第二单元检测卷

第一篇：第二单元检测卷

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第二单元检测卷

(时间：90分钟 满分：100分)第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．2014年国务院把简政放权作为第一件事：公开国务院各部门全部行政审批事项清单；清理并逐步取消非行政许可审批事项；取消和下放70项审批事项。从政治生活角度，这些举措旨在（）A．转变政府职能，提高政府管理水平B．限制政府对经济社会管理的行政权力 C．政务公开，建立健全行政监督体系 D．发挥市场对资源配置的决定性作用

解析 本题考查政府职能这一知识点。公正司法的主体是司法机关，而非政府，①与材料所要求的政府主体不符，本题肢就属偷梁换柱中的偷换主体。公民的民主决策权与材料主旨无关，②排除；而完善基础设施需要以经济发展为基础，达到行人车辆各行其道、环境优美的指标则需要加强生态环境保护，因此③符合题意；完善城市基础设施要求政府履行社会公共服务职能，④符合题意。国务院公开国务院各部门全部行政审批事项清单；清理并逐步取消非行政许可审批事项；取消和下放70项审批事项，这样做是政府转变职能，提高政府管理水平的体现，故选项A正确；选项B错误，错在了“限制”；选项C、D与题意无关；故答案选A。

答案 A 2．2014年，福建省将按照政府购买服务的方式，扶持30个非 新课标版·政治·必修2

高中同步学习方略 物质文化遗产地方剧种剧团进行公益性演出。这一做法（）A．体现政府履行经济职能，推动地方经济发展

B．说明发展繁荣非物质文化遗产，根本途径在于政府扶持 C．表明政府积极促进公益性文化事业发展

D．目的是扩大文化产品生产，保障人民基本文化权益 解析 本题考查政府的职能。政府以购买服务的方式，扶持非遗地方剧种剧团，向群众提供公益性文化演出，体现了政府重视文化服务，促进文化事业发展，故C正确；材料显示的是政府组织文化建设，A不符合题意；B说法错误；对非遗项目的扶持是为了保护传统文化，不是扩大文化产品生产，故D不符合题意。

答案 C 3．2013年9月2日，北京市政府发布的《北京市2013—2017年清洁空气行动计划重点任务分解》将空气质量清洁任务分解成84条、提出控车、压煤以及降尘等具体措施。这是政府（）①履行社会管理职能，努力改善老百姓的生存环境 ②加强市场监管职能，不断完善经济社会管理的各项措施 ③为优化环境采取的举措，履行了社会公共服务职能 ④坚持依法执政，依法管理日益突出的环境污染问题 A．②③

B．①② C．①③

D．③④

解析 本题以北京空气质量清洁任务为背景，考查政府的职能、依法行政等知识，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。北京市政府发布的《北京市2013—2017年清洁空气行动计划重点任务分解》，提出控车、压煤以及降尘等措施，加强对空气质量的管理，这是政府履行社会管理职能和公共服务职能的体现，①③可

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高中同步学习方略 选；材料不涉及市场监管职能，②不选；依法执政的主体是党，④不选。

答案 C 4．党的十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。对此下列理解正确的是（）①凡是政府能够解决的事情都由政府自主解决 ②凡是市场能够解决的事情都依据价值规律由市场解决 ③凡是政府不能解决的事情都依据价值规律由市场解决 ④凡是市场不能解决的事情都由政府依法行政来解决

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析 本题考查市场经济条件下市场与政府的关系。正确处理政府与市场的关系，要求凡是能由市场解决的交给市场，对于市场之外的事，该政府管的由政府依法管好，该社会组织管的由政府依法引导、支持。②④正确；①③说法错误。

答案 C 5．要实现图中的“可喜变化”，政府应该()

①进一步增强为人民服务的能力和水平②深化行政管理体制改革，强化管理职能 ③树立求真务实的工作作风，满足群众各种愿望 ④深入群众，体察民情，关注民生，尊重民意 新课标版·政治·必修2

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A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

解析 本题主要考查政府的性质、宗旨与责任，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。漫画中，政府的“为民服务”由过去的“光打雷、少下雨”到现在的“既打雷、又下雨”，发生了可喜的变化，表明政府为人民服务工作落到了实处，启示政府应进一步增强服务能力和群众意识，①④正确；②不符合漫画寓意，排除；政府的职能是有限的，不能包办一切，不可能满足群众的各种愿望，③错误。

答案 D 6．某公司的会议成本计算方法是：会议成本＝每小时平均工资的3倍×2×开会人数×会议时间(小时)。公式中平均工资之所以乘以3，是因为劳动产值大于平均工资，乘以2是因为参加会议要中断经常性的工作，损失以2倍计算。由此我们思考政风，转变会风（）①是提高党的执政能力的根本 ②是有效制约和监督权力的关键 ③是社会主义政治文明的表现 ④有利于树立求真务实的工作作风

A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

解析 先进性建设是提高党的执政能力的根本，排除①；健全权力运行的制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键，排除②；题中会议成本较高，转变政风、会风，有利于树立求真务实的工作作风，降低行政成本，推进民主政治发展，故选B项。

答案 B 7．“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；

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高中同步学习方略 吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”河南省内乡县衙这副对联以浅显的语言揭示了官民关系，也启示今天的政府工作人员（）①要牢记为人民服务宗旨，正确行使人民赋予的权力 ②要树立求真务实的工作作风，做好地方立法工作 ③要摆正自己的位置，保持同群众的血肉联系 ④坚持民主执政，发挥民主监督职能

A．①②

B．①③ C．②③

D．③④

解析 本题主要考查政府权力的行使和政府职责，考查学生调动和运用知识的能力。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。作为政府工作人员，应该牢记为人民服务的宗旨，正确行使权力，①正确；政府是行政机关，没有立法权，②错误；对联强调了“官与百姓”的关系，“自己也是百姓”启示政府人员应该摆正自己的位置，坚持群众路线，③正确；民主执政的主体是中国共产党，民主监督职能的主体是政协，④错误。

答案 B

8．右面漫画中机关干部的做法体现出（）①对人民负责是政府工作的基本原则 ②政府工作人员依法行使权力 ③人民群众是社会变革的唯一力量 ④要把人民群众的利益作为最高价值标准

A．①③

B．②③ 新课标版·政治·必修2

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C．①④

D．②④

解析 本题考查政府工作的基本原则等知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。②在漫画中未体现；③错在“唯一”上；①④符合题目要求。

答案 C 9．国务院总理李克强在担任辽宁省委书记期间，到基层调研时，常掀开居民区的垃圾桶看一看，通过垃圾的数量和种类，反观居民消费水平的提升状况，以求获得真实的信息，为制定政策提供科学依据。此举启示我们（）A．对权力监督的效果取决于领导者的智慧 B．科学执政是中国共产党执政的基本方式 C．领导干部应当求真务实，反对形式主义 D．中国共产党要坚持以人为本，依法执政

解析 本题考查求真务实、坚持对人民负责原则的有关知识。李克强总理曾通过对细节的关注了解真实情况，促进科学决策，体现了求真务实的态度，故C正确；A夸大了领导者个人在权力监督中的作用，错误；B错误，中国共产党执政的基本方式是依法执政；D中的“依法执政”在材料中没有体现。

答案 C 10．政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。下列选项符合依法行政要求的是（）①湖北省人大首次民主投票选出年度立法计划项目 ②海淀区政协机关召开党的群众路线教育实践活动交流会

③浙江省义乌市公安局赤峰派出所请来市、镇两级81名人大代表议警情 ④中国人民银行、工业和信息化部等五部委发布《关于防

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高中同步学习方略 范比特币风险的通知》

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析 本题主要考查政府依法行政，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。依法行政的主体必须是行政机关，即各级政府及其组织部门，义乌市公安局、中国人民银行、工信部等都属于政府部门，它们采取的措施体现了政府依法行政，③④正确；湖北省人大是地方国家权力机关、海淀区政协属于多党合作的重要机构，都不属于政府部门，①②不符合题意，排除。

答案 D 11．“让权力在阳光下运行”，就要确保权力良性运行，确保人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。为了加强权力制约监督，必须（）①创新和完善干部的选任制度 ②构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系 ③关键是形成人人知法、懂法、学法、用法的社会环境 ④改革行政体制，扩大监督范围，限制和规范权力的使用

A．①②

B．②③ C．②④

D．③④

解析 本题主要考查对权力的制约和监督的相关知识，考查学生运用知识获取和解读信息的能力。能否按照合理公正的原则选拔干部是政府能否依法行政的体现，对政府权力的监督离不开制度建设，①②符合题意；有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系，③错误；加强对权力的监督，并不意味着要限制权力的使用，④错误。

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答案 A 12．党的十八届三中全会指出，要坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。“让权力在阳光下运行”是指（）A．把对权力运行的知情权、监督权和决策权交给人民 B．依法让权力运行的内容公开、程序公开、结果公开 C．健全制度，让人民成为直接行使国家权力的主体 D．健全权力监督和制约机制，让政府的信息公开

解析 本题主要考查对权力的制约和监督，考查学生获取和解读信息的能力。公民可以参与民主决策，但没有决策权，A错误；“让权力在阳光下运行”强调的是对权力运行内容的公开，即内容公开、程序公开、结果公开，B正确；人民通过自己选出的人大代表间接行使国家的权力，C错误；材料设问主要强调权力运行过程的公开，“政府的信息公开”说法太宽泛，D排除。

答案 B 13．近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是（）A．工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信 B．规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务 C．简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利 D．实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作

解析 政府用权要接受监督和制约，政府晒出权力运行流程图，是为了接受监督，更好地对人民负责，树立政府威信，故选A项。

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高中同步学习方略 题中做法利于防止腐败，但不能杜绝权钱交易，排除B项。题中没有指明简化职能和集中专家智慧，排除C、D两项。

答案 A 14．年初承诺，年底“验收”，由人大代表、政协委员、市民代表、网民、特约评论员等组成的“评委团”，对武汉职能部门的整改承诺进行“拷问”“验收”。武汉市目前启动的电视问政让人耳目一新。对电视问政这一事件合理的评价是（）①倾听民意、汇聚民智，改进作风坚定走群众路线 ②百姓参与、百姓评阅，实现民主权利再添新渠道 ③当面拷问、现场验收，科学民主决策更上一层楼 ④百姓评判、社会监督，让公共权力在阳光下运行

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析 启动电视问政，拓宽了居民参与政治生活的渠道，使百姓更好行使监督权，促进职能部门转变工作作风，故②④符合题意；电视问政进行“拷问”没有体现群众路线和科学民主决策，排除①③。

答案 C 15．2013年，由国务院各部门牵头办理的全国人大代表和全国政协委员的建议和提案分别为6 672件和5 065件。截至2013年底，所有承办的建议和提案均已依法按时答复，涉及的问题大多得到解决。国务院各部门做好建议和提案办理工作（）①是接受权力机关依法监督和政协民主监督的重要形式 ②是政府回应人民呼声、密切联系人民群众的重要渠道 ③有利于人大代表和政协委员直接行使管理国家的权力 ④有利于不断促进政府工作的科学化、民主化、法治化

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A．①②

C．①②④

B．②④ D．②③④

解析 本题考查对政府权力的监督、对人民负责原则等知识。人大代表和政协委员对政府工作提出建议和提案是对政府进行监督的表现。国务院各部门做好建议和提案办理工作是接受权力机关依法监督和政协民主监督的重要形式，①正确；代表委员的建议和提案反映的是群众的利益和呼声，故②正确；对政府行使权力进行监督，有助于政府工作的科学化、民主化、法治化，故④正确；③错误，人大代表参与行使国家权力，政协委员不是国家权力机关的组成人员，不能行使管理国家的权力。

答案 C 16．2013年10月30日国务院法制办公室就《中华人民共和国食品安全法(修订草案送审稿)》公开征求意见。即日起有关单位和各界人士可登录中国政府法制信息网以信函和电子邮件等方式对征求意见稿提出意见。国务院法制办公室的做法做到了（）A．审慎用权，增强决策透明度 B．民主执政，保证人民当家作主 C．依法执政，推进决策民主化 D．加强立法，提高立法的科学性

解析 本题考查政府正确行使权力的知识。政府草拟法律草案注重听取社会公众意见，体现了民主决策的要求，是审慎行使权力的表现，A符合题意；B、C错误，民主执政、依法执政的主体是中国共产党，而不是政府部门；D错误，我国的立法权由国家权力机关行使。

答案 A 17．坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光 新课标版·政治·必修2

高中同步学习方略 下运行，是把权力关进制度的笼子里的根本之策。从监督体系上看，对国务院具有外部监督职能的中央国家机关有（）①中纪委中央巡视组和中国人民政治协商会议 ②国家监察部和国家审计署 ③最高人民法院和最高人民检察院 ④全国人民代表大会

A．①③

C．①④

B．②③ D．③④

解析 本题考查行政监督体系的相关知识。解答本题要注意两个限定：“外部监督”“中央国家机关”。③④符合这两个限定，入选；①属于外部监督，但非中央国家机关，排除；②属于中央国家机关，但非外部监督而是内部监督，排除。

答案 D 18．微博问政是官民沟通的一种新方式，它要求政府工作方式实现一次重大转变，要求政府从“等事情”向“主动找事情、解决事情”转变。这就要求政府（）①民主决策，便民利民 ②依法行政，科学决策 ③加强立法，文明执法 ④尊重民意，接受监督

A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

解析 本题考查政府的相关知识，主要考查学生调动和运用知识的能力。政府实现从“等事情”向“主动找事情、解决事情”转变，需要做到便民利民，民主决策，①正确；材料没有涉及依法行政的问题，②不符合题意；③说法错误；微博问政是对政府工作进行监督的途径，实现政府工作方式的转变必须尊重民意，④正确。故答案为D。

答案 D 新课标版·政治·必修2

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19．2014年3月，某全国人大代表指出，现在的“制度笼子”不管用，就是因为笼子是老虎自己编的。所以，必须深化改革，创新立法体制机制，不能让老虎自己编笼子管权，而要让人民、社会参与编笼子。材料表明（）①要健全权力运行的制约和监督体系 ②要运用外部力量加强对权力的监督 ③权力主体自身的监督是无效的监督 ④必须让人民群众直接行使国家权力

A．①③

B．②④ C．①②

D．③④

解析 本题考查对政府权力的监督。漫画表明必须加强对政府权力的监督，③④符合题目要求；①中“限制”说法错误，执政为民的主体是中国共产党；②中科学执政、民主执政和依法执政的主体是党，排除。题中材料“必须深化改革，创新立法体制机制，不能让老虎自己编笼子管权，而要让人民、社会参与编笼子”，既强调了健全权力制约和监督机制，也强调了健全权力的制约和监督体系，尤其是要运用外部力量加强对权力的监督。由此可见，①②两项符合题意，可以入选；③项中“权力主体自身的监督是无效的监督”的表述是不科学的，故不能入选；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，但人民并不直接行使国家权力，故④项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。

答案 C 20．西方政治学有个“塔西佗陷阱”定律：当政府不受欢迎的时候，好的政策与坏的政策都会同样地得罪人民。这一定律给我们的政府的启示是（）①倾听群众呼声，科学民主决策 ②切实履行职责，树立政府威

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高中同步学习方略 信 ③迎合群众需要，承担一切职能 ④强化专政职能，自觉接受监督

A．①②

B．③④ C．②③

D．②④

解析 本题考查树立政府的威信。政府不受欢迎时，好的政策与坏的政策都会同样地得罪人民，这启示我们的政府在决策时要听取群众意见，正确履行职能，以提高威信，故①②符合题意；政府不是万能的，政府承担一切职能的说法不符合实际，故③错误；④中“强化专政职能”不符合题意。

答案 A

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

二、非选择题(本大题共3个小题，满分40分)21．(12分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力消除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性。

——引自党的十八届三中全会通过的《中共中央

关于全面深化改革若干问题的决定》

材料二 为贯彻落实十八届三中全会精神，云南省人民政府进一步取消或下放行政审批事项，最大限度减少了建筑、农林、燃气、水电等社会经济发展领域的数百项投资项目审批。

结合材料一、二，运用政治生活知识，就处理好政府与市场的关系提出合理化建议。

解析 本题考查政府职能及其行使，考查学生获取和解读信息、新课标版·政治·必修2

高中同步学习方略 调动和运用知识、论证和探究问题的能力。解答本题，要把握材料中政府下放行政审批事项和市场在资源配置中起决定作用的基础和相关要求的信息，从如何处理市场与政府的关系角度，调动政府的经济职能、政府职能的有限性、政府权力的行使、科学民主决策、转变政府职能等进行分析。

答案 转变政府职能，建设服务型政府，进一步提高政府为经济社会发展服务的能力和水平。正确处理政府与市场的关系，减少政府对经济活动的干预。政府取消或下放行政审批事项，主要进行经济调节、市场监督、社会管理和公共服务，使市场在资源配置中起决定性作用。政府要审慎行使权力，科学民主决策，改进管理方式，提高市场资源配置效率。

22．(12分)阅读下列材料，回答问题。

科学的宏观调控，有效的政治治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。

结合材料，运用政治生活的有关知识，说明政府应怎样转变职能。解析 本题为措施类主观题，要围绕转变政府职能，从履行职能、打造服务型政府、依法行政、接受监督、树立威信等角度予以阐述。

答案(1)坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，转变作风，提高工作效率。

(2)依法行政，全面履行政府的职能，防止政府职责越位、缺位、不到位。加强发展战略、规划、政策、标准等的制定和实施，加强市场活动监管，提供各类公共服务，加强社会管理、环境保护等。(或回答在社会主义市场经济条件下，主要进行经济调节、市场监督、社

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高中同步学习方略 会管理、公共服务和环境保护)(3)进一步简政放权，深化行政审批制度改革，建设服务型政府，进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

(4)深化机构改革，优化政府组织结构，提高科学管理水平，完善决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的行政运行机制。积极建设法治政府和阳光政府，增强政府公信力和执行力。

23．(16分)阅读下列材料，回答问题。

2013年，简政放权成为深化改革“马前卒”，转变政府职能释放发展内生动力。加大政府信息公开力度，推进司法体制改革进程，从财税制度试点改革，到金融领域制度创新，从涉及国计民生的多个领域放宽市场准入，到开放引领上海自贸区阔步起航，向市场放权、向社会放权、向地方放权。2013年以来，中央政府取消和下放300多项行政审批项目，政府正从“全能”变为“有限”，从“管制型”变为“服务型”。

结合材料，运用政府的有关知识，说明我国如何转变政府职能，促进社会主义与市场经济深深融合。

解析 材料显示我国政府通过行政体制改革，正确处理政府与市场关系，以更好地发挥市场的资源配置的决定性作用，更好地发挥政府的作用，推动社会主义与市场经济深深融合，要求政府加强行政体制改革、积极转变职能，正确履行组织经济建设的职能，在这一过程中，政府要坚持对人民负责原则、依法行政、科学民主决策、自觉接受人民监督等。

答案(1)我国政府在促进社会主义与市场经济融合的过程中，要以为人民服务为宗旨，坚持对人民负责的原则，以求真务实的工作作风，不断深化行政体制改革，创新行政管理方式，完善公共服务体

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高中同步学习方略 系。

(2)政府要简政放权，建设服务型政府，正确处理好政府与市场的关系，提高行政效率。

(3)政府在组织领导经济建设中，主要进行宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务和保护环境，以促进社会主义与市场经济融合；政府应提供社会公共服务职能，为市场经济的发展创造和谐的社会环境和良好的自然环境。

(4)政府在履行职能中必须坚持依法行政，做到审慎用权，科学、民主、依法决策，实施政务公开，自觉接受人民监督。

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一、填空。(每题2分，共20分)

1．八五折＝()%　65%＝()折　二成五＝()%

40%＝()成2.＝()%＝6()＝

＝()折＝()成3．一个足球标价180元，按标价的九折销售，这个足球卖()元；一个玩具打八折后售价是40元，原价()元。

4．某旅游景点2018年五一小长假接待游客人数达240万人次，比2017年同期增长了二成，2017年五一小长假接待游客()人次。

5．万家乐超市8月份的营业额是64万元，按营业额的5%缴纳营业税，这个月该超市要缴纳营业税()元。

6．蓉蓉将5000元压岁钱存入银行三年，年利率是2.75%，到期时她得到利息()元。

7．商场搞“满100元减20元”促销活动，一件衣服标价450元，优惠后需付()元。

8．金凯乐服装专卖店对一款上衣打八折销售，结果比原来便宜45元，这款上衣的原价是()元。

9．胡阿姨准备买一部手机，原价3500元，现专卖店打八折优惠，在此基础上再享受5%的优惠，她买这部手机实际要付()元。

10．张老师出版一本书获得稿费4800元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税，张老师实际得到()元。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．一个篮球打七五折出售，就是现价比原价便宜了25%。()

2．“降价二成”与“打二折”表示的意义相同。

()

3．一种商品先打九折，再提价10%，仍是原价。

()

4．六成三写成百分数是6.3%。

()

5．一家4S店今年汽车的销量比去年增加二成，则今年汽车的销量是去年的120%。

()

三、选择。(请将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)

1．妈妈按八五折优惠价格买了5张游乐园门票，一共用了340元，每张游乐园门票的原价是()元。

A．68　　　　　B．400　　　　　C．80　　　　　D．57.8

2．六(2)班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的()。

3．小王买了5000元的国家建设债券，定期3年，年利率5%，到期时，他能取回多少钱？下面列式正确的是()。

A．5000×5%×3

B．5000×(1＋5%)×3

C．5000×5%＋5000

D．5000×5%×3＋5000

4．某商品标价3000元，打八折出售后仍获利100元，则该产品的进价是()元。

A．2050

B．2100

C．2300

D．2400

5．爸爸去家电商城购买电风扇。A、B两家家电商城都有优惠，且标价都是250元，A商城打八折，B商城满100元减20元，在哪个商城购买更省钱？

()。

A．A商城

B．B商城

C．一样省钱

D．无法确定

四、计算。(29分)

1．直接写得数。(每题0.5分，共5分)

80×20%＝　　200×90%＝　　150×80%＝　　3.6×50%＝　　100×25%＝

1÷1%＝

4÷20%＝

15÷60%＝

90÷90%＝

40÷10%＝

2．计算下列各题。(能简算的要简算)(每题3分，共18分)

72÷80%－100×75%

87．5%×16－(12×75%－4)

125%×3.2×25%

3．解方程。(每题2分，共6分)

50%x－30＝12

60%x－25%x＝14

20%x－4.3＝2.7

五、解决问题。(3题5分，其余每题6分，共41分)

1．只列式不计算。

(1)一套运动服打八五折后便宜了30元，这套运动服原价多少元？

(2)张老师在银行存款25000元，存期三年，年利率2.75%，到期后，张老师可取回本息共多少元？

(3)一片橘子园，今年收橘子6

t，比去年增产了二成，去年收橘子多少吨？

2．小兰家买了一套普通住房，房子的总价为80万元，如果一次性付清房款就有九五折的优惠，买房还需要缴纳实际房价的1.5%的契税。小兰家这次买房若选择一次性付清房款，共需付多少钱？

3．一套课桌椅原价150元，打折后便宜了30元，这套课桌椅是打几折销售的？

4．2018年春，育才小学有学生2145人，比2017年秋增长了－2.5%，2017年秋育才小学有学生多少人？

5．某品牌电脑五一期间开展促销活动，在甲商场按“满1000元减100元”的方式促销，在乙商场打九折销售。爸爸准备买回一台标价是3200元的该品牌电脑。

(1)在甲、乙两个商场买各应付多少元？

(2)选择哪个商场更省钱？

6．甲、乙品牌服装专卖店开展促销活动，甲专卖店满800元减200元；乙专卖店“折上折”，就是先打八折，在此基础上VIP会员再打九五折。陈阿姨是甲、乙两家的VIP会员。她想买一件标价1200元的羊绒大衣。

(1)这件大衣甲、乙两家专卖店分别卖多少元？

(2)在哪家专卖店买这件大衣更实惠？优惠了多少元？

7．一个商店购进每支成本为0.6元的圆珠笔800支，按获利50%定价，当出售80%后，剩下的按照售价的七折出售，这个商店共获利多少元？

答案

一、1.85　六五　25　四

2．60　10　9　六　六

3．162　50　4.200万　5.32000　6.412.5　7.370

8．225　9.2660　10.4240

二、1.√　2.×　3.×　4.×　5.√

三、1.C　2.C　3.D　4.C　5.A

四、1.16　180　120　1.8　25

100　20　25　100　400

3．x＝84　x＝40　x＝35

五、1.(1)30÷(1－85%)

(2)25000×2.75%×3＋25000

(3)6÷(1＋20%)

2．80×95%×1.5%＋80×95%＝77.14(万元)

3．(150－30)÷150×100%＝80%＝八折

4．2145÷(1－2.5%)＝2200(人)

5．(1)甲商场：3200－100×3＝2900(元)

乙商场：3200×90%＝2880(元)

(2)乙商场。

6．(1)甲专卖店：1200－200＝1000(元)

乙专卖店：1200×80%×95%＝912(元)

(2)在乙专卖店买这件大衣更实惠。

优惠了1200－912＝288(元)

7．800×80%×0.6×50%＝192(元)

0.6×(1＋50%)＝0.9(元)

800×(1－80%)＝160(支)

160×(0.9×70%－0.6)＝4.8(元)

192＋4.8＝196.8(元)

第三篇：第二单元过关检测卷

第一单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共21分)

1．测量土地的面积，常用()作单位，计量比较大的土地面积，常用()作单位。

2．边长是()米的正方形的面积是1公顷，边长是()的正方形的面积是1平方千米。1平方千米＝()公顷。

3．我国的陆地面积约为960万()，合()公顷。

4．一个旅游景区的形状近似是长方形，长2千米，宽1千米，绕它走一周，要走6()，其面积是2()，合200()，合2000000()。

5．在括号里填上合适的数。

6公顷＝()平方米　　　40000平方米＝()公顷

8平方千米＝()公顷

30平方千米＝()公顷

70公顷＝()平方米

7000公顷＝()平方千米

300公顷＝()平方千米＝()平方米

48000000平方米＝()公顷＝()平方千米

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．因为边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米，所以1平方千米的土地一定是边长为1000米的正方形。

()

2．公顷和平方千米之间的进率是1000。

()

3．李红家的房子真大，有四室两厅，面积是150平方千米。()

4．一张银行卡的面积大约是24平方分米。

()

5．四(1)班教室的面积用公顷作单位。

()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．武汉欢乐谷占地面积约为211()。

A．平方千米

B．公顷

C．平方米

2．智利有个游泳池的面积约为80000()，它是世界上最大的游

泳池。

A．平方千米

B．公顷

C．平方米

3．中央电视台总部大楼总建筑面积约是55万()。

A．平方千米

B．公顷

C．平方米

4．学校的长方形操场长200米，宽100米，它的面积是()。

A．2000平方分米

B．2公顷

C．20000公顷

5．一块长方形菜地长250米，宽80米。如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥()千克。

A．60　　　　B．600　　　　C．240　　　　D．2400

四、在()里填上合适的单位。(每题3分，共18分)

五、比大小。(共20分)

1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空2分，共16分)

95000平方米

9公顷

6000平方米

6公顷

56000平方米

5公顷

400000平方米

4公顷

6平方千米

500公顷

780000平方米

78平方千米

4000000平方米

4平方千米

3平方千米

3000公顷

2．你能按面积从大到小的顺序排列下面国家的名称吗？(单位：平方千米)(4分)

六、解决问题。(5题6分，其余每题5分，共26分)

1．某条高速公路长是420千米，宽是50米，这条高速公路占地面积是多少公顷？合多少平方千米？

2．一块长方形土地的面积是2公顷，它的长是500米，宽是多少米？

3．一个周长是400米的正方形公园，它的面积是多少公顷？

4．一块长方形麦地，长400米，宽200米，这块麦地共收小麦80吨，平均每公顷收小麦多少吨？

5．一块长方形土地，长500米，宽300米，如果把它的宽增加100米，长不变，它的面积增加多少公顷？

答案

一、1.公顷　平方千米

2．100　1千米　100

3．平方千米　960000000

4．千米　平方千米　公顷　平方米

5．60000　4　800　3000　700000　70　3　3000000

4800　48

二、1.×　【点拨】面积是1平方千米的土地的形状有很多种情况。

2．×　3.×　4.×　5.×

三、1.B　2.C　3.C　4.B　5.C

四、平方米　公顷　平方米　公顷　公顷　公顷

五、1.＞　＜　＞　＞　＞　＜　＝　＜

2．俄罗斯　中国　墨西哥　埃及

六、1.420千米＝420000米

420000×50＝21000000(平方米)

＝2100公顷

＝21平方千米

答：这条高速公路占地面积是2100公顷，合21平方千米。

【点拨】两个条件中的单位不相同，应先把420千米转化成420000米。

2．2公顷＝20000平方米　20000÷500＝40(米)

答：宽是40米。

3．400÷4＝100(米)

100×100＝10000(平方米)＝1公顷

答：它的面积是1公顷。

4．400×200＝80000(平方米)＝8公顷

80÷8＝10(吨)

答：平均每公顷收小麦10吨。

5．方法一：500×(300＋100)－500×300＝50000(平方米)＝5公顷

方法二：100×500＝50000(平方米)＝5公顷

答：它的面积增加5公顷。

【点拨】明显方法二要灵活简单得多。因为长不变，直接从“增加的部分”中去解决问题。

第四篇：第二单元过关检测卷

第二单元过关检测卷

一、用心思考，正确填写。

(每空2分，共30分)

1．李军买了一张电影票，座位号是4排5号，用数对表示为(5，4)，张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，张红的座位号是()排()号。

2．小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第()列第()行；他前面相邻同学的座位用数对表示是(，)。

3．如右图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(，)，西瓜的位置为(，)。

4．按指定的位置取字，组成一副对联！

二、反复比较，慎重选择。

(每题2分，共14分)

1．如下左图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为()。

A．(4，4)B．(4，5)

C．(5，4)D．(3，3)

2．如上右图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为()。

A．(5，1)

B．(1，1)

C．(7，1)

D．(3，3)

3．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是()。

A．(5，2)

B．(4，3)

C．(3，2)

D．(4，1)

4．如果点A用数对表示为(1，5)，点B用数对表示为(1，1)，点C用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是()三角形。

A．锐角

B．钝角

C．直角

D．等腰

5．下列点()与点E(3，3)最近。

A．A(1，1)

B．B(2，3)

C．C(4，5)

D．D(2，2)

6．下列说法正确的是()。

A．在同一幅图中，数对(2，3)和(3，2)表示同一位置

B．在同一张方格纸上，(x，4)和(y，4)两个点在同一列上

C．小霞在教室的座位用数对表示为(3，4)，她的座位在第3行第4列

D．同一幅平面图中，一个数对只能确定一个位置

7．一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个

单位，其位置应表示为()。

A．(5，4)

B．(5，10)

C．(8，7)

D．(2，7)

三、看清要求，动手操作。

(1题6分，2题9分，共15分)

1．(1)在下面左图中描出下列各点。

A(4，5)B(2，1)C(7，1)D(9，5)

(2)把点A，B，C，D依次连成封闭图形，它是()形。

2．三角形ABC如上右图。

(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是(，)，B点是(，)，C点是(，)。

(2)三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。画出新三角形，并用数对表示新三角形三个顶点的位置。

A′(，)B′(，)C′(，)

四、活用知识，解决问题。

(1题9分，2题4分，3题11分，4题17分，共41分)

1．(1)像她那样描述一下超市的位置。

(2)亮亮家在学校以北300

m，再往东200

m处；文文家在学校以西300

m，再往北100米处。在图中标出这两位同学家的位置。

(3)星期天明明从家出发先后去了书店、公园、超市，再回家。请用数对表示明明星期天的行走路线。

(1，2)→

2．车站的位置用数对表示为(5，4)，从车站先向南走300

m，再向西走100

m就到达公园；从公园先向南走100

m，再向东走200

m就到达体育馆；从车站先向东走100

m，再向北走200

m就到达电影院。请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置。

3．在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如下图所示。

(1)请用数对表示出四艘船的位置。

出事船只(，)商船(，)军舰(，)货船(，)

(2)货船、军舰、商船中，离出事船只最近的是()。请简要说明理由。

(3)如果安排商船前往救援，请用简短的语言向商船描述商船的航行路线。

(4)商船以每小时50

km的速度赶到出事地点，需要几小时？

4．小兵张嘎潜伏到敌人据点侦查情况，如图。

(1)用数对表示下列地点的位置。

司令部(，)弹药库(，)宿舍(，)

牢房(，)

张嘎(，)

(2)在图中标出下列地点的位置。

食堂(8，6)用○标出；粮仓(9，8)用☆标出；岗哨(5，0)用△标出；敌军司令斋藤(2，5)用◎标出。

(3)斋藤到司令部需先向()走()m，再向()走()m；张嘎要去牢房救特派员刘燕同志，需先向()走()m，再向()走()m。

答案

一、1．6　7　2．3　2(3，1)

3．(4，4)(5，1)4．首　方　悔　读　黑　知　勤　早

二、1．C　2．B　3．B　4．C　5．B　6．D　7．D

三、1．(1)

(2)平行四边形

2．(1)(2，4)(5，4)(0，1)

(2)

(5，8)(8，8)(3，5)

四、1．(1)超市所在的位置可以用(3，5)表示。

超市在车站以西600

m，再往北200

m处。(第二种描述方法不唯一)

(2)

(3)(5，4)→(7，8)→(3，5)→(1，2)

2.3．(1)(7，6)(7，2)(12，11)(3，9)

(2)商船　理由略

(3)请你船向正北方向航行200

km救援出事船只。

(4)50×4÷50＝4(时)

4．(1)(4，4)(12，2)(9，10)(1，3)(8，1)

(2)

(3)南　50　东　100　北　100　西　350(答案不唯一)

第五篇：《好卷》第二单元 达标检测卷

第二单元达标检测卷

基础百花园(40分)

一、下列加点字读音全部正确的一组是()(1.5分)

A．抵御(xiè)

上卿(qīng)

浩瀚(hàn)

强逼(qiǎng)

B．间隔(jiàn)

懒惰(duò)

谴责(qiǎn)

任丘(rén)

C．削弱(xiāo)

岔道(chà)

绰绰(zhuó)

擅长(shàn)

D．树冠(guàn)

战袍(páo)

推辞(cí)

蔺相如(lìng)

二、读拼音，写词语。(10分)

三、照样子，把字变成新字，再组词。(6分)

1．例：告——(浩)(浩瀚)

府——()（）

免——()（）

保——()（）

2．例：蚁——(议)(会议)

值——()（）

玫——()（）

馅——()（）

四、选字组词。(4.5分)

逃()和氏()墙()

()绝

()离

规()

()织

()问

()碍

五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。(8分)

同心()()怒()冲()同()于()

()()之宝

()()不提

负()请()

______________________________________________________________________________________________________________

六、按要求改写句子。(10分)

1．秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)

________________________________________________________

2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为第三人称转述句)

________________________________________________________

3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

________________________________________________________

4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)

________________________________________________________

5．造句。

完璧归赵：_______________________________________________________________________________________________________

主题训练营(15分)

七、积累填空。(5分)

1．多少事，__________________；天地转，光阴迫。一万年太久，__________________。

2．莫等闲，______________________，______________。

3．不饱食以________________，______________________________。

4．盛年不重来，__________________________。及时当勉励，__________________________。

以上名言警句告诉我们：____________________。我也会写一则这样的名言警句：_____________________________________________________________________________________________

八、按课文内容填空。(7分)

1．《将相和》一课以____________两国的矛盾为背景，记叙了______________________、______________________、______________________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。

2．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_____________________，也联结着_______________________________。

3．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、____________________、____________________等说明方法，说明了____________________的速度是最快的。

4．为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在________________________的领导下，创造了____________________这一斗争方式。

九、主题交流。(3分)

一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。记者便用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？

”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写展示台(45分)

十、课内阅读。(7分)

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给这几段文字加一个小标题：________________________(1分)

2．选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。(1分)

(1)赵王：A.胆怯()B．考虑周全()

(2)蔺相如：A.逞能()B．勇敢、果断()

3．蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“　　”画出相关句子。(1分)

4．选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。(4分)

十一、课外阅读。(8分)

军　人

初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车，目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下，他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上，他依然挺直身板坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默燃烧着。

车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音：“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来，第一个开了口：“请到这里坐吧！”那位年轻的母亲过意不去，连声推辞：“您……这么大年纪还……我站会儿就行了！”这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心，使我感到羞愧。我连忙招手请她过来，可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。

这情景，仿佛一道无声的命令，好几个人几乎同时站起来，态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。

抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了，孩子冲着老军人说：“谢谢解放军爷爷！”甜甜的童音仿佛是一阵春风，把老人脸上庄重的神色冲淡了。

此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多，因为他——一位老人还站着。我悄悄地离开了座位，让更需要座位的人去歇歇脚吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉，他却奇怪地看着周围的人。

终点站到了，人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，听到吱吱的响声，原来是假肢！我心里突然有一种说不出的感觉。这时，我不由得收住脚步，望着他步履艰难地走向茫茫人海。

1．短文所写的时间是______________，地点是__________，主要人物是老军人。(1分)

2．用“____”画出一处外貌描写的句子。(1分)

3．“这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心。”句中“我那一瞬间的私心

”指的是________________________________________________________________________。(1分)

4．“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是____________________________________________________________________。(1分)

5．“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出________________________________________________________________________。(2分)

6．短文赞扬了老军人的什么品质？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

十二、习作展示。(30分)

题目：我__________的一个人

要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

第二单元达标检测卷

一、B

二、隐蔽　喷气　赤诚　允诺　经典　侵略　献计

胆怯　拐弯　平衡

三、示例：1.俯　俯冲　挽　挽留　堡　城堡

2．置　位置　枚　一枚　陷　陷坑

四、避　璧　壁　拒　距　矩　纺　访　妨

五、协　力　发

冠

归

尽

无　价　绝　口　荆　罪

示例：同心协力：你们俩应该同心协力，把这次比赛打好。

六、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在。

2．蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。

3．秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。

4．那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。

5．示例：这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。

七、1.从来急　只争朝夕

2．白了少年头　空悲切

3．终日　不弃功于寸阴

4．一日难再晨　岁月不待人　要珍惜时间　示例：少壮不努力，老大徒伤悲。

八、1.秦赵　完璧归赵　渑池会面　负荆请罪

不和　和

2．故乡的小路　乡亲们美好的情感

3．列数字　作比较　举例子　光传播

4．中国共产党　地道战

九、示例：因为美国记者搬起石头砸了自己的脚，周总理说这是朝鲜抗美时的战利品，这让美国记者颜面尽失，哑口无言。

十、1.渑池会面　2.(1)A.√(2)B.√

3.便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”

4．神态　语言　动作　机智勇敢、不畏强暴、热爱国家

十一、1.初春的一天　公共汽车上

2．他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。

3．“我”本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受

4．人们主动给抱孩子的妇女让座

5．老军人的腿是假肢

6．短文赞扬了老军人为别人着想的品质。

十二、【思路点拨】首先要想好写什么人，这个人有什么特点值得你写，然后选一两件典型事例来具体描写人物，表现人物的精神面貌。注意对人物的描写力求生动具体，让读者如见其人，如闻其声。例文略。