石嘴山市国土资源信息中心信息化三年规划

第一篇：石嘴山市国土资源信息中心信息化三年规划

石嘴山市国土资源局信息化建设

“三年”规划

石嘴山市国土资源信息中心

2013年3月

目 录

一、前 言…………………………………………………… 1

二、面临形势与发展趋势…………………………………(一)信息化建设现状………………………………… 3(二)面临形势………………………………………… 4

（三）发展趋势………………………………………… 6

三、信息化建设发展存在的问题 ………………………… 7

四、信息化建设思路及健全的管理机制 ………………… 10

1、信息化发展建设思路……………………………… 10

2、健全管理机制……………………………………… 10

五、建立有利于信息化深化应用和可持续发展的长效机制12 1.推行信息化建设与应用的考核制度………………… 12 2.形成信息化与国土资源管理良性互促机制………… 12 3.健全数据汇交和系统运行制度……………………… 12

六、加强规划的实施……………………………………… 13

一、前 言

2012年9月26日上午，宁夏石嘴山市国土资源信息中心正式挂牌成立。石嘴山市副市长张建瑞、市政协副主席杨占龙出席了仪式，并为信息中心揭牌。

新成立的宁夏石嘴山市国土资源信息中心主要的工作职能为：

一、负责国土资源信息化建设相关工作；

二、承担基础地理信息数据库的建设、维护、更新和保密等工作；

三、负责国土资源管理、地质矿产管理、测绘管理等方面的测绘、数据采集、分类整理、动态分析等工作；

四、负责编制地质环境保护、地质灾害防治规划及年度计划并组织实施，并对全市地质遗迹进行管理和保护工作；

五、负责全市地质灾害调查、监测等技术保障工作。

国土资源信息化是一场管理思想、管理观念、管理方式的变革，是国民经济信息化的重要组成部分。积极推动国土资源信息化建设，是提高管理效能、降低工作成本、规划管理行为，提升公共服务能力，促进国土资源规划、管理保护与合理利用的有效途径和重要手段。

成立后的宁夏石嘴山市国土资源信息中心将以新批复的职能为契机，为规范我市土地资源信息管理，推进国土资源信息化建设，实现建设用地电子档案管理，实现合理用地，科学用地提供决策依据；为打造数字石嘴山、部署开展国土资源管理‚一张图‛工程建设提供全面的技术支持，实现政务管理、社会服务和国土资源调查评价三个主流程的科学化、信息化。认真总结《国土资源信息化‚十二五‛规划》结合当前科技信息技术发展方向，立足石嘴山市国土资源信息化现状，充分做好石嘴山市国土资源信息化建设的‚三年‛规划。为石嘴山市国土事业更上台阶添砖加瓦，为市域经济发展贡献力量。

规划期限:2013年-2015年。

二、面临形势与发展趋势

（一）信息化建设现状

国土资源信息化不但对促使我国国土资源的集约利用具有保障作用，也是牢牢守住18亿亩耕地这条红线必须用的现代‚信息化‛手段，全面推进国土资源信息化已成为国土资源工作一项重要而紧迫的任务。石嘴山市国土资源信息中心自成立以来，通过信息技术及时把最基层的情况不断完善信息化建设。

1、信息化基础设施建设

通过学习‚十二五‛规划精神，建设石嘴山市国土资源信息化有了初期的建设基础。首先，完成了石嘴山市国土资源局机关大楼局域网的建设，布设了内外两套完全物理隔离的网络，为政务办公自动化创建了有力的条件。同时，实现了与国土资源区厅的主干网络的连接，先后购臵了一批高性能应用服务器、数据库服务器、防火墙、路由器及交换机等设备，其次，负载了地理测绘信息平台软件，为石嘴山市国土资源地理信息提供了准确有效的地理信息平台。

2、内网数据库的建成

石嘴山市国土资源信息化建设，对齐门户网站的电子平台，建立的了专题的市国土资源门户网站电子平台内网数据库，先后覆盖了全市的土地利用现状、土地利用规划、基础农田、及地籍信息等重要数据的储存介质，为内网的电子平台信息的录入和提取，创造有利的条件。

3、加强人才队伍建设

通过石嘴山市国土资源信息化建设，为信息中心建设奠定了基础，同时，培养了一批即懂业务又懂计算机的复合型人才。为今后石嘴山市国土资源信息化建设提供了有力的技术支持，从区国土厅到个市县国土局，从土地、地质资源、到测绘的各个领域，信息化建设无处不在，它支持了科技发展观的决策，促进了管理规范和管理方法创新，提高了电子政务信息化平台的工作质量和效率，降低了行政成本，促进了廉政建设，在提升石嘴山市国土资源信息化管理水平和行政效能中发挥了重要的作用。

（二）面临形势

徐绍史部长曾经说过：‚信息化本质上是一场管理思想、管理理念、管理方式的变革，是一场破除等级文化、改变信息不对称、实现信息共享的自我革命。‛当前，国土资源管理工作任务更加艰巨，形势无比紧迫。

1、石嘴山市国土资源信息化管理面临的新形势 加快信息化建设，是新形势下国土资源管理工作的迫切需要。工业化、城镇化加速带来的资源需求扩张与有限的土地、矿产资源之间矛盾日益加剧；资源利益诉求高居不下，违法用地、矿产资源乱采滥挖现象依然严重；经济全球化背景下的资源开发利用，国土资源管理部门必须树立全新的管理理念，通过应用新技术、新方法，提高管理效能。其中，信息化无疑是最重要、最有效的措施。‚十一五‛提到金土工程是国土资源信息化工作的重中之重，形成‘天上看、地上查、网上管’的国土资源管理运行体系‛，不断加强网络信息化建设的是未来国土资源系统信息化发展的必经之路。

2、如何加快信息化建设

一是整合人才资源。人才资源无疑是第一资源，国土信息化最缺乏的是人才，当前主要缺乏地理信息、遥感、项目管理的领军人物。需要把目光放到测绘、地矿等业务有关技术单位，以前一提出要稳定和吸引人才，往往首先想到的就是人才的隶属问题，就要求拿档案，办关系。但对于人才，我们需要的只是他的创新意识和创新思想，何必非要想方设法将他‘固’于自家门内不可？只要创造一种充分自由合理的流动政策，使他的才能今天为你所用，明天为我所用，其归属到哪里不都一样吗？这样，别人利用了我们的人才资源，反过来，我们也可以利用一下别人的人才资源。‚提倡‛做到‚不求所有，但求所用‛，走人才共享之路。倡导开展部门间、单位间及各单项技术间的协同攻关，以有限的资源和投入实现技术应用效益的最大化。二是整合数据资源，促进共建共享。要按照共建共享的思路，先统筹协调好信息共享，并利用金土工程建设和第二次全国土地调查的契机，逐步建立数据汇交、数据共享制度，要求将数据逐级汇交，真正加快区市两级数据中心建设的步伐。三是整合软硬件资源。目前，在硬件、软件上还需要下功夫，地理信息化、土地信息化采用的基础平台，需要我们去整合。

（三）发展趋势

1、信息技术的的飞速发展

信息技术的迅猛发展，正在从根本上改变着人们的生产方式、生活方式以至文化观念，促使人类由工业时代进入信息时代，跨入网络化社会，走向新的文明。信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。国土资源信息化是国家信息化的重要组成部分，在国家社会经济发展中起着基础性、公益性和战略性的作用。针对国土资源信息化工作，全面推进国土资源信息化和网络化建设，加快国土资源工作的现代化步伐，要广泛应用先进技术特别是信息技术，不断提高国土资源工作的信息化水平‛之后的又一次重要指示。

2、实现工作信息化

国土资源信息化是在国土资源部统一领导和组织下，在国土资源调查评价、规划、管理、保护和合理利用等各项工作中广泛应用信息技术，深入开发、利用信息资源，加速实现土地、地矿、海洋、测绘等领域国土资源工作科学化与现代化的进程，其基本任务是实现国土资源调查评价、政务管理和社会服务三个工作主流程的信息化。现阶段，重点是加强基础数据库建设、加快信息资源共享和实现工作主流程的信息化。国土资源信息化建设，将通过工作流程信息化改变以手工和纸介质为主的传统国土资源工作模式，实现新技术条件下工作业务流的重组；通过各类信息的数字化、网络化完成各类国土资源资料和数据的快速交换、储存、加工和使用，使得以往几乎无法想象的各种信息资源的集成和分析在很短时间内就能得以实现，从而产生认识上的飞跃；国土资源信息化建设，将极大地提高国土资源的工作效率和管理水平，并最大程度地实现国土资源信息的全社会共享。

三、信息化建设发展存在的问题

石嘴山市国土资源信息化建设虽然取得了一定的成绩，但也存在影响和制约石嘴山市国土资源信息化发展的突出问题，集中反应在三个方面：

1、国土资源信息化服务使用群体应用水平较低

推进信息化服务的产业化，首要解决对其使用人员进行定期培训，不断的深入完成围绕资源开发利用和共享服务这条主线，从而达到提高石嘴山市国土资源信息服务产业化，达到操作平台简易化。

2、单一的经费投入，后去保障不足

石嘴山市国土资源信息化建设时一项直接影响信息化管理的基石，信息化建设时复杂的系统工程，需要有稳定的资金支持和保障，由于信息化建设系统工程，并非一朝一夕就可以完善，随着信息化管理工作的发展，对信息化建设的工作提出了更高的要求，增加设备软件是必不可少的，所以必须建立对信息化建设的后续保障方案，没有形成稳定的信息化建设资金来源渠道，直接影响了国土资源信息化建设的未来发展。

3、数据资源的缺乏使信息化发展缺失平衡

已经建成的石嘴山市国土资源信息化系统相对独立，无法建立数据资源分布，缺乏网络共享和交换，更不能在政务公开，信息发布，等便民服务方面给予便捷的访问。石嘴山市国土资源信息化数据库是为电子政务系统充分发挥重要作用的基石，信息化数据库自建成以来，已经积累了丰富的石嘴山市国土信息，但仍然没有完全消除‚信息孤岛‛，数据的汇总不够完善，缺乏有效的数据交换和更新，难以保证石嘴山市国土资源信息化基础数据的现势性。

四、信息化建设思路及健全的管理机制

1、信息化发展建设思路

石嘴山市国土资源信息化建设，以加强信息统一规划，统一标准，整合数据、应用系统、基础设施等各类信息化资源，强化信息系统之间衔接，形成支撑石嘴山市国土资源系统信息化管理和社会服务的信息化大平台。‚十二五‛提出：宁夏国土资源信息化建设的目标是：以信息化规范和创新我区国土资源管理为主线，基本建成结构合理、功能完善、安全稳定、监管有效、服务全面、覆盖全区的国土资源信息化体系。响应‚十二五‛的号召：石嘴山市国土资源信息化建设的具体目标是：1.建设自治区和我市的互联互通的网络体系。2.搭建宁夏国土资源数据中心和信息共享服务平台。3.完成国土资源电子信息政务平台的数据库建设。4.成立石嘴山市国土资源局门户网站及管理体系。从而实现高度社会共享。

2、健全管理机制

健全的管理机制应在建立在完善的信息化平台下进行，因为形成规范的信息化建设和运行机制，是避免个自为政、重复建设、资源浪费的唯一途径，要进一步完善信息化建设管理：

第一：要建立系统管理制度，规范软、硬件系统的运行维护、用户管理、流程控制、安全控制盒协调互动行为，确保系统的正常运行。

第二：要建立数据管理制度，规范数据采集与汇交、维护与更新、交换与共享等行为，实现数据资源的统一管理。

第三：建立信息安全与保密制度，确保系统和数据运行安全可靠，杜绝泄密事件。

同时要建立信息发布制度，规范政务和服务信息的公开发布行为，达到信息的权威性和准确性以确保石嘴山市国土资源系统信息化建设协调、有序地向前推进。

五、建立有利于信息化深化应用和可持续发展的长效机制

1.推行信息化建设与应用的考核制度

市级国土资源主管部门要加强对省以下信息化建设推进的督导和考核，表彰先进，鞭策后进。把信息化建设与应用纳入各级国土资源主管部门和公务员考核指标体系中，人事部门牵头组织将各单位信息化应用情况作为年终考核内容，信息办协助做好指标设计和动态评估。逐步完善考核指标，定性和定量结合，按照年度信息化工作要点突出考核重点，强化年度工作完成情况、系统应用、政务信息发布等方面内容。

2.形成信息化与国土资源管理良性互促机制

各级国土资源主管部门要采取有效措施深化信息化成果应用，最大限度地发挥信息化成效，更好地服务于管理方式转变，使信息化成果从可用可不用变成必须用，从被动用变成主动用，将信息化深度融入到管理业务中，逐步形成管理部门和技术部门自觉共同推进、形成合力的良好局面。3.健全数据汇交和系统运行制度

石嘴山市国土资源信息中心主管部门要认真贯彻《宁夏国土资源信息化‚十二五‛规划》，结合本地实际制定数据汇交的实施细则和具体措施，推进各类数据向本级国土资源数据中心汇交。加强信息系统日常运行制度建设，建立适应于网络化管理的操作人员值守、业务管理岗位责任制，通过健全的系统运行制度保障信息化成果的深化应用，以及与管理业务的深度融合。

六、加强规划的实施

石嘴山市国土资源信息中心根据‚十二五‛规划的总体部署制定石嘴山市国土资源信息化三年工作要点，分解任务，对石嘴山市国土资源信息化建设和系统综合监管平台等重点任务专门作出部署要求，细化工作目标、内容和进度安排。采取有效措施，落实三年规划制度，加强对规划执行情况的督促和检查，确保各项工作任务有序推进和圆满完成。

国土资源信息化建设技术是一项难度高、投资规模大、建设周期长的系统工程，以上规划阐述了国土资源信息化内涵、建设的指导方针、目标与任务，以及系统的基本框架、系统的体系结构。目前国土资源信息化建设分两步走：第一步是打好基础，突出重点，主要是基础数据库和网络建设；第二步是全面建设，广泛应用。为了保障信息化建设的健康、快捷发展，全国都要统筹规划，确保系统建设上下协调一致以及各系统间的有机衔接，保证信息的交换和共享，从而有序形成信息系统建设及成果应用体系，同时要运用高效、实用的信息采集与处理技术，抓紧国土资源基础数据库建设。此外，在组织管理、技术与政策保障、人才保障和经费保障等方面要采取一系列切实有效的保障措施，全面推进国土资源调查评价、行政管理和社会服务三个工作主流程的信息化。

第二篇：信息中心三年规划

孟州市第二人民医院

信息中心三年规划

加快医院现代化、信息化的进程，三年内完善提高电子病历、电子处方、病历管理、网络统计上报水平，达到二甲医院的标准要求。

2014年开始逐步实施临床路径系统、合理用药系统，帮助临床医生更加高效、更加合理地进行电子病历、电子医嘱的工作。

2014年实施办公自动化、病案管理系统，初步实现无纸化办公。

2014-2015年实施PACS系统（影响传输系统），进一步完善我院信息化建设。

信息中心

第三篇：信息化建设三年规划

彰显班级文化，打造温馨校园

——西山小学未来学校建设规划及实施方案

一、指导思想

学校以科学发展观为指导；以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨；以加强校园精神文化建设为核心；以优化、美化校园文化环境、增强人文底蕴建设书香校园为重点；以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体；立体推动校园文化建设，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

二、特色建设总体目标

形成先进的办学理念，树立优质服务意识，建设能够团结协作具有优秀工作和学习品质的教师队伍和学生团体。完善各种制度，形成良好的校风和学风。围绕建设“书香校园”的指导思想，充分整合、利用环境资源，创造书香氛围浓郁的校园环境。确定固定的特色节会，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的校园氛围。主要围绕“创建书香校园、引导师生乐读书、爱读书”这一主题，按照“学生主体、全员参与”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质，努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3．通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，创设良好的读书氛围，营造书香班级。

４．以“学生发展”为本，全面提高学生素质，突显其教育功能，从而全面提升学校教育质量。

三、各阶段目标

（一）2017—2018年

学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、突显学校特色的一项重要举措，切实加强对读书活动的领导，成立专门的“创建书香校园”活动领导小组，为活动提供各方面的支持和保障。学校加强规范管理，把此活动纳入学校常规工作进行管理。

1．认真制定营造书香班级读书活动计划。制定校园文化建设的相关制度，确保建设活动有序高效开展。

2．加大校园文化建设的投入力度，把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，确保校园文化建设各项工作顺利开展。

3．将书香校园建设工作与优秀班主任评选、年终考核以及晋级评优等工作结合起来。

4．营造氛围：

（1）加强校园环境建设，突出我校浓郁的书香校园文化氛围。在校园、班级醒目的位置张贴创建有关“书香校园”的宣传画、警示语、口号等，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

（2）班级环境建设能够彰显班级文化。板报、图书角等创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的学习环境。每个班级的学生在老师帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，制作读书小报，并组织评比活动，将优秀小报展示在各班走廊或墙面上，相互学习，营造良好的书香班级氛围。

（3）鼓励各班创建具有本班特色的书香园地，形成本班的独特风格。

（二）2018—2020年

继续围绕创建书香校园的建设思想，本着以人为本、因地制宜、环境育人的原则，我校将从以下多方面入手，进一步加强环境文化建设，突显其育人功能。

1．学校的环境建设，都紧紧围绕“书香”二字做文章。即任何一个场所都能够感觉到文化的感染力或者文化的氛围。

2．在2008年书香校园建设的基础上，使读书活动经常化、制度化、自觉化，形成良好的读书氛围。重点是以下方面：（1）语文教师上好兴趣阅读欣赏课。

根据图书室安排，各班每月定期到图书室阅读与借书。

围绕每月阅读主题，上好指导课：①激发兴趣

②读物介绍

③工具书使用方法指导

④阅读方法指导等。（2）举办读书展览：

各班定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，在学习园地中展出，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。组织学生积极投稿，各班发表作品一学年不少于5篇。

（3）积极开展教师读书活动：

成立教师图书阅览室，充实教师读书书目，不断提高业务素质和个人修养，每学期完成读书笔记至少一篇，使读书活动深入人心，形成特色。

3．落实评价。

（1）每位学生要建立自己的读书成长册，充分利用好学校下发的“书香童年”这本小册子，学期结束展示评比。

（2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的奖励。

（三）2020—2022 书香校园建设，逐步形成三大特色。

1．书香校园与学科课程相整合。建设书香校园，不能游离于课堂。与语文教学紧密相连自不用说，与音乐美术学科教学也能密切联系，相得益彰。如让学生给古诗配画，根据阅读书籍的精彩回放，让学生创作读书想象画，故事插图，制作小报等；让学生通过书法、绘画、来表现自己脑海中文字的画面，谋求一种与众不同的理解，培养学生创新思维和能力，充分彰显阅读的魅力。语文课上，在学生学习了文章，对其形式、意境、空白处等知识有了一定的了解后，教师再加以适当的点拨、诱导，触发学生的灵感，让他们学习文中的写作手法，文章空白处补写、结尾处续写等，进一步激发孩子们的阅读与创作欲望。

2．书香校园与环境课程相融合。环境是一部无声的，但却是立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于学生素质的提高，更有利于学生健康、快乐地成长，要建设特色校园，必须大力提倡读书的风气，重视读书氛围的营造，从而提高学生的人文素养，努力打造学习型校园。学校应做到“让每一面墙壁、每一寸土地、每一株花草、每一个角落都会说话。”处处彰显书香特色。

3．书香校园与活动课程相结合。在建设书香校园过程中，学校重视开展各类丰富多彩的活动，巩固阅读的效果，提高阅读的兴趣，让孩子们感受到“腹有诗书体自华”人生境界。学校每学期除了举行读书节以外，还结合重大节日，举行读书交流会，让学生交流体会，辩明道理，各班充分利用“综合实践课”开设演讲、故事大王比赛，读书想象画比赛等一系列活动，让每个学生在读书活动中找到自己的位置，得到成功的体验。

创建特色学校是一项长期而艰巨的工作，建设书香校园的过程也是凝聚人心、共谋发展的过程。在建设书香校园的道路上，我们希望每一个留下的脚印都是坚实而有力的！

四、成立领导小组： 组长：王京平副组长：涂林

成员：马红霞

马长庚

沈开强

刘正福

纪元明

卜会权

林依良

杨丽娟

彰显班级文化，打造温馨校园

——西山小学未来学校建设规划及实施方案

2017年10月

第四篇：信息化建设三年规划

五泉镇中心校信息化建设三年发展规划

根据区局关于《杨陵区教育信息化建设三年发展规划》的通知文件精神，以硬件建设和新课程资源建设为重点，以现代信息技术在教育教学领域中的应用和整合为核心，以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线，结合我校现有的基础资源及人力资源，对未来三年的教育信息化建设作以下规划：

一、三年工作目标：

（一）学校教育资源网的建设目标

1、在校园内部实现教育资源的高度共享，为教学、科研提供服务和各类信息。

2、提高教育技术的现代化水平和教育信息化进程，为学校教师备课、辅助教学提供网络环境。

3、为学生提供一个学习和应用现代资讯的环境，提高学生获出信息的能力。

4、继续加强学校网站的建设，不断充实学校资源库的内容，重视网页建设，鼓励教师积极参与建设，完善激励机制，不断提高全校师生运用信息技术的能力与水平，促进师生素质的不断提高。

（二）教师信息技术培养目标

1、全校教师掌握基础本计算机操作及网上查找资料的能力，年青教师在三年内学会制作的课件。

2、充分利用信息技术，鼓励教师根据教学需要制作计算机课作，开展计算机辅助教学，提高教师就用计算机的意识和能力，促进现代

教育技术与学科课程的整合。

（三）学生信息技术应用能力目标

1、结合信息技术课程，全体学生掌握基本的计算机操作，在此基础上逐步掌握网络知识，学会利用网络查找学习信息。

2、通过计算机辅助教学与网络环境下互动教学，为突破教学重难点提供有效的途径，促进学生身心和谐发展，让学生学得更轻松、更积极、更生动，提高课堂教学效率，减轻学生的负担。

3、组织高年级的学生参与网页制作，提高学生运用互联网的能力。

二、具体措施

（一）硬件建设方面

2010年

1、各校实现与省基础教育专网的高速互联互通。

2、各校为语、数教研组配备教师教研、学习、备课办公电脑各一台，建成教师集体办公室。

3、五泉中心小学进一步扩大现有网络计算机教室的配备，再配备一定数量的电脑，力争生机比例缩小为4：1，全部班级实施远程教育模式一“班班通”要求。

4、王上小学、夹道小学、高家小学、毕公小学、茂陵小学实施一定班级的远程教育模式一“班班通”。

2011年

1、初步建成信息化教育管理、教师专业化发展、资源共建共享、教育信息互动四大平台。

2、五泉中心小学网络计算机教室配备生机比达到2：1。

3、五泉中心小学、王上小学、夹道小学开始为部分普通教室开始装备多媒体教学系统，建立校园网，集体办公室配备师机比达到2：14、王上小学、夹道小学实现所有班级远程教育模式一“班班通”。

5、毕公小学、高家小学、茂陵小学开始建立师机比为4：1的教师集体办公室。

2012年

1、五泉小学网络计算机配备达到上课班级学生一生一机，所有班级实现远程教育资源共享，教师集体办公课室师机比达到1：1。

2、王上小学、夹道小学未装备多媒体教学系统的普通教室实现远程教育资源共享。

3、毕公小学、高家小学、茂陵小学全部班级实施远程教育模式一“班班通”，部分普通教室实现远程远程教育资源共享。教师集体办公室配备师机比达到2：1，并配备足额的办公电脑。

（二）师生信息素养培养方面

1、教师培训

（1）熟练地掌握Windowsxp操作，学会Word、Powerpoint、Excel操作。

（2）会使用网络环境与他人实现远程交流，学会利用网络信息。

（3）初步掌握1—2种汉字输入方法，会使用电脑写作，计算。

（4）学会制作简单的网页。

2、学生方面

（1）低年级学生掌握计算机基础知识，学会用拼音打字。

（2）中年级学生掌握简单的网络知识，学会搜集网上信息。

（3）高年级学生会网上查询、复制、粘贴、下载文件。五泉镇中心校 2010年4月8日

第五篇：信息化建设三年规划

三道沟学校信息化发展三年（2013-2015）规划

一、指导思想

根据县教育局关于《府谷县教育信息化发展十年规划》的通知文件精神，以信息化提升现代化为总体理念，以服务教育改革发展大局、保证教育公平、提高教育质量、促进教育改革创新为总体目标，以信息技术在教育应用创新为重点，把教育信息化从“应用阶段”总体推向“融合阶段”，并在全国率先进入“创新阶段”，为加快府谷县教育现代化做出新贡献。结合我校现有的基础资源及人力资源，对未来三年的教育信息化建设作以下规划：

二、三年工作原则：

1、坚持育人为本，科学发展。坚持把教育信息化是否促进学生全面发展，是否为每一名学生和学习者提供了个性化学习，终身学习的信息化环境作为检验教育信息化工作成效的根本标准。

2、坚持统筹规划，分步推进。统筹做好三道沟学区教育信息化的整体规划和顶层设计，明确不同时期发展的重点、难点，分步推进、分类指导，形成我学区信息化特色。

3、坚持深度融合，创新发展。以教育云服务为基础，探索现代信息技术与教育的全面深度融合，探索教育技术创新与教育机制创新的深度融合，以信息化提升现代化，充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用。

三、发展目标

（一）学校教育资源网的建设目标

1、在校园内部实现教育资源的高度共享，为教学、科研提供服务和各类信息。

2、提高教育技术的现代化水平和教育信息化进程，为学校教师备课、辅助教学提供网络环境。

3、为学生提供一个学习和应用现代资讯的环境，提高学生获得信息的能力。

4、继续加强学校网站的建设，不断充实学校资源库的内容，重视网页建设，鼓励教师积极参与建设，完善激励机制，不断提高全校师生运用信息技术的能力与水平，促进师生素质的不断提高。

5、以高速安全、可信共享、泛在开放、绿色创新、持续发展为要求，全面升级校园网络设备，逐步有效升级学校网络出口带宽。

6、逐步增加和更新学校教学计算机，逐步配置基于无线移动办公终端设备，为师生提供免费无线宽带接入服务，为师生提供一流的信息技术应用环境。

7、扩大学校安全监控范围和密度，排除监控盲点，逐步实现学校安全管理的网络化、模块化、智能化、高效化和常态化，提高管理学校安全的信息化水平。

8、推进教育电子政务和电子校务工作。以“三道沟学校网”等门户网站建设和应用为载体，深化教育电子政务和电子校务应用，规范业务，优化流程，建立全流程的电子政务体系，创新服务模式，实现协调电子办公。

（二）教师信息技术培养目标

1、全校教师掌握基础计算机操作及网上查找资料的能力，所有教师在三年内学会制作课件。

2、充分利用信息技术，鼓励教师根据教学需要制作课件，开展计算机辅助教学，提高教师用计算机的意识和能力，促进现代教育技术与学科课程的整合。

3、创新网络教科研模式。以“府谷县教师网络教研交流平台”为基础，开展网络阅读学习、交流研讨、课题研究、成果分享等网上教科研活动。

4、建设教育资源云服务平台。开发、引进各级各类优质教育和培训资源。

5、探索移动教学应用模式。推进信息技术在教育领域的广泛应用，重点加强新媒体新技术的教学应用课题研究、使用培训和推广应用，探索信息技术环境下的探究性学习、个性化学习。

（三）学生信息技术应用能力目标

1、结合信息技术课程，全体学生掌握基本的计算机操作，在此基础上逐步掌握网络知识，学会利用网络查找学习信息。

2、通过计算机辅助教学与网络环境下互动教学，为突破教学重难点提供有效的途径，促进学生身心和谐发展，让学生学得更轻松、更积极、更生动，提高课堂教学效率，减轻学生的负担。

3、组织高年级的学生参与网页制作，提高学生运用互联网的能力。

4、以信息技术课堂教学为主阵地，普及信息技术教育，面向全体学生提升其文明、合理、科学使用技术的素养与能力。

三道沟学区

2013年4月1日