第一篇：国考面试技巧之三(人物事迹)
结构化面试一两谈
之三 人物事迹
2011感动中国人物榜
1、中国核事业的领航人 朱光亚
人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。
2、坚守雪域高原12年的义务支教者 胡忠、谢晓君夫妇
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
3、让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗 吴孟超
60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。
4、让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师 刘伟
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
5、一生奉献清廉履职的好书记 杨善洲
朱晓辉老师面试授课部分讲课稿
绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
6、烤羊肉串的善良慈善家 阿里木
快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。
7、跨越海峡为大陆添爱心的志愿者 张平宜
蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。
8、奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈” 吴菊萍
危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。
9、照顾养母12年的善良孝女 孟佩杰
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
10、两袖清风的公安部高官 刘金国
贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将朱晓辉老师面试授课部分讲课稿
帅，两袖清风的忠诚卫士。
2010感动中国人物榜
1、科学泰斗钱伟长
从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。
2、“信义兄弟”孙水林、孙东林
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。
3、“玉树铁汉”才哇
对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休，对生命有更深的理解，所以才不离不弃，铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。
4、“雷锋传人”郭明义
他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
5、“舟曲之子”王伟
大雨滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。
朱晓辉老师面试授课部分讲课稿
6、“草原曼巴”王万青
只身打马赴草原，他一路向西千里万里，不再回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他理想的忠诚。春风今又绿草原，曼巴的故事还会有更年轻的版本。
7、“英雄翁婿”王茂华、谭良才
烈火是一场生死攸关的测试。生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！
8、三栖尖兵何祥美
百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百胜，他是兵中之王
9、“最美”洗脚妹刘丽
为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。
10、“警界保尔”孙炎明
重犯监室年年平安，而自己的生活还要经历更多风险。他抖擞精神，让阳光驱散铁窗里的寒冷，他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的终点，他比我们有更多坦然。
2009年感动中国人物榜
1、卓琳
彩云之南的才女，黄土高原上的琼英。携邓小平手五十八载，硝朱晓辉老师面试授课部分讲课稿
烟里转战南北，风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃，让爱情变成了信念。她的爱像一个民族的崛起，注入了女性的坚定、温暖与搀扶。
2、宋文骢
少年伤痛，心怀救国壮志；中年发奋，澎湃强国雄心。如今，他的血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端，老马信步小众山。他怀着千里梦想，他仍在路上。
3、阿里帕·阿力马洪
不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。母爱最真！
4、张正祥
生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。
5、李灵
一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。
6、陈玉蓉
这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情
朱晓辉老师面试授课部分讲课稿
7、朱邦月
这个奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。头发花白，面带微笑，这个温和而坚定的老人，胸中盛满四十年的艰难。他这支拐杖，是一家人的翅膀。他这双肩膀，扛住了生命的重量。
8、沈浩
两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
9、翟墨
古老船队的风帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。六百年后，他眺望先辈的方向，直挂云帆，向西方出发，从东方归航。他不想征服，他只是要达成梦想，一个人，一张帆，他比我们走得都远！
10、萨布利亚·坦贝肯
她看不到世界，偏要给盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来，为一群不相识的孩子而来，不企盼神迹，全凭心血付出，她带来了光明。她的双眼如此明亮，健全的人也能从中找到方向。
11、特别奖 长江大学见义勇为大学生群体
他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
朱晓辉老师面试授课部分讲课稿
第二篇：国考面试技巧
国考达人谈心得：基层经验不丰富难过面试关
编者按：近两年，中央国家机关每年拿出不低于录用计划10%的职位，招录大学生村官等服务基层项目人员。按照中央有关要求，2012中央机关和省级直属机构录用公务员(微博)，除部分特殊职位外，全部从具有两年以上基层工作经历的人员中考录。大学生村官或将成为未来这支拥有丰富基层工作经验公务员队伍的重要来源之一。那些通过国家公务员考试走上公务员岗位的大学生村官对跃跃欲试、等待国考机会的村官学弟学妹有怎样的建议和忠告?“两耳不闻窗外事”式的考前准备，能否保证在国考大军中脱颖而出?本报记者专门就此采访了几名被新村官们誉为“国考达人”的“新公务员”。
干得不好，难过“面试”、“考察”关
小勇是北京大学(微博)生村官中的“名人”，不少人向他“求面经”(“面经”为“面试经验”的缩写，记者注)。在他供职的中央机关，小勇也是“名人”，他是自公务员公开招考制度实施以来，机关首次招录的大学生村官之一。
小勇算得上是一名“国考达人”了，从2009年至2011年，他先后参加过三次国考。三次国考，小勇全都顺利通过笔试，进入面试，其中后两次还通过了面试。值得一提的是，小勇担任大学生村官的服务期为2006年至2009年，也就是说，他参加的三次国考中，只有一次是在服务期的后半段，其余两次均在服务期满后参加考试。
两年多的村官生涯里，小勇给村里办了3件好事。一是在村里搞
了个生猪养殖合作社，二是建立了一个有机梨基地，三是利用有机梨种植优势搞起了采摘旅游。
这三件事在国考面试中可派上了大用场。曾有考官问他：“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把这三件事串成整体说了一遍。
小勇认为，国考笔试的题目其实不需要做太多准备，集中一个月左右复习一下即可，“参加过一次笔试，下次基本就没有问题了”。关键的考点其实在“面试”和“考察”两个阶段。对于大学生村官考生而言，农村工作的经验和成绩将会为成为最终决定成败的关键，“对大学生村官定向招录的岗位，考官会问相关基层经验”。
曾有一名考官用一个农村信访案例 “刁难”小勇，要求他针对实际情况作出应对策略。这种时候，有没有在基层待过，有没有处理农村复杂矛盾的经验就显得至关重要，“没有经历过的人可能会猜到题，在网上搜到标准答案;但有过经历的人，就可以拿自己遇到过的事儿举例。两者效果完全不一样”。
即便有人侥幸能靠“编故事”过了“面试”关，后头还有“考察”关。考察组的官员会深入大学生村官所在农村，单独找几名村干部和镇干部谈话，“工作做得怎么样，村里那么多人总不能都统一口径吧?”“观点分析”题筛下一批缺乏基层经验的“演技派”
江苏省宿迁市某县委组织部的工作人员波子，是2010年第一批享受定向招录政策进入公务员队伍的大学生村官。在他的印象中，国
考“面试没啥好准备的”，最难的要数“观点分析”题。
波子觉得，“观点分析”题如果没有平时在农村工作的积累肯定答不好。他的面试官并未直接向他询问在村官工作期间的成绩，而是 “旁敲侧击”，间接考察他是否具有农村工作经验。2010年的江苏省国考真题，足以让经验丰富的面试官看清应考者真实的工作能力。问题一，某村桥梁年久失修，存在安全隐患，多次通报，仍未修缮，村民仍在其上行走，作为村主任助理，你该怎么办?问题二，某市团组织提出“青年与未来”的口号，组织“青奥会”活动，你作为高校团委负责人，请提出活动构想。
不少“两耳不闻窗外事”一心备考的考生栽在了“答题套路”上。相反，那些真正有基层经验，兼任过村团支书工作、处理过村民矛盾的大学生村官倒是过了关。波子就是其中之一。
他以自己所在村的“调解小屋”为例，指出应该把村民代表请到一起先谈谈看法，再出对策;对于团委组织活动，他的回答是“团组织的工作方法都差不多，找准活动对象，设计好平台，落实经费和联系人，一步一步慢慢讲”。
在筹措经费方面，波子有经验。他曾通过在小区建公共厕所、开办停车库等方式，为社区筹到过修路经费，却没花居委会一分钱，“建厕所、车库的钱是借来的，后来产生的盈利就用来还款和修路”。
考试中，很多缺乏经验的考生用“套路”答题，从汇报、制定方案、执行、总结等一系列“流程”角度答题，殊不知考官需要的不是“流程”，而是考察你独立的组织一项活动、办一件“难事儿”的能力。
曾有一名参与国考面试的组织部工作人员这样勉励有基层经验的考生：“„演技派‟们注意了，„实力派‟才能获得真正的成功，内容才是关键。”
大学生村官金果就是一名“实力派”考生，今年7月他顺利进入国家某部工作。国考面试时，在回答“观点分析”题时，他表现突出。“对农村留守老人的福利待遇问题你怎样看待?”金果首先介绍了自己所看到的农村留守老人情况，分析了留守老人的需求以及目前乡镇、村委会所能提供的服务，最后大致设想了今后村委会可能再提供哪些服务，困难在哪里，如何克服等。
值得注意的是，以往一些大学生村官基层经验不够，却靠“编” 通过了国考。北京市通州区的创业青年、大学生村官华天的经历似乎能说明一些问题。华天在村里干得可以说是热火朝天，既会写材料，又懂创业致富，他开办的养殖场一年收入近30万元。但在公务员考试方面，他却“屡战屡败”。“没时间准备，各个层级的考试参加了多少次了，笔试一次都没通过”。华天看到的情况是，那些成天埋头苦读准备国考的村官倒是一个一个“飞上了枝头”。
对此，某中央机关的组织部工作人员介绍，随着未来公务员考试对考生基层工作经验越来越重视，这样的情况将会越来越少，“过去针对应届生招录，可能会有这样的情况，现在看重的就是工作经验。尤其是针对大学生村官定向招录的岗位，组织部门面试一定会考察基层工作能力。”
他介绍，每次面试有七八名面试官，其中至少有三四名有基层工
作经验，“专门负责提一些考察基层工作能力的问题”。这位工作人员今年就面试过几名大学生村官，重点就是考察其是否具备组织策划和协调能力等，“考官都是在基层干过的，„编‟是肯定过不去的。再说，组织上还要去村里考察，靠„编‟是过不了关的。”
第三篇：2013国考公务员面试技巧
2013年国家公务员面试公告汇总
2013年国家公务员考试各机构面试工作已陆续展开，根据2013年国家公务员考试公共科目笔试合格分数线要求，中央公务员主管部门将根据各职位规定的面试比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定各职位参加面试的人员名单，并面向社会统一公布。
面试工作由各招录机关具体负责组织实施，根据招考方案，集中面试工作将于今年3月底前完成。现华图网校将在第一时间发布2013年国家公务员面试公告，并将关于2013年国家公务员面试公告汇总于此，方便考生查阅。建议考生可关注本站并添加收藏，以便查询2013年国家公务员面试相关信息，以及说明面试原则、方式、面试人选达不到规定面试比例时的处理办法、考察(体检)人选产生办法、面试人员名单及其准考证号、面试最低分数线、面试时间、地点、乘车路线以及联系方式等。
预祝各位考生一举成“公”.
第四篇：2018国考申论技巧：巧用案例之法 宣传人物事迹
2018国考申论技巧：巧用案例之法 宣传人物事迹
国考申论技巧：国家公务员考试网提供2018国家公务员考试申论辅导资料，包括国考申论答题技巧、申论热点话题、精选申论范文、申论写作模板、申论高分经验等免费申论复习资料。国家公务员考试网为广大参加国考考生整理【独家】2018国考申论技巧：巧用案例之法
宣传人物事迹。
各位考生应该清楚，国考申论在给定资料中，案例型材料往往成为命题的热门，社会热点、人物事迹等成为素材的主要来源。从阅读难度上来讲，材料通俗易懂，但考官其实从侧面增加了考试难度，往往要求考生进行主旨大意的概括。例如，要求考生写一份编者按，其中就涉及到概括人物事迹，面对这样的材料类型，如何在有限的时间内，快速的找准段落大意，概括人物事迹，需要在阅读能力提升的同时，巧用阅读案例型方法。
一、案例型材料的破解之道
结合案例型材料的特点，在阅读案例型材料时主要通过快速找取材料中的四大要素，将之串联即为主旨大意。其具体公式：主体+处境+做法+结果。所谓主体即指材料中事件的主人公，常见的主体包括政府、企业、家庭、组织、个人等，所谓处境是指事件主体所处的大背景、大环境，所谓做法即材料主体的做法，关注对策词、动词，所谓结果即事件主体最终取得的结论。找取相应内容，将之串联即材料主旨大意。
例如：2012年副省
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字
这是一道典型的贯彻执行题，作答这类题型，“编者按”没见过不会写，没关系，遇到这类题目审清目的是关键，此道题目写作目的很明确，浅显目的宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。深远目的，题干要求中提到揭示各位先进人物的精神实质，也就是说要求我们通过人物事迹揭示精神品质。通过目的，可以确定我文章主体主要介绍人物事迹，揭示精神品质。这时候就可以利用案例法来迅速找取材料内容要点。
例如材料截取：
徐先生是市某希望小学教师，在婚检时被查处患有严重的肾衰竭及尿毒症。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚约，作出一个旁人想象不到的决定-----回到讲台前，将自己的余生奉献给教育事业。多年来，他忍受常人无法想象的痛苦，坚持自己在宿舍完成透析，坚持在教师岗位。2008年初大雪封山，他不顾病情严重，一次又一次护送山里的孩子回家;汶川大地震发生后的第二天，他就主动捐出了当月工资寄往灾区;多年来，他一直默默地从微薄的薪资中抽出钱来资助那些需要帮助的孩子，即使在他病情危重时刻也从未间断过。徐先生在日记中写到：“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度;我无法眼神生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度!”
通过阅读： 主体：徐先生
处境：患有严重的肾衰竭及尿毒症(身患疾病)做法：坚守岗位，捐助灾区，帮助他人-----体现他无私奉献品质 结果：无
串联起来主旨大意即徐先生身患绝症却依旧坚守岗位，捐助灾区，帮助他人，体现无私奉献精神品质。
第五篇：【独家】2018国考申论技巧：巧用案例之法 宣传人物事迹
【独家】2018国考申论技巧：巧用案例之法 宣传人物事迹
各位考生应该清楚，国考申论在给定资料中，案例型材料往往成为命题的热门，社会热点、人物事迹等成为素材的主要来源。从阅读难度上来讲，材料通俗易懂，但考官其实从侧面增加了考试难度，往往要求考生进行主旨大意的概括。例如，要求考生写一份编者按，其中就涉及到概括人物事迹，面对这样的材料类型，如何在有限的时间内，快速的找准段落大意，概括人物事迹，需要在阅读能力提升的同时，巧用阅读案例型方法。
一、案例型材料的破解之道
结合案例型材料的特点，在阅读案例型材料时主要通过快速找取材料中的四大要素，将之串联即为主旨大意。其具体公式：主体+处境+做法+结果。所谓主体即指材料中事件的主人公，常见的主体包括政府、企业、家庭、组织、个人等，所谓处境是指事件主体所处的大背景、大环境，所谓做法即材料主体的做法，关注对策词、动词，所谓结果即事件主体最终取得的结论。找取相应内容，将之串联即材料主旨大意。例如：2012年副省
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字
这是一道典型的贯彻执行题，作答这类题型，“编者按”没见过不会写，没关系，遇到这类题目审清目的是关键，此道题目写作目的很明确，浅显目的宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。深远目的，题干要求中提到揭示各位先进人物的精神实质，也就是说要求我们通过人物事迹揭示精神品质。通过目的，可以确定我文章主体主要介绍人物事迹，揭示精神品质。这时候就可以利用案例法来迅速找取材料内容要点。
例如材料截取：
徐先生是市某希望小学教师，在婚检时被查处患有严重的肾衰竭及尿毒症。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚约，作出一个旁人想象不到的决定-----回到讲台前，将自己的余生奉献给教育事业。多年来，他忍受常人无法想象的痛苦，坚持自己在宿舍完成透析，坚持在教师岗位。2008年初大雪封山，他不顾病情严重，一次又一次护送山里的孩子回家;汶川大地震发生后的第二天，他就主动捐出了当月工资寄往灾区;多年来，他一直默默地从微薄的薪资中抽出钱来资助那些需要帮助的孩子，即使在他病情危重时刻也从未间断过。徐先生在日记中写到：“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度;我无法眼神生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度!”
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通过阅读： 主体：徐先生
处境：患有严重的肾衰竭及尿毒症(身患疾病)做法：坚守岗位，捐助灾区，帮助他人-----体现他无私奉献品质 结果：无
串联起来主旨大意即徐先生身患绝症却依旧坚守岗位，捐助灾区，帮助他人，体现无私奉献精神品质。
中公教育辅导专家在此提醒大家：案例型材料的阅读方法实用性强，国考各种题型基本都会考察和运用到，只要大家能够熟悉这种方法，并加以练习，定能够使考官眼前一亮，得到心中满意的分数，做到游刃有余。
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