思想作风建设年活动整改报告

第一篇：思想作风建设年活动整改报告

思想作风建设年活动整改报告

为深入、扎实、有效地做好思想作风建设年活动整改工作，按照我局的部署和安排，我科对已经取得的成绩和经验进行了认真的分类、归纳、梳理和总结，对不足之处提出了相应的整改对策，并限时限人进行了责任划分，力求取得实效，树立良好社会形象，现将思想作风建设年活动整改的具体情况作如下报告：

一、立足“勤奋好学、学以致用”，打造学习型团队。针对学风上存在的学用脱节、知行不一等问题，我科采取“日积月累年总结”的措施，即要求全科干部每天坚持自学一个小时、每一个月组织一次集中学习和讨论、每位同志年终时提交一份学习活动总结），着力抓好以科室为单位的业务知识学习和个人自学的学习活动，极大地激发了机关职工的学习积极性。

二、立足于“服务企业”，在整改中打造服务型机关。我科结合工作实际，不断提高服务技能和服务水平。一是规范工作程序，严明工作纪律。把规范工作程序、提高工作效率、落实工作责任作为加强和改进科室作风的重点，进一步严明工作纪律，增强自律意识。首先要解决好组织纪律松散、工作纪律松弛的问题。配合办公室加强考勤考核工作，坚决杜绝迟到、早退等散漫现象，保持正常的工作秩序。其次要进一步明确岗位职责，采取专人专项负责措施，增强责任感和成就意识，主动开展工作，变要我工作为我要工作。

二是强化服务意识，树立良好形象。把其作为加强和改进科室作

风的根本，牢固树立“群众利益无小事”和“人人都是软环境”的服务理念，以创建文明科室为目标，进一步强化服务意识，提高服务质量，坚决杜绝对待群众生冷硬横、办事拖拉、推诿扯皮等作风。要在科室内开展“给一张笑脸、问一声您好、让一个座位、倒一杯热茶、说一声再见”的“五个一”活动，营造温馨、宽松和谐的工作环境，树立良好的科室形象，努力建设“服务型”科室。

四、立足于“深化改革、创新发展”，在整改中打造创新型机关。针对我局机关工作中存在的创新能力不足的问题，我局积极组织干部职工开展了“树立理念，创新发展思路”大讨论并形成了共识：从我们的工作性质来看，主要任务是负责质量技术监督法律、法规和规章的宣传贯彻与实施，为企业开展质量法律服务，其核心是“服务”，关键在“监督”，重点是突出监管特色，在加强检验测试手段建设，强化技术支撑，把手段搞硬，把工作做实，通过质量技术监督优质的服务，一流的工作，将质量技术监督服务经济建设与社会发展的品牌形象树立起来。实施品牌兴局，就是要把服务作为工作的出发点和落脚点。力争通过全局干部职工3—5年的不懈努力，使我局成为服务质监的代表和标兵，成为我们自身的工作特色、亮点和品牌。我们要求今年在半年工作述职和年度工作述职中，既要汇报工作任务目标完成情况，更要汇报为企业提供了哪些服务，做了哪几件实事。实施品牌兴局，就是要坚持以质取胜。以提高产品质量整体水平、保障质量安全

为目标，规范企业行为。而要规范企业行为，首先要提高我们自身的监管质量，坚持依法行政。实施品牌兴局，就是要坚持科技领先。质量技术监督区别于其它行政监督的特征在于用数据说话。我们要以适应丹江口市经济建设和社会发展需要为目标，强化技术支撑，加强检验测试手段建设，突出抓好支柱产业、工业园区、农产品加工业的服务需求，这将作为我们抓基础管长远的战略性工作来做。在改革中提升创新能力，实现创新发展。

五、立足于“秉公用权、廉洁从政”，在整改中打造廉洁型机关。为有效预防权力滥用和职务犯罪等现象的发生，我局从加强制度建设和监督力度着手，逐步建立健全治理商业贿赂、预防职务犯罪等各项制度，严格遵守省局“六条禁令”、市局“七不准”和“廉洁自律十五条规定”，我们结合正在开展的腐败风险预警防控工作活动和党风廉政建设宣传教育月活动的开展，提高质监工作的规范性和透明度。在市委办、纠风办、监察局、重点企业等12个部门和单位聘请的12名行风监督员的监督下，有效遏制不正之风，改善提高质监局的外部形象。我们还请这些行风监督员一起到企业进行暗访，主动上门找行政相对人开展回访。下一步我们将进一步规范财务和工程项目资金使用管理，进一步加强监督检查力度，抓好工程建设“四制”制度（项目法人制、招标投标制、监理制、合同管理制）的落实，为质监事业改革与发展营造良好的环境。

六、立足于“艰苦奋斗、勤俭节约”，在整改中打造节约型机关。为有效避免行政资源和公共资金的浪费，确保有限的资源和人力、财力、物力用在刀刃上，我局要求每一位干部职工牢记“两个务必”，并通过宣传教育强化成本意识。局机关积极推进电子化政务，认真规范和简化办公流程，同时进一步加强后勤管理，规范职务消费行为，严禁超标准接待，努力降低机关行政成本。

七、立足于“健康有趣、环境舒适”，在整改中打造健康型机关。进一步开展精神文明建设，营造优美舒心的工作环境，开展健康向上文体活动，积极参与社会公益活动，做到“内提素质、外塑形象”，提高全体干部职工的道德修养。一是开展群体文化活动；二是开展卫生整洁活动；三是做好宣传工作；四是文明单位相关工作。不断改善办公硬件水平，规范办公秩序，保持办公室、走廊等清洁，摆放物整齐。在会议室禁止吸烟。卫生检查工作每月组织不定期检查一次。行政执法做到仪容整齐、讲礼貌用言，实施文明执法。今年将组建好局合唱队、蓝球队、乒乓球队等。

八、立足于“发扬民主、团结共事”，在整改中打造和谐型机关。为建设和谐型质监团队，激发全局的凝聚力、创造力，我局在整改中狠抓干部队伍建设和文明单位创建工作，着力解决发展中存在的不和谐因素，努力形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。

通过采取有效的整改措施，全局的行业作风有明显好转，部门形象得到提高，整改工作取得了较好的成效。下一步，我们将以民主评议政风行风工作为动力，严管人员，带好队伍，转变思想观念，服务经济发展，把法律赋予我们的职能落实到位，依法监管，既要避免不作为，又要防止乱作为，进一步树立行业新形象，为地方经济发展和社会进步做出积极的贡献。

第二篇：思想作风建设年活动个人整改方案

思想作风建设年活动个人整改方案

在这次“思想作风建设年”活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：

一、加强政治学习，提高理论素养

加强理论学习是解决思想作风中存在问题的必要条件。为此，我将着重加强以下几方面学习：一是加强马列主义理论学习，特别是辩证唯物主义和历史唯物主义的学习，认真领会精神实质，使自己树立起正确的世界观、人生观和价值观，增强自身的政治敏锐性和政治鉴别力。二是进一步学习邓小平理论，解放思想，实事求是，转变观念，改进作风，坚定走建设有中国特色的社会主义道路的决心和信心，坚持走实事求是的思想路线。三是认真学习党的知识，进一步坚定共产主义的理想和信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。四是学习法律法规，进一步规范个人行为，为依法行政打好基础。五是学习现代科技知识，跟上时代发展的要求，把握现代生产力发展的关键，开阔自己的眼界。六是加强反腐倡廉学习，自觉抵制各种腐败行为的侵蚀，自觉接受组织和干部职工监督，加强个人修养，恪尽职责，不以权谋私，奢侈浪费，不违纪违规，经得起权利关、金钱关与人情关的考验。七是在学习方法上，除积极参加各级组织安排的学习外，坚持自学为主。做到对学习内容要心中有数，重点明确，平时见缝插针地抓紧学习。在学习好书本知识的同时，坚持向实践学习，向周 1

围的干部和群众学习，取人之长，补己之短。

二、牢记党的宗旨，强化服务意识

“以人为本，为民解困”是我党的追求目标。心里始终想着群众，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众利益作为第一考虑，把群众满意作为第一标准，多为群众办实事、办好事、解难题，当好群众的“贴心人”。要在不违反原则的前提下，努力为群众办事提供尽可能的方便。

三、注重调查研究，脚踏实地做事

早在上个世纪三十年代，毛泽东同志就提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断。尽管时间过去了很多年，但是这一真理却仍然有着强大的生命力和重要的现实意义。如何了解群众的困难，如何解决群众的困难，就必须去基层，到群众中间去。有了调查研究，还要勤恳工作，这样才有真正让群众满意的可能。为此，我要倾听更多群众的呼声，多去基层了解情况，多去研究调查为题，为更好地创造前提条件。

四、注重业务知识，提升工作水平

在当今知识爆炸的时代，缺乏学习就意味着落伍，就跟不上工作岗位对我们提出的新要求。过去的经验固然是一笔宝贵的财富，但是如果缺乏学习，就会成为束缚住我们的手脚，当然更谈不上创新工作方法。为此，我今后一定加强业务知识学习，对提高工作能力。

五、正确看待利益，廉洁自律为民

对领导干部来说，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己

之心，既是党性原则，又是修养方法。我将牢记“两个务必”，认真执行廉洁自律的若干规定和党风廉政建设责任制。树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守各项规定，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到一身正气、两袖清风，树清正廉洁、勤政为民、诚实守信的形象，做勤廉公仆。

我将抓住这次思想作风建设年活动的契机，继续深刻领会其中的重要精神，通过这次活动，使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步，我将继续认真整改自己存在的问题和不足，更好地为人民服务。

2012年7月12日

第三篇：作风建设年活动整改报告

作风建设年活动整改报告

根据教育局及上级有关部门的工作部署，针对学校现状，扎实有效地开展了“作风建设年”活动，并结合“创先争优”和“学习型党组织”活动的开展，以“树正气、强队伍、严管理、抓质量、促发展”为主题，使广大教职工充分认识到“作风建设年活动”的重要性。活动取得了良好的效果，学校师风教风校风为之一变。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导，统一思想认识

以科学发展观为统领，紧紧围绕关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以生为本，优质服务”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行新课改，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。为使这次学校作风建设活动有条不紊地进行，学校领导班子高度重视，及时成立了以党支部为核心的“学校作风建设年领导小组”，加强对干部作风建设活动的领导，及时推动本次作风建设年各项活动。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的师风、教风、校风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，有利促动了我校教育教学的发展。

二、精心安排组织，强化活动纪律

在新学期伊始，召开“作风建设年”活动动员大会，学习上级文件，领会上级精神，制定本校《“作风建设年”实施方案》。梳理健全了各项规章制度，签订了安全责任书，扎实有效地开展各项工作。

利用集中学习和自主学习，集中学习了胡锦涛同志在庆祝建党九十周年大会上的讲话、胡锦涛同志十七届纪委第七次全会上的讲话、廉政准则、中省市纪委全会精神、区委四届三次全会精神及领导讲话，重温了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等一系列法律法规文件和学术专著。全校干部和教职员工结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，领导干部带头，从我做起，进行理论学习，增强作风意识，反思自身作风问题，开展批评与自我批评。

三、深刻剖析总结，及时整改提高

我校“作风建设年活动”领导小组及时收集了各方面反映出来的问题、意见，决定从以下几个方面对师风教风校风进行整改：

1、教风建设。

在“作风建设年”活动中，我校注重加强组织领导，形成由“作风建设年”领导小组负总责、各科室和分校各司其责的工作格局。我校党员

干部教师，按工作部署查摆问题，分析原因。通过青年教师的“新秀课”评比活动，所有领导班子成员参与听课、评课、做记录，青年教师认真准备，没有走过场现象，新老教师团结互助，全体教师都得到了不同程度的提高。在日常工作中不能放弃、排斥、歧视“差生”，教师要帮助“后进生”，体现出我校“全员育人，全方位育人”的教育风气。

2、师风建设。

在学校的各项工作中“高”标准，“严”要求，“苦”钻研，“敢”创新，“乐”奉献，将东西方的教育成果结合起来，发挥的优势，把素质教育和应试教育有效结合统一，对非毕业班，注重全方位素质培训；对毕业班，要实行从严，从难，从实际出发进行教育，以“作风建设年”“学习型党组织”为抓手，促进师风建设。在“作风建设年”活动中，很多年轻教师积极听党课、写入党申请书，入党积极分子主动写思想汇报，找组织谈心、汇报个人工作。此外，我校注意整合资源，增强合力，指导督查动真格、见真章，尤其是针对近期的校园安全防范措施，领导班子下大力气进行安全排查、梳理工作，确保校园师生安全。

3、校风建设。

“作风建设年活动”要与建设和谐校园文化结合起来，要与学校现代化达标建设结合起来，努力提高教育教学质量，在各项工作中再创佳绩。学校针对查摆出的共性问题，认真梳理汇总，充分发扬民主，保持民

主集中制的原则，深刻剖析原因，完善制度，加强过程管理，处理存在问题，提升学校的日常管理水平。此外，抓廉正教育，观看反腐倡廉教育片，全体党员和教师认真开展“三帮扶”活动。进一步加强对广大教职工精神和生活上的关心，开展适宜的健身活动，打乒乓球、排球，愉悦心情，放松紧张的情绪，以便更好的工作。对职工的婚丧嫁娶等，领导班子配合工会做好慰问等工作，这些活动，使学校的面貌为之一新。

总之，通过开展“作风建设年”活动，提高了党员干部教职员工的素质，进一步增强了学习实践“科学发展观”的自觉性和坚定性，使大家进一步坚定了理想、信念，进一步强化了发挥党员先锋模范作用的意识。进一步加强了组织建设，对自身存在的主要问题有了进一步的认识，党的凝聚力、战斗力得到进一步的加强。强化了“以生为本，优质服务”的理念，促进了学校各项工作的落实，体现“作风建设年”和“创先争优”、学习型党组织建设、现代化达标工作相结合，此项活动的开展与学校的各项工作“两不误，两促进”，使平台镇中心校能够继续“永葆激情，争创第一”，成为洮北区的一流学校，使党员、教师成为党性坚定、师德崇高、业务精良的先锋。

平台镇中心校2012、6

第四篇：干部思想作风建设年活动实施方案

干部思想作风建设年活动实施方案

为了进一步加强干部思想作风建设，推动各项工作任务落实，按照县委、县政府统一安排部署，针对工信局干部职思想作风建设方面存在的突出问题，局务会决定，在机关全面开展干部思想作风建设年活动。为了确保活动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实县委常委扩大会议和县委十五届二次全委（扩大）会暨全县三级干部会议精神，以解决“治钝提能力、治慢增效率、治浮求务实、治漠正风气、治庸增活力”为主题，以解决“钝、慢、浮、漠、庸”突出问题为重点，以落实“联村联户、为民富民”行动和创先争优活动为抓手，通过一线实践教育，引导全体干部职工转作风、抓落实、求实效，真正达到制度落实到位，工作推动有力，效能明显提升、发展环境不断优化的目的，为全面实施“三二一六”发展战略，加快“五化”建设，推动建立煤电化工业主导型经济格局提供坚强有力的作风保证。

二、对象范围

干部思想作风建设年活动在局机关全面展开，主要包括：工信局领导班子成员及全体干部职工。

三、任务目标

干部思想作风建设年活动，要做到五个坚持、五个反对、着力解决五个方面的突出问题。

1、坚持思想敏锐，反对行动迟缓，着力解决“钝”的问题。思想敏锐，是抢抓政策和发展机遇、抢占先机赢得主动的关键所在。着力解决对上级的政策法规学习不深不透，对县委、县政府的“三二一六”发展战略和“五化”建设要求理解不透，感悟不深，反应迟钝，对本职工作缺乏紧迫感和责任感，抓的不紧、落实不力的问题。

2、坚持效率优先，反对工作拖拉，着力解决“慢”的问题。牢固树立坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和责任感，对安排了的工作要定了干、马上办，快节奏、高效率地完成工作任务，坚决反对工作疲沓、节奏缓慢，工作消极应付，一推一动，不推不动，切实解决个别干部职工工作主动性差，“推”、“拖”、“磨”，工作没突破、无起色；重点工作抓而不紧，工业项目开工迟、建设进度慢、业务能力差，工作效率低等问题。

3、坚持联系实际，反对形式主义，着力解决“浮”的问题。

坚决反对华而不实、作风漂浮，切实解决个别干部职工沉不下去、干不起来的状态，对加班加点干工作乱发牢骚，怨气较大，对干工作的冷嘲热讽，遇到工作拈轻怕重，遇到棘手问题绕道走，下企业走马观花，摆架子，对统计、调度、调研等工作不细致，不深入，对重点、难点、热点问题抓的不准，抓不到手上，对安排的工作不能高质量高标准的完成，总是浮于表面，沉不下去，对所交办的工作经不起推敲。

4、坚持令行禁止，反对自由主义，着力解决“漠”的问题。坚决反对纪律松懈、自由散漫、各行其事，切实解决个别干部职工上班期间不能正常坚守工作岗位，请假不履行手续，上班迟到早退、网上聊天；个别干部职工集体观念不强，声誉不良，仪表言行不文明，形象不佳；个别干部职工开会迟到早退、随意出入接打电话，对安排的决策部署不能用心领会，而是囫囵吞，是事而非等问题。

5、坚持埋头苦干，反对无能不作为，着力解决“庸”的问题。牢固树立“重学”风气，培养独立思考、分析、研究和解决问题的能力，坚决反纸上谈兵，坐而论道，不认真学习，不认真思考，一接触具体工作就心慌意乱，遇到复杂问题就茫然无措，工作方式简单，不善于运用科学的方法、有效的协调推动工作任务落实。

通过解决以上问题，实现“五个目标”，一是思想作风进一步端正。通过作风建设年活动，使领导干部和职工政治敏锐性和大局意识、服务意识、责任意识明显增强，落实县委、县政府重大决策和重点工作的主动性显著提高；思想更加解放，视野更加开阔，思路更加优化，影响工作落实的突出作风问题得到有效解决；干部职工工作热情高涨，精神状态振奋，群众满意度明显提高。

二是学习风气日益浓厚。使学习成为一种职责和自觉行动，学习制度更加健全，主动性、自觉性明显加强；每名领导干部每年读３本以上好书，记读书笔记３万字以上，撰写心得体会、理论文章３篇以上；对县委、县政府的决策部署领会更加到位，对工信局的职能定位和各自的岗位职责、工作现状把握更加准确；发现问题、分析问题、解决问题的水平全面提高，驾驭全局、推动工作、促进工业经济发展的能力明显提升。

三是工作作风更加务实。主动抓落实、促发展的意识进一步增强，措施更加有力；工作效率进一步提高，各项重点工作推进的节奏加快、力度加大、成效明显，消极应付、推诿扯皮的现象明显改变；服务企业、服务职工的意识明显增强，形式主义、官僚主义等作风方面的突出问题得到有效解决。四是领导作风明显好转。领导干部和职工贯彻落实县委、县政府决策的态度更加坚决，行动更加迅速，措施更加得力；模范带头作用发挥得更加充分，率先垂范、身先士卒、亲历亲为的氛围更加浓厚，形成 “一把手”带班子、干部带群众，抓落实、干事业、促发展的良好局面。

五是生活作风有效改进。干部廉洁自律教育和八小时以外“生活圈”、“社交圈”的监督得到加强，廉洁从政各项规定严格执行，党风廉政建设责任制落实到位；生活情趣健康，精神追求高尚；艰苦奋斗、勤俭节约的氛围更加浓厚；在出席会议、外出考察、对外联络、公务接待等各种活动中，仪容仪表庄重大方，言谈举止文明得体。

四、方法步骤

干部思想作风建设年活动贯穿整个工作始终，分三个阶段进行。

第一阶段：查找问题（2月1日至3月31日）。一是自己找。按照干部思想作风建设年活动的总体要求，对照五个方面的重点任务，紧密结合实际，主动查找问题。二是别人提。领导班子成员之间的开展谈心活动，互相查找班子和个人存在的问题。设立意见箱、发放征求意见表，广泛征求本部门和下属企业及干部职工的意见建议。三是领导点。领导班子成员要有针对性地指出分管工作人员亟待解决的问题。要对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群众反映的各类意见，逐条进行梳理，反馈个人，督促落实整改。

第二阶段：集中整改（4月1日至11月30日）。一是对第查找出来的问题，逐一制定整改措施，确定时限，销号落实。查找的问题和整改情况将在全局职工会议上公开，接受干部职工相互监督。二是对整该落实不到外的，对相关人员进行谈话。三是对已形成的各项规章制度在进一步完善，形成管人、管事的制度体系。

第三阶段：总结考核（12月1日至12月31日）。一是干部职工个人对自己一年来思想作风建设方面做以总结汇报，集体评议。二是召开总结大会，总结整顿活动开展情况，巩固和扩大整顿成果。

五、保障措施

（一）加强领导，明确责任。工信局成立干部思想作风建设活动领导小组，由党委书记、局长景亚忠任组长，党委副书记、纪委书记李国华任副组长，领导小组下设办公室，具体负责干部思想作风建设年活动的组织协调、督促检查工作。

（二）动真碰硬，强化追究。对企业和职工个人存在的突出问题，要出重拳，下硬手，动真碰硬，彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止搞形式、走过场。

（三）严肃纪律，认真整改。严格按照查找问题、集中整改、总结考核三个步骤的工作要求，扎扎实实完成干部思想作风建设年活动各项工作任务。对各个阶段，各个环节查找的问题，制定切实可行的整改方案，确保机关作风整顿取得实实在在的效果。

附表：1 合作经营协议书

甲方： 乙方： 经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点：山西省保德县。

四、出资金额方式：期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）

五、股份划分：甲方 %、乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。

六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。

八、甲乙双方的分工、权力与义务：

1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。

2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过 元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。

九、盈余分配与债务承担：

合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。

十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。本协议未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式 2 份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第五篇：小学思想作风建设整改方案

东安河小学思想作风建设活动

整改方案

我校借教师工作作风建设活动的强劲东风，认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《唐山市中小学教师十禁》、《滦县教育系统思想作风建设活动实施方案》、《尹局长讲话》及习近平《关键在于落实》等法律法规和相关文章。按照上级统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支求真、务实、开拓、创新的教师队伍。

一、需要整改的突出问题

1、学校在工作作风及师德师风方面存在的问题：

⑴政治学习，教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身学习，热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取。

⑵学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长。

⑶在学生养成教育上工作力度不够。

2、领导班子存在的问题 ：

⑴在执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对教师违纪等问题过于迁就。

⑵对学校的长远规划不够明确。

⑶培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益的工作有待加强。

3、教师队伍存在的问题 ： ⑴教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做。

⑵关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展。

⑶教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要。

⑷少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难。

⑸终身学习方面亟待解决，部分教师学习意识不强。

二、整改的具体要求

1、狠抓教学常规管理，提高课堂教学水平是学生和家长的迫切要求。我们将继续把课堂教学扎扎实实抓到位，努力提高教学效益，在“备、改、练、批、辅、”上下功夫，在优化课堂教学结构上做文章，注重实效，牢牢把握教学内容中的重点、难点，熟悉教学的各个环节，每堂课教学要有明确的目标，围绕目标授课，扣住目标检测，减少教学的盲目性、随意性。在作业的布置上，严格控制作业量，选择具有典型性、代表性的题目让学生练习，使学生通过少而精的练习，达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间，规定教师不得占用学生活动课时间上课，不得占用学生自习课时间上课，不得提前进教室上课或拖延下课，按时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度，并与教师的考核挂钩，确保执行到位。

2、狠抓教育方法管理，关心学生、为人师表是一个教师的起码的道德准则。仪表端庄、举止文明、遵纪守法更是一个教育工作者应具备的基本素质。针对学生和家长反映的少数不尊重学生的现象，我们将进一步严格教学法规，关爱全体学生，平等、公正地对待学生，不歧视差生，不以权势看人，尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚持正面教育，春风化雨，润物无声，把自己的一颗爱心奉献给全体学生。

3、树立良好的教师形象，“学高为师，身正为范”。教师职业道德要求我们广大教师在言传的同时更要注意身教，注重自己的师表形象，针对那些有损自身形象，甚至败坏教师形象的现象，将严格规范管理，深化“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表”等主题活动，讲师德，正师风，凡是要求学生做到的，教师首先做到；要求教师做到的，行政人员首先做到；履行向作出的公开承诺，并公布举报电话，接受社会监督，以此促进良好的师德师风的形成。

三、具体整改措施

（一）大兴学习之风，构建学习型校园

1、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。

3、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识旺草乃至绥阳教育的现状，从中找出我们的优势和劣势；认识教师肩负的责任，从中增强工作责任感；认识我校与先进学校的差距，增强危机感，从中找出努力的方向。

（二）加强思想道德建设，树立良好师德形象

1、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。在群体师德师风创优上有新的口碑。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。

3、要树立优秀教师的榜样。在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，他们的教育实践和先进事迹，生动地体现了现代教师道德的崭新特点。要通过广泛的宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

（三）改进工作作风，打造团结高效和谐的教师队伍。

1、改进工作作风，引导全体教师重实际、说实话、务实事、求实效。切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创新发展。

2、完善学校的各项工作制度，加强日常监管，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高每个活动环节的工作质量。

四、整改步骤

1、制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

2、落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。

3、评价考核。对教职工参加工作作风及师德师风建设活动情况进行全面考核，采取自评、组评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

4、总结上报。教职工要认真总结开展工作作风及师德师风教育活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。学校要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。展现当代教师的精神风貌，促进形成尊师重教的良好氛围。并将相关资料上报镇中心校。

东安河小学 2015年12月29日