第一篇：初中小学好词佳句积累
5、修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了
25.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。
西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。
她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。
吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。2.2.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。3.3.生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.4.4.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。5.5.生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
7.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是阳春予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，我将它抖落捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。
蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。
空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。
观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。
识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沈稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。
白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。
爸爸坐在灯前，白墙上映着他的侧影，那高而直的鼻影特别清晰。
4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；, 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
9、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。
10、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……
11、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……
我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!——
生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……
2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
欢天喜地
红红火火 兴高采烈
欢呼雀跃
张灯结彩
喜气洋洋 欢天喜地
举国欢腾
事半功倍
八喜临门 笑逐颜开
年年有余 步步高升
万事大吉 心想事成合家欢乐
年年平安
岁岁如意
恭喜发财
财源滚滚 三羊开泰
龙马精神 双龙戏珠
五福临门
福星高照
前程似锦
锦上添花
花好月圆 圆圆满满 恭喜发财 财源滚滚
风风火火
妙语连珠
口若悬河
金银财宝 万事如意 心想事成 任劳任怨 马到成功
一帆风顺
举一反三
威风凛凛
容光焕发
神采奕奕 憨态可掬 文质彬彬 意气风发
悠然自得
虚心好学
津津有味
风雨同舟
手不释卷
如饥似渴 彪焊体壮 结实匀称
平易近人
专心致志 巧夺天工
从容不迫
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 宽宏大度
喜出望外
呆若木鸡
持之以恒
春花烂漫
满面春风
绿肥红瘦 义愤填膺 掩卷沉思 神采奕奕 刨根问底 身形纤弱 枯瘦身材
果园飘香
风度翩翩
娓娓而谈 垂头丧气 能说会道 一丝不苟 青翠欲滴 谈笑风声 果实累累 气势汹汹 神情专注 神态自若 废寝忘食 身粗似瓮 身段窈窕 硕果满园 相貌堂堂 彬彬有礼 无动于衷巧舌如簧体态婀娜克以奉公聚精会神果实肥硕失魂落魄英姿飒爽修长挺拔垂头丧气体态轻盈弱不禁风硕果累累落落大方比比皆是勃然大怒 能言善辩 身姿矫健 甜美无比 全神贯注 果香诱人 神气十足 气宇轩昂 矮小精悍 气急败坏 体健筋强 身躯凛凛 红果满枝 斗志昂扬 绰绰有余 眉飞色舞 滔滔不绝 袅袅娜娜 甘甜适口 屏息凝视 果实饱满 钢筋铁骨 肥头大耳 勇往直前 愁眉苦脸 高头大马 掩卷沉思 藕断丝连 才华横溢 鼎鼎大名 喜笑颜开伶牙俐齿悠然自得余味无穷目不转睛果甜瓜香秀美标致肥头胖脑坚定不移没精打采五大三粗神情专注披红抹绿出类拔萃恩恩相报神采奕奕 出口成章 笑逐言开 滴滴汗水 老态龙钟 果肥汁甜 轻盈窈窕 体态丰盈 居安思危 若无其事 短小精悍 恰如其分 学贯中西 博大精深 咄咄逼人 欣喜若狂 语惊四座 冰清玉洁 锲而不舍 大义凛然 临危不俱
光明磊落
鞠躬尽瘁
死而后已
料事如神
足智多谋
融会贯通 博古通今 集思广益 心平气和
耿耿于怀
轰轰烈烈 滔滔不绝
堂堂正正 亭亭玉立
欣欣向荣 自食其力
力不从心
牵肠挂肚
前途无量
文武双全
闻风丧胆
闻名遐迩
问心无愧
一呼百应 一视同仁
一见如故 一见钟情 一箭双雕 一举成名 望眼欲穿
十全十美 十万火急 拾金不昧
情同手足 情投意合 情真意切
全神贯注 全心全意 热情洋溢 仁人志士 物美价廉
喜出望外
正大光明
扬眉吐气
恬不知耻
如愿以偿
热火朝天
受宠若惊
饮水思源
天经地义
翘首以待
石破天惊
游刃有余
损兵折将 喜怒无常 振奋人心 雪中送炭 天长地久 如醉如痴 千辛万苦 受益匪浅 叹为观止 添枝加叶 危言耸听 全力以赴 有口皆碑 所向披靡 喜气洋洋生机盎然悬崖勒马天赐良机如坐针毡千言万语人心所向如火如荼同心同德危在旦夕秋毫无犯瞬息万变泰然自若一丝不苟 生机勃勃 学以致用 心旷神怡 任重道远 千载难逢 荣华富贵 山盟海誓 神通广大 稳操胜券 求同存异 顺理成章 如饥似渴 一心一意 完美无缺 深恶痛绝 心领神会 依依不舍 事倍功半 洗耳恭听 胸有成竹 神魂颠倒 卧薪尝胆 义愤填膺 肃然起敬 如胶似漆 兴高采烈完璧归赵赏罚分明心满意足依依惜别失之交臂如虎添翼雄才大略脱胎换骨温故知新引人入胜随波逐流有条不紊有声有色 真心诚意 赏心悦目 心平气和 一往情深 诗情画意 荣辱与共 与日俱增 脱颖而出 温文尔雅 应接不暇 随机应变 有目共睹 威风凛凛 赞不绝口 甜言蜜语 如鱼得水 取长补短 轻描淡写 小巧玲珑 与众不同 网开一面 十恶不赦 迎刃而解 随心所欲 语重心长
玉石俱焚
语惊四座
同床异梦
同甘共苦 声泪俱下 声名大振 声势浩大 震撼人心
第二篇：好词佳句积累
好词佳句积累 第一单元
一、好词
金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美
五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 景色秀丽奇形怪状 一叶知秋 春种秋收.春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 黄澄澄 红彤彤 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐
说说笑笑 金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪 燃烧的火把
二、句描写秋天的子 1“秋天来了，秋天来了，”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟苹果妹妹稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场„„
2花园里，金黄的菊花开了；桂花也开了，有白白的银桂金灿灿的金„„当你深吸一口气，就会有一股清甜的 香扑鼻而来：“真香啊！真香啊！”
第二单元
一、.好词
安静 枝叶 挂牵 疲倦 笑脸 眨眼 花香 亲切 热爱 兴奋 难忘 慈祥普及 仿佛 格外 灿烂平静 紧张 激动 仔细 沉着 满意 队礼 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 紫丁香 静悄悄 又香又甜 和蔼可亲 各式各样 二 描写校园生活的句子
1校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
2下课铃一响，校园里顿时沸腾起来，同学们有的在跳皮筋踢球丢沙包打篮球，还有的在爬竽荡秋千，欢笑声久久地回荡在校园的上空。
第三单元
一、词
绿树成荫 鲜花盛开 来来往往 川流不息 名胜古迹 高楼大厦 不约而同 风景优美
二、词语搭配
金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 祖国妈妈的生日宽阔的广场 绿毯似的草坪 风景优美的公园 又宽又长的柏油马路 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声 激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 惊奇地问 深情的问 堆雪人 打雪仗
三、歌颂祖国的句子
啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌，您的灿烂，您的圣洁；祖国！今天我们又一次庆祝您的生日，看到您好新的振兴，新的开拓！
第四单元
一、好词 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际自言自语 弯弯曲曲 高高兴兴 断断续续 摇摇摆摆 无影无踪 迫不及待 细细的绿绿的 光秃秃 深深地 心服口服
二、描写植物的句子
1早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，蓬蓬勃勃地开满枝头。2玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。
第五单元
一、好词
称赞 粗糙 疲劳 幸福 本领 漂流 飘荡 宣布 欢呼 笑眯眯 乐坏了闻了闻 瞧了瞧 不好意思 议论纷纷 叫苦连天 吞吞吐吐 神气极了可怕极了 荡来荡去 跑来跑去 一个比一个好 一棵比一棵壮 立刻喊起来 立刻欢呼起来
二、好句
1一花独放不是春，百花齐放春满园。在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。（雷锋）
第六单元
一、好词
雪中送炭 助人为乐 摇摇摆摆 一上一下 叽叽喳喳 指手画脚 迫不及待 静静地躺 呆呆地望 轻轻叹息 苦苦等待 水汪汪 可爱的笑脸逗人的小脸 红红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒确健康的身体 遥远的地方 羡慕的眼光 心爱的裙子 温暖的阳光 动听的歌声 快活地成长 高兴地笑了 慢慢地流淌
二、描写人物的句子
我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像炒花生米一样。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童子鸡声大合唱，音符满天。
第七单元
一、好词
保护 动物 清晨 眼睛 纸船 捡起 喜欢 弯腰 早晨 立刻 扑棱棱 雾蒙蒙 热腾腾 蹦蹦跳跳 翠绿的树苗 白色的浪花 长长的波纹 蓬松的羽毛 清澈的湖水 美丽的景象 企盼的目光 浅水洼的小鱼 快活的时刻 变幻的山峦 可爱的小鸟
二、佳句
1湖水像一面镜子，映出蓝天白云还有变幻的山峦。
2他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用3力地把它们扔回大海。
4在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。5手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
第八单元
一、好词
飘浮 灌溉 灾害 机器 电器 乐器 冲毁 毁灭 暴躁 风暴 温和 倒影周围 波纹 珍贵 控制 栽培 飘扬 熟悉后羿射日精卫填海 嫦娥奔月女娲补天 八仙过海 夸父追日 大闹天宫 点石成金 百鸟朝凤 天女散花 火眼金睛 劈山救母 开天辟地 人造卫星 航空母舰 宇宙飞船运载火箭 兴致勃勃 引人注目 百花盛开 瓜果飘香 秀丽神奇 四海为家 无影无踪
二、描写天空的句子
1天空象是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云 2金黄色的云散布在天空中，越来越细，仿佛是梳洗过的头发。3晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切都镀上了金黄色。4浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。
在括号里填上合适的词语
巨大的变化 呼呼的风 飘动的云 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂密的树木 滋润万物的雨露 谦虚的孔子 美丽的宇宙 精美的图案 美丽的水花 宝贵的遗产 热闹的场面 风景优美的地方 美丽的珊瑚 美丽的贝壳 庞大的海龟 美丽的海洋 茂密的枝叶 美丽的野花 又香又脆的榛子 又肥又厚的脚掌 好吃的佳肴 火红的烟火 来来往往的游客 热闹的场地 凶猛的狮子 甜蜜的笑容 高兴的下午 神秘的武器 白白的面粉 高兴的溜达 呼呼地刮过 大声地叫 兴奋地走 呆呆地坐着 激动地抱起 大口地喝水 流利地背诵 厚厚的鸟粪 长长的枝条 蓝蓝的天空 美丽的花坛 鲜艳的磨姑 巨大的宝库 清澈的池水 明亮的车灯 璀璨的明珠 灰色的尘土 热烈的掌声 精美的礼物 长长的小溪 迷蒙的晨雾 纯净的心灵 懒洋洋的蠕动 仔细地问 细心地说 悄悄地逼近慢吞吞地站起来 热烈地讨论 认真地看着 激动地拥抱 宝贵的肥料 绿色的叶子 乳白色的浓雾 酸甜可口的葡萄 名贵的药材 著名的港口 明亮的灯光 轻蔑的神气 难看的长腿 诚挚的祝福 漂亮的长刀 热闹的操场 绿油油的禾苗 明亮的眼睛 淙淙地流着不假思索地回答 快乐地唱 拼命地奔跑 深深地鞠躬 高兴地望着 渐渐地离离开 充分地准备 读读抄抄
远近闻名 风尘仆仆 奔流不息 风景优美 里应外合 成群结队 双龙戏珠 物产丰富 五光十色 高低不平各种各样 飘飘摇摇 千奇百怪四脚朝天 祖祖辈辈 密密层层 大显神威 乱成一团 相提并论 不假思索 一本正经 引人注目 白发苍苍自言自语 欢蹦乱跳 严严实实 转来转去 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 芬芳迷人 争奇斗艳 准确无误 确确实实 挤来挤去 左邻右舍 兴高采烈 风餐露宿 日夜兼程满载而归 如愿以偿 五湖四海 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 舍近求远 轻重倒置 高楼大厦 应有尽有 黑白相间 头重脚轻积少成多 异口同声 名扬中外 来来往往 形态各异 清清楚楚 庞然大物 和睦相处 一摇一摆 五颜六色 合二为一 世界闻名 一应俱全
第三篇：好词佳句积累卡
好词佳句积累卡
一、好词盘点：
大地 万物 冰雪 丁冬 融化 说话 朋友 春雨 柳树 长高 眼睛 红色 桃树 争论 有趣 植树 爷爷 亲自 满意 笑容 春晓、处处 杨柳 散学 什么 长辈 父母 洗碗 认真 看见 合上 窗户 好玩 主意 明白 蝴蝶 湖里 水花 伸腰 方向 夏天 旁边 叫着 海鸥 时刻 草原 希望 帮忙 刻苦 黄油 北斗 扫院喜欢放回下山焦急总是同学粮食荷叶闭上燕子告诉金黄升高大象果园顺从男孩时光拉回非常吩咐江湖全家 高兴 棉花 和风 小心 松果 工人 蝌蚪 展开 睁开 小鱼 两个 伙伴 瓶子 秤杆 翠竹 一边 喜爱 虚心 种子 真正 没有 秋雨 爸爸 拖鞋 女孩 夕阳 听见 先生 年级 结网 窗户 着急 天空 力量 温暖 爬到 大船 对齐 前面 跑向 骄傲 挑着 春游 规定 团圆 关心 事情 太阳 蓝天 唱歌 干净 队伍 准备 歌唱 办法 河里 右边 多彩 那里 点火 井水 时候 吹着 热情 旁边 面包 鲜花 只会 写作 奶奶 天气 细雨 以后 脑袋 东西 牧童 前腿 感激 姐姐 凉风 可是 全都 果然 乡亲 消灭 开放 冷淡 练习伙伴 街头 害虫 奇妙 中午 早晨 花香 更多 小路 蜻蜓 树阴 水花 割草 老牛 纯净 石子 吓坏 沙滩 忘记 贝壳 快乐 千家 小树 公共 城市 惊奇
雪白 他俩 好吃 力气 创举 快活 尾巴 飞驰 带动 火车 春风 柳树 轻轻 细细 种花 哗哗 淋湿 衣服 头发 孩子 两岸 动物 方便 欢快 感谢 咕咚 奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 慌张 赶快 观看 包围 堆积 子女 眼睛 医生 照顾 改变 离开 摆动 欢快 生气 另外 刚刚 完全 尊重 停止 议论 英雄 理想 街道 春回大地 春风佛面 万里无云 雪白雪白 百花盛开 欢歌笑语 张开嘴巴 花花绿绿 干干净净 高高兴兴 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 又高又大 万紫千红 没完没了 焦急不安 鲜花盛开
二、成语荟萃：
莺歌燕舞 春暖花开 东张西望 四面八方 引人注目 山清水秀 五颜六色 和风细雨 鸟语花香 兴致勃勃 草长莺飞 朝发夕至
三、古诗集锦：
春 晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
所 见
清 袁牧 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸟蝉，忽然闭口立。
团结 勇敢 2 秋 思
唐 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
大林寺桃花
唐 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
小 池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
村 居
清 高鼎、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
四、日积月累：
1、小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。
2、云对雾，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
花对草，蝶对蜂。
蓝天对碧野，万紫对千红。
桃对李，柳对杨。
山清对水秀，鸟语对花香。
3、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中有得欢，蜘蛛房前结网忙。
4、初三初四蛾眉月，十五十六月团圆。
朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。
蜻蜓低飞江湖畔，即将由雨在眼前。
大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
四、趣味语文
1、是与非，长与短。
虚心对骄傲，热情对冷淡。
诚实赢得千万赞，虚伪招来万户嫌。
2、一个人，两个人，一个在前两个跟。
团结起来力量大，人多谁也不离群。
谜底 众
3、左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
谜底 秋
4、“言”来互相尊重，“心”至令人感动。
“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
谜底 清
5、千口舌，舌甘甜。土里埋，木帛棉。
人门闪，马门闯。心入门，闷得慌。
合手拿，分手掰，人失足，跌下台。
第四篇：积累好词佳句
积累好词佳句习惯的培养
好词和佳句是两个概念。好词就是优美的词语，佳句就是对某种事物的描写和表达生动准确的句子。
俗话说：“好记性不如烂笔头，”说的是人的记性再好，也不如时常拿笔记录你认为有用的东西。所以我们要学会经常从文章中摘录有用的好词佳句。
首先，“书读百遍，其意自见”，遇到一篇好文章，我们应该多读几遍。把文章的美读出来。
其次，在读通的基础上，我们看这篇文章中，有哪些词汇用得好，好在什么地方，把这些词汇摘录到自己的记事本“好词”项目里。有些句子写得妙，再把这些句子抄到“佳句”项目里。
最后，反复品读积累的词句，体会作者运用词汇的妙处，在头脑中留下深刻的印象。
学会积累好词佳句，我们就要在我们自己的小文章中加以运用，这样就可以让我们语言更生动，让我们自己写的文章更有感染力。
我们知道，要建造高楼大厦，如果缺乏必要的建筑材料，那么即使是再好的图纸设计也造不出像样的房子来。同样，在语文教学中，再精妙的思想，如果没有丰富优美的语言来表达，也是茶壶里煮饺子――倒不出来。丰富的语言，在一个人的学习、生活、工作中起着极其重要的作用。语言不仅是交际工具，也是思维工具。难以想象，一个语言贫乏的人，他的思维会得到高度发展。因此，丰富学生的语言，无疑是发展学生思维的一种有效手段。小学生记性好，模仿力强，悟性却比较弱。因此，新课程标准非常重视语言积累，特别强调通过阅读来积累，通过生活来积累，一再强调语文教学要放弃繁琐的内容分析，要让学生在大量的语言实践中掌握运用语言的规律。这一标准给每个语文教师提出了如何指导学生进行语言积累的新方法。我们都知道，一种学习习惯的养成，离不开教师长期的训练和培养，好词佳句的积累也是如此。下面我谈一谈积累好词佳句的点滴收获。
一、立足教材，积累词汇，品味优美的句子
1、利用课堂教学有限的时间和空间，灵活有效地组织学生有目的、有计划地学习课文内容，记住富有表现力的词句或段落，随时摘录感受深刻的词句。在语文课本中，有许多优美的词句。如描写秋天的秋高气爽、大雁南飞、天高云淡、瓜果飘香等，再如表达心情的兴致勃勃、兴高采烈等，还有许多生动形象的比喻句，字字描写逼真，句句入情入境，品读起来别有一番味道。于是在每一课的教学中，我都精心挑选3―5个词语帮助学生积累下来，对一些描写优美的段落，指导学生背诵下来，并鼓励学生在具体的情境中恰当运用。
2、依据语言环境积累词语，记住一些名言警句和背诵一部分古诗词，结合教材，紧扣课本，触类旁通。如学了一组描写春天的课文，便布置学生搜集、摘抄写春天美景的成语以及其他自然景物的成语；学习了李白、杜甫或毛泽东等名人的诗词，再搜集积累同一作者的其他作品；学习了有关鲁迅先生的文章或鲁迅先生的作品，便搜集他的名言和阅读他的作品。以点带面，扩大词汇量。
3、在学习其他学科时重视积累好词句。《语文标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”如《品德与社会》就不失是积累词汇的好教材，每篇课文不仅对学生进行思想教育，文中大量的好词佳句也可以供学生学习积累。
二、开展课外阅读，扩大阅读量，做好读书笔记
1、注重阅读。
没有积累，就谈不上培养良好的语感，目标应从阅读的数量着手。只有扩大阅读量，才能丰富知识。怎样才能读到大量的读物？我根据本校实际和学生情况，一是每天中午自习课前利用20分钟时间，带领学生一起阅读《小学生阅读》中的好文章，然后全班交流阅读心得，培养学生良好阅读习惯。二是发动学生到学校图书室借书阅读，鼓励学生根据自己的需求和兴趣爱好借阅自己喜欢的图书，提倡吃五谷杂粮式的“杂读”，把学生引向书的海洋。
2、勤于笔记。
俗话说“好记性不如烂笔头”。我指导学生在阅读的过程中，把自己喜欢的好词佳句，精彩段落，特别是成语、名言、格言、对联、谚语、古诗词等摘抄下来，加以归类整理，或者把读书后的感受写下来。长此以往，学生积累的知识越来越丰富，语言也越来越精彩。
3、加强背诵。
熟读成诵是语文教育优秀传统中一种有益于积累，有效地提高语文能力的好方法。抒情诗文、优美句段要反复朗读，采取形式多样的方法进行背诵。比如在课堂上引导学生配乐背诵，同学间合作交流读背，同桌互背等。在背诵中培养语感，体验品味，有意识地在积累、感悟中提高学生的欣赏品味和审美情趣。
三、利用小笔头，巩固运用
为了提高学生的理解和运用词语的能力，激发他们不断学习的热情，促进写作能力的提高，在学生积累背诵的基础上，鼓励学生把积累的好词佳句应用到写作中去，利用积累的词句写一句话，几句话，一段话。一段时间以后，学生的写作能力普遍得到了提高。
通过课堂教学和课外积累相结合，使学生摆脱了积累好词佳句的盲目状态，不但培养提高了学生的阅读能力和自觉学习的兴趣，而且语言运用能力也得到了提高。当然，任何一种能力都不是一朝一夕就能形成的，它需要经常的训练和坚持不懈的精神。只要学生能够天天积累好词佳句，并且持之以恒，他们的语言才不会苍白，思维才会得到开发。
第五篇：好词佳句积累
“积累好词佳句”小课题展示活动
时间20分钟
1.含有动物的四字成语：-----------------------
2.描写外貌的四字成语：-----------------------
3.描写神态的四字成语：-----------------------
4.描写景物的四字成语：-----------------------
5.含有数字的四字成语：------------------------
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