公司作风整顿专题民主生活会方案

第一篇：公司作风整顿专题民主生活会方案

XXX公司

作风整顿专题民主生活会方案

按照XXX要求及《XX方案》安排部署，在深入查摆、找准问题阶段，XXX科级班子要召开专题民主生活会，现制定方案如下。

一、准确把握民主生活会主题和基本要求

民主生活会要以作风整顿为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照总书记在我省关于改进干部作风的讲话精神，省第十二次党代会关于开展作风整顿的有关要求，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。

我公司科级以上党员领导干部，要聚焦以下八个方面作风要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到实效。在政治坚定方面。重点是强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把政治纪律和政治规矩挺在前面，始终做政治上的明白人。在勤于学习方面。重点是坚持真学实学苦学，善于向书本学、向实践学、向先进学，在比较中学习、在学习中提高，切实提高用新发展理念引领振兴发展的素质和能力。在改革创新方面。重点是坚持与时俱进、大胆实践，解放思想、转变观念，以改革的思维、创新的办法、市场化的方式，适应引领新常态，加快发展闯新路。在１

勤勉高效方面。重点是提升工作精气神，强化落实执行力，立说立行、务求实效，夙兴夜寐、激情工作，争做雷厉风行的快把式。在务实担当方面。重点是践行“三严三实”，弘扬“三老四严”作风，崇尚实干办实事，勇于担责敢碰硬。在严谨细致方面。重点是倡导“工匠精神”和精细化工作态度，坚持高标准、严要求，掌握情况要细、制定方案要细、配套措施要细、工作落实要细。在真挚为民方面。重点是在政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上考虑群众，让百姓听到党的声音，感受到党的温暖。在清正廉洁方面。重点是带头廉洁从政，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，注重家庭家教家风，时刻防范“围猎”，从严教育管理子女、亲属和身边工作人员，真正把纪律和规矩立起来、严起来，永葆共产党人政治本色。

二、从严从实做好各环节工作

在作风整顿第一阶段基础上，重点作好以下环节工作。找准找实突出问题(8月14日—8月16日)。组织党员领导干部深入自查，结合自身岗位职责和工作表现，对照党章党规和总书记系列重要讲话特别是对黑龙江重要讲话要求，以先进典型为镜，以“三个坏把式”反面画像为鉴，找出事例、剖析危害，以小见大、见微知著。坚持“开门查”，充分发挥群众监督作用，通过专项督查查作风，巡视巡察看作风，社会和舆论监督盯作风，在群众来信来访反映、上级检查发现、各级巡视反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光、“左邻右舍”比较等渠道中发现不足、２

认领问题。针对查找出来的问题，形成领导班子和领导干部个人问题清单。

开展谈心谈话(8月16日—8月20日)。主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位主要负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对

一、面对面，避免寒暄问候、闲聊家常，评功摆好、只说好话，只谈工作、不讲问题，泛泛而谈、偏离主题等问题发生，确保谈深谈透、沟通思想的效果，营造开好民主生活会的良好氛围。

认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲(8月20日—8月23日)。领导班子和班子成员要在对存在的问题认真总结、分析梳理的基础上，进行党性分析，认真撰写班子对照检查材料和班子成员发言提纲。对照检查材料，一般应包括主要问题、原因分析、改进措施三个部分，要紧扣主题、突出重点，开门见山、正视矛盾，提出有效管用的整改措施。

严肃开展批评和自我批评(8月23日—8月29日)。自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。互相批评要坦诚相见、开门见山，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，不主观武断，不发泄私愤，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。主要负责同志要代表

３

班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，以示范行动引导党员、干部打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等思想顾虑。

抓好整改落实(8月29日—9月8日)。针对查找出来的问题，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单，并在一定范围公开。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改方案可检查、可监督。整改情况要采取适当方式在本单位范围内进行公示，接受党员、群众监督。

三、切实加强组织指导

科级班子要结合工作实际，研究制定专题民主生活会方案，会前报作风整顿领导小组综合协调组。专题民主生活会原则上在2017年8月底前完成，召开情况在适当范围内通报。召开会议时，区作风整顿领导小组将派人参加有关单位的民主生活会。

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第二篇：安全作风整顿民主生活会发言稿

安全作风整顿民主生活会发言稿

为进一步推动安全生产工作持续、健康、稳定发展，强化安全现场管理，为下一年的安全工作打下一个坚实的基础，结合自身工作特点对自己在安全作风整顿工作中表现进行了全方位的探讨、交流。

一、强化安全知识学习，提高自身安全素质。经常性利用工作之余认真学习煤矿“三大规程”、《煤矿安全规程》和《安全生产法》等法律法规知识，同时通过以坐谈会的形式，组织职工进行学习讨论，使每个职工都受到了深刻的警示教育，在思想上由被动接受教育转向主动接受教育，在行动上由“要我安全”向“我要安全”的转化。

二、承担安全责任，加强现场安全管理能力。围绕现场抓管理，围绕责任抓落实，明确自身职责，及时解决生产中出现的疑难问题，严格考核重点工作的完成情况，对在生产过程中因管理责任造成的责任人，按照事故责任追究制，对责任人进行相应的处理。

三、发挥思想政治工作的优势，着力开展职工思想政治工作。落实管理人员的包保联责任制，深入开展民情恳谈活动，及时分析掌握职工思想状态，有针对性地作好思想政治工作，保证职工以最佳状态投入生产经营工作。通过强化安全宣传教育，使管理人员、职工认识到安全是职工的最大利益，职工生命高于一切，意识到安全生产是实现企业发展、职工富裕的基础，安全责任重于泰山，真正把安全工作放到第一位，自觉认真履行安全职责。

下一步整改措施

一、要按照科学发展观的核心是以人为本的要求，进一步强化责

任感、使命感，切实把维护人民群众生命财产安全放在高于一切的位置，为党的安全生产事业尽心尽力、尽职尽责；同时高度重视人的因素，做好人的工作，发挥人的积极性，把安全生产建立在人民群众大力支持、共同参与和有效监督的基础上。

二、深入学习，不断更新知识，使自己的知识结构随着社会实践的发展不断增长、丰富和提高。突破旧观念、老框架的束缚，与时俱进，用科学的理念，先进的经验指导工作。

三、创新工作方法，提高领导能力。在思考和处理问题时要把握全局,认真分析全矿安全生产工作面临的新形势、新任务，遵循客观规律，尽力而为，量力而行，避免盲目和急躁情绪。

第三篇：作风整顿专题民主生活会发言

根据县委《关于召开以“开展作风大整顿 推动**大发展”为主题的民主生活会的通知》精神，按照上级要求，会前我们已经认真组织领导班子成员学习了市、县有关会议和文件精神。同时，为了真实反映我代写网乡党委领导班子和领导干部作风建设的现状，我们采取了向全乡各党支部和干部职工发放征求意见表、班

子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部、村干部相互交心谈心、结合民调大走访和“三进三问三同”主题活动问计问策于民等方式广泛征求多方意见，广纳诤言，在此基础上召开了此次党委专题民主生活会，认真查找领导班子中存在的问题，深入剖析根源，及时制定切实可行的整改措施。现将具体情况向大家汇报如下：

一、存在的突出问题

自全县作风大整顿活动开展以来，我乡党委、政府高度重视，紧紧围绕县委、县政府的安排部署，精心组织，通过“三结合”（即结合“转变作风走基层，倾听民声解难题”作风建设主题活动、结合创先争优活动、结合“三进三问三同”和民调大走访活动的开展），狠抓干部作风转变，推进了全乡各项工作的顺利开展，促使干部认识有提高，作风有转变，服务有改进，效能有提升，为高亭经济社会的发展提供了更加坚实的保障，曾两次在市作风大整顿明查暗访得到上级好评。应该说，目前我乡领导班子作风状态主流是好的，但是对照检查后仍然存在一些方面与形势任务的要求不相适应，需要引起我们的高度重视，及时整改。归纳起来，我们的领导班子主要存在以下几个方面的突出问题：

一是学风不浓。勤奋好学、学以致用的风气在我们班子当中树立得还不够牢，“学风不正”的问题解决力度不够，成效不显著。由于受各种因素影响，班子成员集体学习的时间相对偏少，我们部分领导干部学习意识淡薄，对学习的重要性和必要性认识不到位，经常以工作忙为由忽略日常学习，既不注重研究政策，也不注重研究实际，导致对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻的了解，对市场经济、科技、法律和现代管理等方面的知识掌握甚少，工作凭感觉，办事凭经验，服务凭心情，碰到复杂问题，没有创新的办法和举措，跟不上新时期农村基层工作的需要。

二是精神不振。我们有个别班子成员的事业心和责任感不强，对工作缺乏热情，拈轻怕重，不求有功、但求无过，得过且过；我们有个别领导安于现状，不思进取，被动应付多，主动创新少，缺乏开拓进取、创先争优的工作激情；个别领导缺乏全局观念和主人翁精神，对全局的工作、对其他同志分管的工作坐而论道，指手划脚，没有形成整体合力，在一定程度上影响了全乡工作大局。

三是工作不实。我们个别领导对部署的工作存在等靠混心理，推一推动一动，不推不动，严重缺乏主动性和创造性，这些在创先争优、干部大下访工作中都有一定程度的体现；有的善做表面文章，“唱功好、做功差”，谈目标、谈计划心情激动，抓推进、抓落实不见行动，分管的工作毫无进展，更无亮点和特色；有的形式主义严重，“雷声大、雨点小”，用会议落实会议、以文件落实文件，文件传阅也只在形式，不注意内容，签字完事，习惯当“甩手掌柜”、做“二传手”，习惯于“踢皮球”、打“太极拳”，碰到困难就退、碰到矛盾就避、碰到难题就推，导致问题不断积累，矛盾不断激化，工作推不动，成绩上不去。

四是亲民不够。我们有个别班子成员以管理者自居，习惯于高高在上，对待来访群众服务态度“生硬”，“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题不同程度地存在；我们有的班子成员宗旨意识不强，一事当前首先考虑个人利益，对群众的呼声不闻不问，对群众的困难视若无睹，不及时处理，造成人为激化矛盾，严重损害了党委和政府的形象；有的习惯于听村支两委干部汇报工作，自己深入群众、深入企业不够，了解的情况不全面，没能真正倾听到群众的呼声，体恤到群众的困难和需求。以上问题，无论是共性的、还是个性的，任其发展，必将影响全乡经济社会发展的大局。对此，我们一定要高度重视，认真加以解决。

二、分析根源

针对上述查摆出来的问题，我们进行了深入细致的思考，认识到这些问题的出现，有主观方面的原因，也有客观方面的原因，但从根本上讲，主要是由于主观方面的原因造成的，是领导干部讲学习、讲政治、讲党性不够的表现。经过认真的反思和剖析，我们认为存在问题的原因主要有以下几个方面：

一是对政治理论学习的重要性认识不足。通过分析我们存在的问题，说明我们领导班子对理论学习抓得还不到位，党委中心组学习制度坚持得不够好，对待理论学习

第四篇：作风整顿方案

丰镇市职业中专开展整顿作风活动

实施方案

根据市委政府及教育局的统一部署和安排，结合我校实际情况，我校决定从5月24日开始，集中半年多的时间开展整顿作风活动。为确保这次活动取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、自治区、乌兰察布市、丰镇市及教育局加强作风建设的要求，以推进我校教育改革，促进我校教育又好又快发展为目标，结合我校实际，着力解决广大教职员工在作风方面存在的突出问题，实现学校作风、教职员工精神面貌的新转变，努力建设一支干练、干事、干净的校领导队伍和教师队伍，为加快我校发展，办人民满意的职业教育提供坚强保证。

二、活动目标

通过这次整顿，使学校领导干部和广大教师作风方面存在的突出问题得到有效解决，精神面貌明显改变，工作作风明显转变，发展意识、责任意识、服务意识、群众意识和廉洁自律意识不断增强，工作效率明显提高。真正形成精神振奋、高效务实、埋头苦干、乐于奉献、开拓创新、与时俱进的良好作风。为实现我校发展目标提供作风保障。

三、阶段划分和工作重点

整顿活动分三个阶段进行：

第一阶段为学习教育阶段（5月24日——5月31日）。我校要认真组织学习教育，统一思想，充分认识这次整顿作风活动的重要意义，组织广大教师学xxx自治区、乌兰察布市和我市有关加强作风建设的重要文件，学习《中

国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。同时，将有针对性地组织业务知识学习和培训，提高学校领导干部和教师履职能力和水平，学校领导干部要带头学习，亲自辅导，搞好专题教育。通过学习教育，使学校领导、广大教师增强大局意识、宗旨意识和纪律意识，提高工作的主动性和遵守纪律的自觉性，树立全心全意为学生、社会服务的思想。

第二阶段为自查自纠阶段（6月1日——6月10日）。以党支部、科室为单位，组织党员干部认真查找自身存在的问题，制定整改措施，在此基础上，学校召开民主生活会，研究改进措施，落实整改责任。

第三阶段为整改提高阶段（6月11日——12月31日）。重点做好以下几方面的工作：

1、改进作风，切实解决工作不落实的问题。校领导班子成员认真分析工作不落实、落实不到位的原因，反思领导作风方面存在的问题，强化领导干部责任意识。落实调查研究制度，准确掌握学校实际情况和职责范围内工作落实情况。提倡一线工作法，推动工作中难点问题得到及时解决。坚持领导干部工作联系点制度，大力解决校内存在的问题。有针对性地解决领导干部忙于应酬多，忙于工作少；一般号召多，具体措施少；安排部署多，跟踪检查少等作风漂浮、急功近利，工作方法简单的问题。

2、完善制度，切实解决纪律松弛、作风松散的问题。全面落实学校考勤、值班、请销假制度和职业操守、纪律规定。全面推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、责任追究制等工作制度，实现以制度管人，按制度办事。加强对制度执行情况的监督检查，保证制度落到实处。杜绝教职员工迟到早退、无故

旷工、工作散漫、工作时间脱岗、离岗、值班脱岗、上网聊天、玩游戏、参与消极娱乐活动等问题。

3、端正学风，切实解决学习气氛不浓，政令不畅等问题。切实解决学习气氛不浓、政令不畅的问题。重点解决不学习政治，学习虚于应付、流于形式的问题；对贯彻执行党和国家各项方针和市委政府重大决定、重要工作部署不力，对市教育局党委的重要决定执行不力，有令不行，有禁不止，政令不畅等问题。

4、提高服务，切实解决教学质量不高、损害师生利益的问题。重点解决办事程序不规范，不透明；巧立名目收费，乱办班，乱发教辅资料，增加学生和家长负担；个人利益至上，大局意识不强，不能正确处理全局利益和局部利益关系等问题。

5、改进工作，切实解决工作作风不实，管理缺位的问题。重点解决不调查研究，只做表面文章；对上级安排的工作敷衍塞责，虚报浮夸；学校管理制度不健全，不能充分发挥制度管人作用，对教师中体罚和变相体罚学生，推荐教辅资料的行为没有及时纠正等问题。

6、严肃纪律，重点解决廉洁自律不严，民主集中制贯彻不力的问题。重点解决生活情趣不健康，不思进取，精神颓废，参与各种不健康活动；不坚持民主集中制，搞家长制，一言堂，个人说了算；班子不团结，凝聚力、战斗力不强等问题。

四、组织领导

为加强对这次作风整顿工作的领导，我校成立校作风整顿工作领导小组。组长：张月胜

副组长：贺增寿史惠民王迷俊

成员：何书耀闫德成胡月考王宾马富亮刘艳平

领导小组下设办公室：办公室主任何书耀

五、工作要求

1、加强领导。为确保学校作风整顿工作收到实效，我校专门成立了领导小组，负责组织我校开展作风整顿活动，确保学习实践、内容、人员落实，确保作风整顿活动各项任务落实到实处，确保突出问题得到较好解决。

2、营造氛围。要充分运用公开栏、校报、板报等载体，大力宣传开展整顿活动的重要意义，宣传正反两方面的典型，促进政风活动深入推进、健康发展；及时向教育局作风整顿工作领导小组办公室报送工作动态和建议意见。

3、务求实效。我校要对查找出的问题进行认真分析，逐一解决。要广开言路听取广大师生及家长的意见；既要普遍治理，又要抓住重点问题重点整顿；既要树立榜样正面引导，又要查处反面典型以儆效尤；既要集中时间有针对性地解决问题，又要抓好对广大教职员工的长效管理；要把作风整顿和业务工作有机结合起来，统筹兼顾，合理安排，切实做到“两不误，两促进”。在自查整改中发现的重大问题、整改意见及有关承诺要公开，并自觉接受监督。

4、严明纪律。严明纪律是作风整顿取得整体实效的重要保证，我校将用铁的纪律推动作风整顿，并自觉接受教育批评。

第五篇：作风整顿方案

乔子玄学校201—2012学年作风整顿实施方案

为深入贯彻落实中央和省委、市委、教育局关于加强机关作风建设的有关要求，根据市教育局文件要求，我校将在全校教师中开展作风集中教育整顿活动。

一、指导思想和目标要求

指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，着力解决我校干部教师队伍在思想、纪律、作风等方面存在的问题，促进广大干部教师进一步解放思想，振奋精神，转变作风，真抓实干，为推进我校教育活动的持续健康发展而努力奋斗。

目标要求：通过集中教育整顿，切实把广大干部教师的思想认识统一到教育体育局党委的决策部署上来；引导到求真务实，开拓创新，攻坚克难，争创一流，坚定不移地完成既定的任务目标上来，在教师中形成严谨细致的工作作风，把学校领导班子建设成为务实高效、团结协作、廉洁勤政的战斗集体，更好促进富小的发展。

二、整顿的重点内容

根据教育局的要求和形式分析，我校将根据如下问题进行作风的整顿活动：

1．营造学习氛围，提高整体素质。要实现主动学习求知，提高业务素质，要加强对素质教育的理解和参与，引导广大干部教师强化学习意识，解放思想，加强对教育本质的理解，修炼内功，提高自身素质，增强服务本领。

目前，在教师群体中，存在着“没时间读书”的现象。小学教育事务琐碎繁忙，教师很容易陷进忙乱中而抽不出时间读书。面对高速发展的现代社会，不读书，不提高就等于落后。所以，要在教师中掀起读书学习的热潮，并能长期坚持下去，从书中汲取营养，提高整体素质，更好地为教育教学服务。

措施：

全体校委成员和教师要确立“工作学习化、学习工作化”的意识，聚焦课堂教学，研究课堂教学，提高课堂教学效率，把学习作为一种习惯、一种生活方式，构建学习型教师群体，落实每学期共同研读一本教育理论书籍活动。执行图书阅览室登记制度，要求每位教师到图书室借书每学期不少于两本（一本专业书，一本人文书），每周到教师阅览室阅览不少于半小时，做好学习笔记，每月在教师博客上传一篇读书笔记或心得，图书室、教师阅览室阅管理人员、网管人员要分别做好记录和期末汇总，纳入量化考核。

2．解放思想，创新工作，争创特色学校。要实现新思路新突破；培养创新主动性，在实现依法治教的前提下，明确发展措施，形成学校文化特色。

学校在多方面的研讨和求证下，根据学校实际情况，决定确立“手工制作”为学校的发展特色，并配合以书法、绘画等特色项目，齐头并进。特色的发展要面对全体学生，因此，要从师资的配备和训练、手工制作范围的扩展、校本课程的设置和运用、课时的设置、作品的收集、比赛活动形式的设计等诸多方面进行安排。要告知全体师生知晓，并在保证教育教学质量的前提下，发展特色教育，使每个富小学生在走出校门的时候，都能精通至少一门手工制作的技巧。

措施：召开全体美术教师会，提出特色发展的思路，并落实责任。要求每个美术教师针对自己的特长提出一项手工制作的方案，综合各方面的设计，形成本学期的特色教育实施计划。

3．加强组织纪律性的管理，提高教育教学效率。一方面，要加强学校班子核心的建设，形成团结向上的合力；另一方面，加强全体教师队伍建设，解决组织观念不强、擅自为政的问题、个别老师纪律松弛、自由散漫，工作时间办私事，上网聊天玩游戏，上课时间接听电话，上网发布不利于教育改革与发展的言论，无事生非的问题。引导广大干部教师增强全局

观念，加强团结协作，严守工作纪律，确保教育体育局党委的各项决策部署全面落到实处。

措施：全体校领导班子座谈会上，进行干部思想纪律整顿。全体教师会上，进行作风整顿动员大会。修改完善办公室电脑管理条例并公布，不定期到办公室检查电脑使用情况，发现上网聊天玩游戏、上网发布不利于教育改革与发展的言论等现象，即可根据条例规定进行处理。

三、时间安排及方法步骤

根据教体局具体工作安排，我们的作风整顿活动从9月13日开始，到9月30日结束，分学习动员、查摆整改和总结提高三个阶段。结合学校工作部署，具体安排如下：

（一）学习动员阶段

1．9月13日，制定整顿活动方案，明确整顿活动的指导思想、目标要求、方法步骤和领导责任。

2．9月15日，召开全体中层及以上干部会议，传达教体局关于作风整顿文件精神、姜杰、纪敏同志的讲话精神，以及宋军同志关于作风整顿活动的动员讲话；讨论学校关于作风整顿活动的实施方案；针对文件要求和个中问题，首先进行对干部队伍的教育，查找问题，摆事实，讲道理，增加干部队伍的凝聚力，为实施全校的行风建设活动做好准备。

3．9月16日上午9点，召开全体教师作风集中教育整顿活动动员大会，邀请局领导参加。校长做动员讲话，对集中教育整顿活动进行全面安排部署，带领教师一起学习传达教育局《关于开展作风集中教育整顿活动的实施意见》、学校《开展作风集中教育整顿的实施方案》等。要求教师认真听并做好笔记。

4．9月20日上午9点，召开作风集中教育整顿活动第二次全体教师会议，集中学习《中华人民共和国公务员法》、党的十七大报告、教育部新修订《中小学教师职业道道规范》、胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神，姜杰和纪敏同志在全区机关作风集中教育整顿动员大会上的讲话精神等。通过深入学习，进一步提高广大干部教师的思想政治觉悟和党性修养，提高综合素质，提高工作能力和水平。集中学习后，要加强小组讨论式学习、自学等。集体学习和自学记录不少于5000字。

（二）查摆整改阶段

5．9月21日，在教师中发放调查问卷。针对上学期在家长群体中开展的学校工作意见征求中的部分问题如体罚问题、素质教育推行问题、作息时间问题等，有针对性地筛选，就解决方法问题，征求教师意见，全体教师一起，发现问题及时解决，促进学校的又好又快发展。

6．9月24日下午，召开各级部各学科教师代表民主生活会，查摆问题，共同商讨今后推进素质教育、加强师德建设、提高教师综合素质等方面工作的措施，为今后学校的发展出谋划策，同舟共济，办人民满意的教育。

7．9月26日，开展优秀教师故事宣讲或教育叙事故事朗诵比赛。邀请局相关领导参加。以级班为单位，共分六个小组。参赛形式不限，可以个人朗诵，也可以小组集体朗诵。比赛设一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。

（三）总结提高阶段

利用本此活动的契机，要建立作风建设的长效机制，要增强三种意识，即责任意识、服务意识、效率意识；要突出三个重点，加强干部队伍建设、加强工作运行机制建设、加强党风廉政建设。为推动2010年学校教育工作再上新水平要解放思想创新思路，提高教育教学质量和提高特色教育的力度与广度齐头并进，促进黄池小学教育工作再上新台阶。

四、作风整顿活动领导小组

组长：刘杰彪

副组长：崔红斌

组员：冯李霞曹恕丽成路英郝平福曹艳

作风整顿活动办公室主任：冯引军

五、有关要求

1．要加强组织领导。本次行风整顿活动以务实为原则，不走过场，各项活动责任落实到人：

实施方案制定：崔红斌

教师动员大会主持：刘杰彪

教师自学笔记情况检查：冯引军

教师调查问卷：崔红斌

民主生活会主持人：刘杰彪

教师朗诵比赛：冯李霞史旭艳曹艳

2．要持之以恒、常抓不懈。教体系统作风建设是一项长期的任务，这次集中教育整顿活动结束后，我们还将认真总结整顿活动中的好经验、好做法，建章立制，常抓不懈，以完善的制度、严格的管理，推动学校行业风气明显改善。

3．活动结束后，要及时进行活动总结。对活动开展情况和督导情况进行全面总结，并及时上报局相关处室，将各种资料归整存档。