25届艺术节安保方案

第一篇：25届艺术节安保方案

建平县第二十五届文化艺术节系列活

动安全保卫工作应急预案

为有效预防和处置安全管理工作，积极应对可能发生的重大安全事故，及时组织人员做好抢险救护工作，确保建平县第二十五届文化艺术节系列活动安全、有序开展，切实维护我县安全稳定局面。结合实际，特制定本方案。

一、指导思想

以十八大三中、四中全会精神为指导，增强政治意识、大局意识和责任意识，将预防和处置突发事件纳入法制化、规范化轨道，及时预防和处置二十五届文化艺术节安全事件。

二、工作原则

处置工作坚持“预防为主、分级负责”、“谁主管、谁负责”原则，做到早发现、早布置、早处理，把事态平息在萌芽状态。保障二十五届艺术节各项活动秩序、和谐、稳定。

三、适用范围

发生或可能发生在第二十五届文化艺术节系列活动突发事件适用本预案处置。突发事件包括：发生在第二十五届文化艺术节系列活动中，由人为、自然灾害或设施设备引起，具有突发性或难以预见，对全县人民人身财产安全造成严重损害、日常工作和生活秩序造成严重影响、家庭和社会稳定造成严重危害的各类突发事件。

四、应急救援处理机构 成立建平县第二十五届文化艺术节系列活动安全突发事件应急救援处理小组，统一指挥突发事件的应急救援处理工作。

组 长：王凤山

县委副书记 副组长：王万东

县委常委、宣传部长

成 员：

队长

于丽荣

王剑飞

王晓东 陈玉成刘汉东 刘希鹏 王景玉

王国学 张晓东

张士连

李国学 张

银

谷惠刚

李松鹤 贾兴岩

潘占先 张永禄

吕凌阁

付玉军

县政府副县长

县政府副县长、公安局局长 县委办公室主任

县政府办公室主任

县委宣传部副部长 县文体广电局局长

县直机关工委书记 县财政局局长

县教育局局长 县安监局局长 县住建局局长 县城市综合执法局局长

县气象局局长

县供电分公司经理

县文联主席 县公安局副局长 县文体广电局副局长

县公安局党委委员、交警大队大

县消防大队教导员

领导小组下设办公室，主任由刘希鹏同志兼任，办公室设在县文化体育广播电视局。值班室电话：7835245。

五、突发事件应急救援处理责任划分(一)火灾事故,由公安局、县消防大队负责。(二)道路交通事故、道路车辆人员疏导，由县公安局交警大队负责。

(三)用电事故,由供电局负责。

(四)舞台灯光、音响安全事故由县安监局负责，看护由文化体育广播电视局负责。

(五)其他突发事故，由各归口主管部门负责。

六、突发事件处置工作

第二十五届文化艺术节系列活动安全预防和处置突发事件实行主管领导负责制。

（一）处置工作环节。一是事件发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是事件发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

（二）事件调查与定性。发生突发事件后，相关党政领导必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关信息、数据并作记录。发生突发事件，报当地公安部门（或110）、安监、消防等相关部门协查，采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集事发（作案）有关材料、人证、物证，进行 3 认真分析，研究事发（作案）线索，找出事件发生的原因及保卫（防范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性。

（三）突发事件的处置。

1、一般性文化活动突发事件的处置。事发后，立即启动小组应急预案进行处置，组长立即组织有关应急资源，采取相关措施妥善处理，严防事态扩大，避免造成严重影响和损失，会同公安、安监、消防等相关部门协同处理。在事故发生后的1日内，应按规定以书面形式将事故的发生、性质、处理情况向上级如实报告。

2、重特大文化活动突发事件的处置。事发后必须在第一时间通过电话将简要情况迅速报告相关部门,协同组长、副组长在第一时间内迅速赶赴现场指挥，及时采取紧急措施，控制现场动态与发展，并在2小时内书面报告事故详细情况与现场处置情况。

七、安全工作突发事件信息报告

（一）发生突发事件，所有知情者有义务在知情后的第一时间立即报告县相关部门领导。

（二）发生突发事件后，应在第一时间向安全突发事件应急救援处理小组报告，不得隐瞒、缓报、谎报和漏报。

（三）对火灾事故、道路交通事故、道路车辆人员疏导、用电事故的维护及正常展出等重大紧急情况，应当坚持及时报告制度，及时有效处理，防止事态蔓延或扩大。

（四）任何个人都有权向上级党政机关及有关部门举报事发部门漏报、瞒报、不报或不处置突发事件的失职行为。

（五）加强值班制度，保持24小时通讯畅通;突发事件发生后，相关事故应急处理小组的成员，必须尽快赶赴现场，就地设立办公室，开展积极有效的应急救援处理工作。

建平县第二十五届文化艺术节系列活动领导小组办公室

2015年7月14日

第二篇：中心小学第十九届艺术节活动方案

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中心小学第十九届艺术节活动方案

文 章来源

课件 w w 5k J.om 8 中心小学第十九届艺术节活动方案

一．指导思想：

以党的十八大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二．活动主题：“民族魂·中国梦——阳光下成长” 三．活动要求：

艺术节的各项活动应围绕主题，展现我市中小学生在党的十八大精神鼓舞下，为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想；展示我市中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。活动阶段：

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（一）第一阶段（2月）：各班宣传、筹备、组织开展各项艺术活动；

（二）第二阶段（3月）：学校组织艺术节各项比赛；

（三）第三阶段（4月初）：校第十九届艺术节闭幕式；

（四）第四阶段（3月底至4月）：学校推荐优秀作品参加瑞安市中小学生艺术节比赛。四．活动项目：

（一）比赛共设11个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、剪纸、设计、立体造型、摄影、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。

（二）学生优秀作品展示

（三）校园艺术之星评选 五．活动对象： 我校全体在校学生 六．申报名额：

美术每班不超过5名；硬笔书法、剪纸各班不超过4位；声乐、器乐、舞蹈、软笔书法、篆刻、摄影、立体造型、动漫名额不限。七．活动时间、地点安排：

（一）动漫比赛：作品于3月16日（第3周周一）前上交到德育处刘XX老师处；

（二）绘画、剪纸、设计、立体造型比赛：3月17日（第3周周2

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二）下午13：40； 比赛地点设在学校操场；

（三）书法（软笔、硬笔）、篆刻比赛3月17日（第3周周二）下午14：30；

比赛地点设在学校操场；

（四）摄影比赛：3月18日（第3周周三）中午12：30； 比赛地点设在学计馆；

（五）舞蹈比赛：3月24日（第4周周二）下午14：30； 比赛地点设在阶梯教室；

（六）声乐比赛：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比赛地点设在阶梯教室；

（七）器乐比赛：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比赛地点设在学计馆； 八．注意事项：

1.各班主任要了解掌握学生特长，动员学生积极参与，班级组织进行选拔，推荐优秀选手参赛。

2.本次活动时间紧，报名表第二周（3月13日）周五前上交；因比赛场地有限，请各班严格按照分配名额参赛。3.学生参赛时，严格遵守比赛场所有关纪律 4．未经事宜，另行通知。附件：

1、作品类比赛规程

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2、摄影比赛规程

3、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

4、校园小百花评选办法   第十九届艺术节现场比赛规程 附件1 作品类比赛规程 一．比赛时间：

绘画、剪纸、设计、立体造型比赛：3月17日（周二）下午1:40 书法（软笔、硬笔）、篆刻比赛：3月17日（周二）下午2:30 二．比赛地点：学校操场 三．负责老师：刘XX、蔡XX 四．作品要求：

1.绘画：作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、素描、版画、国画六大类，要求构思、技巧上有所创新，时间为2小时。

2.篆刻：现场刻印一方，规格不限，将印蜕粘贴在30× 40cm规格的宣纸上，印下方用铅笔注明释文，时间2小时。

3.剪纸：作品要有创意和名称。参赛选手自备剪纸所需材料（除纸张外），包括剪刀、刻刀、笔、垫板等，作品粘贴在A4纸或8开纸上，作品纸张下面注明名称、班级、作者姓名，时间2小时。4.书法：书体不限，一、二年级硬笔书法可用铅笔书写，时间2小时。

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5.设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。纸张4开纸，时间2小时。6.立体造型：作品要有创意，主题突出。形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。所有比赛材料选手自备。

7动漫：动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）。动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供源文件，以DVD光盘形式报送学校。五．其他要求： 1.现场比赛统一命题。

2.绘画用纸由学校提供，其余所需用品均由选手自带，规格如下：国画四尺三开；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开规格。3.书法用纸由学校提供，其余所需用品均由选手自带，规格如下：软笔书法四尺三开宣纸、硬笔练习用纸。

4.篆刻所需宣纸由学校提供，工具由选手自备，包括剪刀、刻刀、笔等。

5.剪纸用纸由学校提供，所需工具由选手自备。6.所有资料及习稿不得带入比赛场地。

7.因比赛场地条件有限，请绘画参赛选手务必自带画板以便作画。

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附件2     摄影比赛规程

一．比赛时间：3月18日（第3周周三）中午12：00； 二．比赛地点：一楼学计馆； 三．比赛要求

（一）参赛选手在学计馆门口集中，由评委老师组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

（二）参赛选手自备数码相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（三）存有比赛作品的数码相机存储卡上交，由评委老师拷贝到计算机，卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，控制在3张内（存储卡当场领回去）。

（四）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，作品主题届时现场公开。附件3 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一．比赛时间

舞蹈：3月24日（第四周星期二）下午2:30； 声乐、器乐：3月26日(第四周星期四)上午8:10.二．比赛地点

器乐：本部一楼学计馆；

声乐：本部五楼阶梯教室；

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舞蹈：本部五楼阶梯教室 三．项目设置

（一）声乐：独唱、重唱、表演唱（小合唱）。

（二）舞蹈：独舞、双人舞或三人舞。

（三）器乐：独奏、重奏。四．项目要求

（一）声乐

1.独唱节目时间不超过4分钟。

2.演唱歌曲1首，伴奏带自备，并写明、节目序号、班级、姓名、曲目名称等提前一天送到德育处或发到3616XXXX@qq.m邮箱。3.选手服装要朴实、大方、体现学生特点；不穿着成人化服装。

（二）舞蹈

1.独舞人数在3人以内，时间不超过5分钟。

2.少儿舞蹈体现少儿特点，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛。3.伴奏带自备，序号、班级、姓名、曲目名称提前一天送到德育处或发到 3616XXXX@qq.m邮箱。

（三）器乐

1.管弦乐或民乐、钢琴节目时间不超过3分钟。2.节目一律不使用伴奏带。3.除钢琴外，其他乐器一律自带。

附件4 7

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校园艺术小百花评选办法 一．参赛要求

1．在声乐、舞蹈、器乐、语言类节目表演等方面具有特殊才能。2．对绘画、书法、摄影等方面具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功。

3．热爱艺术、热爱生活，积极参加校艺术类活动（如：艺术节、艺术类社团），并组织带领其他同学开展丰富多彩的文艺活动，效果良好。

4．积极参加校艺术节及市级以上的艺术活动，为班级、学校争得荣誉，取得显著的成绩。二．评选条件：

1．积极参加学校艺术类社团活动。2．校第十九届艺术节比赛中获一等奖。

3．三年内参加安阳学区级及以上的教育行政部门组织的艺术比赛中获奖。三．评选方法：

1．班级评选：凡符合上述3项条件的学生先向班级报名，各班根据参选学生获得荣誉的奖次，推选1-2名参加学校联评。

2．学校联评：学校根据参选学生获得荣誉的奖项和次数，从高到低进行排名，评选出品学兼优、有艺术特长的学生评选校园“艺术小百花”。四．表彰方式：

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1．通过校园网、宣传橱窗、全校晨会进行表彰； 2．“艺术小百花”个人简历、照片在学校宣传栏展出。五．报名时间和方式：

1．参选学生须填写报名表，相关荣誉证书复印件附在后面。2．报名时间：2015年4月17日（第七周周五）前，上报德育处刘XX老师处。XX市XX中心小学 2015年2月 文 章来源

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第三篇：学院第十九届科技文化艺术节活动方案

学院第十九届科技文化艺术节活动方案

各二级学院团总支、学生会：

为全面推进素质教育，进一步引导校园精神文明建设，提升大学生文艺情操，培养学生的创新精神和实践能力，促进青年学生成长成才，传承和发展“敦重、明辨、求真、致用”大学精神，加快我校向应用型大学转型发展，经研究，校团委决定举办惠州学院第十九届科技文化艺术节。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，围绕“青春、创新、科技、中国梦”为主题，以引领校园文化风尚、提升校园文化内涵、凝聚校园文化特色为重点内容，融科技、文化、艺术于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，通过品牌活动的开展，展现青年学生朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌，激发学生追求真知、创新实践的内生动力，营造和谐的校园文化氛围，促进大学生素质教育的全面实施。

二、活动主题

乘青春之帆攀科技之峰创艺术之美

三、活动时间

XX年3月至6月

四、主办单位

共青团惠州学院委员会

惠州学院学生会

五、活动内容

（一）精神学习篇

.“弘扬先烈革命精神争做时代青年先锋”xx人民革命纪念碑公祭活动

2.第二届“学做结合促改革，党团辉映青春梦”党团知识竞赛

3.“喜迎十九大，坚定跟党走”主题团日活动

4.第十一届“无畏青春，从心启程”5.25心理健康教育主题活动

5.第二届“心系校园绘蓝图，筑梦惠院谋发展”十大提案征集大赛

6.“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”红歌、团歌、校歌大合唱比赛

7.“我为核心价值观代言”主题教育实践活动

8.“与信仰对话”报告会

（二）学术科技篇

.第二届“梦想挑战青春，激情创想未来”挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛

2.第六届“速度与激情”智能小车竞技赛

3.第一届“互联网+创新+学习”大学生计算机设计大赛

4.第八届“学术孕育未来，数模改变生活”大学生数学建模挑战赛

5.第六届“智建无为，匠人精神”建筑模型设计大赛

6.第七届力学架构模型大赛

7.“最美的青春在路上”旅游路线设计大赛

8.第七届“精准定位，追求卓越”工程测量大赛

9.第十届“诚信纳税，铸就发展”xx学子辩论赛

0.第五届“强化实验技能，展现学子风采”生化实验技能大赛

1.第一届“凝实务魅力，扬社工风采”社工实务大赛

（三）文体艺术篇

.第九届“玩转T台”服装创意设计大赛

2.第十二届“因乐非凡，音你不凡”校园十大歌手大赛

3.第三届“中国梦-校园美”微电影大赛

4.第七届“墨林之风”四笔字书法比赛

5.第十二届“我心飞翔”英语话剧比赛

6.“主持争霸，闪耀惠大”播音主持大赛

7.第九届“襟飘带舞，秀出青春”校园舞蹈大赛

8.第一届“德馨舍阁，缤纷阆苑”缤纷宿舍季

（四）创新创业篇

.创业大讲堂系列讲座活动

2.第三届“福彩杯”大学生科技竞赛

3.第十一届“勇猛‘职’前，‘职’闯惠院”品牌策划推广大赛

4.第三届“邦德华纳杯”家教技能大赛

5.第八届“勇往职前，职面挑战”模拟招聘大赛

六、活动要求

（一）持续开展，高度重视。科技文化艺术节应立足基层，分阶段、有步骤、有重点地推进。各单位要明确阶段性活动重点，要举行有一定规模、一定影响、有明显特色的集中展示活动。同时，应加强领导，精心策划，认真组织，切实做到思想到位、组织到位，把本次活动办出特色、办出水平，以此为契机推动我院校园文化建设。

（二）强化宣传，营造氛围。各承办单位要充分利用各种传媒宣传工具和手段进行多方位宣传和成果展示。通过活动树立形象、加强联系、扩大影响，推动我校校园文化建设的全面发展。

七、注意事项

请各承办单位仔细阅读《关于开展第十九届科技文化艺术节活动具体注意事项》（见附件二），予以高度重视，并切实履行各项工作要求。

八、联系方式

办公室xx

第四篇：沈一小第十九届小星星艺术节方案2012

情动新区艺满校园

——沈一小第十九届海贝贝艺术节活动方案

一、指导思想：

根据区教育局对艺术教育的工作要求，结合我校本学期艺术教育工作总体规划，以 “舟山群岛新区建设”为契机，以海贝贝艺术节为平台，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，营造和谐文化氛围、构建和谐校园，推进学校艺术教育发展，推进我校的素质教育进程。

二、艺术节主题：

情动新区艺满校园

三、活动组委会人员安排：

主席：孙文波

副主席：王赛波、谢燕红、柳凌斐

总策划： 颜佩琦

组员：全体班主任

全体评委

音乐组：孙文涛★、俞寒意、吴琳、黄燕、柯珍飞、张水英、徐锡英

美术组：陈雷★、张翠红、孙泽明、李薇裔、汪璐、孙燕

音响：夏周、孙松岳、卢伟

横幅、节标：美术组（大节标请于3月2日制作、喷印完成，3月5日升旗仪式用）拍照、摄影：电教组

后勤保障：总务处

四、参加对象：全体学生

五、工作安排：

1、准备发动阶段

时间：第3周至第4周内容：结合区五小星比赛活动实施意见，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校和区五小星比赛做好铺垫。同时学校对部分学生个体和艺术团体进行目标管理和进行适当培训，以明确艺术节总体思路和活动目标，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。

2、个体项目比赛阶段，挑选参加区五小星比赛人员，艺术老师辅导开始。

时间：第5周至第8周内容：各班级学生个体积极进行技能训练，各班级艺术节负责人和各具体指导老师对学生加强指导和沟通，力求使个体技能和活动组织精益求精。对参加区五小星比赛的节目进行精加工，加强技能指导和培训。进行演出指导，增强学生表演能力，力争在比赛中取得优异成绩。

3、集体项目排练、展演阶段

时间：第12周至第16周内容：各班加强集体项目的排练，做到表演到位、表演自然、服饰整洁大方，表演中展现班级最佳风采。

4、参加校六一大型文艺演出

时间：6月1日

内容：对小星星艺术节中发现的优秀节目进行精加工，力求使参演节目更上一层楼，并使节目在演出中获得成功。

特别说明

1、具体比赛时间如有变动，另行通知。

2、蓝色字体的八小星个体项目比赛，总人数不得超过16人次，同一名学生参加项目不可超过3项。

3、“八小星个体项目”中如出现某一项内容班内优秀学生人数超过上限人数，实在水平不相上下，无法定夺，可向德育处申请，由负责老师鉴定，如水平确实不错，允许增加该项目人数1—2人（计入总人数16人次）；如出现某个项目没人参加，做放弃处理，参赛总人数减少一个。

具 体 安 排

负责老师职责：

  

统计参选选手名单，设计、制定具体的评分表，安排好选手的比赛顺序。负责组织相应的比赛活动。（提早安排好自己的课）负责分数统计，并填写好获奖名单，上报颜佩琦。

六、项目评比要求：

1、为了给更多的学生体验成功的快乐，学校内各个体项目按年级段进行评奖，一等奖记5分、二等奖记4分，三等奖记3分，参赛分记1分，记入班级总分（各年级段取各奖次由负责教师确定，建议为2、5、8名）。

2、全校评选出来的“星光灿烂”各星还需择优（须获校级比赛一、二等奖证书）参加区级比赛，得奖按照学校比赛的两倍分额计入班级总分。

3、个体项目建议在班级海选的基础上以年级段为单位进行展示，可以给学生更多的上台机会。如需要借用音乐教室的，请错开比赛时间，及早联系音乐组。

4、报名表请于2月28日前发送到ypq@mail.sjmyx.com。备注栏可注明该生艺术方面曾经获得的各级荣誉。

艺满校园”、“沈一小”、“第十九届”、“海贝贝”、“艺术节”等主题。

1、现场手绘，要求画面美观、寓意深刻、创意独特，并附有百字左右设计意图说明。

2、绘画纸由学校提供，其他所需绘画工具学生自带。

3、学校评选出特等奖1名作为艺术节节标，优秀获奖作品在校艺术宣传窗展览，并挂学校网站少儿艺术网站。

各班通过班级海选，推荐一男一女2名学生参加学校决赛。低段参加前两项，高段参加三项。

 100字以内的自我介绍。

 低段朗诵一首诗或短文（2分钟左右），高段演讲（3分钟左右），主题为“情动新

区 艺满校园”，内容可为：新区建设、校园生活、感恩、艺术等。 朗读由评委组提供的“绕口令”一份，准备时间一分钟。优秀选手将有机会成为此次艺术节中各项目比赛的主持人。

1、星光灿烂“小摄影师”

与学校德育活动结合，建议主题为：

一、二年级“我爱一花一草” 三、四年级“可爱的老师” 五、六年级“快乐的校园生活”

自带数码相机和数据线，在老师的带领下，到指定地点拍摄照片若干，精选最满意的2张作为参赛作品导出，写明作品名称和拍摄地点、作者等。

2、星光灿烂“书之星”

书法比赛分为两个小项：硬笔、软笔，书法现场比赛，所需纸笔工具自带，不得另带作品入场。

3、星光灿烂“歌之星”

各班在学生自愿报名的基础上，通过班级海选，产生代表参加全校的决赛。选手自己准备好一首内容健康的歌曲现场演唱，用伴奏带，不带原唱，注意演唱技巧。

4、星光灿烂“乐之星”：

各班在学生自愿的基础上，通过班级海选，产生班级代表参加学校的决赛。选手自备器乐（钢琴除外），每人演奏一首曲目。

5、星光灿烂“画之星”：

各班在班级海选的基础上推荐代表参加学校决赛，类别为儿童画（形式、风格不限），参赛主题为“情动新区 艺满校园”。采用现场比赛方式，选手自带材料及工具，纸张4开大小，不得另带作品入场，可带小于32开的小样。

6、星光灿烂“话之星”：

各班在学生自愿的基础上，通过班级海选，产生学生代表参加学校的决赛。时间不超过8分钟。强烈鼓励创新！上级部门估计会另外组织语言类节目挑选参加省级比赛，大家怎么精彩怎么弄，要贴近生活，富有童趣！加油！

7、星光灿烂“舞之星”：

各班在学生自愿的基础上，通过班级海选，产生班级代表参加学校的决赛。选手自备磁带、服装、道具等舞蹈所需用品，每人跳一个舞蹈，内容要求有创意并适合年龄特征。

六一文艺汇演，是我们学校风采的集中展示，需要所有老师团结协作！年级段节目将是一个精彩的重头戏，各年级段老师要团结合作！

年级段大合唱：

全体学生人人参加。年级段选择儿童歌曲一首，由各班音乐老师负责教会，各段音乐艺术指导老师协助年级段长、班主任设计简单的动作，美术艺术指导老师共同设计道具。各班巩固、加强，“六一”文艺汇演将进行现场演唱表演，最大限度展现年级段风采。另一首《歌声与微笑》请音乐老师教会，班主任巩固。

年级段精品节目展演：

各年级段组建不少于16人的表演队，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、课本剧、小品、快板、时装秀、戏曲、体育舞蹈、家庭类节目等，时间控制在8分钟内。各年级段商量一下，年级段长在第6周集中，确定年级段节目表演类型，尽量风格各异。

沈家门一小 2012-2-17

第五篇：十九届艺术节晚会主持词

江苏省南通商贸高等职业学校

“聚和谐力量展青春彩翼”

第十九届校园科技文化艺术节闭幕晚会主持词

男：尊敬的各位领导、嘉宾

女：亲爱的老师们、同学们，大家晚上好!

男：这里灯火辉煌，青春就是快乐的乐章

女：这里欢歌笑语，梦想化作浪漫的海洋

男：在这个美丽多姿的日子里，迎来了我校第十九届校园文化艺术节闭幕晚会。

女：本届校园文化艺术节以喜迎党的十八大、纪念建团90周年为契机，以“创先争优”为抓手，以高品位、高质量的活动为载体。男：通过开展87项丰富多彩的校园文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念。女：这充分展现了商贸学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。男：接下来请允许我介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是……

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面我宣布江苏省南通商贸高等职业学校“聚和谐力量；展青春彩翼”第十九届校园文化艺术节闭幕晚会

合：现在开始

女：在商贸学校这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒；让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。

男：让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

女：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。男：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

女：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

男：晚会到此结束，请校领导上台与演员合影。