环境检查管理办法(初)

第一篇：环境检查管理办法(初)

中节能（盘锦）清洁技术发展有限公司

环境检查管理办法

第一章 总则

第一条 为了规范公司环境检查工作，改善施工环境，而制定环境检查管理办法。

第二条 本制度适用于中节能（盘锦）清洁技术发展有限公司（以下简称公司）环境检查工作。

第三条 公司主要负责人对本公司环境污染排查治理工作全面负责，并应当建立健全环境污染排查治理制度。

第四条 公司任何人发现环境污染隐患，均有权利和义务向本公司环境管理机构、主要负责人报告。

第二章 安全管理职责

第五条 组织机构安全职责

(一)工程部作为环境工作主管部门负责公司及本部门环境检查、隐患整改等工作。

（二）其他部门负责本部门环境检查、隐患整改等工作，参与、配合公司环境检查、隐患整改等工作。

第六条 人员环境管理职责

（一）公司总经理作为公司环境工作第一责任人，对公司环境检查、隐患整改等工作全面负责。

（二）环境分管领导协助总经开展好公司环境检查、隐患整改等工作。

（三）公司环境管理员具体负责公司环境检查、隐患排查等工作，并提出相关方案或措施。

（四）其他部门负责人及相关人员根据要求参与、配合公司环境检查、隐患整改等工作。

第三章 安全检查方式

第七条 公司环境检查形式：公司月度综合性环境拉练检查。

第四章 隐患排查与治理

第八条 对排查出的环境污染隐患，由相关负责人或相关人员立即组织整改。

第九条 对排查出的重大环境污染隐患，由公司主要负责人组织组织制定并实施事故隐患治理方案，并及时向环境监察部门和有关部门报告。

第十条 环境污染隐患治理方案应包括：治理的目标和任务、采取的方法和措施、经费和物资的落实、负责治理的机构和人员、治理的时限和要求、治理措施等。

第十一条 整改验收

环境污染隐患整改后，由相关负责人或相关人员向本公司环境管理部门递交验收申请，待公司验收通过后视为整改完毕。

第五章责任追究

第十二条 公司查出隐患而责任部门未查出隐患，除对部门负责人进行处罚外，还予以严肃处理。

第十三条 公司各部门对本部门存在的隐患瞒报或不如实上报的，除对部门负责人进行处罚外，还予以严肃处理。若已引发环境污染事故，根据污染情况、财产损失情况等依法处理。

第十四条 公司各部门对本部门隐患整改不到位或拒不整改的，除对部门负责人进行处罚外，还予以严肃处理。若已引发安全事故，根据人员伤亡、财产损失情况依法处理。

第六章附则

第十七条 本办法自2016年12月起暂行实施，最终解释权归中节能（盘锦）清洁技术发展有限公司工程部。

1、环境污染隐患整改通知书

2、环境污染隐患整改通知书回执

附1：

环境隐患整改通知书

：

盘锦公司于年月日对你单位

进行环境检查，现将发现的环境隐患及整改要求通知如下：

一、存在的隐患

二、整改要求：

三、整改时限

上述整改要求，限于年月日前落实到位，并将结果填写在附后的回执回复至盘锦公司工程部。

中节能(盘锦)清洁技术发展有限公司 被检查单位： 检查人： 陪同人：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

本文书一式两份：一份由安全生产委员会办公室备案，一份交被检查单位。附2：

环境隐患整改通知书回执

中节能(盘锦)清洁技术发展有限公司：

根据盘锦公司年月日《环境隐患整改通知书》的要求，现将我单位落实整改情况汇报如下：

报告单位（章）负责人：

整改责任人：

年 月 日

本文书一式两份：一份由安全生产监督管理部门备案，一份交被检查单位。

第二篇：学初检查自查报告

开学初自查报告

2013—2014学年第二学期已开学，按照教育局期初工作进行全面检查的要求，认真做好期初工作，特别是按教育部要求，加强学初学生思想教育，上好开学第一课，开好新学期第一个班会，弘扬主旋律，激发学生求学上进的正能量，培树良好学风。现自查如下：

1、落实学区中心校2014年教育教学工作会议精神，谋划好新学期工作。校内召开教师会、校委会，商议改进各种计划。一校一品工作延续上学期——校园快乐英语。经过半年的尝试，学生的英语成绩大幅度提高，英语学习兴趣有所增强，需要再接再励。

2、教师10名，学前教师3名，全部到校上课；学生一至六年级134名，一人转出；学前班118人，较寒假前增加6人。四年级石俊杰随父母打工到遵化第三实验小学就读。

3、学生寒假作业完成情况：能够按时、按质、按量的完成寒假书面作业，动手实践类作业完成的不够好，习惯养成方面卓见成效。

4、学校的“三风”、“五化”建设情况：自查校容校貌、伙房、师生宿舍等教学用房及附属用房。（坚持做好中国风班级和学校文化，大力开展“三爱、三节”主题教育，搞好各处卫生，不留死角）

5、迎省第三轮教育综合督导评估工作进展情况（重点是寒假做的具体迎检工作——完善各类迎检档案，对校本教材进行分类整理，专题片的思路已经确定，在三四月份积累素材，力争四月底完成）。

6、各专用教室的管理、使用与档案续建情况良好。打造亮点美术室、微机室、实验室。

7、按时、按要求做好校务公开工作。有档案。

8、期初教学常规工作，学期教学工作计划（学校、学科、教研组）及其它工作计划均制定并讨论完善，按计划实施。

9、加强安全教育工作，上好安全第一课落实情况（有教案），各项安全工作措施落实较好，安全工作档案整理续建完成，有定期的隐患排查台帐。

第三篇：学初检查整改意见

学初检查整改情况小结

2月24日下午米东区教育局第二检查组来我校，对本学期开学初各项工作进行了检查。检查分6个方面，其中四个方面存在问题，经过检查后一周的查缺补漏，已经整改到位，现在小结如下：

1、首先“收费公示情况”中我校无违规征订教辅材料，无从事有

偿家教的现象，但是对本学期收费项目、收费标准，在校园醒目位置进行公示或没有对教学用书征订的种类、名称、价格情况进行分类公示扣了8分，现我校总务处已经按照教育局要求将收费公示、教学用书征订情况进行了公示。

2、其次“安全管理工作”中，我校有2个疏散通道指示灯不亮，现已修复。

3、在“教师计划制定”方面，按照教研室检查人员“各科目周次

安排提出了要统一”的意见，学校教务处已安排进行了整改，要求教师将复习计划按照进度及时改动，及时调整，并在每月教务处教学常规检查中专门督促。

4、最后在“在师生到校”方面，对教育局分配新增转入的学生未

及时进行妥当安排就学“提出要尽早安排流动学生的入班问题”，学校根据校情决定在2月25日开学第四天统一安排转入学生，按照规定做好了学籍管理工作。鉴于此在下学期学校会尽早安排新增转入学生工作。

2014年3月3日

第四篇：开学初检查汇报材料

扎实开展 稳步推进 增辉孟小

——孟庄小学开学亮点汇报

新的学期我们以“均衡普惠、优质特色、人民满意”为教育目标，紧紧围绕“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作思路，开展本学期的工作。

亮点一：“乐教笃学”校魂引航 师生精神焕发

乐教笃学是我们一直追求的目标，新的学期我们又带领老师们共同解读了校魂，也让每一位老师成为学校的主人，共同实现我们孟小的教育之梦——成为孟庄乃至新郑的名校。学期初我们投入资金，新增走廊版画6块，教育教学标语3幅，新置垃圾桶4个，新处室牌10个，对花坛中的花草进行了种植和修剪，教师到校后也对整个校园以及各个处室的环境进行了彻底的打扫，让人舒心。

亮点二：安全排查领先

保障正常秩序

“安全无小事，责任重如山”，后勤处的教师对学校教学楼、教师宿舍，校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，以及对学校校园小卖部的卫生安全提出了更高的要求，防止安全意外事故发生。

亮点三：特色文化深入 增添文化底润

围绕“翰墨承文化，特色孕人生”的教育理念，进一步加大特色教育的管理力度，努力提升校园文化底蕴。开学初，学校重

新修订了特色文化方案，制定了本期特色目标，本学期的教师书法练习由原来的硬笔字的练习到软笔字的练习，学生的书法练习也将加大力度。同时一如既往的开展丰富的书法展示比赛活动，进一步的活跃校园精神文化氛围。

亮点四：开端教育扎实 引领孩子成长

开学前，每一位班主任制定了班级《开端教育》计划，布置了入学养成教育的内容。开端教育的内容有文明礼仪、安全、学习习惯等。班主任老师利还用班班通给学生讲养成教育，制定了班名、班级口号等班级软文化。

亮点五：夯实理论基础 教学轻车熟路

今年我们学校理论学习的思路如下：学习理论材料→讨论交流反思→总结提升自我→制定计划起航。

校长亲自带领教师学习《2013——2014学年基础教育工作要点》，让每一位教师明白本学期的市教体局的主导思想，本学期的主要活动。教导主任闫全德老师带领老师们重温道德课堂内容，学习书法课程标准，为新学期开学注入新的血液。

亮点六：重视集体教研 实现教育之梦

集体教研是孟庄小学的一大课题，每一位孟小人的成长都是从这里开始。在这里，老师们集思广益，各抒己见，这里成了智慧碰撞的地方。开学初，每各教研组在组长的带领下，制定教研计划、课程纲要、共同商讨本学期的教研活动。在集体智慧下，每一位教师都能汲取营养，不断进步。

第五篇：开学初教案检查总结

开学初教案检查总结

为使我校教学工作顺利有效地开展，按照惯例开学初教导处对全体任课教师的教案进行了检查。为使教案检查得公平公正，本着发现问题及时解决的原则，总结如下：

一、教案检查情况

1、检查的教案绝大部分符合教学的基本要求。

2、部分教案能做到的备写详案，教学目标明确、重点难点和相关的教学手段、方法等齐全。

3、全都做到了超三课时备课。

4、通过检查可以看出，教案的质量与每位教师的责任心和备课认真程度是密切相关的。

5、教案抄袭现象比较重，有抄写网上教案的，有抄写老教案的，没有认真阅读学习教参和教材。我们的四环节备课中，虽然部分教师备课的形式也是四环节，但是内容却是往常的教案流程，只不过是加了一个四环节的帽子，没有动脑筋整理和设计。

6、在检查中，语文教案表现突出的有：纪秀云。数学教案表现突出的有：李桂清。

二、文科教案检查中出现的问题及不足

1、教学计划和教学进度书写，应在开学教案检查前写完，这是一项新学期备课的基本要求，以后不再重复强调了。教学计划内容包括：学情分析、教材分析、教学措施、教学进度。

2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。

3、四环节：四环节认识不清，四环节是“定向·诱导，自学·探究，讨论·解疑，反馈·总结”。在“定向·诱导”中，不少教案只有定向，没有诱导；在“自学·探究”中，只有自学，没有学生汇报；在“反馈·总结”中，很多教案中没有总结。

4、手段和方法，看不到教师为提高学生注意力而设计的方法和语言。

5、堂堂清练习设计：部分教师设计的练习没有符合时间要求，形式单一，也不是课堂教学的重点，没有注意课堂的实践和积累，有些属于应付差事。

5、板书设计：部分教案缺少板书设计，有的板书设计过于简单，草率。

6、书写：少数教师书写过于潦草，教案不仅是供自己本人使用，也是互相学习阅读的资料，因此书写必须清晰。

7、部分教师存在还没有上课，就已经把反思写好了，不用我们多想，一看就是在应付。

三、理科教案检查中出现的问题及不足

1、教学计划和教学进度书写，应在开学教案检查前写完，教学计划内容包括：学情分析、教材分析、教学措施、转差措施、教学进度。

2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。

3、激趣引导，低年级应结合学生生活实例创设教学情境，激发学生学习兴趣。

4、堂堂清练习设计：数学堂堂清练习应根据学习内容，练习呈梯度由易到难，题量适中。通过练习起到巩固所学、提高延伸的作用。

5、书写：有的书写较凌乱、潦草，希望以后注意。教案不仅要实用还应具欣赏性。

6、板书：有些老师忽略了板书的设计，板书是课堂教学的主要环节，要确切、言简意明、一目了然，给人以凝炼之感，能起到“画龙点晴”、指点引路的作用。

四、音体美教案存在问题

1、格式不规范。没有按照学校的要求书写，缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。今后应环节齐全，格式统一。

2、激趣环节。音、体、美应该通过情境设计激发学生浓厚的学习兴趣。

3、教案太简单。音体美教案也应该认真对待，要求写出详案。

希望个位老师及时进行整改。

2014.8.28