第一篇:育儿心得:培养孩子的好奇心
育儿心得:培养孩子的好奇心
时间好快呀,一转眼楠楠已经是XXX幼儿园中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望她能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:
培养他简单的自理能力
在孩子上学之前,我就让她慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子,自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说:“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是情愿,你可以用愉快的方式让她感兴趣,虽然她可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说:“你真棒。”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。
培养他的阅读能力
从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听,虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三字经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的简述下故事的情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。
培养他的好奇心
现在满嘴的为什么,主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说是自己不知道去问问别人或者老师。
平常有空的时候,我尽量带他去玩玩,今年的动物园,岳王的花卉园,湿地公园,主要是想让她能增长知识,还能呼吸新鲜空气,让她知道各种动物,植物的名字和特点。
培养他的信息
很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要求他完美,这样反而打击了他的幼小心灵,让她对什么都没有信心,觉得都做的不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让她不害怕,更自信满满。
以上是我平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝教的更好,更懂事,更健康。
第二篇:育儿心得:孩子的兴趣培养
育儿心得:孩子的兴趣培养
现在很多家长为了孩子不输在起跑线上,从幼儿园甚至更小就开始给孩子报兴趣特长班,好让孩子从小就有一技之长。而对现在五花八门的兴趣班,有时家长可能也很茫然,不知道该让孩子学什么。今天,我就和大家聊聊儿子航航的兴趣培养历程。
一、根据孩子本身的特性来选择
每个孩子在能力上都会有强弱,比如,动手能力、逻辑思维、语言表达等等,家长要根据孩子自己的特长来选择。
航航是个活泼爱动的孩子,他的动手能力不错,所以我们首先给他选择了儿童画和陶艺。上小学一年级时,为了能让他养成专注的习惯,我们又重新选择,给他报了书法、小牛顿科学实验和手风琴。特别是通过书法的学习,提前掌握了写字的方法,对一年级的语文学习有很大的帮助,同时,一手漂亮的字也让他增加了学习的信心。
所以在刚刚给孩子选择兴趣班时,我们是认真考虑过的,希望根据他本身的特性来选择,无非有两点要求:一是能够发挥出他的特点,二是希望能够改善他的不足。
二、根据孩子自己的喜好来选择
到了小学三年级暑假,航航开始有主见了,想要放弃手风琴的学习(暑假已考出五级),虽然我觉得有点可惜,但还是尊重孩子的选择,最后我们共同商量决定,学习小提琴、声乐、奥数和英语。
小提琴的学习不仅可以培养孩子的气质,更重要的是培养耐心和坚持的品质。因为之前有手风琴学习的基础,所以小提琴的学习还是比较顺利的,四年级期末的音乐星测试,航航通过一首小提琴乐曲的演奏获得了音乐星,一年不到的小提琴练习给他带来了更多的满足和自信。
妈妈成长分享:孩子的兴趣特长培养
他最感兴趣的应该是学习声乐了,自从学习声乐以后,洗漱时也唱,看书时也哼,心情好的时候也唱,一年的声乐学习,竟然让他在今年暑假举行的慈溪市“华阳杯”少儿歌手大赛中获得了高段组一等奖,这些都是我们意料之外的。奥数和英语的学习也是他自己选择的,奥数学习培养思维能力,英语学习培养语感,对他来说学习方面的兴趣培养也是非常重要的,这一点很让我欣喜。
妈妈成长分享:孩子的兴趣特长培养
所以说如果孩子对某个东西有兴趣,他们就会不由自主地去做喜欢的事。孩子做自己感兴趣的事是很快乐,没有压力,没有烦躁,更没有像必需完成任务一样的感觉,心理上是轻松愉悦的,让他在学习的过程中能获得成就感和认可,这让他始终有学习的激情和动力。但是这并不代表可以让孩子随意选择,还是应该注重三个方面:一是思维的锻炼,这对他以后的学习会有帮助;二是气质的培养;三要容易坚持。
三、家长既是引导者也是支持者
培养特长需要孩子和家长坚持不懈的努力,家长应该是引导者和支持者。引导者就是能结合孩子自身的特性来挖掘出潜在特长,并引导孩子走上自己热爱并能发挥优势的特长之路。支持者就是在孩子学习的过程中,能够不断鼓励和帮助孩子,给孩子强而有力的精神支持,当然物质支持也是必不可少的。
妈妈成长分享:孩子的兴趣特长培养
还记得航航刚刚学习声乐时,我就发现他上课非常专注,一直跟着老师的节奏,45分钟下来完全没有分神,这对一个顽皮的孩子来说非常难得,也更加坚定了学声乐的想法。后来我和他爸爸开始扮演学生的角色,让孩子教我们,他总会很开心地和我们一起唱歌。
妈妈成长分享:孩子的兴趣特长培养
当然,孩子在学习的过程中难免会遇到挫折或者停滞期,这时候家长心态一定要摆正,要多鼓励和肯定孩子,要能看到自己孩子微小的进步,不要去跟别人的孩子去比较。特别是这次“华阳杯”比赛,看他若无其事的样子,其实心里还是很要强的,很希望取得好名次,从预赛、复赛后,我们发现航航的表现不是很稳定,虽然进了半决赛,但是孩子的信心不是很足。于是,我告诉他,比赛结果不重要,重要的是,你拥有了资格,你的一切的努力都是为了让自己得到最大的快乐,你要享受比赛,而不要注重结果,因为比赛的偶然性太多了。于是,孩子也渐入佳境。
妈妈成长分享:孩子的兴趣特长培养
作为家长,对于孩子的成败输赢要理性对待,不能认为家长付出了精力和金钱,孩子就必需有所回报,这种心态会给孩子造成心理压力。即使有一天孩子没有成功,家长们也应该感到高兴,你已经培养了孩子的气质等等很多内在的东西。
四、选择正规学校和老师
选择一个好老师是非常重要的,航航的几个老师都是非常优秀的,像手风琴老师陈琛老师、小提琴老师李建锋老师、声乐老师陆玲玲老师等。特别是声乐老师陆老师,更是一个认真负责有耐心的老师。每次给航航上课,百分百投入,即使很累很辛苦,但是一上起课来就精神百倍,这就是我们为什么选择陆老师的原因。另外,知音琴社也创设了很多让孩子们表演锻炼的平台,周永启老师的管理理念很先进。所以选择好的启蒙老师,选择正规的学校也是很关键,基础知识很重要。
作为家长,我们不是为了培养孩子一种特长而让孩子去学什么东西。我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。我们要在培养孩子拥有一种特长的同时,培养孩子的核心素养,做一个全面发展的人。
他最感兴趣的应该是学习声乐了,自从学习声乐以后,洗漱时也唱,看书时也哼,心情好的时候也唱,一年的声乐学习,竟然让他在今年暑假举行的慈溪市“华阳杯”少儿歌手大赛中获得了高段组一等奖,这些都是我们意料之外的。奥数和英语的学习也是他自己选择的,奥数学习培养思维能力,英语学习培养语感,对他来说学习方面的兴趣培养也是非常重要的,这一点很让我欣喜。所以说如果孩子对某个东西有兴趣,他们就会不由自主地去做喜欢的事。孩子做自己感兴趣的事是很快乐,没有压力,没有烦躁,更没有像必需完成任务一样的感觉,心理上是轻松愉悦的,让他在学习的过程中能获得成就感和认可,这让他始终有学习的激情和动力。但是这并不代表可以让孩子随意选择,还是应该注重三个方面:一是思维的锻炼,这对他以后的学习会有帮助;二是气质的培养;三要容易坚持。
第三篇:育儿心得:和孩子一起成长
育儿心得:和孩子一起成长
转眼间女儿都开始上幼儿园小班了,送她第一次去幼儿园时,她对幼儿园充满了好奇,现在已习惯每天都要去幼儿园,孩子在一天天成长,也让我很幸福的和她一起成长。
改变自己的教育方式,最初,我与女儿相处的模式是:她不听话,无理取闹的时候,我会哄哄她,当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候,我会大发雷霆,甚至会动手打她两下,刚开始还有点效果,后来发现效果越来越差,她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来,反思自己,不能再用暴力了,在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静,再和她心平气和的谈谈,我自己也控制了情绪,轻易不发脾气,引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善,遇到问题能心平气和的解决。
培养孩子的阅读习惯,这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书,和她一起阅读,把它当做亲子活动。她还不会走路的时候,我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物,水果图片,以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢,慢慢就认识了图片,有了兴趣。到她会说话的时候,我会讲故事给她听,她会很有兴趣的听,一个故事让我讲好几遍,慢慢的孩子会复述我讲的故事了,她先会复述故事里的人物,指导复述一个完整的故事,现在都有自己的想象力了,给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书,虽不认识字但能知道图片上的内容,还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经,弟子规,虽然她现在不太懂,但是我们联系生活的种种和孩子去说,孩子也有了不错的理解。如:在吃东西的时候,她会先拿给外公外婆吃,还说:“长者先,幼者后”。上次她自己在看书的时候,忽然说了一句:少不学老何为,用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中,在生活中理解书中的内容,孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的,家长要有耐心慢慢引导,引导孩子与人相处,例如我和她玩石头剪刀布的游戏,在玩的过程中她会要求我出什么,她要赢,不听她的她就不高兴。我和她说:你想赢,别人也想赢,游戏本身就有赢有输,是很正常的事情,你如果都让别人听你指挥,谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲,慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候,我一直对孩子说:要友好相处。你对别人友善,别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩,她和另一个小朋友同时要玩一个小车,两人都要玩都不让,她还跑过来和我说:“妈妈,她不让我。”我和她说:“那你为什么不让别人先玩呢,你不让别人,就不能要求别人让你,这是共有的玩具,谁都可以玩,你谦让一点,可以和小朋友说,你先玩,玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理,就跑过去和小朋友说了,后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善,现在她与小朋友相处都还不错,有了明显的进步。
让我骄傲的是,今年夏天,我和她爸爸带着她去爬泰山,女儿真的很棒,爬到了山顶,在这过程中她也有不想爬的时候,我们一直鼓励她,给她加油,在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议,让你想不到,所以不要低估孩子,去培养她的耐心,毅力,孩子真的会带给你不同的,异想不到的惊喜。
在育儿的过程中,我在不断反思自己,和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱,孩子回馈我们的是健康成长,家庭因爱充满了阳光。
第四篇:育儿心得:和孩子一同成长
育儿心得:和孩子一同成长
从孩子呱呱落地到牙牙学语.蹒跚学步直至进入幼儿园学习,在这个成长过程当中,带给我很多惊喜,同是我也付出了很多精力,也收获了孩子成长的点滴进步,我们处于当今社会,子女的家庭教育成为人类特别关注的问题,望子成龙,望女成凤是我们天下父母的共同心愿,但要怎样教育孩子尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位家长的难题,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母对孩子的影响是非常巨大与深远,我觉得我们要以培养孩子成为懂礼貌遵纪守法乐观开朗积极向上的优秀学生为目标,在家庭教育中引导孩子去学习去实践,在积累经验时不断进步,所以要培养出优秀的孩子必须是从父母做起,以下是我教育孩子的体会与经验,我也非常愿意和各位家长一起交流和探讨一些关于教育孩子的经验与心得。
一养成良好的求知欲:
给孩子提问的空间。孩子的求知欲很强,他们对一切新鲜的事物都充满好奇,如果孩子在问为什么的时候家长不回答或者责备孩子问得太多,这样就会抹杀他们的好奇心,作为家长应多让孩子提问,或者家长有“不会”的问题也可以“请教”孩子,如果孩子不会也没关系,和孩子一起找答案,这样问题解决了,孩子也养成了遇事动脑筋的好习惯。我在孩子还没有入园的时候经常出去带着她去超市购物,顺便教她认识一些蔬菜水果以及我们日常生活当中经常接触到的东西,一次在超市买苹果时不小心碰到一个苹果掉在地上,而且滚得好远,孩子自告奋勇地跟我讲要去把苹果追回来,她快速跑过去追回了苹果交给了我,随即又从购物车里拿出一盒点心“啪”扔地上了,她这样的行为让我很吃惊,同时心里也生成了一股怒气,正准备训她,但我发现她根本没有发现我的变化。正想问她时,她却开口了:“妈妈苹果掉地上会滚,为什么纸盒不滚呢?”我很意外她这样的举动,也很惊讶她提出这样的问题,当然那股怒气也烟消云散了,便耐心地带她观察盒子的形状和苹果的形状,告诉她:“苹果会滚是因为苹果是圆的有弧度,滚动时不会受阻,而盒子是方形的有角会产生阻力导致盒子不能滚动。”对于我的一串回答,她好像听明白了,于是我又问她:“妈妈想不起来还有哪些是可以滚动的东西,可以给妈妈找到吗?”她一听也很乐意帮助我高兴地拉着我的手:“妈妈跟我来,看看这个西瓜,还有那边的球,还有这购物车上的轮子„„”我很庆幸当时没有训她,让她有机会提出了自己的疑问,也让我明白孩子学习任何东西都是要经过疑问和实践的。
二、养成良好的自理能力:
学会放手,要让孩子有更广阔的发展空间,要尊重孩子的发展需要,作为家长不要总是想着孩子还小,什么事情都不会做,大人什么事情都包揽下来,其实不然,有时候我们放手让孩子自己处理一些力所能及的小事,让孩子明白养成好习惯是从小事做起的。记得我家孩子刚上幼儿园的时候,几乎天天早上都很忙(因为两个孩子都要上学)每天要提醒带手帕和接送卡,我不提醒准会忘记,我觉得我这样也太忙了,便交待她要自己带好上学需要带的东西,而她给我的回答是:“我不记得也没关系,只要妈妈记住就好”听了这样一句话我就给她讲:“你现在上幼儿园了,应该要做些事情了,要养成好习惯呀。”她还是不以为然:“妈妈是大人,我是小孩,大人就应该做好所有事情。”看来跟她讲是不能接受的了,要想个办法让她吃一次亏才好。第二天我故意不给她带手帕就带她下楼了,到了一楼我故意装作不知情地说:“唉呀,你忘了带手帕,快上楼拿去,现在还来得及。”她却纹丝不动指望我去给她拿:“妈妈你去拿,上学不带手帕是会得蓝色雪花片的。”“自己的事情自己做,我不会给你拿,你自己去吧,我在这等你,还不去就会迟到了。”可她还是不动,而我也是不动,我想着今天我就狠一点,让你长点记性,我拿出手机“七点五十了,还不快点就会迟到了哈”她一听眼泪都急出来了,虽然我有点不忍,但我还是坚持住:“妞妞乖啊,快去吧,这次你上去拿了,下次就记住了,再也不会忘记该要准备的东西了,我在这等你,你快点,就不会迟到了,老师也不会给你蓝片片了。”听了这番话虽然不情愿去,但是看这情形我也不帮她,她只好哭着上楼拿了来。在上学路上问她:“还要不要依赖妈妈呀!”她的回答是:“再也不依赖妈妈了,自己东西自己准备好,不让妈妈操心了。”自从这次之后再也没有发生过类似事情,而且偶尔她还会提醒我会忘记的事情。所以我觉得家长很有必要放手让尝试着多做一些力所能及的事情,也能让孩子养成良好的自理能力,培养她自己的事情自己做的好习惯。
三、尊重孩子:
注意倾听孩子关于他自己的事情,让孩子有表达的自由,是对孩子个性的尊重,只有这样才能进行人文教育,让孩子们情商智商都会提高,更能够有效地通过沟通知道孩子的心里所想,这一点我是深有体会。以前放学一般都是我主动问她在幼儿一天都干了什么,吃了什么,学了什么„„一天晚饭后收拾完毕我就在客厅看电视,孩子在房间里玩小汽车,突然跑到我跟前:“妈妈我跟你讲点事。”我一边看电视一边回答她:“好”然后她就开始讲了,说实话,她说了些什么我都没听到,因为我在看电视,就听到她问我一句:“妈妈你觉得好不好笑?”而我还心不在焉地问她:“你刚才说了什么呀,我没听到,你再说一遍好不好。”她立马就提高声音:“妈妈,你就知道看电视,都不听我讲话的。听到这里我立刻意识到是我忽视了孩子讲话,我连忙关了电视,跟她道歉,承认自己的错误并保证一定认真听她把话讲完,她见我这般诚恳也就原谅我了,就开始了我们的聊天,讲了今天在学校发生了哪些有趣的事,有哪些小朋友得到了老师的表扬,她也摆了一副自信的模样,表示她也要做得最好,要得到老师的表扬。这次的小事情让我明白倾听孩子说话很简单,更重要的是经常倾听孩子讲话不但能从孩子那里得到快乐,也能让我们得到孩子的信任并给孩子树立良好的榜样,认真倾听他人的讲话也是对他人的一种尊重。
孩子成长的路上点点滴滴的情景历历在目,各种滋味在心中萦绕,更多是和孩子一起收获成长中快乐,收获孩子带来的惊喜,这一路孩子在成长,作为家长的我也在不断的调整育儿方法,和孩子一同成长着。
第五篇:育儿心得:尊重孩子
育儿心得:尊重孩子
和大家分享一位妈妈的一些育儿心得,从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走
路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这
些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。