近五年职业生活规划

第一篇：近五年职业生活规划

近五年职业生活规划

当今的大学生就业形势，非常的不乐观，中国大学生毕业每年都呈20%到30%递增，中国大学生面临就业难题。如此严峻的就业形势，我们就更有必要做好自己的职业规划，我们就能向着自己的目标奋发向上，有目标，就有动力，做好职业规划，就能赞助我们确定每个阶段所要做的事。人生短短数十年，大学时光更是少得可怜，没有一个合理的计划，就没有方向，只能随波逐流。所以说，为自己制定一个好的职业规划，就是成功的第一步，因此我决定要以不变的坚定目标应万变的艰难险阻，以不变的职业生涯规划应万变。

一

自我认知

“自知者智，知人者明”，只有认清了现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯规划。大学生职业目标的确定，必须要了解自己喜欢干什么，自己的职业兴趣是什么。职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来，职业兴趣的个体差异是相当大的，也是十分明显的。不同的社会责任，满意度，工作特点，工作风格，考评机制各不相同。所以人的性格要与岗位相适应。“天生我材必有用”，世界上既没有无所不能的人，也没有一无是处的人，总会有最适合自己干的事，在求职时，一定要客观地对自己的政治表现，心理素质进行全面的评价，要全面的审视自己，找到合适自己的工作。从自身条件来看，每个人都有优点和缺点，我也不例外，通过全面的分析，找到了自己的几处优点和缺点。

优点：1.生活态度积极向上，看待事物较乐观，认真对待每天生活。

2.待人真诚有礼貌，并乐于与人交往和沟通，建立较好的人际关系。

3.有责任心，有爱心，并且喜欢做相关的工作和活动。

4.心思细腻，考虑问题比较细致。

5.在周末和假期时，喜欢出去做兼职，多锻炼自己，使自己更加的多接触社会。缺点：1.竞争意识不强，不善于主动追求和把握机会。

2.口头表达有时表达不清，不够简洁。

3.做事不够果断，尤其事前做决定的时候，老是犹豫不决，容易听从别人，缺

少主见。

我们要了解自己明白自己的人能善于使自己适应世界，不明白自己的人，会盲目的硬想使世界适应自己。人生是在这种不适应中，调整适应。发展适应的长河中前进的，只有充分了解自己，才能客观的改造自己，让自己的优点无限放大，缺点无限缩小，增强自己在社会的利用率和竞争力。这才是真正的人才。

二．环境分析

1.家庭环境

父母均为农民，无论家庭条件怎样，父母对我的巨大学费无所抱怨，他们对我的抉择都很支持，比如说我转专业，他们都尊重我的决定，他们无论是精神上还是物质上对我的付出很多，所以说不管怎样都应该好好的回报父母，最主要的还是好好学习，毕业之后能找到一份稳定的工作。

2.学校环境

现在就读于河南财经政法大学成功学院的会计专业，我们学校是一所充满朝气和活力的年轻的民办院校，办学特色鲜明，校风学风浓郁，作为一所开放创新，校风优良的民办院校，它有着丰富多彩的大学文化，创办人王广亚博士集一生的办学经验，形成了“伦理，创新，品质，绩效”的办学理念，鲜明的学院精神，浓厚的学院文化，为我们拓展了一条成功大道，所以，对我来说，学校的优势可以在我身上得到最大化的拓展，从而对我未来的就业产生极大的促进作用。

3.社会坏境

随着祖国的日益壮大，各行各业的蓬勃发展，我们已经走向了国际化道路。作为一名中国人，那是值得庆幸的，但是作为一名即将离校进入社会工作打拼的大学生，前景却一片茫然。国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，更何况各行各业在二十世纪末因发张壮大的需要，广招贤才，现在已达到饱和的状态了，现在并不是用人单位高峰时期，以至于如今，社会失业率居高不下，就业的机会不是很多。

人到处都是，但是真正的人才却很少。如今用人单位对于招收的人要求越来越高，没有突出表现，没有闪光点，不能称之为人才的人，注定在这场严峻的优胜劣汰的竞技中黯然离开。所以我立志要做个出色的人。

4.职业环境

进入二十一世纪，经济全球化将成为未来会计环境中占主导地位的影响因素，而且这种趋势下的国际间会计大融合，对于我国的今后的会计改革及会计事业的发展将起关键性的影响作用。由于企业经营的国际化，集约化，企业经营受非自身影响的程度也很难确定，这些都对我国的会计工作提出了更高要求，而且会计工作者的任务能否实现或如何实现是很重要的社会问题，因此，人们必须考虑周围经济环境及其对会计工作的影响并作出反应，努力协调好会计与经济环境的关系，促进我国会计的进一步发展，作为会计专业的学生应充分利用自身的专业优势及地缘，人脉等因素，实现自身优势发展的最大化。

三．职业定位

职业定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。

现在我学的是会计专业，毕业之后最大的可能是从事会计专业，会计是一个稳定的工作。基本上都是和数字打交道。因为从上小学我就特别喜欢数学，那就自然而然的喜欢上了数字，但是光靠这是不够的，最重要的还是把专业课学好，才能保证以后工作的顺利。首先，选择国内企业，对会计的需求量很大，分工比较细致，学到的东西很固定，工作量比较小，所以在空闲时间可以学点其他东西，让自己的工作更好，比如考注册会计师，所以说首先选择国企，你不仅可以学到东西，还可以拿到证书，等到自己的条件都具备了，选择一个合适的外企，它的待遇远比国内企业高，都可以在3000元以上，但是前条件是英语一定非常好，这样才能方便交流，而且对实习生的待遇也挺好，培训比较实在，其实选择一个事务所也很好，虽然众所周知事务所很累，但是从某方面来说，他们的工作任务重，能学到很多东西，即使是小的事务所，因为人手的问题，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审及单位的沟通等等，能充分锻炼能力，为了增强自己的能力，我也必须胜任每份工作，不管进到什么样的工作单位，我要从基础做起，从最基本开始做起，这样才能给复杂的工作打下基础，保证工作的顺利进行，我的目标是慢慢升到高层管理人员，做一个好的领导，做职工的好榜样，我以前学的是国贸，转到了会计这个专业，主要还是因为以后就业的问题，一部分是自己的原因，中国市场对会计需求量比较大，具有管理经验的高级人才急缺，所以学这个专业有很大的优势。

因此通过系统的大学学习，保证顺利毕业，并且达到大学预期目标，确定就业方向，平时多锻炼自己，毕业之后到理想中的岗位工作。

四．规划与设计 1.在校奋斗目标

大二是英语校内四级的关键决刺阶段，因此，抓住机会好好复习练习，英语是很重要的，争取过英语四级，针对大二期间涉及英语四级考试，因此要采取措施，努力平时，坚持不懈，当然除了英语我还得学习很多知识，一定要把专业课学好，加强对专业知识的巩固，在大二期间，一定要先通过会计从业资格证，还有计算机二级考试，把应该考的证都考过，这样才能减轻一点心理的负担，除此之外，在假期和星期天多接触社会，多多锻炼自己，积累更多的经验，保证以后的工作顺利进行。

大三，多看与专业相关的知识，拓展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校的教授，要顺利完成大三所学科目，保证成绩优良，到与专业相关的岗位参加实践，方便毕业到了岗位之后更加的熟练，考取相关职业资格证书，还要向大四的了解求职信息，方便以后用到，让自己的专业课更加牢固。

大四，争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实学习，找到一份自己满意的工作，但是要顺利完成毕业论文，最好的论文答辩，通过一些必要的证书考试，钻研专业知识，顺利完成学业，得到毕业证，学位证，认识自我，明确就业去向，尽早进入目标企业实习。

2.初入社会

去一个国内企业，尝试不同职位，从基层做起，要尽快适应公司的操作模式，找准自身特长，发挥优势，借鉴成功人士的经验，结合公司实际，给公司创造良好业绩，成为一个具备预测分析能力，具有长期商业计划头脑，善于捕捉信息的高层管理人员。

五．策略实施 1.大学学习期间

大一要学好基础课，为专业课做准备，比如，我们学的基础会计，只有学好了它，才能将中级会计往下学习，才能理解它，要适应大学环境，培养自身的生活习惯，多结交良师益友，为日后进入社会储备人力资源。

大二要积极参与社会实践，积累社会经验，学好专业课知识，为了通过英语四级考试，要每天一点英语单词，多锻炼口语，多练习听力，我的听力比较差，找一些适合自己的方法，提高英语听力，例如看一些外国电影，听一些英语歌，多多听些广播，对于计算机二级考试，上课一定要认真听，练习一定要做，平时多巩固，要进一步拓展人脉，认识更多的朋友，结合就业倾向，适当地兼修一些跨学科专业课程，丰富自身内涵。

大三开始密切关注社会，关注专业动态，平时多看报纸，电视和网络上与职业相关的讯息，对今后的职业发展有一个全局性的了解，认真学好专业课知识，积极参加暑假社会实践，为今后工作积累实际经验。

大四写一份完美的毕业论文，积极参加实习，提高实际工作能力，要编辑好好个人资料，多到求职网站和论坛转一转，这样我们会享受到勤劳的果实，要对自己今后的发展有详细的计划。

2.毕业之后

进入会计行业，从基层到管理层，做好自己岗位上的工作，与领导搞好关系，学习管理经验，用实力体现自己，积极向更高一级的职位努力，尝试提出一些合理化的建议，向上级说明自己的观点，争取被采纳，争取成为一名好员工，好同事。

六.评估与反馈

整个职业规划要在实施中去体验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善，由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础最为核心的环节，这一环节做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题，要适时对职业目标实施进行评估，已达到预期目的。

在大学期间，每学期评估一次，毕业之后初期工作不稳定，每半年评估一次，当工作稳定之后，每一年评估一次，当被公司表彰，被公司降职时，应该采取特别评估，对于特别事件所产生的影响是否有意于计划的发展，实施应及时采取相对措施，有益于发展的，应再接再厉，争取更大的进步，有损于发展的，应及时地吸取教训，不气馁。

若阶段性目标没有按期实现，在可以承受范围内，应及时采取应付措施，纵向行动，降低影响，同时应加强对不定因素的评估能力。

中国有一句谚语，“说起来容易做起来难”，制定目标计划固然重要，可是光有目标无行动的的计划也只是纸上空文，毫无意义，关键还是要付诸于行动。记住，只要坚持，只要努力，我们会是一个奇迹的见证人！而创造奇迹的人正是我们自己！

第二篇：宁德职业技术学院近五年科研工作总结

宁德职业技术学院近五年科研工作总结

一、科研工作取得成绩

1、科研条件逐步完善

宁德职业技术学院是2005年5月经省政府批准新组建的一所全日制高职院校。现设五个系（农业科学系、机电工程系、计算机系、财经管理系、人文科学系）和两个部（公共基础部和成人教育部），拥有各类专业技术人员262人，其中高级职称54人，中级职称84人，初级职称124人，硕士研究生44人。有2名教师被宁德市政府评为‚市管拔尖人才‛，2名教师被评为‚市管优秀青年专业人才‛。实验室建筑面积1.1万平方米，设有生物组培实验室、园艺园林植物栽培育种实验室、土化实验室、植保实验室、制茶电机电器实验室、数控实验室等共38间，仪器设备总值1362万元，图书馆（内设电子阅览室、资料室和图书库），拥有各类图书20万册。今年图书馆还投入100多万元，与超星数字图书馆、读秀知识库、中国知网电子期刊总库进行联网，实现科技信息共享，为科研提供了良好的物质技术基础。

2、科研工作得到重视

我院组建以来，在市科技局的大力支持下，共承担市级计划项目12项，获得项目资助经费25.5万元，学院配套经费50多万元，并在人力、财力、物力等方面给予大力支持。学院规定：获上级立项的科研项目，学院除经费对等资助外，如条件不够的给予创造条件，设备不够的给予购置设备，并在差旅费和会议费等费用上给予全部报销。2006年，学院为了支持‚非洲菊引种、快繁及无土栽培技术研究与应用‛项目，在项目资助经费1.5万元严重不足的情况下，学院拿出12万元，建立了2亩滴灌塑料大棚和无土栽培设备，并添置了生物组培室的部份实验仪器；2008年为了支持‚人工调控白茶萎调 室温湿试验研究‛项目，学院投入近20 万元，专门建立了制茶实验室，并添置了部份设备。今年还投入800多万元充实了各实验室的仪器设备，进一步保证各项目的研究工作能够顺利开展。此外，学院还先后制定并执行了《科研项目管理办法(暂行)》、《科研项目经费管理办法》、《科研档案管理办法》、《科研成果登记管理办法》、《科研成果（论文）奖励办法》、《学术道德行为规范》、《学术活动管理办法》、《科学研究为教学服务的规定》、《科研人员流动中技术秘密管理规定》等一系列规章制度。使学院科研工作不断走向制度化、规范化、科学化管理，激发了教职工科研热情，促进了科技创新。

3、科研成果日益凸显

到目前为止，已有‚台湾乌龙茶品种台茶12号、台茶13号区域试验及其制茶工艺研究‛、‚虫草菌人工栽培及粗加工研究‛、‚国内外草莓新优品种引进筛选、组培繁殖研究及推广‛、‚非洲菊引种、快繁及无土栽培技术研究与应用‛、‚草莓主要病虫害综合治理关键技术研究‛5个项目结题，并于2006、2008、2010年获市科技进步二等奖一项、三等奖四项。

郭聪主持的‚台湾乌龙茶品种台茶12号、台茶13号区域试验及其制茶工艺研究‛的课题，2002年开始，2005年结题，并通过省专家鉴定，成果达到国内先进水平，2006年获宁德市科技进步二等奖。该项目研究总结出一套栽培技术对推广应用该两个品种具有重要指导意义；提出了与品种适应的乌龙茶轻做青工艺和绿茶加工技术，对提高该两个品种加工品质，增强产品竞争力具有重要作用。在闽东地区推广500多hm2，每年可增收茶青1875ｔ，新增收入450万元以上；特别是新采用研发的轻做青工艺加工乌龙茶，每年可新增收入1800万元以上。该课题结题后，我们又与省茶科所等单位合作继续研究，今年9月，台茶12号通过了省品种审定委员会认定，使台茶12号在 2 全省推广有了科学依据。

陈成基主持的‚虫草菌人工栽培及粗加工研究‛ 的课题，2005年开始，2006年结题，并通过省专家评审，成果达到国内先进水平，2006年获宁德市科技进步三等奖。该项目采用广口玻璃瓶静液培养虫草菌，麸皮为主料，原料来源丰富，成本低，工艺简便，投资省，有效成分高，效益好，投入与产出比高于1：1，经济效益十分显著，特别是广大农村食用菌生产户都可以推广应用，前景极为广阔。

高绍良主持的‚国内外草莓新优品种引进筛选、组培繁殖研究及推广‛ 的课题，2005年开始，2007年结题，并通过省专家评审，成果达到国内先进水平，2008年获宁德市科技进步三等奖。该项目引进筛选出的‘鬼怒甘’等4个草莓新品种和研究提出的组培快繁技术与配套栽培技术，对闽东草莓品种更新换代和产业持续发展具有重要的应用价值和推进作用。三年共推广17500亩，共创社会总产值20046万元，新增利税7974万元。

高绍良主持的‚非洲菊引种、快繁及无土栽培技术研究与应用‛的课题，2006年开始，2008年结题，并通过省专家评审，成果达到国内领先水平，2008年获宁德市科技进步三等奖。该项目针对我省非洲菊生产上栽培的多为中小花型品种，栽培技术落后，品种使用年限长，种性退化严重，植株长势弱，花朵小，花色不纯，花梗细短，瓶插寿命短，产量低，效益不好等问题。引进了5个色系23个非洲菊品种，并对其花径、花梗长度、产量，保鲜期、抗逆性等生物学性状进行了观察和研究，从中筛选出适合当地种植的红色系(红海)、粉色系(瑞扣)、橙色系(大雪桔)、黄色系(撒拉斯)、玫红(紫云)等5个色系5个优良品种；经组培育苗试验，建立了一套组培育苗快繁体系；通过组培苗无土炼苗基质的配方对比试验，筛选出适宜5个品种无土炼苗基质，总结出一套无土炼苗技术；经过试验摸索，自主发明了非 3 洲菊无土栽培基质新配方，创造性地总结出红海、瑞扣、大雪桔、撒拉斯、紫云等5个非洲菊优良品种的高效无土栽培技术。该研究成果具有取材容易、成本低廉、效果好等特点，具有创新性和实用性，对我省非洲菊切花产业的升级发展具有重要的促进作用和应用价值，推广应用前景十分广阔。

郑其春主持的‚草莓主要病虫害综合治理关键技术研究‛的课题，2007年开始，2009年结题，并通过省专家评审，成果达到国内先进水平，2010年获宁德市科技进步三等奖。该项目研究是当今草莓无公害生产不可缺少的一项基础性工作，在理论上有重要的指导意义，在实践上有广泛的应用前景。该技术的原理和方法同样适用其他园艺植保，具有通用性。其研究成果可作为园艺植保的辅助教材，完善和充实了园艺植保的相关内容。2008/2009、2009/2010两年，已在福安、霞浦、蕉城、罗源等4个县（市、区）建立中心示范基地，推广草莓病虫害无公害综合治理技术共6100亩，新增产值772.98万元，新增利税473.68万元，经济效益十分显著。

科研人员在科研的基础上，撰写科技论文78篇、著作和教材各1部。其中2篇论文获得全国和省专业协会优秀论文奖。这些学术论文的发表和著作的出版，丰富了学院的教材建设，促进了相关领域的学术研究和科技进步。

4、科研实力不断增强

学院通过总结，科研实力不断显现。今年科研工作的重点是：第一，广泛组织教师和专业技术人员，积极申报省、市级教、科研项目，力争2至3年出成果，以提高学校的知名度。第二，由农科系牵头，实训中心配合，组织相关教师组建一支科研队伍，先立院内科研项目，开展闽东特色优良作物品种原始资源调查、进行基因鉴定，建立资源圃，进行特色品种资源保存、开发、利用研究，以此联合科研院所和 4 地方有实力的企业，向国家、省、市申报科研项目，加大科研投入，以项目来带动学院的师资队伍建设、专业教材建设和实验实训基地建设，为‚环三‛经济建设多做贡献，从而不断提高学院的社会地位。

二、科研工作存在问题

1、缺乏有特色的研究方向,科研人员各自为阵,成果关联性较差,尚未形成有影响的学术创新团队。

2、科研方法、项目申报等方面的培训做得不够,部分教师对科研工作认识不足。

3、研究队伍的整体素质有待进一步提高，缺乏有影响的学术带头人,学术团队整体实力不强;省部级及以上科研奖励少,权威期刊论文少;科技成果转化水平偏低。

4、主体学科的科研主体地位不突出,缺乏标志性成果的强力支撑。

三、科研工作今后设想

‚十二五‛时期是我国建设创新型国家和实施《国家中长期科学技术发展纲要》的重要时期,我院科研工作必须适应国家发展的总体要求,深化科研管理体制改革,加强科研创新,为闽东乃至‚海西‛经济社会发展提供人才支持和技术支撑。实施‚项目带动,精品打造,管理提升‛战略,精心打造科研精品,在若干领域力争取得具有重大影响的原创性科研成果，发挥科研在学科建设和教学中的基础作用,积极服务于学院的学科建设和教学，造就若干有较大影响的科研领军人物、研究基地和科研领域,力争学院科研实力有明显提高。

1、在科研管理方面，加快推进科研分级管理体制,明确学院与系部在科研管理上的权责划分,原则上学院层面主要是进行全局性的科研管理制度建设与科研发展规划制定，对系部的科研工作的业务指导,督促与考核，一般事务性工作应由系部承担。在常规性科研管理工作方面,除了加强学校内部科研制度建设，科研管理队伍建设外，应加强外联工作,保持与相关部门和单位的信息畅通；强化科研项目申报的宣传力度和立项组织工作，在科研项目申报中加强组织，提高教师的申报比例和立项率；强化立项科研项目的管理，实行项目负责人问责制，积极督促项目研究人员按时，保质保量地完成立项课题；加强科研资金筹措工作，多争取横向项目资金，拓展科研经费的渠道来源;加强各类科研成果奖的申报组织工作。

2、加强对科研工作的宣传力度，提高广大教职员工对科研的重要性和地位的认识。高职院校的主要任务是人才培养、科研创新和服务社会，其中科研创新对于高校的发展有着举足轻重的作用，尤其是对我院而言更是如此。科研工作是学院工作的重要组成部分,学院的生存看教学，学院的发展看科研和学科建设，教学搞不好就不是一所好学校；科研与学科建设搞不好，就不是一所好高校。

3、加强科研创新团队建设。在科研创新团队建设过程中，首先要注重团队领军人物的选择和培养，要求其必须具有一流的管理协调能力，有较高的知名度和强烈的责任感；其次要注重团队其他成员的选择和培养，科研创新团队其他成员应由优秀中青年教师为科研骨干，具有多学科交叉研究特色；再次学院要在经费投入等方面给予大力支持，从制度上保证教师从事团队科研工作的利益，维持相对稳定的科研创新队伍。学院应注重新的激励机制的构造,建立科研创新团队的申报和考核标准，实现团队在共同目标基础上的有机配合，以提高团队的创新业绩。

6、积极推动科研成果的转化。促进科研成果转化是学院科研工作的重要组成部分，我院在科学研究方面，既要在基础性前沿理论研究中保证较高的学术水平，又要面向市场，解决科研与市场脱节的问题，将科研成果转化为现实生产力，实现服务社会的功能。要积极与 6 企业合作开展研究和人才交流，了解企业需求，帮助企业从事技术开发，战略决策和人员培训等。

7、加强学术道德建设。只有端正学术风气，加强学术道德建设,规范学术行为，才能促进和保障我院学术事业的健康发展。为此必须进一步建立和完善学术规范，严格学术纪律，形成有效的学术管理体制和工作机制，营造良好的学术环境。广大教师和科研工作者要正确对待名利，要自觉遵守学术研究的基本规范，尊重他人劳动和权益，要充分发挥学术委员会在学术道德建设中的作用，明确其在学术管理和监督方面的主要职责，要加强学术道德教育，将学术道德教育作为青年教师岗前培训的重要内容，并将教师学术道德作为一项重要内容纳入教师考核。

8、积极扶持青年教师开展科研工作。为鼓励青年教师在科研工作中发挥更大的作用，促进科研梯队建设，院级科研课题的立项将重点向青年教师倾斜。同时,学院各级领导,尤其是系部、研究机构负责人要关心青年教师的成长，在业务培训、学术交流等方面为青年教师创造机会。

宁德职业技术学院

二〇一〇年十一月八日

第三篇：近五年工作总结

近五年主要工作汇报

按照政府办的通知要求，现将教育系统五年来的工作总结、存在问题及下一五年工作谋划汇报如下： 一、五年来的主要工作

1、抓协调，促发展，加大学校办学条件改善。区委、区政府领导历来重视教育，近5年来，加大对教育投入，改善办学条件，使我区学校基础设施、硬件条件、教学手段等得到了加强。5年来，市区政府共投入2.05亿元，用于学校的维修改造及新建。一是夯实了基础建设。投资1400万元，完成了机关幼儿园的改造及搬迁工程，对区属17所校舍进行了维修改造等。二是改善了教学条件。投资1000万元用于三永学校内部设施完善，确保了三永学校如期投入使用。投资900万元，为全区学校配置桌椅、实验设备、电教设备、图书、音体美器材等，力争实现我区学校标准化达标率100%目标。三是强化了后勤保障。投资1300万元，为全区师生解决了通勤问题，每年为全区学校补充、更换消防器材，解决了区属学校学生饮用水等。四是消除了安全隐患。投资1900万元，对大部分学校取暖系统改造、屋面防水、室外厕所等安全隐患进行整改，消除了学校安全隐患。五是新建了基础设施。投资1500万元，为五十中学新建了学生公寓和

食堂，为保田、前进等学校增添校舍，为英勇等学校新建了锅炉房，为5所学校建设了标准的厕所等。六是协调了市里投资。协调市政府加大了对我区教育的投入力度，先后投入1.25亿元，建设了澳龙学校二期，三永学校一期，已投入使用，十九中一期正在建设中。

2、抓队伍，提素质，打造教育发展人才基础。一是抓干部队伍建设。2008年，坚持公开、公正、公平、择优的原则，通过笔试、面试、组织考核等程序公开选拔83名主任级管理干部。教育系统在校长和教师中开展了“案头一本书”主题读书活动，教育局统一为校长和教师订购了学习书目，统一组织了校长、教师学习情况检测。二是抓教师队伍建设调整教师结构，合理配备使用教师。五年来，通过市区人事局引进招录优秀毕业生87名。2011年面向社会招考了聘任教师216名；加强师德建设，树立教育良好形象。2008年启动了“师德师风建设年”，在师德师风建设年中，通过加大师德先进人物的宣传，对违反师德行为的治理，,极大的提高了广大教师和校长对此工作的重视；加强能力建设，加快拔尖人才成长。近3年，在教育局积极争取区政府大力支持下，共投入110万元专项资金用于教师培训，选派近200名教师到山东、上海、广州等地参加培训考察，请进多名省市专家来我区讲学。2010年，教育局认定了106名区级骨干教师、57名教学能手和28名教学新秀。投资24万元，对骨干教师实行考核奖励。

3、抓教学，重导向，构建教学中心工作格局。实施素质教育，提高教育教学质量，是教育教学管理的目标所在。教育局狠抓常规教学管理和教学质量管理。一是开展教学管理年活动。2009年确立了“教学管理年”，活动不仅完善了教育教学管理制度，而且学校在教育教学的监控管理和教学活动的组织上等都得到了加强，突出了教育教学的中心地位，实现了教育教学管理思想、管理方法、管理模式的创新。二是坚持教学质量评价检测工作。始终坚持依托进修校对中小学部分年级的区域质量检测，通过教学质量检测，促进学校抓教学，通过质量评价调动学校抓教学积极性。三是坚持素质教育的全面实施。学校实行大课间操，实行小学生在校6小时、中学生在校7小时的作息时间，规范教辅资料征订行为，落实义务教育农村学生免费就近入学政策和流动人口子女就近入学政策。四是推进课堂教学改革。2011年，在外出学习考察的基础上，在部分中小学校进行了“导学稿”和“生本课堂”课堂教学模式改革实验。一年来，在课题组、进修校、学校领导、实验教师的努力下，实验工作取得了明显的阶段性成果，得到了学校、教师、学生、家长的认可。

4、抓安全，重防范，筑牢平安和谐校园防线。以营造教师工作、生活和学生学习、健康成长和谐环境为目标，积极推进平安和谐校园建设。一是完善安全管理体系。系统上下高度重视安全工作，加强对安全工作的领导。多次召开安全工作会议研究部署校园安全工作；各校建立了比较完善的

安全工作应急预案。二是强化安全宣传教育。充过分利用班队会、升旗仪式等多种宣传形式，有效开展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育纳入课堂。全区各校定期开展消防、抗震等各类突发事件应急演练。三是加大隐患排查治理。以学校自查和教育局抽查相结合的方式，对学校进行了隐患排查。联合相关部门对校园及周边环境进行了治理。对校外接送学生车辆进行了排查。四是进行整改完善。投资500万元，为各中小学校、幼儿园配备了55名保安，安装了18套监控设备和110联动报警系统，对邻近交通要道的学校安装了减速带和交通信号灯，为各校采购门卫房，配备了消防器材，为全区学生交纳了校园责任险。

5、抓配置，强监管，加大学前教育整治力度。根据国家省、市关于加快学前教育发展的有关要求，我区加强了幼儿园所建设及民办幼儿园所监管工作。一是强化公办园建设。根据《龙凤区学前教育三年行动计划》。今年，投资655万元，在龙凤镇新建一所建筑面积3600平方米，可容纳300余名幼儿入园的中心幼儿园，主体已经完成，现在正在进行场平和内部装饰。投资80万元，改建前进和新兴2所分别容纳60名、90名幼儿入园的农村公立幼儿园，改建已经完成，对2所幼儿园的设备招标采购已经完成。二是加强民办园整治力度。根据《龙凤区民办幼儿园整治工作方案》，加大了对民办幼儿园检查、指导及整治力度，召开了无证幼儿园整治动员大会，对我区109所民办幼儿园进行全面清理整

顿。目前，经教育、街道、公安、卫生等多部门联合整治，共取缔30所民办幼儿园。三是扶持发展民办园。为帮助扶持部分民办幼儿园规范管理，完善硬件和软件，改善办园条件，教育局于年初制定了《民办幼儿园扶持方案》，区政府投资51万元，完成了10所民办幼儿园扶持工作。

6、抓整合，谋规划，优化区域教育资源配置。优化教育资源配置，整合教育资源，促进教育均衡发展，是这届教育领导班子上任后一直十分关注这个问题，一直在做这方面的工作，组织力量开展调研工作，冷静思考我区教育资源整合和网点布局调整工作，制定了区域教育资源整合规划。2009年，撤销了铁路学校，将学生分流到了四十九中和区四小学，教师充实到我区其他中小学校。2010年，撤销向阳学校初中部，取消镇一中住宿生，扩大五十中学办学规模，使农村学生享受优质教育资源，部分农村学生进入五十中学就读，对教师进行了科学合理分流。同时规范了招生和学籍管理，根据我区学生资源和学校资源状况，在充分调研的基础上，重新拟定了《龙凤区中小学校学区划分及招生工作方案》。

7、抓管理，建规范，建立教育管理科学体系。教育局领导班子在教育管理中高度重视全局和学校的规章、规范、制度等建设。从全局的角度通过规章制度，规范学校管理行为，引领学校科学管理，为学校科学管理提供支撑，为教育局和学校实施有效管理提供依据。教育局制定出台了《教育

系统关于临时用工的有关规定》、《教育系统教师病事假有关管理办法》、《学校安全责任追究制度》、《关于制止中小学教师补课办班的管理办法》等十余个规章制度。这些规章制度和规范的实施，受到了基层学校的普遍好评。同时各校根据局里的管理要求，也结合学校实际，结合学校管理理念及学校发展目标，制订了教育教学管理、队伍管理、学生管理等各项管理考核制度与规范。各校的规章制度实施，规范了教师的从教行为，学生的学习行为，调动了教师的积极性，推动了学校的发展。

二、存在的问题

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我区教育工作还有待进一步加强。主要表现在以下几个方面：

1、部分学校标准化建设水平还较低，教学设施设备品种数量不足。

2、部分学校教学功能场所不足，功能不够完善。

3、部分学校校园环境需要改善，硬化、绿化水平较差。

4、聘任教师工资标准相对较低，影响教师队伍稳定。

5、学校教育经费相对不足，影响学校教育教学活动的组织和教师管理考核。

三、下一五年谋划情况

1、加强学校标准化建设。做好十九中学异地新建及二期建设工作；投资建设三永学校二期工程；建设镇一中综合楼、水冲厕所，建设五十中和镇一中的塑胶运动场、风雨教

室，硬化操场；为部分学校教学楼进行抗震加固和消防改造，消除校园安全隐患；补充、更换教学仪器和电教化设备。

2、促进教育资源均衡发展。将部分区属分散学校进行整合，进行集中办学。按照市资源整合规划加快区属学校与石化学校整合进度。对涉及整合学校的教师、学生，进行合理调配，满足教育教学需要；随着城市建设加快，适时在青龙山与大庆东站之间及其他开发新建小区建设学校。

3、优化学前教育配置。继续加大无证幼儿园的整治力度，扶持发展有规模的民办学前教育。有效利用农村小学闲置校舍资源开办农村幼儿教育。做好东城领秀、瀚城国际、龙凤小镇等新开发小区配套建设幼儿园工作。抓住旧城区改造机会，拓宽园所建设渠道，鼓励、支持社会企业和个人投资建设园所，政府投资扶植办园。

4、推进课堂教学模式改革。继续深入推进中小学课堂教学改革试验工作，“生本课堂”、“导学稿”课堂教学模式改革在我区启动实施近一年，已经取得阶段性成果，今后5年将继续深入实施，要使实验率达到100%，逐步形成具有龙凤特色的课堂教学模式。

第四篇：近五年工作总结

个人工作总结

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,我从教已八年了。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭.在我教学领域履行小学一级教师职责中，我也是努力做到勤奋耕耘、不断进取的几年，现将个人工作总结报告如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的几年中，我担任过四年小学语文教学和四年音乐教学工作。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

我积极参加各种学习培训，做好业务笔记,认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重专业学习，工作之余，练声，练琴，学古筝。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。认真学习新课标理念，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲读结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、在担任语文教学的那几年中，我充分做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。对于后进生，我耐心的教导，鼓励他们。培养学生良好的行为习惯和学习习惯。不管是带哪个年级哪个班，我都抓学生的养成习惯，好的习惯决定孩子的一生。好习惯决定好性格，好性格决定好命运，好命运决定好人生。所带班级的习惯很好，学生也习惯成自然了。这样也有助于自己的教学。

为了不断提高自己的教学水平，向有经验的老师学习，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，让学生在美丽的语言中感受到生活，在生活中学习语文，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。注重学生的朗读能力的培养。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩都达到学校的优秀标准，得到了师生，家长的好评。

三、关爱每一名学生，做好班主任工作

从教以来，我连续两年担任一年级班主任工作。作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。很多时候会感到当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦。但是，有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够进步那么一点，我也是发自内心的高兴和自豪。当我处身孩子周围，看到那一双双稚嫩明亮的的眼睛，那种感动是从心里往外涌的，那个时候我觉得能成为一名小学老师是多么幸福。或许这也正验证了那句话：痛并快乐着。

记得当时我们班有十个留守儿童，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。在课堂上，为了调动他们的学习的积极性，我经常鼓励他们，用赏识的眼光看待他们的优点和闪光点，想尽一切办法，经常和他们谈心。为了使学生进步，我还利用双休日，节假日，傍晚去家访，和家长共同教育好子女。功夫不负有心人，这些学生在我的精心培育下，思想有了较大的转变，各方面有了进步。因此也得到了家长的好评。我始终相信，关怀等于温暖，宽容等于信任，用博大的爱心去教育每一个孩子，没有教不好的孩子。把热爱教育事业和热爱学生结合起来，用美好的师爱感染学生。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

第五篇：近五年工作总结

近五年来技术工作总结

时光荏苒，五年很快过去了，回首这几年内心不禁感慨万千。我自从忻州师院毕业就来到学校，在这几年里与校领导、班老师一起积极参与模块式教学的教研教改，并持续改进，同时在主管领导的帮助下参与实训室管理，设备的维护，为学校维修电工和电梯专业做出了贡献，以保障了学校的教学任务顺利完成。

自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个教师的工作职责，起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了校领导下达的各项任务及指标，在学校的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下：

一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质

没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对学校的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到教学活动中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在模块式一体化教研教改的背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智

力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。

作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我

二、端正工作态度，起好带头作用

自从进入学校参加工作开始，我就从事维修电工科目的教学工作，所有的电工课程，我深知维修电工实训课的重要性，特别是实训课有很多同学的时候，要随时监督检查，发现问题就必须解决问题，决不能草草了事，否则后患无穷且再无法根除，这就是摆在我们理论建实训教师面前是一种考验和责任。我作为一位机班主任和一名专业教师，身上的责任和重担我义不容辞。因此，在平时的工作中，我不仅要求各组长在上课时，要认真仔细，做到一丝不苟，而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求：一要在遇到脏累苦险的工作时抢在学生前头干，而且要比学生干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出，尽自己最大的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事，以学校利益为重。为学校的发展打下了坚实的基础，为学校创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。三是我要求自己能勇于承担责任;我认为既然自己是一名教师，那么在业务水平等诸多方面就要比一般人要强一些。在学校分配任务时，在一般人完成起来比较困难的任务时，自己要主动踊跃承担，更不能推诿扯皮，要做出师者风范，勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的，在实践中，我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了学校领导和其他教师的一致好评，发挥了我作为一名教师应有的作用，树立了一名教师应有的良好形象。

三、教育教学方面加强业务学习，提高技术水平

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

四、自我学习

长到老，学到了。这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展。说不定你昨天还认识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：PLC编程控制原理，ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努

力完成领导交给的任务。能取得以上好成果，是离不开领导的关心和支持，也离不开各位工程师的教导和培养，更离不开学校优良的大环境。