大中专毕业生就业问题及建议

第一篇：大中专毕业生就业问题及建议

改革开放以来，特别是党的十一届三中全会以来，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，就业形势也发生了根本的变化。根据形势的发展，国家制定了政府主导，市场调节，劳动者自主择业的就业政策。为此，大中专毕业生必须转变择业观念，树立市场就业意识，在国家政策指导下，通过各种方式实现就业和自主创业。我们认识到，把各类毕业生推向市场，并不是说国家及各级政府不管了，而是管理的方法变了，由过去的指令性变为现在的政策指导、市场调节、信息服务、推荐就业等，这是大势所趋。因此，广大的大中专毕业生，要认真学习国家的就业政策，不断转变就业观念，尽快实现就业和自主创业。在各行各业中充分发挥自已的聪明才智，为双江的经济发展和社会进步作贡献。

一、基本现状

当前，全国上下国有企业改革改制工作已进入冲刺阶段。我县的国有及集体企业改制工作也已基本结束。在企业改制后，各种用工方式也将呈多元化趋势，企业用工自主权进一步到位。时下，随着各类所有制经济结构的调整和变化，使企业大批人员下岗失业和转岗，甚至连相当一部分专业技术人员也面临着下岗和失业。就我县当前的发展形势而言，由于各类经济发展缓慢，各类企业也在不断减员增效，对各类人员的需求量也在不断下降。各级政府机关、事业单位也面临着新一轮机构改革和裁员。在此背景下，机关、事业单位接收大中专毕业生的岗位显得十分有限。因此，无论机关、事业单位及各类企业，依靠政府劳动人事部门把大中专毕业生按指令性分配给企业更是难上加难。

几年来，随着各类大中专院校的扩招，我县的大中专毕业生也在逐年增多。据不完全统计，截止2006年底，历年来在册尚未就业的大中专毕业（包括技校生）近千人，而且百分之八十左右为中专和技校生，在大中专毕业生的需求上出现了由原来的供不应求到现在的供大于求的严重现象。从根本上讲，这是极不正常的。一方面部分在职员工其基本素质偏低，一方面受过专业技术教育的大中专毕业生过剩，找不到工作。当然，出现这种现象其原因是多方面的。就政府部门而言，如何采取措施，加强就业指导，不断转变大中专毕业生的就业观念，是政府各有关部门的一项长期而艰巨的工作任务。要搞好大中专毕业生的就业和自主创业工作，除迫切需要政府有关部门制定切实可行的大中专毕业生就业政策，营造良好的就业环境外，还有待于大中专毕业生转变就业观念，树立正确的就业观念，找准定位，勇于自谋职业和自主创业。并在自主创业过程中享受与下岗失业职工同样的优惠政策。只有这样，才能有效的做好大中专毕业生的就业工作。

二、存在问题及原因

目前，在社会主义市场经济条件下，大中专毕业生的就业工作面临着许多难题，其最根本的原因是就业观念陈旧，主要表现为：

（一）等、靠、要思想严重。认为大中专毕业生的就业该由国家来管，就一部分人宁愿在家等着、闲着、也不主动找工作。

（二）求职要求过高。大中专毕业生就业往往要求：工作轻松，体面，收入高。对工作挑三拣四，对一些苦、脏、累的工作不愿干。因此，不少劳动条件稍差的企业为招不到工而犯愁，从而形成了“工人下岗、农民上岗、大中专毕业生等岗”的就业结构失衡现象。

（三）就业概念存在误区。认为要到政府机关或国有企（事）业单位就业才算正式就业，到其它企业或是自谋职业不叫正式就业等。这种观念严重影响和拖延了大中专毕业生的就业机会。造成这些不正确的择业观念的原因是很多的，但主要有以下几个方面：

１、主要是“统包统配”制度的后遗症在作怪。长期以来，国家实行“统包统配”的就业政策。党的十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入发展，国家逐步确立了企业自主用工、劳动者自主就业的指导方针，但在实施过程中，很多人思想还没有转变过来。因此，在人们的思想意识里，国家、社会管饭碗的烙印还尚未消除。

２、对当前的形势发展认识不足，危机意识和竞争意识淡薄。随着市场经济体制的建立，国家各项体制改革及各项配套政策都必须适应市场经济发展的需要。但在改革过程中，大部分大中专毕业生对当前的就业形势认识不清，还缺乏足够的心理准备，因此，导致毕业多年还没有找到合适的工作。

３、社会待遇不公平。大中专毕业生死盯着政府机关和国有企业事业单位的一个重要原因，是因为各方面有保障，而自谋职业自主创业则被称之为“个体户”，其各方面都存在着客观上的不平等。在政府或国有企业事业单位工作，社会保险有人管。而非国有企业或个体劳动者，其社会保险参保意识不强，工作不够规范，给自主创业的大中专毕业生带来了一定的后顾之忧。因此，精神压力和心里负担十分沉重。严重影响了大中专毕业生灵活就业和自主创业的积极性和主动性。

三、对策及建议

综上所述，在就业观念上存在的问题，不仅反映了大中专毕业生的个人问题，还反映了诸如社会保障制度、就业政策等一系列综合性的问题。为切实做好大中专毕业生就业观念转变各项工作。特提出如下对策及建议：

１、要把各类企业和经济组织纳入国家整体宏观经济调控范围。在制定和执行各项政策过程中，一视同仁，以便吸引更多的人从事非国有经济和个体经济，不断扩大就业岗位，促使大中专毕业生实现充分就业，为经济发展、社会稳定作出贡献。

２、积极推进社会保障制度。要建立健全灵活、方便的社会保险工作运行机制，不断满足大中专毕业生灵活就业和自主创业的各种参保需求，切实解除他们的后顾之忧。要加快政策宣传力度，尽快将养老、失业、医疗、生育、工伤等社会保险扩大到各类企业职工和个体劳动者，真正使他们在以各种形势就业过程中遇到的困难和问题，能做到有人问、有人管，并能得到及时解决。确保大中专毕业生自谋职业和自主创业后能享受到国家规定的各种社会福利待遇，彻底消除各种人为的不平等行为。

３、建立健全劳动力市场就业竞争机制，使广大的大中专毕业生牢固树立市场就业竞争意识。首先要制定积极的促进大中专毕业生就业和自主创业的各项优惠政策，鼓励和引导大中专毕业生从事灵活就业和自主创业。二是做好劳动力市场的规范管理工作，建立健全各种规章制度，开展劳动事务代理工作，为灵活就业的大中专毕业生提供劳动保障全程服务。三是要使就业服务深入人心。在开展职业咨询和职业指导的过程中，要特别加强自谋职业和自主创业培训和职业技能开发，促进个人素质的全面提高，以适应竞争就业的需要。

４、要健全各种社会组织，提高自主创业者的社会地位。要加强自谋职业和自主创业者的组织领导，建立健全各种组织，要在个体协会的基础上，建立党、团等组织，使他们能够参加组织活动和参加组织生活，并在灵活就业和自主创业活动过程中，能得到各种组织的保护和帮助，真正享有与所有公民同样的权利和义务。

５、要树立大中专毕业生自主创业的先进典型，引领更多的大中专毕业生更加主动的自谋职业和自主创业。

总而言之，政府各有关部门要尽力提供更加宽松的就业和创业环境，为大中专毕业生搭建起就业和创业平台。从制定各项优惠政策到资金支持、扶持以及信息服务等各个环节，都应该让大中专毕业生感到政府和社会给予的鼓励和关怀。通过各方面的支持和帮助，为广大的大中专毕业生就业和自主创业铺平道路，为促进全县经济发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

第二篇：大中专毕业生就业问题研究

一、高度重视，努力促进大中专毕业生就业

（一）大中专毕业生就业工作的重大意义。大中专毕业生是宝贵的人力资源，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要力量，是发挥稳定器大熔炉、示范区的人才保障。大中专毕业生就业，关系千家万户切身利益，关系民族团结、社会和谐，关系改革发展稳定大局。

（二）总体工作要求。统筹做好大中专毕业生就业工作，突出重点，促进高校毕业生就业；突破难点，转变大中专毕业生就业观念、提升就业能力，优化创业环境；多措并举、分类施策，注重措施针对性和有效性；坚持市场就业方针，实行双向选择；鼓励大中专毕业生到企业、团场、连队就业和自主创业；强化政策推动、岗位开拓、培训效能、就业服务，逐步提高大中专毕业生就业稳定性。

二、多措并举，千方百计拓宽就业门路

（一）鼓励企业吸纳大中专毕业生就业。国有大中型企业和创新型企业要增强社会责任，围绕产业链,延伸配套加工、服务外包等,拓展就业空间，吸纳更多的有技术专长大中专毕业生就业。中小企业和非公有制企业要积极招用大中专毕业生，加强人才储备，增强发展后劲。

（二）鼓励大中专毕业生到企业就业。大中专毕业生到各类企业就业、签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费，对其个人缴纳的社会保险费部分给予全额补贴，补贴期限与劳动合同实际履行期限一致，最长不超过3年。

（五）加大职业培训，增强大中专毕业生就业能力。实施大中专毕业生职业培训计划，对有意愿参加职业培训的大中专毕业生，全部实行免费培训。

（七）鼓励大中专毕业生到基层和边远地区就业。各地要参照人力资源和社会保障部公布的基层社会管理和公共服务岗位目录，大力开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位，引导高校毕业生到团场、连队就业。

（八）开发公益性岗位。各地要在开发公益性岗位、解决零就业家庭等就业困难人员就业的基础上，拿出部分公益性岗位安置就业困难的大中专毕业生就业特别是2015年底以前毕业的未就业大中专毕业生就业，并按规定落实岗位补贴和社保补贴政策。

（十二）鼓励自主创业。按照《兵团党委、兵团关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》（新兵党发〔2015〕16号）文件精神，“支持大学生创业、实施“青年创业引领”计划。

（十四）放宽小额担保贷款政策。对初次创业从事个体经营的大中专毕业生，申请小额担保贷款额度可提高到10万元；对合伙经营和组织起来就业的，按人均不超过10万元、总额不超过100万元给予小额担保贷款。

三、强化服务，提升就业创业能力

（一）实施就业全程跟踪服务。各级公共就业服务机构要开设专门服务窗口，为大中专毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续、职称评定以及权益保障等方面的服务。

（二）开展就业专项服务活动。各级公共就业服务机构要广泛收集适合大中专毕业生就业的岗位信息，采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式，大力开展就业服务活动，实现用工岗位需求与毕业生资源的有效对接。

四、转变观念，引导大中专毕业生树立正确的就业观和成才观

(一)强化就业观念教育。通过开展职业指导、就业形势报告会、励志讲座、社会实践等多种形式，引导大中专毕业生正确认识就业形势，正确看待自身能力与社会需求，在就业时不等不靠、不挑不捡，先就业后择业，树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观和成才观。

(二)大力开展就业宣传。大力宣传促进就业优惠政策，大力宣传扎根基层、奉献基层、锻炼成才的优秀大中专毕业生，大力宣传自谋职业、自主创业的先进典型，唱响到企业、到基层、到非公有制企业、到艰苦边远地区建功立业的主旋律，引导大中专毕业生自觉转变观念，把自身发展与社会需求紧密相结合，形成全社会共同关注、合力促进大中专毕业生多渠道就业的良好舆论氛围。

六、履行职责，确保各项目标任务的顺利实现

(一)加强组织领导。就业是当前最大的民生问题。促进就业是政府的重要职责。各级党委、政府，特别是各级领导干部，要牢固树立群众第一、就业优先的发展观和政绩观，坚持以人为本的观念，把促进大中专毕业生就业摆在就业工作的首位，作为经济社会发展的优先目标，纳入当地经济社会发展规划，形成经济发展与扩大就业良性互动的长效机制。要把大中专毕业生就业工作作为一项重要内容，纳入领导干部目标任务考核范围。各地、各用人单位要高度重视大中专毕业生就业后的生活问题，努力帮助其改善工作、生活条件，解除后顾之忧，促进稳定就业。

（三）实行定期通报和奖励制度。对各地、各部门开展毕业生就业工作情况定期通报，总结推广促进就业先进经验和做法。开展就业工作评先表彰活动。对在基层、企业等工作岗位表现突出的大中专毕业生，对自谋职业、自主创业成绩突出的大中专毕业生，定期进行表彰和奖励。对促进大中专毕业生就业工作业绩突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

（四）加强就业专项资金使用管理。各级政府要切实履行促进就业职责，根据就业状况和就业工作目标，调整财政支出结构，多渠道积极筹措资金，加大就业专项资金投入。要规范就业专项资金的使用管理，强化资金监管。对违规使用就业专项资金的，严格按有关规定查处。

第三篇：人事局大中专毕业生就业问题浅析

文章标题：人事局大中专毕业生就业问题浅析

当前，社会就业形势十分严峻，大中专毕业生总量仍以较大的幅度增长，做好毕业生就业工作对维护社会稳定，构建和谐具有积极的作用。[xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/--一

站在手，写作无忧！]

一、全区大中专毕业生就业的基本情况

2003年至2005年，全区共有16658名大小专毕业生回到我区报到(其中，大学本科有2597人，大专有5455人，中专有8606人)；地、县政府有关部门已安排就业的12263人(其中，大学本科有2366人，大专有4388人，中专有5509人)；占大中专毕业生73.6％。到行政单位就业的有225人(公开招考录用)，到事业单位就业的有12038人。安排到县直单位就业的有1180人，到乡镇单位有11083人；这些已就业的大中专毕业生中在教育部门工作的有9966人，在农业部门工作的有437人，在医疗部门工作的有295人，其它部门工作的有1565人；到目前为止，全区还有4395名大中专毕业生未安排就业。

各县(市)大中专毕业生的安排就业办法大体是，师范类的本科、大专毕业生全部安排到学校任教，中师生采取考试分配70％左右的学生到乡镇学校任教。非师范类的大中专毕业生，本科生有的分配各县的县直事业单位就业，有的通过公开考试分配一部分人员到乡镇事业单价就业。

二、大中专毕业生就业难的原因

1、就业渠道单一。由于是欠发达地区，国有企业不景气，且大多数濒临倒闭，非公经济发展滞后，大中专毕业生毕业后大部分只能通过公开招考录用到行政单位，事业单位也主要通过招聘考试和供需见面，择优选聘的方式就业。企业很难接收大中专毕业生，而且他们也不愿意到企业就业，就业渠道十分单一。

2、卫生等部门编制已经不能适应现代社全发展对人才的需要。

3、高校专业设置与市场需求之间“不接轨”。长期以来，许多高校专业设置不合理，课程内容、教学方式，长期沿用传统方法，造成学生学与用的脱节。

4、用人单位的片面追求高学历人才。一些用人单位不从实际出发、对本单位的用人标准盲目提高、片面追求高学历人才。造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。

5、大学毕业生就业市场不完善，就业指导体制滞后。大中专毕业生择业由“统包统分”到“双向选择”后，我区大中专毕业生就业工作目前是由人事和教育部门共同管理，人才市场均未建立，缺乏调节平台和就业指导机制。

6、大中专毕业生就业观念落后。大部份大中专毕业生仍然存在坐等分配的思想，缺乏自我创业的勇气，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。

7、大中专毕业生自身素质有待提高。高校扩招后，部分高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降。

三、解决高校毕业生就业的建议

1、深化认识，加强领导，切实形成政府部门齐抓共管的工作合力。我区人口700多万，人才总量小，中高级专业技术人才占专业技术人才的23.2％。大中专大学毕业生仍然是我区人才队伍中宝贵的人才资源，各级政府要把解决高校毕业生就业工作列入重要议事日程。建立健全毕业生就业领导协调机构，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，打破毕业生就业过程中的种种政策限制。

2、加强人才需求的预测和分析，强化指导。各县(市)要根据经济社会发展的情况，加强人才需求的预测分析、制订中长期的人才发展规划和短期的紧缺人才开发导向目录。教育、人事部门还应加强与用人单位进行信息交换和工作联系，建立长效的联系协调机制。

3、建立健全人才市场体系，加强区域合作，努力实现毕业生供求信息的有效对接。今年9月份**地区已经加入泛金沙江人才开发体系，要抓住这个太好时机，抓紧建设**地区人才市场、建立人才市场服务网络，实现人才区域合作开发。更好地指导大中专毕业生就业。

4、加强宣传，继续做好大中专毕业生面向基层就业和企、事业单位就业见习工作。要利用网络、电视、报刊、等各种媒体，让干部职工和群众及广大高校毕业生充分了解，面向基层就业是国家解决高校毕业生就业的一个重要渠道，积极鼓励他们到基层就业，到企事业单位就业见习。

5、引导大中专毕业生更新就业观念，提高自身素质，实现多元化就业。政府有关部门要对大中专毕业生进行就业从业培训，引导他们更新就业观念，革除陈旧思想，把目光由原来的国家机关、事业单位转向企业，转向基层。

6、准确掌握，把握重点，精心做好未就业毕业牛的就业工作。各级人事部门要准确把握木就业毕业生的总量和分布情况，对毕业后两年仍未就业的要进行统

文章标题：人事局大中专毕业生就业问题浅析

当前，社会就业形势十分严峻，大中专毕业生总量仍以较大的幅度增长，做好毕业生就业工作对维护社会稳定，构建和谐具有积极的作用。[xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/--一站在手，写作无忧！]

一、全区大中专毕业生就业的基本情况

2003年至2005年，全区共有16658名大小专毕业生回到我区报到(其中，大学本科有2597人，大专有5455人，中专有8606人)；地、县政府有关部门已安排就业的12263人(其中，大学本科有2366人，大专有4388人，中专有5509人)；占大中专毕业生73.6％。到行政单位就业的有225人(公开招考录用)，到事业单位就业的有12038人。安排到县直单位就业的有1180人，到乡镇单位有11083人；这些已就业的大中专毕业生中在教育部门工作的有9966人，在农业部门工作的有437人，在医疗部门工作的有295人，其它部门工作的有1565人；到目前为止，全区还有4395名大中专毕业生未安排就业。

各县(市)大中专毕业生的安排就业办法大体是，师范类的本科、大专毕业生全部安排到学校任教，中师生采取考试分配70％左右的学生到乡镇学校任教。非师范类的大中专毕业生，本科生有的分配各县的县直事业单位就业，有的通过公开考试分配一部分人员到乡镇事业单价就业。

二、大中专毕业生就业难的原因

1、就业渠道单一。由于是欠发达地区，国有企业不景气，且大多数濒临倒闭，非公经济发展滞后，大中专毕业生毕业后大部分只能通过公开招考录用到行政单位，事业单位也主要通过招聘考试和供需见面，择优选聘的方式就业。企业很难接收大中专毕业生，而且他们也不愿意到企业就业，就业渠道十分单一。

2、卫生等部门编制已经不能适应现代社全发展对人才的需要。

3、高校专业设置与市场需求之间“不接轨”。长期以来，许多高校专业设置不合理，课程内容、教学方式，长期沿用传统方法，造成学生学与用的脱节。

4、用人单位的片面追求高学历人才。一些用人单位不从实际出发、对本单位的用人标准盲目提高、片面追求高学历人才。造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。

5、大学毕业生就业市场不完善，就业指导体制滞后。大中专毕业生择业由“统包统分”到“双向选择”后，我区大中专毕业生就业工作目前是由人事和教育部门共同管理，人才市场均未建立，缺乏调节平台和就业指导机制。

6、大中专毕业生就业观念落后。大部份大中专毕业生仍然存在坐等分配的思想，缺乏自我创业的勇气，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。

7、大中专毕业生自身素质有待提高。高校扩招后，部分高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降。

三、解决高校毕业生就业的建议

1、深化认识，加强领导，切实形成政府部门齐抓共管的工作合力。我区人口700多万，人才总量小，中高级专业技术人才占专业技术人才的23.2％。大中专大学毕业生仍然是我区人才队伍中宝贵的人才资源，各级政府要把解决高校毕业生就业工作列入重要议事日程。建立健全毕业生就业领导协调机构，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，打破毕业生就业过程中的种种政策限制。

2、加强人才需求的预测和分析，强化指导。各县(市)要根据经济社会发展的情况，加强人才需求的预测分析、制订中长期的人才发展规划和短期的紧缺人才开发导向目录。教育、人事部门还应加强与用人单位进行信息交换和工作联系，建立长效的联系协调机制。

3、建立健全人才市场体系，加强区域合作，努力实现毕业生供求信息的有效对接。今年9月份**地区已经加入泛金沙江人才开发体系，要抓住这个太好时机，抓紧建设**地区人才市场、建立人才市场服务网络，实现人才区域合作开发。更好地指导大中专毕业生就业。

4、加强宣传，继续做好大中专毕业生面向基层就业和企、事业单位就业见习工作。要利用网络、电视、报刊、等各种媒体，让干部职工和群众及广大高校毕业生充分了解，面向基层就业是国家解决高校毕业生就业的一个重要渠道，积极鼓励他们到基层就业，到企事业单位就业见习。

5、引导大中专毕业生更新就业观念，提高自身素质，实现多元化就业。政府有关部门要对大中专毕业生进行就业从业培训，引导他们更新就业观念，革除陈旧思想，把目光由原来的国家机关、事业单位转向企业，转向基层。

6、准确掌握，把握重点，精心做好未就业毕业牛的就业工作。各级人事部门要准确把握木就业毕业生的总量和分布情况，对毕业后两年仍未就业的要进行统[page_break]一登记，人事部门的人才中心要免费为他们管理档案，提供就业信息。各级政府要对城乡最低生活保障家庭、特困职工家庭及城镇零就业家庭的未就业毕业生提供临时生活补助，重点推荐就业。（作者单位：地区人事局）

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第四篇：大学生就业问题分析及对策建议

辽 东 学 院 本 科 课 程 实 训

建 筑 施 工 技 术 实 训 报 告

学 生 姓 名：王先来学院：城市建设学院专业：工程造价班级：B1209学号：1413120923指 导 教 师：陈宇超完 成 日 期：2014/5/18辽东学院

帆船酒店土方和桩基础工程施工

摘要：帆船酒店的工程花了5年的时间，其中2年半时间在阿拉伯海填出人造岛作为酒店的地基，为了防止海浪对岛的破坏，在岛的外围放置一层特制的混凝土空心砌块，他们如海绵一般，海水打过来时，会在砖内涡旋，力量被大致分散，可以有效地抵挡海浪带来的冲击力。开挖基坑前，建筑工人在岛中央，把一段段巨大的钢材打入地底20米深，这样构成一道三角形的钢墙叫做钢板桩围堰，其作用是防止海水进入建筑物修建位置，以便在围堰内排水、开挖基坑、修筑建筑物。因为海水的重量大举压向海床，为防止海水从下而上浸没人工岛，所以要把围堰底部密封起来。在沙中注入液体水泥，利用海水的流动，从下面将围堰的底部封闭起来。建筑的支撑采用的是摩擦桩，依靠的是“表面摩擦效应”。将一根根巨大的椿柱打入地下，250根椿柱打入地下的长度超过了10公里。这部分在施工前要注意，沙必须够压实，才能在建筑物桩周围制造阻力，所以必须要把沙样本送去实验室作分析。

关键词：土方工程，桩基础，施工

一、土方工程

（一）人工岛的填筑

人工岛由巨大岩石、沙土和预制砌块组成。该岛高出海浪约7.5m，岩石用量约为25万t。在岛的四周围起岩石墙，中间用沙土填实。利用机械，将所需岩石将规定区域把人工岛堆起初步形状，用推土机和挖掘机把泥沙填在岩石上面。将岩石和泥沙压实至高出海浪7.5m。

为了防止海浪对岛的破坏，需要在岩石墙的外围放置一层

预制的空心砌块，以便阻止巨浪的威胁。经过安全检测，砌块

可以有效地抵挡海浪带来的冲击力。经过为了打造坚固的岛屿

地基，他们制造了这种特制的混凝土空心砌砖，如图1所示。

施工团队用陡峭的岩坡造岛，然后覆盖上混凝土保护层。

用这种石块填海，在表面铺上这种砖块，可以很好的吸收海浪的冲击力。他们如海绵一般，海水打过来时，会在砖内涡旋，力量被大致分散，如图2所示。施工人员的讨论，为了保护人

工岛，必须在岛的周围加设特殊混凝土砌块。用吊机将砌块逐

一放到岛的四周，请专业潜水人员，在水下作业，将砌块在指

定位置放好。测试砌块的安全性，再进行岛的排水处理。

人工岛采用明沟排水，人工开挖，在岛的四周及基坑边设

置，接着接通电线，实现三通一平。人工岛完成。

图2海水冲击的力量被分散

（二）场地平整

1.施工工艺流程

标定整平范围→设置水准基点→设置方格网，测量标高→计算土方挖填工程量→平整土方→场地碾压→验收

2.现场施工方案

1）根据建筑总平面图规划了解并确定现场平整场地的大致范围。

2）通过水准仪设置水准基点，根据总图要求的标高，用水准基点测量出基准标高。

3）确定出土方量在挖填方。

4）根据计算出的结果运用推土机，反铲机平整场地，同时运土车将开挖的土石运至离零线较远距离的填方区。

5）平整过程中用压路机交错压实，有些小的角落或是机械工作不到的位置，用人工整平，同时在整平过程中在地面周围做好排水沟，向排水沟方向做成3%坡度

（三）土方开挖

1、具体施工工艺

测量放线→打钢板桩→施工降水→挖沙土→检验安全性。

2、施工过程

建筑工人在岛中央，把一段巨大的钢材打入地底20米深，这样构成一道三角形的钢墙叫做钢板桩围堰（如图3所示），一种临时性的围护结构，其作用是防止水和土进入建筑物的修建位置，以便在围堰内排水、开挖基坑、修筑建筑物。一般主要用于水工建筑中，除作为正式建筑物的一部分外，围堰一般在用完后拆除。施工团队把围堰里面的沙挖空，将成为酒店地下室的外围。但移除沙有很大的风险，海水的重量大举压向海床，这股力量迫使海水渗透沙，很可能从下而上淹没人工岛。如图4所示。

为了防止海水涌入，工程师麦克尼古拉斯在沙中注入液态水泥，从下面把它的钢墙壁封起来。不过移走沙土形成地下室的时候，压制海水力量的重量不断的减轻，水泥密封将受到最大的考验，如图5所示。最糟糕的情况是海水移动造成的压力，把坑洞的底部像香槟的瓶塞一样冲开。如果麦克尼古拉斯的计算错误，坑洞可能惨遭淹没，葬送数百名工人的性命。但一个优秀的工程师的设计应该是不存在问题的。在水泥密封固定之后，工人开始用挖土机移开沙土。结果与计算相同，钢墙和水泥密封都通过了考验，他的设计成功了。

二、桩基础工程

钢板桩围堰图4海水渗透沙土图5 海水对坑底的压力 图

3任何摩天大楼都需要庞大的支撑，但帆船酒店的地点使难度增加，这可是一栋300多米的高楼，盖在阿拉伯海湾6米深的人工岛上。寻找地下岩床的团队钻入海床深处，但足足钻了180米深，还是没有找到实心的岩石，这让他们的工作更艰难，这座300多米的建筑物地基下方只是沙土而已，要如何抵御地震和时速近150公里的强风？建筑师拟出计划他们想把钢筋混凝土桩钻入沙土深处来支撑帆船酒店。但是要如何防止整座建筑物沉降呢？在现实工程中，按桩的受力情况，桩分为摩擦桩和端承桩。如果桩穿过并支撑在各种压缩土层时，主要依靠桩侧土的摩阻力支撑垂直荷载，这样的桩就称为摩擦桩。摩擦桩主要用于岩层埋置很深的地基。在极限承载力状态下，桩顶荷载由桩侧阻力承受。

因此，设计团队靠的是“表面摩擦效应”，很好地利用了摩擦桩。这种阻力可以阻止两个粗糙的表面相互滑动。表面摩擦的重点在于沙和桩表面。桩越长，越深入地底，表面摩擦效应越大。用一根铁管来模拟摩擦桩的效果，一旦桩和周围沙的摩擦力相当于锤子施加的荷载，桩就会停止不动。但要用工程师克里普斯的设计来锚固帆船酒店，沙必须够压实，才能在建筑物桩周围制造阻力。钻孔工人把沙样本包裹在密封容器里面送去作分析，若结果显示沙太松，锚固建筑物的桩支撑力可能突然消失。

迪拜的地理条件让大家有理由担心，迪拜位于主要断层线的范围内，这座高耸的建筑物可能经不起地震摇晃。1964年6月，日本北部的新泻发生里氏7.5级的地震。由于这个地区盖在多沙的淤泥上，公寓大楼全数被震垮。这不是一般地震造成的倒塌，这种骇人的现象称为“液化”。当松软沙土的颗粒发生震动会把所有的气孔填满，压实沙占据的空间缩小，地面不再是实心的土壤，反而变得像液体一样。盖在移动的沙土上，任何建筑物都会倒塌。不过，岩心钻探的结果回来是个好消息，基地深处的是压实的钙化沙，不会有液化的威胁。但桩必须够长，让表面摩擦力稳固地基。为了安全起见，克里斯普不打算冒任何风险，规定地基要比原定计划加长20%，即把桩延长8米。地基处理一共打了桩250根直径1.5米、长45米的钢筋混凝土桩，这250根钢筋混凝土桩总长超

过10公里，相当于35座这些桩支撑的摩天酒店，如图6所示。钢筋混凝土摩擦桩 图

三、思考

1、创新

从人工岛的填筑，到基坑开挖、桩基础施工，帆船酒店工程虽然极具难度，很多问题也都是前所未有的，但工程师们运用过硬的技术，在很多难题上都有创新性的解决，值得我们去学习、思考。比如在人工岛的填筑过程中，要想办法克服阿拉伯岛极其恶劣的天气和海浪对人工岛的冲击，工程师们用混凝土空心砌块奇妙地解决了这一技术难题；在土方开挖过程中还有一个致命的威胁就是要想办法抵抗海水的压力，防止海水涌入基坑，工程师们设计的钢板墙和坑底的水泥密封，也成功的通过了考验；最大的难题就是这座摩天大楼的基础工程了，寻找地下岩床的团队钻入海床深处180米深也没有找到实心的岩石，在这样恶劣的地基条件下盖一座摩天大楼，其挑战是空前的，但是工程师们很好的运用了摩擦桩的施工技术，完成了任务，挑战了工程学的极限。

2、团队合作

对于一些工程难题，设计团队和施工团队也要积极合作，在帆船酒店的施工过程中，工程师们也遇到过许多问题，产生了很大的争论，但最后都通过积极的合作，克服了这些困难，最后圆满的完成工程。所以，团队合作也是至关重要的，我们大学生也应该培养这种团队合作精神和能力，为团队共同的目标贡献自己的力量。

第五篇：就业问题及对策

当代大学生就业面临的问题及对策

近年来，就我们参加高考的经验就可以发现现在参加高考的大军正在增加，相应的大学毕业生也是在不断的增加，每年面对如此多的就业大学生，造成就业岗位供不应求，大学生就业压力也逐渐增大，就业形势不容乐观。就业是民生之源，是和谐之基。毕业生就业工作，关系到高校自身的发展，也影响到社会的安定、团结。毕业生的就业率是衡量一所高校人才培养对国家需求和社会需求满足程度的最重要的标志。因此，积极促进高校毕业生充分就业，是党和政府贯彻群众路线的重要举措，也是成千上万家庭最关注的民生焦点问题。当代大学生就业存在的问题：

毕业生过多，就业岗位供不应求造成毕业大学生就业困难。“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的毕业生就业模式初步形成。但当前高校毕业生就业工作还存在许多新情况、新矛盾、新困难，形势依然相当严峻。

当今年份我国新增劳动年龄人口处于高峰期，有关部门预测，今后几年每年城镇需要安排就业总量约2500万人，预计城镇可新增就业人员约1100万人。每年劳动力供大于求的缺口将达1400万人。所以我国的劳动力人口也是供大于求，部分劳动力根本没有就业的岗位。

毕业生依然面临结构性就业难题。高校毕业生的增加使就业压力进一步加大。多数新增毕业生的就业岗位层次趋于下降，薪酬、福利减少。非正规就业岗位比重增加，适合高校毕业生就业的高端服务业岗位不足。

有业不就和无业可就的情况并存，离校待就业毕业生数呈上升趋势。一方面毕业生就业形势日趋严峻，部分专业毕业生无业可就，另一方面，毕业生的心理预期居高不下，择行业、选地区、挑单位、讲待遇在毕业生数量每年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，而且数量呈逐年上升的趋势。

部分毕业生质量难以适应经济社会发展的需要。毕业生的职业能力和择业技巧与社会实际状况之间存在较大的差距，整体人力资本含量较低，影响了毕业生在人力资源市场中的竞争力。许多地区和部分行业出现技能劳动者供不应求甚至严重短缺。很多用人单位都发出了雷同的感叹，在大学生就业难的同时，用人单位也在抱怨招不到合适的人才。

针对大学生就业困难的对策：

做好学生职业规划指导工作。据调查显示，目前，高校有相当一部分大学生在学习和就业过程中表现出诸多的不适应，表现在学习盲目性强、动力不足、自我定位不准确、对职业了解不够，对社会和周围环境认识不多，对前途感到迷惘，缺乏对未来生活和职业目标的规划与准备等，而这些问题需要通过对学生进行职业生涯辅导来解决。因此，从学生一进校开始就要通过职业规划指导帮助他们正确认识自己的能力特长，认识社会的发展趋势及社会对人才的需求，逐步确定自己的职业定位和发展方向，树立正确的职业观，合理规划自己一生可能的职业发展轨迹从而帮助他们更快的成长为行业或者企业所需要的人才。

树立全程化、全员化的职业指导理念。全程化职业指导理念是指职业指导要贯穿大学教育的全过程。这一理念包含两层意思，一是指职业指导要贯穿于大学生的学习全过程，也就是说学生在校期间都要通过各种形式对学生开展职业生涯规划教育，帮助学生树立正确的择业观念，了解就业政策和求职技巧，培养求职择业应该具备的素质和能力，并及时提供有效市场需求信息；二是指职业指导要贯穿于学校的教学和各种教育活动的各个环节，各门课程的教学和各项活动的开展都要有意识地对学生加强职业指导，将生涯规划教育贯穿于教育的始终。

掌握和运用科学有效的职业指导方法，增强职业指导的针对性和实效性。首先，应该针对不同的指导对象进行分类指导。不仅可以按学生所学专业和学科进行分类指导，更可以按学生的就业要求、期望、特点、条件等进行分类，并针对不同类型的学生进行不同内容、不同方式、不同程度的指导。其次，要以各种形式的活动为载体，注重培训式指导。让大学生在亲身参加丰富多彩的活动中得到指导，达到提高认识，形成良好的职业观念的目的，如组织讲座、参观企业、建立实习实践就业基地，使学生通过自己的参与和实践，了解和尝试现实社会中的各种职业，培养职业兴趣，积累一定的社会工作经验，提前为职业发展做准备。

极开展“订单式教育”，拓宽毕业生的就业渠道和空间。目前各地都面临高层次人才紧缺、重点产业急需人才紧缺的矛盾。如果泛泛地从人才市场招揽人才，往往不能满足地方经济发展的需要。开展校地合作办学，培养紧缺人才，无疑是一个务实的选择。

建立就业实习基地，提高毕业生就业竞争力。我们一定要充分利用校友、实习基地、社会实践基地等资源，强调“走出去、请进来”，结识新朋友，联络老朋友，形成较为固定的用人单位网络和具有自身特点的二级就业市场。据有关部门发布的一项调查，在已毕业的大学生中，有30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远；30%的学生认为所学知识陈旧，不适应工作需要。从近年人才招聘的情况看，毕业生知识结构不合理，尤其是对实用技能掌握不足，是影响他们就业的又一重要原因。建立毕业生就业实习基地，增加大学生课外实习和社会实践，优化知识结构，是提高毕业生的就业竞争力，使之能够顺利融入社会的有效途径。

为毕业生创建外部条件，密切联系企业。对于学生就业的企业则全面做好学生的跟踪，调查工作，以便了解企业和学生双方的需求。与此同时，我们还要做到与各企业人力资源部门保持良好拓展联系，与他们建立长期、稳定的联系。这些都将为我们当前的就业工作快速的发展打下了坚实的基础。