八年级政治试卷(含答案)

第一篇：八年级政治试卷(含答案)

2018——2019学年度第一学期怀远实验中学集团第一次月考试卷

八年级道德与法治（闭卷）

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为80分，道德与法治和历史考试时间共100分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3.考试结束后，请将“答题卷”交回，“试题卷”自己保留。

一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个最符合题意，请选出正确答案并将其序号填入“答题卷”相应的表格内。每小题3分，共36分。）

1.有位诗人曾经这样吟诵：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花┄┄”诗人以此来比喻个人与社会的关系，即（）

A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员

C.个人离开社会照样生存 D.个人离开社会能生存的更好

2.父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好地融入社会，这个过程我们称之为（）

A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化 3.亲社会行为，有利于良好品行的塑造，有利于社会和谐融洽。下列属于亲社会行为的是（）

①芳芳每次都热心地帮助需要帮助的同学 ②磊磊对农民工乘坐公交车不坐空位表示支持 ③军军严厉批评了借钢笔未能按时归还的华华 ④华华把自己在学校获得的奖品和邻居分享

A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 4.出门打不到车？滴滴打车随叫随到。饿了不想做饭？美团外卖来送饭……这都体现了“分享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现了（）

A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络为经济发展注入新的活力 C.网络促进民主政治进步 D.网络为科技创新发展搭建新平台 5.据调查了解，有55%的学生认为媒介提供的信息会影响自己的判断，30%的学生说不清它对自己有没有影响。值得注意的是，有15%的学生表示，他们对网络上的信息完全信任，缺乏判断力。这启示我们中学生要（）

A.提高媒介素养 B.合理利用网络 C.保护个人隐私 D.净化网络环境

6.据媒体报道，主播丁丁是一名80后志愿者，她最近在直播平台上跟大家分享了发生在四川百丈镇的红军长征的故事。随着这场直播的开始，中国文明网“我走你的长征路——听80后讲长征路上的故事”网络文明传播活动拉开序幕。这说明丁丁（）

A.积极维护网络安全 B.能在网上传播正能量 C.创新发展网络文化 D.炒作自己提高知名度

7.小丽暑假要去西安旅游，她通过网络查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还在地区聊天群里认识了一位西安朋友。朋友非常热情为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（）

A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

B.网络可以解决生活中的任何问题 C.通过网络结交朋友是最可靠的方式 D.网络里面的信息都是虚假的、不真实的

8.为充分倾听人民群众呼声，主动接受社会监督，从2017年6月10日至7月31日，国务院办公厅在中国政府网开通“我为人大督查提建议”留言专栏。这一做法（）

①体现了网络具有促进民主政治进步的作用 ②能够杜绝违法乱纪现象 ③有利于保障公民的知情权、表达权、监督权等权利 ④只有网络才能收集到真实的社会民意

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法符合媒介素养要求的是（）①小明在QQ群里发现有人恶意传播谣言，向有关部门举报 ②小东上课时边听课边低头刷微博 ③小陈利用网络查找资料，努力学习④小华在微信中发出了同桌日记的部分内容

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物和花草树木。这些表明（）A.生活需要秩序 B.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的

C.社会公共秩序全靠人们的自觉来维持 D.维护公共秩序必须加强法治 11.以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念而起作用的行为准则和规范是（）

A.法律 B.纪律 C.道德 D.规章 12.“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。而这样的一米线在我国各地大都形同虚设，其根本原因在于（）

A.人们没有自觉遵守规则的意识 B.人们的从众心理 C.没有国家强制力保证实施 D.银行管理不严格

二、非选择题（共44分）

13.八年级（4）班的学生小明在学习了“在社会中成长”的内容后，决定用实际行动做个亲社会的人。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；同学约他去网吧，他坚决拒绝，并劝同学也不要去。

阅读材料，回答问题：结合小明的行为，谈谈如何养成亲社会行为？（10分）

14.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”请谈谈你对这句话的理解。（10分）

15.伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，用微信摇一摇躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。

【想一想】（1）材料反映了什么问题？（4分）

【请你思考】（2）如何理性利用网络？（8分）

16.列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。

（1）为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？（6分）

（2）我们如何正确对待规则？（6分）

八年级政治月考参考答案

一、选择题：

1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A

二、非选择题答案

13.①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；（2分）②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；（4分）③在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等。（4分）

14.网络是把双刃剑，有利也有弊。（2分）

（1）网络的积极作用表现在：网络丰富日常生活；网络推动社会进步等。（4分）（2）网络的消极影响有：①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯等。（4分）

15.（1）材料反映了部分同学不能够正确使用网络，沉迷于网络(2分），违反道德、法律等规则。（2分）

（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（1点2分，共8分）16.（1）原因：他们在行使权利时，损害了国家，集体和他人的合法的自由和权利；扰乱了 公共秩序；违反了法律，应当受到法律处罚；他们没有正确处理规则与自由的关系；没有正确行使自由和权利等等，（1点2分，3点即可）

（2）①正确处理规则与自由的关系 ②自觉遵守规则 ③维护规则 ④改进规则等。（1点2分，3点即可。）

第二篇：八年级政治试卷

学校班级考号姓名_________________试场号______________装订线内不要答题 装订线

2012-2013学年八年级政治上册期末考试试卷

一、选择题（本大题含25个小题，每小题2分，共50分）在每小题给出的四

个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出正确答案填在下表对应空格中。）

①教我们学会学习，学习探究与求知②圆满解答我们的所有解惑③教给我们科学的思维和学习方法④培养我们的创新意识和实践能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7、下面体现教师无私奉献精神的名言是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.学而时习之,不亦说乎B.国家的命运,有赖于对青年的教育 C.谁言寸草心,报得三春晖D.捧着一颗心来,不带半根草去

8、胡锦涛主席到乌鲁木齐第66中学视察,在“疆内初国班”的黑板上为同学们题词：“培育之恩，终身不忘。”我们应牢记主席的谆谆教导，努力做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①知师、信师、爱师、敬师②与老师共同建立民主平等的新型师生关系③主动与老师沟通交往，增进师生感情④以感恩之心听从老师的一切安排 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

9、巴尔扎克说过：“在各种孤独中，人最怕精神上的孤独。”这表明„„„„„„„„„„„„„„（）

①友情是一种重要的精神需求②离开朋友人们就会感到孤独③友情就是一种重要的物质需要④友情是人类生存的第一需要

A.①③B.②④C.①②D.②③

10、人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.是用真心浇灌的结果B.是为了利益而结成的C.在生活中是不存在的D.不可强求，来之不拒，去之不留

11、朋友之交贵在真诚，这就要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.经常答应朋友的要求，但不能及时做到B.对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到 C.对人虚情假意，口是心非D.不轻易许诺，但是一旦答应对方，则会“一诺千金”，负责到底

12、生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找朋友的过程中应注意„„„„„„„„„（）A.互相帮助B.真诚友爱C.谨慎交友D.尊重别人

13、“哥们儿义气”之所以不是真正的友情，原因在于„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①它只讲“友情”，不讲是非②它不讲真诚平等，没有互谅互让③它只讲“义气”，不讲原则④它缺乏坦诚，不讲信用

A.①②B.①③C.②③D.②④

14、“„„朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„„”。一曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是„„„„„„„„„（）A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀，义不容辞 C.人生贵相知，何用金与钱D.结拜兄弟即为朋友

15、初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明„„„„„„„（）

共2页第1页

A.初中生难以琢磨多变无常B.过度自尊会严重影响同学交往C.学会与人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充满着矛盾

16、科学家爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”这句话启示我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.善交益友能激励我们进步B.交往浪费精力，不利于个人发展 C.应该只和学习优秀的同学交往D.应该和能包容自己缺点的同学交往

17、当你的同学受到老师的表扬和奖励时，你应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.认为他没有什么了不起的，不用理睬他B.找点他的错误，马上去报告老师 C.用语言挖苦讽刺他D.衷心祝贺他，寻找他身上值得学习的东西

18、所谓“益友”是指„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①品德高尚的朋友②给自己带来收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友 A.①②③④B.①③C.①③④D.①④

19、弗朗西斯·培根（英国）曾经说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐，如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你会被分掉一半忧愁。这句话包含的道理是„„„„„„„„„„„„„„（）①朋友是肩膀，可以让你依靠②朋友是巨浪，可以让你热情高涨③友情不仅仅是索取，更重要在于奉献④友谊带给我们快乐和信心

A.①②③B.①②④C.②③ ④D.①②③④

20、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①善交益友,远离损友,谨慎交友②“择其善者而从之,其不善者而改之”③变好变坏的关键在自己，不要对别人过高要求④应当与品德高尚的人交朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是„„„„„„„„„„„„„（）A.朋友要坦诚相见，这样做是对的B.朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友

C.小红是诤友，因为她直言不讳的对小丽提出批评D.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的

22、下列各项中不是与同学友好相处的“金钥匙”的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.尊重朋友意愿B.无论什么场合，朋友有错误都要提出来 C.发生矛盾时互相宽容D.坦率地敞开自己的心扉

23、在与异性交往时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是„„„„„„„„„„„„„„（）A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境

C.学校的纪律、守则D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及懂得自律

24、异性同学间的交往时学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以„„„„„„„„„（）①丰富我们的生活②有利于心理健康③缩小交友范围④提高学习和活动效率 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25、一女生最近对班上一男生颇有好感，恰巧在这个周末的下午，她收到了该男生的一张便条，邀请她晚上八点在公园门口见面，并说不见不散。请你帮她正确处理此事„„„„„„„„„„„„„„（）A.不去并说明拒绝的理由B.单独去公园见面

共2页第2页

C.与几个要好的同学一起去，一起回D.将便条拿到班上公开，向同学炫耀一番

二． 综合题

26、融入情境，简要回答（共14分）

最近，宁宁在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子，让妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么？还是孩子已经独立到了非要挂牌子的地步？” 爸爸也难过的说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家就像旅馆似的。”但是宁宁却不以为然，于是宁宁与父母之间产生了隔阂。

宁宁“挂牌”这一举动反映了什么问题？（4分）我们应当如何有效解决呢？（10分）

27、阅读材料，分析作答（共16分）

作为青春期的少男少女，异性之间产生好感是正常的事，但是我们要把握好“度”。现在的年龄正是人生最美好的季节，面对萌动的青春，假如你在这个时候迫不及待地把那还没有成熟的果实摘下，那你尝到的将是苦涩。

（1）异性同学之间交往要把握好“度”，你认为这个“度”是什么？（4分）

（2）你认为异性同学交往时应遵循什么原则？（6分）

（3）面对萌动的青春，少男少女们需要注意什么？（6分）

28、探究与实践（共20分）

教师是科学知识的开拓者，是知识和智慧的引渡者，是学生成才的领路人。师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证，也是构建和谐校园的根本。

为创建和谐校园，营造良好的师生关系，八年级（1）班配合学校活动，组织了相关调研。请你结合所学知识，完成下列问题。

（1）小问卷：你最喜欢具有哪些品质的老师？（6分）

（2）小调查：在师生关系方面还存在哪些不和谐现象？（6分）

（3）请结合这次调查，谈谈如何才能建立良好的师生关系？（8分）

第三篇：八年级政治试卷

：密

号 座

封

线

：名

姓内

不

：级班作

答

名：校2008—2009学第二学期

八年级政治期末综合试卷

一、选择题。（每小题3分，共30分）

1、在北京奥运会上中国队共获得多少枚金牌（）

A、51B、50

C、42D、55 2、2008年5月12日我国某地发生7、8级大地震，此地是（）

A、湖南·长沙

B、四川·汶川

C、河南·开封

D、山东·青岛

3、今年是中华人民共和国建国多少周年（）

A、30周年B、70周年C、60周年

D、55周年4、2009年6月7日于8日，参加全国高考人数为（）

A、1000万

B、1050万

C、1020万

D、1100万

5、中国男篮在北京奥运会上在次打入（）

A、四强

B、十六强

C、三十二强

D、八强

6、人们常常把宪法称为（）

A、母法

B、子法

C、法制D、法律

7、我国确定每年的法制宣传日是（）A、12月11日B、12月4日

C、11月4日D、11月8日

8、下列说法错误的是（）

A、人民代表大会行使立法权B、政府行使管理权

C、公安局独立行使判权

D、检察院独立行使检察权

9、对公民法定权利与义务的关系认识正确的是（）

A、两者具有一致性

B、享受权利的同时，必须履行义务

C、两者相互独立，没有任何关系

D、所有的权利和义务都具有双重性

10、以下内容能体现公民权利义务的内容具有统一性的是（）

A、劳动和休息

B、选举和被选举

C、劳动和受教育

D、赡养和计生

二、辩析题

1、小明说“应把个人利益放在第一位，其它次之”。

他的说法正确吗？请说明理由。（15分）

2、李亮说：“保护大自然是国家的事和我没关系”。

请你谈谈对他这句话的看法。（15分）

三、简答题：

从2009年6月1日起，公安部对全国“黑网吧”进行大排查。作为未成年人的你，说说这种做法的必要性和“黑网吧”的危害性。（40分）

第四篇：八年级政治下学期期中试卷

八年级政治下学期期中检测题

姓名

一、选择题（每小题3分，共60分）

1、2008年5月12日，四川汶川发生特大地震。我国政府在第一时间迅速做出反应，立即带领广大人民群众投入到抗震救灾的斗争中；海外华侨和民间团体也紧急筹款赈灾，显示了浓浓的炎黄子孙之情和人道互助之爱，灾区的重建家园、回复生产工作顺利进行。这告诉我们（）①团结就是力量②集体的力量是个人力量的简单相加

③具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感

④集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，容易实现预期的目标

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

2、下列能直接体现依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的事例有（）

①全国人民抗击冰雪灾害和地震灾难②中国奥运军团在北京奥运会上获得51枚金牌，居世界第一位③神舟七号飞船成功发射④因三鹿牌婴幼儿奶粉事件，河北省委免去吴显国省委常委、石家庄市委书记的职务

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、兴建三峡工程，重庆万州需移民80万人。面对大局，当地人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益做出必要的牺牲。这表明（）

A.国家利益至上，个人利益是可有可无的B.集体利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益

D.集体利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的4、“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们（）①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地②一个人只有融入集体的大海中，才能使个人的力量得到充分发挥③个人的生活、学习和工作都离不开集体④个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

5、为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到（）①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置②不追求任何的个人利益

③坚持个人利益服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为

A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

6、在生活中，我们要自觉维护集体荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是（）

A.维护班集体的荣誉和利益B.维护我们所在学校的荣誉和利益

C.维护国家的荣誉和利益 D.敢于同各种破坏集体利益的行为作斗争

7、从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。特别是盲目从众，却是危险的，容易使人受到社会环境的消极影响。要克服盲目从众心理，必须（）

A.积极参与社会生活，养成亲社会行为B.养成独立思考的习惯，提高自我控制能力

C.正确认识生活中的困难和逆境D.努力提高自己的心理承受能力

8、“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想”。这句名言主要告诉我们（）

A.在社会生活中要学会分享B.在社会生活中要学会谦让

C.在社会生活中要学会助人D.在社会生活中要学会合作与竞争

9、“人非圣贤，孰能无过”，“退一步海阔天空，让三分风平浪静”，这些话告诉我们（）①要学会谦让，养成亲社会行为

②要原谅他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦

③在社会生活中要学会作出适当的让步，以化解不必要的纠纷

④学会大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这句话告诉我们（）A．实践活动比书本知识更重要 B．要从实践中学习知识，书本知识是可有可无的 C．亲身参加实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力 D．书本知识来源于社会实践

11、同学们是社会的一员，要为社会做贡献，就应当（）①积极参与社会公益活动②关心社会发展，关注国家大事③服务社会，奉献社会④认真学习，掌握本领，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

12、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这就是说，鉴赏自然风景，要注意（）A.观赏的距离和角度B.观赏的时间 C.观赏时的心情D.发挥自己的想像力 13、2008年世界环境日中国主题——“绿色奥运与环境友好型社会”，要求各地围绕中国主题，以宣传“办绿色奥运，促节能减排，倡导生态文明，建设环境友好型社会”为重点，动员全社会力量参与环境保护，掀起一次环境宣传热潮。世界环境日是每年的（）A.3月22日B.6月5日C.4月22日D.2月2日

14、大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到（）①保护自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何东西③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏④合理利用自然资源，保护生态环境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。（）A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国资源法》 C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中华人民共和国大气污染防治法》

16、在西部大开发中，青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌，不破坏当地的自然环境；西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区，改变了设计路线，致使投资增加，施工难度加大。他们这样做（）①延时误工，浪费人力物力，不符合建设节约性社会的要求②符合经济建设与环境保护协调发展的原则③符合谁开发谁保护的原则④符合依靠群众保护环境的原则 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④

17、人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是（）①人类和动物在地球上是势不两立的②人类应平等地对待地球上的每一种生物 ③保护生物的多样性，就是保护人类自己④破坏生物的多样性，人类最终会受到大自然的惩罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、为了我们的生活更美好，我们要积极行动起来，美化大自然。下列是美化自然的行为是（）①爱护身边的一草一木，不践踏草坪②积极参加植树造林活动 ③在风景区旅游，不乱仍垃圾，不乱写乱画④利用休息日，到风景区清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

19、对右边这幅漫画的理解，正确的有（）①浪费资源、污染环境是发展经济的必然结果

②它违反了环境保护关于经济建设与环境保护协调发展的原则

③要坚决关闭或改造高耗能、高污染企业

④目前我国的环境形势仍不容乐观

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20、近几年来，我国越来越多的大学毕业生主动要求到条件艰苦的西部去志愿服务。对此认识正确的是（）

①他们具有强烈的社会责任感②这是个人利益自觉服从集体利益的具体表现

③这是以实际行动服务社会、奉献社会的具体表现④其目的是为了感受美丽的西部风光

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

二、非选择题（每题10分，共40分）

21、李振声，山东淄博人，是2006国家最高科学技术奖得主。获奖后谈感想时，他说：“荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。比如以小麦远缘杂交研究为例，小偃4、5、6号是20年前在陕西杨陵西北植物所时完成的，完成人就有10位，还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遗传与发育生物学研究所，植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的，也是集体成果，所以我说荣誉首先应该归于集体。”

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）李振声的这些话说明了什么？

（2）作为中学生，在现实生活中应该怎样自觉维护集体的荣誉和利益？

22、2007年9月20日，是全国第五个“公民道德宣传日”，国家隆重表彰了“全国十大助人为乐模范”、“全国十大见义勇为模范”、“全国十大诚实守信模范”、“全国十大敬业奉献模范”、“全国十大孝老爱亲模范”等50名全国道德模范，林秀贞、殷雪梅、王乐义、袁隆平、许振超、谢延信等榜上有名，他们的名字在人们中传诵，他们的事迹感动着中国；社会上，群众性精神文明创建活动在蓬勃发展，青年志愿者活动、手拉手活动、捐助献爱心活动、青年文明号创建活动等，精神文明建设日新月异，形成了许多文明城市、文明社区、文明乡村、文明单位和文明个人。同时，我们也应当清醒地看到我国的公民道德建设仍然存在不少问题，有些人道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，见利忘义、损人利己的行为时有发生，不讲诚信、问题食品成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象依然存在等，这些都严重污染了社会风气。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料说明了什么？

（2）同学们作为社会中的一员，应怎样面对这些现象？

23、在学习《感受大自然》这一课时，老师为同学们展示了一幅幅美丽的图片： 湖南张家界、泰山云海、贵州黄果树瀑布、海南南天一柱„„，一幅幅图片美不胜收，激发了同学们对美丽大自然的热爱之情。我市某校八年级的同学在学习此课的基础上，发起了“感受大自然之美，抨击不和谐之音”的调查实践活动，请你参加并完成下列任务：（1）作为本次活动的发起者之一，请你为本次活动设计几条宣传标语，并起草一份倡议书。（2）列举你身边存在的破坏大自然之美的不和谐之音。（3）八年级（1）班的同学决定组织一次感受大自然之美的登山活动，请你设计活动计划书并提出注意事项。

24、目前，中国已经有13亿人口，这个数字是50年前的2倍。到2020年，中国人口将达到15亿。在我们发展经济的过程中，由于环境意识淡薄，长期采用有害于环境的生产方法，盲目挤占耕地面积、毁林开荒，沿着先污染后治理的老路，对大自然进行了几十年的涸泽而渔式的掠夺后，还未来及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然的疯狂报复还击。资源枯竭，持续发展能力降低，物种不断灭绝，持续的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，频频光顾的沙尘暴，被工业“三废（废水、废气、废渣）”严重污染的空气、土地、河流和海洋，不再蔚蓝的天空„„，人类的生命健康和生存环境受到了严重的威胁。人与自然的搏击，人类的贪婪和短视注定了人类将输得更惨。在痛定思痛中，是否开始学会尊重自然、善待自然，学会与自然和谐相处？ 结合所学知识回答下列问题：（1）分析上述材料，说明我国环境问题产生的原因及危害。（2）人与自然的和谐，是构建和谐社会的重要内容。正确处理人与自然的关系，实现人与自然的和谐相处，我们应当怎么办？

第五篇：八年级上册政治期中试卷

八年级上册政治期中试卷

考生注意：1．试题共100分，考试时间为90分钟；

2．试题分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，共6页，27小题。

温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间的初中学习，相信你的收获肯定很大！下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！

卷Ⅰ 单项选择题（40分）

八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答1－2题：

1．小华的心理

（）A．是逆反心理，是消极的

B．是正常的，过一段时间就没有了 C．是正常的，同学都是这样的 D．是有问题的，要到医院去治疗

2．从子女的角度看，产生这种心理的原因是

（）①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该

（）

①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 4．“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是

（）①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．②③ 5．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了

（）A．友情可以使孤独者得到幸福 B．友情可以使沙漠变成绿洲

C．友情可以使社会变成温馨的家园 D．生活需要友情

6．在与同学的交往中，如果封闭自己

（）①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快

A．①④

B．②④

C．①③④

D．①②③

7．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是

（）A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B．给予朋友就要求朋友回报 C．交友可以得到财富和物质享受 D．朋友之间的给予和分担是双向的

8．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（）①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来 A．①③

B．①②③

C．②④

D．①②④

9．许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是

（）①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10－11题：

10．张强同学经常与朋友交流思想

（）①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步

A．①②③

B．①③④

C．③④

D．①②③④

11．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要

（）A．真诚

B．懂礼貌 C．服从

D．不求回报

张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答12－13题：

12．李涛同学的做法

（）①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④

13．收到纸条后，张倩的正确做法是

（）A．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉

B．接受他的邀请，然后羞辱他一番

C．写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限 D．当众找到这位男生，严厉拒绝他 14．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师

（）A．渊博的学识和严谨的教学态度 B．精湛的教学艺术

C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德 D．诲人不倦的教育态度

15．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是

（）①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老 2

师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问 A．①②

B．②④

C．③④

D．①④

16．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是

（）①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③

17．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该

（）①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想

A．①③

B．②④

C．②③④

D．①②④

18．正确对待老师的表扬和批评，我们应该

（）①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

19．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是

（）①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私

A．③⑤⑥⑧

B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧

D．①②④⑦

20．化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有

（）

①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误 A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤ 卷Ⅱ 非选择题部分（60分）

21．请你根据下面漫画，自己编写出一道题目，并给出参考答案。（5分）

22．男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：（1）为班会确定一个主题。（2分）

（2）设计主题班会活动步骤。（3分）

（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。（3分）

23．材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；第二，什么也不说，但从此以后见到张老师再也不问好了，也不学张老师的英语了。阅读材料，简要回答：

（1）你赞成两种做法吗？如果李易采取了这两种做法，会有什么不同的结果？（4分）

（2）如果你是李易，你会怎样做？请说出理由。（4分）

24．材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。” 阅读材料，回答问题：

（1）良好的师生关系应该是怎样的？（3分）

（2）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（4分）

（3）良好的师生关系对我们的成长有什么好处？（3分）

25．晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：

（1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（2分）

（2）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（4分）

（3）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？（3分）

26．物理课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。阅读材料，回答问题：

（1）王老师在课堂上批评说笑的同学对不对？为什么？（3分）

（2）假如王老师确实误解了张强同学，张强应该怎样与老师沟通？ 为什么？（4分）

（3）正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响？（3分）

活动与探究：27．为庆祝第23个教师节，某校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：

（1）请为墙报拟写一个恰当的标题。（2分）

（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。（4分）

（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动报答自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。（不要与墙报已有内容重复）（4分）

友情提示：要诚实的展现出自己学习《思想品德》课程的收获，否则会引起阅卷老师的反感，影响你的成绩哟！

参考答案

1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B 21．问题：请你根据所学内容，评析图中父子的言行。答案：漫画反映了家庭矛盾的一个片断。（1）做子女的，理应认真学习科学文化知识，这也是孝敬父母的表现。当考试成绩不理想时，不应回避父母，因为父母每时每刻都在关心我们的健康成长，包括学习方面。把情况向父母汇报后，共同分析失败原因，找出自己不足之处，争取下次考好，这样就会得到父母的谅解。（2）图中父亲的行为也有不当之处，不应仅靠“武力”来解决问题。双方应当在融洽的气氛中进行沟通，找到一个双方都能接受的途径。（编写题目和答案只要言之有理、观点正确即可）22．（1）主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等。（3）提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。23．（1）不赞成这两种做法。第一种做法会使李易受到老师的批评，学校的处理；第二种做法会使李易的成绩下降，丧失学习英语的兴趣等。（2）可以与老师沟通，向老师解释，从老师的角度看问题，原谅老师的错误。理由：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。作为普通人，老师也不可避免地会犯错误，所以要原谅老师的错误。24．（1）良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（2）只要根据自己的实际情况，言语通顺即可。（3）良好的师生关系能使我们与老师心相印、情相融、能够化解与老师之间的矛盾和冲突，使我们快乐的学习，更快的进步等。25．（1）问题出在“旱恋”上。（只要言之有理，均酌情给分）（2）早恋对他俩有利有弊。“利”是有助于学生加强对异性的了解，在不定程度上完善自己个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围等；“弊”是影响学习，带来一些心理负担，处理得好利大于弊，处理不好弊大于利。早恋不是什么见不得人的丑事，早恋的学生也不是坏学生。早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。（3）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。26．（1）王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度，影响了正常的教学，王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。（2）假如是老师误解了张强，张强也不应该在课堂上与老师顶嘴，而应在课下向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好的沟通，而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的，他就应该承认错误，因为他影响了其他同学听课；张强也应该想到，老师也是普通人，也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误，而不应该当众伤害老师，这是对老师的尊重。张强同学当众与王老师顶嘴，就是故意伤害老师，我们应该互换角度、立场考虑问题，就能理解王老师的良苦用心，老师批评说笑者是为了大家学习好，其中也包括张强同学本人，这样考虑问题就能化解师生之间的冲突，建立良好的师生关系。（3）良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量，而且影响他们的身心发展，在与老师的交往中，尊敬老师是青少年应有的道德品质，善于与老师沟通，是青少年需要学习和掌握的一项能力。27．（1）标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题，语言简练即可。（2）老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师为誉为“人类灵魂的工程师”；老师交给我们思考问题的方法，让我们产生探求知识的愿望；老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，老师的巨大力量在于做出榜样；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。