第一篇:关于全乡校园安全情况的报告
关于全乡校园安全情况的报告
关于全乡校园安全情况的报告
学校安全工作事关青少年的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。乡党委、政府高度重视安全工作,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,以“三个代表”重要思想为行动指南,认真践行科学发展观,坚持“安全第一,预防为主”的方针,有效地避免了学校安全事故的发生。现将我乡校园安全情况报告如下:
一、高度重视,周密安排部署学校安全工作
乡党委、政府于5月5日晚召开了班子会议,专题研究我乡综治维稳工作,成立了以乡长为组长的安全工作领导小
组,建立了由主要领导亲自抓、分管领导亲自抓、齐抓共管的安全工作机制,组织发动各村、广大党员干部和群众积极参与,形成上下互动的良好工作局面。会上认真分析我乡校园安全形势,安排部署校园及周边安全工作,为全乡儿童和青少年学生学习成长创造平安和谐的社会环境,把加强学校安全稳定工作纳入了党委、政府工作重点。
为及时贯彻落实了全市综治维稳工作会议精神,5月6日上午,乡上组织召开了全体机关党员干部、村支“两委”和部门负责人会议。乡长吴安华同志组织学习了《中共万源市委办公室、万源市人民政府办公室》文件精神,传达了全国、全省、达州市综治维稳工作电视电话会议精神。并我乡对学校安全工作进行了周密安排和部署。
二、制定措施,深入扎实地抓好学校安全
1.不断完善和创新安全工作机制,加大行政管理效能,认真落实“一岗双
责”,深入开展“责任在心中”活动,加大教职工责任意识,确保无安全责任事故发生。
2.加强安全教育,通过集会、主题班会、团队活动、安全教育课等方式加强安全教育,树立学生安全意识。
3.加强校园及周边安全管理。实行楼道教师执勤制度,下课、午休轮流安排教师疏通、管理楼道。学生午餐、下午放学都由教师直接护送至场镇外。晚睡安排值周教师在学生宿舍值班,确保住宿生晚睡安全。从岗位严重缺乏的教职工队伍中安排专职门卫,并制定严格的门卫制度和校门开关职责。
4.加强食品安全管理。成立以分管领导为组长、学校主要负责人为副组长的食品安全监督领导小组,加强学校食堂和校园周边小卖部食品卫生安全管理,坚持每日每餐食品留样,坚持每日每餐卫生监督。严格把关食品进货渠道,并做好记录。
三、加大隐患排查、制定整改措施、努力打造平安校园
5月6日下午,政府分管领导带领安全工作组、学校主要负责人及相关村支“两委”负责人对中心校、杨家坝学校和庞家梁学校的安全工作进行全方位的排查。
1.存在的隐患
场镇三岔路口交口处的建筑物严重影响学生是视线,存在交通安全隐患。学校食堂距离学校公厕太近,影响食堂卫生。超大班级多,严重缺乏教学设施,部分班级使用一面通风采光的地下室,存在安全隐患。庞家梁村三座索桥护栏腐蚀严重、桥板多出断裂,多过往学生的安全构成极大威胁。黑网吧严重影响青少年、儿童的健康成长。杨家坝学校校舍与当地居民的住房紧挨,导致无法修筑围墙和学校校门;厕所年久失修,部分屋梁断裂,存在安全隐患。朱赤岗小学校园周边无围墙、围墙全保护设施;厕所年久失修,存在安全隐患。
2.整改措施
中午、下午放学除由班主任护送过场镇外,还安排值周教师在三岔路口执勤,维护秩序,确保师生安全。学校和食堂之间砌墙隔开,加强消杀力度。对存在安全隐患的教学设施安排教师轮流执勤,学校后勤人员定时定期的进行排查。对庞家梁村三座索桥进行了加固维修,更换了桥板和对增添了护栏,保证了过往行人及学生的安全。配合公安机关对学校周边的一所黑网吧进行了取缔,为广大青少年、儿童创造了健康的成长环境。
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。我们将一如既往地站在 “讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,作为一项严肃的政治任务来抓,保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保校园的安全与稳定,积极打造平安校
园,努力构建和谐社会。
第二篇:校园安全调研报告
王鲍小学安全管理工作调研报告
为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据教育局传达的关于开展学校安全管理工作调研的文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:
一、工作基本情况
1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全隐患排查,自查自改,并做好记录。上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。
3、内保工作。学校现有两位保安人员,24小时轮流值班,有严格的值班制度。保安人员随身携带器械,穿戴保安服,严把入门关,来访人员做好登记再开门。
4、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值班领导带领值班教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题在第一时间内进行处理和报告,并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室、各班主任、任课老师之间,层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。
5、消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。本学期更换了过期的灭火器。学校在每个楼道都安装了安全通道标志,学生集中上下楼时,有专人负责疏散和指挥机制。
6、饮食卫生。重点检查学校小卖部、食堂的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁三无产品流入学校。工作人员均持有健康许可证上岗。建立食品卫生安全规章制度.加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生。
7、交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。有针对性地对学生开展安全教育。班主任做好乘坐校外接送车学生的排查摸底工作。本学期,学校内无一人乘坐校外接送车。
8、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。开展食品卫生、防治常见疾病的讲座。利用晨周会、知识讲座开展禁毒教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。
9、做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。
10、学校制定消防安全演练方案,组织师生认真开展,并做好总结。
二、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施、体育器材等。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:
(1)消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查,发现灭火器均在有效期内,压力正常。
(2)询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆,但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。
(3)学校重要设施、场所的安全状况。放晚学后有部分家长在校园附近工作的学生,回到校内在体育器材上玩耍。对这部分学生予以教育,并与家长沟通。
(4)校园周边治安安全状况。校门外接送学生家长比较多,停车无秩序,导致交通拥挤。学校发一封《致家长书》,并在校门外的水泥路上打上油漆黄线,要求家长按照指定的区域停车。
(5)校舍安全状况。本学期学校后楼进行加固,施工场所存在一定的安全隐患。要求施工方拉好安全网,挂上警示标语,严格按照施工要求进行操作。学校内做好安全教育,要求学生课间不得到施工区域逗留玩耍。课间派教师巡视检查。
(6)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;放假签订安全须知,学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。
三、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,我们做了大量的工作。
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,组织上下楼梯的演练,对消防设施进行维护,做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
王鲍小学
2012.10.15
第三篇:校园安全检查报告
校园安全自查报告
Xxx年x月x日,总务处对我校教学楼、汽修楼、科技馆、操场、驾校等进行了全面细致的安全检查,现将检查情况总结报告如下:
一、教学楼 1、4楼楼道窗户安全网有两处损坏,需加固修理。
2、一楼多媒体报告厅和多媒体教室门前楼道原封死的门有损坏,管理员反映经常有学生在此逗留、小便等。
3、一楼多媒体教室墙有裂缝,楼后女儿墙也有裂缝。
4、二楼主楼与西侧楼接触处有裂缝。
二、汽修楼
1、防盗门的门锁已损坏。
2、三楼有两块紧急疏散灯指示牌损坏,线头裸露。
3、教室门锁有损坏的。
三、科技馆
1、三楼教师机房门口卫生间门被损坏。
2、楼道及教室玻璃有炸裂。3、13技工班教室内实验厨、桌椅损坏严重。
4、楼梯护栏损坏比较严重。
四、操场
乒乓球台有一块损坏的
第四篇:校园安全检查报告
校园安全检查报告
按校长办开学初的工作安排,政工口四人于2016年9月6日上午开展了一次校园安全大检查。通过检查,我们发现:我校各项硬件设施齐全,关键部位的设施运行正常,各项软件设施也能在正常条件下规范运作,校园安保设施落实到位,广大师生能在安全、舒适的环境中工作学习。但是也发现以下细节问题亟需整改:
一、校内安装有变压器且与外界无阻断,学生可以轻易翻上变压器房顶。
二、门岗室系二十年前修建,施工标准低,部分墙体已倾斜炸裂,入住人员安全无保障。
三、每个教室都有损坏的电源插座,很多线头裸露在外。
四、校园内小操场东边院墙残破、低矮且已倾斜,学生可以轻易翻越。
五、学生食堂后院大门长期不上锁,社会闲杂人员可以自由出入,安全隐患大。
六、食堂操作间、售饭间卫生脏乱差,污水四溢,蚊蝇横飞,学生饮食安全无保障。
七、食堂从业人员留样不规范,小卖部出售商品中仍有垃圾食品。
八、男生寝室一楼后墙防盗窗年久失修,且破损严重,学生可以自由出入。
九、男女生寝楼设计标准低、施工质量差,且无质检验收报告。两栋楼东边屋山墙已炸裂倾斜,尤其是男生寝楼一楼104--106房间外的承重柱与挑梁之间有明显裂痕,且前挑梁的钢筋有多处裸露在外,锈迹斑斑,梁下水泥呈粉末状,轻轻一碰便大面积掉落,直观判断具有很大危险性。
十、男、女生寝室房间内有裸露电线穿墙而过,学生有触电危险。
十一、老教楼南面墙体上的瓷砖已剥落,有坠落的可能;两栋教学楼迎面墙体瓷砖剥落,时常掉落,高空坠物异常危险。
十二、后教学楼楼梯扶手破损严重。
十三、老教学楼前有一口水井,且井盖已破损。
特此报告
段集一中政教处
2016年9月6日
第五篇:校园安全文化报告
校园安全文化报告
安全工程 1102涂谦
近年来校园安全事件频繁发生,在校学生的伤害事件呈上升趋势,学校安全工作也出现了一些新特点、新情况,学校安全工作形势十分严峻。职校大多地处城郊结合部,周边的治安形势十分严峻,如校园周边有违法违规经营的网吧、游戏机室,乱摆乱放的无照摊贩,交通事故频发,刑事治安案件多发。这些新情况、新问题的出现,要求我们急需根据新的形势,进一步完善校园安全管理与运行机制,进一步加强学校安全教育管理,打破现行安全教育的“瓶颈”,提高学生安全意识,让学生学会认识危险、躲避危险、化解危险。
一、校园安全事件的种类
危害学校可能发生的安全事件归纳起来有两大类:1.校园内安全事件:火灾、食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤、财物被盗、酗酒滋事、打架斗殴、自杀他杀以及突遇自然灾害等。2.校园外安全事件:交通事故、溺水事故、治安事件、财物损失(被骗、被盗)、恶性伤害事故和工厂实习期间发生的事故等。中等职业学校的学生大多数为独生子女,校园安全事件一旦发生,不仅使学生本身受到伤害,甚至丧失生命,也给学生家长造成长期的甚至是终生的心灵伤害,给家庭带来痛苦和不幸,他们已进入中年的父母将难
以承受这巨大的伤痛。同时,也会给学校的声誉造成损失,影响学校正常工作和教学秩序,给学校管理工作带来极大的困难。每一起事故都有可能成为学校的不安定因素,要消除这些不安定因素,学校必须花大力气、费大精力、投入相当多的经费来进行善后。因此,最好的办法是高度重视安全工作,尽早发现安全事件的隐患,找出引发事件的真正原因,将安全事件消除于无形。
二、校园安全事件的成因分析
学校发生安全事件的原因很多,校园安全问题错综复杂,但观其形式、究其原因不外乎就是客观隐患、主观疏忽、管理不力及外部影响和自然原因等方面引发的安全事件。如因发生地震、滑坡、崩塌、泥石流、台风、海啸、洪水、冰雪等自然灾害导致处于灾害区范围内的学校遭受损失的事件。也有人为原因引发的安全事件。如因管理不善、学生安全教育不到位等因素,引发的火灾、食物中毒、打架斗殴、杀人偷盗、房屋垮塌等事故。
概括起来有以下几个成因:
1.安全教育不到位,对安全工作重视不够。这几年各类职校都在扩招,学校各级管理者十分重视经济效益,却忽略了校园的安全管理,对校园安全隐患未给予足够的重视,对学校师生员工的安全教育强化不够。私接乱拉电线、违规使用“热得快”等大功率电器的现象较普遍,在宿舍吸烟、点
蚊香、点蜡烛等引发的灾害事故时有发生。如去年上海商学院女生宿舍发生了因使用“热得快”烧水引发的火灾事故,令人痛心的是4位花季少女的生命瞬间陨灭,社会影响极其恶劣。当然,也有因为电器增多,用电量增大,而原有线路超负荷工作、电线老化引发的事故,这同样与学校管理者重视不够有关。另一个值得关注的问题是,因学校重视不足,管理力度不够,学生在校外租房,在其他餐饮娱乐场所饮酒过量,封闭式管理学校的学生爬墙外出,通宵上网等导致的意外伤亡和治安或刑事事件。
2.安全经费不足,安全监管不到位。有些学校因办学经费不足,一些年久失修的教学楼、宿舍楼及其它教辅场所,还在继续使用。这些房屋多少都存在着各种隐患,因而随时都可能发生意想不到的安全事件。另外,因经费不足,学校对安全设施的投入不足,如有的学校消防器材未按规定配足,有的宿舍没有安装应急照明装置,有的技防系统(监控)的覆盖面严重不足,有的学校从事安全保卫人员的配比不够,从而导致技防和人防都不到位,容易引发安全事件,值得各职校高度重视。学校相关部门对教学、生活的各个环节监管不力,容易发生安全事件。如后勤膳食部门对食堂的监管不力,可能会导致食堂卫生不达标,师生因食用过期变质的食物而发生食物中毒;对建筑施工场地监管不到位,致使师生误入施工场地,或建筑材料乱堆乱放等,引起人员伤亡;
对教学和实习设施设备监管不力,致使设施设备被破坏,影响正常教学,甚至造成学生实习中的伤亡事件等。
3.心理疏导不到位,心理失衡。蓄意破坏职业学校的学生,大多数都是从普通初中或高中进入学校的,部分学生存在不能适应新的学习生活环境,不懂如何正常地与他人相处等引起的心理疾患。这些心理疾患如不加以疏导,就会导致心理失衡,达到一定程度往往会发生意想不到的事件。最典型的例子就是2004年2月23日,云南大学学生马加爵因对在一起玩耍的4名同学不满,将他们杀死并潜逃。此外,学生因个人感情问题出现的自杀事件,学生与学生之间、学生与校外其他人员之间因沟通不善引起误会而导致的打斗流血事件,学生因个人心情不畅而蓄意破坏他人或学校财物的事件也时有发生。
4.亚文化和不良的外部环境对校园的影响近年来,一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长,封建迷信活动和黄、赌、毒等丑恶现象泛滥,文化事业受到消极因素的严重冲击,危害学生身心的东西屡禁不止,使学生认知产生偏差。有些学生由于意志比较薄弱,轻易接受外界的影响,面对不良现象和行为,往往缺乏辨别和判定能力而跃跃欲试。一些武侠、言情小说,影视片人物,凡是带有传奇色彩的黑社会人物对他们起着极大的影响。遍布校园四周的网吧、游戏厅、录像厅及其他场所为了迎合这些学生的口味
和心理特点,大量传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。正是受这些不良亚文化的影响,一些学生价值观念发生了变化,开始一味地追求享乐、独立、自由、极端个人主义,花天酒地,拜把结盟,无视校纪校规,对法律缺乏敬畏感,导致违法犯罪中团伙作案越来越多。
三、校园安全事件的防范措施
要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强师生的安全意识,提高自我防范、自我救护的能力,抓住关键环节,把握规律,切实加强安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最小程度。
为此必须做好如下防范措施
1.从思想上高度重视安全防范工作,切实做好学生的安全教育。学校各级管理部门都要高度重视安全防范工作,要经常对全校师生进行安全教育,经常性地开设各种专题讲座,对各种常见安全事件发生的原因、后果、防范措施、应急处理方法等进行讲解和示范,有条件的还可以进行范的演习。这样,不仅可以使部分安全事件消于无形,而且还能在发生安全事件时有序撤离事件现场,将安全事件的损失降低到最小程度。学校要切实做好学生的安全教育工作。每学期开学要上好安全教育第一课。以“珍爱生命、远离危险”、“让安全永远伴随我们”、“安全校园,和谐校园”等为主题,制定方案,组织实施各类教育活动。利用晨会、主题班会、校
园广播、橱窗和校园网等多种途径开展安全主题系列教育。学校可以利用安全知识讲座、安全知识征文和安全知识竞赛以及学科渗透等活动形式,充分利用各类宣传工具、宣传阵地广泛宣传教育,使学生能够接受比较系统的防溺水、防火、防电、防盗、防骗、防食物中毒、防煤气中毒、防交通事故、防运动活动伤害等安全知识和技能教育,提高学生安全防范能力和自我救护能力。
2.建立健全各类安全规章制度,确保安全工作规范化。学校要建立各类安全规章制度,规范安全工作,确保安全工作万无一失。每年学校要与各部门签定安全工作责任状,部门与班组签定安全工作责任状,班组与科任老师和其他教职工签定安全工作责任状,学生管理部门与班主任签定安全工作责任状,层层签定安全工作责任状,明确安全职责,安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容,每年总结表彰先进,对安全上出现问题的实行一票否决制度,同时贯彻“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,真正做到了职责明确,责任到人。学校应建立与学生家长的联系,每学期学校与家长或其监护人签定《家校安全协议书》,发放《学生上学放学途中安全告家长书》的宣传单制度,从而使学校的安全教育得到延伸,使学校教育落到实处,增强家长或监护人的安全意识和责任意识。