交流及会议总结 9.14-9.16

第一篇：交流及会议总结 9.14-9.16

交流及会议总结

时间：9.14-9.17

一、9.14上午王家卓城市黑臭废水的整治

1、黑臭水体由来及起初解决方法：

①以伦敦的大恶臭事件为引，提出截流式合流制的排水系统，溢流口的溢流频率1-2次/年，解决了黑臭废水带来的问题（1860-1875）；

②由于伦敦人口的增长，溢流口溢流频率达到几乎一周一次，所以得到管网设计需要有一定的前瞻性。

③通过伦敦对SUDs、雨污分流、深隧的修建，证明了地下工程的前瞻性。

2、黑臭水体的一些指标

主要：COD、BOD、透明度 次要:DO、ORP、总氮等 水藻导致的水华问题。

3、黑臭水体的成因

①分流不完全（上分下不分、下分上不分）②截污不彻底 ③合流不完整

④雨污管网的混接和错接 ⑤污水管网不防滲

⑥污水、雨水的末端水处理不达标 ⑦河道堤岸没有达到生态指标 ⑧面源污染没有控制 ⑨生态基流没有足够的水量

4、案例的借鉴

波特兰的雨落管、纽约、西雅图的合流制溢流次数达到一年一次所采用的技术

包括：排水口的管理（防止过多的排水口，将排水口进行合并）、堰的设计（过高则容易内涝、过低则起不到堰本身的截流的作用）

主要要做到:修复管网、进行绿色设施的建设、进行雨污水的调蓄

二、9.14下午海绵城市专项规划和系统化方案的编制 主要是领导对于报告的编制要求的讲解

关于定量分析与产出及现状（位置和范围、地形地貌、水系问题等）问题的分析的讲解

三、9.15 上午陈灿雨水/合流制溢流调蓄池、截流井及排水口设计简介（德国雨洪管理）

1、灰色设施与绿色设施相结合

灰色设施：排水管网、调蓄设施、处理设施、排放设施 绿色设施：生态设施、接受水体

2、灰色及绿色设施存在的问题

①排水管网系统中管道的错接、乱接以及管道的日常维护(淤泥)问题 ②调蓄的水量的问题和沉淀污泥的处理问题 ③排放的控制，主要是排水排放与溢流混乱 ④调蓄中的污染物的去除问题。⑤景观效果

3、工艺方面的问题 ①截流及排放设施

a)设备的更新 b)结构的调整 c)关于雨污分流

②合流制管网雨污分流截流井改造方案需要解决

a)电力问题 b)淹没出流 c)防止倒灌问题 ③调蓄及处理设施

a)设备（水泵、格栅、闸阀），主要是格栅的选型的考虑，关于格栅垃圾的清理运送、栅前栅后的水位问题、占地问题、进水量的控制、定量水的输送。

b)结构的微调（方、圆、多边型）

c)功能的优化(雨水、合流污水在线处理功能，对排水口进行改造)④综合设施

粗细格栅及其安装上面的一些问题

四、9.15 下午浦华环保有限公司袁总从截污控制到水质水量管理 重点说明管网设计的重要性

1、排水管网的核心地位

海绵城市与黑臭水体的解决本质在于管网的设计上。问题①排水管网的超负荷运行

a)合流制截污干管

b)低洼地点或地下水合流制污水 压力流与重力流的问题

设计状态：满流无压实际状态：压力流

解决：控制出水流量（使用流量控制器）、利用调蓄和控流提高排水能力、直接利用管道内部的空间作为调蓄容积。问题②水质的控制—初期雨水

径流污染控制—排水规范问题、初期雨污水受汇水面积的影响。问题：

实现雨污分流是否一定要实现管道完全分流 解决：高效cso污染控制手段

四、9.15 下午格兰富水泵董仲伟 主要是一体化泵站

讨论了泵的水头、扬程的问题。

五、9.16 江西萍乡项目

1、格兰富预制泵站问题

①泵的并联关系（离心泵）：扬程、泵的特性曲线

②井筒水的分配问题：拥有可调节的配水堰(消能作用)、流速、边界条件的限定问题。一般进水：1.5m/s—2.0m/s（井筒到泵之间的流速），进水口到导流板接入泵的吸入口

③压力并联类案例：主要涉及压力的平衡计算和整个系统的控制、福建泉州案例

2、萍乡具体问题（轴流泵的扬程较低)①出水口（拍门）问题、回流问题、50年一遇水位问题、堤岸高度问题 ②电力问题：主要是配电室位置、值班室位置的确定 ③占地问题，体现出图纸和现场的差别提前放线。④除臭（等离子除臭技术），噪声问题，除臭的开孔问题。⑤控制室控制系统、遇情况处理的问题 ⑥电力动力线的问题 ⑦超磁位置摆放问题

微型拦蓄冲洗门的原理、说明、分布等。

9.16总结：我认为只要项目各个部分的大致方向和选择已经确定，其余部分就是靠各个部分的分工配合，之间的商讨配合，进行各方面问题的讨论。根据项目实际情况和图纸设计，将两部分结合起来去解决存在的问题，直到确定最终计划。

第二篇：交流会议总结

交流会议总结

我建工系于11月21日下午3时，在建工系会议室，召开师生交流会。会议由陈主任主持，与会人员分别是系各专业主任，以及大

一、大二各班班长及学生代表。会议进行的非常顺利，取得了很大的成果。

会议开始，先由陈主任说明了此次会议的目的，并且介绍了上半学期我系在教学方面取得的成果，以及下半学期我系的教学计划。以此使同学们更好的了解到系里给同学们做出的教学规划。其次，由各班班长及学生代表分别就学习、生活、举办活动等方面进行阐述意见。例如：部分专业班长提出：同学们对自己所学的专业比较迷茫，对自己的就业前景不抱有乐观的态度。而有部分学生代表也提出了：课程的课时安排不太合理，周六、日应该是休息自由安排的时间，却也被排满了课程等。提出的意见切实反映了现时间内存在的问题，反映了同学们真实的心声。然后，系各专业主任就之前提出的已经按和问题的解决方法一一进行讲述。各专业主任将继续加强对学生专业知识的讲解，对同学们未来的职业规划起到引导作用，对下学期的课程将进行适当的调整，使课程安排的更加科学。最后系主任发言，再次强调本次交流会议的重要性，重要之处就在于将同学们与学校、系部更加的紧密的联系起来，更加促进，互相了解。

本次会议举行的非常成功。通过本次会议，使系部领导、各专业主任对同学们现存在的问题以及心态动向有了进一步的了解；也通过系部领导、各专业主任的解决方案，使同学们对自己的专业知识、就业前景以及日常生活中的问题逐渐清晰、明朗。本次会议切实的落实了我系“将教得创造性留给老师，将学的主动权还给学生”的教学宗旨，互相了解，更加促进，师生之间搭起友谊、快乐的桥梁。

矿井建设：韩秉辰2011年12月14日

第三篇：交流会议总结

社团经验交流会心得体会

5月6日，作为软件爱好者协会的拟任负责人，我很荣幸的受邀参加了由社联和团委主办的社团经验交流会。感谢他们为我们社团负责人创造的这一次宝贵的机会，让我们可以齐聚一堂，共同探讨社团发展壮大的经验，为我们今后能够更好的管理社团，运作社团，发展社团提供了值得借鉴的经验。这是一次成功的活动，活动现场轻松的氛围，新颖的交流形式让我们可以畅所欲言，轻松自由的进行交流。这次社团交流会我学校请来了中国科技大学、安徽大学及合肥科技大学相关社团理事来共同探讨与学习，开始三个学校代表分别介绍他们学校的社团概况以及社团的组建和发展情况，之后进行社团分类分别进行学术性讨论，通过这次讨论会，让我社更加明确社团今后的发展方向，我们一定会严格的贯彻党的精神，促进社团的和谐健康发展，同时促进和谐校园的建设，在校园内传播优秀的软件文知识，丰富同学们的校园文化生活。

通过聆听三所高校相关负责人对于社团发展经验的介绍，以及各社团负责人之间经验的交流，让我对于如何管理以及运做好一个社团有了更深刻的理解和认识，我会将这些宝贵的经验运用到今后的社团工作中，让我们软件爱好者协会取得更好的发展，让更多的人能够参与到我们的活动中来，感受软件的独特魅力，让每个人都能从软件中感受到使用的快乐，编译的快乐。

从此次的社团经验交流会活动中，我学到了很多宝贵的经验，现总结如下：

一、如何做好社团内部建设

1.共同的爱好让我们走到一起，兴趣爱好是关键。作为大学的社团，较之于以前的社团有了更多的自主性以及选择性。我社

属于学术科技类的社团，我们吸纳新社员就是本着对软件的热爱

为原则，新入社的成员会按照具体的爱好由各部部长带领，我们

不仅仅交流讨论关于感兴趣的东西，作为学长学姐，我们也会尽

自己最大的努力为新社员们提供学习生活上的帮助，让整个社团

成为一个温暖的大家庭。

2、一个社团的成功运转离不开完善的制度，“没有规矩，不

成方圆”。社团是一个小社会的缩影，如同没有法律的社会就无

法生存，同样的没有制度的社团就无法的发展。创建软件爱好者

协会三年多来，我们协会的管理制度还有待的修改和完善，每一

个部门都应有自己明确的任务以及责任，同时各部门有一定的自

主权，在完成社团工作的前提下，可以适当的开展自己的活动，活动内容要上报社联审核批准，不办未经批准的活动。社团管理

层开会，我们有明确的出勤制度，确保活动能够正常有序的进行。

二、社团如何做好活动创新工作

1、集思广益，认真听取社团成员对社团活动以及发展的建议。定

期举行全社大会，对上一阶段活动进行总结，同时对下一阶段活

动进行介绍，活动负责人积极同成员们进行交流，听取成员们的意见以及建议。同时带领大家进行活动的前期策划筹备。

2、定期公布社团财务状况，做到公平、公正、公开。由专人负责

社团财务账物的管理，认真记录每一笔花费，作到有收据，有依

据，在每次社团大会中公布，让会员及时了解社团的财务状况。

3、让社团每一个人参与到活动中来。我们会定期召开社团集会，带领大家交流最新动态，教授软件知识，如c#、java等。同时

我们会不定期的举行趣味性的比赛，软件知识问答等。

三、如何打造学生社团品牌

1、明确社团活动的宗旨，把握社团发展的正确方向。作为学生社

团，我们需要对社团进行正确的定位，丰富同学们的校园文化生

活，让更多的人参与到我们的活动中来为目的，积极进行一系列

健康向上的活动。

2、积极做好社团宣传，扩大我社在校内以及校外的知名度以及影

响力。我们协会会通过合肥学院社区，合肥学院网站，以及展板，海报，传单的形式向外公布。作到及时更新，以及确保信息的准

确性。

3、积极参与到合肥同类社团的活动中去。

四、社团负责人应当具备的素质

1、热爱社团，有责任感，是社团负责人最基本的素质。因为对软

件的爱，让我加入了软件爱好者协会。因为对软件的爱，让我能

够担负起作为社团负责人所需要承担的责任。社团负责人不一定

是能力最高的，但他肯定是对社团倾注心血最多的。只要热爱社

团，有责任感，他就会去克服一切的困难，努力将所有的事做的最好。

2、良好的组织协调能力，是社团负责人不可缺少的素质。社团负

责人，是一个社团的灵魂人物，一个高素质的负责人可以带动一

个社团的发展。作为软件爱好者协会拟任的社团负责人，我要学习的东西还有很多，我会虚心向社团的前任负责人以及其他社团的负责人学习如何管理运作好社团的经验，不断的提高自己的能

力，为社团取得长远的更好发展做出自己的一份贡献。

五、如何促进社团之间的交流与合作

1.密切同各个社团之间的联系，加强彼此间的活动交流社团在举办各种活动中，应积极邀请相关社团参与进来，在活动

中培养感情，促进共同的发展以及进步。作为社团的负责人，应

当积极同其他社团负责人联系，保持社团间的友好关系。

此次社团经验交流会活动，让我从中学到了很多宝贵的经验，让

我更有信心在今后的社团活动中取得优异的成绩。相信我们软件

爱好者协会会做的更好，让更多的人了解我们，参与到我们的活

动中来。

2.顺利完成新老负责人的交接工作是社团得以发展的重要条件通过社团平时的活动，寻找工作能力强，有责任感的新成员，带领他们参与到社团的领导活动中来，同他们积极就社团发展状况进行交

流，对他们提出的意见进行采纳吸收。适当的将活动放给新社员去做，锻炼他们的自立能力以及工作能力。

软件爱好者协会

拟任会长：杨超

2012年5月6日

第四篇：国际学术英语交流会议总结

I learned a lot from this simulated international conference on academic exchange , also we have some shortcomings.At first, about the title of the graduate education reform , we choose the topic is the graduate tutor system reform.Although the subject is good, the scope is too large, and two knotespeakers have on their own topic.In addition, about the content of the international conference, without the whole meeting schedule, in other words, without a meeting outline, so made our conference process is not perfect.At last but the least , about the simulation fidelity, if we pay more attention on the appearance, speech words,then the simulation can be called perfect.

第五篇：交流会议发言稿

交流会议发言稿

听大家的汇报交流，想目前我县小学的教育教学形势，我个人的感觉是：很欣慰，很感动；有担心，有忧虑。欣慰和感动的是：目前取得的成效来之不易。事非经过不知难。我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流，这中间、这背后有无数感人的故事在里面，大家一路共同走来，期间甘苦自知。记得《小王子》一书中有一句话：有些东西眼睛是看不见得，真正重要的东西是看不见得，只有用心才能感悟到。记得有位名人曾说过：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。随着年龄、阅历的增加，对这些名人名言我们会有更深刻的体会。

有人讲，被人感动是一种善良，感动别人是一种能力。我想，自己被别人感动是一种心灵的共鸣，自己被自己感动是一种倾情的投入。近年来，大家一直在不断的呼唤感动，发现感动，也一直在努力的回应感动，创造感动，我们不会忘记，历史不会忘记。非常感谢大家。从大家的汇报交流中，我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。之所说有担心，有忧虑，是因为从新教育实验到新教育，新生活，新生命，从个体到群体、整体，新理念，新思路，新课程实实在在、扎扎实实的有效推进，需要付出非常艰苦的努力，需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献，需要长期不懈、坚持不断的用心去做，任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰，南辕北辙，毫无意义。

一、关于校长引领、一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的

好思想、好理念，持之以恒的坚持下去，融合到、落实到日常教育教学实践中，在自己的生命中活出来。活出来，率先活出来，而不只是写出来、说出来、让别人活出来。首先是在校长和每个引领者的生命中活出来，其次是在日常教育教学实践中活出来。、一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式，持之以恒的坚持下去，让学校为了学生教师的幸福，开出一朵，两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。、一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法，好项目，持之以恒的坚持下去，让教师享受到教育的幸福，爱的幸福，研究的快乐，合作的快乐，努力使教师“痛并快乐着，累并幸福着，难并坚持着”。

坚持，坚持不懈，坚韧不拔，坚持到底。把一点做到极致。不要到处打的都是窟窿，浅尝辄止，打不下一口有水的井。要像犟龟一样，像许家园村门外

那棵参天的白杨树一样，像东下吕村中那棵巨大的柏树一样，坚持下去，坚持到底，必然会成为一个奇迹，一道风景，一个庆典。、做一个有能力的校长。能力——学习力，行动力，合作力，人格魅力，建设特色学校的核心竞争力。

二、关于以生为本，四课联动，十化课堂、无论是新教育实验，还是四课联动，十化课堂其目的只有一个：为了学生。以生为本乃道德底线，是每个有良知的教育人必须遵守的底线。以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。除了以生为本，为了学生没有任何理由。否则，只能事与愿违，事倍功半，只会是图虚名，招实祸。实践新教育不是为了急功近利，不是为了沽名钓誉，不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。实践推广新教育是为了一个宗旨：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。为了两个目标：

让师生过一种完整的教育生活，一种幸福的教育生活；为了三个贴近：贴近教育规律，贴近时代要求，贴近学生实际。为了四个学会：学会学习，学会生存，学会做事，学会做人。、如何把以生为本落到实处？要研究学生，理解学生，尊重学生，相信学生。理解学生——每个学生到学校来都希望学好，只要方法得当相信每个学生都能够学好，即使是差生将来也会是有用之才。尊重学生——平等的对待每一个学生，不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因，而歧视、不平等、不尊重每一个学生。相信学生——相信是动力。兴趣出成绩。教学有一个人所皆知的规律：亲其师，爱其道。师生关系就是教学成绩。好教育就是让学生相信自己是好人，能成为更好的人。研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。以学定教，以学论教，多学少教，先学后教，教是为了不教。、必须清楚的知道什么是四课，四课之间的关系，四课的内涵，四课联动的意义。

我们说的四课是指：课程、课堂、课题、课改。

我们认为，四课之间的关系和作用是：课程是基础，课堂是核心，课题是保障，课改是抓手。课程建设是优质学校创建的前提，课堂活力是优质学校创建的核心，课题引领是优质学校创建的保障，课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。

所谓课程是基础，就是指学校必须开足开全的课程。一是必须开全国家课程。二是落实好我们新教育实验的地方课程。三是争取开好每个学校的校本课程。基础就是底线，底线必须确保。所谓课堂是核心，成功教育在课堂，素质教育在课堂，教学质量在课堂，教师发展在课堂，学校声誉在课堂，管理秘诀在课堂。我们之所以提出要聚焦课堂，决战课堂，道理就在于此。许多名校、许多优质教育学校，之所以成名、之所以成为优质教育，道理也在于此。在每一所学校都开齐开全课程的情况下，区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。所谓课题是保障，也可以换句话叫学习是保障，引领是保障，校长是保障。讲课题是保障，意味着必须把教育教学的问题当课题，要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题，讲课题是保障，意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用，促进作用。没有课题引领的课改肯定难以深入，必然半途而废。没有校长的重视支持投入引领，学校科研兴教便无从谈起。所谓课改是抓手，就是讲课改是切入点，结合点，工作重点。抓课改可以起到提纲挈领，纲举目张，四两拨千斤，牵一动百的作用。课改是一个系统工程。课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。

课程、课堂、课题、课改四课联动 的意义在于，可以使四者互为依存、相生相托，使课程更稳妥，使课堂更有效，使课题更实在，使课改更顺利，较好地适应师生内在的发展需求。

在课程上，我们的任务是：落实好国家规定的课程；开好自己的县本课程，校本课程，特色课程。

在课题上，我们的任务是：有效推进区域新教育实验。

在课堂和课改上，我们的任务是：要全力促进课堂的《十化建设》。

小学的课堂要特别关注：新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。特别关注：素质教育在课堂的落实。

四、关于开放周和当前工作

开放周对于教育的意义。建立机制，搭建平台，交流展示，取长补短，相互促进，共同发展，均衡发展。

本次开放周的主题：推进底线管理，发现榜样，言说榜样。

本次开放周的内容：选择进入一所

学校，透视一个书香班级，听评一节家常课堂，分享一段成长经历，观摩一个特色课程。

特别提示和解读：本次开放周与以往不同之处在于：选择进入一所学校，关键是为了了解底线管理的真实情况，了解原生态的日常教育教学实践的情况。向一切只是为了应付上级检查、折腾教师，折腾学生、教育形式主义的东西说不！让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打！

当前工作的三个特别注意：特别注意学校人事和财务严格规范管理；特别注意安全稳定师生问题的及时解决；特别注意社区支持和重点工作的成效。

想大问题，做小事情。从小事做起，把小事做好。当前工作的五件实事：一是推荐大家阅读一篇文章：陈玉琨老师的《一流学校建设》一文；二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》；三是关注学校各项工作底线的落实；四是注意发现榜样，服务榜样，为

榜样的成长优化环境，多办实事；五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。