第一篇：2018年六年级快乐寒假数学答案(供参考)
2018年六年级快乐寒假数学答案（供参考）
寒假是同学们十分期待的日子,2018年寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!查字典数学网为大家提供了2018年六年级快乐寒假数学答案，供大家参考。
2018年六年级快乐寒假数学答案（供参考）
一，1.405 5.3.14 7.300 8.120% 9.12.56
二，1.2.3.4.三，1.C2.B3.C4.C 五，6.88cm2
七，1.240筐
2.320头
3.2607元
4.32km 5.3h 6.1cm 7.120页
综合练习二
一，1.4258000
3.5，30，12，60%，3：5 4.0.097 5.32.5%
6.4：5=12：15
9.50.24cm2
10.22.608cm2
二，1.D2.C3.C4.B
三，1.2.3.4.六，1.500km 2.48km
3.60株，48株
4.879.2m2 5.100cm2
综合练习三
一，1.1250
3.63580064万
5.1t 7.8.134cm2
9.150.72cm3 10.8：5
二，1.2.3.4.三，1.C2.B3.B 四，1.879 2.0.19 3.0.2 5.586 9.1 10.2
五，长：6.28cm宽：
七，1.40页
2.650t
3.1108km 4.167%
2cm 5.609台
6.360km
7.1200个
8.3768kg
以上就是为大家提供的2018年六年级快乐寒假数学答案，查字典数学网会将相关内容及时发布，希望大家将查字典数学网收藏并及时点击查看信息!
第二篇：2016年快乐寒假六年级数学答案
2016年快乐寒假六年级数学答案
下面是2016六年级数学寒假作业答案，供大家参考。练习一
一、6 25
二、7/12 1/27 1/84 7/10=0.7
15/56 9 96/7=13又7分之5
三、9/77×/9=3/44×/3=1
4/5×5/4=4/5×5/4=7÷7=0.5×2=1
A×B=4/3×8/5=32/15
四、＞
﹤
﹤
=
五、250 ×（1—3/5）=100(单位)
六、30.8千克
27千克
七、40×6/5×7/8=42单位
八、40 ×0.2=8 40—8=32 32—8=24（个）
或: 白色乒乓球为x个
40x（1—1/5）=40x1/5+x X=24
九、4/5x(6-1)=4(次)
第三篇：六年级快乐寒假答案
一、精挑细选，会吗？(*^__^*)嘻嘻……！（1+1+1=3分）1.下面三组词语没有错别字的一组是（）
A.自做自受 蹒跚学步 B.群星璀璨 流连忘返 C.宠然大物 兴高采烈
2.“一只甲虫，地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。”这段话中没有使用的说明方法是（）
A.列数字 B.作比较 C.打比方
3.“鼓励着我们——生命的历程啊，应该怎样书写……”句中破折号作用描正确的是（）
A.解释说明 B.意思转折 C.意思递进
二、字典是我们的老师，要学会查字典哦！(^o^)/~嗯嗯！（5分）1．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。
2．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。
五、句子展示台。按要求写句子，没有问题吧！当然啊！╮(╯﹏╰)╭好好！（2+3=5分）1.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句）:___________________________________________________________________________________
3.根据情境写句子。
同学小明没有朋友，可用____________________________这句名言来劝他。
小花很不珍惜学习时间，可用_____________________________这句谚语来劝她。面对困难，我们应该_________________________________________________________________________。六.口语交际。（3分）
有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七.看拼音，写词语。（12分）yù ào chì xù kuì fá 忧（）（）丧（）热 柳（）（）（）jié hén miǎo chì fán zhí 羡（）（）迹（）小 训（）（）（）八．改正下列词语中的错别字。（先在错别字下画上“ ”，再在括号里写出正确的字）（4分）
遗撼（）排徊（）肖遥（）蕴函（）
九、给下面带点的字选择正确的读音，画上“√”。（3分）簿（bó bù）子 裹挟（jiá xié）喘（chuǎn chuǎi）气
十、读下面的句子，体会作者是怎样表达感受的。(3分)风里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
_______________
_______________ 十一.课内阅读。（16分）（1）选自《跟祖父学诗》（10分）
早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。
祖父教我读《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。
祖父说：“少小离家老大回……”
我也说：“少小离家老大回……”
都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。
我一念起诗来，我家的五间房都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说：“房盖被你抬走了。”
听了这笑话，我笑了一会儿，过不了多久，就又喊起来了。1.“我”念诗有什么特点？你是怎么体会的？（4分）
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2.“早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。”把这句话改成“从早到晚念诗，念了一阵，念困了再睡去”好不好？为什么？（3分）
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3.“房盖被你抬走了”这句话是什么意思？你从祖父的话中体会到了什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）选自《童年的发现》（6分）
“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去……” 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己3年前就发现了达尔文的进化论，他们还不笑塌了房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了----世界上重大的发明与发现，都不是那么顺利的。
1.“我”童年时有什么发现？这“发现”有道理吗？（2分）
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2.说一说，“我”是一个怎样的孩子？（2分）
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_________________
“让我们等待一个美好的明天吧！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的有那么美好吗？
明天是平凡而无情，它很快会变为今天、化做昨天、成为往日。
明天是未可知的，是一连串的问号，用它那弯弯的钩子钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又在不知不觉地增添了些智慧，减少了些愚味。
明天是辛苦的，要考试、要工作、要战斗……但苦也苦出了成果。
明天是脆弱的，如同人生的幸福一般；但（）我们抗议或沉默，生存或死亡，今天（）不停地要溜走。
但是我们不能因此说明天不再美好，而只能说明明天是需要我们开创的。对于那些辛勤耕耘的人，明天可能是收获的日子；对于一位伟人，不幸在明天逝世，那绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，使明天成了一个永远值得纪念的日子。
啊，不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧！只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥用一个真正属于自己的美好的明天。
1.明天是_________而__________的，明天是__________，明天是__________，明天是__________。（2.5分）2.从文中找出三对反义词。（3分）（）----()()----()（）----（）3.在（）里填上恰当的关联词。（2分）4.概括画“ ”的句子。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.请你体会画“ ”的句子。（2.5分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.请你给文中加一个合适的标题。（1分）7.请你结合生活实际谈一谈对划横线的句子。（3分）
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1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于400字
第四篇：六年级上册快乐寒假答案
六年级上册快乐寒假答案
P3一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离；五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花
你长相真不错，就是稍微有点婉约身材很好，除了有点偏硕壮气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐！
P4
最新小学生寒假学习计划
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施
二、学习计划
各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆12天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、尝试掌管家里经济和家务安排12天，当12天家长；
P12
阅读：
我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不会依赖；在动荡中，我们容易学会生存的本领
作文
最不想丢下的是母亲的唠叨 最不想丢下的是母亲的唠叨从我出生起，母亲的唠叨就一直伴随着我，给我的心灵以安慰考试失利时，母亲的唠叨给我信心和力量；学习中，母亲的唠叨给我启示，给我感悟；生活中，母亲的唠叨给我健康快乐的生活所以，我最不想丢下的，就是母亲那含着一丝丝牵挂，一丝丝亲情的唠叨
记得有一次春游，我激动的一大早就起来了，这在平常可是很少见的我穿好了衣服，下了床，走进客厅一看钟??呀！不得了，才6点我心想：这么早我干什么呢？噢，对了，看书吧于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门，走近书柜，正要拿起一本书时，不好，我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶“砰”的一声，妈妈被惊醒了，她一睁眼，就看到正在拿书的我“咦，民民，你起那么早干什么？现在才六点多你就起来了，你要干嘛呀！哦，对了，今天要去春游吧，但是春游也是8点以后的事啊，你肯定又是激动地睡不着觉吧！跟你说越是春游秋游之类的活动，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活动中玩的更好你看这才六点多你就起来了，还有这一个多小时你说你干什么？”我安静地听完妈妈的唠叨，心中暗自佩服妈妈真能说随后，我便拿起一本书，安安静静地看了下来
一个多小时后，我该出发了，我背起背包，准备出门“民民，东西都准备好了吗？”那熟悉的声音又在我耳边响起“所有东西都带好了吗？吃喝的带了吗？纸带了吗？本子、笔带了吗？东西要带全啊！”我一想：“啊！笔和本子都没带，这可是要做记录用的！”我赶紧冲进卧室把笔和本子装进包里，这时，唠叨声又响起了：“民民啊，你看你总是丢三落四的，这忘记那忘记，如果你到了那里才发现自己这没带那没带，看你怎么办，一定要把这个毛病改掉啊！” 妈妈的唠叨从我小到大都一直伴随着我去年有一次，妈妈因有事要回老家几天去妈妈不在的那几天，我都觉得很空虚，很孤独，像生活中少了什么似的所以，我最不想丢下的，就是妈妈那饱含爱的、饱含牵挂的唠叨
P13
（上）行（下）效
P22
一文不名，一病不起，一成不变，一尘不染
一定不易，一字不苟，一介不取，一蹶不振
一毛不拔，一瞑不视，一窍不通，一钱不值
一丝不苟，一丝不挂，一丝不紊，一文不值
一卧不起，一字不易，一笔不苟，一毫不差
一毫不苟，一毫不染
P24
亲情的作文
另一种亲情
曾经有人说过这么的一句话：“理解父母的前提是懂得父母的一片爱心；报答父母的前提是理解父母的一片苦心！”我理解母亲，更爱母亲，但我也爱弟弟！亲情，不仅仅在父母与子女之间今天，我又明白了另一种姐弟之情！
弟弟弱智多病爸爸去得早，母亲起早摸黑地干活，对弟弟也照顾不了，经常暗自伤心掉泪看到弟弟每天满身泥沙痛哭着跑回家中的时候，我就知道弟弟在外面又惹事了！自我懂事以来，每每想到这些，我的泪水不禁悄然而下弟弟的病好多年前就有，一直伤透了母亲的心，而我不知不觉间也读到了九年级这么多年来，我总觉得自己好像欠了弟弟些什么似的，总想做一点事，可惜总没有机会！
报考前夕，经过认真的思考，我决定和母亲好好谈一谈，我想报读镇里的中学，这样放学以后就可以照顾弟弟了，我决心用自己的亲情一辈子呵护弟弟我把自己的想法告诉了母亲
“乖女，你的孝心，你的苦心，妈也明白的我只是怕你弟的病而耽误了你的学业”母亲的眼睛红了
“妈，我知道你一心想我报考一中，全是为我的前途着想，但你为什么不想想弟弟，每天眼看着弟弟„„难道你就不觉得心疼吗？”我早已经想好了
“我也心疼你弟弟每天这样，妈知道你是怎么也不愿意的”母亲擦了擦眼泪
“我知道你的苦心，但我不能自私到连亲情也不顾，我不能再让弟弟天天这样下去”我坚定地说，“我要多花点时间照顾弟弟，我已经决定报我们镇中学了只要努力学习，在镇中学我一样会考上大学的！”
母亲哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看着他早出晚归的样子！所以你报哪所学校，妈随你了！妈知道你是我的好女儿，更是弟弟的好姐姐！”
“是的，我愿意把这份亲情献给弟弟”
月光下，妈妈，弟弟和我的影子紧紧地融在一起，不，是永远，永远„„
我高兴，因为我做出了正确的选择——源于亲情的心灵选择！
P26 五
背负：负担；依靠；享有；输；违背；背负；相反；遭受
P31 手舞足蹈
得心应手
心狠手辣
举手之劳
眼明手快
爱不释手
手忙脚乱
妙手回春
P 33胡言乱语闲言碎语
和言细语
污言秽语
轻言细语
恶言恶语
不言不语
P34
1、八仙过海——各显神通
2、白娘子喝了雄黄酒——现了原形
3、茶壶里煮饺子——有货倒不出
4、朝着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外
5、船头上跑马——走投无路
6、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样有
7、打破沙锅——问到底
8、灯盏油干——火烧芯（心）
9、滴水石穿——非一日之功
10、电线杆上绑鸡毛——好大的掸（胆）子
11、丢了西瓜捡芝麻——因小失大
12、冬水田里种麦子——怪栽（哉）
13、粪坑里的石头——又臭又硬
14、擀面杖吹火——一窍不通
15、高射炮打蚊子——大材小用
16、蛤蟆跳井——不懂（扑通）
17、滚油锅里撒了一把盐——炸开了
18、韩信点兵——多多益善
19、好泥巴打好灶———好心讨不到好报
20、猴子捞月亮——白忙一场
21、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
22、姜太公钓鱼——愿者上钩
23、脚踩两只船——摇摆不定
24、九曲桥上散步——走弯路
25、开封府的包公——铁面无私
26、孔夫子搬家——尽是输（书）
27、孔夫子的砚台——心太黑
P37 三
狼、转、神、化、工、料、目、人
P 48
1）每天天刚亮时，我的母亲就把我叫醒，叫我披衣做起我从不知道她醒来坐了多久了（2）听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，他真用舌头舔我的眼病
第五篇：快乐寒假八年级数学答案
快乐寒假八年级数学答案
一、填空题（每小题2分，共24分）1．矩形的两条对角线的夹角为60°，一条对角线与短边的和为 15，则长边的长为________． 2．已知等腰梯形一底角为60°，两底的和为30cm，且对角线平分60°的底角，则此等腰梯形的周长为__________cm．
3．已知函数y=(m-1)x+m2-1是正比例函数，则m=
.4．在一次函数y=2x-2的图像上，和 轴的距离等于1的点的坐标是
。5．把直线y=-2x+1沿 轴向上平移2个单位，所得直线的函数关系式为
6一次函数y=-2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是
11、小亮早晨从家骑车到学校先上坡后下坡，行程情况如图所示，若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变，那么小亮从学校骑车回家用的时间是
分钟。
12．若矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm的两部分，则矩形的周长为__________．
二、选择题（每小题2分，共20分）
13．下列图形中，绕某个点旋转 能与自身重合的有…………………………（）①正方形 ②长方形 ③等边三角形
④线段
⑤角
A、5个
B、2个
C、3个
D、4个
14．如图，把矩形ABCD沿EF对折，若∠1=50°，则∠AEF等于……………（）A．115°
B．130°
C．120°
D．65°
15.如图，梯形ABCD中，AD//BC，BD为对角线，中位线EF交BD于O点，若FO－EO=3，则BC－AD等于………………………………………………（）A．4
B．6
C．8
D．10
16．平行四边形ABCD中，若有三条边的长度分别为（x－2）cm，(x+3)cm，8cm，则平行四边形ABCD的周长是
………………………………………………………（）A、22cm;
B、42cm;
C、11cm或21cm
D、22cm或42cm 17．平行四边形的对角线长为x、y，一边长为12，则x、y的值可能是……（）A．8和14
B．10和14
C．18和20
D．10和34 18．在矩形ABCD中，AB＝2AD，E是CD上一点，且AE＝AB，则∠CBE＝（）A．30°
B．22.5°
C．15°
D．以上都不对
19、一次函数y=kx＋1－k的图象如图，则k的取值范围为…………………………（）A、0＜k＜1
B、k＜0
C、k＞1
D、k＜1 20、在平面直角坐标系中，已知点A（－2，－3），点B（1，3）．对A点作下列变换：①先把点A向右平移3个单位，再向上平移6个单位；②先把点A向上平移6个单位，再向右平移3个单位；③先作点A以y轴为对称轴的轴对称变换，再向左平移1个单位；④先作点A以x轴为对称轴的轴对称变换，再向右平移3个单位．其中不能由点A得到点B的变换是……………………………………………………（）
A、①
B、②
C、③
D、④ 21．已知函数y=kx+b的图象如图，则y=2kx + b的图象可能是……………………（）
22．P1(x1，y1)，P2(x2，y2)是正比例函数y=-x图象上的两点，则下列判断正确的是（）A．y1>y2
B．y1 C．当x1 D．当x1 三、解答与说理题（共56分）23．求下列各式中 的值（6分） 24．（8分）作图题： （1）作出四边形ABCD关于O点成中心 对称的四边形AˊBˊCˊDˊ（4分） （2）如图，已知点A，B的坐标分别为（0，0），（4，0），将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90º得到△AB′C′.（4分）（1）画出△AB′C′； （2）点C′的坐标 25、（10分）函数y=ax+b,当x=1时，y=1；当x=2时，y=－5。（1）求a、b的值。（4分）（2）当x=0时，求函数值y;（2分）（3）当x取何值时，函数值y＞0？（2分）（4）若函数图象与x轴、y轴的交点分别为A点、B点，求△AOB的面积．（2分） 26．（6分）如图，四边形ABCD中，AB=CD，点E、F、G、H分别是BC、AD、BD、AC的中点，猜想四边形EHFG的形状并说明理由。 27．（6分）如图，已知AB∥CD，∠ACB=90°，E为AB的中点，CE=CD，DE与AC相交于F 点，则DE、AC有怎样的关系？说明你的理由.28．（10分）一次函数y=kx+b的图象经过点（－3，－2），且与y = 2x的图像平行，（1）求这个函数表达式；（4分） （2）建立适当坐标系，画出该函数的图象．（2分） （3）判断（－5，3）是否在此函数的图象上；（2分） （4）把这条直线向下平移4个单位长度后的函数关系式是________________．（2分） 29．（1）已知矩形的周长为10cm，一边长为xcm，面积为ycm2，列出用x表示y的函数关系式，求出自变量x取值范围（4分） （2）在直角坐标系中，有A（-1，2），B（3，2），C（2，3）三点，另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点，求点D的坐标．（6分） 八年级数学质量检测答案 一、填空题（每小题2分，共24分） １．2 ２．（3, 4） ３．减小 4． AB＝AC或∠B＝∠C 5．3 6．50 7．－1 8．（，－1）；(,1)9． y=-2x+3 10.4 11、37.2 12．20或22 二、选择题（每小题2分，共20分）13．C 14．A．15.B 16．D 17．C 18．C 19、A 20、C 21．C 22．C 三、解答与说理题（共56分）23．⑴ ；－2 ⑵ 0 24．（8分）（1）略 （2）①略； ②（－2，5） 25、（10分）（1）a＝－6，b＝7的值。（2）y＝7;（3）x< ？（4） 26．（6分）菱形，证明略 27．（6分）DE垂直平分AC，证明略 28．（10分）（1）y=2x+4；（2）略；（3）不在此函数的图象上；（4）y=2x； 29．（1）y＝-x2+5x （0
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