团队改进计划

第一篇：团队改进计划

团队整改计划

一、部门文化

1、合理的要求是锻炼，不合理的要求是磨炼

2、每天进步一点点

3、像勇敢的男人一样创造生活，像优雅的女人一样享受生活！

4、成功不够快，是因为失败不够深，痛苦不够多！

5、对同事的客气就是对他最大的侮辱。

6、假如我一定要，我就一定能，假如我一定能，我就一定要！

二、公司文化

1、每个人每天每周每月学会总结和设定下一阶段的目标

2、每天做好三每三对照（每天每人每件事，对照目标，对照过程，对照结果）

3、设定目标，并且审核目标，是否是自己真正想要的目标

4、全力以赴，盯过程，达成目标

三、目标管理

1.每个人制定年度目标，并将之分解成月目标，并逐级分解为周目标，细化到每天的目标。

2.制定目标要切合实际，遵循

1、明确，具体

2、可量化

3、有挑战性的4、长短结合，大小结合，远近结合

3.要拿出达成目标的方案，并找到切实可行的方法 4.在达成目标的过程中不断修正，寻找创新机会。

四、团队学习计划 学习改进计划

1、每周三晚上为部门集体学习时间

2、每天早上话术对练计划

3、学习完要积极分享，加深印象！

4、选择有方向和系统地学习

五、部门发展规划

1、首先注重的是团队伙伴基本素质和心态的培养。

2、1个月之内要求团队所有伙伴均有开单 3、3个月，要有一半以上的伙伴能够站出来独立带团队！

4、半年的时间，团队每个人的月收入要超过万元。

5、倾力打造冠军诞生地，主管发源地，万元俱乐部！

陈海威

2011-10-8

第二篇：改进计划

执行力工作改进计划

个人的执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯，是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具，是否有正确的工作思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。

一、为提高自己个人的执行力可从以下几个方面进行改进：

1、时间与日程管理

每天8点前将当天的计划按照重要程度进行排序，最重要的放在最前面，并用最多的时间，排出解决问题的时间。

2、授权与目标管理

将工作目标交给下属并要求期限，工作方法由其自己选择，不进行过多干预。完成后确认工作效果，但不追究工作细节。

3、备忘录

随身携带一本轻便的备忘录，随时把看到、听到、想到、接到的问题记录下来，然后依轻重急缓编排到工作日程里面去，从而总是把工作做得井井有条、疏而不漏。

二、对生产科执行力作如下改进：

1、首先是给岗位工明确相关工作内容或任务，同时清楚告知所要求的目标效果。给每个岗位的工作任务逐条列举，并附带时间安排，使其工作每天按部就班。对达不到目标要求和时间要求的进行考核。

2、让重要岗位的员工每天写工作日程：工作日程安排与属员的工作职责和工作性质及规律是分不开的，可以对每天的工作形成系统的计划。

3、填写工作指令清单：一式两份，下属一份，自己跟踪一份，可以是布置与落实工作很有效的办法。

 

第三篇：改进计划

个人能力提升方案

各位领导：

在看到人岗匹配度打分后，我深深感觉到自身的不完善，平时工作态度和工作质量上还存在些许不足，我痛定思痛，准备从以下几个方面改进。

1.公司战略执行方面

首先要明确自己的工作态度，正确理解负责工作领域中总部明确制定的各项规划、策略及当前工作重点，对所负责分公司工作领域的各项常规工作有全面、深入的了解。学习、掌握公司所要求的科学管理工具/方法，并正确使用。前期工作中，会因为外界种种因素造成对重点投入的精力不足，后面的工作中会更注意并加深理解公司当前的规划，策略以及工作重点，全身心的投入进去。更加正确，有效率学习和掌握相应的管理工具以及管理方法。

2.在计划组织方面

在制定计划，合理分工，资源分配方面也存在些许不足，首先在把公司的中长期目标有效分解为短期团队目标，这一点我做到了，但在短期目标跟进方面我有做的不完善的地方，后期在工作中，会把办事处周会改为日会制，让我和团队每一个人都明确，我们每天做了什么，完成了哪些，抛开形式主意，真正的把每天的工作时间合理用到工作中去。资源方面，灰根据当前任务需要，在本职工作权限内组织、协调相关资源确保任务的正常开展。3．专业知识方面

熟练掌握与运用本专业工作相关的理论知识及行业知识的能力，公司的产品越来越多，慢慢从手机，到融合，笔记本，平板等越来越多的产品，我却很少花时间去了解产品的特性，产品的优势，产品的卖点，习惯以传统的人情关系去沟通客户提货，人情总有用完的时候，随后我会去了解每款产品的卖点，不但自己会，也会把这些卖点教会客户，教会客户的店员，客户知道怎么去销售了，销售出去了，才会继续进货，形成一个良性的循环。在持续学习方面

公司在不断的发展和进步的，如果跟不上返公司前进的脚步就是落后，甚至会落伍最后遭到淘汰，所以更主动弥补自身在工作中的不足，不断进行自我完善的能力。我的学习能力不是非常强，这就需要我和我的团队更主动的去充实自己，改进自己，才能不落后于其他人。

这次的打分，让我在忙碌的工作中顿足，醒悟，花一些时间整理自己，明确自己前进的方向，不断去学习，完善自己，做一个跟得上公司发展前进的太力人。

第四篇：团队计划

2011-2012上期团队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校团支部将在学校的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，弘扬和培育民族精神，按照“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，进一步提高服务青年的工作水平，全面深化团的各项工作，切实加强和改进团的作风建设，团结带领全校广大团员与时俱进，开拓进取，努力争创一流

业绩，大力地推进素质教育和新课改在我校全面开展。

二、主要工作内容与要求

1、进一步加强青少年思想教育工作

（1）以感恩教育为核心，加强青少年思想政治工作。继续加强以感恩教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。要在广大青少年中开展感谢老师、感谢祖国、感谢父母、感谢同学等以及爱国主义、集体主义、艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，同时要把弘扬和培育民族精神提高到一个新的高度，要坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示

范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

（2）以“升国旗仪式”为载体，凸现国旗下讲话的教育作用。学期初，首先在学生中挑选2名优秀学生作为升旗手，进行较为系统的训练。每班推荐一名最优秀的学生负责进行每周一的国旗下讲话，每次在讲话前对轮值学生作先进事迹的介绍，能取到榜样的作用。国旗下讲话的内容按时势确定，要求提前一周将演讲稿上交审查，对每次的演讲进行考核，到学期末

根据结果给予评奖。

（3）以爱国主义教育为主旋律，加强青少年的思想政治工作。组织青少年学习习近平现代史，了解国情，增强民族自尊心和自信心。以纪念建团为契机，加强对青少年的爱国主义教育，通过教育，进一步增强青少年的爱国情感，把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖

国的实际行动。

（4）优化宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，将进一步加强对广播的管理与使用，做到每期节目内容丰富、形式多样、思想健康向上，表扬先进，鞭策落后，使之真正成为学校的宣

传主阵地。

2、切实加强培育青年人才的工作力度

（1）继续开展素质教育工作，促进青少年的全面发展。要继续加强对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究，进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用；要加强对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究，根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展科技活动和校园文

化活动，培养青少年学生的创新意识和创新精神。

（2）深化青少年新世纪读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，举办青少年读书节，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的提高，向全校展示当代团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。

3、大力推进青年文明工程的建设全面推进青年志愿者行动。通过举办培训班，加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，提高业务素质。通过开展为社会提供保护生态、走进社区服务烈军属等长期有效的志愿活动，想群众之所想，急群众之所急，真正做到“突出重点，服务中心，着力深化，保证常规，充分发挥青年志愿者的作用。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，重点抓好：一是广泛开展“公民道德我先行”志愿服务活动，二是深入开展文明监督岗活动。

4、切实加强团的自身建设和基础性工作

（1）加强和改进团的作风建设。要切实贯彻落实《共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定》，努力把团的作风建设提高到一个新的水平。特别要贯彻落实“八个坚持、八个反对”，着力解决好当前团的作风方面存在的突出问题，采取切实的措施，切实做到“五个增

强”。

（2）切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，抓好学校团的思想建设、阵地建

设、组织建设。

（3）加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。进一步加强对入团积极分子的培养教育，采取四定措施，定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作，及时吸收符

合条件的学生入团，发展壮大团员队伍，同时严密团员管理的各项制度，做好团费收缴、团

员证使用、团关系接转工作等。

5、切实加强青年教师优秀群体建设

本学期，重点抓三个环节：一是师德教育，引导青年教师做校精神文明建设的带头人，二是练内功，不断提高自身素质，组织青年教师广泛开展练兵比武活动。本学期将会同教导处进行“青年教师基本功比赛”、优课评比、论文竞赛等，引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力，促进青年教师的成长和成熟，三是荐人才，进一步做

好“推优”工作，源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展对象。

面临着新的挑战和机遇，将紧紧围绕学校中心工作，切实加强团的自身建设，充分发挥团组织团结教育青年的作用，提高团员素质，增强团的凝聚力和战斗力，使我校共青团工作上一

个新的台阶，为学校德育工作添砖加瓦。

西张村镇初级中学

2011年9月

第五篇：团队计划

教育局团委工作要点

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强中小学生思想道德教育，不断推进中小学德育和团队工作规范化建设，深入开展 “中国少年雏鹰行动”和“新世纪我能行”体验教育活动，突出主题，抓住重点，凸现特色，打造品牌，努力为青少年的健康成长服务，以一流的工作、突出的业绩向建区十周年献礼。

一、大力加强中小学生的思想品德教育，突出时代感和实效性，促进青少年全面发展

1、学习贯彻团的十五大精神。组织团员青年认真学习团十五大精神和新团章内容，严格执行新团章的各项规定，使广大团员青年明确团十五大主题，把握团十五大精髓，理解团十五大提出的宏伟目标和各项任务，进一步增强贯彻团十五大精神的自觉性，增强共青团员的自豪感和责任感。

2、积极开展小公民道德建设活动。贯彻落实《潍坊市小公民道德建设行动计划》，继续开展“告别陋习从小公民做起”活动，以鼓励中小学生自主参与为原则，以丰富多彩的“五小”实践行动为重点，引导中小学生在生活中学习，在体验中成长。

3、开展读书教育和社会实践活动。在全区中小学生中广泛开展《熔铸中华魂》读书教育和社会实践活动，使学生了解中华民族所走过的艰难历程和所取得的辉煌成就，增强民族自信心和民族自豪感。在组织学生仔细阅读活动用书的基础上，通过知识竞赛、演讲、征文等多种形式，吸引中小学生广泛参与，提高活动实际效果，对在活动中表现突出的单位和个人予以表彰。

4、通过调查研究解决德育工作中的实际问题。牢固树立德育研究为实际工作服务的思想，围绕着学生关心的热点问题和学生管理中存在的难点问题，每校至少确定一个德育课题进行重点研究和探索。课题要小而实，忌大而空，突出发现了什么问题，解决了什么问题，通过什么途径解决问题，从而克服学校德育工作点多面广、忙于日常繁杂事务而疏于德育研究的现象。

5、制定措施将齐抓共管落到实处。切实把德育工作摆在素质教育的首要位置，保证学校德育工作人人有事做、事事有人做。学校必须建立齐抓共管机制，明确职责任务，落实责任措施，将其和教职工考核、评聘、奖励、评优挂钩，调动每个教职工参与德育工作和学生管理的积极性。

6、完善校外教育基地建设。积极拓宽德育渠道、丰富德育内容，充分发挥好校外教育基地的作用，在规范学校校外教育基地建设的基础上，建立五处区级校外教育基地（军事教育基地 革命传统教育基地 乡土教育基地 科技教育基地 校外实践教育基地），有计划有目的地组织学生参加校外实践活动，提高他们的动手实践能力、社会生活能力和自我管理与教育能力。

7、坚持德育例会制度，搭建学习交流平台。采取区教育局主办、学校承办的方式，每月在重点发言学校组织德育例会，及时交流推广典型经验和做法，切磋研究重点难点问题，达到相互学习、共同提高的目的。

8、注重德育基础建设，开拓德育实施途径。不断加强德育工作的基础性建设，印发《奎文区中小学德育系列活动实施方案》，为学校各年级、各阶段的德

育工作提出明确的目标、任务和实施途径，克服德育内容不系统、德育活动不连贯、德育方法不灵活的现象，解决德育工作中存在的随意性和盲目性问题。

9、普及心理健康教育，提高学生心理素质。贯彻《中小学生心理健康教育指导纲要》，总结我区中小学心理健康教育方面好的经验和做法，通过设立热线、信箱、讲座、咨询等形式在中小学生中普及心理健康知识，培养他们不怕困难、乐于进取的坚强意志，帮助他们从小养成良好的心理素质，增强适应社会生活的能力。心理健康教育要在“实”上下功夫，努力克服形式主义。

10、评优树先，发挥榜样的示范带头作用。注重典型的培养和宣传，充分发挥他们的模范带头作用，在师生中形成崇尚先进、奋发向上的良好风气。四月份评选区级三好学生、优秀学生干部、优秀班主任，“五四”前夕评选奎文区第二届十佳青年教师、团队工作先进集体、先进个人，年终评选德育工作先进单位、先进个人、礼仪教育先进单位、文明班级、礼仪标兵、优秀德育特色项目、优秀德育研究论文。

11、组织科技创新实践培训学习。组织各中学积极参加市教育局科技创新实践基地举办的培训学习，加强管理和指导，在确保安全的基础上力争取得好的成绩。

二、突出主题，凸现特色，创建奎文区中小学德育品牌

1、突出德育主题，抓住德育重点。2004年中小学德育工作主题：礼仪教育——让文明之花开遍校园。礼仪教育是一种道德修养、健全人格的教育，通过系列活动使学生系统了解在校、在家、在社会的基本礼仪常识，掌握待人接物的方式方法，培养学生的文明习惯，提高学生的文明素养，推动校园精神文明建设。制定《奎文区中小学生礼仪常规》和《奎文区中小学生礼仪常识读本》，指导学校礼仪教育，规范学生言谈举止。

2、创建德育特色，打造德育品牌。树立特色是旗帜、特色是水平、特色是品牌的观念，积极实施德育亮点工程，大力开展争创德育个性化学校活动，在认真总结多年来的成功经验、找出本校德育工作方面的优势和长处的基础上，年内各校形成立足于本校实际、被校内外公认的德育特色，打造叫得响、过得硬的德育品牌。学校德育特色要扎根学校实际和学生实际，具有鲜明的时代气息、较强的可操作性和明显的实际效果，并在日常的工作中不断丰富、完善和发展。

三、规范深化 “中国少年雏鹰行动”和“新世纪我能行”体验教育活动，促进少年儿童的健康成长和素质提高

1、规范 “中国少年雏鹰行动”。本着“重在参与、重在过程、重在自主”的原则，紧紧把握定章、争章、考章、颁章这四个环节，强化活动的内心体验，引导少年儿童在争章实践的过程中得到更为丰富深刻的思想体会，使他们的具体技能与思想道德水平协调发展。将雏鹰争章与体验教育、学校活动有机结合，把其作为少年儿童全面发展的重要评价体系和激励机制，激发广大少年儿童的主动性和创造性。充分发挥队员的自主性，继续搞好雏鹰假日小队活动，把雏鹰假日小队建成快乐、自主、友爱、向上，具有团体协作能力和良好团队精神的集体。全面推行“奎文区雏鹰争章手册”和“奎文区雏鹰假日小队活动手册”，把雏鹰争章活动纳入规范化发展的轨道，并以手册的使用情况作为评价学校少先队工作的重要依据。

2、深化“新世纪我能行”体验教育活动。继续将小课题研究作为我区体验教育的重点和少先队工作的特色，在保证质量的前提下，注重小课题研究的数量和学生参与的比例，实现“队队有课题，人人都参与”的目标，在原有的基础上

再上新的台阶。召开 “新世纪我能行”体验教育小课题研究现场推进会暨成果展示会，表彰小课题研究先进单位、优秀组织者和优秀小课题，总结交流小课题研究的经验和做法，推动小课题研究的进一步开展。

四、加强团队组织建设和队伍建设，促进共青团和少先队工作不断发展

1、规范少先队基础建设。规范基层少先队大、中、小队的建设，评选“少先队示范队室”。继续推行少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人的机会。

2、加强团员意识教育。以团员意识教育为重点，促进团员队伍建设，引导团员在工作和学习中发挥模范带头作用。

3、提高团队干部的理论水平和工作水平。强化科研意识，大兴学习与研究之风，深化读书学习和信息交流制度，注重知识的学习和积累。重视信息宣传工作，扩大我区中小学团队工作的影响面。

4、保证团员队伍的质量和数量。坚持预备团员制度，在保证质量的前提下，将符合条件的中学生吸收到团的组织中来，不断发展壮大团员队伍。

五、寓教育于丰富多彩的活动之中，事事处处体现育人思想

1、红领巾爱国储蓄活动。积极倡导学生把春节期间的压岁钱、零花钱存入银行，使学生养成勤俭节约的良好习惯，形成正确的理财观念，以实际行动支援奎文经济建设。在广泛宣传发动的基础上，坚持学生自愿的原则，力争在原有基础上再有新的突破。活动结束后评选红领巾爱国储蓄先进集体、先进个人和优秀组织者。

2、奎文少年风筝扎制放飞比赛。精心组织，认真筹备，在层层选拔的基础上，挑选扎制工艺精细、构思新颖独特、实际放飞效果好的风筝参加潍坊风筝大赛。严密组织好万人放飞和自由放飞活动。3月份举行奎文区中小学风筝扎制放飞比赛，根据放飞效果和扎制工艺评选优秀组织单位和先进放飞个人。

3、中小学生平安保险。在思想上要高度重视学生的保险工作，积极向学生和家长宣传保险的作用和意义，在坚持学生和家长自愿的基础上，不断提高学生的投保比例，为学生的健康成长构建坚固的安全防护网。同时要把学生投保过程作为加强学生德育工作的手段，在校园中形成一种“人人为我，我为人人”的助人为乐的良好风气。为加强学生的保险工作，便于理顺工作关系和协调索赔事宜，中学由团委书记负责，小学由大队辅导员负责，学生保险业务由区教育局确定的保险公司统一代理。

4、走进科技——参观潍坊科普馆。贯彻落实市委宣传部、市教育局等四家单位联合下发的《关于充分利用科普馆大力开展青少年科普教育活动的通知》精神，组织全区中小学生参观潍坊市科普馆，学习科普知识，了解科技奥秘，提高科技素养。

5、小啄木鸟行动。积极参与优化经济软环境建设，组织学生利用节假日和课余时间走上街头，寻找门牌字号和宣传标语中存在的错字、别字、残字和病句，向门头和有关部门提出，并督促其及时纠正，以净化美化环境。