榆中县金崖明德小学义务教育标准化学校评估验收整改方案[五篇范文]

第一篇：榆中县金崖明德小学义务教育标准化学校评估验收整改方案

榆中县金崖明德小学义务教育标准化学校

评估验收整改方案

2014年12月17日，兰州市教育局组织专家对我校标准化学校建设情况进行了评估验收，评估组在听取汇报的基础上，通过查阅资料、实地查看等形式，针对我校办学条件、学校发展、教师发展、学生发展进行了细致地验收。

评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予了较高评价，认为学校能够规范办学，管理能够制度化，办学有思想，理念新。办学目标明确，发展有规划、有方案、有措施。整体办学上升到新的阶段和新的水平。此次标准化验收，学校上下付出很多努力，应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校发展水平。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校发展，提高办学水平。结合评估组对我校评估验收的反馈意见，我校及时召开会议，学习评估组的反馈意见，就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨，逐条对照存在的问题，制定整改方案：

一、基本思路

以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵发展，创建品牌学校。促进学校各项工作再上台阶。

二、提高认识，落实措施 为进一步提升学校办学水平，学校根据实际，结合反馈意见，认真制定整改方案，提高我校教育教学水平。

一是成立领导小组： 组 长：

组 员：陆卓君 陆小霞 孙延雷 陆小勇 金秀玲 将需整改提高的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的，立即整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案，并组织要落实。

三、存在的不足

1.门卫和卫生保健室公用一室。2.科学实验室的实验桌陈旧。3.电脑室学生电脑不够用。4.锅炉房和开水房公用。5.部分资料格式、字号不统一。

6.没有专业的心理教师、卫生保健员、音体美教师。7.学生活动资料中，有些活动安排、运行记载、总结都有，但缺少印证性资料（图片资料较少）

四、对照落实，逐一整改

1.门卫和卫生保健室公用一室的问题，专家验收后我们想办法在综合楼三楼腾出一间教师宿舍设置了一间专用的卫生保健室。

2.科学实验室的实验桌陈旧问题，我校准备2015年3月开学，马上购买符合标准的实验桌。

3.电脑室学生电脑不够问题，我校学生最大班额32人，现有学生电脑30台，缺额部分已向教育局申请了30台。

4.锅炉房和开水房公用问题，我校准备供暖期结束后，将开水锅炉的管道引出锅炉房外，防止意外事件。

5.部分资料格式、字号不统一，我校验收后已进行了查漏补缺 6.没有专业的心理教师、卫生保健员、音体美教师问题，我校已向学区提出申请。

7.学生活动资料中，有些活动安排、运行记载、总结都有，但缺少印证性资料（图片资料较少）验收后对图片资料又进行了补充。

促进学校发展，提高教育教学水平，打造教育品牌是一项长期的工作，必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机，继续发扬艰苦奋斗的优良传统，让优点更闪光，让缺点变动力。我们将带领全体教职工，共同探索学校发展的新思路，不断丰富学校内涵建设，不断更新教育理念，不断改进管理方法，不断规范教育行为，奋力实现学校发展的新跨越。

榆中县金崖明德小学 二○一五年一月二十三日

第二篇：榆中县金崖明德小学义务教育标准化学校评估验收存在问题整改报告

榆中县金崖明德小学义务教育标准化学校评估验收存在问题整改报告

榆中县教育局：

2014年12月17日，兰州市教育局组织专家对我校标准化学校建设情况进行了评估验收，现将本次验收中存在的有关问题整改如下：

一.办学条件

1.门卫和卫生保健室公用一室的问题，专家验收后我们想办法在综合楼三楼腾出一间教师宿舍设置了一间专用的卫生保健室。

2.科学实验室的实验桌陈旧问题，我校准备2015年3月开学，马上购买符合标准的实验桌。

3.电脑室学生电脑不够问题，我校学生最大班额32人，现有学生电脑30台，缺额部分已向教育局申请了30台。

4.锅炉房和开水房公用问题，我校准备供暖期结束后，将开水锅炉的管道引出锅炉房外，防止意外事件。

二.学校发展

部分资料格式、字号不统一，我校验收后已进行了查漏补缺。三.教师发展

没有专业的心理教师、卫生保健员、音体美教师问题，我校已向学区提出申请。

四.学生发展

学生活动资料中，有些活动安排、运行记载、总结都有，但缺少印证性资料（图片资料较少）验收后对图片资料又进行了补充。

总之，专家验收后，我校各块负责人对提出的问题积极地查漏补缺，自己能解决的及时解决，不能解决的向上一级部门提出申请，帮助我们尽快解决，使学校顺利通过验收。

榆中县金崖明德小学 二○一五年一月二十三日

第三篇：标准化学校评估验收方案

望奎县先锋镇中学标准化建设工作情况汇报

根据黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系，现将我校准备情况汇报如下

一、办学条件

1、学校基本情况：

我校是一所农村寄宿制初中，1959年建校，1997年迁入新址（即校址），现有学生436人，14个教学班。学校占地面积22500平方米，建筑面积共计3715平方米，生均校舍建筑面积8.52平方米。

学校地处望奎县城西郊，先锋镇政府所在地，青望公路穿境而过，交通便利，远离人口密集中心。学校周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、网吧等娱乐场所，为学生完成九年义务教育营造良好环境。

学校现有教职工74名，其中高级教师14名、中级教师50名，后勤管理人员3名。教师学历全部达标，经过几年来的不断培训，其中75.6%以上的教师达到了大学本科学历。现有市县级教学能手8人、学科带头5人、市县骨干教师11名，市级劳动模范2名。

2、学校硬件设施：

我校不断发展、完善，硬件设施完全能够满足436余名学生的学习和生活需要。现有标准教室14个，学生公寓、餐厅、办公用房、教辅用房完备，保证服务区7个行政村适龄少年全部就近免试入学。

3、教学仪器设施：

设有理、化、生实验室，计算机网络教室、多功能电教室、卫星接收室、光盘播放室、卫生室、保健室，图书阅览室各一个，基本达

到省级教育技术装备二类标准，常规教学仪器、器材、信息技术、远程教育设备基本齐全。学校现有计算机30台，能够保证教学时学生单人单机学习操作。图书室现有藏书10920余册，生均图书25册，阅览室有较为丰富的教参资料、工具书、报刊杂志等，为学生全面发展奠定基础。

二、学校管理：

1、管理体制

①实行校长负责制。学校内设有分管教学、政教、后勤等工作机构，各机构职责明确，制度完善。每学期至少召开一次教职工代表大会，民主决策学校重大事项。坚持依法治校，年级组、教研组各专用教室都有专项管理制度和专人负责。

②学校实行校务公开制度。学校的收支公开、大事活动公开、教师考核过程、结果公开、教师职称评定公开，学校各项管理活动公开。

2、制度建设

①学校实行教师聘任制，教学工作实现量化考评细则，奖惩兑现。每一次开学由校长公布《中小学教师职业道德规范》、教师工作“十要十不准”。由学校、教导处、政教处协同对领导和教师进行量化考核，每月一总结，奖优惩劣。

②学校始终重视教师的专业成长，支持、鼓励教师参加学历提高、继续教育、业务培训和外出学习。学校多次聘请县第六中学，第三中学教师来校交流教学经验，多次安排教师赴省市交流经验、参观学习。提高教师的业务水平和教学经验。对于外出学习、教研、培训的教师

学校报销差旅费、生活费等合理费用。

3、安全防范和教育

学校制定了各种安全防范制度和应急预案，政教处定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，坚持每周一次的安全大排查，形成制度，养成习惯。充分发挥各班“安全监督员”的作用。平时注意加强对学生的安全教育，定期进行防震、防火等安全演练。通过多次安全演练，学生的自我防范意识大为增强。加强校内外住宿生管理，定期召开校外业主大会，加强送子车的检查力度，对于超载送子车定期下发整改通知书，上报交警队。每学期初由法制副校长（先锋派出所所长）召开法制报告会，给学生以正面引导，增强法制观念。学校内实行校领导区域“包片制”，并充分发挥班主任“前沿教育”的作用，力争把各种矛头消灭在萌芽状态，为创造和谐校园努力。

三、教育教学：

1、德育工作

学校通过开展多种活动对学生进行德育教育。坚持每周一次的升旗仪式、国旗下讲话，平时通过学科教学多渠道、全方位向学生渗透德育教育。

每学期开学初对学生进行为期一个月的“养成教育”，组织全体学生学习

《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《先锋初中学生在校十不准》及《先锋初中学生违纪处理办法》。让学生明确在校的规范和要求。

广泛开展以爱国主义，集体主义和民族精神教育，积极组织学生参加社会实践和公益活动。

2、教学工作

①课程改革出实效

教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守学生、学困生的教育工作，以新课程改革为抓手，实施“学、教、练、测”的教学模式。把“是否能够调动学生的学习积极性，组织学生自主学习”作为教师评价与考核的重要一环。校园文化建设充分全面，开齐开全所有课程，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。加大校本教研和联校联研的力度，教育教学成效显著。通过三年的努力，我校三年为县重点中学一中输送学生80名，二中102名，中考升学率达86%。2012年我校毕春峰同学荣获全县中考状元。

②特色教育促发展

学校坚持“抓质量、促提高、谋发展”的办学思路，树立助每个学生提高，让个个家长满意的办学理念，几年来坚持开展丰富多彩的文体活动，以活动促发展。开展了学生“三个一”读书活动，即学生每天学一个成语，背一首古诗词、诵抄一个名段。每天练半个小时的钢笔字，并定期举行硬笔书法比赛。学校组建音、体、美活动队、锣鼓队每逢节日举办大型庆典活动，受到社会各界的一致好评。学校坚持举行篮球、跳绳、毽子表演以及校园阳光体育长跑活动。使学生的身体素质达标率达到了98%以上。校篮球队连续三年来在县教育局工会组织的大赛中取得优异成绩；初四体育考试连年进入县先进行列。

学校多次被县、局授予体育运动项目先进学校

义务教育标准化建设是学校发展的前提，几年来，在县委、县政府的大力支持下，我校在标准化建设上取得了一定的成绩，在教育教学管理中积累了不少经验，但我们清醒地认识到与先进的兄弟学校相比，我们还存在着许多不足和问题。因此，一定会以这次标准化学校建设为契机，面对人民对教育事业更高的要求，我们会担负起完成义务教育阶段所有教育工作的重任，不断提高管理水平，完善管理措施，抓好新课程改革，打造教师队伍的团队精神，为望奎教育的发展再谱新篇章。

最后，我代表先锋中学全体教职员工对各位专家的督导检查表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

第四篇：标准化学校验收整改方案

标准化学校验收工作整改方案

2009年 月日我校接受了省级标准化学校专家组的评估验收。通过专家组认真仔细地评估验收，专家组充分肯定了我校自创建活动开展以来取得的成绩，同时严肃中肯地指出了存在的问题。为了达到“以评促改，以评促建，以评促上”的目的，经学校行政会议充分讨论研究，特制定以下整改方案：

一、整改工作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循教育教学规律，以教学工作为中心，紧紧抓住“提高教学质量，改善教学环境，优化教育资源”这个核心，按照农垦总局标准化学校评估验收组对教育教学工作的要求，进一步巩固已取得的成果，针对提出的问题实施整改。

二、整改工作的基本原则和思路

各部门要按照“整改内容到位、方法步骤到位、具体措施到位、工作责任到位、时限要求到位”的要求制定整改方案。从专家组提出的问题入手，制定切实可行的整改措施。要坚持边查边改的原则，凡是能立即解决的问题绝不拖延。要明确整改时限和责任人。

三、具体整改措施

（一）加强领导，保证整改工作落到实处

1、成立以于建春校长为组长，分管领导刘长玲书记为副组长的学校整改工作领导小组，下设办公室具体负责整改工作，制定整改工作计划，研究整改工作中的重大问题。学校各部门组建相应的整改机构，制定本部门的整改计划，确保整改工作职责明确、人员到位、任务落实。

时间安排：2010年3月1日至2010年5月20日

（二）加强领导班子建设，切实改进工作作风。

1、领导班子要端正办学思想，按照省级标准化小学的定位，解放思想，创新办学思路，更新教育理念。

2、领导干部要做到以身作则，率先垂范，为干部群众当表率，增强服务意识。领导班子还要切实负起抓班子、带队伍的责任，不回避矛盾，不怕得罪人，对教师严格要求，加强学校管理。

（三）针对专家组提出的问题，制定切实可行措施：

存在问题1：综合实践课实验设施设备不达标，影响开课率，各科所需仪器设备不足，需要补充。

整改措施：在农场的支持下，我校购买了实验器材设备，现在已引进并投入使用。新购语音设备一套，实验室桌椅，器材，供学生综合实践课使用。劳技室的烹饪设备，学生可以自行解决一部分。存在问题2：学校缺少心理咨询室

整改措施：由于学校目前各室的不足，将政教处暂时兼用心理咨询室的职能。

存在问题3：加强对学校课外活动成果的存放，仪器设备的摆放，腾出教室的空间为学生活动服务。

整改措施：暂时将劳技室内的架子作为学生课外活动成果存放的地点，在五楼腾出一个手工制作室及成果的展示。

以上是我校针对自身存在的问题所进行的整改措施，有些问题（例如缺少一个水泥场，校舍面积和学校占地面积略显不足，综合实践活动器材不足，食堂操作间不够规范），不是单靠学校自身力量所能够解决的，农场为学校已投入大量奖金，考虑到农场经济困难，需要以后逐步落实解决。

第五篇：金崖明德小学管理制度

金崖明德小学管理制度

一、请假制度

1、教职工一学期正常请假不得超过7天（特殊情况除外：婚丧嫁娶有病）超过7天从奖金或年底补发工资中扣除，每天50元。

2、教职工请假必须要有假条，假条上要有顶替自己上当天课的教师签名，请假教师自己不能安排当天的课，让学校安排每节课须交10元代课费，学校安排替课教师时，教师无条件接收。教师打电话请假一律视为旷职（除有病不能到校，返校后补办请假手续并有医院证明）

3、请假一次超过三天到学区或教育局办理请假手续。

4、教职工上班期间不能迟到早退，发现一次每次扣2元。

5、每学期全勤奖100元。

二、签到制度

1、教职工每周星期一至星期五早上8：00前必须签到，负责视为旷职或迟到，每不签到一次扣除1元，学期末了合计计算。

2、教职工相互之间不能代签，如被发现代签两人同时扣除。

三、上课制度

1、教师必须按时上下课，不能有空课现象。如果发现教师无故不上课每节课扣除20元。

2、教师上课要有教案，不能出现无案上课。

3、教师上课教法一定要新颖，要符合现代教学模式（生本教育、参与式教学），杜绝满堂灌。

4、音美体教师一定要组织好学生活动，交给学生一定的专业知识，发挥学生的潜能激起学生学习的兴趣，坚决杜绝放羊式的上课方法。

四、备教案、批改作业制度

1、教师必须安义务教育课程设置、课时及比例备好备够课时。

2、教师必须周前备课，每周星期一到教研组长处签阅。

3、教师教案必须要有个性修改，否则视为不合格。（对不合格教案交学区查阅）

4、作业批改，作文每学期8次，语文作业按课批改，其他作业按课时批改，达不到规定扣除现金或年底考评不合格。

五、值周制度

1、值周教师星期一到星期日必须住校值周，如果不住校发生偷盗事件值周教师照价赔偿。

2、值周教师每天必须关闭教学楼、综合楼门窗和放学后的校门

3、值周教师做好本周的早操、课间操、查阅各班卫生、登记各班人数工作。

4、值周教师中午关锁校门和负责中午学生返校的安全工作。

5、每天查阅早操、课间操教师和学生的出勤情况并在学校日志做好记录。

六、后勤制度

（一）财务工作管理制度

1、认真执行国家的财政方针、政策，财务人员要以身作则、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、严格支出。凡该收的要抓紧收回，凡不符合财务开支标准和开支计划的要拒付。临时必须暂支的应按审批手续办理。

3、学校对外的所有开支均应取得合法的原始票据、原始凭证由经手人、验收人签字后由校长审批才能付款结算。

4、严格掌握存库限额，超过部分应及时存入银行。未经批准不准透支，不准私自挪用公款和借支私用。

（二）财产管理制度

1、各室场负责人把财产物品逐项登记，造表册。建立学校固定总帐，室场明细帐，帐物相符，每学期要逐项检查财产情况、新增财产要及时入册，自然损耗的要申请报废，审批后注销。

2、低值易耗品用量较大，总务及时登记消除。

3、领发制度。领取物品必须办理领物登记手续，以明责任，防止校产流失，掌握校产的去向及用途，校产一般不能外借，若需外借，由校长审批。

4、爱护公物。注重管理，做到防湿、防晒、防锈、防腐。合理使用，人为损坏、遗失校产者照价赔偿。

5、学校贵重器材由专人保管，专人使用（如ＤＶD摄录机、复印机、数码相机）。

(三)采购工作制度

１、学校所有采购工作必须在校长的领导下，由学校指定相关有专长的人员购买，采购物品总价100元以下由总务主任审批，300元以下由校长审批，1000元以上由校委会审批。２、遵循“质量优良、价格合理”的原则采购，不得收取任何形式的利益。

３、凡是学校组织采购的物品，都必须经校产管理员、相关室场负责人、使用人同时签收，确保如数收货、入库。

（四）水电管理制度

1、学校水电由学校统一管理，学校水电安装、维修由总务处指定人员实施，线路安装必须规范化，做到定期检查，及时维修，确保安全。

2、节约用电，出操、集会或室外授课必须关灯，放学时要关灯、关电脑、电视，切断电源，放假要关总电源。

3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头，防止滴水或水长流现象，养成节约资源的习惯，增强环保意识。

（五）校园绿化、卫生管理制度

1、校园绿化要系统地整体规划，持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

2、师生要爱护花木、草坪，严禁攀树折木，采摘花果。

3、保护树木生长、净化、美化，绿化校园，严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

4、校园内的一切花草树木，任何人不能私自更动，如需要更动必须征得校长总务同意。

5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

6、各班每天对校园卫生区域进行两次清洁，主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水，确保有一个良好的学习、工作、活动环境。

7、保持校园环境整洁、美观，请不要随地吐痰、口香糖，不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。

8、做文明学生，小便后要冲水、洗手，不乱涂乱刻乱写。

（六）食堂管理制度

1、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须有卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

2、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

3、总务处要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

4、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

6、制定食品留制度，饭菜留样必须坚持24小时。

7、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

8、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

9、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

七、门卫管理

1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。

2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。

3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。

4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

5、携带物品出校（如电视机、收录机等）必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则，门卫有权追问并扣留。

6、上课期间，学生不准外出（如需外出，必须由老师或家长陪伴）。家长接送小孩，车辆不要开进校园。

7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从管理人员的指挥。

八、部门制度

1、学校各部门做好财产登记和运行记载。

2、做好各室的卫生清扫工作。

3、每学期对各部门负责人适当给予补助。

九、班主任制度

1、班主任负责本班区域卫生清扫工作。

2、做好本班学生晨检、消毒和学生请假追踪工作。

3、早操、课间操班主任必须跟班。

4、学校大型活动班主任积极组织学生参与并做好安全工作。

5、班主任每学期补助200元，学期末了考核计算。（不是平均值）

十、加班制度

1、加班教师无条件接收校委会安排。

2、加班教师按照工作量给以补助。

3、加班完毕及时发放，不加班教师不予补助。

4、年底考核按照平常工作评优选先。

十一、校委会分工

1、陆校长负责学校档案整理、卫生检查、年底考评。

2、陆主任负责学校课程安排、听课、教案、作业检查、学校各室安排督察工作。

3、少先大队负责学校各种文艺活动安排督察记载工作。

4、总务处负责学校上课、学校安全、各种活动后勤保障工作。

5、值周教师负责教师、学生早操课间操检查工作。

6、学校校长负责学校全盘工作。

校委会分工

校长职责

1.负责教职工请销假；

2.负责学校财务的支出与分配；

3.负责学校各项工作的分配、调解；

4.负责值周教师的督查工作。

副校长职责

1.负责学校档案的整理和归类；

2.负责学校学生学籍的管理和转学证明的办理；

3.负责学校年报、各种表册的填报；

4.负责学校班主任的管理工作；

5.负责制定学校的各种计划；

6.负责收集整理学校标化建设资料。

教导主任职责

1.负责学校课程的安排、教师课程的调配；

2.负责开学初学生课本、作业本发放调配；

3.负责请假教师、公差教师的课程安排；

4.负责教师教案、学生作业的检查；

5.负责教研活动、小课题的制定研究工作；

6.负责一年级新生招生、毕业班学生测试工作；

7.负责与教学有关的各种表册的填报工作；

8.负责计划安排听评课工作；

9.负责学校各室人员的安排及其运行记载的督查；

10.负责学校教学工作的安全。

总务主任职责

1.负责学校一切教学工作顺利进行的后勤保障；

2.负责后勤工作人员的管理工作；

3.负责学校住宿学生的安全工作及学校安全工作的制定、督查、整改；

4.负责学校食堂的管理工作；

5.负责门卫值班工作的督查

6.负责学校的水电暖的正常运转及安全工作；

7.负责学校绿化、美化环境的工作；

8.负责学校各项卫生工作的督查工作；

9.负责学校财产的登记、购置及管理工作；

10.负责学校各种劳动活动的安排工作。

少先大队辅导员职责

1.负责学校文艺活动的安排及其资料的收集、整理；

2.负责少先队的各种活动的安排；

3.负责未成年人思想道德建设；

4.负责制定小先队的计划；

5.负责学校运动会工作。

金崖明德小学校委会

2013.3