柏拉图早已对美下了定义了

第一篇：柏拉图早已对美下了定义了

柏拉图早已对美下了定义了：

在大希庇阿斯篇里，苏格拉底问希庇阿斯：你能替美下个定义吗？请告诉我什么是美。希庇阿斯说：一个年轻小姐是美的。苏格拉底不满意，他说，我要问的是：什么是美？而不是问：谁是美的，什么东西是美的？在这篇对话里，希庇阿斯和苏格拉底尝试了好几种关于美的定义，例如美的就是适当的、美的就是有用的、美的就是令人愉悦的，但苏格拉底又一一予以驳难，最后得出的结论只是：美是很难解的。

照苏格拉底的意思，我们要理解美的本质或理念，就不能限于知道年轻小姐是美的，或一匹母马是美的，我们必须回答美本身是什么，能为美之为美下个定义。苏格拉底、柏拉图的理念学说我们这里不去管它，我们只想表明这样一种区别：我们平常会使用美这个词，不等于我们能对美这个词做出良好的定义。不仅美这类大词儿是这样。我们时时都会用到飞、石头、吝啬这些词儿，但现在我们停下来一分钟，试着来给飞下个定义，我们马上会发现那实在不是一件容易的事情。

柏拉图在其《大希庇阿斯篇》里提出了三种美的定义，即“美是有用的”，“美就是有益的”和“美就是视觉和听觉所生的快感”，从而提出了美的“效用”的看法。在《大希庇阿斯》中，柏拉图借苏格拉底和诡辩派学者希庇阿斯别开生面的对话，提出了“美是什么”的问题。在对话中，他区分了“美本身”（即“什么是美”）和“美的事物”（即“什么东西是美的”）。一般人（包括希庇阿斯）在回答“什么是美”的问题时，只是列举美的事物，如 “美的小姐”、“美的母马”、“美的竖琴”、“美的汤罐”之类，而没有涉及“美本身”。他认为，美不是美的事物，不是使事物显得美的质料或形式，不是某种物质上或精神上的满足，不是恰当、有用、有益等价值，不是由视觉或听觉引起的快感，等。但拨乱却未反正，关于“美本身”并没有得到满意的结论，最后他只好宣布：“美是难的”。

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您说的很全面,但我认为美学讨论的问题不在于 美的本质是什么?在于 不断的探讨什么是美的

因为美是随着时代发展而不断被赋予新的内容的.美的本质就是纯洁,纯真,没有杂质.有句话“因可爱而美丽”,就是这个道理.按中国当代主流的美学观点，美是真和善的统一体。美应是合规律性和合目的性的。

美的本质应该是 体型 面庞 发型 气质 着装 智力 学识 言谈举止 待人接物的和谐统一

美的本质是欣慰.2

不同人对美有着不同的看法,而每个人都是美的,他们有不同的魅力,所以看一个人的美不能仅仅只从一个方面.而美却有一个共同的本质,那就是爱,只有是真心的付出爱的人就是美.父母对子女的爱是美,恋人之间的爱是美,学生对老师的敬爱是美.老师对学生的关爱也是美,还有每个人对社会的奉献对别人的爱,都是美,如果一个人没有了爱,那就不会有美.你认为呢.新手加盟,多多指教,交个朋友吧.

第二篇：美甲定义

美甲行业剖析

——依芙悦创艺美甲

1.美甲技术是非常有趣、有成就的高收益职业。

全球每年相对数百万名具有时尚感觉的魅力人士而进行的美甲服务收益达30亿美金的庞大规模。我们引进美国、日本、韩国的技术在国内进行非常专业的培训，再根据中国人的风土人情文化的差异和现状，个性化定制培训技术内容。从而使这个美甲文化产业化、规模化、专业化、大众化，谱写着中国特色的美甲篇章。

2．国内美甲现状

最初国内的美甲是从北京、上海、广州等大城市兴起，逐渐蔓延到各个大中城市，现在连中小城镇都遍地开花；从最初相对的外国人、富人层为主要顾客，发展到现在的大众对美甲的热爱更为明显。演艺明星对美甲的关心对美甲市场的活跃起到了作用。随着更多的美甲公司，美甲培训学校的起步进一步带动了国内的美甲市场。美甲是为追求全新、快捷、个性和形象的现代年轻人展现自身能力的魅力职业。21世纪美容化妆产业最受瞩目的美甲，为具备艺术潜能的人士，铺开了展现才华的舞台。

3.海外就业

中国有很多海外留学生，出国就业人员。掌握一门技艺，在国外可以轻轻松松赚取高收入，美甲技术掌握在手，走遍天下无忧。而且美甲创业投入金额少，回报快，可以短时间内在国外自行创业。

4．美甲产业是高附加值的文化产业

中国的美甲产业尚处于发展阶段，只要掌握了全面的美甲技术，就职率100%，获得认可和 发挥实力的机会很多，前景可观。

5.美甲师的职业没有限制

时尚与艺术相结合的生活职业，不分年龄、学历、男女、结婚与否都可以从事。

6.美甲师具体的走向

一：美甲店，化妆品店，酒店宾馆，俱乐部会所，美容院等

二：取得专业资格后任职于各大美甲学校，培训中心

三：自选创业

四：演艺人员的专职美甲师

五：婚纱影楼，广告公司等

第三篇：美不被定义诗歌

美不被定义

它独生

真实的存在而没有具体的形态

遂生遂灭，遂灭遂生

美总在它不在的地方

美非白马也非黑马

美便是潜藏在井底的古老的光束

美便是影子里的影子

便是一种献身，一次庄严地赐死

美便是神的目光

透射人体时的投影

美是一个古老的传说

是心灵战栗时的幽灵

美是令品德丰满的发声练习

不可被耳朵捉住的声音叫天籁

看不见的羽毛叫飞翔

美非神力可为

美跨越物种的分际

美令你我痴迷

彰显不能显示的品德

美独一无二

美不孤单，不会犹豫

美是沉沦中的飞天

美是风雨过后的彩虹

美是唯一战胜岁月的半神

美不被解释也不可回答

美是等待中寄予的希望

美是错过中的回头看见

美是零的出发，枯枝的萌芽

美是不灭的梦呓

美是世间最美的语言

美是十字架上的耶稣

是玫瑰刺上的血

美是青花瓷瓶身上的裂纹

美是无法替代的死

美是一种苦苦的等

美是一种孜孜不舍的执著

美是心念的刹那改变

美不可称量

不被临摹

美是烦恼过后的一杯波罗蜜

美是一种顿悟

美无取无舍

美无我无他

无前无后

美是抛舍嗔怒后的谛听

美是一种给予

美是海床之蚌幽闭百年的寂

第四篇：结果定义、锁定责任(黄美霞)

结果定义、锁定责任

设计研发部 黄美霞

结果是具有价值、客户认同、可用于交换的劳动产品。做结果的两大思维：外包思维和底线思维。外包思维指只看结果，不看过程，企业需要的是结果，而不是任务和过程，更不是理由和借口。企业依靠结果而生存，员工利用结果与企业交换报酬。一个员工无论多么努力，但如果提供的是不可以与客户交换的价值（即结果），那么这样的努力就毫无意义。结果证明尊严，结果证明价值，职业人生要用结果说话。底线思维指速度第一、完美第二，结果提前，自我退后，有结果永远比没结果强。对于福建融汇置业有限公司来说，结果就是楼盘的销售，所有的员工的工作，都应该以此为结果作为工作导向，而不是以征地、出图、施工等任务和过程作为结果，更不是以为什么没有完成征地、出图、施工等的原因和理由作为答复领导的结果。怎样做好结果呢？首先需要责任锁定，在事前锁定一对一的责任。把每一项责任具体明确到每个部门、每个员工身上，并且要用制度和流程防止责任稀释和责任跳动，避免插手授权、反授权和不授权。千斤重担人人挑，人人头上有指标。公司在项目建设中，设定一级节点，落实各部门的责任；设定二级节点，落实各专业的责任；设定三级节点，落实各技术人员的责任。通过时间节点、责任人的确定，将责任落实到每个员工身上。在人的天性中，都有回避风险的一面，面对责任时都想回避，只有通过制度、流程，最终实现制度流程化、流程表格化来锁定责任，才能真正实现责权利归位。

第五篇：澳美早教

澳美”袭来，打破早教旧观念

[来源：瑞丽女性网] 2011-8-24 16:52:47

编辑：童梦

很多家长以为所谓“早教“即是学习知识，我们在调研中发现，70.5%的家长以为早教就是提前学习英语、识字与数学。结果，导致现在越来越多的孩子对小学开始就厌倦上学。

很多家长以为所谓“早教“即是学习知识，我们在调研中发现，70.5%的家长以为早教就是提前学习英语、识字与数学。结果，导致现在越来越多的孩子对小学开始就厌倦上学。调查表明，我国小学生的厌学情绪呈低龄化，厌学率年年增高。对早期教育的无知，让中国的孩子们深受其害，他们没有了幸福的童年。更让人担心的是，错误的早期教育让我们的孩子们在人格、情感、心志、精神层面缺乏感受力，对美、对爱、对善，缺乏热爱。这才是教育的最大失足。

澳美国际通过经过20年的研究，10年的实践打破了这个传统的理念。澳美提倡”全能全脑“的早教理念：

全能：是指全面的能力，包括感知能力、学习能力、记忆能力、创造能力、联想能力、逻辑能力、和潜意识能力等。

全脑：左右脑并列同时开发，倾斜于右脑的同时开发。

澳美教育国际连锁机构是一家以自主研发的全能全脑开发课程为核心，以母婴互动教育模式为特色，以全球加盟连锁为网络发展的综合性专业服务机构，旗下设有澳美全能全脑开发中心与澳美儿童公馆，澳美全能全脑开发婴幼园三大知名品牌。

其中最有特色的澳美儿童公馆，是澳美教育国际连锁机构旗下的专业幼教品牌，专业从事3-8岁幼儿的多元智能开发。澳美香港教研基地的儿童教育专家及澳美的教研团队，经过多年研究和实践，探索出符合幼儿身心发展的教学理念和教学方法。2011年澳美儿童公馆重磅推出经典课程：澳美幼小衔接班（拼音识字、小作家，阅读，学前数学）、澳美国际语言班、澳美创意DIY、韩国创艺粘“土”、澳美智力巧算、澳美暑期班、澳美特训班及计时托管班。澳美儿童公馆以最新的教育理念与教学方法、权威的专家团队与专业的教师队伍，努力为天下幼儿带来最好的教育教学。真正的早教应是从德智体美劳全方面全能全脑的培育，让早教教主“澳美“来帮你打破早教带给您的误区吧，让您的孩子的身心更加健康的成长。