第一篇:彬县财政系统“三查三进三解”主题教育方案
彬财党发[2012]4号
中共彬县财政局委员会
关于印发《彬县财政系统“三查三进三解”主题教育
实施方案》的通知
各镇(社区)财政所、局属事业单位、各业务股室:
为切实加强和改进全系统干部职工工作作风,不断提高干部职工服务大局、服务发展、服务群众的能力和水平,按照县委要求,现将《彬县财政系统“三查三进三解”主题教育实施方案》印发给你们,请结合各自工作实际,认真学习领会,深入贯彻执行。
二〇一二年一月三十一日(此页无正文)
主题词: 作风建设 三查三进三解 实施方案 通知
抄 报:县“三查三进三解”主题教育领导小组办公室 彬县财政局党委办公室 2012年1月31日印发
共印50份 彬县财政系统“三查三进三解”主题教育
实施方案
按照“为民服务、创先争优”活动要求,为推进“三为三一”主题实践活动深入开展,加强干部队伍建设,切实转变工作作风,有效解决当前干部职工中存在的思想纪律观念淡薄、工作作风不实、贯彻执行力不强等问题,进一步强化服务意识,提升办事效率,努力建设一支纪律严明、作风优良、廉洁高效的财政干部队伍,推动我县财政工作再上新台阶。经研究决定,从2月1日到20日,集中利用20天时间,在全系统集中开展“查思想、查作风、查效能,进农村、进企业、进社区,解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育,现提出如下方案:
一、目的意义
开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为三一”主题实践活动的继续和深化,也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础和实现“十大”创建活动目标的有效举措。开展这项活动,对贯彻落实中央和省、市、县有关会议精神,改进党员干部作风,提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力,密切党群干群关系,建设富裕、文明、和谐、幸福新彬县具有十分重要的意义。
二、指导思想
通过“三查三进三解”主题教育的开展,着力解决干部 存在的精神不振、作风不实、效率不高、纪律观念不强等突出问题,使财政干部精神面貌明显改观、组织纪律明显加强、工作作风明显改进、服务水平明显提高、社会满意度明显提升,在全系统形成务实重行、想事干事、高效运转、规范有序的工作氛围,为实现我县财政工作“十二五”良好开端提供坚强的组织保证。
三、基本原则
一要坚持结合实际。坚持从实际出发,学习教育、查摆问题、对照检查、集中整改、完善制度等,紧密结合班子、干部的思想实际和工作实际,做到实事求是,扎实有效。二要坚持教育为主。坚持以正面教育为主,把学习教育、武装头脑、提高认识贯穿于整顿全过程。三要坚持领导带头。全系统副科级以上领导要以身作则,率先垂范,带头查找问题,带头解决关系群众切身利益的民生问题,以自己的模范行动影响和带动其他干部。四要坚持开门整顿。要把统一领导和依靠群众结合起来,进行广泛发动;要面向社会、面向服务对象,通过召开座谈会,开展面对面谈心、民主评议等形式,广泛征求意见,自觉接受监督,促进纪律的加强、作风的改进和工作任务的落实。五要坚持标本兼治。把整改作为检验整顿是否取得成效的重要标志,对于查找或者暴露出来的问题,要立即整改,务求实效。并以此为契机,着眼于建立加强干部队伍建设的长效机制,整章建制,标本兼治,巩固整顿成果。
四、主要内容
(一)查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念 动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题;有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固,有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生;工作作风是否扎实,有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设,是否认真推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制等制度,是否简化办事程序,提高办事效率,方便人民群众;领导干部是否充分发挥表率作用,认真履行岗位职责,层层夯实责任,各项工作是否落实到位,群众反映的问题是否及时解决;是否切实改进文风会风,开短会、讲短话,务求实效。
(二)进农村、进企业、进社区。组织财政干部进村组、企业和社区。以“农民增收、农业增效、农村和谐”为目标,着力推进新农村建设,制订帮建规划,确定帮建项目,落实帮建措施。围绕推进土地适度规模经营和农民专业合作组织建设,加强对典型的培养和扶持;围绕农民所需所盼,排忧解难,送技术、送信息,帮助谋划致富门路;围绕备春耕生产,落实好各项支农惠农政策,搞好服务提供支持;围绕加强农村环境整治,实施好村屯绿化和庭院美化工程。按照“三同三有三好”总体要求,深入企 业,全面掌握企业情况,针对企业所需、所急、所盼,制定包扶计划,明确包扶目标。围绕城市社区“三有一化”和“文明社区、和谐家园”创建活动,健全结对共建机制,帮助解决实际问题。
(三)解民忧、解民困、解民怨。着眼推进民生,优化发展环境,强化社会管理,加快经济社会发展,从农村、企业、社区和群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,通过送政策、送科技、送服务、送温暖,着重研究解决政策落实不到位,基础设施不健全,农民收入偏低,党务、村务、厂务、居务公开不规范、村级债务包袱沉重,发展环境欠佳,综合治理不理想,社会保障体系不完善,群众反映强烈的看病贵、上学难、住房难,机关办事效率不高,基层党组织和党员作用发挥不充分等10个方面的问题,真正体察民情解民忧,推进民生解民困,贴近民心解民怨,努力达到工作零失误、差错零容忍、服务零空白。
五、方法步骤
“三查三进三解”主题教育从2012年2月1日开始,2月20日结束,分三个阶段进行:
第一阶段:宣传动员(2月1日)。
2月1日召开全系统“三查三进三解”主题教育动员大会,成立组织机构,制定具体实施方案。
第二阶段:学习教育(2月2日—2月7日)。
1、集中学习。采取集中学习方式,组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市第六次党代会和县第十五次党代会精神以及县十二五发展规划,全面准确把握当前和今后一个时期 总体思路、目标任务和工作重点。在继续深化科学发展观理论学习的基础上,根据“壮大县域经济,改善民生质量”和打造“关中西北部明珠城市”、建设“咸阳次区域中心城市”发展定位需要,重点强化新知识、新趋向、新经验的学习,切实增强学习的针对性和实用性。局领导干部要加强对发展新趋势的学习,及时了解国内外发展动态、信息,准确把握区域发展趋势,深入研究县域经济和行业、产业发展规律;一般干部要重点围绕掌握转变发展方式、提高财政工作质量、优化发展环境所需的政策、法律、经济等方面的学习,强化财源建设、财政监督等方面知识的学习,做到业务知识学精、职能职责学明、法律法规学清。采取专题辅导方式,邀请县纪检委、检察院、文联领导作预防职务犯罪和“公刘精神”专题讲座,筑牢干部职工思想根基,把艰苦奋斗、开拓进取的公刘精神贯穿到财政工作始终。采取座谈研讨方式,组织干部职工讨论彬县财政局工作规则、干部教育培训管理办法、外派人员管理办法、干部轮岗制度、廉政谈话制度、警示提醒制度等规章制度,提高管理水平。围绕学习内容,组织参加县主题教育领导小组办公室举办的知识抢答赛和全县科级领导干部理论知识考试,巩固学习效果。
2、对照检查。紧密联系个人实际,突出“五查五对照”,认真查找自身存在的突出问题。一查思想作风,看自己是否因循守旧、满足现状、不思进取,对照解放思想、实事求是的要求,认真解决思想陈旧的问题;二查学习态度,看自己是否存在学习流于形式、不懂政策法规、不熟悉业务知识,以至延误工作,对照 理论联系实际的要求,认真解决学风方面的问题; 三查工作质量,看自己是否尽职尽责,积极主动,狠抓落实,对照岗位职责,认真解决工作标准低,办事拖拉、推诿扯皮,忘事误事的问题;四查组织纪律,看自己是否存在有令不行,有禁不止,玩物丧志,对照党的纪律和廉洁自律有关要求,认真解决组织纪律方面的问题; 五查服务意识,看自己是否积极主动为工作提供优质服务,对照转变作风、狠抓落实的要求,认真解决衙门习气严重、重管理轻服务等方面的问题。
3、民主评议。召开干部职工民主评议大会,每名干部对去年思想工作情况进行总结述职,接受全系统干部职工民主评议。民主评议重点开展好“四对照”活动,即:对照群众意见找不足、对照一流标准找差距、对照意见建议找方向、对照目标任务找措施。评议活动结束后每名干部要撰写高质量的分析评议报告,制定措施,谋划长远发展定位和确定阶段性目标。建立评议工作倒排查机制,对评议为较差位次的人员,是领导干部的进行诫勉谈话,是一般干部的视问题性质采取相应的组织和纪律措施。建立民主评议档案卡,对评议中找到的问题采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等措施,抓好督导检查,做到事事有着落、件件有回音。
4、领导点评。民主评议大会后,领导干部要结合评议情况和干部现实表现,与每名干部进行谈心谈话,一对一点评,肯定成绩,指出存在问题,提出下一步努力方向。每名机关干部要结合群众评议和领导点评情况,制定整改措施,进行公开承诺,狠抓工作落实,自觉接受监督。第三阶段:基层实践(2月8日—2月20日)
1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式,掌握农村、企业、社区存在的突出问题,了解人民群众所思、所盼、所求,针对当前经济社会发展中的热点、难点问题,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求解决办法。对一些基层和群众反映的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要作出解释。建立民情数据库,按照统一设臵的指标体系全面掌握实情、精准录入数据,为进一步解决民生问题提供信息保障。
2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题,结合走访实际和部门职能,围绕群众最关心、最直接、最现实且经过努力能够解决的利益问题,建立解决问题公开承诺机制,确保群众反映的问题能够得到及时解决。要在联系点为每名党员干部确定帮扶对象,建立帮扶对子,明确帮扶措施和时限,年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。
3、总结情况。对各帮扶村、企业和社区走访情况进行总结整理,形成调研报告,建立民情档案,作为年度帮扶工作的重要依据。
4、健全机制。要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路,在集中深入基层的基础上,将活动开展与长期包抓包联结合起来,建立长效机制,选派干部长期驻联系点开展工作。
六、工作要求
(一)加强组织领导。成立财政系统“三查三进三解”主题教育领导小组,切实加强领导,把“三查三进三解”主题教 育活动作为近期的一项重点工作,摆上重要议事日程,明确职责分工,落实工作责任,加强信息沟通,及时上报整改方案和整改措施,确保活动开展扎实有序,真正取得实效。
(二)抓好工作结合。结合实际,把活动开展与推动财政工作相结合,做到统筹兼顾,合理安排。党员干部要充分发挥示范带头作用,把活动开展与转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能相结合,与立足本职岗位创先争优相结合,以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果。
(三)强化督查宣传。局“三查三进三解”主题实践活动领导小组办公室要及时编发工作简报,在财政信息网上开办专题栏目,交流学习心得,及时通报活动开展情况和工作动态,树立先进典型,广泛宣传报道,营造浓厚的舆论氛围,促进活动持续、均衡开展。
附:彬县财政系统“三查三进三解”主题教育任务安排表
第二篇:“三查三进三解”主题教育自查报告
“三查三进三解”主题教育自查报
告
开展“三查三进三解”主题教育,是市委“三为”主题实践活动的继续和深进,也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。
一、“三查三进三解”主题教育的重要意义。
积极开展“三查三进三解”主题教育,是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“xx”发展基础的有效举措。
开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,密切党群关系,进步党员干部服务群众、推动科学发展能力,建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。
二、对“三查三进三解”主题教育的熟悉
强化措施,切实增强开展“三查三进三解”主题教育的针对性
1、强化学习,提升思想境界。学习是立身之本、发展之基,不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终,突出学习重点,灵活学习形式,认真学习党的各项会议精神,不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平,更好地服务底层经济社会发展。
2、公然承诺,接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求,结合自己实际情况,把窗口工作做好,更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议,不断进步自身工作素养,让领导放心,让群众满足。
3、突出实践,争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排,进农村、进企业、进社区,宣传办证知识,为群众答疑解惑,消除群众对“办证难”的误解。
三、存在的主要题目
1、党性修养有待加强。平时的工作生活中,放松了对自己党性的修养,组织观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好,同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。
2、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一,没有系统、深进的研读,对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟,未能同化到心灵形成自己的新知。
3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维,缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气,满足于现l状,以不出多大事为工作标准,不求工作的质量与创新,远远不符合科学发展观的要求。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习,注重学习效果。
首先,要端正学习态度,要把政治学习当作一种责任,一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平,用科学理论武装自己的头脑,与时俱进,跟上时代前进的步伐,以实现自己的人生价值,同时也为社会事业做出应有的贡献。
其次,要采取科学的学习方法,建立学习笔记,经常理论联系实际,写出自己的学习心得体会,一点一滴,长期积累,形成自己内心的理论积淀,逐渐转化为一种理念、一种能力,以更好地适应形势的发展,更好地做好自己的工作。
最后,树立危机意识,警钟长叫。牢记精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极***的危险。
2、增强创新意识,进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识,热爱自己的本职工作。勤于思考,认真研究,将“三查三进三解”主题教育的核心落实到工作的全过程,以人为本,科学运筹,搞好服务,创造性地开展工作。
3、加强党性修养,进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想,不为社会上形形色色的价值取向所迷惑,要以感恩的心,做好党交给的工作。经常对照党员的标准,检查自己的言行,自觉地改造自己世界观、人生观和价值观,自觉地发挥好党员的模范带头作用,自觉地维护组织的团结
“修师德、铸师魂、提师能、正师表”主题教育自查报告
工作规范年主题教育实践活动个人自查分析报告
党员责任主题教育个人剖析材料
廉洁从政从我做起主题教育自查报告
第三篇:“三查三进三解”主题教育总结
“三查三进三解”主题教育总结
“三查三进三解”主题教育总结 “三查三进三解”主题教育启动开展以来,按照县委、县政府的统一安排部署,我局高度重视,把此次主题教育作为转变作风、提升水平、推进工作的重大举措,迅速行动,扎实安排,精心组织,全力推动活动深入开展。
一、加强组织,活动有力有序开展。县委、县政府“三查三进三解”主题教育动员大会召开后,我们立即召开了党委中心组会议,学习传达了市、县动员大会精神,紧紧把握主题教育的精神实质、活动内涵和根本要求,研究确立了全系统开展主题教育的目标任务、活动措施,成立以党委书记为组长、成员的“三查三进三解”主题教育领
导小组,领导小组下设办公室,负责综合协调、调研组织、信息联络、宣传报道、督促检查、情况汇总等工作。制定下发了《党委开展“三查三进三解”主题活动实施方案》,活动从1月29日开始,至2月17日结束,共20天,分学习教育、基层实践两个阶段进行,并对每个阶段的工作任务、工作措施做出了详尽安排,确保了“三查三进三解”主题教育有力有序开展。
二、广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。为了推进活动广泛、深入开展,及时召开了机关”三查三进三解”主题教育动员大会,印发了市、县领导在“三查三进三解”主题教育动员会上的讲话,集中学习、传达会议精神,使每一位干部职工明确了这次活动的目的意义、主要内容、目标任务和阶段划分,针对各个股室的不同职能,分别提出了切合实际的具体要求和工作重点。随后,又召开了全系统“三查三进三解”主题教育大会,重点就基层活动开展提出了具
体、详细的要求,动员全体职工积极、主动、自觉地投入到教育活动之中。同时,在局网站设置了“三查三进三解”主题教育学习专栏,悬挂宣传标语横幅,编发了活动简报15期,印发宣传资料40000余份,营造了浓厚的学习氛围,在全系统掀起了主题教育热潮。
三、突出重点,活动达到预期效果。一是突出学习教育。在学习内容上,突出针对性、实效性。结合工作实际,认真组织学习了县十六次党代会、县十六届人大一次会议精神、《工作要点》、《工作要点》及《》、《》、等法律法规知识,使每位干部职工清楚了近年来发展取得的新成就、面临的新机遇,明确了今后一段时期我县发展的总体思路和目标任务。在学习形式上,采取集中学习、个人自学、座谈研讨、专题辅导、网上交流等形式,通过记录学习笔记、撰写心得体会、剖析自查材料等,大大地提升了干部职工为学生成长服务、为发展服务的思想意识和工作能力。活动开展以
来,累计举办专题辅导8场次,座谈研讨3次,集中学习6次。机关干部每人撰写学习笔记40页以上,撰写学习心得体会、思想工作总结述职材料各1份,公开承诺1份。在学习成效上,要求每位干部职工将学习教育和推动工作结合起来,把推动工作作为检验学习成效的标准。通过学习,每个单位、股室和个人都结合活动,重新调整了工作思路,明确了工作目标,完善了工作计划,细化了工作任务,真正地把学习成果转化为推动工作的具体行动,取得了实实在在的成效。
二是广泛开展民主评议。在全系统召开干部教职工民主评议大会,采取个人述职、全体干部教职工民主评议、领导点评、个人提出整改措施并公开承诺的环节,使每位干部教职工真正有所触动,有所改进,有所提高。
三是扎实开展民主评议活动。2月12日,我局召开了“三查三进三解”主题教育民主评议专题会议,局长针对全
局情况进行了深刻剖析和集中点评,对下一步工作进行了全面部署,要求每一位同志结合“三查三进三解”主题教育,加强思想业务学习,提升工作能力,增强责任意识、创新意识、奉献意识,提高综合素质。发挥主观能动性、工作真诚热情。下发了民主评议表,对领导班子和各股室长从思想品德、工作能力、工作业绩、工作作风、党风廉政等方面进行了民主评议,肯定成绩,指出问题,提出下一步努力方向。四是深入开展基层实践。按照主题教育安排,我局抽调机关人员,由局领导带队,多次深入赵家洞村和百子煤矿进行基层实践。在村,走访联系村三分之一的农户,每到一户,向农户宣传党和国家的惠民政策、教育法规,县委、县政府的重大决策部署,使群众对政策明白于心,发放了意见征求稿,建立了贫困群众民情档案,填写驻工作日志,撰写驻点心得体会。在企业召开领导座谈会,职工代表座谈会,广泛调查了解、征求意见,了解该企业发展急需解决的主要问题,了解职工的所思、所盼、所求、生产生活状况及其他涉及民生问题的意见和建议。目前我们累计征求意见建议22条,撰写调研报告2份。针对大棚蔬菜种植缺少技术,在适当时候在进行一相关知识培训。对于安全和人才问题,在适时对职工安全知识进行一次全面的培训。今年将在开设三个专业,加大煤炭产业人才的培养,解除企业后顾之忧。帮助宣传旅游,我们将利用网用相关联的网站进行了宣传。针对对村民和职工缺少文化生活,拟在五月组织进行文化节目演出,八月送优秀影视作品。其它相关问题我们正积极的协调上报相关部门帮助解决。五是突出推动当前工作。结合主题教育,在全系统开展“三比一讲”活动。在局机关重点开展“比对上争取,比对下服务、比内部风气、讲责任担当”;在基层各学校重点开展“比质量提升、比规范落实、比特色创新、讲责任担当”,进一步提振工作状态,激
发发展活力,提高谋事能力和干事水平。
四、强化督查,确保过程扎实有效。为了确保主题教育不走过场,取得成果,我们建立了党委领导干部联系点,实行领导点评制度,定期对活动开展情况进行集中点评。同时,将定期检查、随机抽查、专项督查相结合,深入基层、联系点掌握学习、工作动态,及时纠正学习、工作过程中存在的不足和问题,对集中教育不深入、查摆问题不深刻、实践工作不扎实的单位和个人,进行通报批评,并将是否推动工作、转变作风、优化环境作为检验学习成果的标准。开学期间,结合主题教育和整顿活动,下派60余名干部,分赴各,检查、督促学习教育整顿活动,确保取得实效。
五、主题教育取得了一定成果。我局通过开展“三查三进三解”主题实践活动和全系统思想纪律作风大整顿,促使全体同志改变了纪律作风,提高了党员干部的思想认识水平,树立起了为民服务的人生观,进一步解决了纪律松散、工作
按部就班,个别人不思进取的状态,提高了工作技巧及创新能力,学会创造性的开展工作,在服务企业、服务民生、服务群众、服务经济上有了进一步提高。在活动开展过程中,我们把为群众办实事、解难题贯穿始终,把群众需要当作第一选择,为困难群众办一件实事好事,力所能及地多做服务群众、促进和谐的工作。把群众满意当做第一标准,自学接受群众监督、社会监督、舆论监督。立足当前着眼长远、健全完善办实事、解难题的长并行机制。坚持以人为全,注重深入基层、深入群众,充分了解民情,真实反映民意,着力解决好人民群众最关心最直接最的利益问题。总之,“三查三进三解”主题教育开展以来,我局立足实际,创新思路,求真务实,做了大量工作,取得了一定成绩。今后,我们将围绕工作全面了解人民群众所思、所盼、所求,大力开展问需于民、问政于民、问计于民活动长效机制,着力解决人民群众反映的热点、难点问题和存在的突出问题,推动全县事业健康、快速、和谐发展。
第四篇:“三查三进三解”主题教育总结
“三查三进三解”主题教育
自查总结
开展“三查三进三解”主题教育,是县委“三为”主题实践活动的继续和深入,也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。对于全面贯彻落实市六次党代会精神和县十六次党代会精神,加快推进全县“三强一名”持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。大家要站在全局和战略的高度,充分认识开展“三查三进三解”主题教育的重大意义,积极引导全县各级党组织和党员干部更加自觉地参与到主题教育中来,服从和服务于全县发展,带头落实县委、县政府的决策部署,为推进全年目标任务的圆满完成提供有力的保障
一、“三查三进三解”主题教育的重要意义。
积极开展“三查三进三解”主题教育,是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,密切党群关系,提高党员干部服务群众、推动科学发展能力,建设现代化新城市、和谐新淳化具有十分重要的意义。
二、对“三查三进三解”主题教育的认识
强化措施,切实增强开展“三查三进三解”主题教育的针对性
1、强化学习,提升思想境界。学习是立身之本、发展之基,不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯穿于活动始终,突出学习重点,灵活学习形式,认真学习党的各项会议精神,不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平,更好地服务底层经济社会发展。
2、公开承诺,接受群众监督。要紧紧围绕落实“三查三进三解”要求,结合自己实际情况,把窗口工作做好,更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议,不断提高自身工作素养,让领导放心,让群众满意。
3、突出实践,争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育的根本要求,也是确保活动取 得实效的关键所在。服从领导的安排,进农村、进企业、进社区,宣传办证知识,为群众答疑解惑,消除群众对“办证难”的误解。
三、存在的主要问题
1、党性修养有待加强。平时的工作生活中,放松了对自己党性的修养,组织观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好,同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。
2、理论学习不够深入。平时对政治学习的形式较为单一,没有系统、深入的研读,对有关会议精神实质、内涵缺乏深入的思考与感悟,未能同化到心灵形成自己的新知。
3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维,缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气,满足于现状,以不出多大事为工作标准,不求工作的质量与创新,远远不符合科学发展观的要求。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习,注重学习效果。
首先,要端正学习态度,要把政治学习当作一种责 任,一种提高自我、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平,用科学理论武装自己的头脑,与时俱进,跟上时代前进的步伐,以实现自己的人生价值,同时也为社会事业做出应有的贡献。
其次,要采取科学的学习方法,建立学习笔记,经常理论联系实际,写出自己的学习心得体会,一点一滴,长期积累,形成自己内心的理论积淀,逐渐转化为一种理念、一种能力,以更好地适应形势的发展,更好地做好自己的工作。
最后,树立危机意识,警钟长鸣。牢记精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险。
2、增强创新意识,提高创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识,热爱自己的本职工作。勤于思考,认真研究,将“三查三进三解”主题教育的核心落实到工作的全过程,以人为本,科学运筹,搞好服务,创造性地开展工作。
3、加强党性修养,提高党性觉悟。要坚定共产主义远大理想,不为社会上形形色色的价值取向所迷惑,要以感恩的心,做好党交给的工作。经常对照党员的标 准,检查自己的言行,自觉地改造自己世界观、人生观和价值观,自觉地发挥好党员的模范带头作用,自觉地维护组织的团结。
为此,广大党员干部必须进一步改进作风,深入到群众当中,与群众保持良好的互动关系,发自内心地体察群众的疾苦,真心实意地解决群众的困难和问题,只有这样才能把群众工作做深做细,才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益,才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性,促进各项任务的顺利落实。
淳化县司法局
2012年2月20日
第五篇:三查三进三解主题教育工作总结
“三查三进三解”主题教育工作总结
“三查三进三解”主题教育启动开展以来,按照县委、县政府的统一安排部署,我局高度重视,把此次主题教育作为转变作风、提升水平、推进工作的重大举措,迅速行动,扎实安排,精心组织,全力推动活动深入开展。
一、加强组织,活动有力有序开展。县委、县政府“三查三进三解”主题教育动员大会召开后,我们立即召开了党委中心组会议,学习传达了市、县动员大会精神,紧紧把握主题教育的精神实质、活动内涵和根本要求,研究确立了全系统开展主题教育的目标任务、活动措施,成立以党委书记为组长、XX成员的“三查三进三解”主题教育领导小组,领导小组下设办公室,负责综合协调、调研组织、信息联络、宣传报道、督促检查、情况汇总等工作。制定下发了《党委开展“三查三进三解”主题XX活动实施方案》,活动从1月29日开始,至2月17日结束,共20天,分学习教育、基层实践两个阶段进行,并对每个阶段的工作任务、工作措施做出了详尽安排,确保了“三查三进三解”主题教育有力有序开展。
二、广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。为了推进活动广泛、深入开展,及时召开了XX机关“三查三进三解”主题教育动员大会,印发了市、县领导在“三查三进三解”主题教育
活动动员会上的讲话,集中学习、传达会议精神,使每一位干部职工明确了这次活动的目的意义、主要内容、目标任务和阶段划分,针对各个股室的不同职能,分别提出了切合实际的具体要求和工作重点。随后,又召开了全系统“三查三进三解”主题教育大会,重点就基层XX活动开展提出了具体、详细的要求,动员全体职工积极、主动、自觉地投入到教育活动之中。同时,在局网站设置了“三查三进三解”主题教育学习专栏,悬挂宣传标语横幅,编发了活动简报15期,印发宣传资料40000余份,营造了浓厚的学习氛围,在全系统掀起了主题教育热潮。
三、突出重点,活动达到预期效果。一是突出学习教育。在学习内容上,突出针对性、实效性。结合工作实际,认真组织学习了县十六次党代会、县十六届人大一次会议精神、《XX2012年工作要点》、《XX2012年工作要点》及《》、《》、等法律法规知识,使每位干部职工清楚了近年来XX发展取得的新成就、面临的新机遇,明确了今后一段时期我县XX发展的总体思路和目标任务。在学习形式上,采取集中学习、个人自学、座谈研讨、专题辅导、网上交流等形式,通过记录学习笔记、撰写心得体会、剖析自查材料等,大大地提升了干部职工为学生成长服务、为XX发展服务的思想意识和工作能力。活动开展以来,累计举办专题辅导8场次,座谈研讨3次,集中学习6次。机关干部每人撰写学习笔记40页以上,撰写学习
心得体会、2011年思想工作总结述职材料各1份,2012年公开承诺1份。在学习成效上,要求每位干部职工将学习教育和推动工作结合起来,把推动工作作为检验学习成效的标准。通过学习,每个单位、股室和个人都结合活动,重新调整了工作思路,明确了工作目标,完善了工作计划,细化了工作任务,真正地把学习成果转化为推动工作的具体行动,取得了实实在在的成效。二是广泛开展民主评议。在全系统召开干部教职工民主评议大会,采取个人述职、全体干部教职工民主评议、领导点评、个人提出整改措施并公开承诺的环节,使每位干部教职工真正有所触动,有所改进,有所提高。三是扎实开展民主评议活动。2月12日,我局召开了“三查三进三解”主题教育民主评议专题会议,局长针对全局情况进行了深刻剖析和集中点评,对下一步工作进行了全面部署,要求每一位同志结合“三查三进三解”主题教育,加强思想业务学习,提升工作能力,增强责任意识、创新意识、奉献意识,提高综合素质。发挥主观能动性、工作真诚热情。下发了民主评议表,对领导班子和各股室长从思想品德、工作能力、工作业绩、工作作风、党风廉政等方面进行了民主评议,肯定成绩,指出问题,提出下一步努力方向。四是深入开展基层实践。按照主题教育安排,我局抽调机关人员,由局领导带队,多次深入赵家洞村和百子煤矿进行基层实践。在XX村,走访联系村三分之一的农户,每到一户,向农户宣传党和国家的惠民政策、教育
法规,县委、县政府的重大决策部署,使群众对政策明白于心,发放了意见征求稿,建立了贫困群众民情档案,填写驻工作日志,撰写驻点心得体会。在XX企业召开领导座谈会,职工代表座谈会,广泛调查了解、征求意见,了解该企业发展急需解决的主要问题,了解职工的所思、所盼、所求、生产生活状况及其他涉及民生问题的意见和建议。目前我们累计征求意见建议22条,撰写调研报告2份。针对XX大棚蔬菜种植缺少技术,在适当时候在XX进行一相关知识培训。对于安全和人才问题,在适时对XX职工安全知识进行一次全面的培训。今年XX将在XX开设XX三个专业,加大煤炭产业人才的培养,解除企业后顾之忧。帮助宣传XX旅游,我们将利用XX网用相关联的网站进行了宣传。针对对XX村民和XX职工缺少文化生活,拟在五月组织XX进行文化节目演出,八月送优秀影视作品。其它相关问题我们正积极的协调上报相关部门帮助解决。五是突出推动当前工作。结合主题教育,在全系统开展“三比一讲”活动。在局机关(直属事业单位)重点开展“比对上争取,比对下服务、比内部风气、讲责任担当”;在基层各学校重点开展“比质量提升、比规范落实、比特色创新、讲责任担当”,进一步提振工作状态,激发发展活力,提高谋事能力和干事水平。
四、强化督查,确保过程扎实有效。为了确保主题教育不走过场,取得成果,我们建立了XX党委领导干部联系点,实行领导点评制度,定期对活动开展情况进行集中点评。同时,将定期检查、随机抽查、专项督查相结合,深入基层、联系点掌握学习、工作动态,及时纠正学习、工作过程中存在的不足和问题,对集中教育不深入、查摆问题不深刻、实践工作不扎实的单位和个人,进行通报批评,并将是否推动工作、转变作风、优化环境作为检验学习成果的标准。开学期间,结合主题教育和整顿活动,XX下派60余名干部,分赴各XX,检查、督促学习教育整顿活动,确保取得实效。
五、主题教育取得了一定成果。我局通过开展“三查三进三解”主题实践活动和全系统思想纪律作风大整顿,促使全体同志改变了纪律作风,提高了党员干部的思想认识水平,树立起了为民服务的人生观,进一步解决了纪律松散、工作按部就班,个别人不思进取的状态,提高了工作技巧及创新能力,学会创造性的开展工作,在服务企业、服务民生、服务群众、服务经济上有了进一步提高。在活动开展过程中,我们把为群众办实事、解难题贯穿始终,把群众需要当作第一选择,为困难群众办一件实事好事,力所能及地多做服务群众、促进和谐的工作。把群众满意当做第一标准,自学接受群众监督、社会监督、舆论监督。立足当前着眼长远、健全完善办实事、解难题的长并行机制。坚持以人为全,注重深入基层、深入群众,充分了解民情,真实反映民意,着力解决好人民群众最关心最直接最的利益问题。
总之,“三查三进三解”主题教育开展以来,我局立足实际,创新思路,求真务实,做了大量工作,取得了一定成绩。今后,我们将围绕XX工作全面了解人民群众所思、所盼、所求,大力开展问需于民、问政于民、问计于民活动长效机制,着力解决人民群众反映的热点、难点问题和XX存在的突出问题,推动全县XX事业健康、快速、和谐发展。