大班育儿知识——优秀的孩子是这样培养的

第一篇：大班育儿知识——优秀的孩子是这样培养的

大班育儿知识——优秀的孩子是这样培养的

大班育儿知识——优秀的孩子是这样培养的

教育篇：

1．每天花半个小时和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6．严肃指出孩子的错误！

7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导

孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会

怎样？

19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21．从来不说孩子比别的孩子差。

22．绝不用辱骂来惩罚孩子。

23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不

购票等。

29．让孩子正确树立心目中的偶像。

成长篇：

1．给孩子一些私人空间。

2．给孩子选择的机会和权利。

3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4．让孩子做想做的事。

5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家

庭成员中的一分子。

6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴

进步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

14．不要给孩子贴上“笨”的标签。

15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

生活篇：

1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。

2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

3．经常和孩子郊游。

4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！

5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7．快乐与孩子一起分享！

8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！

9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子

15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？

16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样

20．父母之际间要互相谦让，相互谅解

21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好

逸恶劳的许多性格。

24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：

1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友•••

7．教育孩子读好书、好读书

8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有

自己的责任。

10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊

索寓言》等。

娱乐篇：

1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

7．允许孩子收集各种废弃物。

8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

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第二篇：优秀的孩子是这样培养的

优秀的孩子是这样培养的(成长篇）

1．给孩子一些私人空间。

2．给孩子选择的机会和权利。

3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4．让孩子做想做的事。

5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6．为孩子准备一

个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！

12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

14．不要给孩子贴上“笨”的标签。

15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

第三篇：大班育儿知识

大班育儿知识

一、大班育儿知识之家长注意事项

幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年！

1：培养孩子的心胸

6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇！应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦！

2：培养孩子安全意识

孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的情况时不告诉他，更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护！

二、大班育儿知识之健康护理

孩子离开父母身边，是父母较大的牵挂，为了宝贝能快乐健康的 在幼儿园玩耍，家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦！

1.无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休！这个时期的孩子正是贪玩的时候，所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦！

2.幼儿园是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦！

3.家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去游泳、跑步，去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小有个健康的体魄！

4.家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯，不用手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手！

5.给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，因为孩子运动量大，所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗，晒太阳杀菌哦！

三、大班育儿知识之儿童教育

许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育，这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强，针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让小编给您说说可以从哪些方面进行培养吧！

1：培养孩子的自信心

自信心，是一个人走出一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自己去实践尝试。因此家

长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界！

2：培养孩子的良好习惯

幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育！

3：培养孩子的自我管理能力

无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。

4.培养孩子的兴趣

6-7岁的孩子是学习各项技能较好的时间，这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自己喜欢的一些专业技能，并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体！

家长们对孩子进行入学准备教育，只是让孩子能更早、更好的适

应小学教育，因此无需把孩子的玩具都收起来，只要在以上这些方面加强引导即可！所以爸爸妈妈们都记住了吗？

第四篇：大班育儿知识

秋季幼儿保健知识

进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易出现分离焦虑症的孩子，一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。这样的孩子主要是担心一直以来的照管者一去不返，或者是担心照管者发生危险感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。

衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。

食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易出现分离焦虑症的孩子，一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。这样的孩子主要是担心一直以来的照管者一去不返，或者是担心照管者发生危险感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。

第五篇：优秀的孩子是这样培养的,重点总结,简单明了

优秀的孩子是这样培养的教育篇：

1．每天花半个小时和孩子交流，多听听孩子的心声！要耐心的听孩子说的话，不要急着打断，让孩子慢慢说完，家长要耐心地倾听孩子的烦恼

2．和孩子在家也要使用文明用语，例如：“早上好，请，谢谢，对不起，没关系，我吃完饭了，你们慢吃，不好意思”等等。

3．让孩子自觉养成爱卫生的好习惯，例如：每天要刷牙、洗脸，经常剪指甲、洗澡、洗头，勤换衣服等等。

家长注意事项：

1.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

例如：父母经常会说：【你的字写得很丑，要注意写好】，父母应该这样说：

【哇！你今天的字写得比昨天要工整些了呀，哦，我晓得了，昨天的字没有吃饭，所以看起来就东倒西歪的，今天的字吃饱了的，所以看起来就整整齐齐的，其实爸爸妈妈知道，你今天很认真在写字，加油哟】

不要总对孩子一本正经的，要适当地和他们开一下玩笑，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事情。

2.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

3．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

4．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

5．教育并不一定只是讲道理，有时实在不行的话，就采取强硬的手段。

6．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

7．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

8．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

9．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

10．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

11.．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

12．从来不说自己的孩子比别的孩子差，不拿孩子做比较。

13．绝不用辱骂来惩罚孩子

14．在孩子做的事情中，不断寻找值得夸奖的事情。

15．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

16．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

17．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

18．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沾沾自喜”的不良习气。

19．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

20．给孩子选择的机会和权利。比如出去买衣服，给他权利自己挑自己喜欢的衣服和颜色，出去吃饭，给他机会，让他自己点他喜欢吃的菜等等。

21.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

22．让孩子做想做的事。

23．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

24.为孩子准备一个陈列架，允许让他展示自己制作的物品，或是自己画的画，自己用泥做的泥人或是标本等等都可以，父母千万别取笑他做的不好看，可以适当给他些建议，他会做得更好。

25.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

26．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友，或是有时候父母可以这样：父母谦虚地说：“儿子，帮妈妈核对下，这个帐妈妈有没有算对呀”，这样可以把孩子当朋友一样，向他请求帮助。

27．记得对孩子说：我爱你，你是我的最爱的人，爸爸妈妈有你真开心！

28．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，牵牵他的手，让他（她）知道你的爱！

29．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

30．不要给孩子贴上“笨”的标签。

31.当孩子犯错时，家长要严肃指出孩子的错误！并教育他怎么做才是对的。

32．让孩子经常有机会和他的同伴在一起玩耍，并了解孩子有哪些朋友，这很重要。

33．在生活中故意设置一些困境，让孩子一起参与，想办法克服困难。

34．鼓励孩子凡是自己想办法搞定，尽量不依赖他人，培养他的独立性。

35．孩子考试取得高分的话，可以问他想要什么东西，比如运动用的乒乓板/羽毛拍/或是遥控汽车/遥控飞机等等，要先讲好，他考到多少分，可以买多少钱的玩具。尽量不给孩子奖励金钱，这样不好。

或是问他想去什么地方玩，比如，动物园，海底世界，博物馆等等，这个最好，不仅能增长孩子的见识，还能鼓励他认真学习。

36．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

37．若房子大的话，给孩子一个单独玩耍的房间，孩子也需要独立空间的。

38．父母有快乐的事情一定要记得跟孩子一起分享哟！

39．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往，可以与小孩，大人，老人，阿姨这些人交往，这样可以培养孩子的交际能力，现在社会很需要这样的人才。

40．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间，跟孩子约好，每天玩游戏不可以超过1个小时，或是每天有几个钟是可以自己自由支配。

41．教会孩子骑自行车，游泳,长大后，学会开车，这都是进入社会的一种基本技能。

42．早上起床与孩子相互微笑问候，让他感受到美好的一天的到来。或是可以这样问他们：今天早上你们想吃什么？煎蛋面条吗？

43．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子，不要当着孩子的面吵架。

44．每天工作完回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？今天你开不开心，今天在学校有什么开心有趣的事情呀？

在学校玩了什么游戏呀？有很多好朋友呀之类的；尽量不要他一回到家，就问他学习怎么样，考试怎么呀，这么做会压得孩子喘不过气来的。

45．不给他太多的钱，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生，在他困难的时候，或是创业的时候，父母可以支援他。

46．每个孩子都必须要学会生活自理和养成良好的生活行为习惯，这个可以从3岁自己穿衣—4岁帮父母倒垃圾---5岁自己打饭-------6.7岁自己叠被子，早上起来自己收拾书包，梳头，洗脸，刷牙，8岁自己洗袜子，9岁帮父母做点简单的家务活之类的。尽量“自己的事情自己做”

47．只要与创作有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

48.父母要孝敬自己的父母，给孩子做好榜样。比如过年给父母买新衣服，有好吃的，给父母分享一点，让孩子自己把好吃的端给爷爷奶奶。

49．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

50．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。一会儿很爱呀，一会儿又骂孩子，这样让孩子太受伤害了。

51、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵

52、与孩子一起学习使用电脑，和孩子一起进步。孩子上网之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人和家庭秘密，学会选择浏览健康网站等。

53.应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间。小学生每天要睡足十个小时。看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗，以免造成近视眼，饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，控制孩子吃零食，影响发育，54.还要教育孩子讲究卫生，每天要刷牙、洗脸，经常剪指甲、洗澡、洗头，勤换衣服等等。

学习篇：

1．和孩子一起读书，孩子做作业的时候，家长可以看看报，或看看自己喜欢的书之类的，做一个好的学习伙伴很重要。

2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，比如看电视，聊天，大声讲话，需要一个舒适的学习环境很重要。

3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6．故意不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

7．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

8．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、十万个为什么.故事书，图画书，连环画等等。

9.列一个功课计划表，每天的作业就不用做计划表了，比如寒假，暑假的作业，就可以和孩子一起做一个计划表，让孩子养成有计划地做事。可以先让孩子做擅长的功课。或是让孩子自己抽签决定，先做作业还是先玩。另外别在孩子面前评判老师的不对，因为这样，孩子就讨厌这个老师，就不喜欢听这个老师的课了。

10.借第三者之口赞美孩子，今天老师/外公/叔叔/阿姨表扬你了哟。

11.每个学期都可以适当地定一个学习目标来鼓舞孩子，当然在定目标的时候，需要和孩子一起商量后再定。（注意：目标不可一下子定得太高，每次进步一点点，就可以了，不可急于求成。）

娱乐篇：

1．孩子天生爱看动画片，在完成自己的事情后，同意孩子看动画片，若可以的话自己也可以和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体，或是一家大小一起跳广场舞，做早操等。

3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、开心辞典等益智节目等，少看武打片、连续剧等。

5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6．允许孩子收集各种废弃物，在大人眼中是废弃物，但在孩子眼中可能是个宝哟。比如，塑料瓶，粉笔，石头，不要责怪他收集这些东西没用，让孩子自己玩去吧。

7．孩子的朋友来做客时要表示欢迎，这样孩子心里也很高兴呀。

8．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

家庭教育提倡什么？提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点：

1、用过的东西放回原处。这不仅有利于培养孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成。但应从小教育，一旦错过最佳教育时期，再去矫正将相当困难。

2、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。

3、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，要让孩子习惯于行动之前做计划，并使计划趋天可行。

4、讲究卫生，干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如：剪去长指甲，经常换洗衣服，经常洗澡，不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。

家庭教育反对什么？

1、反对将就孩子的坏脾气。孩子和性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。

2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。

3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点，都 有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正主价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。

4、必须坚决反对这实在在的“家长作风”，改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质，而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点，更重要的是人格的培养。如果孩子学科这习不好，万万不要放弃，只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人，将来一定会对社会有用的。

父母应该告诉孩子的话

（1）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。

（2）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！

（3）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（4）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。

（5）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。