才艺1班班级整改方案

第一篇：才艺1班班级整改方案

才艺1班整改方案

新学期教学工作开始了，才艺班的孩子们又来了一些新面孔。在这学期四个月左右的时间里，我作为才艺班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一．班级基本情况

本班现有儿童57人，班上孩子的年龄是4到6岁所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。大一些的小朋友学习程度要比其他孩子强一些。有些孩子的表达能力较强，但极个别孩子比较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。

二、班级工作目标：

1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2.加强一日教学活动。

3.围绕本班子专题，做好户外体育活动、班主任必须保证全体学生进行有组织的户外活动课。

4.环境创设，丰富主题墙内容。有美术作品展、手工作品展示小组分组游戏活动图片、组织进早餐、午餐图片、自带家庭亲子艺术照片、5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。

6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，与家长建群通过微信、qq群、校讯通展示孩子每天学习活动情况、体现互动精神。

7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。

三、工作要点

1．常规教育 才艺班有很多孩子都还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，中午安静的等待吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的排队打饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上下楼梯要靠边走、午睡时不讲话、课外活动时间不乱跑、不大声喧哗、不打架、不打人、不推人、不咬人等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感。2.学生工作

关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。3.家长工作

每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对学校放心。3.班级管理

营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。4.狠抓安全教育和安全管理。

才艺班孩子好动是其特点。无论男生或女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。在外面活动时有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求安全第一。

四、工作措施

1、认真制订好适合才艺班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；

2、认真了解好学生基本情况。

3、了解才艺班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、安全教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。

五、具体安排

1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、饭前饭后要洗手、自带手帕、水杯、养成讲卫生的好习惯、要密切关注孩子们的面部表情、坚持晨报、严防流行感冒、传染病的发生、严禁坐着上课、让学生自由活动现像发生、强调安全教育、开窗、开门上课；

2、每天都要保证有1个小时以上的时间在室外活动、做幼儿体操、手操、表演操、舞蹈；还要有活动时的照片。

3、周三作业检查；

4、周四家庭关系；

5、周五班会总结。

6、保证儿童人身安全，大部份学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长叫别人来接学生时，老师主动电话联系确定是否，联系不上家长的不让接、杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

六、教学计划

由于现在是下学期了，所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、科学与数学、音乐与拼音、美术和英语等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。

在教学的过程中我会让孩子多学、多记、多写、多看、多观察、多分析，空间对应，培养记忆力、注意力，逻辑思维，学习时间顺序，容积，······让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，让他们可以在书本中畅游知识的海洋，从各方面学习，各方面得到成长。学得多，学得精。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。

对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培养良好的兴趣和期待。本学期幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。根据教材要求，以下是学前班数学里需要掌握的内容：

一、数字方面：

1、继续加强50以内的点数，也可延伸出去。认识数字1至100，学会20以内的分成组成和加减法并巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经掌握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩固好数字，为小学做铺垫！

二、其他方面：

1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力，让孩子能掌握正确的比较方法，让孩子在“出现在不同位置，不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。

2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比较不同，正确找到它们。

3、按形状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。

4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法。

5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，教师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。

2、学习二等分和四等分也都是这学期要掌握的知识，给幼儿继续加强数学方面的知识。

3、生活方面：

认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做准备。

数学：能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智力，我们将严格按照教材给于孩子最好的教导，让每个孩子学有所得。

写字：有个别孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看见看字会依葫芦画瓢，但是却不明白笔顺。所以本学期写字课，笔顺是关键。

拼音：拼音是一门比较难的学科。孩子在上学期学了单韵母和声母。这学期学的就要复杂一点的复韵母、要多读、多练、多拼、多写、多记。艺术：

（一）美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。

2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力。

3、这学期的泥工不多，老师可以多延伸，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力，而且能锻炼幼儿的手臂，活动筋骨，很适合幼儿在休闲时间做。

（二）音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。社会与健康：

社会与健康是一门聚集了很多知识的学科，里面的知识丰富，多样，记忆、逻辑推理、观察分析，空间对应，培养记忆力、注意力，学习时间顺序，容积，······让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，他们可以在本书中畅游知识的海洋，从各方面学习，各方面得到成长。学得多，学得精。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。我们将本着一切为了孩子的原则，带领孩子走向更美好的明天。

2015年3月25日

第二篇：班级才艺展示

A：尊敬的各位领导，老师

B：亲爱的同学们，C：大家晚上好。

A:岁月如歌，谱写青春的旋律。

B：百花齐放，绽放美丽的光彩。

C:欢迎大家来到工程技术学院班级才艺展示暨“我的大学梦”新生班级风采大赛闭幕式的活动现场，我是主持人

A：我是主持人

B:我是

C：我是

A:我们来自不同的地方，却能亲切如一家人

B：我们拥有不同的梦想，却能共同经历风雨

C：在为期近2个月的“我的大学梦”新生班级风采赛中，同学们一起努力一起奋斗，共同书写了属于自己的大学梦。

A：今天是班级风采大赛中的最后一项展示，将把最多彩的2013级展现给大家。A：下面请允许我向大家介绍莅临本场比赛评委老师，他们是

院党委书记宋水安老师

院党委副书记郭金锭老师

院党委秘书许文红老师

院分团委书记沈哲琼老师

辅导员魏纯辉老师梁毅老师

B：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾和各位同学的到来！

C：现在我宣布，班级风采大赛正式开始。

A：首先是班级校歌歌咏展示，有请1313班。

（***41312）

A：每段童年的回忆里，都伫立着一座神奇的童话堡垒。相信在座的各位都听过白雪公主的故事。那下面让我们掌声有请1313班为我们带来精彩的话剧表演《白雪公主和七个小矮人》。

B：1班:1 手语操（坚强）2 朗诵（青春一班）3合唱（和你一样）C：4班:歌舞青春 肆不可挡 形式:唱歌跳舞（202212宿舍 情歌对唱独唱手语操感恩的心）

D：2班:主题，给我们一首歌的时间

（因为是多种形式的节目，等彩排过后，再写具体串词）A：非常感谢以上班级带来的精彩表演，下面让我们掌声有请院学生会文艺部带来的表演，祝13级的同学们把握精彩的大学生活，追寻属于自己的大学梦，在青春的上空《自由飞翔》。

颁奖：

A：快乐的时光总是短暂的，我们的班级才艺展示也即将接近尾声

B：我们收获喜悦 我们也感想明天

C：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活

A：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想！

B：班级才艺展示暨“我的大学梦”新生班级风采大赛闭幕式到这里就要全部结束了

C：衷心地感谢各位来宾和朋友们的光临。祝大家

合：晚安

第三篇：班级整改方案[推荐]

园林0811班级整改方案

一.班级现阶段存在的问题

1.同学学习被专业设计课填满，对除专业以外的课程学习兴趣不浓。2.同学之间关系淡漠、交流不够，班级不够团结。

3.同学不能很好地遵守学校规章制度，有上课旷课、迟到的现象。

4.近期班级发现，有的同学不能很好的适应大学生活，在人际交往方面存在困难；

二.班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设

一方面，我班要响应学校和学院号召，积极配合团委和学生会开展活动，将班级考评做好，争创“先进班级”和“优秀团支部”；另一方面，班级要开展特色活动，将活动针对到班级存在问题，让活动不仅做到丰富同学课余文化生活，还要服务于班级工作，贴近班级现状。

（一）关于学习风气，我班打算开展一系列活动，来扭转目前的不良局面。

1.我班计划邀请大四同学，来我班开展座谈交流会，畅谈现在严峻的就业形势，以增强同学危机感，促使同学将主要精力投入到学习中来，同时向大四学长讨教如何合理分配时间，调整好专业课和其他课程学习的比例关系。

2.借鉴了其他班级的经验，我班计划组建“学习兴趣小组”，以增加同学学习兴趣，同时也有助于解决学习中遇到的困难。

（二）对于同学之间关系淡漠的问题，我班计划于组织班级集体活动，以新颖的活动吸引同学积极参加。同时为增强班级凝聚力，使同学拥有对于班级的归属感，我班将组织班级与班级之间的竞赛活动，以增加同学的集体荣誉感，使全班同学更加团结。

（三）针对个别同学不能遵守纪律的情况，班委将转变传统观念，以服务同学为宗旨，认真做好同学思想工作，做到关心同学，帮助同学，服务同学，及时了解同学缺勤原因，要多与同学谈心，进行心理上的关怀，使同学认识到缺勤的害处，和学习的重要性，从而使其转变观念，从逃课的道路上回到正常的学习和生活的轨道中来；对于不能够接受班委帮助的同学，班委将以管理为宗旨，认真做好考勤工作，改变之前固定考勤的惯例，进行不定期考勤，并做好考勤统计工作，定期汇报，交由辅导员处理。

（四）为营造良好的班级风气，我班计划开展大型活动——“班级之星”评选工作，将在学习方面、个人发展方面、文体方面和遵规守纪方面，综合评比，每月评选出5名“班级之星”，进行表彰，并通过班级校内、班级qq等进行宣传和鼓励，这不仅能够鼓舞平时学习勤奋、积极参加活动、遵规守纪的同学，更能够形成模范效应，以个别带动一般，以一部分优秀的同学带动广大同学积极投入到丰富多彩的大学生活中来。

（五）为督促班委做好班级工作，我班计划将每月班级工作总结纳入班级日常管理中来，对班委工作进行量化和细化考评，总结班级工作的得与失，并且要定期向辅导员汇报，并发布到班级qq，班级校内上。

我们希望通过班级整改方案的实施，把我们园林0811班建设成为优秀、团结、温暖、和谐的大家庭。园林一班 2010 12 09

第四篇：大学班级级整改方案

护理6班班级整改方案

俗话说：没规矩，不成方圆。只有严明的纪律，才能成就辉煌的人生。和一切事物的发展一样，班级的发展也是有张有弛、循环往复。我班现在的班级纪律较涣散令人担忧，不少学生迟到、旷课、上课睡觉等现象时有发生。纠正一下改正一下而过了一段时间又犯的毛病.我认为我们班的学生，是冰雪聪明，乖巧型的他们只是受不良风气的影响总控制不住自己喜欢效仿。我希望通过自身和班级纪律的改进，使工作得到进步！然而班级集体的发展也是来自各方面的原因:

一、班干部方面:我班班干部本学期以来比较涣散，团支部书记的带头作用没有发挥好.有的班干没有严格管理好自己，他们没有树立好带头榜样在班上有违纪现象！

二、自身方面：

对于班长的我来说，然而作为班长的我来说我给同学们的一贯印象是为人和善，好说话威信不大。在班级体中首先，我既作为班级干部又作为学习的主体.面对同学而言大家都是同一个起跑线的，对于有的同学并不理解.因此我的建议意见决定往往不能得到很好的执行；其次，和老师的关系方面，沟通联系欠缺，最后，处理事情的方式方面，从公平和大局出发，办事缺乏些果断，还有很多工作做的不够到位。

解决方案：

执行力方面，做事情一定要令行禁止，班干带头作用要给其他同

学树立良好的形象，绝对按照章程和纪律办事，需要修改时，要及向学生科反映班上情况。另外，我班积极入党的同学较多可以充分发挥起他们的带头作用来.对自己严格要求，才能要求其他同学做好；学生干部之间.干部与同学之间和睦相处做到大家都是朋友.班干想他们之所想，为他们解决实际困难，在处理事情的方式方面，做工作一定要及时到位，抓住主要矛盾和重点部分，努力学好自己的专业知识给其他同学一个好榜样，多开展课外生活，使我班生活丰富多彩有意义有价值。

三、班级纪律制度方面：

班级纪律是我现在急需解决也最为重要的问题，一个良好的班级纪律是学生良好发展的基础和树立良好风范的基准。因此纪检应专门对同学考勤.1.思想政治教育：我班应充分发挥开班会对大家说家长挣钱多么不容易，同学们不应该荒废时间等。学习对自己将来的发展有至关作用.（二）整改方案：

实行岗位责任制和处罚措施。

1.岗位责任制：

首先以班长团支部书记为首的责任制度，人人有事做，让学生进行自我管理，大家同时行动起来。其次学习委员为主的学习氛围制度全面参与，相互制衡。让学生在参与管理的同时接受管理，共同为班级进步做出自己的努力。其次把相关责任和责任人公布，并严格执行。

2.处罚措施：

a.根据学生的上课迟到、早退、睡觉、上课说话等现象，实行操行分扣减制度,打扫卫生制度.处罚要及时。

b.根据学生的违规情况，制定详细的体罚措施，要求学生参与制定，全体学生通过实行。

c.实行寝室责任，一个人迟到，室长负责的责任制度。

d.保证措施的全面实施，学生干部要主动接受体罚，并监督实施。最后希望经过这一次的整改能够得到较好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮过一次.而是希望她能延续下去直至我们护理6班就业!

2012年2月27日

第五篇：大学班级级整改方案

093高计网班级整改方案

-------邓林凯

俗话说：没规矩，不成方圆。只有严明的纪律，才能成就辉煌的人生。和一切事物的发展一样，班级的发展也是有张有弛、循环往复。我班现在的班级纪律较涣散令人担忧，不少学生迟到、旷课、上课睡觉等现象时有发生。纠正一下改正一下而过了一段时间又犯的毛病.我认为我们班的学生，是冰雪聪明，乖巧型的他们只是受不良风气的影响总控制不住自己喜欢效仿。我希望通过自身和班级纪律的改进，使工作得到进步！然而班级集体的发展也是来自各方面的原因:

学校方面：首先我自身认为学校对学生的常规管理没有认真落实到位。开设的专业不太合理还有我们班同学长期旷课而学校没有给予批评或批评力度不够导致我班其他同学的效仿。

一、班干部方面:我班班干部本学期以来比较涣散，团支部书记的带头作用没有发挥好.有的班干没有严格管理好自己，他们没有树立好带头榜样在班上有逃课违纪现象！

二、自身方面：

对于班长的我来说，然而作为班长的我来说我给同学们的一贯印象是为人和善，好说话威信不大。在班级体中首先，我既作为班级干部又作为学习的主体.面对同学而言大家都是一个起跑线的同学繁琐的事情，对于有的同学并不理解.因此我的建议意见决定往往不能得到很好的执行；其次，和老师的关系方面，沟通联系欠缺，最后，处理事情的方式方面，从公平和大局出发，办事缺乏些果断，还有很多

工作做的不够到位。

解决方案：

执行力方面，做事情一定要令行禁止，班干带头作用要给其他同学树立良好的形象，绝对按照章程和纪律办事，需要修改时，要及向学生科反映班上情况。另外，我班入党积极分子较多可以充分发挥起他们的带头作用来.对自己严格要求，才能要求其他同学做好；学生干部之间干部与同学和睦相处作到大家都是朋友.班干想他们之所想，为他们解决实际困难，在处理事情的方式方面，做工作一定要及时到位，抓住主要矛盾和重点部分，努力学好自己的专业知识给其他同学一个好榜样，多开展课外生活，使我班生活丰富多彩有意义有价值。

三、班级纪律制度方面：

班级纪律是我现在急需解决也最为重要的问题，一个良好的班级纪律是学生良好发展的基础和树立良好风范的基准。因此应专门的考勤对同学的违纪行为进行记录并上报或批评.1.思想政治教育：我班应充分发挥开班会对大家说家长挣钱多么不容易，同学们不应该荒废时间等。学习对自己将来的发展的至关作用.2.罚本：

因为“罚钱”比较敏感，引起学生的家庭负担。我和班干部经过研究，经过集体表决违纪学生罚打扫卫生等措施两天见效显著，学生的纪律明显得到加强。但是到后期，因为对违规学生的罚本执行困难，和班干部的执行操作困难而搁置。

（二）整改方案：

实行岗位责任制和处罚措施。

1.岗位责任制：

首先以班长团支部书记为首的责任制度，人人有事做，让学生进行自我管理，大家同时行动起来。其次学习委员为主的学习氛围制度全面参与，相互制衡。让学生在参与管理的同时接受管理，共同为班级进步做出自己的努力。其次把相关责任和责任人公布，并严格执行。

2.处罚措施：

a.根据学生的上课迟到、早退、睡觉、上课说话等现象，实行操行分扣减制度,打扫卫生制度.处罚要及时。

b.根据学生的违规情况，制定详细的体罚措施，要求学生参与制定，全体学生通过实行。

c.实行寝室责任，一个人迟到，室长负责的责任制度。

d.保证措施的全面实施，学生干部要主动接受施体罚，并监督实施。

最后希望经过这一次的整改能够得到较好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮过一次.而是希望她能延续下去直至我们093高计网并就业!

2011年5月29日