实事求是与形式主义

第一篇：实事求是与形式主义

实事求是与形式主义

实事求是，虽然只是寥寥四字，但意义却是深远的，“实”即客观实际、“事”即不断变化的事物、“求”即能动地探索、“是”即客观规律。

“实事求是”是一个唯一能够把认识和实践引向正确道路的向导。有些“实事”是具有强大的稳定性的，但更多的“实际”却是千差万别、千变万化并且纵横交错、互相制约着的。不同的人们面对不同的实际，同一个人面对已经变化了的实际，如何才能做到不“左”、不右，不偏不倚；既不犯经验主义错误，又不犯本本主义错误；既不做尾巴主义者，又不做盲动主义者呢？只有一个办法，那就是“从实际出发”。解决问题不实事求是，而只是追求表面光鲜的形式主义，必然会导致全盘皆输的悲惨局面。这让我想起了建国初期的共产风，浮夸风等不良风气。在国民经济极度不发达的情况下，就想使中国从一个半封建半资本的国家直接进入共产主义社会；在科技水平严重落后于西方发达国家的情况下，就要求钢产量在短时间内超越英国„„只想搞共产主义的形式，却没有实事求是地考虑到经济发展的规律，没有认识到到达共产主义社会是需要一个艰辛的过程，其严重的后果是可想而知的了。

而与之相反是邓小平同志实事求是的改革开放。在中国经济接近全面崩盘的时候，他没有拘泥于教条地执行马克思主义。而是冒着极大的风险，顶着国内计划经济忠实者的种种阻力，富有创造性的提出了具有中国特色的社会主义市场经济。把我国的主要矛盾调整为人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾，大搞经济建设。他常说：不管白猫黑猫，抓到老鼠的就是好猫。就是这种实事求是的精神，让我国的经济逐渐复苏，成为今天国际社会的最重要的经济体之一。

无数的事实都说明了：实事求是是现代最具科学性和最基本的思维方式。实事求是的是的方法是有用，具有时代感，因为它们都是从实事中作出符合客观规律的概括或抽象，并有助于预测和解决现实的甚至是将来的问题。然而在社会生活当中，人们总能感觉到有这样一个影子吸附在一些工作中，它推不开，挥不去，今天赶跑了它，明天又冒出来，这个影子就是形式主义。下面是一些现实生活中很容易见到的例子：

（青海西宁市）在我们这里，一些上级部门的“送温暖”活动形式主义色彩很浓：“送温暖”前好几天就给我们打招呼，大家早早就行动起来，打扫卫生，张贴宣传标语，悬挂欢迎横幅，忙得不亦乐乎。有时还动用小学生，让他们冒着寒风拍手欢迎“送温暖”的人。基层单位一般要事先摆好桌椅板凳，布置好现场，摆上香烟水果，唯恐招待不周。这还不算，“送温暖”者来时一大帮人马，大车小车，前呼后拥，随行的摄像师、摄影师照个不停，捕捉每一个“细节”。

（某公安人员）记得我在蔡家庙派出所任所长时，大清查当晚没有抓到人，就根据领导指示到看守所将已批准劳教的五名劳教人员带到所上，为其宣布劳教决定并进行录像上报。刚宣布完时，一劳教人员对我讲：“所长，劳教决定需要宣布多少次，都已经给我宣布五次了。”（某人大代表）有个地方要对党的生活搞生活痕迹管理，一切组织活动必须纸上有记录，有的单位根本没活动，结果每月领导检查，就让搞文字的人编造一个，熬了几个通宵之后，叫上令上级眉开眼笑的记录，什么某某书记说，某某支委表示，某某党员认为，编造得像真事一样，有声有色。厚厚的学习材料交上去了，真正的学习效果无人过问。

说起形式主义，几乎人人反对，因为它只有虚，它没有实，耗费财力、物力、精力，贻误办事时机、妨碍办事效率。更为严重的是，作为一种风气，它侵蚀党的机体，破坏经济建设。江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中指出，“搞形式主义不仅是 自欺欺人，而且劳民伤财，对党的事业是十分有害的”。他谆谆告诫全党，要坚决反对和克服形式主义。克服形式主义，最根本的是要刻苦学习革命理论，特别是用唯物辩证法改造世界观，摒弃个人主义的私心杂念，以党的事业为重，以部队建设为重，以人民的根本利益为重。” 谁都知道，形式主义并非今天才有，我们也不是今天才反。说也奇怪，不管是学校、企业还是政府机关，对形式主义总是情有独钟。形式主义好像就是我们这个社会必不可少的一部分。不管怎样反对打压，似乎都无济于事。

不可否认这跟我国的文化有一定的渊源，但这必然不可能是主要的原因。然而最主要的原因是什么呢？我认为原因有三：

1、一些干部只搞所谓对上负责，不想为老百姓办实事，也是产生形式主义的温床。一些干部整天想的是“广播有声、报上有名、领导心上挂上号”。

2、形式主义是和官僚主义结伴而行。机构臃肿、冗员充塞，有庙就有神，有神就显灵，形式主义就在这里得以滋生繁衍。而它们的本质都是个人主义。

3、过去光从工作作风和工作方法上来纠正形式主义，忽略了思想观念和工作机制导向上的原因。搞自我感觉良好的行为准则和规则，必然派生出表面上轰轰烈烈的形式主义。

中国是一个有着几千年封建文化的国家，反对形式主义注定很难，肯定会受到各方面的阻力。但不过有多难，会遇到多大的阻力，我们都要坚决地反对形式主义。因为形式主义对一个国家的发展是有严重影响的。我国经济刚走上良性发展的轨道，完成中华之崛起的使命刚刚能看到一线曙光，这来之不易的成果绝对不能被形式主义败坏。我们要意识到形式主义的核心就是个人主义，搞形式主义的目的就是为了追求个人或小集 团的利益，就是糊弄上级以获得领导的青睐。领导和机关如果被这些假象所迷惑，不深入实际、深入基层、深入群众去调查了解真实情况，形式主义者就很容易达到他们的目的。因此作为当代大学生，我们要好好学习马克思主义，在日常学习生活实事求是。而作为机关单位的领导则更要坚持实事求是的原则，保持清醒 的头脑，听其言观其行，深入了解工作落实情况的话，使形式主义失去其市场了。

第二篇：形式与形式主义

形式与形式主义（人民论坛）

《 人民日报 》

形式，不是坏东西。从哲学上讲，形式是内容的存在和表现方式。任何事物、任何工作、任何活动，都必须通过一定形式来体现其内容。古代田忌赛马，就是通过形式的优化组合，实现了形式与效果相统一。又如，各种传统礼节虽然是“老皇历”，却具有很强生命力；党代会、人代会等重要会议的会场布置要庄重热烈；十八大后，各地及时组织学习贯彻大会精神，派宣讲团、举办各种形式的培训班等。这些现象告诉我们，办好事情、推动工作采取一定的形式是必要的。

但话又说回来，如果过分强调或夸大形式，偏离或脱离实际内容，仅在形式上做文章，就会使形式成为“形式主义”。马克思讲：“如果形式不是内容的形式，那么它就没有任何价值了。”所以形式与形式主义，只有一步之遥，尺度把握不好，在实践中就会把形式与内容割裂，甚至对立起来，这就产生了形式主义。形式主义害死人，这话不假，其根本原因在于，净搞虚头巴脑却不干正事，只有唱功没有做功，一切就都等于零。

十八大报告指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义突出。改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，也是对革除形式主义提出的明确要求。对于各级干部来说，在实际工作中如何摆脱形式主义束缚，处理好二者的关系呢？

要形式，不要形式主义。形式不是目的，只是一种手段，而好的形式是实现目标的必备条件。在形式的选择上，当从实际出发，根据目的、内容、效果而定，这样才能事半功倍。不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。

要简约，不要繁文缛节。崇尚简单工作、阳光做人、平实生活，凡事力求化繁为简、去伪存真，摒弃繁琐的迎来送往，扫除空洞的文山会海，抓住事物最本质和最基本的联系，善于把复杂问题简单化。领导干部下基层调研考察，一心希望了解到真实情况，但一到基层就被层层陪同、前呼后拥。被陪的人无奈，陪同的人也无奈，群众更不高兴。必需的礼节要有，但过犹不及。前不久出现某县副县长一天陪泡8次温泉泡到虚脱，就是形式主义的典型写照。传统的东西，有的要继承，有的要革除，还要根据所处时代和环境去选择，做到与时俱进。否则，我们的时间、精力、财富都会被形式主义侵吞和占有。

要口碑，不要金杯银杯。这个道理常讲，要紧的是在心里真正认同，真正懂得服务群众是从政者永恒的价值追求，百姓的口碑是衡量党员干部行动的根本依据。党的任何事业都是实实在在干出来的，特别是作为基层干部，处在安民富民第一线、矛盾调处最前沿，杜绝形式主义显得尤为重要，这样才能真正不走形式不作秀，不负苍天不负民。

第三篇：实事求是与当代中国

实事求是与当代中国

一、摘要：

实事求是，这四字箴言由东汉流产至今。它指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。即使箴言，遵循它便会促进事物向积极的方向发展。反之，便是开启潘多拉魔盒的钥匙，于是，灾难一发不可收拾。

实践是检验真理的唯一标准，几千年的人类文明验证了这一真理的正确性。遵循它的例子很多，比如中国的改革开放顺应历史，中国特色社会主义理论体系更是建立在中国目前的基本国情之上。当然，也有不少无知的人们试图从反面验证它，后果可想而知。比如，第一及第二次世界大战、中国的大跃进运动。

二、关键词

实事求是 中国特色社会主义 大跃进 和谐社会 改革开放

实事求是与当代中国

实事求是，这四字箴言由东汉流产至今。即使箴言，遵循它便会促进事物向积极的方向发展。反之，便是开启潘多拉魔盒的钥匙，于是，灾难将一发不可收拾。实事求是出自《汉书•河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是”。后来中国共产党发展并完善了这一理论。1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。”

（一）、实事求是与中国共产党

实事求是马克思主义中国化理论成果的精髓之一。从毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，实事求是一词便与中国共产党的兴衰荣辱连在了一起。这条思想路线的确立保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利，违背它即造成了党在社会主义建设探索过程中一系列的严重失误。直到十一届三中全会重新确立实事求是的思想路线，才终止了党的致命错误。从党的十二大开始，《中国中国共产党党章》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”

（二）、实事求是的正确应用

中国特色社会主义理论体系是对实事求是的最好应用。

中国特色社会主义理论体系建立在对中国各阶段国情的完全了解、分析和判断之上。介于中国特色社会主义理论体系包含很多内容，这里我们只挑选其中一二以作说明。

自1840年鸦片战争起，中国由一个独立的封建国家逐渐变为一个任人宰割、残破不堪的半殖民地半封建国家。随着帝国主义的不断侵略，中国的农民阶级、地主阶级、小资产阶级、民族资产阶级„„先后反抗，试图通过改革或革命的方式改变中国的命运，重建新中国。但是由于阶级局限性以及中国资本主义的畸形发展，都以失败告终。这些阶级总是希望保证自身利益的最大化，因而忽略中国的国情，以至于无法制定出最有效的战术计划和战略规划。直到1919年五四运动之后，中国共产党开始以独立的政治力量登上历史舞台，中国的命运才开始发生扭转。在领导了一系列的斗争之后，1926年前后，我党逐渐形成新民主主义理论的基本思想。遵循事实求是的原则，从孙中山革命失败的教训中，毛泽东总结出“枪杆子里出政权”、“工农武装割据”的理论；从大大小小的战斗中，产生建设人民军队和关于军事战略的理论；从两次国共合作的实践中，产生建立统一战线的理论„„历史验证了新民主主义理论的正确性，也验证了实事求是理论的重要性。

20实际60、70年代的中国处在一个有致命危险的时期。国内方面：“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民都遭受到重创：政治混乱，经济发展缓慢甚至停滞不前，处在崩溃的边缘，人民生活在小心翼翼之中。国际方面：蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济快速发展，于是，我国与西方发达国家的差距进一步拉大，无论是在科技、经济、文化还是军事国防方面。在新时期新挑战之下，我党准确把握国内外环境条件的变化，创造性的提出“将经济重心转移到经济建设上来、实施改革开放”的历史决策。自此，我们踏上了新时期建设社会主义现代化的伟大历程。改革开放三十几年，中国经济飞跃至世界第二，我们举办奥运、世博，更为世界和平与稳定发展做出卓越贡献。这些成就不也肯定了实事求是、改革开放的正确性。

实事求是理论是真理，放在中国行得通，在世界范围内亦是箴言。两百多年前的美国本是英国的殖民地。18世纪，美国崛起，顺应历史与时代的要求，充分利用第一、二次科技革命的优秀成果，最终称霸一方。直到两百年后的今天，美国仍然是世界老大，不论人们如何讥讽嘲弄它的强权，毋庸置疑的——是美国神话！而通往神话之路便是认清事实，承认事实，在尊重客观规律的前提下最大限度的发挥主观能动性。

（三）、开启潘多拉的魔盒 有人说武松“明知山有虎，偏向虎山行”是英勇的表现，在酒精的刺激便认为自己神勇无敌、战无不胜，但在我看来不过的有勇无谋的莽夫罢了！而偏偏有时候这种莽夫行为被人所效仿。

20世纪50、60年代，我国经济落后，连基本的温饱问题都无法解决。刚刚战胜美帝国主义的中国人民被胜利冲晕了头，坚信人定胜天，只要敢想就能实现。于是忽视客观经济规律，提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”的总路线。在这种荒唐之极的总路线的指导下，全国人民陷入疯狂的经济建设中。高指标、瞎指挥、浮夸风全面泛滥。甚至还有人大言不惭的高呼“超英赶美”。其结果可想而知，不到20年，至少有2000万人死于饥饿。具体有没有出现饿殍遍地、易子而食不得而知了。

这样不照实事求是规律办事的例子曾经有很多，今天亦有不少。2010年，中国传媒上出现频率最高的词之一就是“强拆”，广大网民更是一针见血的指出“强拆，拆的是房子，散的是民心！”。进入21世纪，中国经济飞速发展，于是，中国人民再一次头脑发热，一味追求经济增长最大化。同时很多政府为了追求财政收入的提高，不惜强制征收人民土地然后低价卖给开发商，“卖地财政”虽然使财政收入提高，表面上看是政府领导人政绩的体现，但是长此以往将彻底失去民心。得民心者的天下，失民心者„„。这样浅显的道理为什么就是有人看不清呢？抗日战争、解放战争时期，尽管中国人民每天生活在战火中、吃不饱穿不暖，但是他们心中有信仰——中国共产党！中国的老百姓必是众志成城、一呼百应。那么现在呢，难道仅仅是因为政府一心一意想改善人民居住水平，想让所有人都住进宽敞明亮的高楼大厦，那些拆迁户就不惜采取自残、自焚的方式反抗政府吗？他们不过是中国最普通的老百姓，他们不是恐怖分子，他们为什么要采取以死明志这种最激烈的方式来抗议政府的“一片好心”？！为什么人民如此不买账？如此“感恩戴德”？如今，中国的“拆”文化已经发展成为一种产业文化！政府拆、城管拆、警察拆、黑社会拆、开发商拆„„你方唱罢我登场，今天你有“活埋拆”，明天我就发明“抛弃拆”，咱不说别的，光这一字“拆”功就解决多少人的就业问题呀！也算是促进中国就业了！

同样再举一个国外不遵循实事求是的例子。话说中日因为钓鱼岛，近年来发生很多摩擦，近期摩擦还再一次升级。倘若日本实事求是，承认钓鱼岛自古以来就是中国的一部分，那么争端不就解决了。台湾问题也是如此。当然这不过是笔者一句梦话，政治问题不会这么简单。

就在几天前，朝鲜向韩国发射了几枚导弹，致使韩国方面两人死亡。原因仅仅是韩国进入争议海域。其实要我说，朝鲜和韩国本是一个国家，深刻皮肤、血脉、骨头、甚至灵魂里的民族认同感和归属感难道因为才几十年的分离就消失不见„„我非常不理解！和平与发展是当今时代的主题，民心所向、大势所趋。是什么样的理由让两国领导人理直气壮地将人民的利益与意愿抛到一边而发动暴力——这种劳民伤财的方式？杀敌一千、自损八百。不论最后谁胜利，受害的也还是爱国忠国的老百姓而已！

忽略实事求是的客观规律，就如同开启了潘多拉的魔盒，灾难蔓延，民不聊生，严重时甚至会开启新的地狱之门。第一、二次世界大战不就是很好的例子？是危言耸听吗？我无比真诚的希望这仅仅是危言耸听！

（四）、关于实事求是的畅想

实事求是是做好一件事情最基本是前提。建设和谐社会自然也不例外。社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，目标就是建立一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这是一个很美好的目标。为了达到这个目标我们还有很长的路要走。但是不论这条路有多长亦或多难走，我都衷心希望我们的政府在党的领导下，实事求是、一步一步扎扎实实的走，步步为营才是前进的基础。跑步前进固然很好，但是违背客观规律，就算踉踉跄跄达到终点，那所谓的终点也不过是安慰自己的幻觉而已，如同海市蜃楼或空中楼阁，飘渺而遥不可及。

对于实事求是，我有自己的认识。实事求是就是认清事物认清自己，做能力范围内的事；认清目标，踏实稳健的走好每一步；认清白天还是黑夜，白天就不要做梦，梦再美好，也终究会醒，只是浪费时间而已。黑夜就糊涂一点，想得太清楚就会高估困难低估自己的能力，最后一事无成徒留叹息。

最后还是献上自己最真诚的祝福，祝我国的社会主义现代化建设少走弯路，祝和谐社会早日建成。特别的祝福是愿“视力不好”的政府官员早日矫正视力，毕竟，天地之间有杆秤，这秤砣就是老百姓！

第四篇：实事求是与大学生

实事求是与大学生

大学生是社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生的数量和未来的重要作用看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招，大学生的队伍不断扩大，其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次，出现了不同深度的问题，另外随着国际国内形势的深刻变化，在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。

21世纪是知识经济时代，政治、经济、文化和科技的全球化和多元化，在这样一种时代背景下，综合国力竞争，包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争日趋激烈。国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性，身处其中的国家公民时刻都面对着国家荣誉、国家安全、国家利益对自身道德水准的考验。在这样的考验面前，没有明确、坚定荣辱观的人，就很难在大是大非面前作出清醒的抉择。因此，每一个人，特别是我们大学生必须倡导“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。

现代的社会，各种思想相互碰撞，各种道德标准相互交错，再加上各种犯罪活动和腐败现象，社会繁荣的同时社会亦日趋复杂化。我国正处于社会主义建设的飞速发展时期，政治经济不断繁荣，全面建设小康社会，应该时刻保持清醒的头脑，坚定立场，为中华民族的伟大复兴而战斗。纵观当前局势，我们不难看出，历史赋予了我们这一代青年艰巨的任务，大学生作为未来国家建设的接班人，必须胸怀祖国，勇于承担建设社会的重任。新的时代，新的形势，大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还应该有健全的人格和高尚的道德品质，才能担当建设国家的重任。然而，由于受到社会上思想观念、价值取向日趋多元化，一些大学生在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡漠了，思想道德滑坡了，不知荣辱，不分是非，严重影响了自身的成长与成材。要知道，一个大学生便是社会的一面旗帜，因为我们被人民给予了厚望，如果倒下了一面旗帜，其损失又是多大。形势所迫，大学生重拾艰苦奋斗，勤劳勇敢的精神，树立荣社会主义荣辱观，使自己成为践行“八耻八荣”社会主义荣辱观的先行者和楷模，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

学生工作难做，特别是学生的思想政治工作更不好做，这是辅导员和其他做学生工作的老师共同的心声。一方面，是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次，另一方面大学生环境的复杂化，各种诱惑刺激着人生观、价值观和世界观还为完全成熟的大学生，使之出现诸多问题。这些问题，比如理想信念淡薄、责任感和荣誉感不强烈、心理问题、荒废学业沉迷网络恋爱酒吧等等，无不背离“八耻八荣”。

为了适应时代的要求和社会的需要，针对大学生本身存在的种种问题，大学生要自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品质，树立社会主义荣辱观是紧迫的、必要的。作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人。

第五篇：与“形式主义”说拜拜

与“形式主义”说拜拜

新舟镇禹门小学 黎 雯（***）

摘要：开展党的群众路线教育实践活动，就是要克服形式主义，事事求真，事事求实，找出教育教学存在的弊端，如何对症下药解决问题。

关键词：教育 形式 师资 农村 课程 发展

引言：党的群众路线教育实践活动正在如火如荼地开展，如何将学习理论与实践相结合，找出农村小学教育中普遍存在的现象，扎扎实实地开展教育教学工作，成了当务之急！

党的十八大报告强调：“坚持实干富民，实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。”这一要求，体现了我们党始终保持同人民群众血肉联系的崇高信仰，彰显了我们党植根群众、造福人民的坚强决心和以求真务实作风干实事的鲜明态度。

百年大计，教育为本。国要富，民要强，首先得抓教育。一代伟人邓小平说“抓教育要从娃娃抓起。”我们地处农村，教育设施缺乏，教育发展比较滞后。虽说近年来对校园环境进行了一定的改观，教学器材也在逐年增添，但总给人一种只有面子，没有里子的感觉。

践行党的群众路线，就是要与“官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡主义”说拜拜。要真正做到这一点，必须彻底转变作风，充分认识只有真抓实干才能兴校，弄虚作假就会误事误生。

就拿领导下基层检查工作来说，受检单位得知检查消息，首先就是兴师动众大扫除：学校班班动，人人动：扫地、冲厕所、捡纸屑，甚至连操场、通道也在用水冲„„忙得不亦乐乎。不错，卫生是应该讲的，但贵在保持，不是为了迎接检查„„践行党的群众路线，就是要甩掉“形式主义”，事事求真，事事求实！

“窥一斑而见全豹①观滴水可知沧海。”

为了提高自身业务素质，就得紧跟时代的步伐，时时给自己充电。其中，每学期人人“上一堂好课”就是一种取长补短的方式。按教学常规要求，教师每学期每人听课不少于10节，学校领导听课不得少于15节，未上课领导听课不得少于20节。可一些老师或个别领导从不参与此项活动，原因是多方面的，其中最主要的原因是：听与不听，学校不敢拿他怎么样，制度有了，但为了传统的和谐，不伤大体，只得睁只眼、闭只眼。待进行月常规检查时，花一个时辰补资料！你奈何得了他？——他有的是资本：人比你年轻，脑子比你灵活，手脚比你利索！年终评先评优时，有可能还会占优先呢！很自然的，一堂好课的安排，就成了一种形式！近朱者赤，近墨者黑。长此以往，不知是年少了影响了年长的，还是年长的带坏了年轻的，反正赶资料、造假成了通病！于是，教学常规中的系列工作成了例行公事：备课成了抄袭教案，还美其名曰“资源共享”！要是你指出不足，他会说你装肚子疼，与他过不去。

按课程计划要求，我们的课程开齐了，也开足了。可我们根本无法达到要求。最主要的原因是：我们的师资严重的缺乏，往往是一个老师既要教语文，又要教音乐、体育或者美术。而很多老师把音乐、体育、美术等当成豆芽科，只要上面不来检查，就上成所谓的主科：语文或者数学。备课成了一种形式，上课更是一种形式！这也难怪，别看课余时谁都会哼点小曲，会胡乱的画一两笔，可真正要完整唱一首歌，画一幅逼真的画，还真有点老大难！体育就更不用说了，除了“稍息、立正、左右、前后转”之外，要玩点其他名堂，就找不到高人了！虽说小学教师是杂货筐，什么都得懂一点。但目前农村学校的教师几乎都是没有经过专业培训的，他们拥有的文凭都是通过自考或者函授获得的，懂的那一点仅是皮毛，真正的理论知识根本就不懂，怎么谈得上与实际相结合？比如音乐课，不要说没器材，就是有乐器，也不知道该怎么用。简谱识一点，但要唱准真的很难！试想，老师都不会，怎么让学生学有所获？美术课、体育课也是如此。英语教师也是半路成材：有的仅是读书时 学过英语，要不就是通过短期培训„„但为了不与课程计划相悖，只得把这些科目强加于教师。一知半解的教师，带出的学生可想而知！

由此可见，农村的师资力量是问题。我校教师平均年龄43.7岁（最年轻的也有31岁），且多年未新进教师，加之于走出去的机会较少，请进来也不那么容易。因此，教师教学方法较老化，虽然有远程教学设备，可形同虚设，大部分教师不会制作课件，不会下载资料，只会使用老方法：粉笔加课本！要提高学生成绩，靠的是死记硬背，靠的是题海战术！于是，给学生减负成了一句空头口号，学生的书包越来越沉，心理负担越来越重„„这样的教学模式，能适应素质教育的发展？如何跟课改接轨？鉴于此，谈到教研活动，露笑容的少，唉声叹气的成片„„要是有音乐、体育、美术等教研活动，就更不知所措了！

其次，教育评价需改进。虽说教育部一再强调不能通过排名等形式来衡量教学效果，但农村学校以分论英雄根本无法改变。邓小平也曾说过：不管白猫黑猫，抓到耗子就是好猫！不拿分数作为评价学生的唯一标准，但是，分数是评价老师教学质量的唯一标准：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！这事实谁能改变？ „„

诸如种种，充分说明当前农村小学教育在整个小学教育环节上仍然是最薄弱的环节，如何改变当前现状成了亟待解决的问题。我们呼吁：让专业教师来农村，让农村孩子也能拥有享受艺术科目的熏陶，使之成为德、智、体、美全面发展的人才！让我们大声的对“形式主义”说：拜拜！

参考文献：

“①窥一斑而知全豹”出自刘义庆《世说新语·方正》。