啄木鸟行动计划方案 Microsoft Word 文档

第一篇：啄木鸟行动计划方案 Microsoft Word 文档

啄木鸟行动计划方案

总论——为响应五月的安全生产月活动，促进金山区的安全生产，及清洁化生产，金山区HSE学会特别组织专业HSE人员对金山区HSE会员单位进行HSE隐患排查。

项目名称——啄木鸟行动计划

我们的目标——帮助企业自纠，自检，提高HSE意识，建立企业安全文化，以及长效自检机制。啄木鸟行动计划主要内容

（一）现场安全行为检查

（二）环保检查

（三）消防检查

（四）职业健康检查（PPE）

（五）设备检查

（六）台帐检查

（七）工人安全知识检查

（八）化学危险品检查

（九）应急机制检查

（十）文明生产检查

我们将对以上的这十个项目的检查定出一个评分标准共四个类别，以判定工厂的HSE现状，每一项的评分为十分，各项目叠加总分为100分。

一类企业-90分以上

二类企业-80分以上

三类企业-70分以上

四类企业-60分以上

五类企业-60分以下 一类企业代表-优加 二类企业代表-优秀 三类企业代表-中等 四类企业代表-较差 五类企业代表-特差

评分标准——

（一）现场安全行为检查--随机走进工厂观察工人的工作，观查

有无违章等，每发现一起违规扣除一分最高为十分

（二）环保检查—检查现场生活和工业垃圾的分离，检查雨水井，废水井和油污井，检查环保台帐，检查有害垃圾处理，检查各种烟气的处理情况，检查各零散化学品以及各种油类物质的处理等，每发现一起违规扣除一分最高为十分。

（三）消防检查--检查各类消防设施的合理性，完备性，和保养机制，以及义务消防员人数，并抽查义务消防员的消防知识等，每发现一起违规扣除一分最高为十分。

（四）职业健康检查--（PPE）检查PPE发放记录，以及工人佩戴情况，PPE选择的合理性，和质量，检查职工体检档案，以及有毒有害岗位登记工作等，和职工健康档案每发现一起违规扣除一分最高为十分

（五）设备检查—检查各设备的巡检记录，检查各设备的安全附件检查设备的适合性，检查设备的安全距离，检查设备的

滴跑冒漏，检查设备的保养记录等。每发现一起违规扣除一分最高为十分。

（六）台帐检查 检查动火程序台帐，检查各班组安全教育记录，安全会议记录，检查各种作业票的开票程序，检查各应急预案台帐，各消防台帐，HSE体系等。每发现一起违规扣除一分最高为十分。

（七）工人安全知识检查，随机向工人他所在岗位的安全知识，一共抽查十人，每人一分，答对得一分，答错减去一分最高得分十分，最低分为零分。

（八）化学危险品检查，检查各危化品的操作程序，检查各危险化学品的色标管理，检查进出程序，检查危化品应急预案，检查保管制度，检查仓库的管理方法依旧仓库的安全设备，比方说防火门，防爆灯，等每发现一起违规扣除一分最高为十分。

（九）应急机制检查—检查工厂应急仓库的储备，检查应急人员的组织架构，检查工厂应急反应，检查逃生通道，等等每发现一起违规扣除一分最高为十分。

（十）文明生产检查—我们将对整个工厂的卫生检查，包括厂门口以及办公区域，以及工人的工作环境，和吸烟点的设置和个人清洁卫生场所的检查

啄木鸟行动计划步骤—8.00

泽达集中出发

8.30

到达受检单位

8.30—9.00 受检单位和HSE学会人员互相介绍，介绍检

查标准

9.00—11.30

现场检查

11.30-12.30

午饭以及整理上午检查的内容

12.30-2.30

现场检查

2.30-3.30

台帐检查

3.30-4.00

检查人员一起评分，以及整理检查内容（受

检单位需要回避）

4.00-5.00

会议总结以及建议

我们的承诺——我们将派出最优秀的HSE团队，为企业HSE把脉，为企业HSE

排查，找出隐患并为提出我们的建议，并且一月以后为受检单位，再复检，检查治理情况，并督促整改

检查人员名单——杨历军HSE工程师，曾任

上海石化储运部HSE高级督察员

上海化学工业园区拜耳TDI TDA

HSE工程师

上海化学工业园区巴斯夫（巴赫）

PGM EHS工程师

第二篇：11.9.10.啄木鸟行动方案

肥西县严店初级中学“啄木鸟纠错行动”活动方案

一、活动目的：

2011年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周，根据肥西县教育局语言文字工作委员会的文件精神，为了认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，进一步提高我校语言文字工作规范化水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，我校决定，开展一次“啄木鸟纠错行动”的查找不规范用字活动。

二、活动任务：

1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、杂志等的不规范用字情况。

2、把学生查找到的不规范社会用字情况汇总反馈，设法使其纠正，规范用字。

三、活动安排：

（一）活动的准备阶段

1、制定活动方案，由学校语言文字办公室牵头，会同校团委、学生会共同开展工作。

2、召开全体学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。

（二）活动的实施阶段

1．查找记录阶段

第一步：学生先在自己的作业中或同学之间互查，找出写错或不规范的用字，将找到的错别字及时地把它记录下来。

第二步：“啄木鸟”纠错行动小组在黑板报、宣传栏、标牌、标语上查找不规范字。

2．分析归纳阶段

第一步：各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因。第二步：总结出预防常见错别字的方法，整理出易错字的表格。

3．纠正运用阶段

纠正运用包括以下方面：在学习过程中尽量避免写常见的错别字；班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内，为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映，在街上发现错别字要向有关单位反映，设法使其纠正，使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。

肥西县严店初级中学语言文字办公室

二〇一一年九月十日

第三篇：学校啄木鸟行动方案

***学校“啄木鸟在行动”通知

为进一步推进语言文字规范化工作，宣传语言文字方针政策，在我校创建市级语言文字规范化示范校之际，学校决定在全校中小学生中开展语言文字“啄木鸟行动”，三、四、五、六、七、八、九年级各班分别成立 “啄木鸟”小分队利用课余、周末等时间对学校、家庭、街道等场所用字情况进行查错纠错大行动。现将有关事项通知如下：

一、时间：2013年11月8日~2013年11月16日

二、形式：集中和分散相结合各班组成“啄木鸟”小分队，每4人为一个小队。活动范围为：校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等。

啄木鸟查错纠错行动不局限于错别字、不规范的汉字、病句等，还包括不正确的读音、不规范的语言等。

活动结束时，各班推选两名“啄木鸟行动”标兵。

三、要求

为了把活动内容落到实处，各班班主任和语文老师要密切配合，做好宣传和指导工作。

学校将充分利用活动，对我校用语用字不规范现象进行整改，以进一步提高我校语言文字规范化水平。

***学校语言文字领导小组

2013年11月

第四篇：2018啄木鸟纠错活动方案

“啄木鸟纠错”

一、活动主题

本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。结合第二十一届推普周活动，我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”活动。各年段分别成立 “啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间对家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。

二、活动时间

2018年9月10日至16日。

三、活动范围

校内：包括检查同学的作业、黑板报、手抄报、校内各种标牌、指示牌、标语（牌）、校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内公文，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字（含汉语拼音的拼写、英语的使用）情况。

校外：利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。

四、活动安排

（一）活动准备阶段（9月3日—9日）

学校进行宣传动员。召开班级师生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣，班主任要做好组织和引导工作。

（二）活动实施阶段（9月10日—16日）

第一阶段：校内外检查

1、以班级为单位，学生进行组合，组成调查行动小组，每组5～6人，小组 成员先在自己的作业中或同学之间互查。

2、以小组为单位，检查教学区域内的标语（牌）、指示牌、张贴物等写错或不规范的用字。

3、以小组为单位，检查校园内各种标牌、橱窗宣传栏、电子屏、公告，校内公文，学校出版的印刷书、报、刊，音像，电子文章，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料以及校园网上写错或不规范的用字。

4、利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。第二阶段：交流汇报

1、交流。

各个小组之间就检查情况相互交流沟通。

2、汇报展示。

各小组长负责汇报检查结果。

第五篇：啄木鸟日记_日记

啄木鸟日记_日记

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴造房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。

求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！

找优点谈体会：这

我是一只可爱的啄木鸟，我非常讨厌人类。因为他会拿一把斧头来砍树哥哥。他们不知道保护地球，珍惜资源。树木哥哥为他们做贡献，他没不领情，还要杀树木哥哥。人类太自私了，只知道图眼前利益，不想结果会怎样。

这一天，我在和兔子妹妹玩，我们玩“躲猫猫”的游戏。我飞的很高，突然，看见了树木哥哥倒了，透过明晃晃的树叶，我看到了一块木头在动。我马上飞过去看。

我看到了一个人，我暗暗地想：可恶的人类，又来了，他们真是没良心。我非常生气，毫不犹豫地飞到那人的肩上，愤怒地看着他的头，用嘴一直猛啄他。但我阻止不了他，看着一棵棵树倒下去，我的眼泪情不自禁地流了下来。

又是一棵树倒下去，“轰隆”的声音一直在延续着。我的家被毁了，家人也被迫离去。我好想啄醒这群不爱护树木的人类。

人类啊，求求你停下来吧！不要再砍了。森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？就因为你们的滥砍乱伐，造成了水土流失，洪水肆虐，房屋被冲垮，人类也会走向灭亡！

记住，一定要记住，保护树木就是保护自己！善待地球就是善待自己！