第三单元 植树小能手 活动方案

第一篇：第三单元 植树小能手 活动方案

第三单元

植树小能手

活动方案

一、活动背景

“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。

早春三月，春天带着绿色的气息向我们走来，春风又吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹燃了我们附中同学的的热情。“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护,以及增强大家对绿化环境保护环境的意识，我们的团组织为了有意义的度过这个绿色的节日和带动大家对自然的热爱, 增强环保意识，生态意识，我们将在植树节期间组织各班团支部、小组开展关于植树节活动。

二、活动目的、意义和目标

1、通过本次活动宣传环保精神，努力去提倡同学们爱护植物，保护环境。让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化宣传到全校师生的心中;从而影响至整个社会。唤起全校师生对环境的关注和对环保事业的支持与热爱。

2、增强团组织在同学们心中的影响力，扩大本社在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、通过该项活动锻炼同学们的能力，增强他们的环保意识，让同学们在植树节的活动中走出课堂，走进大自然，在自然中学习，并从自身做起，达到“保护环境，爱护树木” 的目的。

三、参与人员：一、二、三年级。

四、系列活动开展：

1、各班设计一期以“植树节，绿色在我心”为主题的手抄报，要求主题突出，内容丰富新颖，可以“环保、低碳、污染”等方面从网上下载图片文字选材。

2、一、二年级：以“植树节，绿色在我心”为主题，在各班的带领下，走出课堂，以丰富的活动的形式(活动形式、内容由各班自定)，让同学们在活动中，学习并认识到树木的重要意义，增强环保意识、生态意识。

3、三年级：依时间自愿组织一次 “绿色文化”主题班会，形式、内容由各班自定，要求形式多样、突出特色。

五、活动总结汇报：

1、各班征求同学们的意见和建议，总结活动的得失。

2、各班召开活动执行人员总结会议，评估活动的执行情况。

3、整理资料，准备活动总结及成果展：通过照片，录像等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

4、做好本次活动的总结汇报工作。

第三单元

植树小能手 活动总结

3月12日是我们国家的植树节。这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

在活动中，我们要求学生做到：

1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

班级号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！

第二篇：植树活动方案

张官店小学2018年植树节活动

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的

1．了解树的知识。

2．进一步了解树与人类的关系。3．提高学生的保护责任感。4．增强爱护树木的能力。

二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间: 2018.3.12---2018.3.15

四、活动内容

1．成立领导小组：全体领导、班主任 2．开展系列活动

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。(3)制作绿化心愿卡

(4)．大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）

张官店学校2018年植树节活动方案

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

三、活动时间

2018年3月12日至2018年3月15日

四、具体安排

1、在3月12日（周一）升旗仪式上有辅导员老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月12日（周一）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月13日（周二）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月15日（周四）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。E、3月13日（周二）下午（第二节课或者时间待定）由班主任组织开展种植实践体验活动。

F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：学校及学校周边

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副科老师负责。

第三篇：植树活动方案

2018年万福集小学小学生植树节活动实施方案

一、活动目的

为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的环境，双江镇民族中心小学以三月份植树节为契机，结合册亨县教育局文件精神开展了“绿化校园”活动。

阳春三月，早长莺飞。在这春意盎然的季节里，一年一度的植树也随着脚步向我们走来，在植树节到来之际，双江镇民族中心小学少队部组织学生举行了“护绿使者在行动，保护环境，率化校园”为主题的植树节活动。各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，植树节活动方案。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号

“护绿使者在行动，保护环境，绿化校园”

三、活动时间

2018年3月6日至3月13日

四、参加对象： 全体教师和少先队员

五、活动内容

1、成立领导小组： 全体领导、班主任

2、宣传发动。通过校领导讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、“小手添新绿”，美化校园环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。

4、环境保护，我的心声。少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。

5、环境保护，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

6、高年级要开辟好劳动实践基地，要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，要养成勤俭节约的良好生活习惯。

六、注意事项

1、各中队要高度重视，注重活动过程。

2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和 指导，确保活动顺利开展。

万福集小学

2018.3.5

第四篇：植树活动方案

植树活动方案

（一）一、活动目的

1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。

2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。

3、培养学生的动手能力和实践能力。

4、培养学生的持之以恒的态度。

二、活动主题：绿色校园我争先

三、活动具体内容

（一）植树节宣传活动

马校长在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参与植树节“绿色校园我争先”的系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（二）爱绿、护绿活动

3月9日——3月14日在全校开展护绿行动，各班给自己班级所管理的花坛拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。每个班级利用课余时间去认识园圃植物，照顾它，帮忙浇水、除草和施肥，观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。

（三）植树行动

为给学校增添绿色，净化、美化学校环境，在家长、学生的大力支持下，学校组织植树活动，将请来一位植树专员，来指导同学们共同完成。在学校的大操场种下了一棵棵名贵的树，并要求认养班树，每天给它浇水、除草。

植树活动方案

（二）一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三、活动时间：三月十四日

四、活动地点：成都理工大学工程技术学院

五、活动宣传：海报，展板

六、活动过程：

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

5、活动内容：

（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

5、注意事项：

a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b）植树时应注意方法和安全

c）活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：100元

铲子：30元

水桶：20元

总计：150元

院青志协

植树活动方案

（三）今天，我们以“3.12植树节”为主题开了一节中队课。本次队会活动，主要是让学生们了解“植树节”，增强学生“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让学生明确环保的重要性，让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。

一、了解“植树节”的由来

植树节的由来

中国植树节的由来

二、认识树的作用

先播放《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：

1、报晓季节的变化；

2、大树底下好乘凉；

3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；

4、净化空气。

三、查看破坏的行为

利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。

第五篇：2011.6.1二年级家务小能手活动方案

“家务才艺大比拼”活动流程

一、主持人宣布活动开始：（主持人，主持词，串联词，采访词）

（一）、学校领导讲话（致开幕词）——（准备领导讲话稿，邀请有关领导）

（二）、比赛正式开始：（周二下午放学前务必打印好比赛流程、比赛内容总表、比赛规则、家长及教师评委手中的打分表、获奖学生登记表）

1、宣读比赛流程：

叠衣服——穿衣服、戴红领巾——梳辫子、系鞋带——摘芹菜——洗手绢（每项比赛分两组进行，第一组1——3班，第二组4、6班）

2、宣读比赛规则及要求：

比赛要求：（1）、“叠衣服”: 上衣：双袖向后折，再对折一次，衣领向上。裤子：裤缝对齐，再对折一次。

摆放顺序：衣服叠好后，裤子在下，上衣在上。

（2）、“穿衣服”：

按顺序先穿好上衣、裤子，再穿好鞋子，最后系好红领巾。

（3）、“梳辫子”、系鞋带： “梳辫子”：

在规定时间内，梳好辫子，头发平整，尽量美观。“系鞋带”： 在规定时间内，系好鞋带，没有松落。（4）、“摘芹菜”：

把芹菜叶掐干净，将每根茎从根部劈下，理顺放置，并将菜叶、根放入塑料袋。

（5）、“洗手绢”：

操作程序：浸泡——搓皂——揉搓——漂洗——晾晒（双手展开洗干净的手帕）的过程。比赛规则：

每项时间3分钟，听哨声开始，听哨声结束，时间到全体选手立刻停止，立正站好，待评委评定打分后，方可离开。（准备哨子，吹哨人安排）

3、评分标准：

每项每生2分，时间1分，质量1分。（准备分项单页打分表，班级个人获奖名单表）

4、正式比赛：（每比赛完一项，可随机采访先完成的学生，也可随机采访家长）

导入语：（现在）进行的是_______(比赛项目)，首先上场的二年级_________（班级）。结束语_________

三、发奖（集体奖和个人奖）集体奖：学校领导颁发

个人奖：在各班所在位置，由学校领导和学生家长颁发（拍集体照）

四、学生家长代表发言（家长名字，发言稿）

五、学校领导讲话（对此次活动的总结）（讲话人，讲话稿）

六、比赛结束

活动准备：

1、确定参赛项目

2、各班根据参赛项目确定相应人选——明确要求、分组训练——上报各项参赛名单

3、比赛物品准备：

“叠衣服”项目：春季校服一套。

“穿衣服”项目：春季校服一套、红领巾、“梳辫子”项目：梳子

“系鞋带”项目：有鞋带的运动鞋

“摘芹菜”项目：一小捆芹菜（必须提前一天带足芹菜，且要统一分好，捆好，使每一个学生的芹菜一样多）、一个方便袋

“洗手绢”项目：小方毛巾、两个塑料盆、透明皂（各班要准备好：水桶、水、舀子）

4、会场布置准备：（张哲负责：艺体办全体教师，周三上午放学前全部到位）

（1）、会标（校长办）内容：宁阳县实验小学二年级家务才艺大比拼。（必须提前2天安排制作，周三上午挂好）

（2）、大黑板内容及放置（马勇）：我劳动、我收获、我快乐（周二完成）

（3）场地安排： 评委席、记分处；

参赛席：内里第一圈呈u型，每边两排桌子共13张（里6外7）； 观众席（各班座次）：内里第二圈一年级，东边依次为1.1,1.2,;南边1.3，1.6,1.7；西边1.4,1.5；（带凳子）；内里第三圈二年级，东边：2.1,2.4；南边：2.2,；西边2.3，2.6（带凳子）； 准备处：最外圈（4）、桌凳摆放：

评委席（标志牌）：桌子20张（二、六)、凳子40个（阅览室）（二、六负责）

参赛席（参赛班级牌）：桌子39张、凳子39条 记分处：桌子3张、凳子3条

（1——4班每班11套课桌凳，桌子高度尽量一致，由各班负责，从搬入比赛场地-----摆放-----搬回。）

（5）音响设备：支架、话筒（2个），备用电池。（6）录像、摄像（王爱萍）

（7）招待：水杯、茶叶、开水（许秀、刘莎莎）（8）学生喝水：陈丽春、沈霞老师负责

饮水机：6台，分布在东西南三面各2台；

矿泉水10桶；（一年级1---------5班副班主任、医务室沈医生各准备饮水机一台，水2桶，并放到相应位置；）（9）吹哨：张哲（时间控制，表，哨子）

（10）摆放班级牌、收、发打分表及获奖学生名单：许秀、刘莎莎（11）分数统计，写奖状：马勇、王艳芹（计算器、笔）

5、其他准备

（1）、奖状：（马勇：提前印好、写好，盖章，只填写班级及姓名）集体奖：3个，奖状3张（手写，），内容：二年级----班，在学校举行的家务才艺大比拼活动中，荣获第——名，特此鼓励。宁阳县实验小学 2011、6、1 个人奖：6×5×6＝180张，内容为：————同学，在学校举行的家务才艺大比拼活动中，被评为家务小能手，特此鼓励。宁阳县实验小学2011、6、1（2）、家长代表：发言材料（二、三班家长）；（3）、采访学生：每一班一人，共6人。（提前安排）

（4）、评委：学校领导（王主任、李主任）、各年级教师代表（一、二年级副班主任老师）、家长代表（提前通知）（5）、主持：米娟、主持稿

（6）、获奖学生名单：每一项每班6名，有班主任老师现场评出并填写好获奖学生名单后即刻交给王艳芹老师，以便进行统计及填写奖状。

（7）、打分表、获奖学生统计表、主持稿、领导讲话稿（开幕词、闭幕词）

活动总指挥：王爱萍

活动安全：总负责：沈爱荣 一级部：李海清、正副班主任老师 二级部：王爱萍、正副班主任老师

上下楼搬桌凳时，正副班主任老师一定要跟紧靠实，确保学生的安全。

2011.5.30