讲师工作职责

第一篇：讲师工作职责

讲师岗位职责

1、拟定培训计划，组织培训活动。

2、负责讲师的培训辅导工作。

3、企业内训、加盟商培训、公司活动组织。

4、营销系统员工的心态、技能、知识的培训。

5、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程。

6、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划。

7、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施。

8、负责内部培训师队伍的建立、管理，外部培训机构的甄选和管理。

9、制定年度培训经费预算并对其进行管理。

10、建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式。

11、协助指导员工职业生涯发展规划，并创建适合其职业发展的培训课程。

第二篇：培训讲师工作职责

培训讲师岗位职责

第一条 贯彻落实各级决策决议、制度规定，在部门负责人的带领下优质高效地完成工作任务。

第二条 做好本部的培训工作，及时完成上级下达的培训工作目标。

第三条 与员工、培训学员沟通，进行培训需求调研工作，根据本部培训需求，参与拟定培训工作具体规划、实施计划和实施方案，确保培训计划符合培训需求。

第四条 做好与人事部沟通协调工作，确定培训学员的培训及课程时间安排。

第五条 每次学员毕业后考核情况及定位汇总交于人事部，并给本部门上级留存备案。

第六条 随时洞察学员的动态、做好学员的监督、跟进工作，必要时可与人事部沟通，严把学员流失率降至最低。

第七条 认真填写每日、每周的工作报表，有计划的安排每周的工作与总结报告。

第八条 严格把守培训部教材、教案、课件资料的安全保密工作。

第九条 负责培训部培训教室。每天的安全管理及卫生管理工作。

第十条 配合培训部其他老师，完成培训部的月业绩及解决学员提出的业务及心理问题。

第十一条 妥善保管、定期检查培训部培训用品、仪器财务的维修、管理工作，如发现问题立即报告上级，并配合完善处理。

第十二条 进行培训课程开发管理工作，收集、评估相关课程、学习资料，开拓并维护合适的培训渠道，确保培训资源丰富性、适用性。

第十三条 编制培训资料及培训方案，丰富课程内容，设计课程结构，并不断完善培训课程，确保培训课程符合培训目标。

第十四条 随时调整学员心态、运用沟通技巧观察学员，保证对培训知识的吸收能力。适时组织开展授课讨论，收集员工、学员合理化建议，不断提高授课技能和教学水平。

第十五条 做好培训记录，跟进培训效果并及时反馈，对培训效果进行评估并及时报告上级，协助完善处理。

第十六条 分析总结培训工作，对培训管理与课程完善主动提出合理化建议。

第十七条 定期向培训部部长述职，上报每日工作内容及培训课程的培训效果。

第十八条 积极响应公司号召，遵守公司规章制度，积极配合其他部门开展工作。

第十九条 圆满完成培训工作和上级赋予的其他任务。

第三篇：培训讲师的工作职责是

培训讲师的工作职责是:

1、培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求。

2、培训资源管理：培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道根据企业培，确保培训资源的丰富性与适用性。

3、培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完善培训课程。

4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。

5、参与企业员工和企业发展培训需求调研，汇总并整理培训需求;

6、分析不同岗位的培训需求，对相关的课程和学习资料进行收集和评估，选择合适的培训课程，开发和设计企业内部培训，制定培训计划;

7、按照企业培训计划，负责相关模块课程的讲授工作;

8、培训课程结束后，协助并参与培训课程的评估工作。

9、根据培训效果，不断的改进和完善培训课程和培训方式;

10、整理培训教材以及教案资料，并归档。

第四篇：讲师认定工作小结

工作小结

时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已过一年。在这一年时间里，实现了由学生向教师角色的大转变，逐渐适应了学校的教育教学生活，在学校领导的关心和支持下，教学能力和专业水平都得到了明显地提升，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：

二、教学方面：工作以来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课，课堂上注意激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

三、专业素养方面：教学之余，努力掌握本专业发展的最新动向，并结合到教学过程中去，使教学内容能与时俱进。另外，努力提高自身的科研素质，积极申请省、市及学校的科研项目，目前已获得学校科研项目的资助。

四、学校工作：严格要求自己，踏实肯干，积极完成学校安排的各项任务。由于是化学专业教师，与邯郸周围化工企业联系比较紧密，入职以来，在河北昊阳化工有限公司进行了三个月的实践锻炼，参与公司的研发以及生产工艺的优化，并取得了一定的成果，得到昊阳公司的肯定。

作为一名新老师，最大的不足是缺少经验。对教学重点、难点把握不周，讲课细节处理，学习氛围的掌控还存在不足。学校的公开课制度和导师制使我受益良多，各位老师都提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

第五篇：教育部 讲师 2017年工作目标

2017年工作目标

一年接近结束，新的一年即将开始。在这个时刻有效的为自己制定一个工作目标，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我2017年的个人工作目标，希望各们领导，批评指正，并加以监督。

一、师德目标

讲师职业作为一种教人“工作实战”能力的职业，对其讲课质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名讲师，我时刻告诫自己可以平凡，但绝对不能甘于平庸。我将把自己的全部知识、工作经验传授给每一位学员，我相信这也是每一位讲师所追求的思想境界。

新的一年我将以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。

二、教学目标

课堂是讲师“传道、授业、解惑”的主阵地，为了使每堂课井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

1、课前认真备课（包括课件、素材、案例、拓展训练等）。作到课前再备课，保证课前的准备工作及时、充分。

2、课中全神贯注。并根据班级学生的年龄特点进行趣味化教学（做一些互动小游戏等），让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

3、课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。再者必须向别的讲师虚心求教，加强交流，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中。要深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。

4、我还尽量为学生创设良好的班级风气，注重培养学生养成井然有序的课堂常规（做好5S）;使他们在轻松愉快、整齐干净的环境下进行积极地学习。新的一年，我将用更多的精力认真建立“学生档案”（兴趣、爱好、特点等），努力做到有的放矢、因材施教。

三、教学研究目标

教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学质量，我要积极向同事们学习，没课的时候多走进同组讲师和优秀讲师的课堂，向同组讲师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力，以致学员学完设计的作品“匠气”十足。2016年我已经做了很多比较完整的精品课，新的一年，我将运用更多种灵活的教学方法，在教学中对教材做更详细认真的分析，认真设计每一节课，争取做到每堂课都是精品课。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要。

四、个人素质目标

注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和讲课水平，力求为学生创造最好的教育。用丰富的教育理论武装自己，为了使自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在新的一年要坚持多读有关教育的书籍。如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》等相关类别的书。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来不断的丰富自己的思想。

2016年是工作繁忙的一年，也是收获颇丰的一年，2017年我将在2016年的基础上再上一层楼，为致和国强的发展和树立教学口碑尽我自己的一份力！

UI讲师：王晓声 2016年12月28日