03任务参考答案《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案[五篇模版]

第一篇：03任务参考答案《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案

《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案

一、名词解释（共 2 道试题，共 20 分。）1.创业

参考答案：

创业，顾名思义是创立事业。而事业指个人或团队为一定的目标而从事的经常性活动。对个人而言，只要从事着社会发展所需要的工作,为社会的发展作出贡献，都应该称为创业。创业包含以下两方面内容：一是指个人或团队设立公司、开办企业、开办各种服务咨询中心等这类个体性行为较强、有独立法人资格的创业活动，这是通常所说的“自主创业”；二是指个人在集体的某一岗位上，按照岗位要求并结合自己的发展目标而努力的创业活动，这是通常所说的“岗位创业”。

2.创业计划书

参考答案：

创业计划书，即可行性报告，在上面把你想干的事情，怎么去干，由谁去干，在哪里干，什么时间干等问题进行清晰地阐述；还要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时定出详细的工作步骤。创业计划书一般包括：摘要，创业组织概述，产品与服务，市场分析，经营策略，管理队伍，路线研究，财务分析，机会和风险，资本需求等方面。

二、简答题（共 6 道试题，共 60 分。）1.如何树立正确的创业观？

参考答案：

（1）认识就业道路的可选择性，创业是就业的最高层次。（2）认识创业道路的多样性，找到适合自己发展的一条道路。（3）认识创业本领的可塑性，提升自己的信心和能力。（4）认识创业的风险性和艰难性，以平和心对待创业成就。

2.怎样进行市场营销管理？

参考答案：

（1）采取有效的营销渠道

新创建的企业一般实力不是很强大，所以应尽量采取比较节俭的营销渠道，以便降低成本，扩大盈利水平。

（1）借“船”出海（2）借“网”售货（3）造“船”出海（4）B to B 营销

(2)建立完善的市场营销管理体系

一是要建立强有力的市场营销队伍，培养精兵强将上一线，使之成为引领企业前进的方向机。二是建立良好的营销管理体系，建立“营销漏斗”等科学管理制度，保证企业的营销资源不会因人员的变更而流失。三是建立激励机制，实行科学的绩效考核制度和分配制度，充分调动广大职工的积极性，保证企业健康发展。

3.如何获得风险投资者的认可？

参考答案：

（1）采取资源外取策略，比如通过设法吸引到有经验的职业经理人助一臂之力，以弥补经营管理经验上的不足。

（2）设计好有吸引力的商业模式。

（3）创业者要能与风险投资者进行有效的沟通。（4）准备好创业计划书。

4.要创建优秀的团队应该注意哪几点？

参考答案：

（1）创业团队一定要有碰撞后形成的一致的创业思路，成员要有共同的目标愿景，认同团队将要努力的目标和方向，同时还要有自己的行动纲领和行为准则。

(2)以法律文本的形式确定一个清晰的利润分配方案。

(3)要保证团队成员间通畅的沟通渠道，进行持续不断地沟通。

5.创业者应具备哪些综合能力？

参考答案：

对创业者来说，具备各种能力是创业成功的前提条件。因此，创业者在开始创业前或在创业过程中必须不断培养和提高综合能力。

（1）创业者具备的学习能力，即获取知识的能力。

（2）创业者具备实践能力、科研动手能力和开拓创新能力。

（3）创业者具备组织领导能力，即要有出色的领导水平，具备统帅和用人能力。

（4）创业者具备管理能力，即要有经营决策能力、分析判断能力、指挥协调能力、抵御和化解风险的能力和信息处理能力。

（5）创业者具备协作能力，协作是创业者事业成功的重要支持力量。（6）创业者具备沟通能力，无论对团队核心人员还是对公司员工、合作伙伴、投资方等等，沟通是最关键的。

6.制定企业发展规划的基本步骤是什么？

参考答案：

（1）准备阶段。（2）形成阶段。（3）完善阶段。（4）定稿阶段。

三、案例分析题（共 1 道试题，共 20 分。）1.女大学生网上开店

小艺是某职业学院营销专业2006届毕业生，她是众多选择网上开店的高职高专毕业生之一。

起初，小艺做的是水晶生意，她在校园周围和朋友中宣传推销自己的水晶，可因为进的水晶价格偏高，很长一段时间无人问津。经过调查分析，她降低了商品档次，并在同学中采用分期付款的办法推销商品。新颖的款式、低廉的价格加上分期付款，立刻吸引了很多人的目光。

为了更好地拓展实业，小艺在暑假期间把生意搬到了网上，成立了自己的网店。她把水晶的照片都传到网上，并配有文字说明，同时利用网络做宣传，在很多网站都发了自己的帖子。为了提高信誉度，她还特意到珠宝鉴定协会给水晶逐一作了鉴定。得当的宣传，公道的价格，得法的经营，使小艺的网店日渐红火，订单接连不断。对经营网店的人来说，与客户的良好沟通和按时保质保量地送货是极其重要的。有的客户很挑剔，作为店主就要尽可能满足客户的需求；有的送货地点很偏远，但是要有买家就一定设法送去。

经过一段时间，小艺的网店渐渐走上了正轨。面对毕业后巨大的就业压力，小艺决定自己创业当老板，全身心投入到网店的经营中。

请用所学的创业知识回答此案例说明了什么？你受到哪些启示？（400字以上）

参考答案：

参考要点：创业者要想成功，必须具有良好的品质，才能战胜创业路上的种种困难。成功的创业者虽然各有特性，但本质上都存在着共同点，即他们总是抱着坚定的信念，具有长远的眼光和勇于行动的精神。（学员回答需

400字以上，可以百度搜索。）

小艺这个曾经为高考复读两次的大专生现在已经是义乌工商学院的创业偶像了，现在每个月收入三四万，每年营业额过200万，流动资金有十几万，更重要的是，他是淘宝网的“两皇冠”卖家，这意味着他已经在网上得到超过45000名顾客的好评。而这只是义乌工商学院这所学校网店风潮的一个缩影而已。目前，义乌工商学院在校生创业达1800多人，从事电子商务的达1200多人，网店信誉度达“钻级”的有400多家，校园内已形成一条电子商务供应链，一个电子商务商贸流通中心业已形成，商业触角已遍及海内外。

1.在这个创业者群体中，浙江义乌工商学院的小艺成为学校树立的典型。出生于1985年的他已有几十万的固定资产。2007年5月，他借助义乌小商品市场的天然优势，在淘宝网上开店创业。

现在小艺的淘宝店月纯收入有3万元。他时常忙到凌晨3点。中午11点起床，然后接单，打包，发货，进货。他还雇用了几个客服，每人每月发给他们1600元钱。因为他时常要面对每天100笔的网购订单、每月约20万的营业额。

2.2008年4月末，宋雅丹在淘宝网上开设了店铺。而就在一年前，她还是一个时常为生活费焦虑的普通学生。不到一年的时间，浙江女生宋雅丹被罩上了一个迷人的光环。如今，她已是一名拥有300多万元流动资金的女大学生。此外，她还要肩负50多个人的生计问题。这一切源于她“生活费不够，想要赚点零花钱”的日常愿望。她开始的时候试图售卖的产品是自己设计的女装，因为有鲜明个性的设计，引来了不少顾客。她一边设计一边找人加工，最重要的还在网上推广，她的财富如滚雪球般递增。2009年春节，她注册了自己的工厂。如今她已是一个团队的核心，团队中有助理，还有工人、客服人员以及临时雇用的摄影师。3.当知道互联网上最近热传的“淘宝第一美女”就是自己的时候，浙江树人大学大二女生李叶的室友都哈哈大笑。网名为“水煮鱼皇后”的李叶是个娇小的女孩子，但她已是一个成功的网店掌柜，而且，是一个自己当“ＭＯＤＥＬ(模特)”的老板娘。李叶说，自己起初动了想卖衣服的心思，就是自己的衣服实在太多了，扔掉又觉得太心疼，索性就卖起了二手衣服。她清楚地记得第一笔订单的总价是１９５元。零的突破之后，接二连三的订单开始源源不断。她说，现在，自己的小店月营业额都在２万元左右。值得我们大家学习哦!

4.小艺的网店开在中国增长最快的网络交易平台淘宝网上。他如今已是拥有14名员工，2家仓库和丰厚现金流的网店老板。23岁的杨先生去年获利75，000美元，他说“我根本没有想到我的店能开得这么好。最初我卖的是瑜珈垫，现在化妆品是主打商品，它们利润要高一些。”

自2003年5月10日成立以来，淘宝网基于诚信为本的准则，从零做起，在短短的半年时间，迅速占领了国内个人交易市场的领先位置，创造了互联网企业的一个发展奇迹，真正成为有志于网上交易的个人的最佳网络创业平台。据报道，淘宝网现有会员8300万左右，有三成左右是大学生。因为不受资金、场地的限制，网上开店已经成为大学生自主创业的选择之一。

第二篇：终身学习与职业发展任务参考答案

终身学习与职业发展任务1

试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）1.学习对个人而言，最本质的作用是 A.满足个人自身完善的内在价值 B.提高生活质量 C.成为劳动力 D.事业成功

2.是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程

A.正规学习B.非正规学习C.不正规学习D.正式学习

3.心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点

A.性格 B.人格 C.气质 D.学习

4.当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的

A.并整法 B.拆解法

C.拆解法与并整法的混合运用 D.归纳法

5.学习型组织的本质是

A.把学习共享系统组合起来的组织 B.组织学习C.终生学习D.创新与可持续

6.下列属于影响学习者学习能力的个人内因是 A.学校定位水平，现代教育技术水平B.师资队伍水平、教风、师德 C.家庭政治、经济状况 D.个人自制能力

7.从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指

A.个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善 B.在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展” C.人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性

D.个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展

8.终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从下列哪个方面上进行转变

A.空间观念 B.价值观念 C.时间观念 D.参与观念

9.第三次大的社会发展是指

A.由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁 B.由农业社会向工业社会的整体性变迁

C.由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁 D.跨国界的国际化发展

10.下列不属于成人继续社会化主要包括的内容 A.继续学习生产、生活所需的知识与技能 B.继续掌握一定的社会行为规范 C.继续习得一定社会的价值观 D.继续参加学校教育

二、多项选择题（共 5 道试题，共 30 分。）

1.从职业社会学角度来看，一个职业之所以能够成为一个职业，是因为它具有特殊的工作过程，职业的发展主要是因为

A.随着社会的不断进步，职业在不断地分化、重组，新的职业层出不穷，传统的职业面临着消亡

B.由于新技术、新成果的不断推广应用，为传统行业又提供了新的发展机遇 C.经济不断发展 D.人的心智不断发展

2.终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，其特点主要有

A.时间观念上：从一次性学习到终身学习B.空间观念上：从封闭学习到开放学习C.价值观念上：从学历学习到能力学习

D.学习观念上：成人学习的形式是多种多样的，既可在日常的工作和生活中进行，也可在专门的教育活动中学习

3.社会的变化需要社会成员不断学习，下列哪些属于人们必须学习的客观原因

A.世界正处在不断的变动之中，在一、二十年间，人类所面临的物质世界、精神世界和道德世界就已经发生了巨大的改变，以致昨日的理论难于适应今天需要 B.时代背景的要求、科学技术的迅猛发展要求，使得传统教育体制已经不能跟上社会发展潮流

C.在知识、技术和技能领域的变化异常迅速，以至于有关知识与技术的各领域的学习将永远不可能一劳永逸地完成

D.人们有终身学习的决心

4.从整体的观点看，个人的发展不外有两个方面的目的，它们是 A.为社会发展服务，同时也为个人谋生 B.为谋取更多财富

C.为个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善

D.为取得事业成功

5.在学习型社会里，学习活动和教育活动将发生以下变化 A.学习从无意到有意、从被动到主动 B.学习活动从个体扩大到群体 C.教育活动向学习活动转变

D.教育将从一种社会义务变为一种权利

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.教育就是学校教育，通常在学校开展，因此人们的学习场所是一个固定的地理范围。A.错误 B.正确

2.人的先天因素中最突出的特点是他的未完成性，这也是人必须终身学习的内在驱动。A.错误 B.正确

3.终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。A.错误 B.正确 4.个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关，因此，个体外因更应受到重视。

A.错误 B.正确

5.与传统模式相比，数字化学习在学习环境、学习内容以及学习方式等三个方面都发生了质与量的全新变化。

A.错误 B.正确

6.人的一生划分为学习阶段和工作阶段。A.错误 B.正确

7.学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”。A.错误 B.正确

8.按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分，不管是处于探索期的新员工，还是建立期和维持期的老员工，都存在着培训的需求，体现了终身学习的终身性和全员性的特点。

A.错误 B.正确

9.在知识社会中，学习不是某一个阶段的专利品，终身学习是个人在知识社会生存的条件也是生活的方式。

A.错误 B.正确

10.终身学习的目标是为了每个人的健全、全面、自由发展，也是为了整个社会的发展。A.错误 B.正确

终身学习与职业发展任务2

试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）1.面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项

A.学会学习B.学会精读 C.学会发展 D.学会考试

2.“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项

A.学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力 B.建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间

C.它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程

D.学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越

3.终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系

A.二者根本目的是一致的

B.终身教育与终身学习相辅相成，有机联系

C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

D.二者侧重的主体各不相同 4.下列哪项不属于成人学习的特点 A.成人学习具有一定程度的被动性

B.成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动 C.经验是成人学习的一个重要的资源 D.成人学习是主动学习5.在“一生彩虹图”中，下列哪项是所有彩虹中最短的同时也是最宽的一条 A.学生 B.公民 C.工作者 D.退休者

6.下列哪项不属于职业的特征 A.职业的经济性 B.职业的社会性 C.职业的技能性 D.职业的发展性

7.国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程

A.行为主义 B.构建主义 C.认知主义 D.人本主义 8.外职业生涯包括

A.个人从事一种职业时的知识、观念、经验等

B.个人从事一种职业时的能力、心理素质、内心感受等 C.个人从事一种职业时来带的荣誉、满足、发展等 D.个人从事一种职业带来的物质报酬

9.在空间上，终身教育将教育与生活加以整合，强调学校教育、家庭教育以及下列哪项的三位一体，从而整合了学校、社会、家庭的教育资源，形成正规教育与非正规教育的有机结合

A.单位教育 B.组织教育 C.社区教育 D.职业教育

10.我国最早提出终身教育是在 A.1979B.1986C.1989D.1993年 年 年 年

二、多项选择题（共 5 道试题，共 30 分。）1.生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括

A.自我肯定 B.角色认定 C.可信赖感 D.个人评价

2.按照时间的长短来分类，职业生涯规划可以分为 A.长期规划 B.中期规划 C.短期规划 D.人生规划

3.职业生涯规划具有特别重要的意义在于

A.职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作 B.职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力

C.职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标 D.职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展 4.成人学习者的特点是

A.他们有独立的自我概念并能指导自己的学习B.他们像蓄水池一样积累了很多生活经验，这些经验对学习来说是很丰富的资源 C.他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关 D.他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部 5.学会学习，具体来说就是要学会 A.自学 B.有效地学习C.研究式的学习D.创造

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.在构建主义的观点下，教师是知识的传授者与灌输者 A.错误 B.正确

2.终身教育主张把人的一生分为三个时期：学习期、工作期和退休期 A.错误 B.正确

3.人本主义代表人物罗杰斯认为，学习类似于心理学上的无意义的音节 A.错误 B.正确

4.终身学习是可行的 A.错误 B.正确

5.美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色

A.错误 B.正确

6.树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要 A.错误 B.正确

7.成人学习与儿童学习相比，前者是自主学习；经验是成人学习的一个重要的资源；成人学习是主动的学习

A.错误 B.正确

8.终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础，为终身教育提供系统支持

A.错误 B.正确

9.内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件 A.错误 B.正确

10.学习的实践性是非常明显的 A.错误 B.正确

终身学习与职业发展任务3

试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.在职业环境分析中，组织外部环境分析包括行业特点/市场需求和 A.竞争环境 B.组织环境 C.经济环境 D.政治环境

2.特质—因素理论是由以下哪位学者创立 A.霍兰德 B.库伦伯茨 C.帕森斯 D.施恩

3.偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象：他们不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和机械重复的活动。这是以下哪种类型的人才

A.研究型 B.现实型 C.常规型 D.企业型

4.在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是

A.以兴趣或喜好为主要考虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择；喜好是个体抱负与活动的主要决定因素

B.进行专业训练或进入就业市场，力图实现自我观念，将理念上的选择转变为现实的选择 C.希望维持属于自己的职位，面对新人的挑战

D.由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功 5.人们衡量职业意义和重要性的内心尺度是 A.价值观 B.职业价值观 C.世界观 D.就业观

6.在橱窗分析法中“自己知道、别人也知道的部分，其特点是个人展现在外，无所隐藏”，是 A.背脊我 B.公开我 C.隐私我 D.潜在我 7.具有这种类型职业锚的人最需要的是弹性和灵活，他们愿意为提供灵活选择的组织工作。相对于组织的态度，这类人更关注组织文化是否尊重个人和家庭的需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。这属于职业锚中的哪种特点

A.服务/奉献型职业锚的特点 B.生活型职业锚的特点 C.安全/稳定型职业锚的特点 D.管理型职业锚的特点

8.对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。这是以下哪种类型的人才

A.艺术型 B.现实型 C.社会型 D.企业型

9.下列不属于人生职业发展规律的是

A.职业生涯发展具有阶段性，其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段 B.人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式

C.主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业 D.职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

10.以下哪项也称为通用能力，它是能够转化到任何特定工作中的能力，是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力，它们可以从生活中的方方面面得到发展，可以迁移应用于不同的工作之中，可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中

A.一般能力 B.社交能力 C.专业能力 D.可迁移能力

二、多项选择题（共 5 道试题，共 30 分。）1.常用的职业自我评估的方法有 A.测评工具法 B.橱窗分析法 C.SWOT分析法 D.归零思考法

2.兴趣对职业生涯的影响主要表现在 A.兴趣是职业生涯选择的重要依据 B.兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能 C.职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

D.职业选择与调适是一个连续的过程

3.对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有 A.金斯伯格 B.舒伯 C.爱德华·施恩 D.霍兰德

4.库伦伯茨的社会学习理论强调了人们的行为和认知在职业生涯选择中所起的重要作用，认为职业生涯选择时是由以下哪些因素共同作用的

A.遗传因素 B.条件环境 C.学习经历 D.完成任务的技能 5.职业选择理论有 A.特质—因素理论 B.职业兴趣理论 C.社会学习理论 D.职业锚理论

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）1.兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。A.错误 B.正确

2.感觉型的人关注事实本身，注重细节；而直觉型的人注重“第六感觉”。面对同样的信息，直觉型的人关注“可能是什么，将来会怎样”等问题。

A.错误 B.正确

3.舒伯的职业发展理论认为，实现初次就业的阶段在成长期。A.错误 B.正确

4.在“橱窗分析法”中，“背脊我”是指自己不知道，别人知道的部分。A.错误 B.正确

5.雇员追求承担一般管理性工作，而且责任越大越好，具有强有力的升迁动机和价值观，具有分析能力、人际沟通能力和情感能力的强强组合等等，是自主/独立型职业锚的特点。

A.错误 B.正确

6.偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象；不喜欢组织、领导方面的活动等等都是对“现实型”职业兴趣特点的概括。

A.错误 B.正确

7.霍兰德用一个六边形描述了六种职业兴趣的内在关系，其中，相隔关系，如RI、AI等相互具有替代性。

A.错误 B.正确 8.组织环境的内部分析主要是从组织基本情况、组织能力分析、组织文化分析等内容探索职业环境。

A.错误 B.正确

9.施恩的职业发展阶段理论认为，进入工作世界和基础培训和者三个阶段的年龄相同，因此员工主要任务也相同。

A.错误 B.正确

10.职业发展具有阶段性，且每个阶段都表现出不同的特点。A.错误 B.正确

终身学习与职业发展任务4

试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.识别机遇、抓住机遇以及驾驭机遇，是以下何种理论的观点 A.球论 B.马论 C.红叶子理论 D.焦点理论

2.以下什么理论具有动态性 A.球论 B.马论 C.红叶子理论 D.焦点理论

3.在个人素质和心理准备中，下列哪项是成功的前提，是自己对自我能力和价值的肯定 A.建立自信 B.保持激情 C.培养平和心态 D.责任心

4.从学校走向工作岗位，是人生事业发展的起点，这属于 A.职业生涯发展阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯后期阶段 D.职业生涯早期阶段

5.一名师范大学毕业的男研究生，学心理学专业，在校期间成绩优秀，多次获得奖学金，发表论文若干，一直担任学生干部，成绩斐然。但是性格急躁，容易冲动，且没有直接的工作经验，唯一的工作经历是研究生二年级时在一家大型电子公司人力资源部实现了半年。现在他像谋取一份人力资源的工作，下列哪项不属于他的优势

A.硕士学历，成绩优秀 B.师范院校毕业 C.丰富的学生干部经历 D.具有心理学知识背景

6.下列哪一项不属于制定职业生涯目标时应该遵循以下原则 A.整体考虑，从长计议 B.分阶段实施

C.具体明确，高低适度、切实可行 D.一旦制定职业生涯目标就不能改变

7.对待突然的电话、不速之客和临时的约会，最好的方式是 A.马上做

B.要把一天大部分时间用于处理这些事情上 C.学会说“不” D.尽量不去做 8.在生涯机会评估的工具中，下列哪种方法是在充分认识自我、了解外界环境之后，应评估各种环境因素对自己职业生涯的影响；根据自己的兴趣、爱好与持长，考虑自己的性格、气质与能力等特征是否适合这样的环境发展

A.SWOT分析法 B.橱窗法 C.归零思考法

D.霍兰德职业兴趣量表

9.时间的“四象限”法中，第一象限中列举的事情是 A.重要但不紧急的事 B.既紧急又重要的事 C.紧急但不重要 D.既不紧急也不重要

10.一名师范大学毕业的男研究生，学心理学专业，在校期间成绩优秀，多次获得奖学金，发表论文若干，一直担任学生干部，成绩斐然。但是性格急躁，容易冲动，且没有直接的工作经验，唯一的工作经历是研究生二年级时在一家大型电子公司人力资源部实现了半年。现在他想谋取一份人力资源的工作，下列哪项不属于他的劣势

A.大型公司实习经验 B.性格急躁 C.专业不是很对口 D.没有丰富的工作经验

二、多项选择题（共 5 道试题，共 30 分。）1.SWOT分析法的几个要素分别是 A.机会 B.威胁 C.优势 D.劣势

2.职业生涯评估的要点有 A.突出重点 B.发现变化 C.关注不足 D.找到改进方案

3.下列哪项属于确定职业目标的个人素质和心理准备 A.建立自信 B.责任心

C.忠诚自己的职业 D.拿多少钱做多少事 4.应对工作压力的策略有 A.培养良好的工作习惯 B.建立良好的人际关系 C.保持良好心态

D.担负起比自己所能解决的更多事情 5.归零思考法应提出的几个问题是 A.我是谁 B.我想做什么 C.我能干什么

D.环境支撑或允许我做什么

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.职业生涯规划一旦制定，需要坚持，但是也应根据环境、组织也个人的情况进行调整。A.错误 B.正确

2.在建立竞争优势的过程中，需要坚持持续原则和复合竞争优势原则。A.错误 B.正确 3.职业素养的核心是合作的态度。A.错误 B.正确

4.在职业进入期，个体主要面临的是选择合适的职业。A.错误 B.正确

5.员工的工作态度与工作压力之间呈正相关，压力越大，工作满意度越高。A.错误 B.正确

6.一般大小教师、科研院所的研究人员等等都是走的直线发展路径。A.错误 B.正确

7.培养职业核心竞争力，应该树立终身学习的观念，提高学习能力。A.错误 B.正确

8.红叶子理论认为，一个人职业的成功主要在于红叶子数量的多少。A.错误 B.正确

9.人在某个岗位上一般都要经历不胜任、基本胜任和完全胜任三个阶段。A.错误 B.正确

10.SWOT分析法虽然能够帮助自己辨清优势和劣势，但是它也是一种基于某个时间点的静态分析法，不能结合过去、现在和未来的发展趋势做出综合判断。

A.错误 B.正确

第三篇：演讲与口才 形考任务二答案

《演讲与口才》任务二

一、判断

1、即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。

A、正确

B、错误

答案：B

2、演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。

A、正确

B、错误

答案：B

3、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。

A、正确

B、错误

答案：A

4、撰写演讲稿要考虑到临场性，是指在保持内容完整的前提下，要适当注意内容的伸缩性。

A、正确

B、错误

答案：A

5、撰写演讲稿要做到所谓“入耳”，就是指词句听起来明白易懂，没有什么障碍。

A、正确

B、错误

答案：A

6、即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。

A、正确

B、错误

答案：B

7、解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用；而明旨式开头往往带有风趣特点。

A、正确

B、错误

答案：B

8、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。

A、正确

B、错误

答案：A

9、撰写演讲稿要注意做到“上口”或者“入耳”，才能达到声传的目的，起到交流思想情感的作用。

A、正确

B、错误

答案：B

10、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。

A、正确

B、错误

答案：B

11、发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性。

A、正确

B、错误

答案：B

12、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。

A、正确

B、错误

答案：A

13、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。

A、正确

B、错误

答案：A

14、演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。

A、正确

B、错误

答案：B

15、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

A、正确

B、错误

答案：A

16、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。

A、正确

B、错误

答案：A

17、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。

A、正确

B、错误

答案：B

18、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。

A、正确

B、错误

答案：B

19、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾，而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。

A、正确

B、错误

答案：B

20、总结式结尾往往能给听众留下完整的总体印象。

A、正确

B、错误

答案：A

二、简答

1、演讲时常用哪些谋略？这些谋略有什么作用？

答案：演讲的策略和技巧很多，归纳起来，主要有如下几种：

1、欲擒故纵，出奇制胜（3分）所谓欲擒故纵，就是首先故意避开目标，使人放松戒备，然后抓住要义一举擒拿，达到目的。它往往异峰突起，获得出奇制胜的效果。

2、悬念吸引，呼应作答（3分）叙事性较强的演讲，往往设置悬念，紧紧地吸引着听众，使听众对事物发展和人物命运产生强烈的关切心情，急切希望能得到解答。悬念能调动听众的想象力、思维能力，使听众从质疑、释疑中受到启迪。没有悬念，难于吸引听众的兴趣。

3、主动出击，先声夺人（2分）演讲者事先估计听众可能从某方面质疑、反问，在演讲时先主动引出疑问，并加以驳斥，这样便形成了主动进击，先声夺人的局面。这种策略可以从多方面帮助树立自己的观点。

4、委婉风趣，曲径通幽（2分）同一个道理，在不同情况下，可以有不同的表达方式。一般来讲，直径近，曲路远。然而，有时候人们常避直就曲，采取“以迂为直”的谋略。

三、多项选择

1、元代乔梦符说：“作乐府亦有法，曰（）六字是也。”他写演讲词也是这样。

A、凤头

B、猪肚

C、熊腰

D、猪肚

答案：A,B,D

2、演讲稿的特性是（）。

A、声传性

B、临场性

C、整体性

D、备用性

答案：A,B,C

3、演讲稿的层次排列形式可分为（）几种组合结构。

A、纵向

B、横向

C、纵横交叉

D、正反对比 答案：A,B,C

4、常见的演讲开头有（）几种。

A、设问式开头

B、叙事式开头

C、解题式开头

D、抒情式开头

参考答案：A,B,C,D

5、即兴演讲最突出的特点是（）。

A、临时性

B、感发性

C、敏捷性

D、简练性

答案：A,C,D

6、常见的结尾类型有（）。

A、总结式结尾

B、感召式结尾

C、抒情式结尾

D、警言式结尾

答案：A,B,C,D

7、即兴演讲的难度体现在（）几个方面。

A、准备仓促，很难精雕细刻

B、篇幅短小，容量有限 C、没有讲稿、提纲

D、多数人缺乏即兴演讲的锻炼

答案：A,B,D

8、演讲稿的修改，主要包括（）等。

A、校正观点

B、增删材料

C、调整结构

D、修饰语言

答案：A,B,C,D

9、（）代学者谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻；结局当如撞钟，清音有余。”（《四溟诗话》）。

A、唐

B、宋

C、元

D、明

答案：D

10、即兴演讲中的“媒介”可以是（）等。

A、人、事、物

B、语言

C、环境

D、其他对象

答案：A,B,C,D

11、即兴演讲可分（）等不同的类型。A、主动式即兴演讲

B、被动式即兴演讲

C、命题性即兴演讲

D、随意性即兴演讲

答案：A,B,C,D

12、被动式即兴演讲，要强调（）。

A、触景生情

B、“切题”

C、“超旨”

D、激发灵感

答案：B,C

13、即兴演讲的定格常用（）“三格法”。

A、标题

B、开头

C、主体

D、结尾

答案：B,C,D

14、演讲稿的撰写取决于（），要充分考虑它的临场性。

A、演讲的议题

B、演讲的内容

C、演讲的环境

D、演讲的听众 答案：B,C,D

15、演讲稿与一般文章既有联系又有区别，它可以说是（）文章。

A、“通俗化的文章”

B、“口语化的文章”

C、“表演化的文章”

D、“对话化的文章”

答案：B

16、一篇完美成功的演讲稿是由许多相关因素构成的，（）构成了演讲活动的完整联系。

A、三方人物

B、四重联系

C、五个环节

D、六个统一

答案：A,B,C

17、演讲稿的积极作用主要表现在（）。

A、对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善

B、避免临场斟酌词句，增强语言的感染力

C、保证思路畅通，帮助消除怯场心理

D、帮助限定时速，避免时间松紧失当

答案：A,B,C,D

18、即兴演讲是演讲者在（）的情况之下进行的演讲活动。

A、事先无准备

B、事先没有拟稿 C、讲什么心中无数

D、怎么讲心中无数

答案：A,B

19、发散思维有3个维度，即（）。

A、流畅性

B、变通性

C、独特性

D、联想性

答案：A,B,C

20、纵向组合结构是指按照时间的推移来排列层次，包括（）几种。

A、倒叙式

B、直叙式

C、递进式

D、对比式

答案：B,C

四、名词解释

1、论辩性即兴演讲

答案：论辩性即兴演讲，是指两个或两个以上持有对立或各不相同的观点的说话者，面对面地进行针锋相对的争论的演讲。

2、即兴演讲的定格

答案：即兴演讲的定格即确定即兴演讲的格式，给即兴演讲划一个框子，演讲时根据定好的“格”（框子）填上适当的词语。即兴演讲的定格常用开头、主体、结尾“三格法”。

第四篇：办公用品管理形考任务二答案

级别高的办公室一般称为（）选择一项：

A.中心 B.秘书处 C.联络处 D.办公厅 反馈

正确答案是：办公厅

题目２

中央机关分别采用分理制和综理制设置下属机构，其办公厅（室）属于分理制的是（）选择一项：

A.全国政协 B.中央军委 C.全国人大 D.国务院 反馈

正确答案是：国务院

题目３

办公室的核心功能是（）选择一项：

A.塑造出组织文化及价值观 B.办文 C.办事 D.办会

反馈

正确答案是：塑造出组织文化及价值观

题目4 办公室的本质属性是（）选择一项：

A.服务性 B.辅助性 C.事务性 D.综合性

正确答案是：服务性

题目5 办公室管理的第一要义是（）选择一项：

A.参谋 B.服务 C.管理 D.协调

反馈

正确答案是：服务

题目6 常用办公用品中属于办公文具的是（）选择一项：

A.剪刀 B.回形针 C.中性笔 D.印章

反馈

正确答案是：中性笔

题目7 发放办公用品的人员要求是（）选择一项：

A.使用者自行入库取用

B.发放者不必清点核实所发放办公用品

C.发放人员要提醒使用部门和人员节约办公用品 D.不可指定人员发放

反馈

正确答案是：发放人员要提醒使用部门和人员节约办公用品

题目8 办公用品库存管理中的再订货量是指（）选择一项：

A.判定需要订购新的办公用品的库存余额 B.办公用品的平均使用量

C.办公用品一次采购不足而追加采购的数量 D.新采购办公用品的数量

反馈

正确答案是：判定需要订购新的办公用品的库存余额

题目9 正确选择办公设备和易耗品供应商不必考虑的因素是（）选择一项：

A.名牌和高档 B.服务和位置 C.质量和交货 D.价格和费用

反馈

正确答案是：名牌和高档

题目10 有权对政府采购合同进行监督和管理的是（A）选择一项：

A.国家级或省部级财政部门 B.地厅级财政部门

C.任意级别的政府财政部门 D.县级财政部门

反馈

正确答案是：国家级或省部级财政部门 信息文本

二、判断题（每小题5分，共50分）

题目11 办公室是组织内部办文、办公、办事、办会的主要平台。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

题目12 省政府的办公厅比其他厅的行政级别要高。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

信息调研是办公室的一项基本职能。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“对”。

题目14 办公室的工作具有综合性特点。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

题目15 办公室工作人员要具备自律的职业素质，讲规矩要达到拘谨的程度。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目16 办公室管理要严格按既定条条框框办事，不能引用弹性原理。选择一项：

对 错 反馈 正确的答案是“错”。

题目17 发放办公用品的时候，不需要对用品库存进行记录。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目18 办公电话应定期检查并核对电话账单以控制开销。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

题目19 办公用品的最大库存量是指仓库最多能容纳的数量。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。题目20 办公用品的库存控制和监督中，要求保持进货卡、出货卡和库存卡的三卡一致。选择一项：

对

级别高的办公室一般称为（）选择一项：

A.中心 B.秘书处 C.联络处 D.办公厅 反馈

正确答案是：办公厅

题目2 中央机关分别采用分理制和综理制设置下属机构，其办公厅（室）属于分理制的是（）选择一项：

A.全国政协 B.中央军委 C.全国人大 D.国务院 反馈

正确答案是：国务院 题目3 办公室的核心功能是（）选择一项：

A.塑造出组织文化及价值观 B.办文 C.办事 D.办会

反馈

正确答案是：塑造出组织文化及价值观

办公室的本质属性是（）选择一项：

A.服务性 B.辅助性 C.事务性 D.综合性

反馈

正确答案是：服务性

题目5 办公室管理的第一要义是（）选择一项：

A.参谋 B.服务 C.管理 D.协调

反馈

正确答案是：服务

题目6 常用办公用品中属于办公文具的是（）选择一项：

A.剪刀 B.回形针 C.中性笔 D.印章

反馈

正确答案是：中性笔

题目7 发放办公用品的人员要求是（）选择一项：

A.使用者自行入库取用

B.发放者不必清点核实所发放办公用品

C.发放人员要提醒使用部门和人员节约办公用品 D.不可指定人员发放

反馈

正确答案是：发放人员要提醒使用部门和人员节约办公用品

题目8 办公用品库存管理中的再订货量是指（）选择一项：

A.判定需要订购新的办公用品的库存余额 B.办公用品的平均使用量

C.办公用品一次采购不足而追加采购的数量 D.新采购办公用品的数量

反馈

正确答案是：判定需要订购新的办公用品的库存余额

题目9 正确选择办公设备和易耗品供应商不必考虑的因素是（）选择一项：

A.名牌和高档 B.服务和位置 C.质量和交货 D.价格和费用

反馈

正确答案是：名牌和高档

题目10 有权对政府采购合同进行监督和管理的是（A）选择一项： A.国家级或省部级财政部门 B.地厅级财政部门

C.任意级别的政府财政部门 D.县级财政部门

反馈

正确答案是：国家级或省部级财政部门

标记题目 信息文本

二、判断题（每小题5分，共50分）

办公室是组织内部办文、办公、办事、办会的主要平台。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

题目12 省政府的办公厅比其他厅的行政级别要高。选择一项：

对

错 反馈

正确的答案是“错”。

题目13

信息调研是办公室的一项基本职能。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

题目14 办公室的工作具有综合性特点。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

题目15 办公室工作人员要具备自律的职业素质，讲规矩要达到拘谨的程度。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目16 办公室管理要严格按既定条条框框办事，不能引用弹性原理。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目17 发放办公用品的时候，不需要对用品库存进行记录。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目18 办公电话应定期检查并核对电话账单以控制开销。选择一项：

对 错

反馈 正确的答案是“对”。

题目19 办公用品的最大库存量是指仓库最多能容纳的数量。选择一项：

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目20 办公用品的库存控制和监督中，要求保持进货卡、出货卡和库存卡的三卡一致。选择一项：

对 错

反馈

正确的答案是“对”。

反馈

正确的答案是“对”。

第五篇：小企业管理形考04任务答案

小企业管理课程考核改革方案

学习完教材第13、14章之后，上网查找《中华人民共和国个人独资企业法》、《中华人民共和国合伙企业

法》，比较两个法律中对企业设立条件、企业解散和清算的条件与程序等规定的异同。(100分)

要求：

1．说明你首先想到了哪些网站可能查到这两个法律（举出３个例子），你在哪个网站查找到了这两个法律。

2．用列表的方式进行比较。