为表目的的连词，可译为“来”；后者为介词，可译为“依靠”。D项，前者为副词，可译为“就”；后者为副词，可译为“是”。

答案：C 11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．窦玄德五十七岁时任都水使者，奉命出使长江北岸地区，上船出发时有个人也来搭乘，这个人本是来取他的性命的，后受到窦玄德的赏赐，心中希望能免除他的这个灾难。

B．窦玄德系受皇命而来，长史以下各级官吏都来迎接他。他没有谈论政事，只问官员僚属见过王尊师没有。当时各级官员没有人能猜透他的心意。

C．王尊师到来后，窦玄德就屏退身边侍候的人，把整件事情详细陈述了一遍。王尊师马上就亲自写陈奏文书，登坛跪拜上奏，为窦玄德消灾。

D．解救成功后，窦玄德对他的亲戚说：“我每次看到道家法术，都不曾相信它，如今承蒙道术拯救，方知如此灵验。从今以后，请让我终身奉道。”

解析：“马上就亲自写陈奏文书”错误，原文是“于是命侍童写章，登坛拜奏”。答案：C

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)公衔命既重，勉励为作，法之效验，未敢悬知。译

文

：________________________________________________________________________(2)公然之，又白师，师甚不悦。公曰：“惟命是遵，愿垂拯济。”师哀之，又奏。译

文

：________________________________________________________________________(3)所上之章，咸被弃掷，既不闻彻，有何济乎？ 译

文

：________________________________________________________________________ 答案：(1)您既然担负重大的使命，我就尽力为您作法，但是效果，我还不能预先知道。(得分点：衔、悬及句意各1分。)(2)窦玄德觉得这话很对，又禀告王尊师，王尊师很不高兴。窦玄德说：“我完全遵从您的吩咐，望您施恩拯救我吧。”王尊师觉得他很可怜，又奏报了一次。(得分点：白、惟„„是„„、哀及句意各1分。)(3)(前两次)上奏的表章，全都被扔到一边去了，既然不能使天尊听到，有什么作用呢？(得分点：弃掷、济及句意各1分。)

【参考译文】

窦玄德是河南人，贞观年间任都水使者，当时他五十七岁，奉命出使长江北岸地区。(他准备)上船出发的时候，有一个人也来搭乘。窦玄德每次吃罢饭之后，总是让搭乘的那个人吃，几天都是这样。将要到扬州时，搭乘的那个人告辞离去。窦玄德就问他：“你为什么这么快就走了？”那个人回答说：“我是司命使者，因为窦都水前往扬州，司命派我来取他性命。”窦玄德说：“都水就是我呀，你为什么不早说？”那个人回答说：“我是来取您性命的，您的生命应当在此地终结。(以前)还没到地方，不可泄露，所以我随您到此地。在路上承蒙您一路赏赐给我饭吃，我常怀惭愧之情，心中希望免除您的这个灾难，来报答您深厚的恩惠。”窦玄德说：“可以消灾吗？”那人回答说：“您听说过道士王知远吗？”窦玄德说：“听说过这个人。”使者说：“他现在住在扬州府。王尊师道行极深，大家都尊敬他。他所做的事情，人天都很钦佩。他给人上表祈祷，有灾难的人，天曹都援救。您可以降低身份，虔诚地向他求救，方能度过这场灾难。明天晚上我会告诉您此难消除没有。”

窦玄德系受皇命而来，刚刚到扬州，长史以下各级官吏都来迎接他。他没有谈论政事，只问官员僚属见过王尊师没有。当时各级官员没有人能猜透他的心意，便快速派人去迎接王尊师。不一会儿，王尊师到了，窦玄德就屏退身边侍候的人，把这件事情详细陈述了一遍。王尊师说：“近来我修行正法，至于祭祀祈祷的事情，我都不做。您既然担负重大的使命，我就尽力为您作法，但是效果，我还不能预先知道。”于是王尊师就令侍童写陈奏文书，登坛跪拜上奏。

第二天晚上，那个司命使者来报告窦玄德说：“不能免除灾难。”窦玄德又非常恳切地哀求他。使者说：“事情已经这样了，再求王尊师向天上的官署奏报一次，我明晚会告诉您结果的。再次买好白纸做纸钱，在洁净的地方向天上的官吏陈说，让人立即把纸钱烧掉；如果不烧掉，还不管用。不这样的话，天上的官署拖延不办，您又要获罪了。”窦玄德觉得这话很对，又禀告王尊师，王尊师很不高兴。窦玄德说：“我完全遵从您的吩咐，望您施恩拯救我吧。”王尊师觉得他很可怜，又奏报了一次。第二天晚上使者到来，又回报说：“还是没有免除。”窦玄德苦苦追问其中的缘故。使者最初不肯说，后来低头回答说：“道家上奏表章，如同人间上奏表章一样。前一次上奏的表章，有的字写错了；第二次上奏的表章，又把‘仍乞’二字写得潦草。上表向君主陈奏，尚且需工整严肃，何况向天尊大道陈奏，怎么能够疏忽呢？(前两次)上奏的表章，全都被扔到一边去了，既然不能使天尊听到，有什么作用呢？”

窦玄德又重新请求王尊师，让他向上请托，同时把前前后后的事情都向他说明了。王尊师很高兴地说：“确实如此吗？近来我心里怀疑章表符奏只不过是虚妄的东西，如您所说的，真的如此灵验吗？”(王尊师)就到坛上取来前两次上奏的表章，看到文字错误、书写潦草，全像窦玄德说的那样。王尊师说：“这次上奏的表章，贫道自己来写。”写完后再三检查确实合格了，按道家之法把表章奏报上去。第二天早晨，那个使者就来向窦玄德回报说：“事情已经成功了。”王尊师说：“这次又延长十二年寿命。”窦玄德对他的亲人说：“我每次看到道家法术，都不曾相信它，如今承蒙道术拯救，才知道如此灵验。从今以后，请让我终身奉道。”窦玄德活到六十九岁才死。

四、阅读下面的文言文，完成13～16题。(19分)卢充者，范阳人。家西三十里，有崔少府墓。充年二十，先冬至一日，出宅西猎戏。见一獐，举弓而射，中之。獐倒复起，充因逐之，不觉远。忽见道北一里许，高门瓦屋，四周．．有如府舍。不复见獐。

门中一铃下唱“客前”，即有一人提一襆新衣，曰：“府君以此遗郎。”充便著讫，．进见少府。谓充曰：“尊府君不以仆门鄙陋，近得书，为君索小女婚，故相迎耳。”便以书．示充。充父亡时虽小，然已识父手迹，即欷歔，无复辞免。便敕内：“卢郎已来，可令女郎妆严。”且语充云：“君可就东廊。”及至黄昏，内白：“女郎妆严已毕。”充既至东廊，女已下车，立席头，却共拜。时为三日，崔谓充曰：“君可归矣。女有娠相，若生男，当以．相还，无相疑。生女，当留自养。”敕外严车送客。充便辞出。崔送至中门，执手涕零。充上车，去如电逝，须臾至家。．． 别后四年，三月三日，充临水戏，忽见水旁有二犊车，乍沉乍浮。既而近岸，同坐皆见。而充往开车后户，见崔氏女与三岁男共载。充往问讯，女抱儿还充，又与金

[注]

。充取

儿、，忽然不见二车处。充后乘车入市卖。高举其价，不欲速售，冀有识。欻有一老婢．识此，还白大家曰：“市中见一人乘车，卖崔氏女郎棺中，大家即崔氏亲姨母也。遣儿视之，果如其婢言。上车，叙姓名。语充曰：“昔我姨嫁少府，生女，未出而亡。家亲痛之，赠一金,著棺中。可说得本末。”充以事对。此儿亦为之悲咽，赍还白母。母即令诣充．家，迎儿视之。儿有崔氏之状，又复似充貌。儿、俱验。

儿遂成令器，历郡守二千石。子孙冠盖，相承至今。其后植，字子干，有名天下。

(选自《搜神记》，有删改)注：：同“碗”。

13.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A．举弓而射 吾尝跂而望矣 ．．B．充因逐之，不觉远 因宾客至蔺相如门谢罪 ．．C．便以书示充 而封之以膏腴之地 ．．D．家亲痛之 久之，能以足音辨人 ．．解析：两个“以”都是介词，用。A项，连词，表承接/连词，表修饰。B项，副词，于是/介词，通过，经由。D项，代词，代崔氏女/音节助词，无实义。

答案：C 14.下列各组句子中，全都能表现崔氏女鬼魅身份的一组是(3分)()①尊府君不以仆门鄙陋，近得书，为君索小女婚 ②女已下车，立席头，却共拜 ③充取儿、，忽然不见二车处 ④高举其价，不欲速售 ⑤生女，未出而亡 ⑥其后植，字子干，有名天下

A．①④⑤ C．①③⑤

B．③⑤⑥ D．②④⑥

解析：第②句写崔氏女的表现如凡间正常女子，第④句写卢充希望能有认识此碗的人，第⑥句写卢充与崔氏女的后人卢植名满天下。

答案：C 15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A．卢充年轻时出门打猎，射中了一獐子，獐子倒地后又起来逃走了。卢充后来才知道此獐子乃鬼怪所化。

B．本文想象奇特，极富浪漫主义色彩。如卢充已故父亲的书信、去如电逝的速度、水边忽然消失的牛车等。

C．卢充的父亲在阴间与崔家联姻，为卢充求亲，于是有了卢充与崔氏女的婚事。成婚三天后两人就分别了，崔氏女为卢充生了个儿子，四年后特意抱来送给了卢充。

D．卢充故意在集市上高价出售崔氏女赠送的金碗，想借此找到识此碗的人，果然引起了他人的注意，并最终知道了崔氏女的身世。

解析：“卢充后来才知道此獐子乃鬼怪所化”于文无据。答案：A 16.翻译文中画线的句子。(10分)(1)尊府君不以仆门鄙陋，近得书，为君索小女婚，故相迎耳。

译

文

：________________________________________________________________________(2)敕外严车送客。充便辞出。崔送至中门，执手涕零。

译

文

：________________________________________________________________________(3)儿遂成令器，历郡守二千石。子孙冠盖，相承至今。

译

文

：________________________________________________________________________ 答案：(1)令尊不因为我家门第不高(而嫌弃)，近来收到他的书信，为你向我的女儿求亲，所以把你接来了。(得分点：尊府，对对方父亲的尊称；以，因为；鄙陋，指门第不高；索，讨取。每点1分)(2)(崔少府)吩咐外面备车送客。卢充便告辞出门。崔少府送到中门，拉着卢充的手流下眼泪。(得分点：敕，吩咐；严，整饬，整理；涕零，流泪。每点1分)(3)这个孩子最终成为卓越的人才，当上了有两千石俸禄的郡守。他的子孙一直到现在都世代做官。(得分点：遂，最终；令器，卓越的人才；冠盖，官员的官帽、车盖，代指官员。每点1分)【参考译文】

卢充是范阳人。他家西边三十里，有座崔少府墓。卢充二十岁那年，冬至的前一天，离开家到西边打猎，看见一头獐子，他举弓射箭，射中了獐子。獐子倒地后又爬起来跑掉了。卢充于是追赶獐子，不知不觉就走远了。忽然看见路北大约一里地的地方，有一座高门大瓦房，四周好像是大户人家的府邸。他没有再看到獐子。

大门内一仆役大声喊“客人到”，立即有人提了一包新衣裳来，说：“我家府君把这个送给你。”卢充就穿戴完毕，进去见少府。少府对卢充说：“令尊不因为我家门第不高(而嫌弃)，近来收到他的书信，为你向我的女儿求亲，所以把你接来了。”说完就把书信给卢充看。卢充在父亲去世时虽然年纪还小，但已能认得父亲的笔迹，就叹息流泪，不再推辞婚事。少府吩咐内院说：“卢郎已经来了，让小姐好好梳妆。”并对卢充说：“你可以先到东廊去。”等到傍晚，内院的人说：“小姐梳妆完毕。”卢充到东廊，小姐也下了车，两人站在坐在首位的人前，退后一步一起拜堂成婚。卢充在崔府待了三天后，少府对卢充说：“你可以回去了。我女儿已经有怀孕的迹象了，如果生的是男孩，一定会把孩子送给你，你不用疑虑。如果生的是女孩，就留下来我们自己抚养。”(崔少府)吩咐外面备车送客。卢充便告

辞出门。崔少府送到中门，拉着卢充的手流下眼泪。卢充上了车，车快如闪电般离去，一眨眼就到了家。

和崔氏女分别四年后，三月初三那天，卢充在水边嬉戏，忽然看见水边有两辆牛车，一会儿沉没一会又浮起，不久就靠近了岸边，和卢充一起游玩的人都看见了。卢充过去打开牛车的后门，看见崔氏女与一个三岁的男孩一起坐在车上。卢充上前询问，崔氏女把儿子交给卢充，又给了他一个金碗。卢充接过儿子和金碗，两辆牛车忽然不见了。卢充后来就坐着车到集市去卖碗，故意把价格抬得很高，不想很快卖出，希望能有认识这碗的人。很快有一个老年女仆认出了这碗，回去对女主人说：“在集市上看见一个人，坐着车，在卖崔家女儿棺材中的金碗。”女主人正是崔氏女的亲姨妈。她派儿子去看，果然和女仆说的一样。(姨妈的儿子)到车上介绍了自己的姓名，对卢充说：“当年我姨妈嫁给崔少府，生了个女儿，还没出嫁就死了。我母亲痛惜她，送了她一个金碗，放在棺材中。请说一说你得到这金碗的经过。”卢充把事情原委告诉了他。这个姨妈的儿子也为此悲伤哭泣，回家对母亲说了。他母亲立刻就让他到卢充家，把孩子接过来看看，那孩子长得既像崔氏女又像卢充。孩子和金碗都验证了事情的真相。

这个孩子最终成为卓越的人才，当上了有两千石俸禄的郡守。他的子孙一直到现在都世代做官。他的后代卢植，字子干，名闻天下。

五、阅读下面的文言文，完成17～20题。(19分)简[注]字季伦。性温雅，有父风，年二十余，涛不之知也。简叹曰：“吾年几三十，而不为家公所知！”后与谯国嵇绍齐名。初为太子舍人，累迁太子庶子，出为青州刺史。征为尚书左仆射，领吏部。． 简欲令朝臣各举所知，以广得才之路。上疏曰：“臣以为自古兴替，实在官人；苟得其才，则无物不理。周室之隆，济济多士。秦、汉已来，风雅渐丧。自初平之元，讫于建安之末，万姓流散，死亡略尽，斯乱之极也。世祖武皇帝应天顺人，受禅于魏，泰始之初，躬亲万机，佐命之臣，咸皆率职。时黄门侍郎王恂始于太极东堂听政，评尚书奏事，多论刑狱，不论选举。臣以为不先所难，而辨其所易。陛下初临万国，人思尽诚，每于听政之日，．命公卿大臣先议选举，各言所见后进俊才、乡邑尤异、才堪任用者，皆以名奏，主者随缺先叙。是爵人于朝，与众共之之义也。”朝廷从之。

永嘉三年，出为征南将军，镇襄阳。于时四方寇乱，天下分崩，王威不振，朝野危惧。简优游卒岁，唯酒是耽。诸习氏，荆土豪族，有佳园池。简每出嬉游，多之池上，置酒辄醉，名之曰高阳池。时有童儿歌曰：“山公出何许，往至高阳池。日夕倒载归，酩酊无所知。”

寻加督宁、益军事。时刘聪入寇，京师危逼。简遣督护王万率师赴难，次于涅阳，．为宛城贼王如所破，遂婴城自守。及洛阳陷没，简又为贼严嶷所逼，乃迁于夏口。招纳流亡，．江、汉归附。时华轶以江州作难，或劝简讨之。简曰：“与彦夏旧友，为之惆怅。简岂利人

之机，以为功伐乎！”其笃厚如此。时乐府伶人避难，多奔沔汉，宴会之日，僚佐或劝奏之。简曰：“社稷倾覆，不能匡救，有晋之罪人也，何作乐之有！”因流涕慷慨，坐者咸愧焉。

年六十卒，追赠征南大将军。

(选自《晋书》，有删改)注：简：山涛之子，山简。

17．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．领吏部 领：掌管 ．B．每于听政之日

听：处理 ．C．次于涅阳 次：驻扎 ．D．乃迁于夏口 迁：晋升官职 ．解析：“迁”应解释为“躲避”。答案：D 18．以下各组句子中，全都表明山简忠于国事的一组是(3分)()①累迁太子庶子 ②欲令朝臣各举所知，以广得才之路

③自古兴替，实在官人 ④遣督护王万率师赴难 ⑤有晋之罪人也，何作乐之有 ⑥其笃厚如此

A．②③⑤ C．①④⑤

B．②④⑤ D．②④⑥

解析：①说的是山简官职升迁的情况；③说的是山简的观点；⑥说的是山简敦厚，不乘人之危。

答案：B 19.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．山简性情温和儒雅，有其父山涛的风度，二十多岁时，山涛还不了解他，为此山简感叹不已，后来与名士嵇绍齐名。

B．山简肯定了黄门侍郎王恂的言行，建议皇上应该命令公卿大臣力荐各类人才，主事的人根据空缺情况优先录用。

C．山简镇守襄阳时天下动荡不安，但他却优游度日，沉湎于酒，外出嬉游，总是一醉方休，为此人们创作了一首儿歌讥讽他。

D．在洛阳沦陷，贼寇嚣张的情况下，幕僚还劝山简奏乐以助宴会之兴。山简不但拒绝，还“流涕慷慨”，使在座的人羞愧不已。

解析：“肯定了黄门侍郎王恂的言行”错，从文中的“臣以为不先所难，而辨其所易”可知，山简否定了王恂的言行。

答案：B 20.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)自初平之元，讫于建安之末，万姓流散，死亡略尽，斯乱之极也。译文：

________________________________________________________________________(2)与彦夏旧友，为之惆怅。简岂利人之机，以为功伐乎！译文：

________________________________________________________________________ 答案：(1)从初平元年到建安末年，百姓流离失所，差不多死光了，这是败乱的极点啊。(得分点：讫、流散、略尽、斯)(2)彦夏是我旧时的朋友，我正为他感到悲痛。我怎么能利用这个机会讨伐他，将之作为自己的功业呢！(得分点：惆怅、岂、以为、功伐)【参考译文】

山简字季伦。他性格温雅，具有他父亲的风度，到了二十多岁，山涛还不了解他。山简感叹地说：“我都快三十了，却不被家父了解！”后来他与谯国人嵇绍齐名。山简最初做太子舍人，后来多次升迁做了太子庶子，在外任青州刺史。被征召为尚书左仆射，掌管吏部。

山简想让朝臣各自举荐所了解的人，以此来广开选拔人才之路。他向皇帝上奏折说：“我认为自古兴衰更替，关键在于是否官得其人；如果有了人才，就没有做不好的事情。周王朝兴隆，是因为朝中人才济济。秦汉以来，教化规范渐渐丧失。从初平元年到建安末年，百姓流离失所，差不多死光了，这是败乱的极点啊。世祖武皇帝应天理顺人意，接受了魏国的政权，泰始初时，亲自处理天下事情，辅佐的官员都能尽到自己的职责。当时黄门侍郎王恂开始在太极东堂处理政事，评议尚书奏事，多谈刑狱案件，不谈人才的选拔和举荐。我认为这样做是不先考虑那些难办的事情，而辩论那些容易的事情。陛下您刚刚登临大位，人人想着竭尽忠诚，每到处理政务的时候，您就命公卿大臣首先议论推荐人才一事，各自谈谈所发现的后辈俊才、乡邑的优异之士、才能足可任用的人，把他们的姓名都报上来，主事的人根据空缺优先录用。这是在朝廷上当众授人官职，陛下与百官共议录用人才的大义。”朝廷采纳了他的建议。

永嘉三年，山简在外任征南将军，镇守襄阳。这时四方混乱，天下分裂，帝王的威势不能振作，朝野上下人人忧虑恐惧。山简优游度日，只沉湎于酒。习氏家族是荆州的豪族，有雅致的园池。山简每次外出嬉游，多到池上，在那里置酒设宴，一醉方休，还为池取名为“高阳池”。当时有儿童唱儿歌说：“山公出来去哪里？来到了美丽的高阳池。傍晚醉倒了，车载着他归去，烂醉如泥什么也不知道。”

不久，山简负责管理宁、益二州的军事。这时刘聪来犯，京师危急。山简派督护王万率军队救援，军队驻扎在涅阳，被宛城的贼人王如击败，于是环城而守。等到洛阳沦陷，山简又被贼人严嶷逼迫，于是躲到了夏口。他招引接纳流亡的人们，江汉一带的人都来归附。这时华轶在江州起兵，有人劝山简讨伐华轶。山简说：“彦夏是我旧时的朋友，我正为他感

到悲痛。我怎么能利用这个机会讨伐他，将之作为自己的功业呢！”他就像这样敦厚。当时乐府的伶人逃避战乱，多数到了沔汉一带。宴会那天，幕僚中有人劝山简让人奏乐助兴。山简说：“国家灭亡，不能匡正补救，我们是晋朝的罪人，哪里有作乐的理由呢！”他流着眼泪慷慨述说，在座的人都感到羞愧。死时六十岁，追赠征南大将军。

六、阅读下面的文言文，完成21～24题。(19分)张春，字泰宇，同州人。天启二年，辽东西尽失，廷议急边才，擢山东佥事，永平、燕建二路兵备道。关外难民云集。春运筹有方，事就理而民不病。累转副使、参政，仍故官。．七年，哈刺慎部长汪烧饼者，拥众窥桃林口，春督守将擒三人。烧饼叩关愿受罚，春等责数．之，誓不敢叛。

崇祯元年改关内道。兵部尚书王在晋惑浮言，劾春嗜杀。春具揭辩，关内民亦为讼冤。．在晋复劾其通奄克饷，遂削籍，下法司治。明年，法司言春被劾无实，乃释之。

三年正月，永平失守，起春永平兵备参议。春言：“臣身已许此城，不敢少规避。但必求实济封疆，此臣区区之忠，所以报圣明而尽臣职也。”因言兵事不可预泄，乞赐陛见，面陈方略，帝许之。既入对，帝数称善，进春参政。已而偕诸将收复永平诸城，论功加太仆少卿，仍莅兵备事，候巡抚缺推用。以无援于朝也。永平当兵燹之馀，闾阎困敝，春尽心抚恤，人益怀之。

四年八月，大清兵围大凌河新城，命春监总兵吴襄、宋伟军驰救。九月二十四日渡小凌河。越三日次长山，距城十五里，大清兵以二万骑来逆战。春营被冲，诸军遂败，襄先败，．春复收溃众立营。时风起，春命纵火，风顺，火甚炽，天忽雨反风，士卒焚死甚众。少顷雨霁，两军复鏖战，伟力不支亦走。春及参将张洪谟、杨华征，游击薛大湖等三十三人俱被执。诸人见我太宗文皇帝皆行臣礼，春独植立不跪。春曰：“忠臣不事二君，礼也。我若贪生，亦安用我。”令薙发，不从。居古庙，服故衣冠，迄不失臣节而死。

(选自《明史》，有删改)21.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．事就理而民不病

病：困乏 ．B．春等责数之 数：屡次 ．C．春具揭辩 具：拟写 ．D．大清兵以二万骑来逆战 逆：迎 ．解析：B项，数：责备，列举罪状。答案：B 22.下列各组句子中，全都表明张春尽忠职守的一组是(3分)()①春运筹有方，事就理而民不病 ②臣身已许此城，不敢少规避 ③既入对，帝数称善 ④仍莅兵备事，候巡抚缺推用 ⑤闾阎困敝，春尽心抚恤 ⑥襄先败，春复收溃众立营

A．①②④

B．①③⑥

C．②⑤⑥ D．③④⑤

解析：③句写张春的军事谋略很受皇帝赞赏，④句写张春的官职变迁情况。答案：C 23.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A．张春才能出众，常常临危受命。永平失守，他被起用为兵备参议，曾向皇帝面陈方略；大凌河之战，他奉命监军奔驰救援，竭忠尽智。

B．张春体恤百姓，深受百姓爱戴。关外难民云集，他治理筹划有方；兵火之后永平街巷破败，他尽心安抚百姓，所以被弹劾勾结宦官克扣粮饷时，关内百姓都为他诉冤。

C．张春报效国家，不计荣辱。担任山东佥事时，他政绩很好但无大的升迁，曾被诬下狱又获释起用，但无论境遇如何，他都对国事尽心尽力。

D．张春忠于国家，守志不屈。大凌河之战中，军营被冲破，诸军溃败，张春率领溃败的士兵立营再战；被俘后不下跪、不剃发，最终守节而死。

解析：B项，“关内百姓都为他诉冤”是在王在晋“劾春嗜杀”时出现的情况。答案：B 24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)但必求实济封疆，此臣区区之忠，所以报圣明而尽臣职也。译

文

：________________________________________________________________________(2)居古庙，服故衣冠，迄不失臣节而死。译

文

：________________________________________________________________________ 答案：(1)只是一定要做些对边疆有益的事情，这是我诚挚的忠心，是用来报效皇上并尽自己做臣子的本分。

(2)(张春)在古庙居住，穿戴着原来的衣帽，最终不丧失臣子的气节而死去。【参考译文】

张春，字泰宇，是同州人。天启二年，辽东、辽西全部失守，廷臣集议急需守卫边疆的人才，(把张春)提升为山东佥事，永平、燕建两路的兵备道。关外的难民像云一样聚集。张春运筹谋划(很)有方略，处理事务(非常)合理而百姓不(再)困乏。(张春)多次调动任副使、参政，(后)仍任原职。天启七年，哈刺慎的部长汪烧饼，带领(他的)部下窥伺桃林口，而张春督促守将擒获了(其中的)三个人。汪烧饼入关(求见表示)愿意接受惩罚，张春等人责备他(并)列举他的罪状，(而汪烧饼)发誓不敢再背叛(朝廷)。

崇祯元年(张春)改任关内道。兵部尚书王在晋被流言迷惑，检举揭发张春喜好杀人。张春拟写帖子辩驳，关内的百姓也为(他)诉讼冤屈。王在晋又检举揭发(他)勾结宦官克扣粮饷，于是(张春)被革职，被交给司法官审判。第二年，司法官说张春被检举告发的罪行没有

实据，于是释放了他。

崇祯三年正月，永平失守，(朝廷)起用张春为永平兵备参议。张春说：“我已经把自己交给了这座城，不敢有丝毫逃避。只是一定要做些对边疆有益的事情，这是我诚挚的忠心，是用来报效皇上并尽自己做臣子的本分。”于是说军事机密不能提前泄露，请求皇帝召见，当面陈述用兵策略，而皇帝答应了他。进殿对答后，皇帝多次称赞(他)，(并)提拔张春为参政。不久(张春)偕同众将收复了永平各个城池，按功劳(张春应被)提升为太仆少卿，(但)仍然掌管兵备的事务，等候巡抚有缺(才被)推举补用。因为(他)在朝廷没有靠山。永平在兵火之后，百姓贫困疲惫，张春尽心竭力安抚(百姓)，而百姓更加感激他。

崇祯四年八月，大清的军队包围了大凌河新城，(皇帝)命令张春监督总兵吴襄、宋伟的军队飞驰救援。九月二十四日(张春率领的部队)渡过小凌河。三天以后驻扎在长山，离城十五里，大清的军队用两万骑兵来迎战。张春的营垒被冲破，各军于是败北，吴襄首先战败，张春又将溃败的兵士收揽起来(重新)扎营。当时刮起了大风，张春下令放火，顺风，大火(烧得)非常猛烈，(然而)天忽然降雨且反向刮风，士兵被烧死了很多。过一会儿雨停了，两军再次激战，宋伟力量不支也逃走了。张春和参将张洪谟、杨华征，游击(将领)薛大湖等三十三人都被捉住。(被俘的)众人见了(大清的)太宗文皇帝都行臣子之礼，只有张春直立不跪。张春说：“忠诚的大臣不侍奉两个君主，这是礼制。我如果贪生怕死，(皇上)又怎么会重用我。”命令(他)剃发，(而他)不屈从。(张春)在古庙居住，穿戴着原来的衣帽，最终不丧失臣子的气节而死去。

第二篇：2016届高考语文一轮复习课时达标4(含解析)

课时达标4 1．(2014·湖北教学合作体10月联考)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()①为官________，勤政爱民是评价每一位领导干部德行的重要标准，也是人民群众心中用来衡量领导干部的一把重要标尺。

②目光短浅的人往往只看到自己的利益，打自己的小算盘，________忽视了集体和国家的利益，令人无奈。

③在________的各种“门”事件中，网络不仅再难为匿名网友“保密”，相反，个人隐私通过网络外泄的几率正在增加。

A．廉正

进而

层出不穷 B．廉政 进而 数见不鲜 C．廉政 因而 层出不穷 D．廉正 因而 数见不鲜

解析： 廉政，使政治廉洁；廉正，廉洁正直。结合语境此处应当用形容词，当选“廉正”。因而，表示结果；进而，表示在已有基础上进一步。前面有“只看到自己的利益”，后面接的是“集体和国家的利益”，应选“进而”。层出不穷，连续不断地出现，没有穷尽；数见不鲜，经常看见，并不新奇。语境中强调的是出现次数多，而不是看见，应选“层出不穷”。

答案： A 2．(2014·湖北部分重点中学高三起点)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者________而成的节日。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中________清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实图景。

②唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了________的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而________，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。

A．融合关于

旷日持久

大相径庭 B．融合 对于 经年累月 南辕北辙 C．融汇 对于 旷日持久 南辕北辙 D．融汇 关于 经年累月 大相径庭

解析： 融合：若干种事物互相渗透，合为一体。融汇：融合汇集。蓬勃向上：繁荣旺盛。朝气蓬勃：多形容人。关于：突出相关性。对于：强调针对性。旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。经年累月：指经历很长的时间。大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。南辕北辙：指行动与目的相反。

答案： A 3．(2014·黄冈9月质检)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①桂花雨还在下。人生匆匆，能赶上这场淅淅沥沥的桂花雨，真是一大福分。此刻，桂花雨淋湿了我的全身，也________了我的心灵。从今往后，在我的心里，总会下着这场潇潇桂花雨，总立着这座芬芳的山，总住着一位________的花神。

②“冰桶挑战”越来越热闹，参与者不乏知名人士。________有一些人看到了娱乐、作秀和营销的机会，让慈善义举变成娱乐狂欢，一些网络媒体也在________，纷纷玩“标题党”拼“底线”，恶趣横生。

A．洗濯

神采奕奕

因而

兴风作浪 B．洗礼 风姿绰约 因而 推波助澜 C．洗礼 神采奕奕 然而 兴风作浪 D．洗濯 风姿绰约 然而 推波助澜

解析： 洗濯：洗涤，除去。洗礼：洗净过去的罪恶，比喻经受重大锻炼和考验。“洗濯”是动词，“洗礼”是名词。风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。“风姿绰约”侧重于姿态，“神采奕奕”侧重于精神。然而：表转折关系。因而：表因果关系。推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，使扩大影响。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏。

答案： D 4．(2014·孝感第一次统考)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()从总体上看，职务犯罪的发案率还不高，还有相当数量的违法违纪分子仍________于腐败的冰山之下。更令人啼笑皆非的是，一些贪官之所以落马，并非有关部门________，发现了他们犯罪的蛛丝马迹；而是缘于一些突发事件和偶然因素。类似小偷偷出大贪官的新闻，________常用来说明“天网恢恢，疏而不漏”，但从另一角度看，也恰恰证明了腐败罪行败露的偶然性。当腐败利益与败露的危险性比率失衡时，一些官员难免会把“东窗事发”视作无法预测的“自然灾害”一样，产生侥幸心理。试想一下，如果腐败分子十之七八身败名裂、舍官丢命，还会有人敢于________吗？

A．隐匿 明辨是非 诚然 跃跃欲试 B．潜藏 明察秋毫 固然 铤而走险 C．躲藏 见微知著 虽然 蠢蠢欲动 D．隐蔽 以小见大 俨然 以身试法

解析： “潜藏”指隐于水下，不露于表面，符合“冰山之下”的语境。“躲藏”指把身体隐蔽起来，不让人看见。“隐匿”指隐瞒或躲起来。“隐蔽”指借旁的事物来遮掩，通常用于陆地上。“明察秋毫”原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，与句中语境相符合。“明辨是非”指分清楚是和非、正确与错误。“见微知著”意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。“以小见大”意为从小的可以看到大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。“固然”作为连词既可表示承认某个事实，引起下文转折，也可表示承认甲事实，也不否认乙事实，与句中语境相符合。“虽然”作为连词用在上半句，下半句往往有“可是”“但是”等跟它呼应，用在句中也合适。“诚然”既可以作副词表“实在”之意，也可作连词表“固然”之意，用在句中也合适。“俨然”常用于形容庄严、齐整或很像，与句中语境不相符。“铤而走险”指因无路可走而采取冒险行动，“以身试法”指明知法律的规定而还要去做触犯法律的事，这两个词语都与句中语境相符合。“跃跃欲试”形容心里急切地想试试，“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

答案： B 5．(2014·夷陵中学5月模拟)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()在这种浮躁的心态下，读者的阅读________已经出现了很大的转变，急匆匆的节奏，平民化的社会，急需的不是精神的________和接受，而是放松和表达。这可以用美国二十世纪文学作为代表来看，________迷惘的一代，还是垮掉的一代，留给我们的精品实在是太少了，我们能够记住他们________的口号，细看他们的作品却仍显得单薄。

A．期待

净化

无论是

振聋发聩 B．期望 美化 即使是 振振有词 C．需求 绿化 尽管是 振奋人心

D．兴趣 强化 不管是 震耳欲聋 解析： 根据第三个空，只有“无论是”和“不管是”能和后面的关联词“还是”相呼应，因此可排除B、C两项。振聋发聩：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。振奋人心：使人们振作奋发。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。因此选A。

答案： A 6．(2014·襄阳五中等三校5月联考)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①它变大了的叶儿向阳台外边________着，亮闪闪的叶片洋溢着乡下孩子般的天真和淳朴。俯身________，我既疼爱，又怜悯，却不能用语言提醒：在拥拥趸趸的室外，你是否能识得世间的风光与灾祸？

②“耻”和“不耻”，是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏，君子人格将________；如果这个阀门依然存在，________锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。

A．伸展

端详

付之东流

哪怕 B．舒展 端详 荡然无存 哪怕 C．舒展 端量 化为乌有 即使 D．伸展 端量 荡然无存 或者

解析： “舒展”意为“伸展张开”，强调不卷缩，不皱；“伸展”强调向一定方向延长或扩展。“端详”意为“仔细地看”，侧重看清，知道每一个细节；“端量”含有打量之意。“荡然无存”是指原来有的东西完全失去；“付之东流”强调希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样；“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空。

答案： B 7．(2014·襄阳5月适应性考试)选出填入横线处的词语最恰当的一项()近年来，随着人们的生活改善，玉器收藏的________越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把收藏玉器作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理，大量仿制古玉器，________玉器收藏爱好者，以达到牟取暴利的目的，________造成了目前玉器市场________的局面。

A．风俗

蒙骗

进而

鱼龙混杂 B．风俗 诱骗 进而 鱼目混珠 C．风气 蒙骗 因而 鱼目混珠 D．风气 诱骗 因而 鱼龙混杂

解析： 风俗：特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。风气：指风尚习气，社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。蒙骗：在不知道的情况下被欺骗。诱骗：诱惑欺骗。因而：表示因果关系。进而：继续往前；在已有的基础上进一步。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物，不形容人。

答案： C 8．(2014·湖北百校10月联考)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①《寂静的春天》是蕾切尔·卡森满怀________地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟。她说，她希望上帝赐给每个孩子以惊奇之习，而且一生都不会被________。

②庭院花香袭人，仿若仙境。石桌旁边一位满头银发的老者，戴一副老花镜，________地躺在摇椅上看《中庸》。见我们进来，他微笑着起身，动作________。

A．悲哀

摧毁

泰然自若

轻盈 B．悲悯 摧残 泰然自若 轻捷

C．悲哀 摧残 气定神闲 轻盈 D．悲悯 摧毁 气定神闲 轻捷

解析： 悲哀：伤心。悲悯：哀怜，怜悯。根据后面一句话的内容可知，蕾切尔·卡森对这个世界既感到悲伤，更充满怜悯，故选填“悲悯”更恰当。摧残：使蒙受严重损害。摧毁：用强大的力量破坏。句中有“一生”这一状语，选填“摧毁”更符合情理。气定神闲：心气平静，神情悠闲。泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。句子侧重表现老者看书时悠然的情态，故选用“气定神闲”恰当。轻捷：轻松敏捷。轻盈：多形容女子身材苗条，动作轻快；也形容声音、节奏轻松。考虑对象是男性老者，故选用“轻捷”更恰当。

答案： D 9．(2014·华师一附中上学期期中)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()假如生命是草，也决不因此自卑！要像其他同类那样毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的________浅绿，大地将因此而充满青春的活力；假如生命是树，要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要________地将根须钻进石缝，________生命的泉。在森林和沃野做一棵参天大树________很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。

A．一抹

锲而不舍

汲取

当然 B．一片 坚忍不拔 吸取 当然 C．一抹 坚忍不拔 吸取 固然 D．一片 锲而不舍 汲取 固然

解析： “一抹”作“绿色”的量词更生动。“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力；“坚忍不拔”形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。“锲而不舍”更符合语境。“汲取”“吸取”是同义词，区别在于风格与适用场合上，“汲取”较文雅庄重，“吸取”较通俗，前者往往与抽象事物搭配，后者既可用于抽象事物，又可用于具体事物。“固然”表示承认某个事实，引起下文转折，“当然”表示对某一行为的确认或肯定。

答案： A 10．(2014·黄冈中学上学期期中)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①在今年的全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效________环境恶化的正确选择。

②文学艺术创作来源于生活。据说，电视剧《亮剑》中李云龙这一角色就是以我们黄冈地区的王近山将军为________创作而成的。

③一个人要想很好地展现自己的能力，是离不开良好的社会环境的；如果他完全脱离社会，不但不能取得成功，________会走向失败。

A．遏制

原型

反而

B．遏止

原型

而且 C．遏止

原形

而且 D．遏制

原形

反而

解析： “遏制”的“制”是指控制住，而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止”，只能“遏制”。“原型”特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形”，原来的形状；本来面目(含贬义)。“而且”表递进关系，“反而”表示与上文意思相反或出乎意料和常情。

答案： A 11．(2014·湖南邵阳隆回二中11月月考)在下列句子的横线上依次填入词语，最恰当的一组是()①著名作家张贤亮因病医治无效去世，享年78岁，引发一片________之声。他的代表作品《绿化树》《灵与肉》等主要反映了“右派生活”，作者从人性和人情入手，写出了当时人物精神世界的荒凉与饥渴。

②9月4日，国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，此次高考改革影响深远，最终要砍掉升学的“独木桥”，建立多渠道升学和认可多种学习成果的________学习立交桥。

③埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出血性传染病，有人对此________，认为中国目前尚无一例出现。

④2014年全国楼市继续降温，房价“跌跌不休”。据统计，95%以上的城市都出现了环比下跌。各地救市政策难以快速发挥效应，楼市在短期内恐怕难以________。

A．吊唁

终生

不以为然

东山再起 B.吊唁 终身 不以为意 重振雄风 C.哀悼 终身 不以为意 重振雄风 D.哀悼 终生 不以为然 东山再起

解析： 哀悼：悲痛地悼念(死者)。吊唁：祭奠死者并慰问家属。这里重点表达悲伤与怀念，用“哀悼”。终生：指一个人从出生到去世的一生，跟事业无关或关系不大，如“终生吃素”。终身：指具有某种身份后直至去世的一生，多跟事业有关，常与“教育、学习、发展”有关。不以为然：不认为是对的。不以为意：不把它放在心上。此处应用“不以为意”。东山再起：指人退隐后再度出任要职，也比喻失势后重新恢复地位。重振雄风：强调重新恢复往日的风范、气势和状况。此处意在希望房价止跌上扬，用“重振雄风”。

答案： C 12．(2014·江苏沭阳修远中学第一次阶段测试)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()“谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一归来。”这诗写给过去还是现在？________要问：为什么不见白鹤飞来呢？四十年沧海桑田，一切都在________。只是改变了不该改变的东西，这才________。

A．不禁

改变

匪夷所思 B．难免 变迁 难以想象 C．不禁 变迁 不可思议 D．难免 改变 难以琢磨 解析： 不禁：抑制不住，禁不住。难免：不容易避免。根据语境，第一个空用“难免”太生硬，应用“不禁”。变迁：情况或阶段的变化转移。改变：事物发生显著的差别。第二空承后只能选“改变”。匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。难以琢磨：很难思考清楚。“难以琢磨”与语境稍有不合，此处应选“匪夷所思”。

答案： A 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①许多科学技术如集成电路，正是在登月行动的刺激下，获得快速发展，并最终走向成熟，________在商业上得到广泛应用。

②正是由于水源的________，人类才开始考虑如何来使相对________的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。

③城市文化建设需要每位市民的参与，我们希望社会各界一起努力，发展我市的文化创意产业。________，让我们共同迎接我市的艺术春天吧！

A．继而

短缺

稀缺

众人拾柴火焰高 B．继而 稀缺 短缺 独木不成林 C．既而 短缺 稀缺 众人拾柴火焰高 D．既而 稀缺 短缺 独木不成林

解析： 既而：用在全句或下半句的开头，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。

继而：表示紧随在某一情况或动作之后。句中强调“发展”“成熟”在先，“应用”在后，故应用“继而”。短缺：缺乏；不足。稀缺：稀少，短缺。第一空只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应；对“水资源”而言，当用“稀缺”表明它的现有状况。众人拾柴火焰高：指众人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。独木不成林：本义指一棵树成不了森林，比喻一个人力量有限，办不成大事。句中强调“每位”“各界一起”“我们共同”，“众人拾柴火焰高”更合适。

答案： A 14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()当现代人为了一睹这些远古的尊容而纷至沓来的时候，面对着神像一般的群雕，________我们喜欢喧闹，也一时被它们不受影响的静默渲染得无语。寂静中，仿佛传来了俑阵中洪亮的呐喊。循着呐喊的声音，我们首先捕捉到的是它们一致向前的目光。渐渐地，也看清了那些刚毅的脸。相视而立，我们________的目光和它们沉静的神情相遇时，究竟是我们在________它们，还是它们在________着我们？

A．虽然

躁动

注视

审视 B．即使 浮躁 瞻仰 检阅 C．尽管 浮动 仰视 检查 D．只是 跳动 关注 审阅

解析： “虽然”“尽管”“只是”均表转折，多用在转折复句的前面的分句中，为后面的分句提供语境上的对立面；“即使”用在让步假设的复句中，是对不变结果的假设。浮躁：轻浮急躁。躁动：因急躁而活动。浮动：①漂浮移动；流动。②上下变动；不固定。③动荡；不稳定。跳动：一起一伏地动。“浮动”“跳动”均不能形容目光。注视：注意地看。瞻仰：恭敬地看。仰视：抬起头向上看。关注：关心重视。审视：仔细看。检阅：高级首长亲临军队或群众队伍的面前，举行检验仪式。检查：为了发现问题而用心查看。审阅：审查阅读。

答案： B 15．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①家庭的________使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

②那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价________，人民苦不堪言。③沈阳飞机制造公司全体职工都________总经理罗阳献身国防事业的崇高精神________打动。

A．熏陶

青云直上

为

而 B．熏染 青云直上 为 而 C．熏陶 扶摇直上 为 所 D．熏染 扶摇直上 为 所

解析： 本题考查意义相近的词语。“熏染”与“熏陶”，都可以指长期接触的人或事物对生活习惯、思想行为所产生的影响，但“熏染”所产生的影响多指坏的，是个贬义词，而“熏陶”所产生的影响是好的，是个褒义词。句子中很显然应该用褒义词“熏陶”。“青云直上”，指人迅速升到很高的地位。“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。该句中主语为“物价”，价值上升，用“扶摇直上”。“为„„而”，表顺承关系，“为„„所”表被动关系。该句中全体职工都被罗阳的精神打动，句中呈现的是被动关系，因而用“为„„所”。

答案： C

第三篇：2012届高考语文一轮综合复习测试

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2012届高考语文一轮综合复习测试（5）

一、阅读下面的材料，按要求作文

与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一片色彩，孤独时呈现一片活力。与梦想相伴，大地就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，前程会更加光明。

你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢？请以“与梦想相伴”为标题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。

[写作提示] “梦想”是指美好的理想。“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义，二要阐述人一旦树立了美好理想，就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己，鞭策自己，激励自己，使自己永远朝着美好的目标前进。

与梦想相伴

□ 陈振华

梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力。

与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏。若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中。

朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀援上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。因为家贫，他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他不羡慕别人优越的生活，长期不懈地坚持读书，从而成就了自己，铸就了人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限的动力。

与梦想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦想相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一分光彩。张琳与梦想相伴，历经非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏、不懈奋斗的色彩，最终他成功了。在2009年世界游泳锦标赛男子800米自由比赛中，他将世界记录提高了6秒53。

可以设想，如果宋濂因为自己家境贫寒，读书毫无条件可言，就孜孜于温饱，愍愍于哀叹，他就不会有上进的动力，就不会成为伟大的文学家。

我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”，就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。

与梦想相伴，经过努力、奋斗和拼搏，我们的世界将处处是绿色，处处是绚丽的风景；www.xiexiebang.com

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您身边的高考专家 的沙滩上，一路捡起海贝的零零星星；你亦可以在万籁俱寂的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒„„太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择。

放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想。你只需独倚窗边，尽情聆听雨点敲窗的美妙的韵律，品味人生意义的永恒。这时的你没有世俗的纷扰，不必为琐事所累，这一刻你的心灵早已展翅飞翔在那梦的天空！

黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩，是心的犹豫，而驼铃荡出的是涤净的心灵！

[名师点评] 本文主旨鲜明，文采斐然，字里行间激情洋溢。从行文的艺术性来说，本文开头很好地运用了“以诗歌美句入题”的开篇法，结尾的议论抒怀毫不空洞浮泛，富有诗意，意味隽永，令人心潮激荡。

三、阅读下面的文字，根据要求作文

季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。有一次，季羡林做客央视“百家讲坛”，当主持人请教他，青年人如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时，季羡林先生回答说：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走。以我之见，学会聆听当是最好的选择。”听了季羡林先生的话，在场的人无不鼓掌称叹。

读了上面的材料，你有何感想呢？请以“聆听的魅力”为题，写一篇不少于800字的文章。

[写作提示] 这是一道给定导言材料的新型命题作文。首先，审读导言材料，特别是抓住季羡林先生所说的一段话，准确立意。第二，审读作文题目，“聆听”就是仔细、诚心诚意地倾听教诲，倾听哲理启迪；“聆听的魅力”就是要讨论学会聆听对于人生进步、情操提升的意义和妙用。

聆听的魅力

□ 卢晓娜

抚一曲高山流水，聆听花开花落；奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；

颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。

春花烂漫

春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风www.xiexiebang.com

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第四篇：2018年江门市高考英语语法一轮复习专项检测试题(6)含解析

英语语法一轮复习冠词专项检测试题

1．More and more people in China prefer to choose ________ cheap wireless phone service known as ________ “Little Smart”． A．a；the

C．the；the

B．a；不填 D．the；it 答案 B [第一空：表泛指。第二空：Little Smart为专有名词，因此不加冠词。] 2．Hangzhou is ________ most beautiful city，where you can see ________ famous West Lake.A．a；the

C．the；a

B．a；不填 D．不填；the

答案 A [第一空：根据句意应填a，此处most相当于very；第二空：West Lake是湖名，前应加the。] 3．Drivers who use mobile phones on ________ road are more likely to have ________ accidents，a science report said recently.A．a；the

C．不填；不填

B．the；不填 D．不填；the

答案 B [第二空：accidents为复数，此处表泛指，因此不加冠词the，排除A、D；第一空：必须用冠词，即可排除C。]

4.They have their reasons for keeping their marriage ________ secret for ________ moment.A．the；a

C．a；the

B．the；不填 D．a；a 答案 C [第一空：表泛指；第二空：for the moment是“暂时”之意。] 5．Nowadays，________ mobile phone is ________ popular means of communication.A．the；a

C．the；the

B．a；不填 D．a；the 答案 A [第二空：需填a表示“一种”，故选A。] 6．Isn't it amazing ________ housemaid has turned ________ general manageress? A．the；a

C．the；不填

B．a；a D．a；the 答案 C [表示“变成”的turn后作表语的单数名词前一般不用冠词。] 7．Would you like ________ knife and fork，or would you rather use ________ chopsticks，sir? A．the；the

C．不填；the

B．a；不填 D．不填；不填

答案 B [a knife and fork表示“一副刀叉”，因此排除A、C、D。] 8．I wonder what it feels like to be one of ________ really rich.The Browns already have two Rolls Royce and now they are buying ________ third.A．the；a

C．不填；a

B．the；the D．不填；the 答案 A [第一空：the＋adj.表示一类人；第二空：a用于序数词前表示“再一”、“又一”。] 9．________ person like him won't be simply satisfied with ________ little progress that has been made.A．The；a

C．A；不填

B．The；不填 D．A；the

答案 D [第一空：表泛指，第二空：progress后有一个定语从句，因此表特指。所以D正确。] 10．They happen to be of ________ age，and they all go in for ________ American football.A．the same；the

C．an；不填

B．不填；不填 D．an；the

答案 C [第一空可选A、C、D，第二空：球类名词前不加冠词。故选C。] 11．Today the canal is still being used.Ships can be seen moving on ________ water now and then.But it is no longer ________ busy water highway.A．a；the

C．不填；a

B．the；不填 D．the；a 答案 D [第一空：特指，第二空：泛指。故选D。] 12．In face of ________ failure，it is the most important to keep up ________ good state of mind.A．不填；a

C．the；不填

B．a；不填 D．不填；the 答案 A [failure为抽象名词表泛指，其前不加冠词；第二空：表泛指。] 13．Don't worry too much about ________ mistakes.They are ________ natural part of learning.A．the；a

C．the；不填

B．不填；a D．the；the 答案 B [第一空：表泛指；第二空：填a，译为：学习过程中很自然的一部分。] 14．As is known to us，life in ________ modern world is easier in some ways than ________ life our grandparents lived.A．a；the

C．the；a

B．the；the D．不填；the 答案 B [第一空：world为独一无二的名词，前应用定冠词the；第二空：后有定语从句修饰表特指，需用the。] 15．It is ________ great pleasure to go to ________ cinema after a week's work.A．a；the

C．a；a

B．the；a D．the；the 答案 A [第一空：抽象名词具体化，a great pleasure译为：一件非常开心的事；第二空：go to the cinema是固定说法。] 16．—I have moved into a much bigger place.So next time you come here，I can find you ________ bed in my flat.—Oh，that's wonderful.Then I won't go to ________ hotel.A．the；a

C．a；the

B．the；不填 D．a；不填

答案 C [第一空：表泛指，是“一张床”的意思；第二空：必须用冠词。] 17．—It's said that two Chinese engineers were kidnapped by terrorists in Pakistan yesterday.—Yes，________ news came as ________ great surprise.A．the；the

C．the；a

B．不填；不填 D．不填；a 答案 C [第一空：news为不可数名词，此处表特指，因此填the；第二空：抽象名词具体化。] 18．You can try ________ second time if you fail ________ first time.A．the；the

C．a；不填

B．a；the D．the；不填

答案 B [第一空：a second表“再一次”；第二空：表示“第一次”，序数词前应加定冠词the。] 19．Judging from ________ look on his face，he must have ________ news of great excitement to tell us.A．the；a

C．the；the

B．不填；不填 D．the；不填

答案 D [第一空：表特指；第二空：表泛指，news为不可数名词。] 20．I often have conversations with John over ______ telephone，while keep in touch with Tom by ________ letter.A．the；the

C．the；不填

B．不填；a D．the；a 答案 C [第一空：over the telephone＝by telephone；第二空：介词by构成的表示方式的短语中的名词前一般不加冠词。] 21．In China ________ bicycle is ________ popular means of transportation.A．the；the

C．a；不填

B．the；a D．a；the 答案 B [两空均表泛指。] 22．While peace-keeping is ________ UN's main duty，it also has programs for ________ education，better health and business in more than 170 countries.(2011·四川绵阳南山中学高三2月月考)A．the；an

C．the；不填

B．不填；the D．不填；an

答案 C [第一空：UN为普通名词构成的专有名词，前应加定冠词the，第二空：泛指教育活动。] 23．Who do you think will take ________ office next month and become ________ president of the USA，George W．Bush or John Kerry? A．a；the

C．the；不填

B．不填；不填 D．不填；a 答案 B [第一空：take office(执政)为固定短语；第二空：作表语的唯一的职位名词前一般不加冠词。] 24．—Good evening，Mr.Pierce.I'm sorry to bother you.But it's the fourth of December today.—Oh，Mrs.Baxter，________ rent!I'm sorry it's late.I'll write you ________ check right now.A．the；the

C．a；the

B．a；a D．the；a 答案 D [第一空：表特指，第二空：表泛指。] 25．As ________ unemployment is very high nowadays，it's very difficult for people to find ________ work.A．the；不填

C．不填；不填

B．the；a D．an；the 答案 C [两空均表泛指，unemployment和work都是不可数名词。] 26．A serious accident happened at ________ crossroads，not far from ________ New World Supermarket.A．不填；the

C．the；不填

B．a；a D．a；the

答案 D [第一空：表泛指，此处的crossroads为单数名词；第二空：New World Supermaket为普通名词构成的专有名词，其前应用冠词the。] 27．—Hey，Mr.Smith，you are wanted on ________ phone.—Who is calling? —________ Mr.Green.I don't know who he is.A．不填；A

B．the；不填 C．the；A

D．不填；不填

答案 C [第一空：为固定短语on the phone；第二空：笼统指某类中的某一个，而不具体说明是哪一个时，用不定冠词。] 28．My English teacher encourages us to guess the meanings of ________ unknown words we meet in our reading according to ________ context.A．the；an

C．不填；不填

答案 B [两空均表特指。] 29．When a giraffe has ________ drink，it has to stand with its front legs wide apart in order to reach ________ water.A．不填；不填

C．the；不填

B．a；the D．不填；the B．the；the D．不填；the 答案 B [第一空：表示动作的名词前一般用不定冠词；第二空：表特指。] 30．Although he knew ________ little about ________ large amount of work done in the field，he succeeded where more well-informed experimenters failed A．the；the

C．a；不填

B．the；a D．不填；the 答案 D [第一空：是“几乎不”的意思，表否定，所以little前不用冠词；第二空：表“大量的”用the large amount of。] 31．Reading is ________ good habit.Stick to it，and you'll make ________ great progress.A．a；不填

C．the；a

B．a；a D．不填；a 答案 A [第一空：表泛指；第二空：progress为不可数名词。] 32．________ historic meeting between CPC General Secretary Hu Jintao and KMT Chairman Lian Zhan marked a new time in relations across ________ Taiwan Straits.A．The；a

C．不填；the

B．A；不填 D．The；the 答案 D [第一空：表特指；第二空：Taiwan Straits为地名，其前用定冠词the。] 33．Most people prefer to travel on ________ train，because you can have a comfortable journey，but make sure you get ________ fast one.A．the；the

C．the；a

B．a；the D．不填；a 答案 C [第一空：可填a或the，若前面的介词on改为by，则不加冠词；第二空：表泛指。] 34．Is it right that developing countries want to build ________ most modern-looking buildings as the first step towards becoming ________ modern country?

A．a；the

C．the；a

B．the；不填 D．a；a 答案 C [第一空：因buildings为复数，所以不可填a，即可排除A、D；第二空：表泛指，需填a。故选C。] 35．________ material used for running tracks in schools across China may be ________ danger to children's health.A．不填；a

C．不填；the

B．The；a D．The；the 答案 B [第一空：表特指；第二空：抽象名词具体化，a danger表示“一个危险的东西”。] 36．________ history of the American South is ________ history of suffering，also one of hope and success.A．A；the

C．A；a

B．The；the D．The；a

答案 D [第一空：表特指，第二空：表泛指。] 37．Rosa didn't remember the exact date of the storm，but she knew it was ________ Sunday because everybody was at ________ church.A．不填；the

C．不填；a

B．a；不填 D．the；不填

答案 B [第一空：指某一个星期天，应填a；第二空：at church为习惯表达，作“做礼拜”解，一般不用冠词。] 38．The Chinese astronauts Fei Junlong and Nie Haisheng were so struck by ________ beauty of ________ nature that they took lots of pictures in space.A．不填；不填

C．the；the

B．不填；the D．the；不填

答案 D [第一空：表特指；第二空：nature作“大自然”解时，其前一般不加冠词。] 39．If I drive in this city myself，I'll probably get lost as I haven't got ________ very good sense of ________ direction.A．a；不填

C．a；the

B．the；不填 D．the；a 答案 A [第一空：表泛指；第二空：a sense of direction(一种方向感)为固定短语。] 40．—Do you know ________ English for “校草”？

—I'm afraid I don't.I'm not interested in ________ English language A．the；the

C．不填；the

B．the；不填 D．不填；不填

答案 A [第一空：English指英语单词，表特指；第二空：the English language＝English。]

第五篇：黑龙江省绥化市2015届高考政治一轮复习检测(文化生活)(三)(含解析)

黑龙江绥化市2015届高考政治一轮复习检测（文化生活）

（三）（含解析）

一、选择题

1．在亚洲，中国、韩国和越南都有过春节的习俗，但三国春节的标志性习俗却各不相同：中国是对联、爆竹、饺子；韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见()①民族节日是民族文化的集中展示 ②世界文化具有多样性 ③透过传统节日及习俗，可以让我们领略不同民族文化的韵味 ④非物质文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志

A．①②③ C．②③④

B．①②④ D．①③④

解析：A ①②③符合题意，应入选；④不符合题意，材料中未涉及非物质文化遗产。因此①②③正确，选择A。

2．珠算既是中国传统文化的象征，又是实用工具。2013年12月4日，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。之所以保护文化遗产，是因为它是()A．民族文化的集中展示 C．民族情感的集中表达

B．传统文化的基本形式 D．人类共同的文化财富

解析：D 文化遗产是人类共同的文化财富，有利于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性，D正确；A、C是指民族节日，排除；文化遗产不是传统文化的基本形式，B排除。

3．2013年10月1日，我国首部旅游法正式实施，其中对“文明旅游”做出了相关规定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定()①体现了尊重及维护文化多样性的要求 ②促使旅游者在交流中实现文化认同 ③有利于塑造良好的公民和国家形象 ④有利于维持旅游服务业的公益性

A．①③ C．②③

B．①④ D．②④

解析：A 旅游法对“文明旅游”做出规定，要求旅游者必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，这有利于维护文化多样性，也有利于塑造良好的公民和国家形象，①③正确；②中“文化认同”的说法错误；旅游服务是以营利为目的的，不是公益性质的，④错误。

4．[2014·云南玉溪一中月考]城市建筑领域文化生态平衡，是判断城市与建筑是否先进的标准。近年来有些城市以追求“现代化、国际化”名义，对具有地域特色的历史文化街 1

区过多地拆除，造成千城一面的尴尬局面。强调城市建筑领域需要文化生态平衡，是因为()①不同文化艺术风格的建筑，展现了民族文化的多姿多彩

②在城市建筑领域，经济效益与社会效益同样重要 ③保护历史文化街区和有价值的历史建筑是城市建设的工作中心 ④建筑文化的多样性，其空间环境情景能够影响到人们的心理愉悦

A．①② C．③④

B．②③ D．①④

解析：D 在答题时，要理解材料中“对具有地域特色的历史文化街区过多地拆除，造成千城一面的尴尬局面”的严重性，然后结合文化生态平衡在城市建筑领域的重要性，来分析思考。①体现的是民族文化的多样性与建筑艺术风格的联系，正确；②本身说法不正确，文化建设要以社会效益为主；③保护历史文化街区和有价值的历史建筑是城市建设的重要工作，但不是工作中心，工作中心是经济建设，故③说法错误；④强调建筑文化的多样性对人们生活环境和心理的影响，说法正确。

5．[2014·南京学情调研]第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办，代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎，销售火爆。这说明()A．文化越是民族的越是世界的 B．世界各国都认同中华民族的文化 C．民族文化的个性要通过共性表现出来 D．不同文化间的交流能够促进文化创新

解析：A 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。正是因为剪纸、云锦、秦淮彩灯具有浓厚的民族特色，才得到了非洲人民的喜爱，这说明文化越是民族的越是世界的，选A。B错误，过于绝对化；C错误，文化的共性要通过个性表现出来；D和题意无关，排除。

6．下图为一位外国人眼中的中西方旅游方式。由此可见()

①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②不同民族文化要相互认同，相互融合 ③世界文化具有多样性特点 ④文化差异并不影响人们的认识活动

A．①② C．①③

B．①④ D．②④

解析：C ①符合题意，由于中西方文化的不同，才影响人们形成了不同的旅游方式。2

②不符合题意，材料中未涉及不同民族文化要相互认同，相互融合。③符合题意，中外文化的不同导致了中国人和西方人不同的旅游方式。④不符合题意，文化差异影响人们的认识活动。因此保留①③，选择C。

7．[2013·邯郸模拟]美国将玫瑰花定为国花，认为它是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身；俄罗斯选向日葵为国花，表达了他们向往光明、厌恶黑暗的情感。这说明文化具有()①多样性 ②时代性 ③创新性 ④民族性 A．①② C．②③

B．③④ D．①④

解析：D'不同国家国花不同，体现了各国文化的多样性与民族性，①④正确。②③材料未体现，与题意不符。

8．中国文化在加拿大的传播、繁盛有其独特的历史和现实原因。100多年前，第一批华人漂洋过海来到加拿大，中国文化随之扎根。如今，中国已成为加拿大第二大贸易伙伴、第一大外国留学生来源地，中国文化在加拿大的能见度日益提高。材料涉及的文化交流的途径有()①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育 ④外出旅游 A．①② C．①②③

B．②③ D．②③④

解析：C 本题考查文化交流的途径。材料中“第一批华人漂洋过海来到加拿大”说明②可选；“中国已成为加拿大第二大贸易伙伴”说明①可选；“第一大外国留学生来源地”说明③可选。④与题意不符。

9．2013年10月，中国领导人密集出访东南亚，提出中国愿同东盟国家加强海上合作，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。在历史上，随着“海上丝绸之路”的开拓和繁荣，中国、印度、阿拉伯文化都先后传入东南亚，使东南亚文化更加丰富多彩。这表明()①商业贸易是文化交流、传播的重要途径 ②中华文化具有包容性，兼收并蓄 ③文化的交流和借鉴是人类文明进步的重要动力 ④文化在传播过程中得到融合与创新

A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①③④

解析：D 材料强调随着“海上丝绸之路”的开拓和繁荣，中国文化传到境外，而不是中华文化兼收并蓄，②不符合题意，应排除；①③④符合题意，应入选。

10．[2014·沈阳二中阶段验收]2013年10月1日，“圆梦中国德耀中华”——第四届全国道德模范授奖仪式在央视一套播出。当选的道德模范们，或大爱无疆散播无限温情，或爱岗敬业做出突出贡献，或百善孝为先推动时代进步，向社会传递了“正能量”。这说明()

①文化对人具有深远持久的影响 ②文化对社会发展产生深刻影响 ③大众传媒是现代文化传播的主要手段

④大众文化决定着社会发展的方向 A．①② C．②③

B．③④ D．①④

解析：C 全国道德模范的先进事迹推动时代进步，向社会传递了“正能量”。这体现文化对社会发展的反作用，文化对社会发展产生深刻影响。②符合题意，入选。全国道德模范授奖在央视播出，借助大众传媒有利于宣传他们的感人事迹，向社会传递“正能量”。③也符合题意，正确答案选C。①观点正确但不符合题目主旨。④观点错误，大众文化不能决定着社会发展的方向。

11．[2014·晋中摸底]几百年来，随着大量华侨在东南亚海岛地区落户，通过华侨与当地居民的交往，使东南亚海岛地区居民的饮食、衣服、装饰乃至家庭伦理观念和亲属称谓上，都透露出华人文化的影响。这表明()①人口迁徙是文化交流的重要途径之一 ②文化交流的过程，就是文化传播的过程 ③文化对人的思维方式有重要影响 ④传统习俗对于反映人们的精神生活具有独特作用

A．②③ C．①②

B．③④ D．①④

解析：C 通过华侨在东南亚海岛地区落户，对当地居民产生了深刻的影响，体现了人口迁徙是文化传播的重要途径和文化在交流中传播的知识。因此题肢①和②正确。③在材料中不能体现；对于反映人们的精神生活具有独特作用的是文学艺术而不是传统习俗，故题肢④排除。答案选C。

12．[2014·吉林松原油田高中调研]近年来，中央电视台开播的《星光大道》、《我要上春晚》通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明()①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 ②文化与经济相互交融 ③文化创新能够促进世界文化的繁荣

④文化能丰富人的精神世界 A．①② C．③④

B．①④ D．②③

解析：A “《星光大道》、《我要上春晚》通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱”说明大众传媒在文化传播中发挥着重要作用；“成为商家必争的优质电视广告宣传载体”体现了文化与经济相互交融；选A。③和题意无关；④错误，文化具有双重性，优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展。

13．[2013·皖南八校联考]由我国科研人员历时4年自主研发的数字阅读技术——“联

讯读报4.0”取得新突破。借助这一技术，可成功实现在多平台的无纸化阅读，并在阅读中实现多种互动功能。这说明()①科学技术是推动文化发展的决定因素 ②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ③报纸是社会生活中最直观、最常见、最丰富的媒体 ④文化传播需要借助一定的媒介来实现

A．①③ C．②④

B．①② D．①④

解析：C 科学技术是推动文化发展的重要因素，但不是决定因素，经济是文化发展的基础，①表述错误；口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的媒体，③错误；②④正确。该题选C。

14．[2013·茂名模考] 中国文化和欧洲文化相比，有两点不同。第一，就时间绵延上讲，中国是由一个人自始至终在作长距离的跑；而欧洲是由多人接力跑(希腊人将文化的旗帜传递给罗马，再由罗马人传给北方蛮族，现在是在拉丁条顿民族手里)。第二，就空间来说，欧洲文化，起源自希腊雅典，由这个文化中心，向四周发散；中国文化乃是整体的，它一发生就满布中华大地，充实四周。这告诉我们()①文化既是民族的，也是世界的 ②文化在交流中传播，在传播中发展 ③中西文化都是薪火相传，源远流长的

④需要扩大中华文化的国际影响力 A．①②③ C．②③④

B．①③④ D．①②④

解析：D 本题考查文化多样性、文化交流与传播等知识。从欧洲文化“多人接力跑”“向四周发散”和中国文化“充实四周”可知，文化既是民族的，也是世界的，文化在交流与传播中发展，①②当选；④正确且符合题意。中华文化薪火相传，源远流长，③错误。

15．[2013·南平质检]下面四幅图是中国几个知名企业的广告设计(片段)

这些富含文化韵味的广告设计表明()①文化产品并不是单纯的精神产品 ②广告具有传递和展示文化信息的功能 ③宣传企业文化是广告的主要目的 ④文化的载体往往比文化本身更有价值

A．①② C．①④

B．②③ D．②④

解析：A 本题以广告中的文化创意为背景，考查文化的特点与文化传播的相关知识，主要考查考生获取信息、灵活运用所学知识分析问题的能力。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，但是人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也离不开物质载体，①符合题意；用于宣传企业产品的广告设计富含文化韵味，企业宣传了产品，也传递和展示了文化，②符合题意；企业是以营利为目的的经济组织，促销是其做广告的主要目的，③表述错误；文化的载体与文化本身是形式与内容的关系，形式应该服从于内容的需要，故④说法错误。

二、非选择题

16．[2014·潍坊期中]2013年9月3日至13日，国家主席习近平对土库曼斯坦、哈萨克斯坦等中亚四国进行了国事访问，取得了丰硕成果，访问期间，习近平主席在哈萨克斯坦发表演讲时提出了建设“丝绸之路经济带”的新概念。“古丝路”曾经为沟通沿途各国文明，促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献；在平等互利、包容互鉴基础上建设的“新丝路”，既是一条商道，更是一条文化交流之路，必将进一步推动中国与中亚各国的文化交流。

结合材料，运用文化生活知识，说明怎样才能更好地推动中国与中亚各国的文化交流。解析：此设问中的“结合材料”要求答题时要坚持理论联系实际的原则。答题的知识范围是文化生活的相关知识。答题角度是“怎么办？”，答题的要点要围绕促进中外文化的交流来展开。从加强中外文化交流的方式上来看，要扩大商业贸易。从应该坚持的原则来看，要坚持各国文化一律平等的原则。从怎样对待外来文化的角度看，要充分吸收中亚各国的优秀文明成果，以此来提高中华文化的影响力。

答案：①通过扩大商业贸易推动中国与中亚各国的文化交流。②尊重文化的多样性，遵循各国文化一律平等的原则。③既要充分吸收中亚各国优秀文明成果，又要提升中华文化在中亚各国的影响力。

17．从欧洲到非洲，从美洲到大洋洲，还有中国所在的亚洲，中国文艺风景无处不在。中国戏曲、歌舞、杂技、影视、艺术展览„„丰富多彩的中国文化活动以前所未有的速度走向世界。而莫言获得诺贝尔奖，则使得中国文化2012年在全球更加令人瞩目。越来越多的外国人开始喜欢中国文化，说汉语，看京戏，穿唐装，过中国春节，用筷子吃饭„„截至2012年年底，孔子学院在世界108个国家建立了400所孔子学院和500多个孔子课堂，注册学汉语学员总数达65.5万人。此外，有76个国家的400多所大学正申办孔院。德国歌德学院主席雷曼评价说，孔院仅用8年就走完英、法、德、西等国语言推广机构几十年甚至上百年的路，这同中国经济发展一样堪称奇迹。孔子学院花开世界。

结合材料，运用文化生活知识，试析中国文化走向世界、孔子学院花开世界的原因？ 解析：该题是原因类题目，分析中国文化为什么能走向世界，孔子学院能花开世界。中国文化走向世界，是由我国的经济实力增强决定的，体现了文化与经济、政治的关系；中华

文化独特的魅力使得它能够走向世界，回答中华文化的特征；中国文化走向了世界，说明文化既是民族的，又是世界的；中国文化以孔子学院为载体走向世界，说明文化离不开物质载体，文化在交流中传播。

答案：①经济、政治决定文化，文化是经济和政治的反映。近年来，我国综合国力显著增强、国际地位显著提高，“汉语热”也在世界各地持续升温。②中华文化源远流长、博大精深。中华文化独特的魅力，使其对国外的吸引力越来越大。③中华文化既是民族的，又是世界的。尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣，也有利于本民族文化的发展。④文化在交流中传播。我国以孔子学院等为重要平台和载体，积极推动中华文化走向世界，增强中华文化影响力。