临床教师的工作职责讲解

第一篇：临床教师的工作职责讲解

临床教师的工作职责

1、临床教师的根本任务，是认真教好学生，完成教学任务，按“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃态度、严格要求、严密方法）的要求培养学生。

2、认真进行个人备课和参加集体备课。做到理论授课、专题讲座要有教案和讲稿；教学病例讨论要注意病例选择，提前印发病历摘要并提出能引导实习学生参与讨论的问题和提纲。

3、在带教过程中，要做到为人师表、言传身教，以高尚的医德和人格魅力影响学生全面发展。

4、注意所带学生的纪律，若发现学生无故缺席，要及时汇报科教科（联系电话：8610）。

5、中级职称以上的教师均应参加科学研究工作，在教研室统一领导下完成一定量的科学研究任务，努力了解和掌握本学科的新进展、新成就，不断提高自己的学术水平和外语水平。

6、高年资的教师有责任指导较低年资的教师提高业务水平和教学水平。

第二篇：临床实习生工作职责

临床实习生工作职责

1、在上级医师指导下，负责管理分管的病床（一般以5-10张床为宜）医疗工作，要经常深入了解病人的病情变化，并根据病情变化及时向上级医师报告，争取尽快处理。

2、每日应提前20分钟进入病房，检查自己所管的病人，了解缓则夜间病情变化及已做的处理，做好查房前的准备工作，随上级医师查房时，应主动向上级简明扼要汇报病史、体检和各种化验报告结果，提出诊断和处理意见，听取上级医师对病情的分析和处理要求。

3、下午下班前与上级医师一起查房，报告和了解病人一天的病情变化，医嘱执行情况；对新入院病人，重危机病情可能发生严重变化的病人，做重点交班，并填写交班本。

4、接到所管的新病人后，在上级医师指导下，及时询问病史，进行体格检查，根据病情需要开有关化验单及检查申请单，提出诊断和治疗意见，协助上级医师处理诊疗工作。

5、对急症、垂危病人应随时观察病情变化。病人病情突变，应及时向上级医师汇报请示，同时应进行适当的初步抢救工作。

6、所管理的病人请他科会诊时，应陪同会诊医师诊视病人；病人赴他科检查或治疗时，亦应陪同病人前往。

7、遵守和执行保护性医疗制度，遇到患者及家属对诊断、治疗或预后有所询问时，应按照上级医师意见解答，对预后不良或其他严重合并症等不得自行向患者或家属透露。

8、在完成医疗工作的同时，要配合护理人员做好护理和治疗工作。

9、在接收新病人后，一般应在次日查房前写好完整的病历，对夜间入院病人的完整病历经上级医师同意后可在24小时内完成。

10、进入新科室病房实习时，必须及时做好接班记录，尽快熟悉自己分管的病人情况，两天内写好接班记录。对再次入院或转科病人，应复习以往病历，根据入院经过和检查结果，分别写再入院或转科记录；急诊入院病人会诊后确定转科时应及时完成主要病史、体检及常规化验，做好会诊讨论记录。经上级医师审阅后才准转入他科

11、实习医生交班前，将所管病人的病人演变重要病史、体征、化验结果、诊疗结果和目前存在的问题以及处理意见等写成交班记录，并向接班人做口头交代。

12、对自己所管的病人，需按照要求书写病程记录（包括病情观察、诊疗分析、查房、病历讨论、和术前小结等内容），手术后负责协助填写好手术记录，危重病人应及时观察和记录病人变化，要管理好病历，贴好各种报告单，填写病人的出入院记录，使病史资料保持整洁完整，并应在24小时内填写好病历封面（诊断除外），请上级医师检查，修改、补充和签名，患者死亡后则应立即写好死亡记录。

13、在实习期间，严格执行医院上下班制度，上班或值班时间不离开医院所在科室、14、实习医生填写化验申请单时，血型鉴定及交叉试验应由上级医师签名。住院证、出院通知单、疾病诊断书、死亡诊断书、体检证明书、危重通知单、传染病卡片、病历检查申请单、透视申请单、会诊申请单、输血证明等，实习医师不得私自签发，但在上级医师指导或同意下，可由实习医师填写，再请上级医师签名。实习医生经过上级医师指导后，可酌情独立开常规医嘱，具体要求科室制定。

15、按要求在参加门诊工作时，在上级医师指导下急性初诊病人的询问病史、体检，提出诊断和进行处理，对疑难病人及时请上级医师指导。

16、留观室或急诊室病人，应在上级医师指导下观察病情变化，书写病程记录并详细交班。危重病人入院时应护送到病房。实习医生应严格执行上述规定，若因不遵从上级医师医嘱，不负责任，粗枝大叶的工作作风而造成差错或事故，实习生应承担责任，并视情节轻重和态度好坏给予批评或纪律处分。

第三篇：临床主任医师工作职责

临床主任医师工作职责

一、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

二、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

三、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

四、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

五、定期参加门诊工作。

六、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

七、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

八、指导全科结合临床开展科学研究工作。

副主任医师参照主任医师职责执行。

临床主治医师工作职责

1、在科主任领导和上级医师指导下，负责本专业一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时参加门诊和查房，直接和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时积极处理并向科主任汇报。

4、参加值班、会诊及危重病员的抢救工作。

5、主持临床病例讨论、会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书，决定病员出院审签出（转）院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病区的医疗护理质量，严防差错事故发生。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

第四篇：临床住院医师工作职责

临床住院医师工作职责

1、在院领导带指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗、开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应于病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。

5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房。对所管病员每天至少上午、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

8、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技木、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

10、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。

急诊科医师职责

1、在院领导和上级医师的指导下进行工作。

2、参加接诊、检诊、急救处置和出诊工作，执行首诊医师负责制。认真书写急诊病历和填写各种检查、治疗单，做好各种登记、统计工作。

3、遇有疑难、重症病例，应及时报告上级医师或请科间会诊，共同完成检诊、救治工作。

4、负责分管留观病房病人，书写留观病历，严密观察病情变化，及时进行诊治及抢救工作。

5、遇有重大抢救或在抢救中遇到困难时，应及时和医务科报告。发现传染病时，按规定报告，并采取相应措施。

6、负责急诊手术病人的术前协助准备并护送到手术室。

7、参加临床教学，指导进修、实习医师的工作，修改和审签其书写的医疗文件。

8、学习、运用国内外先进诊疗、抢救技术，开展新业务、新技术的科研工作，总结经验撰写学术论文。

心电图、B超室工作职责

l、需检查的病人，由临床医师填写申请单，急诊病人可随时检查，危重病人需医护人员护送或到床头检查。

2、检查前需详细阅读申请单，了解一般情况，做好检查前的准备工作。

3、及时、准确报告检查结果，遇到难疑问题与临床医师联系，共同研究解决。

4、严格执行仪器的技术操作规程，注意用电安全，定期保养、维修，并经常校对仪器的灵敏度，以保证检查、诊断质量。

5、各项报告应结合临床、描述清楚，书写清晰，述语及结论正确。建立检查登记簿，做好检查记录。

检验科工作职责 负责疾病监测、消毒监测、卫生监测、食物中毒等突发事件的微生物、理化检验，负责菌种、毒株收集、鉴定、保管和危险化学品的管理； 负责健康相关产品的微生物、理化检验及专项抽检、委托检验； 3 负责HIV初筛检测和预防性体检及门诊相关临床检验； 开展实验室内质控，按计划参加实验室的比对和验证及新项目预试验工作； 5 协助做好设备运行检查和设备自校工作。

（1）与各科室密切协作，积极完成各科提出的检验任务，为社会提供公正、可靠的检测检测数据；

（2）各种样品的分析测定，要严格执行国家标准和部颁标准。遵守操作规程和程序，保证检测结果的可靠性；

（3）负责送检样登记工作，并做好检验资料收集、整理、归档工作；

（4）严格做好检验仪器、设备的管理与养护、熟练掌握其性能、使用方法，充分发挥其作用；

（5）负责菌（毒）种、毒品、易燃、易爆品的管理工作，健全登记、保存档案；

放射科医师工作职责

1、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

2、负责x线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。

3、参加会诊和临床病例讨论会。

4、担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。

5、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。

6、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。

第五篇：临床教学大纲讲解

开远市中医院

临床实习生教学大纲

为使临床带教医生明确对临床实习生的教学内容,便于在日常的临床带教过程中有效地实施医学院校临床专业学生实习阶段的教学任务,参照医学院校的实习大纲，特制定各临床科室的临床教学要求：

一、实习生实习轮转进入的第一个临床科室

1、科主任或科内教学管理负责人指配好每个实习生的带教老师，介绍医院和科室的主要规章制度、工作流程，作出对实习生的各种纪律要求，介绍各临床科室及医技职能部门在医院的所处位置。

2、按卫生部或国家中医药管理局颁布的《病历书写基本规范》、《处方管理办法》的要求教会学生正确书写住院病历、门诊病历、处方以及医嘱，填写检查化验申请单等。在实习早期特别注意“手把手”的带教，掌握了基本要领后“放手不放眼”地让实习生书写各种病历病案（除首次病程记录外）和处方医嘱，及时检查、修改，签名认可。

3、教会综合应用四诊技能，正确采集病史，观察病情，提高辨证辨病的能力，以及体格检查、测血压、量体温等基本操作技能。

4、实习后期至少有一份病例是由实习生独立完成（从

患者入院到出院除首次病程记录外的医疗文书书写、医嘱等全套病床管理）。

5、出科考核时必须有病历书写方面的内容。

二、内科

主要加强中医内科临床训练，让学生能较熟练地应用四诊八纲、理法方药等中医辨证施治技能，独立处理内科常见病和部分疑难危重病证。

1、熟悉常用理化检查的临床意义

2、掌握常用方剂的组成、功效、主治范围。要求临证能正确选方，并结合实际情况进行加减。

3、掌握常用中药的功效及其配伍、使用知识，掌握常用西药及中成药的含量、剂型剂量、适应症、使用方法、配伍禁忌等。

4、运用中医基本理论能掌握各种内科常见病的临床诊治，熟悉急危重病的治疗、抢救。实习后期能独自处理并管理一般常见多发病住院患者的病床管理。

5、出科考可采用病案分析的形式进行临床技能和理论考核。

三、肛肠科

通过实习，初步能够应用专科理论知识，对肛门直肠下部常见病具有诊断和一般处理能力。

1、掌握肛门指检等肛肠科常规检查方法。

2、了解肛肠疾病的各种外治法（包括手术）的适应症、禁忌以及治疗原则和过程。

3、掌握肛肠疾病术后的换药等治疗方法。

出科考核应结合肛肠科的疾病特点、特色诊疗方法等方面，采取形式多样的方法进行考核。

四、针推科

通过实习，巩固掌握针灸推拿的基本理论，熟练针灸常用的操作技术、主要推拿手法的动作要领和用于人体各部位的操作技能。

1、掌握十四经络的循环规律及180个常用输穴的定位、取穴及针刺法。

2、较熟练掌握针法、灸法、梅花针、电针、温针、耳针、拔火罐等常用方法的操作及适应症。

3、熟悉一指禅、按法、揉法、推法、拔伸法的动作要领及临床应用。

掌握晕针、滞针、折针、血肿、出血等异常情况的处理及预防。

4、掌握针灸推拿治病特点，重点掌握运动神经系统疾病的诊断和针灸取穴及推拿治疗，如颈椎病、腰椎病、肩周炎、骨关节病变等。

出科考可采用让学生在患者身上认穴位，并说出穴位的所属经络、主治、功效，或临床操作针灸、推拿等多种形式

进行。

五、风湿免疫科

通过实习，掌握风湿免疫性疾病的各种常见病的诊断和治疗方法。

1、掌握风湿、类风湿病的病机病理、诊断鉴别诊断及现代医学治疗现状和中医药的治疗方法。

2、了解痛风、骨质疏松等病的诊疗。

出科考，以风湿免疫病的诊疗特点进行形式多样的考核。

六、妇科

通过妇科实习，深化妇科基础理论，学会妇科一般诊疗技术，初步掌握常见病的治疗常规。

1、掌握妇科常规检查操作。

2、运用妇科基本理论、四诊特点和理法方药，处理妇科常见疾病。

出科考核可从妇科基本理论、常见妇科病的诊治特点、妇科常规检查操作等方面进行。

七、皮肤五官外科

1、掌握无菌操作技术和一般的清创缝合术。

2、外科常见病的辨证技能。

3、悉各种常见的皮肤病和常用的外治法以及单验方的应用。

4、五官科常见病的常规检查方法和辨治特点。出科考可从无菌操作术、清创缝合术的掌握程度，常见疾病的诊疗知识掌握程度等方面进行考核。

八、中医门诊

让学生初步掌握望、闻、问、切四诊及八纲、病因、气血津液、脏腑辨证，病证结合的基本理论、基本知识基本技能；了解六经、卫气营血、三焦、经络等辨证和疾病的诊断、命名、分类；初步掌握常见疾病的中医辨证论治的基本知识和基本技能，掌握方剂的临证应用、疾病的辨证调护等。

出科时可让学生背方剂或其他的形式进行考核。

九、中药房

通过实习，联系《中药学》基本理论、基本知识内容、加强基本技能的训练。

1、中药性能理论——性味、归经、升降浮沉、毒性、补泻等内容。

2、巩固中药应用理论——配伍原则、妊娠服药禁忌、剂量、炮炙、煎煮、服药方法。

3、巩固常用中药350种的性能、功效、应用。

4、初步掌握常用中药材辨别。

出科考时可采取让学生辨别中药材，并说出药物的性味、归经、功效等多种形式进行。