第一篇:2010年_文苑学校学生家长建议和意见征求
宝塔中学“校外访万家”活动征求家长建议
和意见整理及整改方案
向阳湖镇宝塔中学为本镇教育事业的发展做出卓越的贡献,为社会各界培养了一大批优秀人才;我们学校全体师生奋力拼搏,办学效果日益突出,教学成绩不断提高,社会反响越来越好。但是我们必须清醒地认识到发展中存在的一些问题,并适时地采取相应的措施,否则大家多年来的辛苦可能毁于一旦。为了响应上级精神,向阳湖镇宝塔中学在全校教师中开展了“校外访万家”活动,广大家长为学校教育教学工作提出了许多宝贵建议,现归类整理并回复如下:
一、对学校教育工作的建议:
教育大计,教师为本,加大教育师资投入,进一步优化师资结构。学校安全重于泰山,学生安全高于一切,建立学校安全督查长效机制,切实保障校园安全工作落实到位。
希望进一步完善人民群众关心的入学、收费,加大教育收费公示力度。每个学生学习固然重要,学会使学生树立正确的人生观,学会做人,更为重要。
提高教师的专业技能培训。
加大对学校基础教学设备教学环境的投入。
二、对学校工作的建议:
希望学校做好安全工作,千方百计确保学生安全。加大学校后勤保障工作,改善学生住宿条件。
希望学校继续坚持“让每一个孩子拥有美好的梦想,让每一个孩子都有成功的体验”办学理念。
学校深化课堂教学改革,积极推进学校建设取得的显著成绩表示祝贺。学校教师加强学生各项安全知识的学习,预防各类事故的发生,对学生的安全加强了重视。
建议老师家长多多沟通。建立家长联系簿,或通过手机信息,以便更好的沟通和理解。
希望继续办好食堂,改善学生伙食,给孩子一个健康卫生的学习,生活环境。建议学校多组织学生参加课外实践活动。建议开放学校经常家访,给家长一个交流平台。学校在经典诵读方面继续加大力度,给学生一定的德育教育。希望老师对孩子的心理成长多留心和关注。
三、采取的对策:
上述问题是宝塔中学发展的主要制约因素,因此学校的生存发展和壮大,必须从自身实际出发,更新观念,迎难而上,变被动为主动,找准工作中正确的切入点,寻求新的突破和发展。
1、科学规划教学设施,尽快改善办学条件
与其他学校相比,我们的部分校舍和设施陈旧,而办学条件的优劣,是一个学校能否进一步发展的前提。所以我们应该对照普通中学办学标准,制定出科学合理的规划,并积极采取措施,争取相关资金,通过改善校舍和添置器材来满足办公、实验、信息技术、学生活动和食宿等方面的要求,为学校的进一步发展提供坚实的物质基础。
2、多种途径,加强师资队伍建设
学校的发展,起决定性作用的是人的因素。同样的学生,不同的教者,不一样的结果;目前我们各个学科的教师水平参差不齐,外面的好教师难以引进,我校加大教师培训、协作备课、教师技能大赛等;通过多种途径促进教师的发展并最大限度地发挥现有教师的潜力。
(1)通过政治学习、业务培训、名师带动、谈话等手段培养青年教师的教学态度、教学意识。
(2)加强教材培训,通过集中和自学相结合的办法,由教研室组织命题和考试,检查教师对教材的熟悉程度,督促教师吃透弄懂教材。
(3)把重点放到研究教材、处理教材,结合学情,备课、上课、作业批改等常规工作的帮扶上,要求真务实,注重效果。
(4)改变听课重点,加大跟踪听课力度,督促教师尽快提高。
(5)继续坚持走出去请进来的办法,组织教师到名校观摩学习,把外校专家组请进来进行诊断指导,借鉴先进经验,弥补不足。
(6)在参加全国中小学教师继续教育培训的基础上安排校本培训,灌输新课改理论和做法,使教师能适应新课改,走进新课改。
教学质量是学校的生命,而一支稳定的、素质较高的专业化教师队伍是保证教学质量的先决条件。因此,建立一支专业技能精湛且具有高度责任心的教师队伍是搞好教育的长久之计。把学校的师资队伍建设纳入较长时期内的计划,增强专业教学队伍的力量,确保培训质量。通过培训,促使教师队伍整体素质得到提高,勤岗爱业、团结奉献、教法精湛的团队形成之际,一定是我们学校得到长足发展之时。
3、转变观念,创新模式,向管理要质量
坚持“以人为本”的观念,在抓好精细化管理的同时,结合校情,摸索出一套有自己特色的管理办法,能够促进教育教学工作,又能服务于师生,做好组织、协调与服务。重点做好三个方面的工作:一是学校管理人员要从学校整体工作出发,起好模范带头作用,变管理为服务,公平公正地执行制度;二是全体教职工要自觉遵守学校制度,维护学校形象和利益;三是能够以课堂为主阵地,以活动为载体,积极探索德育工作新途径,加强学生管理,让校园成为学生的乐园,使学生在做人和学业成绩上都有收获。
4、内强素质,外塑形象,打造学校文化特色
一个没有自己文化特色的学校是没有发展后劲的。学校文化特色体现在许多方面,校园的绿化、美化、师生的修养、各种活动、制度、办学理念思想等等;充分利用电视、广播、送教下乡、印发宣传资料等多种形式进行广泛宣传。通过有效的宣传,引起社会各界人士的高度重视和大力支持,从而加强巩固其社会地位,从根本上保证学校健康稳步的发展。文化特色的形成不是一蹴而就的,但我们从一开始就应该打好基础,应该着力打造;教室内外布置要体现,学校的各种活动中要体现,教学评价中也应有所体现;总之,学校领导应当认真考虑,正确定位,确立办学思想、目标,坚持以人为本,努力创造适合每个学生发展的教育,形成宝中独特的精神文化特色。
俗话说“办法总比困难多”,只要我们立足校情、学情,采取措施,真抓实干,我们宝中的前途将更加美好。只要我们立足校情、学情,采取措施,真抓实干,我们宝中的前途将更加美好。
宝塔中学 2011年11月18日
第二篇:学生家长对学校工作的建议和意见
学生家长对学校工作的建议和意见
一、关于对全区及学校工作的满意度
通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%。所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。
二、关于实施素质教育的的意见与建议
1、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。
2、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。
3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率。
4、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。
三、关于学生的全面发展。
5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。
6、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。
7、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。
四、关于学生的管理
8、加大教育力度,严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。
9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业,布置适当的作业。
10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。
五、关于学生的学习环境
11、创造好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力量建设,尽
快完善餐厅的配套,能够使学生在校期间吃上热乎饭。
12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远,家长担心学生来回路上的交通安全,建议尽快安排路途远的学生住校。
第三篇:群众路线实践之学生家长对学校工作的建议和意见
对学校工作的建议
×××学校作为“中国百强中学”,历经十年磨砺,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房。我作为就读×××学校的学生家长,期望学校的教学名副其实。借此群众路线实践契机提几点建议以共同关注学生成长。
一、学校教育方面:
1、我们认为学校工作重点是教学质量和教学成绩,大多家长仍主要关注学生成绩的提高,希望能直接看到学生的学业成绩。从表面上看,学校教师的工作方式是教师个人面对学生群体,由于教师个人存在教学水平强弱差异,家长会有小小担心,总想自己的孩子分到所谓“好老师”的班上,为打消家长的疑虑,建议学校通过组织管理共享教学经验资源,集体备课教研,在师生中多开展各种形式的公开课活动,大家集思广益,博采众家之长,以达到教师集体面对学生群体的目的。
2、为让家长了解学校的教学目的,开学之初,能否列出各科的教学进度、教学目标与要求,使家长对孩子的辅导有的放矢,配合学校培养孩子良好的学习习惯、学习方法。
3、建议多进行阶段测试,以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
二、学生的全面发展方面:
1、除文化课外家长也重视学生的身心健康和个性发展,希望学校继续实施有效的素质教育,加强学生思想道德素质的提升,加强学生的能力培养,加强体育锻炼,为落实“德、智、体、美”全面发展,建议让学生实践的机会尽量多,多增加一些有意义的集体活动,多一些启发创造性活动,多一些对社会适应力的培养与教育,如已有的小老师教学模式、讲故事、周末电话调查、升旗仪式、大课间活动、系列读书、绘画、征文、演讲比赛活动等,都非常好,希望继续坚持深入。
2、引导学生个性化课外阅读,建议学生读书的效果进入评价,提供读书成果展示的平台,帮助学生拓展学习视野,体验学习快乐,充分发挥学生的创造力,培养学生的兴趣爱好及主见。
3、引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,提倡超越自我,同时,还希望比不仅仅局限于分数,不限于语言、逻辑智慧,提倡发展多元智慧,建议提供一个平台,展示学生优秀的成长经历,让每个学生在上面得到全方位、立体化的反映。
三、学生的生活健康、学习环境等方面:
1、希望学校提供人性化管理,让学生感受到学校与家一样的温馨。从生活上多照顾,勿汤泡饭,普遍反映汤较咸,望改善;奶制品、糕点、水果等间餐应品种丰富、新鲜;饮水供应保质保量。
2、希望学校加强学生安全教育,优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱,管理校门外的小摊贩,引导学生不吃不卫生的食品;课桌椅部份是铁制的,那些裸露的棱角容易碰伤学生,望改善;寝室床、柜子有部份损坏的望及时维修。
3、建议健康教育方面能建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。
4、希望学校小班教学,不要无限增加学生,保证每个学生都受到应有的教育关注。
四、家校沟通方面:
希望加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。建议学校不定期的以各种方式(QQ、博客、邮箱、校讯通)组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。建议每月汇报一下学生的总体情况。建议组织的公开课,能为家长开放,让家长更多了解教育、了解学校、了解教师,充分提升家长对学校的认同感和满意度。
二〇一四年四月十六日
第四篇:对学校工作的建议和意见
对学校工作的建议和意见:
1.希望老师们对学生负起责任,我们也知道你们幸苦了,不过我看见了有些老师不怎么负责任,谢谢你们对我们的教育之恩。2.学校应该严格整顿校风。
3.学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。4.学校多搞些活动,活动场地大一些最好。5.火食质量太差,营养跟不上,吃不饱。6.学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。7.望加强抽烟管理。8.希望食堂伙食好点。
9.学校饭菜难吃,吃不饱,早餐都吃不好。
10.不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习,不应该实行强制校外实习。对秋季生实训未满,学艺不精连相关证书都没得,来学校就是学技术,这不学完就校外,就是最大的问题。11.在某些安排进度:①.建议多设些实习科目,让我们实习的工件条件多些。
12.对食堂的生活很不满意,卫生搞的差,饭有时煮不熟。13.学校生活太差,卫生太差。
第五篇:关于修订公司管理规章制度征求建议和意见的通知
关于修订公司管理规章制度
征求建议和意见的通知
各位同仁:
公司规章制度自出台实施以来,在企业的经营管理过程中发挥了重要作用。为保证公司规章制度的全面性、科学性、可操作性,公司拟对管理制度进行修订,使管理制度能够进一步适应公司快速发展的需要,让公司的各项工作更加健康、有效的运行和发展。经经理办公会研究决定,现向全体员工征求对公司管理规章制度的建议和意见,作为修订公司管理规章制度的参考。
希望广大员工能结合日常工作的经验和教训,提出好的建议和意见。
征求截止时间:
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