第一篇：六年级语文长江作业本答案(上)(人教版)（模版）
第一单元答案 山中访友
【基础练习窗】
二、hâ guān zhuǎn yùn zhàn zhī
四、1.这山中的一切，个个是我的朋友。
2.难道这不是天地给我的恩泽吗？
【读写新视点】
五、3.示例：你翻飞着翅膀，和着美妙的音乐翩翩起舞„„
伟岸的高山！你挺拔着身姿，站在那里瞭望脚下的丛林，你看到我了吗？
六、1.霞光燃烧着的火焰启明星悬挂在高空的明灯灯光流动着的珍珠
2.橘红 深红 绯红 浅红 3.时间先后顺序 *山雨
【基础练习窗】
二、阵 团 首 丛 片 首 串 块
三、1.雨悄悄地跟着一缕缕轻盈的云雾来了。
2.示例：雨像一个幽灵悄悄地来了。
3.示例：雨哼着小调悠然地从四面八方飘然而起。【读写新视点】
四、1.汽车尾灯、棵棵古槐、加拿大白杨有了奔突的生命张力 草虫的村落
【基础练习窗】
一、谧 俏 韵 烤 巷 戚
三、1.夫妻 迎接 意味深长 欢跃
2.音韵 灵泉 对甲虫的喜爱和赞美
五、1.xuâ qū hâ
3.安静，能使我们叫见鸟声、水声，听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声，听见平时喧闹时听不见的声音。安静，能使我们看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天„„令眼睛望得可远可细。静，使一切都显得更加丰富。
4.示例：山那边轻轻掠过的几丝浮云 *索溪峪的“野”
【基础练习窗】
二、1.不拘一格 2.随心所欲 3.婷婷玉立 4.年过花甲
三、1.天然，自然，不加雕琢
2.没有修理，道路自然崎岖 3.未经驯化，野性十足 4.回归自然，率真，无拘无束
【读写新视点】
四、2.排比 比喻 惊险 磅礴 随心所欲、不拘一格
自我检测一答案
一、峭 蕴 侠 谧 俏 韵 狭 秘
三、1.清新 2.清爽 3.清幽 4.静默
5.静谧 6.静寂
五、1.仰视、仰望 2.俯视、俯瞰 3.眺望、远眺 4.环顾、环视 5.瞪 6.回眸 7.瞟 8.凝视 9.瞄 10.盯
六、（一）短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、长相等几个方面来写草原上的花的，是按逻辑顺序安排材料的。
（二）1.文中指画眉认为拉黄包车是一个稀少奇怪的景象。
文中指画眉看到一个人当了别人的两天腿，心里很不痛快，有些苦恼的样子。2.（1）画眉飞到了街道上、一座楼房旁、一条胡同里、工厂里、田地上、织布机旁„„看到每一个地方都是一个人为另一个人卖命，它的心情很烦闷。作者借画眉的所见所思表达人人都是平等的，不可以为了自己的利益而伤害他人的思想感情。
（2）画眉看到两种人，一种人只顾自己不顾他人，甚至为了自己的利益不惜伤害他人；另一种人整天为他人卖命而不能休息。（3）示例：我喜欢画眉，它爱憎分明，憎恨高高在上的人，同情为别人卖命的人，安慰可怜的人„„
第二单元答案 詹天佑
【基础练习窗】
一、施工 阻挠 毅然 控制 勉励 铲平
三、威胁 阻挡 蔑视 完工
四、1.詹天佑是工程师。2.詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。3.难道这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？ 【读写新视点】
五、1.创新中部凿井法、“人”字形线路 2.以身作则
六、1.（1）詹天佑完成学业时老师送给他一只装着修建铁路资料的小皮箱。（2）上课时因为老师讲到外国先进的火车和中国老牛拉车，詹天佑被外国同学讥笑。
3.示例：詹天佑是一位杰出的、有智慧的爱国工程师。怀念母亲
【基础练习窗】
一、沮丧 真挚 避免 朦胧 凄凉 强烈
三、1.一想到母亲，我怎能不泪流不止呢？
2.《怀念母亲》的作者是季羡林。（或《怀念母亲》是季羡林写的。）3.我怀着敬意。【读写新视点】
四、1.织织沉怀念母亲、思念祖国
2.糊作者离开祖国一个人身在异乡，孤苦伶仃想到了故乡，想到了故乡的老朋友，回忆往事，心中充满暖意和甜蜜
五、1.文中指军车看到老牛冲上公路一个急刹车停了下来。
在文中指老牛贪心地喝着水。
3.本文告诉我们，不只是人，动物间的母子之情也很伟大，它同样受人尊敬。那种母爱的力量坚不可摧，令
人感动。
4.示例：假如我是运水战士，我会甘受处分而给老牛半盆水。因为如此深情，谁都会被感动，所以即使受到处分也会成全这样的爱。*彩色的翅膀
【基础练习窗】
三、1.我了解到来历。2.我相信，这些小精灵会爱我们祖国的海岛，会愿意在这里安居乐业。
3.他把想法毫不保留地讲了出来。（或他把想法全部讲了出来。）【读写新视点】
四、1.战士小高带小昆虫上岛，想让小昆虫在岛上安居乐业
2.表达了战士热爱祖国海岛、决心建设美丽海岛的思想感情。*中华少年
【基础练习窗】
二、纯洁 勇敢 乐观 抱负 远大 热烈 顽强 【读写新视点】
三、1.（1）《水浒传》《三国演义》
（2）姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 大漠孤烟直 长河落日圆
2.祖国悠久的文化滋润着中华少年 自豪
自我检测二答案
一、杰出 朦胧 要挟 寝不安席
藐视 渐渐 凄凉 水落石出
二、gǔ hâ suì miǎo liâ cí gàn qiǎo
三、精心 精湛 精致 精彩
四、1.骏马奔跑。
2.示例：小树随风跳起欢快的舞蹈。
3.示例：今天热得都快把人烤焦了。
4.黄继光对指导员说，请把任务交给他。
五、1.化作春泥更护花 2.不知云与我俱东 3.此夜曲中闻折柳
4.中国人民的儿子我的祖国和人民
5.“水浒”“三国”枫桥的钟声大漠的孤烟女娲大禹冬子雷锋
六、1.文中指年轻人不解地拿着纸牌。
文中指众人突然明白了总经理的用意。2.①② 3.一探究竟
4.郑重 难以置信 微笑 5.束缚开拓精神的条条框框
6.示例：要获得成功，就要敢于开拓创新。成功，其实很简单。
第三单元答案 穷人
【基础练习窗】
二、自言自语 自作自受 自生自灭
三、1.列举 省略 2.停顿，说话断断续续
3.停顿，说话语无伦次 【读写新视点】
四、2.渔夫一家活得很艰难，但仍要坚持收留孩子挺
撑
3.渔夫做出收留孩子的决定不怕困难、勤劳善良的人
五、2.长时间的沉默思考。文中指姑娘思考犹豫了很久。
欣喜之外。文中指作者看到伞很欣喜。
5.家里贫穷、工作艰难 6.慈祥温柔，努力奋斗，疼爱孩子
纯洁，懂事，孝顺 *别饿坏了那匹马
【基础练习窗】
一、1.坦然 2.泰然 3.控制 4.强制
二、1.守书摊的是青年。2.都像你这样白看书，人家不能过日子。
3.经过努力，小明作业本上的错别字大大减少了。【读写新视点】
三、3.示例：“谢谢！你让我用自己的努力换来看书的机会，真的感谢您！你生活也很艰辛，还这样帮着我，真令人敬佩！”
四、美丽的玫瑰上闪烁着纯洁晶莹的水滴，寒冷的冬天玫瑰却显得如此温暖，赞美了人与人之间互帮互助的美好品质。*唯一的听众
【基础练习窗】
一、仪式 抱歉 溜走 割舍 庄重
神圣 荒唐 悠悠 蹑手蹑脚
二、茂密 悠悠 庄严 专心 呆呆 轻松
三、1.埋藏 2.珍藏 3.寂静 4.幽静
四、1.这是结论。2.尽管„„还是„„
3.我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。（或我总是禁不住想起那位“耳聋”的老人。）
五、1.轻手轻脚 2.愧疚 3.舍弃
【读写新视点】
六、2.示例：快乐
3.每天去为老人演奏乐曲 4.话题转折
5.省略了作者的吃惊和感触。可能会说：“那位老太太居然是音乐教授！我还以为她什么也听不见，她为了给我信心和勇气，真是费心了呀„„”
七、1.男孩小时候孤儿院男孩和院长男孩因自己是孤儿而自卑，向院长询问活着的价值院长让男孩把一块石头拿去市场卖，价钱越出越高，石头成为稀世珍宝男孩懂得了做人的道理，学会了看重自己
2.第二自然段中加点的字“总”，与上文的“常常”相照应。这两个词说明了男孩久久不明白做人的价值，也说明了院长的喻义。3.因为“卖”不是真卖，是为了向人们展示这块石头，从而让人们觉得这块石头很珍贵，并不会卖出去。所以不说“卖”，而说“展示”。
4.启示：一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。*用心灵去倾听
【基础练习窗】
一、老旧 可爱 温柔 轻轻 认真 细心
二、1.破旧 2.呼唤
三、见面 很喜欢苏珊照顾“我”
四、1.（1）刚毕业没有工作
（2）只身一人来到城市无依无靠
（3）身上没钱
2.为下文“我”帮助男子而狠下决心的事作铺垫。3.（1）最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
（2）那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。
4.对人品的考验，只有乐于助人，懂得帮助别人以后才能成就大业
自我检测三答案
一、湃 作 惊 铭 既 采
三、1.精诚 2.天人 3.期诺 期约 4.难追
四、1.困难 2.关键所在 3.错误的方面
4.事故 5.暖和 6.打动人心
五、1.一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。（或通过一位耳聋老人的鼓励，我增加了拉琴的自信。）
2.桑娜听着狂风的怒吼，看着汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。
六、1.①我爱吃炒鸡蛋这道菜。
②我喜欢做炒鸡蛋这道菜。2.①她离开了半小时。②她步行了半小时。
七、（一）1.她认为女儿还活着想给这位母亲一线希望和安慰，让母亲还有动力活下去
2.母爱是伟大的，母亲为了自己的孩子可以承受一切，赞美了母亲的伟大。
3.示例：我被母亲的爱女深情所打动，所有母亲都很爱自己的子女，我们应该学会感恩，学会回报！
（二）1.三国演义 罗贯中 2.邀请诸葛亮出山辅佐，实现统一天下的大业
3.三诸葛亮分析天下大势很有谋略有礼貌、体贴人 4.刘备十分欣赏诸葛亮的才干
第四单元答案 只有一个地球
【基础练习窗】
三、1.虽然„„但是„„ 2.不是„„而是„„ 3.如果„„那么„„ 【读写新视点】
五、1.美丽和渺小 美丽 渺小
2.列数字 打比方 作比较 在茫茫宇宙中地球很渺小，告诉我们要好好善待地球，保护地球
3.示例：读了这个语段后，我想对地球母亲说：“地球母亲，您是那么美丽，又是那么渺小，我们一定会好好善待您，好好爱护您，绝不让您再受伤害！”
六、1.漫不经心、肆掠、践踏、蹂躏、摧残、撕碎、揉烂。
2.（1）承上启下
（2）事态严重，令人震惊（3）从“心寒”“悲哀”两个词语我们能感受到作者是一个敢于承认错误、有自知之明的人。
（4）目睹这触目惊心的一幕幕，怎么能不令人心寒，感受最深刻的悲哀呢？ 3.示例：动物和人类共处一个家园，动物是我们的朋友，让我们爱护生灵、保护动物吧！*鹿和狼的故事
【基础练习窗】
一、勃勃全非延 喘魁 首呜呼毫不
二、1.鹿成了“宠儿”。2.公路两旁，种植着茂密的苹果树。
【读写新视点】
三、2.示例：“任何生物都有自己存在的意义，人为打破自然规律是不对的，最后只能事与愿违，适得其反。”
四、1.（1）熟悉
（2）熟透，时机到了可以吃了
（3）熟练
2.植物、动物。
3.在动植物生命的内部有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，正是靠着这个神秘的生物钟，自然界的生物才能有规律地活动。这片土地是神圣的
【基础练习窗】
一、骏马 雄鹰 潺潺 松脂 眷恋 婴儿 圣洁 滋润
三、1.人与山的关系密切，怎能不让我感到亲切，舒服呢？
人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。
五、2.文中指西藏一直是“我”心里念念不忘的地方。
文中指羊儿走得很有秩序，一点都不乱。3.B
4.文中主要是通过遇到羊群通过道路时静静地等待这件事来表现的。5.车队长龙 *青山不老
【基础练习窗】
一、无 阻 年 载 如 梭 粼粼
二、1.老头创造了绿洲。2.难道他不是真正与山川共存、与日月同辉了吗？ 3.只有„„才„„ 【读写新视点】
三、1.老人种的树 老人可贵的精神
2.因为他用15年创造了绿洲，实现了自己的人生价值，所以说“他是真正与山川共存、与日月同辉了”。
四、3.种树是老人一生所愿，是造福人类的好事，表现了老人将自己的生命与种树融为一体的伟大情怀。
自我检测四答案
一、抱怨 忧虑 魁梧 抱歉 倒霉 恩赐 威胁 眷恋 晶莹 善待
三、zǎi â chǔ jù jìn ｂáｏ
五、1.抱怨 2.埋怨 3.教诲 4.教训 5.教导
六、1.善待自己 2.有限的资源 3.共营生命绿色 4.拯救未来 5.但存方寸地
七、1.在我的请求下,总算把一片洁白的雪地留下了。在我的请求下,一片洁白的雪地总算被留下了。2.在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。
3.一个妇女搬了把椅子放在我面前说，这是她们专门准备的残疾人椅，让我快坐吧!4.示例：浪花乐呵呵地拍打着海岸。
八、2.随便破坏 3.因为„„不但„„还„„
4.示例：现在有些工厂为了挣钱，长期将没有经过处理的工业废水直接排放到河流里，使河水变黑变臭，鱼儿畸形或死亡，人们无法使用清洁的河水了„„
九、1.纸张已严重老化。2.当今造纸添加的酸性剂残留在纸上，起着“焚书”的作用。
3.电子存储技术“抗酸化”流程
4.电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。“抗酸化”流程可以延长书籍的保存寿命。5.D 第五单元答案 少年闰土
【基础练习窗】
二、1.闰土心里的希奇事，不能不让我很羡慕。2.父亲带贝壳和鸟毛。【读写新视点】
三、1.雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看条鱼儿见多识广、机智勇敢
2.整天生活在大院里，没有接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄对自己所处环境的不满以及对农村丰富多彩的生活的向往
四、1.示例：他想说：“老朋友，你还好吗？还记得我们小时候的事吗？有空去我的家乡看看吧„„” 2.示例：当时“我”可能想说：“闰土哥，你好呀！看到你真高兴！我一直惦记着你呢，经常想起我们小时候的那些美好时光，那些往事真是令人难忘啊„„” 我的伯父鲁迅先生
【基础练习窗】
二、1.脸上现出痛苦。2.这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
3.伯父难道不是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？ 【读写新视点】
三、1.伯父用幽默的语言委婉地批评“我”读书太马虎伯父对“我”的关心和爱护
2.周围很黑当时黑暗的社会碰到了墙壁受到反动派的迫害
四、1.名声显赫默默无闻 2.说话停顿，话未说完 *一面
【基础练习窗】
二、1.手指捻着封面。2.露水珍珠似的在月光下闪闪发亮。【读写新视点】
三、1.远近近远 消瘦
四、2.假若 无穷乐趣 *有的人
——纪念鲁迅有感
【基础练习窗】
二、1.A 2.D
五、像鲁迅这样全心全意为人民服务的人有雷锋、周恩来、焦裕禄等。
自我检测五答案
一、饱经风霜、别具一格、风雨同舟、和蔼而亲、滔滔不绝
张冠李戴、囫囵吞枣、结结巴巴
二、庞 悠 跃 豁 岿 勃 昂全
三、1.横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
2.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的
3.只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所
得就非常有限，枯燥了
四、1.，《 》，《 》。2.“！”，“。” 3.，——。
六、1.治疗癫痫病，提高智障儿童智力，治疗孤僻症，艺术家找回失去的灵感。2.音乐疗法
3.（1）生动形象地说明了其他作曲家的乐曲对治疗癫痫病没有效果。
（2）准确地说明了音乐疗法见效快、效果好。
第六单元答案
综合性学习：轻叩诗歌的大门
三、李白 杜甫 苏洵、苏轼、苏辙 王维 白居易 李商隐、杜牧
四、1.淡月失梅花 2.欲作家书意万重
3.双袖龙钟泪不干 4.清泉石上流
五、1.示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2.示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.示例：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
4.示例：举头望明月，低头思故乡。
5.示例：谁言寸草心，报得三春晖。
六、1.（1）白黄（2）苍白（3）黄绿 2.（1）三千九（2）千一（3）一万 3.（1）梨花（2）杏花（3）茱萸
七、1.锄禾日当午，汗滴禾下土
2.谁言寸草心，报得三春晖 3.随风潜入夜，润物细无声
八、1.比喻 2.对偶 3.夸张
九、1.思乡 悲伤凄凉的夕阳西下,断肠人在天涯一点 飞鸿 影下青山绿水，白草红叶黄花 2.C
自我检测六答案
四、1.B 2.C 3.D 4.E 5.A 6.F
五、1.爱戴 2.爱护 3.爱抚 4.爱惜
5.虽然„„但是„„ 6.不但„„而且„„ 7.因为„„所以„„
六、1.示例：腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像初升的太阳散发着蓬勃生气。示例：腊梅在三味书屋的后院露出了美丽的笑脸。2.鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。3.六年级
（2）班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。4.刺猬缩成一团。
5.示例：一个火炉在我寒冷时给我温暖
八、1.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的 2.《诗经》
3.示例：李白杜甫泰戈尔叶赛宁
4.横看成岭侧成峰 远近高低各不同
5.接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
十、1.①③
2.（1）内心对未来没有了热情和憧憬鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情，使她对生活有了信心（2）萧红的才华得以发展，在文坛上取得了很大的成就
鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦 3.①
第七单元答案 老人与海鸥
【基础练习窗】
一、塑料 节奏 乐谱 吉祥 企盼
二、1.① 2.③ 3.② 4.① 【读写新视点】
三、2.海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌，写出了老人与海鸥之间配合默契。
3.好 这样写更能体现海鸥与老人配合默契，海鸥很喜欢老人的食物，吃得很开心
四、2.母亲有白发了妈妈好像永远不老母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生
3.原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中 4.人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。善意的谎言有时也是一种爱。母亲爱护女儿，女儿孝敬母亲，我们要多用实际行动去感受这种用语言无法表达的爱。*跑进家来的松鼠
【基础练习窗】
一、1.书房里挂着鹿角。2.因为它天性这样，所以跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。
二、跳、蹭、咬灵活可爱喜爱之情
【读写新视点】
三、1.当然、肯定
2.松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮
松鼠在“我”家，一见到面包片、榛子、核桃、小骨头、方糖什么的，马上叼走放到大柜顶上的一顶帽子下面。
四、1.② 2.ABCA 3.把山雀想象成人写 最后一头战象
【基础练习窗】
一、日寇埋葬凝重气概喘息石碑 竹筒苍茫
二、震 欲庞 物炯炯力 从泣 声威风
【读写新视点】
四、2.膨胀激越炯炯有神 3.示例：它可能会想：曾经和我一起奋战的战友们一个一个倒下了，只有我活了下来，这都要感谢村寨里的人救了我„„
五、1.乌龟能驮得动大象 2.加点的“瞥”表明了乌龟的骄傲自满和自不量力。从“大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，‘喀嚓’一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样白白结束了生命”这句话得到验证。4.人不能自不量力，不要妄自尊大，更不要贬低自己。*金色的脚印
【基础练习窗】
三、1.景物描写 2.神态描写 3.心理描写
四、知恩图报示例：狐狸是一种知恩图报的动物，我也要懂得知恩图报，对狐狸好，谢谢它们救我。我一定会把狐狸的孩子还给它们的„„
五、3.示例：读了文章，我想到母爱的伟大与崇高。无论动物还是人类，作为母亲都会无私地为孩子付出一切，乃至生命！作为孩子，我们要学会感恩，现在和将来都要好好回报父母。
自我检测七答案
一、塑料 吉祥 日寇 埋葬 抑扬顿挫 震耳欲聋
三、A.×B.×C.√D.×
五、（一）1.我认为那座古桥有为他人着想、默默无闻、无私奉献这些美德。2.拟人
（二）1.项羽 3.破釜沉舟
4.无穷无尽、严阵以待、光明磊落、香消玉殒、重整旗鼓、大势已去。
5.胸怀天下 光明磊落
第八单元答案 伯牙绝弦
【基础练习窗】
一、善于、擅长剪断琴弦 认为弹琴想到不再
二、1.② 2.③ 3.④ 4.⑤
四、2.②③
3.春秋成连《高山流水》 4.一望无际的大海高耸入云的山峰海浪拍击石头的声音阵阵松涛声
5.示例：我喜欢成连先生，因为他知道怎样去教育学生，怎样让学生悟到道理并成为真正的琴师。月光曲
【基础练习窗】
一、蜡烛 谱写 清幽 微波粼粼
三、1.示例：月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
2.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。【读写新视点】
四、1.D
2.从贝多芬的音乐中回过神来更加突出了贝多芬的琴技很好 3.B
五、1.华丽高亢轻松 2.欣赏 优美 打扰 赞叹 *蒙娜丽莎之约
【基础练习窗】
一、nì cuǐ quàn tiǎo niǔ xiào
三、1.示例：《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。2.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎难道不是更加美丽动人吗？ 【读写新视点】
四、3.示例：我感受到《蒙娜丽莎》是一幅伟大的画作，达·芬奇是一位伟大的画家！
五、1.安然无恙 风驰电掣 独具匠心
2.“马踏飞燕”的创造者是让马踏在飞行的燕子身上，以此表现马飞速奔驰。3.从这匹踏飞燕的奔马身上，我们感受到我国劳动人民的无限想象和奇特创意，它彰显了我国劳动人民卓越的创造才能。*我的舞台
【基础练习窗】
一、拜 私语 以 对 暑 兴趣 天 日
二、hâ cuān yǐn nì chēn bēng
三、建议 功夫 学生 舞台 架势 新年
【读写新视点】
四、1.体现了练功的辛苦。2.准确学艺的艰辛学艺的毅力、勇气艺术
五、3.我喜欢那套摆在我的写字台上的唐三彩瓷马。
自我检测八答案
一、遭遇 拼搏 丰采 身段 陶醉 幽静 苏醒 纯熟
二、示例：蜡烛 劈脸 乌鸦 博士
腊月 偏僻 优雅 搏斗
三、juã bēn shān yuâ quàn zhá
四、匠心 脍炙 引人 不 落 胜 收 雅俗 生 花 巧夺
1.妙笔生花 引人入胜 2.不落窠臼 独具匠心 3.美不胜收 巧夺天工 4.脍炙人口 雅俗共赏
五、①③②⑤⑥①
六、1.《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。
2.多读好书可以丰富我们的知识。
3.示例：一个拥抱，可以让我们忘记旅途的疲惫
一个动作，可以让我们铭记瞬间的永恒
4.示例：星星在天空中眨眼睛。
七、（一）1.不是„„而是„„但是因为 2.BC 3.C 4.AA
5.当它合起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶
人们捕捉制成标本，作为商品去出售国家禁止增加了身价绝对地灭绝了
6.我们要真实地面对生活，不要掩盖自己的光芒和风采，要打开美丽夺目的翅膀自由飞翔，只有这样真实自然，我们才会生生不息„„
（二）1.zhîng wãi háng 2.老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，怎么不深受人们的敬重呢？ 3.每个人心中都会有一些贪心和私欲，所以就需要一把锁来锁住它们，而这把锁就是一个人的诚信。不管从事什么样的职业，诚信都是一个人最重要的品质。4.信是人与人之间交往的基本准则，代表了老师傅心中对锁匠的职业追求，合格的锁匠要有更高的职业道德，必须做到心中只有锁而无其他。否则，心有私念，稍有贪心，就会违背开锁过程中坚守的诚信与名誉。
期末检测答案
三、示例：竭力 日寇 胯下 俏丽
停歇 冠军 挎包 陡峭
四、B
五、对答 挥金 胆小 度日 心急 守口
六、1.③ 2.③ 3.① 4.④
七、1.宁静 2.幽静 3.恬静 4.尽管„„还是„„ 不仅„„而且„„ 宁可„„也不„„ 虽然„„但是„„ 既„„又„„
八、1.迫害引起了公愤。2.示例：学校三月份开展了“学雷锋、树新风”的活动。
3.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。4.新月似钩
5.示例：阳光温暖心灵 九.1.虫声新透绿窗纱 2.伯牙弦绝已无声
3.俯首甘为孺子牛 4.听取蛙声一片
5.淡月失梅花 6.卧看满天云不动
7.但存方寸地
十、1.真实的意义或道理。形容费尽心思。
2.示例：鱼儿在辽阔的大海中遨游，表演着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它的大海的感恩。
3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水，抚养我们长大。老师为我们呕心沥血，默默地奉献光和热。
4.示例：这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心„„
5.示例：爸爸妈妈辛苦了，你们不仅给我做饭、洗衣服，还辅导我写作业，你们既要上班，回到家里还要干家务，我感谢你们，我爱你们。
老师您是最伟大的人，像一支蜡烛照亮了别人，燃烧了自己。
第二篇：长江作业本九年级语文答案
长江作业本九年级语文答案
一、积累与运用
（30分）
1、将下面一句话书写在方格中。要求：正确、规范、美观。（2分）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
2、下列词语中加点字注音完全正确的—项是（）（2分）A.扒窃（pá）
取缔（tì）
迥乎不同（jiǒnɡ）B．嗤笑（chī）
呵责（hã）
寻章摘句（zài）C.窥伺（cì）
迸射（bânɡ）顶礼膜拜（mó）
D．瘠薄（jí）
推崇（chónɡ）风雪载途（zài）
3、选出下列加点成语使用正确的一项是（）
（2分）
A、汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„ „ 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。
B、集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C、现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。
D、英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。
4、下面句子没有语病的一项是（）
(2分)
A、我们一定要发扬和继承山西商人精诚团结、共谋发展的精神。
B、为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。C、乒乓球馆设施齐全，可为爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等运动器材。
D、以“激情盛会，和谐亚洲”为主题的广州亚运会，既要彰显广州特有的文化魅力，又要弘扬奥林匹克。
5、综合性学习。（6分）
奇妙的汉语魄力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往 往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。
⑴“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是
。（2分）⑵除“绿色”一词 外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。示例：阳光工程
阳光：指公平、公开、透明。（2分）
⑶仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。（2分）不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，令人痴迷、神往。
6、读下面一则消息，完成后面问题。(2分)北京时间2月24日凌晨，中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的 禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖的要求，被巴黎一家法院驳回了。这意味着，兔首和鼠首将被如期拍卖。对此，中国律师团首席律师刘 洋表示，接下来将继续力争让这次拍卖流拍。这场追索无疑是一次格外艰难的苦旅。甚至，文物现在的持有者法国人贝尔热此前竟然提出“让**回西藏”这样荒唐与无耻的条件，以民族利益进行勒索敲诈。新|课| 标| 第| 一|网 请用一句话概括消息的主要内容：
我的概括：
7、名著导读：（3分）
《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇
体小说，它生动的 描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“
” 的主题。《水浒》在结构上，作者采用了先分后合的链式结构，在语言上，用的是
，生动形象，活灵活现。
8、古诗词名句填写：（共11分）
(1)
，背灼炎天光。(2)
，人迹板桥霜。
（3）
，人不寐，将军白发征夫泪。
(4)《江城子 密州出猎》中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是
。新 课 标
(5)愁与恨之类，原是一种抽象的情 意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句
。
(6)辛弃疾的《破陈子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是:
。
(7)古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出一个含“雪”字的诗句。（课内外均可）
。
二、阅读理解（共60分）
(一)读下面两篇文言短文，回答9--12题。(15分)【甲文】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
【乙文】晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。②驷马：四匹马拉的车。③去：离开，这里指离婚。④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。
9、解释下列短语。（4分）
（1）简拔：
（2）裨补阙漏：
（3）意气扬扬：
（4）名显诸侯：
10、用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。
译：
（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。译：
11、选出理解和分析有误的一项。（）（3分）
A、甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B、乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。
C、甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D、乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但晏子用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。
12、诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）
答：
（二）阅读杨建国的小说《美丽的谎言》，完成1 3—17题。（共16分）
东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。
岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。
三个月后，老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂，新兵羡慕不已。
老兵的小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。
老兵说，当然是女的。
新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？
老兵说，一定漂亮。
一个星期后，老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时对新兵说，兰兰也收到了你的诗稿，兰兰还称赞你的诗写得有激情。
新兵的脸红着问，兰兰一定很漂亮，是吗？
老兵爽快答道：当然。
老兵兴奋地对新兵说，见到了兰兰。
从此新兵感到，彩云绚丽多彩，涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄，可以一个月上一次岸，那时就到编辑部去看看兰兰，那一定是个扎着两条羊角辫子，长得白白净净的瓜子脸的俏姑娘。
一天夜里，黑黝黝的天空中霹雳轰鸣，狂风如游龙般乱窜，倾盆大雨直泻东礁岛，整个世界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。
新兵被炸雷惊起了床，连唤了几声老兵，不见老兵回应。新兵抓起了手电筒，连雨衣也来不及披就投入了雨幕中，奔向航标灯。
借着时隐时现的闪电，新兵发现了航标灯下斜倚着一个人，跑近了才发现是老兵。
老兵没穿雨衣，全身是泥浆，双眼紧闭，脸色苍白，额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水，血水向四周漫开，向泥泞渗透，注入黑色的土地里。
老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄，老兵却没有醒过来，新兵如雕塑般呆立在雨中„„
东礁岛上多了一座新坟，新坟倚着航标灯。
几个月后，东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了，他迫不及 待的走进了《东礁文艺》编辑部，指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟的老头操着沙哑的嗓门说，我就是兰兰。老兵使劲的摇着头，死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口，以人格担保说眼前这个老头就是兰兰时，老兵恍如梦醒般点点头，似自言自语地说，是兰兰，是兰兰。东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。
老兵继续写诗，写涛声，写海鸥、写战舰，还写以前的老兵。
新兵觉得挺好玩的，也跟着写。
有一天，老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问老兵，兰兰是男的还是女的？
老兵说，当然是女的。
新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？
老兵双眼深沉地注视着大海，注视着航标灯旁的新坟，说，是的，很漂亮„„
13、本文为什么以“美丽的谎言”为题？说出你的理解。(3分)我的理解：
14、你认为文中第一个老兵是个什么样的人？请结合文中的具体情节，来分析他的性格特征。(3分)我的评析：
15、在开头两段中，一连出现了四个“只”字，你能品味出它的作用吗？(3分)我的品析：
16、认真研读全文，请从小说构思方面，自拟一道题目，并给出答案。(4分)题目：
答案：
17、本文选材新颖、寓意深刻，请你就小说的主题谈谈自己的体验和感悟。(3分)我的感悟：
（三）读《留住阳光的脚步》回答18—24题。（15分）
日升日落，暑往寒来。在阳光雨露的滋养下，人类得以繁衍发展。而在今天，太阳能还作为一种清洁、可再生的能源，为人类缓解能源了紧张提供了一个在效的途径。去年夏季以及入冬以来，各地频频发生的拉闸限电现象更是一再催促我们：留住阳光的脚步，别再让它白白“溜走”。
中国的太阳能资源非常丰富，2/3以上地区年日照时数都大于2000小时，太阳能理论储量高达每年17000亿吨一标准煤。西藏西部地区年太阳最高辐射量居世界第二，仅次于撒哈拉办沙漠。然而，我国太阳能发电发展缓慢，太阳能利用还处于尺步阶段。目前，我国生产 的光伏发电设备中，大部分出口到了国外，国内用得很少，出现了墙内开花墙外香、里冷外热的现象。对发展太阳能等可再生能源的重要意义认识不足、激励政策少、发电成本较高，是出现这一现象的主要原因。
太阳能作为可再生能源，其缓解能源紧张的意义不必多说，对环境保护的作用也不可小视。据专家测算，多用一度太阳能等清洁能源发出的电，就相当于节约0．千克标准煤、4升净水，减少0．272千克碳
宁某市甚 至出台土政策，“封杀”太阳能热水器。认识的不足，导致相关的激励政策缺乏，发电成本较高，太阳能发电设备难以“飞入寻常百姓家”。
太阳能在世界发达国家正在以前所未有的速度迅速发展。让人欣慰的是，随着科学发展观的贯彻落实，随着能源危机的凸显，我国也正在太阳能等新能源领域奋起直追：国家有关部门正在制定相关规划，计划到2010年，使太阳能、风能等可再生能源发电占到全国发电总量的10％;全国人大常委会正在起草制定可再生能源促进法,将出台一系列硬性规定和优惠致政策,以促进万再生能源的发展;深圳市政府不久前投资6000余万元,建成了目前亚洲最大的并网太阳能光伏电站„
相信在不久的将来,我将留住越来越多的太阳光,让太阳不仅能照亮白天,也能点亮我们的夜晚.(作者:欣文 《人民日报》2005年1月20日)
18、中国的太阳能资源非常丰富，表现在哪两个方面？（2分）
19、我国太阳能发电发展缓慢，太阳能利用还处于起步阶段的根本原因在哪里？（2分）
20、阅读第三段，请写出对第一句话起支撑作用的句子。（2分）
21、品味下面一句话中的“过客”和“贵客”的表达效果。（2分）
只是把阳光当成匆匆“过客”，而不是要千方百计挽留的“贵客”。
22、在文中摘抄出一句俗语和一句诗句。（2分）
23、你能想出一种利用太阳能的产品吗？写出它的品名和可能产生的用途。（2分）
24、在我国大力开发太阳能光伏电站有什么意义？结合本文内容简要回答。
（3分）
（四）阅读《让心灵站立》，回答25--28题。（14分）
罗伯特•科赫是德国著名的医生和细菌学家，有一天，他被召开到皇宫去为国王看病。“ 你给我看病，不能像看别的病人那样！”国王说。“请谅，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。”
在我们某些人眼里，罗伯特•科赫真是一个傻冒，就算你平时真的对病人很好，在你心里一个国王也没有什么了不起的，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话，哄他高兴。比如，你可以说：“那当然，还会少了你的好处吗？不说提拔你当分管医疗卫生的大臣，起码也得给个皇家医院的院长让你当当。然而，科赫没有这样做，他说出了自己的心里话。正是科赫这种在权势面前坚持让心灵站立精神，使他赢得了人们永久的尊敬。
我们需要心灵站立，在权势面前如此，在别的什么比如金钱、女色、荣誉等等面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲；女色可能让我们意乱情迷；一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命最终的目标。你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世欲看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。让心灵站立需要一种胸怀。一个胸禁狭隘、只知道为自己 打算的人，一定是一个喜欢见风使舵、时刻准备让自己的心下跪的人。因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众、把自己的生命自觉地与社会意志结合在一起的人，才会宠辱不惊，以坚守自己灵魂的是非作为生命的最高目标。他们追求的是真理，真理不会察言观色，无论世界怎么变化，它都以自己独有的面貌存在着。
让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑。只是以本质的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一颗树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；悬崖上少水，需要一棵树用心灵浇灌自己，所有这一切都不是那些生长在平地里的树所具备的。树是如此，人又何尝不是如此？
一个人所处的环境有好有坏，能力也有大有小，希望每个人都发出一样的光、散出一样的热是不现实的。但让自己的心灵站立，以一片真诚和坚守去面对生活，这是每个人应该追求的基本的人生目标，达不到这一点，你就不是一个合格的人。
25、作者的基本观点是什么?文章是从哪些方面进行论证的?（4分）
答：
26、文章开头运用罗伯特•科赫的例子,是为了具体论证什么观点?（3分）
答：
27、从论证方法角度，分析作者是怎样论证“让心灵站立需要底气”的？（3分）答：
28、“让心灵站立需要一种胸怀”，请你分别给“心怀大众”、“追求真理”各补充一个事例或道理论据。（4分）
答：
三、作文（60分）（两题任选其一）
29、（1）.生活中，我们总在一刻不停地寻找。寻找人生的欢乐，令生活的空间没有阴霾；寻找人生的真谛，使心灵愈加坚强；寻找人生的道路，让脚步更加坚定„„ 寻找源于真情，寻找源于思考。
生活，因为不倦的寻找，变得更加生动而充实。请以“寻找”为话题写一篇文章。
要求：文章不能离开话题范围；立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）； 字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。（2）.题目：我的七彩生活
要求：（1）内容充实，有真情实感。（2）不限文体，不少于600字；
诗歌不少于20行。（3）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
2012—2013学上学期期末考试 九年级语文试题(参考答案)
一、积累与运用（30分）
1、要求：正确、规范、美观。
2、D
3、A4、B
6、巴黎法院驳回中国律师团提出的禁止圆明园流失文物（或鼠、兔首铜像）拍卖要求
7、章回
“官逼民反”
古白话
8、（1）足蒸暑土气（2）鸡声茅店月（3）羌管悠悠霜满地（4）持节云中，何日遣冯唐（5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（6）了却君王天下事，赢得生前身后名（7）含“雪”诗句即可
如：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪
二、阅读理解（60分）
（一）9、（1）挑选提拔（2）补求欠缺疏漏的地方（3）非常得意的样子（4）在各诸侯国中名声远扬。
10、（1）将军向宠，性格和善，品德公正，精通军事。（2）今天我看他外出，志向显得很深远，总是很自谦的样子。
11、B
12、诸葛亮选用人才的标准是德才兼备；晏子选才的标准是闻过即改。
（二）15、连用四个“只”字，形象有力地表现了海岛环境的寂寞，生活的枯燥和无聊，也为下文故事的展开和发展做了铺垫。
16、要点示例：本文两部分的情节在重复有变化便于凸现主题，构思独具匠心。
17、从无私奉献，为了国家利益勇于牺牲，有崇高的理想抱负等方面去说。具体内容略。
（三）18、太阳能理论储量高达每年17000亿吨标准煤；西藏„大沙漠
19、对利用太阳能的资源和环保意义认识不足
20、据专家测算„排放
21、用“过客”和“贵客”进行对比，形象地说明了我们对利用太阳能的资源和环 保意义认识都不足
22、俗语：墙里开花墙外香
诗句：飞入寻常百姓家
23、如太阳能汽车 利用太阳能行驶，节约能源
24、缓解能源紧张，保护环境。
（四）25、（1）要做一个合格的人，就要让自己的心灵独立。（2）要在权势、金钱、荣誉面前坚持自己心灵独立的原则；同时还需要胸怀和底气；并用真诚和坚守去面对生活。
26、让心灵站立，要在权势面前坚持自己心灵站立的原则。
27、比喻论证：悬崖松树少土、少水，但能坚守悬崖，论证了作为一个人要让心灵站立，需要执著坚守的底气。
28、心怀大众：范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。追求真理：布鲁诺维护日心说，毫不畏惧，被教会烧死在鲜花广场。
三、作文（60分）（参见中考作文标准）
第三篇：语文长江作业本答案
答案，指对有关问题所作的解答。下面是小编为大家整理的关于语文长江作业本的答案，欢迎大家的阅读。
一： 蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著
二： 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(划去)
三： B禾 3画 拿着
zhi 目 3画 放;搁
Y已 3画 特别的G(返犬旁)3画 粗野
四：写人类：专心致志、语重心长、能歌善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与世隔绝、游手好闲、落荒而逃、见微知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、目瞪口呆
叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻所未闻、无独有偶
绘景类：万象更新、张灯结彩、狂风暴雨、美不胜收、天涯海角
状物类：零七八碎、勃勃生机、铺天盖地
(3)专心致志志同道合合二为一一心一意意味深长长年累月月朗风清清清楚楚楚楚动人人山人海海阔天空空穴来风
五：略
六：这句话把日子比作针尖上的一滴水，把时间的流比作浩瀚的大海，写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点。
因为作者要用这样一个甜蜜的梦作为结尾，和残酷的现实形成鲜明的对比，加强了悲剧的力量，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会的愤怒。
此具体指在关于猫猬兽的课堂测验得了零分之后。冒险是我们在科学课上富有挑战性的，紧张刺激的学习过程。因为在科学课上，我们要独立思考，时刻动脑，独立判断，要有怀疑，也要有实证，学习对我们来说就成了一个真实的、复杂的认识过程。
(4)虽然在渣滓洞里革命者仍被猩猩统治着，但是，在渣滓洞外，革命的春天已经来临，人们当家作主的时代将要来临。
七：(1)《赠汪伦》 《送元二使安西》(2)《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》(3)《己亥杂诗》 《泊船瓜洲》(4)《竹石》 《泊船瓜洲》(5)《题西林壁》
八：(1)寻常平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了，就会不平凡。而有些人错失良机，就会很寻常。
(2)用自己的力量去帮助别人，即使这会让自己得不到温暖，但是这才是最高尚的.(1)驼头象征抗旱
鹿角象征健康长寿
蛇颈象征灵活多变
龟眼象征富有灵气
鱼鳞象征神圣的防卫
虎掌象征英勇不屈
鹰爪象征腾云驾雾，勇敢果断
牛耳象征勤劳善良
图腾指一个名族认定的标志 还以虎 狼 蛇 玄鸟 熊作为图腾
1.过 我2.时间 小老鼠
时间飞快消逝，无声无息，无影无踪。
(3)人生总是在不断的变化和取舍走到最后的。只有经历过坎坷、曲折才有收获。幸福是怎样生活的过程而不是最后的结果。
(4)略
(1)弯曲 等候 体会 成绩 乐观 留恋
(2)播下西瓜的种子 播下希望的种子
(3)稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。
(4)收获的是劳动后的喜悦，自己乐天的性情与成功的生活，同时也体验了希望和成功的滋味，使我对以后的人生充满希望。
第四篇：(人教版)四年级语文长江作业本答案(上)
第一单元答案 观潮
【新词理解】
横贯：(山脉、河流、道路等)横着通过去。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
【基础练习窗】
二、1.闷雷滚动 山崩地裂 风号浪吼 2.横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡
三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③ 【读写新视点】
四、1.潮来时的形态和声音 白线一堵 两丈多高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 由远到近的雄伟壮观 2.形态声音
五、1.鄱阳湖大美 水产丰富 赞美 2.总分 风平浪静 微风吹过 刮起大风 *雅鲁藏布大峡谷
【新词理解】
神秘莫测：非常神秘，不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或想象。
人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
【基础练习窗】
一、遮 涌 置 疑 姿 态 咫尺 苍苍 皑皑 涓涓 帘帘 滔滔
二、1.列数字 2.作比较 【读写新视点】
三、1.大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀缘穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。3.特定的称谓
四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 鸟的天堂【新词理解】
应接不暇：原形容美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
【基础练习窗】
二、dí xīng shǔ jīn cù xì
三、1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续
四、1.这美丽的南国的树！【读写新视点】
五、1.二
2.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
3.鸟声 鸟影 花的 黑的 叫 飞扑
4.大榕树鸟儿们在这里的生活十分自由、幸福，像在天堂中生活一样 *火烧云
【基础练习窗】
一、yíng hū sì mó tóng guì
二、例：半红 半紫 半青 半白 半红 半白 西瓜 绿宝石 蓝 象牙白 绿油油 红通通 白花花 【读写新视点】
三、1.形态 马 大狗 大狮子
四、1.庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。
2.千姿百态 白色绒帽 玉带 大海 天幕 3.瞬息万变 一缕轻烟 九天银河 白马冰山
自我检测一答案
一、gàn háo yìng fèng mèn shǔ
三、例：观赏 景观 文豪 豪迈
四、1.温柔 2.慌张 3.清楚 4.狭窄 5.丑陋
五、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。2.例：榕树的树叶长得十分茂密。
七、天连水尾水连天 绿水本无忧 青山原不老 曲曲环环路 丁丁冬冬泉
八、（一)1.，，；，；，…… 3.衬托 打扮
4.第一段（第一自然段）：天上的云形态各异，非常奇异，把天空装扮得很美丽。第二段（第二至三自然段）：夏天雷雨到来之前、到来之时和雨过天晴时云不同的样子。
（二）2.高山舞、翻筋斗、演双簧、大合唱第二单元答案 古诗两首
【新词理解】
柳暗花明：形容柳树荫，繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。
【基础练习窗】
二、1.知道。因为。
我不知道庐山的真正样子，是因为我身处庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部。2.怀疑。树荫。
山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。
3.浑浊。小猪。
不要笑话农家酿造的酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴足够丰盛。
三、1.宋苏轼正面侧面远处近处
只缘身在此山中当局者迷，旁观者清 2.宋陆游游足柳暗花明又一村 【读写新视点】
五、要问那方塘的水为何会那样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。
六、1.杨万里 范成大 尤袤 示儿 2.诗词 赋 散文 念奴娇·赤壁怀古 爬山虎的脚
【新词理解】
牢固：结实；坚固。
【基础练习窗】
一、铺平均匀 重叠 叶柄 触摸 逐渐 痕迹 爬山虎
二、1.叶子是嫩红的。
2.爬山虎的嫩叶引人注意吗？不大引人注意。
三、触变巴拉贴爬 【读写新视点】
四、1.（1）①（2）②
2.嫩绿一顺儿朝下均匀重叠一点缝隙
五、1.柔嫩奇怪浓厚 2.② 蟋蟀的住宅
【新词理解】 骤雨：暴雨。
【基础练习窗】
一、隐蔽 选择 挖掘 抛出 搜索 住址 遇到 可惜
二、zhái shèn qīng xué dī suì
三、坚硬 干燥 粗糙 轻率 狭窄 弯曲
四、1.不光还 2.如果就 3.即使只要还 4.如果就
五、1.拟人 2.设问 3.拟人 【读写新视点】
六、1.即使也
2.一丛草微斜的门口
3.因为那丛草是它住宅的门，半掩着可以保护自己的家。
七、1.——，，2.蝉的生命绝唱 *世界地图引出的发现
【新词理解】
浩如烟海：形如文献、资料等非常丰富。枉费心机：白白地耗费心思（多含贬义）。
【基础练习窗】
二、zàn zhāo wàng chén pén zhèng 【读写新视点】
三、1.B 2.浩如烟海 3.C
四、1.活灵活现 2.细致观察
自我检测二答案
一、笼罩 沸腾 缝隙 照耀 搜索 逐渐 痕迹 规律
二、ｐá ｚｈàｏ ｓōｕ ｈáｏｘì ｘｕé ｃｈèｎ ｍèｎ
三、1.狭窄 2.清楚 3.坚硬 4.轻易 5.吵闹
四、1.难道人们对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇？
2.爷爷经常回忆过去的事。3.钱塘江大潮真是天下奇观啊！4.王丽不仅会唱歌，还会跳舞。5.例：早晨，小鸟在尽情高歌。
五、1.因风皱面为雪白头 2.连十里靠短墙菊花芙蓉
3.山重水复疑无路柳暗花明又一村 4.横看成岭侧成峰远近高低各不同
六、1.海洋源泉翅膀方向盘 2.千山万水千辛万苦
七、1.把我们带到浩瀚的天地带我们领略人世的真谛在书的王国遨游的步履
第三单元答案 巨人的花园
【新词理解】
冷酷：（待人）冷淡苛刻。
【基础练习窗】
一、训斥 覆盖 冷酷 凝视 增添 愉快 洋溢 允许
二、1.喧闹 2.训斥 3.凝视
四、1.愤怒 2.自责 3.感谢 【读写新视点】
五、1.“！
”。
2.他知道了春天是小朋友的快乐带来的，他知道自己错了，为自己的自私而羞愧
六、B *幸福是什么
【新词理解】 诧异：觉得奇怪。强健：强壮健康。
【基础练习窗】
二、ｑｉāｏ ｋù ｂǐ ｃｈà ｊｉá ｊǐｎ ｑì gēｎｇ
三、1.泉水流着。
2.我能帮助别人，难道不感到幸福吗？
四、1.“。”。2.“，”，“。” 3.：“，？” 【读写新视点】
五、1.她说她很高兴，他们都依照她的话又来和她见面了。2.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
3.看到学生健康成长看到科技造福于人类
六、1.时间宝贵，我们要珍惜 2.例：我想对时光老人说：“我一定要把握好每一个365天，合理安排每天的学习、工作，过有意义的一生。”（谈到珍惜时间，有行动即可）去年的树
【新词理解】
融化：（冰、雪等）变成水。
【基础练习窗】
一、伐木 盛夏 融化 煤油
三、1.疑惑 2.焦急 3.忧伤
四、1.树被伐木工人砍倒了，拉到山谷里去了。
2.树被工人们切成细条条儿，做成火柴。【读写新视点】
五、1.例：树朋友，我终于找到你了，我给你唱歌来了树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友深情和留恋
2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 *小木偶的故事
【新词理解】
兴冲冲：形容兴致很高的样子。可怜巴巴：形容非常可怜的样子。
【基础练习窗】
一、1.①①2.①② 【读写新视点】
三、1.“。”。2.B
四、1.常常翱翔在蓝天上只能转悠在鸡窝旁 2.这篇文章告诉我们人要有远大的志向，要不畏艰苦，付出努力，人生才会更精彩。
自我检测三答案
一、洋溢 允许 训斥 覆盖 愉快 盛夏 凝视 冷酷
二、盛开 成阴 飘香 翠 开 雪 花 枯 败
三、响声 花园 默默 书包 工作 漫长 招待 双手 清楚
四、1.“！”。2.：“，？”3.。。
五、1.小脚丫走着。
2.我被父母送到远在四川农村的外婆家 3.难道我不是和那儿的孩子们一起长大的？
六、1.劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情
2.花园乐园站爬上尽情
3.由作家创作的在人民群众中口头流传有心人搜集、整理而成的
七、1.条 丝 感动 2.枯萎 盛开 遮盖 裸露
3.花园里草翠花开鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
八、1.坚硬 结果 摧毁 辛勤 不管 依然 尽管 可是
2.它坚持不懈地向目标前进它急功近利，不脚踏实地的付出要认准一个目标，坚持不懈地努力 3.水滴石穿
第四单元答案 白鹅
【新词理解】
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。窥伺：暗中观望动静，等待时机（多含贬义）。
【基础练习窗】
一、头颈 郑重 侍者 蹲着 脾气 邻近一日三餐 供养不周
二、1.ｓì 2.ｓｈì 3.ｇōｎｇ
三、1.所有的。2.才，刚刚。3.很，相当的。4.假如，如果。
四、4.√
【读写新视点】
五、1.鹅的步态，更是傲慢了。2.不是的反语喜爱、幽默
3.对比急速，有急促不安之相从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场
六、1.这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于，蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。2.第一句话。
3.博采、提炼、酿造
4.说明蜜蜂采蜜的辛勤，所付出的劳动量很大。*白公鹅
【新词理解】
掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
【基础练习窗】
一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB
二、2.即使狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
3.白鹅大概认为这个世界上的所有的东西都属于它。（去掉“所有的”或者“一切”都可以。）【读写新视点】
三、1.俄叶·诺索夫走路姿态平时的活动慢条斯理、自由自在、无忧无虑
2.用来区别军人等级的称号海军上将 拟人欣赏和喜爱
3.相同：①行文结构，都是先介绍鹅的特点再具体描写；②在描写方法上，都注意了拟人手法的运用；③都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。不同：①语言风格不同；②叙述的语气不同。
四、1.洁白、轻盈
2.白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……
3.天鹅的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉，哪怕它身处发黑的沼泽地也不会被破坏 猫
【新词理解】
变化多端：变化多样。课文中指作家笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。
生气勃勃：充满生机和活力。课文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
【基础练习窗】
一、性格 任性 贪玩 变化多端 尽职 稿纸 梅花 生气勃勃
二、1.dedí 2.zhēshé 3.píngbǐng 4.leliǎo
三、1.非 不可 2.虽然 但是 3.无论 也 4.因为 所以 【读写新视点】
四、1.小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。总分总可爱淘气 2.鸡毛线团鞋子钢笔 3.愉快“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”
五、1.我家的“小黑”
2.（1）“小黑”用巧嘴为奶奶梳理头发 我放学回家敲门，妈妈没有听见拟人（2）“小黑”想方设法引起妈妈的注意为“我”开门
3.总分“小黑”用巧嘴为奶奶梳理头发“小黑”把自己的“废弃物”排了爸爸一身“小黑”叫妈妈为我开门 *母鸡
【新词理解】 警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施，也泛指为防备出各类问题而采取保障措施。
【基础练习窗】
一、wǔzuǒchàwùjìshì
二、1.③2.②3.① 【读写新视点】
三、1.、、、。
2.它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
3.无端乱叫、欺软怕硬和拼命炫耀它负责、慈爱、勇敢和辛苦，是一位伟大的“母亲”
四、1.捕猎和生命的延续。生命的延续。2.蜘蛛母亲伟大的奉献精神和母爱的力量一动不动任凭一次又一次
3.蜘蛛与蜘蛛之间有着自然界罕见的伟大的爱。
4.提示：赞美蜘蛛母亲的为了孩子勇于献身的精神。
自我检测四答案
一、1.②①①② 2.①②②① 3.①②②①
二、1.河豚 2.犬 3.牛羊 4.蝉 5.蛙
三、蛇 羊 鼠 牛 猴 马 狗 兔 龙 虎 鸡 猪 【读写新视点】
四、1.他的话没有完全错。他的话完全没有错。
2.这些来北京的客人非常热情。北京来的客人非常热情。
五、1.例：树枝正快乐地随风跳舞。
2.天长日久，谁也受不了侍候鹅老爷吃饭的麻烦。3.《母鸡》一课的作者是著名作家老舍先生。4.今天的天气不是很好。5.我们是去唱歌还是去跳舞？
六、1.傲气傲视傲慢 2.例：我望着鹰，血一点点热起来。
3.作者写雁阵是为了说明在南方也只能偶尔看到那流露出的几分阳刚之气，从而更加衬托出鹰的少见，所以鹰给“我”的童年留下了难忘的印象。
4.因为作者认为鹰必须以天空作为陪衬才能展示它野性、傲慢的本性，而后来他在动物园里看到的类似鹰的东西是在牢笼里的，已经失去了本性，没有了那扣人心弦的飞行弧线，没有了那傲视群雄的神态，那不是真正的鹰。所以作者一生中见过的鹰只有一只。
第五单元答案 长城
【新词理解】
蜿蜒盘旋：形容回环曲折的样子,多形容山路、长城等高处的曲线形事物。气魄：气势，魄力。
【基础练习窗】
一、崇山峻岭 盘旋 堡垒 屯兵 气魄 雄伟 智慧 城砖 打仗
二、1.③ 2.②
三、“多少”表示无数，包含作者无限的感慨；“才”在这里表示长城建成时多么不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
【读写新视点】
四、1.前不见头、后不见尾单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城
五、1.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
2.文章是从惟妙惟肖的彩塑、宏伟瑰丽的壁画和藏经洞这三个方面来介绍莫高窟的。颐和园
【新词理解】
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
【基础练习窗】
一、长廊建筑宫殿金碧辉煌堤岸雕刻狮子姿态不一
二、yí sǒng tiào dī fó jī
三、1.700多米 273 长
2.像一面镜子 像一块碧玉 镜子 碧玉 静绿 【读写新视点】
四、1.游览
2.开、驶等。“滑”更好，因为它更能写出湖水静的特点。
五、1.因为瀑布从上面冲下，路过许多岩石的棱角，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。所以得名“梅雨潭”。
2.地势险要、雄伟轻盈“镶”字梅雨潭的优美 *秦兵马俑
【新词理解】
所向披靡：比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。
【基础练习窗】
二、kàn zhuó sā
三、惟 惟 跃跃 若 蓄 1.惟妙惟肖 2.养精蓄锐 【读写新视点】
四、总面积 兵马俑 数量 鸟瞰 军阵
五、1.盐湖的形成；大盐湖里蕴藏着数不尽的食盐；盐湖还含有数十种盐类矿产，是珍贵的物资。
2.青海高原属于大陆性气候，空气稀薄，常年干旱。湖水是高山上的冰雪融化后淌下来的，雪水一路上带来许多矿物质，水到湖里不能向外流，蒸发量又大，年复一年，淡水湖就变成盐湖了。自我检测五答案
一、智慧 凝结 建筑 葱郁 雕刻 堤岸 盘旋 肩膀
二、kàn chèn xiào shèng
三、情 清 璧 碧 资 姿 俊 峻 魂 魄 建 健
四、1.证 征 证 征 2.志 智 志 智 3.搏 博 搏 拼
五、1.因为 所以 2.不仅 而且 3.虽然 但是 4.如果 就
六、1.血汗 智慧 凝结 前不见头 后不见尾 气魄 雄伟
2.向下望 收在眼底 葱郁 掩映 朱红 一面镜子 一块碧玉
七、1.这难道不是我对你们的希望吗？ 2.景色吸引了游客。
3.例：秋天到了，苹果羞红了那圆圆的脸。
八、1.（1）我认为第二句写得好。因为加了“在保留下来的492个洞窟中”这句话后，我们就知道了莫高窟不只有两千多尊塑像，原来应该还有更多，只是没有留存下来。让我们感受到莫高窟的规模更加宏大。
（2）我认为第二句写得好。因为第二句用作比较的说明方法让人们更加直观地感受到佛像到底有多大。与生活实际联系了起来。
2.莫高窟是一座艺术宝库每一尊塑像都是一件精美的艺术品一幅巨大的壁画
第六单元答案 古诗两首
【新词理解】 烟花：本课形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
【基础练习窗】
二、mèng líng kōng
三、1.单独。尽头。只。
我伫立江边，目送友人的小舟越来越远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
2.再饮完。老朋友。
朋友，请再喝完这杯美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
四、1.唐李白湖北省武汉去，到李白在黄鹤楼送孟浩然到广陵去
2.唐王维出使劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
七、杜少府依依惜别海内存知己，天涯若比邻
八、1.太白
青莲居士 唐 诗仙 李杜 望庐山瀑布
2.摩诘 唐 诗中有画，画中有诗 王孟 诗 佛 山中 搭石
【新词理解】
协调：配合得适当。
理所当然：从道理上说应当这样。
【基础练习窗】
一、爆发平衡 俗语 协调 有序 懒惰 山洪 唯独 清波 漾漾
二、1.zhǎng 2.jiāng 3.luò
三、1.搭石构成了风景。
2.踏石而过的声音真像轻快的音乐啊！【读写新视点】
四、1.勤劳表扬晃动 2.人们怎么摆搭石
3.乐于助人、无私奉献的品质。
五、1.老实，不会招揽生意
2.小女孩是个懂事的老实孩子，为了补贴家用这么小就出来赚钱，真不容易。跨越海峡的生命桥
【新词理解】
突如其来：突然发生。
跨越：越过地区或时期的界限。
【基础练习窗】
一、海峡移植同胞台湾彼此袭击 空旷暂停
二、1.zhuó 2.jiàn 3.jiān
三、当然 容易 突如 勃 怒 转睛 息 视
四、1.①2.⑤3.④4.③
五、1.B 2.指小钱和台湾青年同时躺在病床上准备手术的时候
3.指爱心和血脉亲情 【读写新视点】
六、1.倘 炎 雕 维 2.红润 绽放
3.灿烂的阳光没有使他苍白的脸色红润起来。*卡罗纳
【新词理解】
屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
【基础练习窗】
一、zāo zhǔ mǐn
二、息 视 不 睛 恍 大 沮丧 所 然 妙 肖
三、打量 叮嘱 关心 【读写新视点】
四、1.老师安慰卡罗纳要坚强，不要哭了善解人意、关心学生
五、1.犹豫 增添
2.例：男女生是可以正常交往的，不要当小“封建”，并且同学之间要互相关心；文中的“我”是个聪明的女孩，用巧妙的方法告诉了“他”道理。*给予是快乐的
【新词理解】
宽裕：指生活宽绰富裕。
【基础练习窗】
一、jǐ xìng rùn dàn
二、富裕 惊讶 索取 悲伤
三、1.③ 2.② 3.①
四、1.一辆新车
2.也希望有一个这样的哥哥是希望自己能当这样的哥哥想炫耀自己坐着一辆又大又漂
亮的车子回家是想告诉弟弟将来自己也送一辆这样的新车给他，到那个时候，弟弟就可以坐在车里，亲眼看看自己曾经给他讲过的那些好看的圣诞礼物了
六、1.我们也应该像路灯一样坚守岗位，不求索取，只求奉献，学会做人。
自我检测六答案
一、平稳 懒惰 暂停 猛涨 崇高 空旷 堤岸 爆发
二、1.虽然 但是 2.不仅 还 3.即使 也 4.如果 就
三、1.③ 2.① 3.⑥ 4.③
四、1.例：勤劳的人们马上找来大石头。2.李博士走进手术室。
3.难道不是两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥吗?
五、1.《爱的教育》亚米契斯安利柯 2.在做事前已经拿定了主意
3.例：云冈石窟拉萨大昭寺北京十三陵
六、1.K日
2.突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作 3.爱心
4.大陆和台湾人民的心是连在一起的，那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去
七、1.孝心（或者发霉的月饼）2.。？，！3.小心谨慎愉悦
4.有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。
5.小女孩因为不懂月饼存放的时间太久就会变质发霉，所以显得愚昧，但是她的孝心是值得称赞的，孝心是不愚钝的。
第七单元答案 为中华之崛起而读书
【新词理解】 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。
铿锵有力：形容声音响亮、有力而有节奏。诸生：这里是敬辞，总称教室里的所有学生。
【基础练习窗】
一、惩处规范吵嚷巡警租界振兴 抱负模范
二、疑惑耀 扬铿锵
三、1.话语博得了喝彩。
2.在外国租界里，谁都不敢怎样。3.例：租界里的妇女痛苦地哭诉着。【读写新视点】
四、1.hèxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，认真挥舞起来。从此以后，无论是刮风还是下雨，无论是凛冽的寒风还是炎热的酷暑，一听到鸡叫，他俩就起身练武。3.一个人一定要立下志向，奋发图强；勤奋好学就一定会获得真本领。那片绿绿的爬山虎
【新词理解】
堪称楷模：能够称得上模范。
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，使人不明白。
平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。
【基础练习窗】
一、客厅握手融洽燥热黄昏余晖 推荐删掉
二、幅阵段片篇位口墙
三、融洽蕴含包含融化
四、1.“哈利·波特”改为《哈利·波特》；“深动”改为“生动”；“ 非常”和“极了”去掉一个词；“座在坐位上”改为“坐在座位上”；去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【读写新视点】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鹰的背上，当鹰已经飞不动的时候，它从鹰的背上飞了起来 3.之所以是因为
4.生活中帮助过我们的人父母、老师，朋友等例：如果我们以后有了成就，不能忘记生活中帮助过我们的人，没有他们，我们就没有了支撑，就走不了多远 *乌塔
【新词理解】
惬意：舒服，满意，称心。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气都没有了。
【基础练习窗】
一、sèjíshùqièbóbēi
二、1.旅居 2.游历 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【读写新视点】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所长
【新词理解】
受益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。形单影只：形容孤单一人，没有同伴。
【基础练习窗】
一、mèijìjièfěiyúchǔ
二、1.脑恼脑 2.愉于余
三、1.③ 2.① 3.② 【读写新视点】
四、1.称呼正文结尾署名日期 2.“尺有所短，寸有所长”
五、1.déjiēbiànké
2.我懂了:人各有所长和所短，不要拿自己的 9 优点跟别人的短处比较，而是要用自己的劳动为社会做贡献。
第七单元答案 为中华之崛起而读书
【新词理解】
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。
铿锵有力：形容声音响亮、有力而有节奏。诸生：这里是敬辞，总称教室里的所有学生。
【基础练习窗】
一、惩处 规范 吵嚷 巡警 租界 振兴 抱负 模范
二、疑惑 耀 扬 铿锵
三、1.话语博得了喝彩。
2.在外国租界里，谁都不敢怎样。3.例：租界里的妇女痛苦地哭诉着。【读写新视点】
四、1.hèxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，认真挥舞起来。从此以后，无论是刮风还是下雨，无论是凛冽的寒风还是炎热的酷暑，一听到鸡叫，他俩就起身练武。3.一个人一定要立下志向，奋发图强；勤奋好学就一定会获得真本领。那片绿绿的爬山虎
【新词理解】
堪称楷模：能够称得上模范。
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，使人不明白。
平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。
【基础练习窗】
一、客厅 握手 融洽 燥热 黄昏 余晖 推荐 删掉
二、幅 阵 段 片 篇 位 口 墙
三、融洽蕴含包含融化
四、1.“哈利·波特”改为《哈利·波特》；“深动”改为“生动”；“ 非常”和“极了”去掉一个词；“座在坐位上”改为“坐在座位上”；去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【读写新视点】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鹰的背上，当鹰已经飞不动的时候，它从鹰的背上飞了起来 3.之所以是因为
4.生活中帮助过我们的人父母、老师，朋友等例：如果我们以后有了成就，不能忘记生活中帮助过我们的人，没有他们，我们就没有了支撑，就走不了多远 *乌塔
【新词理解】
惬意：舒服，满意，称心。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气都没有了。
【基础练习窗】
一、sè jí shù qiè bó bēi
二、1.旅居 2.游历 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【读写新视点】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所长
【新词理解】
受益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。形单影只：形容孤单一人，没有同伴。
【基础练习窗】
一、mèi jì jiè fěi yú chǔ
二、1.脑 恼 脑 2.愉 于 余
三、1.③ 2.① 3.② 【读写新视点】
四、1.称呼正文结尾署名日期 2.“尺有所短，寸有所长”
五、1.dé jiē biàn ké
2.我懂了:人各有所长和所短，不要拿自己的优点跟别人的短处比较，而是要用自己的劳动为社会做贡献。
十、1.“我”在没有任何人看到这个事故的情况下给小汽车主人留条。目的是要小车主人跟“我”联系，“我”要来赔偿修理费。
2.诚实和信任是一种精神上的财富，它是人类的一种美德，当然比金钱更重要。
第八单元答案 呼风唤雨的世纪
【新词理解】 出乎意料：指和人们之前预料的结果完全不一致，出人意料。
【基础练习窗】
一、改观 程度 依赖 腾云驾雾 幻想 控制 哲学 归根到底
二、1.发布 2.发现发明 3.改革改善 4.改观改变
三、1.夸张 2.设问 3.排比
【读写新视点】
四、1.人类近百年来的许多幻想变成了现实。作比较。
2.看得很远听得很远《西游记》人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望
3.岑参现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜
五、1.B
2.列数字作比较举例子 *电脑住宅
【新词理解】 分门别类：把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。
【基础练习窗】
一、B
二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又
三、4 1 5 3 2 自我检测七答案
自我检测七
一、模范 删掉 推荐 融洽 燥热 惩处 胸怀 抱负
二、1.直 植 值 2.境 竟 静 3.室 试 视 4.宇 语 羽
三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地
四、形 影 匪 浅 轻 盛 患 难 相 处 酒 绿 和 丽 武 威
五、1.事竟成 2.行成于思毁于随 3.莫以善小而不为
4.一日难再晨及时当勉励
六、1.“多次”和“反复”去掉一个。
2.“插满”和“很多”去掉一个。“五颜六色”和“红”去掉一个。
3.“高兴”和“喜悦”去掉一个。
七、。，： “ ？，？ ……”。
八、1.清晰而坚定为中华之崛起而读书 2.庆幸 人品 作品 楷模
3.尺有所短 寸有所长 长处短处 停止前进 形单影只 寂寞 短处 发现与学习进步 奋发 乐观
九、1.yè chēng mó
2.落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。爬山虎浓浓的湖水
3.超过一般，不寻常在那个夏天我认识了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他让我懂得了作品要认真修改，人品要谦虚，平易近人。我受到了很大的启发 4.B 【读写新视点】
四、1.职能 分工 负责 互相 连接
2.设置 隐蔽 各负其责 相互合作 总结 全文
五、1.没有颜色、没有气味，极难溶于水，在空气里能安静地燃烧，火焰明亮呈浅蓝色，同时能放出大量的热
2.沼气生产不仅解决了农村的燃料问题，改善了农村的环境卫生，还能提高农家肥的质量
飞向蓝天的恐龙
【新词理解】 点睛之笔：在本文指最重要、最关键的内容。
【基础练习窗】
一、yì suì qī yǎn chēng hén
二、恐龙凶猛鸽子笨重描述敏捷 轻盈顿时
三、呼 唤腾 驾五彩毋 置根到奇 妙凌空饮血骄子
四、2.科学家发现了恐龙化石。【读写新视点】
五、1.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿
2.时间不太确定 有一部分变化是有一个过程的，时间较长这是一种推测
3.变小长出羽毛树上生存跳跃、降落滑翔主动飞行
六、1.山崩地裂 狂风暴雨 暗淡无光 乌云密布
2.列数字、举例子、想象的方法。
*飞船上的特殊乘客
【基础练习窗】
一、fú yáo jiǎn lì shāi niào
二、幼苗 花卉 学生 历史 电脑 未来 愿望 理想 新建 人才 是非 蔬菜
三、③②①
四、1.由于才 2.因为所以 【读写新视点】
五、1.，、、。
2.经过航天旅游的植物的种子还有许许多多其他的作用
3.举例子太空归来的这些植物种子的用处很多，广泛适用于很多行业
六、1.太空垃圾的危害性太空清洁工大显身手研制高级太空清洁工
2.优点：质量小；造价不算太贵；能快速找到太空垃圾将其消灭。缺点：每清除一件垃圾就得牺牲一个“清洁工”，不合算。
自我检测八答案
一、1.暮 幕 慕 牧 寞 漠 莫 默默 唤 患 幻 换
2.衣 依 蚊 闻 杯 备 骑 其 咳 刻 浴 欲
二、1.（1）设问（2）反问（3）拟人（4）比喻
2.（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 少壮不努力，老大徒伤悲
（2）莫以善小而不为，莫以恶小而为之 3.（1）因为今天下雨了，所以我们不能到操场上开展活动了。
（3）“通过”改为“正是”。
（4）她还说：“我用了三年的时间准备这次旅行。”
三、1.为中华之崛起而读书 2.肖复兴 叶圣陶
3.恐龙脱离出来鸟类大家族
四、1.我的老师
2.我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了王老师对我的教诲。3.，：“。”，“，”。
4.老师和“我”谈心，教育“我”“满招损，谦受益”的道理
5.老师，您的教诲，我终生难忘
期末检测答案
一、1.(1)“仍”改为“任”。（2）√ 2.临时 隐蔽 不费功夫 弃去 随遇而安 慎重 选择 住址 洞穴 住宅 挖掘
3.穿锦衣披红花 叫一声惊万家 公鸡 4.竟然 偶然 果然
二、1.（1）②（2）①（3）③
2.（1）雾锁山头山锁雾（2）十月芙蓉正上妆（3）一径竹阴云满地（4）唯见长江天际流 3.（1）有志者事竟成
（2）不识庐山真面目 只缘身在此山中（3）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 4.（2）同学们的耐心帮助使我认识到了自己的错误。
（3）搭石构成了风景。
（5）三个牧羊小孩把树林里的一口老泉清理了。树林里的一口老泉被三个牧羊小孩清理了。
（6）蟋蟀不会有建筑住宅的才能。
三、1.为中华之崛起而读书
2.猫 白公鹅 母鸡 猫 母鸡 丰子恺 叫声 步态 吃相
3.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情
4.去湖北省武汉市孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤独的帆船渐渐消失在碧空的尽头，只看见长江水浩浩荡荡地向天边流去
四、（一）1.chù yìng xīng huá 2.种类与颜色多姿态各异
3.作者昨天傍晚来的时候，鸟儿已经归巢，所以远远地只看见了大榕树，看不见许多鸟
（二）1.指没有其他颜色污染的白色。弯弯曲曲，连绵不断。2.②③①④ 3.游览画线略
4.白梅：洁白无瑕、纯洁高尚。宋梅：稀稀落落、顽强不屈。红梅：艳丽饱满。
5.对梅花的喜爱、对祖国山河的赞美
第五篇：人教版四年级上册《语文·长江作业本》答案
人教版四年级上册《语文·长江作业本》答案
第一单元 观潮
【新词理解】
横贯：(山脉、河流、道路等)横着通过去。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
【基础练习窗】
二、1.闷雷滚动 山崩地裂 风号浪吼 2.横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡
三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③ 【读写新视点】
四、1.潮来时的形态和声音 白线一堵 两丈多高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 由远到近的雄伟壮观 2.形态声音
五、1.鄱阳湖大美 水产丰富 赞美 2.总分 风平浪静 微风吹过 刮起大风 *雅鲁藏布大峡谷
【新词理解】
神秘莫测：非常神秘，不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或想象。人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
【基础练习窗】
一、遮 涌 置 疑 姿 态 咫尺 苍苍 皑皑 涓涓 帘帘 滔滔
二、1.列数字 2.作比较 【读写新视点】
三、1.大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀缘穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。3.特定的称谓
四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 鸟的天堂
【新词理解】
应接不暇：原形容美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
【基础练习窗】
二、dí xīng shǔ jīn cù xì
三、1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续
四、1.这美丽的南国的树！【读写新视点】
五、1.二
2.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。3.鸟声 鸟影 花的 黑的 叫 飞扑 4.大榕树鸟儿们在这里的生活十分自由、幸福，像在天堂中生活一样 *火烧云
【基础练习窗】
一、yíng hū sì mï tïng guì
二、例：半红 半紫 半青 半白 半红 半白
西瓜 绿宝石 蓝 象牙白 绿油油 红通通 白花花 【读写新视点】
三、1.形态 马 大狗 大狮子
四、1.庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。
2.千姿百态 白色绒帽 玉带 大海 天幕 3.瞬息万变 一缕轻烟 九天银河 白马冰山
自我检测一
一、gàn háo yìng fâng mân shǔ
三、例：观赏 景观 文豪 豪迈
四、1.温柔 2.慌张 3.清楚 4.狭窄 5.丑陋
五、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。2.例：榕树的树叶长得十分茂密。
七、天连水尾水连天 绿水本无忧 青山原不老 曲曲环环路 丁丁冬冬泉
八、（一)1.，，；，；，„„ 3.衬托 打扮
4.第一段（第一自然段）：天上的云形态各异，非常奇异，把天空装扮得很美丽。
第二段（第二至三自然段）：夏天雷雨到来之前、到来之时和雨过天晴时云不同的样子。
（二）2.高山舞、翻筋斗、演双簧、大合唱
第二单元 古诗两首
【新词理解】
柳暗花明：形容柳树荫，繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。
【基础练习窗】
二、1.知道。因为。
我不知道庐山的真正样子，是因为我身处庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部。
2.怀疑。树荫。
山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。3.浑浊。小猪。
不要笑话农家酿造的酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴足够丰盛。
三、1.宋苏轼正面侧面远处近处 只缘身在此山中当局者迷，旁观者清 2.宋陆游游足柳暗花明又一村 【读写新视点】
五、要问那方塘的水为何会那样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。
六、1.杨万里 范成大 尤袤 示儿 2.诗词 赋 散文 念奴娇·赤壁怀古 爬山虎的脚
【新词理解】 牢固：结实；坚固。
【基础练习窗】
一、铺平均匀 重叠 叶柄 触摸 逐渐 痕迹 爬山虎
二、1.叶子是嫩红的。
2.爬山虎的嫩叶引人注意吗？不大引人注意。
三、触变巴拉贴爬 【读写新视点】
四、1.（1）①（2）②
2.嫩绿一顺儿朝下均匀重叠一点缝隙
五、1.柔嫩奇怪浓厚 2.② 蟋蟀的住宅
【新词理解】 骤雨：暴雨。
【基础练习窗】
一、隐蔽 选择 挖掘 抛出 搜索 住址 遇到 可惜
二、zhái shân qīng xuã dī suì
三、坚硬 干燥 粗糙 轻率 狭窄 弯曲
四、1.不光还 2.如果就 3.即使只要还 4.如果就
五、1.拟人 2.设问 3.拟人 【读写新视点】
六、1.即使也 2.一丛草微斜的门口
3.因为那丛草是它住宅的门，半掩着可以保护自己的家。
七、1.——，，2.蝉的生命绝唱 *世界地图引出的发现
【新词理解】
浩如烟海：形如文献、资料等非常丰富。枉费心机：白白地耗费心思（多含贬义）。
【基础练习窗】
二、zàn zhāo wàng chãn pãn zhâng 【读写新视点】
三、1.B 2.浩如烟海 3.C
四、1.活灵活现 2.细致观察 自我检测二
一、笼罩 沸腾 缝隙 照耀 搜索 逐渐 痕迹 规律
二、ｐá ｚｈàｏ ｓōｕ ｈáｏｘì ｘｕã ｃｈâｎ ｍâｎ
三、1.狭窄 2.清楚 3.坚硬 4.轻易 5.吵闹
四、1.难道人们对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇？
2.爷爷经常回忆过去的事。3.钱塘江大潮真是天下奇观啊！4.王丽不仅会唱歌，还会跳舞。5.例：早晨，小鸟在尽情高歌。
五、1.因风皱面为雪白头 2.连十里靠短墙菊花芙蓉
3.山重水复疑无路柳暗花明又一村 4.横看成岭侧成峰远近高低各不同
六、1.海洋源泉翅膀方向盘 2.千山万水千辛万苦
七、1.把我们带到浩瀚的天地带我们领略人世的真谛在书的王国遨游的步履
第三单元 巨人的花园
【新词理解】
冷酷：（待人）冷淡苛刻。
【基础练习窗】
一、训斥 覆盖 冷酷 凝视 增添 愉快 洋溢 允许
二、1.喧闹 2.训斥 3.凝视
四、1.愤怒 2.自责 3.感谢 【读写新视点】
五、1.“！”。
2.他知道了春天是小朋友的快乐带来的，他知道自己错了，为自己的自私而羞愧
六、B *幸福是什么
【新词理解】 诧异：觉得奇怪。强健：强壮健康。
【基础练习窗】
二、ｑｉāｏ ｋù ｂǐ ｃｈà ｊｉá ｊǐｎ ｑì gēｎｇ
三、1.泉水流着。
2.我能帮助别人，难道不感到幸福吗？
四、1.“。”。2.“，”，“。” 3.：“，？” 【读写新视点】
五、1.她说她很高兴，他们都依照她的话又来和她见面了。
2.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。3.看到学生健康成长看到科技造福于人类
六、1.时间宝贵，我们要珍惜 2.例：我想对时光老人说：“我一定要把握好每一个365天，合理安排每天的学习、工作，过有意义的一生。”（谈到珍惜时间，有行动即可）去年的树
【新词理解】
融化：（冰、雪等）变成水。
【基础练习窗】
一、伐木 盛夏 融化 煤油
三、1.疑惑 2.焦急 3.忧伤
四、1.树被伐木工人砍倒了，拉到山谷里去了。
2.树被工人们切成细条条儿，做成火柴。【读写新视点】
五、1.例：树朋友，我终于找到你了，我给你唱歌来了树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友深情和留恋 2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 *小木偶的故事
【新词理解】
兴冲冲：形容兴致很高的样子。可怜巴巴：形容非常可怜的样子。
【基础练习窗】
一、1.①①2.①② 【读写新视点】
三、1.“。”。2.B
四、1.常常翱翔在蓝天上只能转悠在鸡窝旁
2.这篇文章告诉我们人要有远大的志向，要不畏艰苦，付出努力，人生才会更精彩。自我检测三
一、洋溢 允许 训斥 覆盖 愉快 盛夏 凝视 冷酷
二、盛开 成阴 飘香 翠 开 雪 花 枯 败
三、响声 花园 默默 书包 工作 漫长 招待 双手 清楚
四、1.“！”。2.：“，？”3.。。
五、1.小脚丫走着。
2.我被父母送到远在四川农村的外婆家 3.难道我不是和那儿的孩子们一起长大的？
六、1.劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情
2.花园乐园站爬上尽情
3.由作家创作的在人民群众中口头流传有心人搜集、整理而成的
七、1.条 丝 感动 2.枯萎 盛开 遮盖 裸露
3.花园里草翠花开鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
八、1.坚硬 结果 摧毁 辛勤 不管 依然 尽管 可是
2.它坚持不懈地向目标前进它急功近利，不脚踏实地的付出要认准一个目标，坚持不懈地努力 3.水滴石穿
第四单元 白鹅
【新词理解】
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
窥伺：暗中观望动静，等待时机（多含贬义）。
【基础练习窗】
一、头颈 郑重 侍者 蹲着 脾气 邻近一日三餐 供养不周
二、1.ｓì 2.ｓｈì 3.ｇōｎｇ
三、1.所有的。2.才，刚刚。3.很，相当的。4.假如，如果。
四、4.√ 【读写新视点】
五、1.鹅的步态，更是傲慢了。2.不是的反语喜爱、幽默
3.对比急速，有急促不安之相从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场
六、1.这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于，蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。
2.第一句话。3.博采、提炼、酿造
4.说明蜜蜂采蜜的辛勤，所付出的劳动量很大。*白公鹅
【新词理解】 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
【基础练习窗】
一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB
二、2.即使狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
3.白鹅大概认为这个世界上的所有的东西都属于它。（去掉“所有的”或者“一切”都可以。）【读写新视点】
三、1.俄叶·诺索夫走路姿态平时的活动慢条斯理、自由自在、无忧无虑 2.用来区别军人等级的称号海军上将 拟人欣赏和喜爱
3.相同：①行文结构，都是先介绍鹅的特点再具体描写；②在描写方法上，都注意了拟人手法的运用；③都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。
不同：①语言风格不同；②叙述的语气不同。
四、1.洁白、轻盈
2.白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索„„
3.天鹅的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉，哪怕它身处发黑的沼泽地也不会被破坏猫
【新词理解】
变化多端：变化多样。课文中指作家笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。
生气勃勃：充满生机和活力。课文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
【基础练习窗】
一、性格 任性 贪玩 变化多端 尽职 稿
纸 梅花 生气勃勃
二、1.dedí 2.zhēshã 3.píngbǐng 4.leliǎo
三、1.非 不可 2.虽然 但是 3.无论 也 4.因为 所以 【读写新视点】
四、1.小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。总分总可爱淘气
2.鸡毛线团鞋子钢笔
3.愉快“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”
五、1.我家的“小黑”
2.（1）“小黑”用巧嘴为奶奶梳理头发我放学回家敲门，妈妈没有听见拟人（2）“小黑”想方设法引起妈妈的注意为“我”开门
3.总分“小黑”用巧嘴为奶奶梳理头发“小黑”把自己的“废弃物”排了爸爸一身“小黑”叫妈妈为我开门 *母鸡
【新词理解】
警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施，也泛指为防备出各类问题而采取保障措施。
【基础练习窗】
一、wǔzuǒchàwùjìshì
二、1.③2.②3.① 【读写新视点】
三、1.、、、。
2.它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
3.无端乱叫、欺软怕硬和拼命炫耀它负责、慈爱、勇敢和辛苦，是一位伟大的“母亲”
四、1.捕猎和生命的延续。生命的延续。2.蜘蛛母亲伟大的奉献精神和母爱的力量一动不动任凭一次又一次
3.蜘蛛与蜘蛛之间有着自然界罕见的伟大的爱。
4.提示：赞美蜘蛛母亲的为了孩子勇于献身的精神。自我检测四
一、1.②①①② 2.①②②① 3.①②②①
二、1.河豚 2.犬 3.牛羊 4.蝉 5.蛙
三、蛇 羊 鼠 牛 猴 马 狗 兔 龙 虎 鸡 猪
【读写新视点】
四、1.他的话没有完全错。他的话完全没有错。
2.这些来北京的客人非常热情。北京来的客人非常热情。
五、1.例：树枝正快乐地随风跳舞。2.天长日久，谁也受不了侍候鹅老爷吃饭的麻烦。
3.《母鸡》一课的作者是著名作家老舍先生。
4.今天的天气不是很好。5.我们是去唱歌还是去跳舞？
六、1.傲气傲视傲慢
2.例：我望着鹰，血一点点热起来。3.作者写雁阵是为了说明在南方也只能偶尔看到那流露出的几分阳刚之气，从而更加衬托出鹰的少见，所以鹰给“我”的童年留下了难忘的印象。4.因为作者认为鹰必须以天空作为陪衬才能展示它野性、傲慢的本性，而后来他在动物园里看到的类似鹰的东西是在牢笼里的，已经失去了本性，没有了那扣人心弦的飞行弧线，没有了那傲视群雄的神态，那不是真正的鹰。所以作者一生中见过的鹰只有一只。
第五单元 长城
【新词理解】
蜿蜒盘旋：形容回环曲折的样子,多形容山路、长城等高处的曲线形事物。气魄：气势，魄力。
【基础练习窗】
一、崇山峻岭 盘旋 堡垒 屯兵 气魄 雄伟 智慧 城砖 打仗
二、1.③ 2.②
三、“多少”表示无数，包含作者无限的感慨；“才”在这里表示长城建成时多么不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。【读写新视点】
四、1.前不见头、后不见尾单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城
五、1.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
2.文章是从惟妙惟肖的彩塑、宏伟瑰丽的壁画和藏经洞这三个方面来介绍莫高窟的。颐和园
【新词理解】
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
【基础练习窗】
一、长廊建筑宫殿金碧辉煌堤岸雕刻狮子姿态不一
二、yí sǒng tiào dī fï jī
三、1.700多米 273 长
2.像一面镜子 像一块碧玉 镜子 碧玉 静绿 【读写新视点】
四、1.游览
2.开、驶等。“滑”更好，因为它更能写出湖水静的特点。
五、1.因为瀑布从上面冲下，路过许多岩石的棱角，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。所以得名“梅雨潭”。2.地势险要、雄伟轻盈“镶”字梅雨潭的优美 *秦兵马俑
【新词理解】
所向披靡：比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。
【基础练习窗】
二、kàn zhuï sā
三、惟 惟 跃跃 若 蓄 1.惟妙惟肖 2.养精蓄锐 【读写新视点】
四、总面积 兵马俑 数量 鸟瞰 军阵
五、1.盐湖的形成；大盐湖里蕴藏着数不尽的食盐；盐湖还含有数十种盐类矿产，是珍贵的物资。
2.青海高原属于大陆性气候，空气稀薄，常年干旱。湖水是高山上的冰雪融化后淌下来的，雪水一路上带来许多矿物质，水到湖里不能向外流，蒸发量又大，年复一年，淡水湖就变成盐湖了。自我检测五
一、智慧 凝结 建筑 葱郁 雕刻 堤岸 盘旋 肩膀
二、kàn chân xiào shâng
三、情 清 璧 碧 资 姿 俊 峻 魂 魄 建 健
四、1.证 征 证 征 2.志 智 志 智 3.搏 博 搏 拼
五、1.因为 所以 2.不仅 而且 3.虽然 但是 4.如果 就
六、1.血汗 智慧 凝结 前不见头 后不
见尾 气魄 雄伟
2.向下望 收在眼底 葱郁 掩映 朱红 一面镜子 一块碧玉
七、1.这难道不是我对你们的希望吗？ 2.景色吸引了游客。
3.例：秋天到了，苹果羞红了那圆圆的脸。
八、1.（1）我认为第二句写得好。因为加了“在保留下来的492个洞窟中”这句话后，我们就知道了莫高窟不只有两千多尊塑像，原来应该还有更多，只是没有留存下来。让我们感受到莫高窟的规模更加宏大。
（2）我认为第二句写得好。因为第二句用作比较的说明方法让人们更加直观地感受到佛像到底有多大。与生活实际联系了起来。
2.莫高窟是一座艺术宝库每一尊塑像都是一件精美的艺术品一幅巨大的壁画
第六单元答案 古诗两首
【新词理解】
烟花：本课形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
【基础练习窗】
二、mâng líng kōng
三、1.单独。尽头。只。
我伫立江边，目送友人的小舟越来越远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。2.再饮完。老朋友。
朋友，请再喝完这杯美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
四、1.唐李白湖北省武汉去，到李白在黄鹤楼送孟浩然到广陵去
2.唐王维出使劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
七、杜少府依依惜别海内存知己，天涯若比邻
八、1.太白 青莲居士 唐 诗仙 李杜 望庐山瀑布
2.摩诘 唐 诗中有画，画中有诗 王孟 诗 佛 山中搭石
【新词理解】 协调：配合得适当。
理所当然：从道理上说应当这样。
【基础练习窗】
一、爆发平衡 俗语 协调 有序 懒惰 山洪 唯独 清波 漾漾
二、1.zhǎng 2.jiāng 3.luî
三、1.搭石构成了风景。
2.踏石而过的声音真像轻快的音乐啊！【读写新视点】
四、1.勤劳表扬晃动 2.人们怎么摆搭石
3.乐于助人、无私奉献的品质。
五、1.老实，不会招揽生意
2.小女孩是个懂事的老实孩子，为了补贴家用这么小就出来赚钱，真不容易。跨越海峡的生命桥
【新词理解】
突如其来：突然发生。
跨越：越过地区或时期的界限。
【基础练习窗】
一、海峡移植同胞台湾彼此袭击 空旷暂停
二、1.zhuï 2.jiàn 3.jiān
三、当然 容易 突如 勃 怒 转睛 息 视
四、1.①2.⑤3.④4.③
五、1.B 2.指小钱和台湾青年同时躺在病床上准备手术的时候 3.指爱心和血脉亲情 【读写新视点】
六、1.倘 炎 雕 维 2.红润 绽放
3.灿烂的阳光没有使他苍白的脸色红润起来。*卡罗纳
【新词理解】
屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
【基础练习窗】
一、zāo zhǔ mǐn
二、息 视 不 睛 恍 大 沮丧 所 然 妙肖
三、打量 叮嘱 关心 【读写新视点】
四、1.老师安慰卡罗纳要坚强，不要哭了善解人意、关心学生
五、1.犹豫 增添
2.例：男女生是可以正常交往的，不要当小“封建”，并且同学之间要互相关心；文中的“我”是个聪明的女孩，用巧妙的方法告诉了“他”道理。*给予是快乐的
【新词理解】
宽裕：指生活宽绰富裕。
【基础练习窗】
一、jǐ xìng rùn dàn
二、富裕 惊讶 索取 悲伤
三、1.③ 2.② 3.①
四、1.一辆新车
2.也希望有一个这样的哥哥是希望自己能当这样的哥哥想炫耀自己坐着一辆又大又漂亮的车子回家是想告诉弟弟将来自己也送一辆这样的新车给他，到那个时候，弟弟就可以坐在车里，亲眼看看自己曾经给他讲过的那些好看的圣诞礼物了
六、1.我们也应该像路灯一样坚守岗位，不求索取，只求奉献，学会做人。自我检测六
一、平稳 懒惰 暂停 猛涨 崇高 空
旷 堤岸 爆发
二、1.虽然 但是 2.不仅 还 3.即使 也 4.如果 就
三、1.③ 2.① 3.⑥ 4.③
四、1.例：勤劳的人们马上找来大石头。2.李博士走进手术室。
3.难道不是两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥吗?
五、1.《爱的教育》亚米契斯安利柯 2.在做事前已经拿定了主意
3.例：云冈石窟拉萨大昭寺北京十三陵
六、1.K日
2.突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作 3.爱心
4.大陆和台湾人民的心是连在一起的，那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去
七、1.孝心（或者发霉的月饼）2.。？，！3.小心谨慎愉悦
4.有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗„„锄草、拾粪„„在烈日下，在雨中„„艰辛地支撑着一个家。5.小女孩因为不懂月饼存放的时间太久就会变质发霉，所以显得愚昧，但是她的孝心是值得称赞的，孝心是不愚钝的。
第七单元 为中华之崛起而读书
【新词理解】
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。
铿锵有力：形容声音响亮、有力而有节奏。
诸生：这里是敬辞，总称教室里的所有学生。
【基础练习窗】
一、惩处规范吵嚷巡警租界振兴 抱负模范
二、疑惑耀 扬铿锵
三、1.话语博得了喝彩。
2.在外国租界里，谁都不敢怎样。3.例：租界里的妇女痛苦地哭诉着。【读写新视点】
四、1.hâxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，认真挥舞起来。从此以后，无论是刮风还是下雨，无论是凛冽的寒风还是炎热的酷暑，一听到鸡叫，他俩就起身练武。
3.一个人一定要立下志向，奋发图强；勤奋好学就一定会获得真本领。那片绿绿的爬山虎
【新词理解】
堪称楷模：能够称得上模范。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，使人不明白。
平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。
【基础练习窗】
一、客厅握手融洽燥热黄昏余晖 推荐删掉
二、幅阵段片篇位口墙
三、融洽蕴含包含融化
四、1.“哈利·波特”改为《哈利·波特》；“深动”改为“生动”；“ 非常”和“极了”去掉一个词；“座在坐位上”改为“坐在座位上”；去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【读写新视点】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鹰的背上，当鹰已经飞不动的时候，它从鹰的背上飞了起来 3.之所以是因为 4.生活中帮助过我们的人父母、老师，朋友等例：如果我们以后有了成就，不能忘记生活中帮助过我们的人，没有他们，我们就没有了支撑，就走不了多远 *乌塔
【新词理解】
惬意：舒服，满意，称心。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气都没有了。
【基础练习窗】
一、sâjíshùqiâbïbēi
二、1.旅居 2.游历 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【读写新视点】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所长
【新词理解】
受益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。形单影只：形容孤单一人，没有同伴。
【基础练习窗】
一、mâijìjiâfěiyúchǔ
二、1.脑恼脑 2.愉于余
三、1.③ 2.① 3.② 【读写新视点】
四、1.称呼正文结尾署名日期 2.“尺有所短，寸有所长”
五、1.dãjiēbiànkã
2.我懂了:人各有所长和所短，不要拿自己的优点跟别人的短处比较，而是要用自己的劳动为社会做贡献。自我检测七
一、模范 删掉 推荐 融洽 燥热 惩处 胸怀 抱负
二、1.直 植 值 2.境 竟 静
3.室 试 视 4.宇 语 羽
三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地
四、形 影 匪 浅 轻 盛 患 难 相 处 酒 绿 和 丽 武 威
五、1.事竟成 2.行成于思毁于随 3.莫以善小而不为 4.一日难再晨及时当勉励
六、1.“多次”和“反复”去掉一个。2.“插满”和“很多”去掉一个。“五颜六色”和“红”去掉一个。3.“高兴”和“喜悦”去掉一个。
七、。，： “ ？，？ „„”。
八、1.清晰而坚定为中华之崛起而读书 2.庆幸 人品 作品 楷模
3.尺有所短 寸有所长 长处短处 停止前进 形单影只 寂寞 短处 发现与学习进步 奋发 乐观
九、1.yâ chēng mï
2.落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。爬山虎浓浓的湖水
3.超过一般，不寻常在那个夏天我认识了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他让我懂得了作品要认真修改，人品要谦虚，平易近人。我受到了很大的启发 4.B
十、1.“我”在没有任何人看到这个事故的情况下给小汽车主人留条。目的是要小车主人跟“我”联系，“我”要来赔偿修理费。
2.诚实和信任是一种精神上的财富，它是人类的一种美德，当然比金钱更重要。第八单元 呼风唤雨的世纪
【新词理解】
出乎意料：指和人们之前预料的结果完
全不一致，出人意料。
【基础练习窗】
一、改观 程度 依赖 腾云驾雾 幻想 控制 哲学 归根到底
二、1.发布 2.发现发明 3.改革改善 4.改观改变
三、1.夸张 2.设问 3.排比
【读写新视点】
四、1.人类近百年来的许多幻想变成了现实。作比较。
2.看得很远听得很远《西游记》人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望
3.岑参现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜
五、1.B 2.列数字作比较举例子 *电脑住宅
【新词理解】
分门别类：把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。
【基础练习窗】
一、B
二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又
三、4 1 5 3 2 【读写新视点】
四、1.职能 分工 负责 互相 连接 2.设置 隐蔽 各负其责 相互合作 总结 全文
五、1.没有颜色、没有气味，极难溶于水，在空气里能安静地燃烧，火焰明亮呈浅蓝色，同时能放出大量的热 2.沼气生产不仅解决了农村的燃料问题，改善了农村的环境卫生，还能提高农家肥的质量
飞向蓝天的恐龙
【新词理解】
点睛之笔：在本文指最重要、最关键的内容。
【基础练习窗】
一、yì suì qī yǎn chēng hãn
二、恐龙凶猛鸽子笨重描述敏捷 轻盈顿时
三、呼 唤腾 驾五彩毋 置根到奇 妙凌空饮血骄子
四、2.科学家发现了恐龙化石。【读写新视点】
五、1.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿 2.时间不太确定 有一部分变化是有一个过程的，时间较长这是一种推测 3.变小长出羽毛树上生存跳跃、降落滑翔主动飞行
六、1.山崩地裂 狂风暴雨 暗淡无光 乌云密布
2.列数字、举例子、想象的方法。
*飞船上的特殊乘客
【基础练习窗】
一、fú yáo jiǎn lì shāi niào
二、幼苗 花卉 学生 历史 电脑 未来 愿望 理想 新建 人才 是非 蔬菜
三、③②①
四、1.由于才 2.因为所以 【读写新视点】
五、1.，、、。2.经过航天旅游的植物的种子还有许许多多其他的作用
3.举例子太空归来的这些植物种子的用处很多，广泛适用于很多行业
六、1.太空垃圾的危害性太空清洁工大显身手研制高级太空清洁工
2.优点：质量小；造价不算太贵；能快速找到太空垃圾将其消灭。缺点：每清除一件垃圾就得牺牲一个“清洁工”，不合算。自我检测八
一、1.暮 幕 慕 牧 寞 漠 莫 默默 唤 患 幻 换
2.衣 依 蚊 闻 杯 备 骑 其 咳 刻 浴 欲
二、1.（1）设问（2）反问（3）拟人（4）比喻
2.（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
少壮不努力，老大徒伤悲
（2）莫以善小而不为，莫以恶小而为之 3.（1）因为今天下雨了，所以我们不能到操场上开展活动了。（3）“通过”改为“正是”。（4）她还说：“我用了三年的时间准备这次旅行。”
三、1.为中华之崛起而读书 2.肖复兴 叶圣陶
3.恐龙脱离出来鸟类大家族
四、1.我的老师
2.我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了王老师对我的教诲。
3.，：“。”，“，”。4.老师和“我”谈心，教育“我”“满招损，谦受益”的道理 5.老师，您的教诲，我终生难忘
期末检测
一、1.(1)“仍”改为“任”。（2）√
2.临时 隐蔽 不费功夫 弃去 随遇而安 慎重选择 住址 洞穴 住宅 挖掘 3.穿锦衣披红花 叫一声惊万家 公鸡 4.竟然 偶然 果然
二、1.（1）②（2）①
（3）③
2.（1）雾锁山头山锁雾（2）十月芙蓉正上妆（3）一径竹阴云满地（4）唯见长江天际流 3.（1）有志者事竟成
（2）不识庐山真面目 只缘身在此山中（3）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 4.（2）同学们的耐心帮助使我认识到了自己的错误。
（3）搭石构成了风景。
（5）三个牧羊小孩把树林里的一口老泉清理了。树林里的一口老泉被三个牧羊小孩清理了。
（6）蟋蟀不会有建筑住宅的才能。
三、1.为中华之崛起而读书
2.猫 白公鹅 母鸡 猫 母鸡 丰子恺 叫声 步态 吃相
3.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情
4.去湖北省武汉市孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤独的帆船渐渐消失在碧空的尽头，只看见长江水浩浩荡荡地向天边流去
四、（一）1.chù yìng xīng huá 2.种类与颜色多姿态各异
3.作者昨天傍晚来的时候，鸟儿已经归巢，所以远远地只看见了大榕树，看不见许多鸟
（二）1.指没有其他颜色污染的白色。弯弯曲曲，连绵不断。2.②③①④ 3.游览画线略
4.白梅：洁白无瑕、纯洁高尚。宋梅：稀稀落落、顽强不屈。红梅：艳丽饱满。
5.对梅花的喜爱、对祖国山河的赞美
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