第一篇:阅览室解说词
阅览室迎检解说词
尊敬的各位专家、各位领导:
大家好!欢迎来我校阅览室参观指导工作,我是阅览兼职管理员xx。现将我校阅览室基本情况向各位领导做简要介绍。
我校阅览室位于xxx,占地近xx平方米,光线充足,南北通风,四周无噪音源,环境优良,学校配备了xx套桌椅,完全可以满足所有班级学生安静阅读的需求。
为满足广大师生的阅读需求,学校为阅览室订阅了共计六十余种杂志报刊,内容涵盖了国内各级的报刊,如《人民日报》、《广西日报》、《北海日报》等,另外还有各类专业报刊,比如《中国会计报》等,更多的是适合广大学生们阅读的趣味和学习报纸,比如《小学生学习报》、《少年儿童故事报》等。为保证学生健康成长,在报纸和杂志的订阅上,学校领导严格把关各类报纸和杂志,确保其内容健康向上,使学生能够在阅读中促进学习,提高兴趣。
虽然我们在阅览室的管理和使用方面做了大量工作,但还有很多不足方面,欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助!谢谢!
第二篇:阅览室解说词
阅览室解说词
解说员:余子春
学生阅览室解说词
欢迎各位领导和专家,这是我们的学生阅览室。这里有座位90个,有刊物120种。每天课余时间向全体学生开放,为学生的课外阅读提供方便。请领导给予指导!
教师阅览室解说词
各位领导和专家,这是我们的教师阅览室。这里有座位50个,有刊物120种,每天向全体教师开放。如果是节假日,只要教师需要,一个电话,我也随叫随到。总之,我们为教师的服务是全方位的。请作指导!
第三篇:阅览室解说词
阅览室解说词
尊敬的各位领导:
欢迎您来到桃坪小学!
这里是我们的校园阅览室。我是管理员汪慧平。阅览室分为杂志区和报纸区。不仅种类繁多,而且内容丰富。这里能容纳20多人进行阅览,定期向师生开放, 为师生开拓视野、获取精神食粮,提供信息平台。顶部的名言警句时时给孩子们和老师们以教育和启示。为了最大限度管理好和使用好图书,实现真正的有效阅读,我校计划实行阅览室规范化管理,即设专职图书管理员。我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅,教师采取网络登记借阅。学校还会定期购进新书,比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品,科技杂志,给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动,保证每个孩子的有效阅读时间,现在学校已经把阅读纳入课堂,我们每周每班进行一次阅读课,教师教给孩子们阅读方法,结合阅览室的图书进行阅读教学,提高学生的阅读能力和质量。
第四篇:阅览室解说词
阅览室解说词
各位领导,老师,上午好!我是阅览室管理员。
我校有两间阅览室,一个阅读长廊。面积共计194.8平方米,阅览座位175个,现有报刊8种,杂志66种。大家可以看到,我校阅览室室内设计美观,舒适;特别是阅览长廊,它设计独特,充分利用走廊空间,全天开放,方便学生课下阅读,给学生营造读书氛围,培养学生的阅读习惯。阅览室周一至周五向师生开放,同学们课余一有时间,就快乐地坐在长廊,或者走进阅览室借书,看书,在书的海洋里畅游,吸取丰富的知识。图书阅览室成为了同学们读书的乐园。
第五篇:阅览室解说词
阅览室解说词
欢迎各位领导参观指导:
这是我校的阅览室,主要配合图书室来使用,供我校师生课余时间在此阅览学习。我校要求师生树立“人人读书、天天读书、书香满园”的读书理念,坚持每天能在此读读书看看报。阅览室的中间为学习桌,一共12张可以容纳
人同时进行阅读活动,阅览室开放时间为:周一到周五的全天开放。我校阅览室的报刊杂志共计40余种。教师随时借阅,及时归还。大家可以看到,我们的杂志内容非常丰富,有《人民教育》(国内最权威教育刊物)、(有人说:“一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的,可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务”……恰恰如此,它的文章精短实用、可读性强、内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受学生欢迎的《小学生必读》、《故事会》这里面的故事生动有趣。再说报纸,今年我们订阅的报纸有八种:《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、,这些报纸让我们的老师们不仅关注教育教学,而且关注国内外时事动态,关注我们身边正在发生的事,进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。为我校师生提供了丰富的精神食粮,拓宽了学生的视野,提高了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。
各位领导,我的汇报到此结束,希望各位领导对我校的阅览工作多提宝贵意见,您的建议将是我们工作的动力和方向!谢谢大家!