四个一活动实施方案

第一篇：四个一活动实施方案

关于“一季一主题、一季一承诺、一季一点评、一季一先锋”活动实施方案

为贯彻落实市委、市政府2011年工作部署，将创先争优活动进一步引向深入，为使创先争优强堡垒做先锋活动目标阶段化、内容要求具体化、评选表彰经常化，不断激发广大党员创先争优动力，有计划、有节奏的推动活动深入开展，根据市委、市政府和住建局党委要求，制定如下实施方案。

一、每季度确定一个实践主题。围绕“科学发展、富民强市”主体，按照2011年总体工作部署，一季度以“下基层、联民心、解民忧”和“谋划新跨越，夺取开门红”为重点，二季度以“聚精会神抓项目，千方百计抓落实”和“强化党史党性党风教育，营造风清气正心齐环境”为重点，三季度以“深入走进千家万户，全力为民排忧解难”为重点，四季度以“比学赶超，冲刺12月先锋行动”为主题。

二、每季度做出一次公开承诺。每季度初，党支部和党员围绕阶段性实践主题，从完成阶段工作任务、为群众办实事好事、加强自身建设等方面提出承诺事项，认真填写公开承诺书。党支部承诺不少于5项，党员承诺事项一般不少于3项。党支部要对各党员的承诺事项把关，对不符合要求的，帮助修改完善。承诺事项要通过党员大会和学习宣传栏进行公开，接受监督，并建立好承诺事项台账。

三、每季度进行一次领导点评。党支部成员按照领导分 工，就阶段性实践主题活动、履行岗位职责任务、落实公开承诺事项等对党员开展创先争优活动情况进行点评，点评可运用会议点评、谈话点评、现场点评、书面点评等多种形式，实事求是的肯定成绩，指出问题和不足，明确努力方向，形成即使材料，报上级党委备案，党员要针对领导点评意见，研究制定整改方案和措施，尽快改进提升，并将整改情况及时报送点评领导。

四、每季度评选一次活动先锋。党支部每季度要至少选树一个先进集体和个人，认真填写各类先锋推荐表，报上级党委备案，针对我办工作特点和性质，可授予“为民服务先锋”、“爱岗敬业先锋”等称号。对评选出的先进集体和个人，要进行经验介绍、图片展示等形式的宣传推广，努力形成你追我赶，比学赶超的浓厚氛围。

二Ｏ一一年三月三十日

第二篇：五队中学四个一活动实施方案

灌 南 县 五 队 中 学

“四个一”活动

实 施 方 案

二00七年九月

五队中学“四个一”活动工作方案

一、指导思想：

为了全面贯彻县局精神，做好我县“四个一”的特色工作，推动我校“四个一”工作的广泛开展，促进学生的身心健康和谐发展，全面开创我校“四个一”工作的新局面。

二、工作目标

1、丰富校园生活，全面实施素质教育，推进“四个一”实施工作。

2、进一步做好各项目的训练工作，确保“四个一”各项目高标准通过验收。

三、具体措施

1、成立“四个一”工作领导小组。

2、责任到人，分工明确。

3、统一安排活动时间、场地、项目。

4、做好项目活动记录。

5、定期抽查活动情况，定期总结评比。

灌南县五队中学

2007年9月

“四个一”工作领导小组

组 长：何清潇

副组长：朱维根成 员：陈海雷

张建军 蔡艳珍 张朝明陈通伟吴 磊李 芹沈红兵

崔 荣

2007年9月

灌南县五队中学

第三篇：义煤公司“四个一”活动实施方案

义煤公司“四个一”活动实施方案

姜红兵

为使公司各单位业务更加有效的开展，确保重点业务有节有据实施，集团公司开展实施了“四个一”活动。我严格按照公司活动的主旨从“抓住一个重点，解决一个难点，推进一件大事，培育一个亮点”四个方面制定方案，围绕解决公司冲击地压矿井治理中存在的问题、研究冲击地压治理技术、推广冲击地压防治经验等方面入手，争取通过方案的实施，使公司冲击地压防治技术得到明显的提升。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，以“深度融合稳增长，调整结构促发展”为目标，以“安全、环保、稳定”为核心，以“提升企业经济运行质量和效益”为主线，结合业务和岗位工作实际，突出重点、攻克难点、抓好大事、打造亮点，以各项工作成效的合力确保各项任务目标的圆满完成，为义煤转型发展做出自己应有的贡献。

二、内容描述

按照四个一活动要求，结合分管业务和岗位，我详细排出本人“抓住一个重点、解决一个难点、推进一件大事、培育一个亮点”的具体内容，填写并与2013年12月19日上报了“四个一”活动申报表，“四个一”的内容如下：

1、一个重点：耿村煤矿12230工作面掘进、回采期间冲击地压防治。由于12230工作面是耿村煤矿今后2年的主采工作面，工作面穿过F16断层,煤层具有强冲击倾向性，受断层构造应力控制作用，在采掘扰动影响下，容易发生冲击地压；在断层破碎区域，受断层逆推作用，煤层倒转变厚，回采中容易发生顶板抽冒，威胁安全生产。义煤集团中部其它冲击地压矿井随着采深增大，开采逐渐临近和穿过F16断层，12230工作面采掘冲击地压防治技术经验，对中部矿井在断层控制下开采防治冲击地压、安全回采具有指导、借鉴意义。因此，该工作面的冲击地压防治作为2014年防治工作的重中之重。

2、一个难点：钻屑法预测评价冲击地压危险性方法。预测冲击地压危险性，评价煤层卸压效果对安全生产至关重要，如果不能及时预测冲击地压危险，准确评价解危措施效果，可能导致生产过程中发生冲击地压事故，造成巷道破坏、人员伤亡和财产损失。目前，作为预测冲击地压危险和评价解危措施效果的最直观的钻屑法，存在操作不规范问题。因此，必须研究解决钻屑法预测评价冲击地压危险性方法，并形成标准。

3、一件大事：研究冲击地压煤层巷道锚网索一次强力支护技术。锚杆支护是一种先进的支护技术，在义煤集团采掘巷道普遍采用，但就目前的应用效果看，由于主要倚重工程类比法，支护参数优化不够导致强度普遍较低，支护效果较差，在开采厚煤层冲击地压巷道，不得不依靠防冲支架、液压抬棚被动支护方式来提高巷道支护强度，劳动强度大、支护成本高，而且巷道抗变形能力差。因此，有必要开展大采深、厚煤层、高应力巷道锚网索一次强力支护技术，提高巷道抗压、抗变形、抗冲击强度，节约成本，降低劳动强度，实现矿井安全、高效发展。

4、一个亮点：推广“三必须三控制”冲击地压防治措施保障体系。冲击地压防治的关键是预测冲击地压发生的时间、空间，但就目前的监测预警技术很难做到，因此必须做到“有疑必检测、有异必撤人、有异必治理”。超强度采掘修，集中作业是冲击地压发生的一个主要原因，容易造成巷道大范围破坏、人身伤害和财产损失，因此必须“控制开采强度、控制开采时间、控制开采人数”，从措施上保障安全生产。

三、实施步骤

1、一个重点：耿村煤矿12230工作面掘进、回采期间冲击地压防治。

解决办法：

1根据开采地质和开采技术条件，进行采前冲击危险程度评价，○确定采掘面危险等级，划分冲击危险区域。

2根据采掘面冲击地压危险程度评价，○制定针对性的冲击地压防治措施。

3每周深入现场1次，落实各项防冲措施现场实施情况，解决防○治过程中存在的技术问题，确保措施执行到位，治理效果明显。

4协同预警，○每天收集各项监测数据，结合生产实际和地质情况，分析冲击地压规律，动态评价生产过程中冲击危险程度，为安全生产决策提供技术信息。

时间节点：采、掘前1个月，完成冲击地压危险程度评价，制定防治措施；生产中，每天分析监测数据，及时预警；每周深入现场1

次，现场指导，出一期简报；采、掘结束分析、总结冲击地压规律和防治经验。

阶段目标：阶段一：采、掘前完成冲击地压危险程度评价，制定防治措施；阶段二：采、掘过程，对各项监测数据进行综合分析，研究矿压规律，评价措施效果。阶段三：采掘结束：总结断层控制下冲击规律，形成报告。

2、一个难点：冲击地压危险区域卸压效果钻屑法检验。解决办法：

1立足义煤集团中部5矿，○制定钻屑法预测评价冲击地压危险性实施方案，跟踪落实采、掘工作面冲击危险区域卸压前、后钻屑检测实施情况，通过数据分析，评价卸压效果，进而优化卸压技术参数，指导安全生产。

2对钻屑法预测评价冲击地压危险性实施方案进行总结、完善，○形成义煤集团钻屑法预测评价冲击地压危险性标准。

时间节点：

2月底按成实施方案；3-11月在中部5矿实施方案；12月底形成标准。

阶段目标：阶段一：制定冲击地压煤层卸压效果钻屑法检验实施方案；阶段二：深入现场，落实、指导方案实施，协助基层矿井对卸压技术参数进行优化，提高卸压效果。阶段三：总结完善，形成义煤集团冲击地压煤层卸压效果钻屑法检验标准。

3、一件大事：研究冲击地压煤层巷道锚网索一次强力支护技术。

解决办法：

调查中部5矿冲击地压煤层采掘工作面锚网索支护强度不够，支护效果差的主要原因，收集、整理相关资料，联合煤科院支护研究所立项开展研究。

时间节点：以项目计划任务书中项目进度时间安排为节点。阶段目标：以项目计划任务书中项目进度阶段任务为目标。

4、一个亮点：推广“三必须三控制”冲击地压防治措施保障体系。

解决办法：

1三必须：冲击地压采掘范围有疑必检测、有异必撤人、有异必○治理。

2三控制：⑴ 控制开采强度：控制回采面数量、掘进头数量，○控制回采面推进速度和采掘面修护量。⑵ 控制开采时间：回采工作面割放煤时间内，严禁在工作面范围内进行掘进、巷修和实施防冲工程。⑶ 控制开采人数：控制冲击地压管理区域作业人数；回采面割放煤时间内，冲击危险区域实行封闭管理。

时间节点：2014年全年。

阶段目标：落实到集团公司冲击地压矿井存在冲击危险的各个采掘面，并在各项防冲检查中，作为重点进行考核。

2014年，本人将依集团公司冲击地压“可防、可控、可治”的理念为指导，以深入推进四个一活动主旨为主线，结合矿井冲击地压防治实际，在积极推广科技成果的同时，完善冲击地压防治技术。以

求在冲击地压防治上“有创新、有突破、有提高”，为公司冲击地压防治再创佳绩、再立新功。

第四篇：绥棱农场中学养成教育活动实施方案四个一

绥棱农场中学养成教育活动实施方案

“四个一活动措施”

为进一步继续开展好打造功德养成教育品牌贯彻教育部《中小学文明礼仪教育指导刚要》要求我校结合校园文化建设，通过课程、征文、演讲、讲座、展览等多种形式，重点开展好以“不给别人添麻烦”为核心的中小学功德养成教育说、唱、画做“四个一”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。根据我校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》（以下简称《守则》、《规范》）为基础，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，深入开展学生养成教育活动，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。

二、活动目标

通过开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教会学生“做人”，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。通过学生的文明影响，带动家长的文明、社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。

三、领导小组

组长：吴占军

副组长：李春雨 贾友军

成员：学年组长、全体班主任

四、活动内容

日常行为规范的养成教育是学校德育的重要内容，在青少年身心发展的关键时期，从小事抓、抓小事。共有四项内容：

1、使用一句文明用语

2、传唱一首歌

3、创作一幅漫画、养成一个好习惯，有计划地开展富有成效的养成教育活动。

（一）使用一句文明用语

您好”，“谢谢”，“对不起”……，这些文明礼貌的用语，体现了对他人的尊敬和友爱。在人们的交往中，文明礼貌的语育，能够反映出一个国家，一个家庭的精神文明水平和道德风尚。所以对孩子语言美的培养，不是一件小事，而是社会主义精神文明建设的一个组成部分。

孩子的文明礼貌习惯，是在日常生活中不断练习逐渐养成的。如对父母、老师和其他长辈，要称呼“您”，见了熟人要主动问“您好”，分别时说“再见”，请求别人帮助时，要用商量的口气说“请”。别人给予帮助时，要说“谢谢”，当妨碍了别人或给人家增添了麻烦时，要主动说“对不起”、“请原谅”等等。还要通过具体事情，向孩子讲清楚为什么要这样做。有时家里来了客人，孩子虽然向客人问了好，但在大人谈话时，孩子乱插嘴，对客人的问话不理睬，甚至爬到客人的腿上，乱翻衣袋，见到这种情况，家长要及时给孩子指出，这是很不礼貌的行为。要告诉孩子，见了客人要向客人问好，给客人让座，客人问话时应抬头看着，认真听，好好回答，这才是有礼貌的好孩子。

（二）传唱一首歌

例如传唱《中小学生守则》歌曲人人都会唱，熟记于心。

《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健 康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德 建设的一项重要措施。良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校要从学生的作息、就餐、洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被、锻炼身体等最基础的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。

（三）创作一幅漫画

动漫对中小学生具有非常大的影响力，无论是影视剧中的动漫作品，还是漫画书，都能够在学生当中形成话题。中小学阶段是学生教育的启蒙阶段，通过动漫课程教育可以使学生形成良好的审美意识，促进学生的学习积极性，对美术等相关课程产生浓厚的兴趣。在动漫课程中，采用相对热门的动漫题材对学生进行指导教育，让学生对学习充满热情；在动漫课程教学中，降低学生的标准化要求，使学生用动漫的手法来表达自己，在促进学生绘画技能提高的同时，激发学生的创造能力；在动漫课程教学活动中，教师采用引导的作用使学生开展想象，将已有的生活经验带入到课程中，使学生的艺术素养得到提升。小学动漫课程是一门新的课程，对学生的审美观的塑造、美术技能的培养和学习兴趣的提升都能够产生巨大的作用。

（四）养成一个好习惯 不管是成人还是孩子，都要有意识的养成好习惯。如果以前没有，那么从现在开始培养永远不会晚。我们在培养孩子的好习惯的同时，也要注意自己的习惯养成。

1、举止文明的习惯：结合我校实际，继续加强“文明礼仪”教育。教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌，待人接物要有礼节，争做文明公民，并通过对学生的教育辐射到家庭、社会中去。

2、遵守秩序的习惯：规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、生活、活动三方面的秩序。根据不同年级的学生提出不同的要求，实现学校生活秩序化。要教育引导学生自觉遵守公共场所的有关规定和要求，如交通秩序、商场秩序、剧场秩序等，树立良好的公众形象。

3、尊重他人、团结友爱的习惯：懂得尊重他人是做人的道德准则，只有尊重他人才能得到别人的尊重，只有人们互相尊重，生活才能快乐和睦，社会才能安定团结。要教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。

4、讲究卫生的习惯：讲究卫生是身体健康的保证，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。要教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。

5、勤俭节约的习惯：勤俭节约是中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。

6、诚实守信的习惯：诚实守信是中华民族的传统美德。诚信教育要从大处着眼，从小处入手，从日常生活抓起，让学生从小养成诚实守信的良好习惯，树立诚信意识。

7、懂得感恩的习惯：结合我校实际，继续加强对学生的感恩教育，通过感恩教育，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感。

养成教育的活动内容要规范化、细目化、序列化。我校将以《公民道德建设实施纲要》、《守则》、《规范》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、科学化；本着“使用一句文明用语、传唱一首歌、创作一副漫画、养成一个好习惯”的原则，根据学生的年龄特点把养成教育抽象的内容具体化，把概括的内容分解成细目，贴近学生实际，让学生看得见、摸得着，明确具体，易于理解掌握和执行；在教育内容的安排上要体现层次性和教育的连续性，不简单重复，做到由浅入深、由近及远、循序渐进。

第五篇：“四个一”活动总结

东风小学“四个一”活动工作总结

0我校工会在区教育工会和学校党支部的领导下，深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神，以科学发展观为指导，坚持全心全意依靠教职工办好学校的原则，围绕学校的中心工作，团结和动员广大教职工，全面履行工会各项职能，切实维护教职工的合法权益，继续加强和完善教代会制度，在创新、发展、参与、监督过程中，切实加强工会自身建设，增强工会的凝聚力，求真务实，服务全局，全面提高教职工的整体素质和学校的教育教学质量，努力为教职工办实事，现总结如下：

一、维护教工的合法权益

在维权方面，我们工作的重点放在每年一次的教工大会上，放在教工的提案上，放在平时倾听和采纳教工们的合理化建议上。

1、在终年的教工大会前，我们都发给教工们提案表，教工们通过填写提案，积极参与教育改革和学校管理，工会认真办理提案，切实做好维护工作，办复满意。

2、开好每学期的老师座谈会是维权工作的重要形式，座谈会上，工会认真倾听教工们对学校教育工作和管理工作的合理化建议，并将这些意见和建议反映给校领导，校领导对可采纳的建议尽快给教工们答复，从而提高了教工们民主参与民主管理学校的积极性，充分调动了教工们搞好教育工作的自觉性和主动性，并撰写一份维权调研报告和师德师风的论文。

二、不断加强理论学习，提高教工师德水平

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质提高的重要保证，学校党支部结合计划“加强师德修养，构建书香校园”的活动，注重教职工的理论学习，规定隔周二下午为教师学习时间，通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师、树立正确的人生观、职业观，良好的品德，同时我们多渠道、多层次开展各种形式的师德教育活动，开展“学习师德标兵，争当优秀教师”的师德教育专题活动，用身边的典型事例来感染、鼓舞和带动更多教师，促进教师由师德规范向师德自律的转变，教师要做一个有责任感、有进取感、在亲和感、有约束力的教师。开展活动以来，我校出三期宣传先进老师刊，而且开展了师德师风的演讲比赛，杨萌老师被评为市级师德标兵。

三、加强师资建设 提高老师业务水平

学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重真培养教师的教育教学能力，学校坚持“岗位培训，内部挖潜”的方针，工会积极配合校行政领导，大力强化师资队伍建设，全面实施名师工程。

配合学校继续实施培养，骨干教师队伍，针对我校青年教师多的情况，工会让已经通过教学关，表现突出的教师与刚调来的教师结成对子，平时督促做好师徒结对子活动，扎扎实实地开展，研究工作，徒弟每周都要听师傅的课，听后要与师傅交流，师傅每月听徒弟至少一节课，对徒弟在日常教学中的疑难问题要及时予以指导。

四、发挥维护职能 依法维护教师合法权益

1、组织新《工会法》的学习活动，贯彻全心全意依靠教职工办学思想，保护和调动教职工的积极性和创造性，尤其鼓励扶持教师参加继续教育和各种教学技能培训，充分体现了教师的发展权。

2、了解教职工家庭情况，特别是经济收入情况，积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织看望生病教职工。

五、坚持校务公开 加强行风建设 发挥工会的监督职能

学校工会全面贯彻执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开，今年，学校和工会联合召开教师会，列出内容向全校教职工公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学后勤等情况，校务公开使教职工对学校发展改革的目标，管理的方法，工作的程序进行全面、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

总之，自开展活动以来，我们做了大量的工作，也取得了不少成绩，但我们清醒地认识到，我们的工作还存在许多不足之处。在新的一年里，我们将更加努力，开展调查研究，总结经验，不断探索和创新，把我校工会工作做得更好。